感恩老師的詩(shī)歌
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家或多或少都接觸過(guò)一些經(jīng)典的詩(shī)歌吧,詩(shī)歌飽含豐富的感情和想象。什么樣的詩(shī)歌才經(jīng)典呢?以下是小編為大家整理的感恩老師的詩(shī)歌,希望對大家有所幫助。

1、《您是春雨》
老師——您如春天中的細雨,
滋潤著(zhù)花兒,灌溉著(zhù)大地,
而我們再著(zhù)吮吸著(zhù)細雨茁長(cháng)成長(cháng)。
老師——您如秋天里的一絲風(fēng),
吹黃了大地,喚金了稻谷,
而我們得到了豐收的碩果。
老師——在我黑暗的人生道路上是您為我點(diǎn)燃了一盞最明亮的燈;
老師——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人;
老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進(jìn)的方向;
老師——是您給了我一雙強有力的翅膀,讓我在知識的世界里遨游!
2、《辛勤的園丁》
多少年季節輪回,多少個(gè)春夏秋冬,
你是紅燭燃燒著(zhù)亮麗的生命,
奉獻幾多血和汗,不求青史留英名,
你用真情傳播著(zhù)智慧的火種。
就象那春蠶獻出一生的忠誠,
就象那冬梅吟唱著(zhù)早春的歌聲。
多少個(gè)不眼之夜,多少次燈光長(cháng)明,
你在漫漫的長(cháng)夜里有伏案的身影,
青絲之間添華發(fā),三尺講臺蕩笑聲,
你用友愛(ài)縮短著(zhù)心與心的路程。
你是那陽(yáng)光融化冷漠的冰雪,
你是那向導引人走出科學(xué)的迷宮。
啊!光榮的教師,辛勤的園丁!
桃李芬芳是你的歡樂(lè ),默默奉獻無(wú)私的心靈。
啊!光榮的教師,辛勤的園丁!
桃李芬芳是你的歡樂(lè ),默默奉獻無(wú)私的心靈。
3、《感謝您,老師》
一塊黑板
三尺講臺
是您揮灑人生的天地
我們在您的天地里茁壯的成長(cháng)
一支支粉筆
在您的手里
變幻成了黑板上的字
又變成了我們的頭腦里的知識
一根根教鞭
在您的面前
不斷的飄舞
把那些做人的道理飄進(jìn)了我們的心里
4、《默默的蠟燭》
您沒(méi)有雄健的體魄
卻給我們撐起了一片無(wú)雨的天空
您沒(méi)有建筑師的雙手
卻給我們奠定了最堅實(shí)的基石
您沒(méi)有藝術(shù)家的眼光
卻給我們建起了一座座雄偉的大廈
您那淵博的知識
讓我們感受文明與希望
您那高遠的胸懷
讓我們懂得寬容與忍讓
您那高尚的人格
深深影響著(zhù)我們的心靈
感謝您老師
我們真誠的感謝您
您就像那一支默默的蠟燭
燃燒了自己卻照亮了別人
有您的光明的指引
我們不會(huì )在黑暗中迷失方向
5、《老師,我想對你說(shuō)》
老師,我想對你說(shuō):
你的音容笑貌,
你的舉手投足,時(shí)常展現在我的眼前;
你的關(guān)心,愛(ài)護,一直縈繞在我的腦海里;
你的循循善誘,諄諄教導,至今銘記在我的心中;
你和我們一起時(shí)的一切,都如同昨日歷歷在目。
老師,我想對你說(shuō):
是你給了我學(xué)習的自信;
是你給了我生活的勇氣,
是你給了我發(fā)奮發(fā)圖強的動(dòng)力,
是你給了我奔向好前程的希望。
老師,我想對你說(shuō):
你是我開(kāi)啟智慧的敲門(mén)磚;
你是我打開(kāi)幸福之門(mén)的金鑰匙;
你是我生活航程中的引路人;
你是我奏響人生樂(lè )章的指揮者。
老師,我想對你說(shuō):
如果沒(méi)有你,或許我就會(huì )自暴自棄;
如果沒(méi)有你,或許我就會(huì )那么沉迷下去;
