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鉛筆和橡皮的童話(huà)故事

時(shí)間:2025-11-10 13:55:20 藹媚 童話(huà) 我要投稿

關(guān)于鉛筆和橡皮的童話(huà)故事(通用30篇)

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都有令自己印象深刻的童話(huà)吧,童話(huà)故事多采用夸張、擬人、象征等表現手法去編織奇異的情節。你知道都有哪些經(jīng)典童話(huà)故事嗎?以下是小編幫大家整理的關(guān)于鉛筆和橡皮的童話(huà)故事,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于鉛筆和橡皮的童話(huà)故事(通用30篇)

  鉛筆和橡皮的童話(huà)故事 1

  鉛筆和橡皮是一對好朋友,可是今天,他們不知出了什么事,吵了起來(lái)。

  橡皮說(shuō):鉛筆啊,你怎么總是寫(xiě)錯字啊,害得我要幫你擦掉你寫(xiě)錯的字!鉛筆不理他,繼續寫(xiě)他的日記,過(guò)了一會(huì )兒,橡皮又討好他說(shuō):鉛筆啊,看在我幫你擦掉你寫(xiě)錯的字的份上,你就讓我看一下你的'日記吧!鉛筆還是不理橡皮。

  這下把橡皮惹氣了,他氣呼呼地說(shuō)道:哼,不給我看日記就不看,但是,你休想再和我交朋友!說(shuō)完,橡皮就走了。鉛筆見(jiàn)橡皮走了,心里想:我不給他看是因為我還沒(méi)寫(xiě)完呢!就不能等一下嗎?

  就這樣,鉛筆寫(xiě)錯了字,就寫(xiě)不了日記了。橡皮他自己也覺(jué)得沒(méi)有鉛筆,自己就沒(méi)什么用,想玩耍呢?但自己只有鉛筆一個(gè)好朋友,現在,他后悔自己當初不應該和鉛筆吵架的。

  鉛筆和橡皮的童話(huà)故事 2

  一天晚上,鉛筆和橡皮爭吵起來(lái)了,它們爭論不休,誰(shuí)也說(shuō)服不了誰(shuí)。鉛筆正在寫(xiě)字,它看到橡皮坐在自己身邊,便說(shuō)道:“我在寫(xiě)字,你又沒(méi)事兒干,坐這里干嘛,一邊去!”“我沒(méi)有閑著(zhù)沒(méi)事干,我是在監督你有沒(méi)有錯別字!毕鹌ふf(shuō)。鉛筆一聽(tīng),馬上就火了“我是小主人的多年幫手了,我沒(méi)有錯別字,去去去!笨粗(zhù)鉛筆如此的生氣,橡皮非常無(wú)奈地走開(kāi)了。

  橡皮剛剛一走,鉛筆就有麻煩了,它一不小心寫(xiě)了好幾個(gè)錯別字。這可怎么辦呢?鉛筆這時(shí)想起了橡皮兄弟,它非常地后悔,但是自己又不好意思給橡皮說(shuō)。就在它一籌莫展的.時(shí)候,橡皮跑來(lái)了:“讓我來(lái)幫幫你吧,反正我們各有各的弱點(diǎn)嘛!”說(shuō)著(zhù),橡皮非常熟練地擦去了鉛筆寫(xiě)的那幾個(gè)錯別字,擦得干干凈凈!白屧蹅冏鰝(gè)朋友吧!”橡皮開(kāi)心地說(shuō)!昂冒,但是,你以后千萬(wàn)別給我幫倒忙噢!”“沒(méi)問(wèn)題!”橡皮爽快地回答。

  從此,人們都會(huì )看到鉛筆的頭上戴著(zhù)用橡皮做的帽子。

  鉛筆和橡皮的童話(huà)故事 3

  大家好,我是鉛筆,我可是一個(gè)身材細長(cháng)又很勤快的帥哥哦。在我們文具王國里我最討厭的家伙就是削筆刀,每次把我塞到它的肚子里,就把我轉的頭暈眼花,直吐黑沫。不過(guò)等我再出來(lái)的時(shí)候,發(fā)型就更帥了。

  我最喜歡的朋友就是橡皮了,她性格溫柔還很勤快。不過(guò)前兩天我倆發(fā)生了一點(diǎn)不愉快,我說(shuō):“那一道題對著(zhù)呢!彼f(shuō):“不對,我要擦了,讓你重寫(xiě)!蔽液苌鷼獾卣f(shuō):“那道題對著(zhù)呢,你有什么根據說(shuō)不對?”她說(shuō):“不對就是不對,你上課是一定沒(méi)好好聽(tīng)講!”就這樣,我倆一直爭吵了好長(cháng)時(shí)間,最后橡皮竟然一腳把我踢到了垃圾桶旁邊。

  不過(guò)后來(lái)橡皮又想了想,發(fā)現自己把題看錯了,是她的不對,就四處找我,還大聲的.喊:“鉛筆,你在哪里!”我趕忙喊道:“我在這兒!”他趕緊跑到垃圾桶旁邊,把我扶起來(lái),不好意思地說(shuō):“咱倆不吵架了,和好吧!”說(shuō)完,我倆都笑了。

  鉛筆和橡皮的童話(huà)故事 4

  我是鉛筆,哥哥是橡皮,我們都是主人的得力助手。 我身穿淺藍色的衣服,哥哥身穿黃色的衣服。鉛筆對哥哥說(shuō):“哥哥,為什么主人用我寫(xiě)錯字時(shí),不用我來(lái)擦掉錯字,非要用你呢?”“因為我是橡皮,能把主人用你寫(xiě)出來(lái)的錯別字擦掉,而你卻不能!备绺缯f(shuō),“弟弟你是鉛筆,只能陪主人一起練字,我卻能把主人用你寫(xiě)出來(lái)的錯別字擦掉,我們都有我們自己獨特的本領(lǐng)和一些缺點(diǎn),我的缺點(diǎn)是不能寫(xiě)字,而你的缺點(diǎn)是不能像我一樣幫主人擦掉你寫(xiě)出來(lái)的字。既然我們都有自己的缺點(diǎn)和長(cháng)處,那我們就一定要好好合作為主人效力哦! 就這樣,我和橡皮都成為了主人的得力助手,還成為了世界上最好的.朋友。

  簡(jiǎn)評:如果能把鉛筆盒橡皮如何達成合作的過(guò)程再寫(xiě)詳細一點(diǎn),就更有看頭了。

  鉛筆和橡皮的童話(huà)故事 5

  一天早上,天氣晴朗。一個(gè)活潑可愛(ài)的女孩來(lái)到文具商店,買(mǎi)走了住在這里的鉛筆大哥和橡皮二哥。鉛筆大哥和橡皮二哥高興極了,對著(zhù)商店里的小伙伴說(shuō):“我們有新主人了!”

