送杜少府之任蜀州

         王勃

　　城闕輔三秦，風(fēng)煙望五津。

　　與君離別意，同是宦游人。

　　海內存知己，天涯若比鄰。

　　無(wú)為在歧路，兒女共沾巾。

        無(wú)為在歧路，兒女共沾巾。

　　先看第一句。“無(wú)為”不要因為。“歧路”，岔路口，古人分手常常送到岔路口上為止�？吹诙�句。“兒女”，泛指小兒女，像小孩子一樣。“共沾巾”，一塊都沾濕了佩巾。

　　把兩句連起來(lái)翻譯：不要因為已經(jīng)站在岔路口上要分手了，就像小孩子一樣，都讓兒女情長(cháng)的淚水沾滿(mǎn)各自的佩巾。

　　賞析：

　　這是緊承第三聯(lián)從別后相思中又轉回來(lái)，接著(zhù)寫(xiě)眼前最后告別的勸慰，是叮嚀、關(guān)切;也是深情地寬慰;當然也是在自勉。“歧路”二字，又一次照應題目中的”送”字,點(diǎn)“送別”之意。這里引用《列子》中楊朱臨岐而哭的典故，勸朋友不要像古人在分手的岔路口上做兒女情態(tài)、纏綿落淚。要超凡脫俗，勇敢上路。全詩(shī)也就以此終結。

　　結尾仍結束得境界開(kāi)闊，格調爽朗，獨樹(shù)高枝，毫無(wú)悲酸之態(tài)。以豪邁的情態(tài)，豁達的胸懷，握手言別。使朋友破涕為笑，從悲痛中解脫出來(lái)，帶著(zhù)朋友的囑托和期望，精神振奮，意氣昂揚地上路。讓千萬(wàn)讀者也從其超越時(shí)空的心靈和感情的交流共鳴中，以及蒼然的風(fēng)骨和開(kāi)闊的精神境界中，受到啟發(fā)和鼓舞。筆力雄健，意氣開(kāi)闊，情調高昂，獨標高格，至今仍然閃爍著(zhù)不朽的思想光輝。如上所述，實(shí)為千古送別詩(shī)的摘桂者。

　　為了使大家有一個(gè)連貫而完整的印象，也為了更好地分析全詩(shī)的結構，現在，再把各聯(lián)的翻譯統一連起來(lái)：

　　站在三秦大地守衛著(zhù)的長(cháng)安城郊，透過(guò)千里的風(fēng)塵和煙霧，遙望您要上任的蜀州岷江五津。此時(shí)，面對分手，我和您的心情是完全相同的，同樣的沉重和難過(guò)。因為我們都是離鄉背井到外地求官的人，命運相同，就必定同情互憐，相互理解。然而少府啊，既然我們是知心的朋友，心心相印，心是相通的。

　　那么，四海之內，你就是到了天涯海角，我們也一樣如同就在咫尺的近臨。千萬(wàn)不要因為我們已經(jīng)站在三岔路口，就要分手了，便一塊讓兒女情長(cháng)的眼淚，沾濕各自的佩巾。(希望您我都要向前看，要好男兒志在四方，都能以博大的胸懷勇敢地面對未來(lái)，爭取在不同的官任上攜手并肩，努力奮斗，共同創(chuàng )建咱們的錦繡前程!