如果沒(méi)有你,或許就沒(méi)有我生活的前景;
如果沒(méi)有你,或許就沒(méi)有今天的我。
老師,我想對你說(shuō):感謝你。
6、《感謝老師》
感謝老師,
是你們賜予我們知識。
假如你們是園丁,
我們就是那溫室里的花朵,
在您的澆灌下一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(cháng)。
假如您是蠟燭,
我們就是蠟燭旁無(wú)盡的黑暗,
是您照亮了我們,
幫助我們找到了通往光明的道路。
假如您是白云,
我們就是天空,
天空沒(méi)了白云就會(huì )失去光彩。
老師真的很感謝您,
謝謝您對我們的一點(diǎn)一滴,
這些您對我們的好,
我們都銘記在心。
您花費了一生的時(shí)間來(lái)教育我們,
您是無(wú)私的,
您把您的知識都毫無(wú)保留的傳授給了我們。
在那百花盛開(kāi)的春天,
我愿化作明媚的陽(yáng)光,
為您增添幾分光彩。
在那烈日炎炎的夏季,
我愿化作一把遮陽(yáng)傘,
為您遮住那酷熱的陽(yáng)光。
在那樹(shù)葉飄落的秋季,
我愿化作一件大衣,
為您取暖。
7、《親愛(ài)的老師》
九月,
金色九月,
陽(yáng)光明媚的九月,
我們在這詩(shī)情畫(huà)意的季節里,
迎來(lái)了一個(gè)神圣的日子,
九月十日教師節。
在這美好的節日里,
我手捧美麗的鮮花,
獻給您。
親愛(ài)的老師,
有多少個(gè)不眼之夜,
又有多少次燈光長(cháng)明,
有多少日月輪回,
又有多少個(gè)春夏秋冬,
一縷縷白發(fā),
是您走過(guò)的歲月蒼霜;
一道道皺紋,
是您譜下的不滅華章;
嘔心瀝血育英才,
是您無(wú)私的奉獻;
天下遍桃李,
是您執著(zhù)的理想。
8、《老師您是燭》
親愛(ài)的老師,
您無(wú)私的愛(ài)心播種了新的希望,
您滿(mǎn)腔的熱血撒下了智慧的火種,
您無(wú)私的奉獻精神豐富了我的心靈,
您淵博的知識增添我了的智慧。
老師您是梯,
默默無(wú)名,
以偉岸的身軀,
托著(zhù)我們稚嫩的雙腳,
一步步攀高;
老師您是燭,
燃燒著(zhù)亮麗的生命,
以不滅的信念為我們照亮前進(jìn)的道路,
伴隨我們不斷地向前探索。
親愛(ài)的老師,
您就象那春蠶獻出一生的忠誠,
您就象那冬梅飄灑著(zhù)早春的芳香。
今日又逢佳節,
寄上我一份誠摯的祝福,
祝福您永遠健康幸?鞓(lè )!
9、《是您!老師》
是誰(shuí)——把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,
教給我們豐富的知識?
是您!老師!
您用辛勤的汗水,
哺育了春日剛破土的嫩苗。
是誰(shuí)——把調皮的我們
教育成能體貼幫助別人的人?
是您!老師!
您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)
溫暖了我們的心靈。
是誰(shuí)——把幼小的我們
培育成成熟懂事的少年?
是您!老師!
10、《老師您辛苦啦》
您的保護讓我們健康成長(cháng)。
在金秋時(shí)節結下碩果。
您辛苦了!老師!
在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。
您辛苦了!老師!
把青春無(wú)私奉獻的人們。
我們向您致以崇高的敬意!
您辛苦了,老師!
11、《老師您是最早托起太陽(yáng)的人》
雖然,現在有一些學(xué)者說(shuō):
“不能把老師比作蠟燭,
也不要說(shuō)老師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)!