  第二天,小主人在家認真復習功課,準備考試。小主人拿來(lái)抹布,給鉛筆大哥和橡皮二哥擦去身上的灰塵,足足擦了2分鐘。然后小主人帶著(zhù)鉛筆大哥和橡皮二哥去參加考試。兩天后,考試的分數下來(lái),小主人的心亂蹦亂跳,生怕考試分數低,沒(méi)有臉面跟爸爸媽媽匯報。組長(cháng)把考試卷發(fā)到小主人的.手里。小主人迫不及待打開(kāi)一看,噢!96分。他高興得不得了,回到家里,他對鉛筆大哥和橡皮二哥各親了一口。

  鉛筆大哥和橡皮二哥,實(shí)在太高興了,雖然小主人有一點(diǎn)調皮,但他長(cháng)得可愛(ài),學(xué)習很好,討人喜歡。在這里生活,鉛筆大哥和橡皮二哥都感到很充實(shí),很快樂(lè )。

  鉛筆和橡皮的童話(huà)故事 6

  從前,在文具盒里,有三個(gè)好伙伴。它們是鉛筆、橡皮和卷筆刀。它們天天都非常努力工作,讓小主人的作業(yè)又干凈又整齊。

  晚上,小主人進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)?墒菑奈木吆欣飩鱽(lái)了吵鬧聲,原來(lái)是它們二個(gè)小伙伴在吵架。

  身材修長(cháng)的鉛筆得意洋洋地走過(guò)來(lái)說(shuō):“要不是我幫主人寫(xiě)作業(yè),主人還要被老師批評呢。所以在文具盒里我是老大,因為我的功勞最大!

  卷筆刀一聽(tīng),有些惱火,說(shuō)道:“鉛筆,你平時(shí)可不驕傲!我能幫主人削鉛筆。你好好想想看,如果我不給你削鉛筆,主人還能寫(xiě)作業(yè)嗎?所以我的功勞最大!

  就在這時(shí)候,橡皮突然走來(lái)了,說(shuō)道:“都是在同一個(gè)文具盒里的,何必吵吵鬧鬧的`,這樣的吵吵鬧鬧只會(huì )給你們帶來(lái)更多的誤解,所以朋友們現在一定要團結,珍惜這美好的時(shí)光!

  鉛筆和卷筆刀終于明白了,沒(méi)有朋友的地方,就會(huì )很孤獨的。經(jīng)過(guò)橡皮的勸說(shuō),鉛筆、橡皮和卷筆刀這三個(gè)伙伴在一起笑嘻嘻地在一起玩耍,過(guò)著(zhù)快樂(lè )的生活。

  鉛筆和橡皮的童話(huà)故事 7

  鉛筆和橡皮是一對形影不離的好朋友,他們住在同一間屋子里,那就是文具盒里。

  有一天,鉛筆正在龍飛鳳舞地幫小姐姐寫(xiě)作業(yè),突然他停下來(lái),原來(lái)是寫(xiě)錯字了。小姐姐看見(jiàn)了,就說(shuō):“這個(gè)字真難看!庇谑撬湍闷鹣鹌げ恋暨@個(gè)字。

  橡皮驕傲對鉛筆說(shuō):“你看,我的用處比你大吧,沒(méi)有我,主人的作業(yè)就不整潔了,現在又用我了吧!

  鉛筆不服氣地說(shuō):“要不是我幫主人寫(xiě)作業(yè),主人就會(huì )被老師批評,我的用處比你的.還大!

  就這樣,橡皮和鉛筆你一句我一句爭吵起來(lái),一直不分勝負,最后誰(shuí)也不理誰(shuí)了。小姐姐的作業(yè)做完了,就把它們又放進(jìn)了文具盒里。

  文具盒和藹地說(shuō):“如果沒(méi)有橡皮,主人寫(xiě)錯了字就擦不了。如果沒(méi)有鉛筆,主人就寫(xiě)不成作業(yè)。你們分工不同,用處一樣大!

  鉛筆和橡皮聽(tīng)了文具盒的話(huà),覺(jué)得很有道理。于是互相道歉,握手言和,他們又成為了一對好朋友。

  鉛筆和橡皮的童話(huà)故事 8

  鉛筆和橡皮擦是一對非常要好的朋友,可是有一次,它們的友誼中斷了。

  那一天,鉛筆寫(xiě)了一個(gè)病句,橡皮擦把它錯的地方給擦了,可固執的`鉛筆卻說(shuō)它的筆芯被橡皮浪費了,便不理睬橡皮了。橡皮擦老實(shí),鉛筆不想理它,它也不生氣,照樣忙自己的事兒。

  有一次,主人因為趕作業(yè),寫(xiě)了很多的錯字,可是沒(méi)有橡皮。主人只好用鉛筆把字劃掉,但這樣鉛筆的芯又浪費了不少,而且主人寫(xiě)得重,不一會(huì )兒就斷了芯,這樣還得重新打芯。主人心急如焚。

  這時(shí),默默無(wú)聞的橡皮站了出來(lái),它把錯的字都擦了,這樣既不浪費筆芯,又幫主人節省了時(shí)間。

  就這樣,主人很快寫(xiě)好了作業(yè),他表?yè)P了橡皮擦,可謙虛的橡皮卻說(shuō):“不,要是沒(méi)有鉛筆,我可是要失業(yè)的哦!

  這樣,一個(gè)中斷的友誼又連接上了。

  鉛筆和橡皮的童話(huà)故事 9

  下課了,小明把鉛筆和橡皮扔在桌子上,就迫不及待地跑出去玩了。

  鉛筆驕傲地瞥了橡皮一眼,說(shuō):“你看我筆直筆直的,又細又長(cháng),多苗條。再看看你,又粗又胖,臟兮兮的.,多難看。小主人每天用我來(lái)完成作業(yè),數我功勞大。而你就沒(méi)多大用處!毕鹌な裁丛(huà)也沒(méi)說(shuō),扭過(guò)頭去不理他。

  鉛筆看見(jiàn)小明旁邊的同學(xué)沒(méi)出去,正在教室里寫(xiě)作業(yè)。她的字寫(xiě)錯了,橡皮趕緊跑過(guò)去幫忙?匆(jiàn)人家的鉛筆橡皮這么友好地合作,鉛筆臉紅了。他想了半天,終于鼓起勇氣,去跟橡皮承認錯誤:“橡皮對不起,我錯了~~~”橡皮笑瞇瞇地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!

  這時(shí)他們聽(tīng)見(jiàn)老師正在批評小明:“你下課是不是應該把文具盒收拾好哪?”小明趕緊把鉛筆橡皮放進(jìn)文具盒里。鉛筆和橡皮又成為了一對好朋友。

  鉛筆和橡皮的童話(huà)故事 10

  “喂,無(wú)用的橡皮,快把我寫(xiě)錯的字擦掉!”鉛筆亮開(kāi)嗓門(mén),大聲叫著(zhù)橡皮。

  “既然我沒(méi)用,你就別找我,自己去解決!”橡皮邊說(shuō)邊生氣地瞪著(zhù)鉛筆。

  “何必這樣呢?大家都住在一起,不要傷和氣!鞭D筆刀是個(gè)和事佬。

  這可把鉛筆氣壞了,鉛筆對橡皮、轉筆刀說(shuō):“我向來(lái)頂天立地,要是把我惹急了,看我怎么收拾你們!”

  橡皮和轉筆刀都生氣了,一聲不吭地走開(kāi)了。

  第二天,鉛筆到學(xué)校參加數學(xué)競賽。他順利地寫(xiě)完了前六道題,當做到第七道時(shí),把219寫(xiě)成了129,它大叫道:“橡皮,快把我寫(xiě)錯的.擦掉!”沒(méi)有回應,鉛筆只好用幾條黑線(xiàn)劃掉,可是不巧的是鉛筆尖斷了,他大聲地說(shuō):“轉筆刀,快幫我削一下!”可還是沒(méi)有回應,他很后悔當初對橡皮、轉筆刀那樣說(shuō)話(huà)。

  這時(shí)候,鉛筆開(kāi)始懷念過(guò)去與橡皮、轉筆刀在一起的快樂(lè )時(shí)光,他也明白了一個(gè)道理:人應該尊重別人,這樣才能與朋友好相處。

  鉛筆和橡皮的童話(huà)故事 11

  夜晚,靜悄悄的。

  亮亮躺在軟乎乎床上,呼哈呼哈睡起覺(jué)來(lái),它的鉛筆橡皮也躺在了鉛筆盒小床上,可是它們卻怎么也睡不著(zhù)。

  鉛筆說(shuō):唉!小主人真是的,成天拿著(zhù)我卻不好好寫(xiě)字,不是這里涂涂就是那里畫(huà)畫(huà),害的書(shū)本哥哥反而對我抱怨連連!

  橡皮深有同感的.說(shuō):你這還算好的,你是不知道!小主人那天無(wú)聊竟然拿著(zhù)小刀切我,疼死我啦!

  鉛筆說(shuō):竟然小主人這么不珍惜我們,那我們還是走吧!

  橡皮聽(tīng)了,點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):好!我贊同!

  亮亮早已經(jīng)被它們的談話(huà)聲吵醒了,他趕緊爬起床來(lái)說(shuō):鉛筆,橡皮,你們不要走!是我錯了,我以后一定會(huì )好好愛(ài)惜你們的!

  鉛筆和橡皮聽(tīng)了,你看看我,我看看你,都說(shuō):好吧!那我們就看你的表現啦!

  鉛筆和橡皮的童話(huà)故事 12

  發(fā)明家右手握著(zhù)鉛筆,左手拿著(zhù)橡皮,正在寫(xiě)文章。

  發(fā)明家一邊思考,一邊快速的寫(xiě)著(zhù),突然他發(fā)現自己寫(xiě)錯了好幾個(gè)字,連忙拿起左手的橡皮擦掉。有一次,他在寫(xiě)文章時(shí)不小心把橡皮放進(jìn)了一本書(shū)里。等他又一次寫(xiě)錯字的`時(shí)候,就手忙腳亂的東找西找,可是怎么也找不到。還有一次發(fā)明家在寫(xiě)文章時(shí),不小心把橡皮和廢紙一起扔進(jìn)了垃圾筒,也找了半天卻怎么也找不到。發(fā)明家覺(jué)得這樣太不方便了,于是就產(chǎn)生了一個(gè)想法:“如果能把橡皮和鉛筆集合在一起,那使用起來(lái)該多方便啊!”于是,他就把橡皮做成鉛筆那么大,再包上一圈薄薄的鐵皮,把橡皮固定在鉛筆的上端。每次寫(xiě)錯字的時(shí)候,只要把鉛筆反過(guò)來(lái),就可以擦掉寫(xiě)錯的字了,這樣方便極了,再也不用為橡皮鬧心了。于是發(fā)明家就發(fā)明了橡皮和鉛筆的集合。

  是的,誰(shuí)善于把別人的長(cháng)處集于一身,誰(shuí)就會(huì )是勝利者。

  鉛筆和橡皮的童話(huà)故事 13

  小主人蘋(píng)蘋(píng),用橡皮、鉛筆最多,用直尺最少。有一天,橡皮對鉛筆說(shuō):“鉛筆,我的命真真苦!主人常常用我擦錯別字,搞得我全身烏黑!便U筆對像皮說(shuō):“主人常常用我寫(xiě)字,弄得我都快沒(méi)墨了!