但是,我們認為,
老師,您是最早托起太陽(yáng)的人。
每天早晨,
您都敲響起床的鐘聲,
在教室門(mén)口等待我們的到來(lái)。
老師,您是最遲送走前一夜的人,
您不顧白天授課的辛苦,
晚上還要拖著(zhù)疲倦的身子備課,
仔仔細細地批改每一本作業(yè)。
隨著(zhù)您送走一批批的學(xué)生,
您烏黑柔亮的頭發(fā),
變成了斑白。
您蘋(píng)果一樣紅潤的臉,
爬上了一道道皺紋。
您教出了一個(gè)個(gè)科學(xué)家、軍人、醫生……
祖國建設各行各業(yè)的能手。
您為此感到自豪,
而您從未滿(mǎn)足過(guò)。
12、《最美的老師》
我原想收獲一縷清風(fēng),
您卻給了我整個(gè)春天。
我原想捧起一簇浪花,
您卻給了我整個(gè)海洋。
我原想擷取一枚綠葉,
您卻給了我整個(gè)森林。
我原想親吻一朵雪花,
您卻給了我整個(gè)銀色的世界。
您在最高點(diǎn)才綻放美麗,
也把最美麗的時(shí)刻全給了學(xué)生,
一種損失讓您因為那刻骨銘心的美而獲得了永恒。
那絢麗無(wú)邊的曉晨和一個(gè)漸漸遠去的背影,
已定格為我心中永遠的一幀老照片!
13、《默默奉獻》
幾度春秋
幾度風(fēng)雨
穿越熱暑的迷茫
重拾過(guò)去的記憶
只為那份愛(ài)與敬的記錄
悄悄地她來(lái)了
一如久違的甘露
撒播在我們的心田
一如漂泊的小船
找到了停泊的港灣
多少次
知識的殿堂里走過(guò)
燈光中笑容的可掬
驀然回首
你的恩,你的情
在白云的天空放飛
神圣的時(shí)刻終于來(lái)臨了,
我站在歲月的邊緣
大聲呼喊:
老師,您辛苦了!
14、《祝您教師節快樂(lè )》
在這美日佳節
你卻選擇了與寂寞為伴,與冷清為伍
依然在晨曦微露中忙碌
外面的世界
早已喧囂著(zhù)它的繁華
而你
仍然獨守著(zhù)那一份平凡
老師,您辛苦了!
你給了我們百花
卻在盛放時(shí)悄然憔悴
你如蠟炬
折射出你的無(wú)怨無(wú)悔
你如春蠶
纏繞著(zhù)你的鞠躬盡瘁
你放飛了我們
留下了孤獨的偎依
老師,您辛苦了!
15、《桃李滿(mǎn)天下是給您最好的回報》
歲月,
蒼老了你年輕的容顏
風(fēng)雨,
洗刷了你可愛(ài)的臉龐
鮮花與祝福
本應是你的擁有
奉獻,展現了你的無(wú)私與偉大
因為你相信
芳芬綻放在桃李滿(mǎn)園時(shí)
白云何處漂蕩
我的深情何處停留
今天
我強扮詩(shī)人的無(wú)畏
以滿(mǎn)腔的熱情
寫(xiě)下給你的詩(shī)篇
把它獻給博愛(ài)、寬容的
落雨輕輕劃過(guò)
宛如你慈祥的話(huà)語(yǔ)給我撫慰
你用愛(ài)的雨露
滋潤我的心田
你用強者之手
托起了我的理想之帆
你燃燒了亮麗的生命
奉獻了幾多的血和汗
老師,
多少個(gè)不眠之夜里
有你伏案的身影
三尺的講臺上
有你的笑聲在蕩漾
你用熱情融化了冷漠的冰雪
你用友愛(ài)縮短了人心的距離
綿綿細雨
牽動(dòng)著(zhù)我的心靈
我多想像一只鷹
飛到你的身旁
獻上我最真誠的話(huà)語(yǔ):
老師,您辛苦了!
16、《辛勤的老師》
老師,您辛苦了,
是無(wú)意埋下的種子萌發(fā)于一個(gè)明媚的春天。
你們可能是蕓蕓眾生中的一員,
平凡的如腳下一粒小小的石子,
可是你們有蠟炬成灰的熱腸肝膽。
沒(méi)有鮮花和彩綢裝飾的舞臺,
只有傲雪一樣無(wú)怨無(wú)悔的奉獻。
老師,您辛苦了,
當昨日之陽(yáng)與今日不再同樣年輕時(shí),
才如夢(mèng)初醒到人生不會(huì )一帆風(fēng)順。
您說(shuō)的對,
我們揮霍不起驕傲的青春。
你的心是一座花朵編織的山谷,
我走近收獲的季節去尋找我已陷入泥沼的靈魂。
17、《不老的紅顏》
紅顏在青春的地平線(xiàn)擦過(guò),
沒(méi)有人注意時(shí)間正悄然無(wú)息的流淌。
白發(fā)便蒼老的可以彰顯歲月消逝的臉,
任歲月無(wú)情的撕扯,你心熱如初,一如既往。
你努力去完成你的使命,您的任務(wù),
用自己的一生把我們照亮。
老師,您辛苦了,
你把最美好的青春獻給你的事業(yè),
你把最寶貴的時(shí)間獻給你的學(xué)生。
即使手握一團正茂的荊棘,
疼痛只會(huì )讓你投入更多的感情。
此時(shí)此刻,我們只想大喊一聲,
老師,您辛苦了。
18、《因為您,我們更加優(yōu)秀》
老師,如果我是小船,
您就是大海,
沒(méi)有您,我怎能遠航?