  尺子聽(tīng)到橡皮和鉛筆的談話(huà),傷心難過(guò),眼淚都掉下來(lái)了。第二天,橡皮跟鉛筆說(shuō):“鉛筆我們倆趕緊收拾行禮,離開(kāi)這里吧!”“好的,我現在就去收拾行禮,我們趕緊走!便U筆回答。橡皮和鉛筆倆都走了,蘋(píng)蘋(píng)的'學(xué)習成績(jì)下降了。直尺就趕緊去找橡皮和鉛筆。直尺來(lái)到一條小溝邊看見(jiàn)橡皮、鉛筆在那里,它們倆傷痕累累,直尺趕緊去給它們包扎。直尺問(wèn)它們愿不愿意跟它回去。

  它們倆異口同聲地回答:“當然愿意!苯又(zhù),直尺慢慢地將它倆一個(gè)一個(gè)地背回去。橡皮和鉛筆它們倆向主人道歉。蘋(píng)蘋(píng)還是用它們寫(xiě)字學(xué)習,期末考試取得了優(yōu)異成績(jì)。它們仨個(gè)看見(jiàn)蘋(píng)蘋(píng)高興的樣子,它們悄悄地笑了。

  鉛筆和橡皮的童話(huà)故事 14

  一天,鉛筆,橡皮和削筆刀在爭誰(shuí)的本領(lǐng)最大。

  鉛筆說(shuō):“我可以幫助人們寫(xiě)字,要是沒(méi)有我,人們連字都寫(xiě)不了!所以我的本領(lǐng)是最大的。 ”

  橡皮聽(tīng)后,不服的說(shuō):“我的本領(lǐng)才是最大的!我可以把人們寫(xiě)錯的字擦掉,要是沒(méi)有我,人們寫(xiě)錯了字都不能改!”削筆刀在一邊聽(tīng)了,大聲的說(shuō):“我可以把人們用粗的鉛筆削尖,要是沒(méi)有我,人們就得用很粗的'鉛筆寫(xiě)字了,所以我的本領(lǐng)是最大的!”它們你一句,我一句,爭的面紅耳赤,誰(shuí)也說(shuō)服不了誰(shuí)。

  于是,它們就去找鉛筆盒來(lái)評理。鉛筆盒語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō):“你們各有各的長(cháng)處,也各有各的短處。只看到自己的長(cháng)處,看不到自己的短處,是不對的。從今天開(kāi)始,你們一定要齊心協(xié)力地做事。知道了嗎?”知道了!“鉛筆,橡皮和削筆刀齊聲說(shuō)。鉛筆盒聽(tīng)了,笑呵呵地走了。

  從那天起,鉛筆,橡皮和削筆刀再也沒(méi)有吵過(guò)一次架,做什么事都是齊心協(xié)力地,因為鉛筆盒說(shuō)的話(huà)還經(jīng)常在它們耳邊回響著(zhù)。

  鉛筆和橡皮的童話(huà)故事 15

  一個(gè)女孩買(mǎi)了一只鉛筆盒一塊橡皮,同時(shí)把它們放在文具盒里。鉛筆挺著(zhù)自己筆直的身材瞪著(zhù)橡皮說(shuō):“老兄,你可太胖了,瞧你那身材都胖圓了,真夠難看的!

  橡皮沒(méi)吭聲,只是往文具盒的一角縮了縮身體。

  這動(dòng)作惹來(lái)了鉛筆大聲的嘲笑,他說(shuō):“你呀!可真夠遜的,真不知道小主人買(mǎi)你干什么,瞧你那德行也不會(huì )有什么大用!

  這時(shí)文具盒被打開(kāi)了,鉛筆被小主人拿出去寫(xiě)字,寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)鉛筆打一個(gè)哈欠,就因為這個(gè)哈欠,小主人的字寫(xiě)錯了。鉛筆急得臉都紅了,心想這可怎么辦呀?小主人一定會(huì )生氣責怪它的,就在她傷心內疚中,小主人并沒(méi)有責怪它,只見(jiàn)小主人不慌不忙地在文具盒里拿出橡皮,輕輕的一擦,太神奇了,錯字被橡皮擦的'干干凈凈,一點(diǎn)痕跡都沒(méi)有。

  鉛筆這才明白,橡皮雖然樣子不好看,可它作用在于改正自己的錯誤。

  鉛筆和橡皮的童話(huà)故事 16

  我一回家,就聽(tīng)見(jiàn)了吵吵鬧鬧的聲音,原來(lái),鉛筆和橡皮又在爭論誰(shuí)的功勞最大。

  “我的功勞比你大多了,而你呢?只會(huì )一旁發(fā)呆呢!”鉛筆驕傲地說(shuō)。

  “你比我的作用大嗎?你只會(huì )寫(xiě)錯字,如果沒(méi)有我,你就沒(méi)有改正的機會(huì )!毕鹌幈娴恼f(shuō)。

  “哼!你以為你的作用比我大呀?告訴你吧,改正紙、涂改液……它們都能呀!你可別把它們給忘了呀!”鉛筆得意的說(shuō)。

  “鉛筆呀鉛筆,你也不要忘了鋼筆、水性筆……它們都可以呀!又不是你只能寫(xiě)!毕鹌ぽp蔑的`說(shuō)。

  “橡皮,這件事我跟你這糊涂人說(shuō)不清,我們去找紙公公評評理去!”

  “去就去,誰(shuí)怕誰(shuí)呀?”橡皮毫不示弱的說(shuō)。

  紙爺爺知道后,溫和地對他們說(shuō):“我們‘文具城’里的文具都為人民服務(wù)的,不是吵架的!彼麄兟(tīng)了,慚愧地低下了頭。

  他們聽(tīng)了,從此改正了缺點(diǎn),認真為人們服務(wù),做好自己所做的事!

  鉛筆和橡皮的童話(huà)故事 17

  鉛筆和橡皮吵架了。

  鉛筆說(shuō):最重要的'是我,要用我寫(xiě)字,沒(méi)有了我,小主人就不能考到一百分了!

  橡皮聽(tīng)了之后不甘示弱:“就你一個(gè)鉛筆就可以成功嗎?是我幫小主人擦掉了錯別字。否則,100分飛了!

  “但是你擦了錯誤,還不是要我寫(xiě)上正確的,不是我重要嗎?”鉛筆理直氣壯。

  橡皮笑道:“不是我擦掉,你怎么寫(xiě)?”

  正吵得不可開(kāi)交,削筆刀爺爺開(kāi)口了:“別爭了,你們各有所長(cháng),各有所短,你們每個(gè)人先寫(xiě)一篇文章試試!

  鉛筆聽(tīng)了飛快得寫(xiě)起來(lái),因為太興奮,第二個(gè)字居然就寫(xiě)錯了。沒(méi)有了橡皮幫它,只能變錯字了?上鹌ぶ荒懿,又不能寫(xiě),只能干巴巴著(zhù)急。

  削筆刀爺爺說(shuō):“你們合起來(lái)試一試!便U筆又開(kāi)始寫(xiě)起來(lái),字寫(xiě)錯了,橡皮馬上過(guò)來(lái)擦,這樣一篇文章很快就寫(xiě)好了。

  削筆刀爺爺高興地說(shuō):“你們看,合作起來(lái)才有成果呀!”

  鉛筆和橡皮開(kāi)心地笑了。

  鉛筆和橡皮的童話(huà)故事 18

  鉛筆和橡皮一對好朋友。它們一起合作,可親密了呢!

  可是有一次,鉛筆先回到家中,關(guān)上了大門(mén)。橡皮進(jìn)不去,于是大喊道:“鉛筆,快開(kāi)門(mén),我要進(jìn)去!”鉛筆笑嘻嘻地說(shuō):“就是不給你開(kāi),進(jìn)不來(lái)了吧!讓你凍死!毕鹌ご粼阢U筆盒外,感覺(jué)很冷。后來(lái),來(lái)了一個(gè)人把橡皮撿走了。

  第二天早晨,鉛筆高高興興的去工作了。主人用鉛筆寫(xiě)字,寫(xiě)錯了很多字,可擦不了,這一篇作業(yè)可難看了!鉛筆想:橡皮,你快回來(lái)吧,我好想你,沒(méi)有你可不行。鉛筆默默地流下來(lái)眼淚。就在這時(shí),忽然出現一個(gè)坐著(zhù)掃把的.女巫,問(wèn)鉛筆道:“你為什么哭呀?”鉛筆回答:“我想橡皮了!迸渍f(shuō):“我可以把橡皮變出來(lái),但你們兩個(gè)一定要和睦相處哦!便U筆說(shuō):“好的,我一定會(huì )和它和睦相處的!迸滓幌伦泳桶严鹌ぷ兞顺鰜(lái)。

  鉛筆很開(kāi)心又能和橡皮在一起了。鉛筆說(shuō):“以后我不會(huì )再這樣對你了!毕鹌ふf(shuō):“好了,別說(shuō)了,我要快點(diǎn)把錯字都擦去!毕鹌ぐ彦e字都擦去了,很干凈。后來(lái),橡皮和鉛筆開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)了一輩子。

  這個(gè)故事告訴我們,好朋友一定要和睦相處,要團結。不要像鉛筆和橡皮一樣,世界上可沒(méi)有女巫哦!

  鉛筆和橡皮的童話(huà)故事 19

  鉛筆和橡皮是一對好朋友,他們各自都有自己的本領(lǐng),鉛筆能寫(xiě)字,橡皮能把錯的字擦掉。他們總是形影不離,互相幫助。

  可是有一天,他們發(fā)生了爭吵,鉛筆在橡皮身上畫(huà)了條裙子,橡皮把鉛筆的畫(huà)擦掉了,鉛筆說(shuō):“你把我的畫(huà)弄沒(méi)了!毕鹌ふf(shuō):“是你在先我身上畫(huà)了條裙子的!眱蓚(gè)人你爭我吵,最后,他們倆都暗暗發(fā)誓,再也不會(huì )把對方當成是自己的.朋友了。

  有一天,鉛筆正在寫(xiě)很重要的日記,一時(shí)疏忽把自己的“己”寫(xiě)成了“已”,他想:如果橡皮在就好了,他可以把已字擦掉毫無(wú)痕跡。就在這個(gè)時(shí)候,橡皮在外面游玩,看見(jiàn)一處非常漂亮的風(fēng)景,他想:如果鉛筆在就好了,他可以把這么美的風(fēng)景全部畫(huà)出來(lái)。兩個(gè)人這時(shí)候都有一點(diǎn)后悔,后悔當時(shí)不應該因為一點(diǎn)小事就爭吵。他們都認識到了自己的錯誤,各自給對方道了歉,并且也說(shuō)出了自己的想法,最后他們又成了一對形影不離的好朋友。

  是呀!好朋友就應該互相幫助,團結協(xié)作,才能在人生的路上獲得更多更大的收獲。

  鉛筆和橡皮的童話(huà)故事 20

  鉛筆盒里有一支鉛筆和一塊橡皮。

  鉛筆腰細細的,頭尖尖的',穿著(zhù)一身漂亮的外衣,真好看。鉛筆看看橡皮,四四方方的,一身土黃色的衣服,一點(diǎn)兒也不好看。鉛筆說(shuō):“喂,橡皮,你的衣服多難看哪!你看我多漂亮!”小主人每天都拿著(zhù)那支美麗的鉛筆寫(xiě)字。鉛筆得意極了,小主人寫(xiě)完字,鉛筆滾到橡皮身邊,驕傲地說(shuō):“喂,橡皮,你有什么用呢?你看我寫(xiě)的字多漂亮!”

  過(guò)了一會(huì )兒,小主人不小心寫(xiě)錯了幾個(gè)字,鉛筆怎么也改不好。這里,小主人拿起橡皮輕輕地擦了幾下,本子馬上就干凈了

  鉛筆看看橡皮,它想:從前,我總是說(shuō)橡皮沒(méi)用,這回它該說(shuō)我了?墒,過(guò)了一天又一天,橡皮什么也沒(méi)說(shuō),鉛筆實(shí)在忍不住了,它問(wèn)橡皮:“你怎么不說(shuō)我呀?”橡皮不明白,問(wèn)道:“說(shuō)你什么呀?”鉛筆紅著(zhù)臉說(shuō):“說(shuō)我不能改錯字唄……”

  橡皮溫和地說(shuō):“你雖然不能改錯字,可是你寫(xiě)的字多漂亮!小主人沒(méi)有你也寫(xiě)不成作業(yè)啊,再說(shuō),沒(méi)有你我也就沒(méi)有用處了!