老師,如果我是泉水,
您就是高山,
沒(méi)有您,我怎能潺潺流淌?
老師,如果我是幼苗,
您就是雨水,
沒(méi)有您,我怎能茁壯成長(cháng)?
正是因為有您辛勤的培育,
我們才會(huì )更加優(yōu)秀。
老師,您辛苦了。
19、《歌頌不完》
乖巧的百靈鳥(niǎo)應該為老師縱情歌唱,
老師能使沙漠不再荒涼,
孕育綠洲溪水流淌,
老師有靈丹妙方,
能讓愚笨變得富有智商。
即使傾長(cháng)江為墨,
也畫(huà)不全老師的光芒,
縱然讓大地作紙,
也寫(xiě)不完老師的華章。
20、《謝謝您,老師》
您,是黑夜的啟明星。
您,是白晝的晴空。
您,是驕陽(yáng)下的清風(fēng)。
您,是雨中的屋檐。
您,是大海;
您,是山川。
是您塑造了我的靈魂。
您,是載送衛星的火箭。
您,是海上的羅盤(pán)針。
您,是投入,
您,是付出。
您就是我們最敬愛(ài)的老師。
21、《大手拉小手》
你的大手
曾經(jīng)把持我的小手
反復寫(xiě)魚(yú)鉤似的5
這個(gè)阿拉伯數字
是我上學(xué)后遇到的
第一道難題
人生路上的每一道坎
都是你遙指杏花村
讓我蹣蹣跚跚跨越了
從作文一直到做人
22、《老師真美》
老師的眼睛真美,
走路時(shí)我摔倒了,
老師用眼睛對我一笑,
我就不疼了。
老師的眼睛真亮,
提問(wèn)時(shí),我害怕了,
老師用眼睛鼓勵我,
我就勇敢的回答。老師的眼睛真大,全班的小朋友都裝在里面。
誰(shuí)的辮子散了,
誰(shuí)的扣子掉了,
誰(shuí)的鞋子穿反了,
老師的眼睛都知道。
23、《師愛(ài)無(wú)言》
師愛(ài)無(wú)言
江河無(wú)言
給大海浩瀚
太陽(yáng)無(wú)言
給生命燦爛
師愛(ài)無(wú)言
掘開(kāi)知識的清泉
紅燭無(wú)言
送走黑暗
藍天無(wú)言
白云棲息在自由的港灣
師愛(ài)無(wú)言
耕耘心靈的田園
24、《您辛苦啦》
我們在享受著(zhù)自己的成功,
享受自己的快樂(lè )時(shí),
卻不能忘掉老師,
您是山間最清涼的山泉,
您用您的博學(xué)多才讓我們了解這個(gè)廣闊無(wú)垠的世界,
讓我們看到這個(gè)世界的大,
您就像是我們的望遠鏡,
讓我們看得更遠,
看得更清,
就像山泉水一樣,
清晰得能讓你看到底層。
25、《您才是花朵》
平時(shí),老師是辛勤的園丁,
悉心培育我們這些花園里的花朵,
而在我們心里,
老師是美麗的康乃馨,
那些簇擁在康乃馨周?chē)臐M(mǎn)天星就是我們,
老師是我們心中永遠盛開(kāi)的花朵。
26、《我愛(ài)您的無(wú)私》
有人說(shuō),
老師是天上最亮的北斗星,為我們指明了前進(jìn)的方向;
有人說(shuō),老師是山間最清涼的山泉,
用清香的甘露汁澆灌著(zhù)我們這些小樹(shù)苗;
有人說(shuō),老師是茂盛的葉子,
用他那強有力的身軀和護著(zhù)我們這些未來(lái)的花骨朵兒。
27\、《舍己為人是您的標志》
有人說(shuō)老師像園丁;
也有人說(shuō)老師像蠟燭;
而我卻覺(jué)得她更像一支粉筆。
她縮短了自己的身軀,為我們鋪長(cháng)了知識之路。
她總是默默地在黑板上耕耘著(zhù),為我們播下了知識的種子。
28、《神圣的職業(yè)》
蠟燭是多么神圣呀!