  鉛筆聽(tīng)了,不好意思地笑了。

  鉛筆和橡皮的童話(huà)故事 21

  開(kāi)學(xué)了,我買(mǎi)了新鉛筆、橡皮和尺子放在文具盒里。從此它們形影不離,成為了好朋友。時(shí)間日復一日地過(guò)著(zhù),漸漸地不知為什么,鉛筆和橡皮之間經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗禮有了一些小摩擦,出現了一些隔閡。就在這天它們之間爆發(fā)了一場(chǎng)“戰爭”。

  橡皮趾高氣昂地對鉛筆說(shuō):“你為什么做錯了事情總是讓我幫你承擔?”鉛筆說(shuō):“哼,如果沒(méi)有我,你會(huì )有工作嗎?小老弟你應該學(xué)會(huì )感恩”。橡皮不甘示弱地說(shuō):“還不知道誰(shuí)應該感恩呢!沒(méi)有我,你寫(xiě)錯了字怎么辦?”它們就這樣你一言,我一語(yǔ)各不相讓。就在這時(shí),熟睡的尺子阿姨被它們的吵鬧聲驚醒了。尺子阿姨問(wèn):“怎么了孩子們?”橡皮搶先一步說(shuō):“尺子阿姨,你來(lái)評論一下,是不是鉛筆做錯了事情總是由我來(lái)承擔?”鉛筆剛想反擊,就被尺子阿姨阻止了。

  尺子阿姨語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“你們各有各的長(cháng)處和短處,又都是彼此依賴(lài)對方而存在,所以就應該相互尊重,和睦相處啊!”鉛筆和橡皮聽(tīng)了尺子阿姨的話(huà),都深受啟發(fā),羞愧地低下了頭,決定同心協(xié)力為主人服務(wù)。

  后來(lái),主人的成績(jì)大大提升,受到了老師的表?yè)P。鉛筆和橡皮在文具盒里聽(tīng)到了,心里美滋滋的`……

  鉛筆和橡皮的童話(huà)故事 22

  從前有位作家,在他的書(shū)桌上擺放著(zhù)鉛筆、橡皮和卷筆刀。三個(gè)小伙伴一直和睦相處,勤勤懇懇的為作家工作,可是,有一天晚上他們爭吵了起來(lái)。

  鉛筆說(shuō):“我的功勞最大,我天天為作家寫(xiě)字”。鉛筆說(shuō)完橡皮就抗議了:“你的功勞是很大,可是你寫(xiě)錯了字,作家就用我把錯誤的字擦掉”。卷筆刀不服氣:“是我把鉛筆削尖,鉛筆才能寫(xiě)字,鉛筆寫(xiě)錯字橡皮才能用上,所以我的功勞是最大的”。

  他們越吵越兇,最后竟然打起來(lái)了。他們誰(shuí)也不讓誰(shuí),結果一不小心掉下了桌子。鉛筆筆尖摔斷了、橡皮摔成了兩半、卷筆刀也摔壞了。作家過(guò)來(lái)一看,趕快把他們修好,然后教育他們說(shuō):“你看鉛筆雖然會(huì )寫(xiě)字,但是不會(huì )像橡皮一樣把字擦掉;橡皮雖然會(huì )把錯字擦掉,但是不會(huì )像卷筆刀一樣會(huì )削鉛筆;卷筆刀雖然會(huì )削鉛筆,但是卻不會(huì )像鉛筆一樣寫(xiě)字、像橡皮一樣擦錯字。所以說(shuō)尺有所短,寸有所長(cháng),你們一定要團結,更不要打架了!

  作家說(shuō)的.沒(méi)錯,與人相處,我們要善于發(fā)現別人的優(yōu)點(diǎn)、學(xué)習別人的優(yōu)點(diǎn),虛心改正自己的缺點(diǎn),互相幫助,我們才能變得更加出色!

  鉛筆和橡皮的童話(huà)故事 23

  鉛筆和橡皮本來(lái)是一對形影不離的好朋友,可在它們的主人獲得作文獎后,鉛筆的情緒就開(kāi)始發(fā)生了巨大的變化。

  有一天,鉛筆再也按捺不住,對橡皮冷嘲熱諷:“你這橡皮,臭得要死,害得我差點(diǎn)在工作的時(shí)候熏死”。

  “拜托,小姐”,橡皮冷冷地回答道,“你這么粗心,錯誤連天,要不是我熱心幫你,你早就被主人扔到臭水溝里洗澡了!

  鉛筆被橡皮的話(huà)激怒了,它大聲罵道:“你這不知死活的小東西,竟敢對我說(shuō)這些話(huà),趕快從我的眼前消失,我不需要你的幫助,沒(méi)有你,我一樣可以做得很好”!

  “走是可以,但愿你不會(huì )后悔……”

  “別說(shuō)了,快走吧!”鉛筆打斷了橡皮的`話(huà)。橡皮見(jiàn)鉛筆這么驕傲,便一聲不響地走了。

  有一天,主人去考試,鉛筆寫(xiě)的錯誤太多了,但又找不到橡皮來(lái)幫助,結果主人考了個(gè)不及格。

  事后,鉛筆找到橡皮,請他回來(lái)幫助自己。橡皮慢條斯理地說(shuō)“上次不是你趕我走的嗎?”鉛筆誠懇地向橡皮道了歉,橡皮也原諒了他,從此,他倆又成了一對形影不離的好朋友。

  鉛筆和橡皮的童話(huà)故事 24

  有一個(gè)早晨,太陽(yáng)公公從東方升起,大樹(shù)迷迷糊糊的醒來(lái),小草和小花伸了伸懶腰,從睡夢(mèng)中驚醒。有一個(gè)小主人,正要去上學(xué),來(lái)到學(xué)校,他拿出一個(gè)漂亮的橡皮擦,同學(xué)們一看到橡皮擦,都說(shuō)好漂亮啊?墒,有一只長(cháng)長(cháng)的鉛筆,他嫉妒那塊橡皮,因為他覺(jué)得橡皮擦比自己長(cháng)的'好看,小主人都用橡皮擦向別人炫耀,所以他總是在想怎么讓橡皮擦出丑。

  終于鉛筆想了一個(gè)辦法:自己讓小主人寫(xiě)錯字,然后用橡皮來(lái)擦。有一次考試鉛筆故意寫(xiě)錯字,讓橡皮來(lái)擦,擦的次數多了,橡皮擦變的瘦瘦的,短短的,鉛筆看橡皮擦累的精疲力,而自己竟在一旁偷著(zhù)樂(lè ),心里還不停的說(shuō):“看你以后怎么讓小主人炫耀了,現在你是個(gè)丑八怪了。哈哈……”鉛筆和橡皮擦來(lái)到鏡子面,橡皮照了照鏡子“哎,我老了!便U筆來(lái)到鏡子面前,說(shuō):“

  這是誰(shuí)呀,哈哈哈哈!”然后笑過(guò)之后他發(fā)現自己也好像變的又矮又丑。鉛筆這才恍然大悟,他很后悔自己的所做所為,也因為自己的嫉妒心讓自己變成了現在的小矮子。于是,他走向橡皮擦向他道歉。

  同學(xué)門(mén),你們千萬(wàn)不要向鉛筆學(xué)習!

  鉛筆和橡皮的童話(huà)故事 25

  筆盒,鉛筆還有橡皮是三個(gè)形影不離的好朋友?墒怯幸惶臁

  “我對主人的貢獻是最大的”!鉛筆驕傲地說(shuō)。

  “哼,誰(shuí)說(shuō)你的貢獻最大”!橡皮反駁道。

  鉛筆說(shuō):“主人要是沒(méi)有我,他就沒(méi)有任何辦法寫(xiě)作業(yè)!

  橡皮說(shuō):“切,你美什么,要不是我把你那些錯別字擦掉,那干凈的本子上就會(huì )多出許多‘蒼蠅’,本子就會(huì )變的亂七八糟,老師肯定會(huì )在本子上‘留言’的!

  于是,他們去找筆盒評理。

  一路上,橡皮一直在想:我的'本領(lǐng)一定是最大的,一定大過(guò)鉛筆的。而鉛筆也在想:主人用我用得最多,當然是我的本領(lǐng)最大啦。

  他們找到筆盒,就迫不及待地一言一語(yǔ)爭論起來(lái)。筆盒聽(tīng)完后,語(yǔ)重心長(cháng)地對橡皮鉛筆說(shuō):“你們要知道‘虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后’,你們都有優(yōu)點(diǎn),但也有缺點(diǎn),而驕傲自滿(mǎn)只會(huì )讓你們自身的優(yōu)點(diǎn)越來(lái)越少,缺點(diǎn)越來(lái)越多呀!”

  聽(tīng)完筆盒的話(huà),鉛筆和橡皮都慚愧地低下了頭,然后不約而同地說(shuō):“原來(lái)我們同樣重要,本領(lǐng)一樣大!比齻(gè)好朋友一起開(kāi)心地笑了。

  鉛筆和橡皮的童話(huà)故事 26

  有一天,小主人領(lǐng)回了一張獎狀。哦,原來(lái)是小主人參加鉛筆字比賽得了一等獎。鉛筆王子見(jiàn)到自己給主人立下了大功,心里便洋洋自得起來(lái),更加瞧不起橡皮公主了。

  “喂,橡皮,你對主人有什么好處呢?”

  “當然有。主人寫(xiě)錯字的時(shí)候都是我幫著(zhù)擦掉的呢!”橡皮公主也毫不謙虛地說(shuō)。

  “咦,沒(méi)有吧?主人每一次寫(xiě)錯字的時(shí)候都是用我那紅色皇冠擦掉的呢,你一定是在騙我!”鉛筆王子冷嘲熱諷。

  “沒(méi)有哦!你的皇冠

  比較硬,而我乳白色的'的身體比較柔軟,擦得干凈還不傷作業(yè)本,主人最喜歡讓我幫忙了。如果我的身體臟了,主人還會(huì )給我洗洗澡呢!

  “哼,一定是我的功勞最大!”鉛筆說(shuō)。

  “不,是我!"橡皮也毫不示弱。

  “是我!

  “是我!

  兩人正吵得不可開(kāi)交,文具盒媽媽看在眼里,她和藹可親地說(shuō):“孩子們,你們友好相處,小主人就會(huì )受表?yè)P;如果你們鬧別扭,小主人恐怕就要挨批評嘍!其實(shí)你們都很重要,缺一不可!”

  鉛筆和橡皮聽(tīng)了,慚愧極了。從此,他們結為夫妻,分工合作,齊心協(xié)力幫助小主人不斷進(jìn)步。

  鉛筆和橡皮的童話(huà)故事 27

  皮皮的鉛筆盒里有一支長(cháng)長(cháng)的鉛筆和一塊牛奶香味的藍橡皮。鉛筆生氣得認為小主人只喜歡橡皮了,開(kāi)始討厭他了。所以他十分地憎恨橡皮。于是,他決定要展開(kāi)一項計劃。來(lái)消滅橡皮。由此來(lái)滿(mǎn)足他的虛榮心。

  計劃開(kāi)始了,剛開(kāi)始他只是讓小主人寫(xiě)錯幾個(gè)字,到后來(lái),他發(fā)現主人慢慢的把橡皮擦得越來(lái)越小。漸漸地,他的野心變得一發(fā)不可收拾。越來(lái)越多的錯別字從小主人的手中產(chǎn)生。橡皮也變得越來(lái)越小了。鉛筆很高興,因為他的計劃就要成功了!可是他并不知道,就在他心中暗暗發(fā)笑的同時(shí)。他自己要面臨的是怎樣的危機。

  的作業(yè)就不整潔了,現在又用我了吧!

  鉛筆不服氣地說(shuō):“要不是我幫主人寫(xiě)作業(yè),主人就會(huì )被老師批評,我的用處比你的'還大!

  就這樣,橡皮和鉛筆你一句我一句爭吵起來(lái),一直不分勝負,最后誰(shuí)也不理誰(shuí)了。小姐姐的作業(yè)做完了,就把它們又放進(jìn)了文具盒里。

  文具盒和藹地說(shuō):“如果沒(méi)有橡皮,主人寫(xiě)錯了字就擦不了。如果沒(méi)有鉛筆,主人就寫(xiě)不成作業(yè)。你們分工不同,用處一樣大!