生命是珍貴的,
而蠟燭也明白,火焰的燃燒代表著(zhù)生命的消亡。
但它仍然用自己那微弱的光芒引領(lǐng)著(zhù)人們前進(jìn)。
而老師正如這“微小”的蠟燭一般。
感恩老師的詩(shī)歌 1
雨露無(wú)言
萬(wàn)物吮吸著(zhù)甘甜
春風(fēng)無(wú)言
鳥(niǎo)兒幸福的呢喃
師愛(ài)無(wú)言
播撒理想的種子在我心間
太陽(yáng)隱去
霞光滿(mǎn)天
珠淚漣漣
看,光明使者舞翩翩
無(wú)言是默默地奉獻
無(wú)言是永恒的愛(ài)戀
師愛(ài)無(wú)言
是人生最美的風(fēng)景線(xiàn)
老師
你是醇香的甘露
滴滴灑在
棵棵幼苗
讓幼苗
開(kāi)花結果
桃李的芳香里
浸透的是你辛勤的汗水
燦爛的笑容里映射的
是你無(wú)私的精神
你用手中的粉筆
為學(xué)生描繪了一幅
美麗的壯錦
學(xué)生每一個(gè)成功的腳印里
泛現了你根根白發(fā)
你用滿(mǎn)清熱忱
拂去了學(xué)生心里的污垢
送給學(xué)生靚麗的天空
每一撇
每一捺
都是精神的火種
每一筆
每一行
都是你靈魂的階梯
29、感恩老師
少年蓼知,心性輕狂,學(xué)海初弄潮。
我搏擊風(fēng)浪有您的驕傲,書(shū)山耕耘
是您給我的熏陶,您為我插上飛向藍天的翅膀。
黑暗中
您賜給我青春的光亮。
您艱辛的奉獻
都只為桃李芬芳。
您默默無(wú)聞,造就了幾代英才宏揚。
你們是知識的傳播者,更是我們做人的榜樣。
老師
我們感恩您,是您用知識的'乳汁哺育我們成長(cháng)。
您們的事業(yè)神圣而偉大,您們的名字與日月同輝。
永遠感恩,我尊敬的老師
30、園丁頌
春風(fēng)桃李滿(mǎn)園香,辛苦耕耘鬢染霜。
大愛(ài)贏(yíng)得人贊頌,無(wú)私奉獻自芬芳。
一片心血園丁夢(mèng),三尺講臺育棟梁。
重教尊師承古訓,春暉寸草報恩長(cháng)。
這世上有一種關(guān)愛(ài)
它不圖回報,不求感恩,源遠流長(cháng),代代相傳,義無(wú)返顧,源于內心深處。
這種默默無(wú)聞、至尚至美的愛(ài)在世上薪火相傳、不斷流淌。
是誰(shuí)給予了我們這種愛(ài)呢?
就是您,我最親愛(ài)的老師,我該如何感謝您。
當我走向您的時(shí)候,我原想感受一縷清風(fēng),您卻給了我整個(gè)春天。
當我走向您的時(shí)候,我原想輕撫一片綠葉
您卻給了我整片森林。
當我走向您的時(shí)候,我原想撫摸一縷陽(yáng)光,您卻給了我整片光明。
老師是我們成長(cháng)的引路者
為我們照亮前方的黑暗
您那學(xué)而無(wú)厭、誨人不倦的精神,載著(zhù)我們天性純真的夢(mèng)想,乘風(fēng)破浪,駛向成功的彼岸。
當我看到你您照片的時(shí)候,我不禁凄然淚下。
時(shí)光在您的臉上留下了斑駁的印記。
您燃燒了自己,點(diǎn)亮了我們。
讓我如何才能忘了您,我最敬愛(ài)的老師!
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