  鉛筆和橡皮聽(tīng)了文具盒的話(huà),覺(jué)得很有道理。于是互相道歉,握手言和,他們又成為了一對好朋友。

  鉛筆和橡皮的童話(huà)故事 28

  鉛筆和橡皮原本是住在一起的好朋友,但后來(lái)他們分開(kāi)了,是什么原因呢?請聽(tīng)我一一道來(lái)。

  鉛筆和橡皮是跟隨主人幾年的朋友了,他們兩個(gè)經(jīng)常討論問(wèn)題。有一次他們圍繞著(zhù)誰(shuí)對主人的功勞更大展開(kāi)了討論。鉛筆非常得意地說(shuō):“主人最離不開(kāi)我,他每天用我來(lái)寫(xiě)字。主人的好成績(jì)全是我的功勞”。橡皮聽(tīng)了微笑著(zhù)說(shuō):主人也離不開(kāi)我呀!他小時(shí)候用我最多,現在雖然用的少了,但是我更高興,因為主人很少出錯了。主人沒(méi)忘了我,還把我好好的放在文具盒里。鉛筆聽(tīng)了不高興地說(shuō):“主人不再使用你就說(shuō)明你已經(jīng)沒(méi)有用處了,當然是我的功勞大了”。橡皮聽(tīng)了鉛筆的話(huà),心理雖然不高興,但是沒(méi)有表露出來(lái),也沒(méi)有和他繼續爭論。心想,總有一天你會(huì )明白的。

  鉛筆于是更加驕傲了,經(jīng)常說(shuō)橡皮沒(méi)用。他經(jīng)常要求主人把橡皮扔掉,主人就是不同意。說(shuō)得多了,主人真的煩透了鉛筆的羅嗦,一下把鉛筆扔到了角落里。角落里的.鉛筆起初還想不通,他想主人很快就會(huì )請他回去的。他等呀等,發(fā)現了主人已經(jīng)換了一只筆。

  于是鉛筆沉默了,在沉默的歲月里他學(xué)會(huì )了應該多去發(fā)現別人身上的長(cháng)處。懂得了朋友間應該友好相處,這才是最可貴得。

  作者:管墅分校 王剛〖指導教師 徐鳳杰

  鉛筆和橡皮的童話(huà)故事 29

  鉛筆、橡皮和卷筆刀從前是很好的朋友,可是,有一天它們因為意見(jiàn)不一,而鬧變扭,事情是這樣的……

  “喂!你這個(gè)沒(méi)用的橡皮,你快點(diǎn)給我過(guò)來(lái),幫我把寫(xiě)錯的字擦掉!”鉛筆大聲喊著(zhù)。

  橡皮聽(tīng)了這話(huà)可不高興了,它說(shuō):“既然你說(shuō)我沒(méi)用,那就不要來(lái)找我好了,自個(gè)兒去解決!”

  卷筆刀看到鉛筆和橡皮鬧成這樣,忙說(shuō):“大家都住在一起,何必為了這么一點(diǎn)小事而傷了和氣呢?鉛筆,你也真是的,干嗎這么大聲的`叫橡皮呢?”卷筆刀在一旁小聲地說(shuō)。

  “哼!我鉛筆一向頂天立地,今天卻由到你們說(shuō)我了。你們給我都滾去!”一向都非常傲氣的鉛筆發(fā)怒了。

  “出去就出去,誰(shuí)稀罕!闭f(shuō)完,和卷筆刀頭也不回地走了。

  第二天,鉛筆來(lái)到市里參加數學(xué)競賽,它順利地做完了前五道題,做到第六題的時(shí)候,它不小心把“315”寫(xiě)成了“351”。鉛筆習慣地喊著(zhù):“橡皮,幫我把寫(xiě)錯的地方擦干凈!”沒(méi)有回音。鉛筆只好把這道題劃掉?稍谶@時(shí)候,筆心又斷了,它又習慣地喊:“卷筆刀,幫我把鉛筆頭弄直,又沒(méi)有回音!

  比賽結束后,鉛筆親自去向橡皮和卷筆刀道歉,從此以后,它們又成了形影不離的好朋友。

  鉛筆和橡皮的童話(huà)故事 30

  哈嘍!我是一塊白橡皮,別看我身材瘦小但我特別樂(lè )于助人。哪個(gè)小朋友寫(xiě)作業(yè)出了錯,我都樂(lè )意幫他擦掉錯誤。我有三個(gè)好朋友,一個(gè)是鉛筆老兄;第二個(gè)是尺子老兄;第三個(gè)是削筆刀小弟。我們共同生活在文具王國,一直都是最好的朋友。

  但是有一天,一件意想不到的事從天而降,把我們的關(guān)系搞糟了。

  那天,小主人上語(yǔ)文課,因為鉛筆頭粗了,所以就用削筆刀削他,結果把他削的頭暈眼花,渾身疼痛,簡(jiǎn)直快瘋了。為了發(fā)泄憤怒,他竟然向我下手,把我的心臟戳了一個(gè)大洞,還叫來(lái)尺子一起欺負我,尺子不分青紅皂白舉起大刀,沒(méi)幾下我就被他“五馬分尸”了。我疼得哇哇直哭,心想:我又沒(méi)惹你,實(shí)在太過(guò)分了。一怒之下,我跟他們吵了起來(lái),“我又沒(méi)打你們,打我干啥!”鉛筆捂著(zhù)頭氣憤地說(shuō):“誰(shuí)讓削筆刀削我的'頭,我惹誰(shuí)了!”我氣的沖他大喊:“那你怎么不去找削筆刀呢!”鉛筆低下了頭。我又沖尺子喊:“誰(shuí)讓你把我五馬分尸的,太過(guò)分啦!”尺子也低下了頭。從此以后我們誰(shuí)也不理誰(shuí)了。

  第二天,小主人上學(xué)去了,可怎么也找不到我們三個(gè),看到小主人找東找西著(zhù)急的樣子,我們仨都覺(jué)得很慚愧,趕緊跑了出來(lái),看著(zhù)小主人開(kāi)心的樣子,我們覺(jué)得和好了。

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