三字經(jīng)的讀書(shū)心得100字（精選33篇）
當細細地品讀完一本名著(zhù)后，大家心中一定有不少感悟，需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀書(shū)心得了。那么你會(huì )寫(xiě)讀書(shū)心得嗎？下面是小編幫大家整理的三字經(jīng)的讀書(shū)心得100字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三字經(jīng)的讀書(shū)心得 1
寒假里，我讀了《三字經(jīng)》這本書(shū)，《三字經(jīng)》一共一千多字，每三句為一句，四句為一組，讀起來(lái)像兒歌一樣朗朗上口。書(shū)的內容包括了中國古代傳統教育、歷史、天文、地理、道德和民間傳說(shuō)，也是古代兒童的識字課本。
書(shū)里雖然有很多不認識的字和不理解的句子，可是我一邊讀一邊看譯文，漸漸的就懂得了其中蘊含的深刻的道理。
《三字經(jīng)》里有這樣兩句話(huà)：子不學(xué)，非所宜，幼不學(xué)，老何為。玉不琢，不成器，人不學(xué)，不知義。
意思是說(shuō)：人小的時(shí)候不好好學(xué)習，到了年齡大的時(shí)候就不會(huì )有所作為。剛剛開(kāi)采出來(lái)的一塊玉石，如果不經(jīng)過(guò)雕琢和打磨，就不可能稱(chēng)為精美的`玉器。一個(gè)人如果在成長(cháng)過(guò)程中不學(xué)習，就不會(huì )懂得做人的道理。
從中，我懂得了，只有努力學(xué)習科學(xué)文化知識，長(cháng)大以后才能稱(chēng)為對社會(huì )有用的人才。
三字經(jīng)的讀書(shū)心得 2
我看了《三字經(jīng)》這本書(shū)有一些感想，下面，我就和大家分享一下我的感受吧。
我看了一第三篇字經(jīng)的內容上面說(shuō)到：一而十，十而百。百而千，千而萬(wàn)。從字面理解，意思就是：從一到十，從十到百。從百到千，從千到萬(wàn)。而我讀完這句話(huà)的理解是：做事不能一下子做好，要慢慢來(lái)，爭取做到最好。
我還看了一篇，上面說(shuō)到：曰春夏，曰秋冬。此四時(shí)，運不窮。書(shū)中的'意思是：春、夏、秋、冬這四個(gè)季節，循環(huán)往復，永遠也沒(méi)有盡頭。而我讀完這句話(huà)后，我結合學(xué)習，總結出一條道理：學(xué)習就像春夏秋冬，要有一個(gè)好的學(xué)習環(huán)境，這樣才能循環(huán)往復，形成一個(gè)好的學(xué)習鏈，你才能讀好書(shū)。
三字經(jīng)可以教大家很多適合小學(xué)生用的東西，大家一定要常常溫習溫習哦!
三字經(jīng)的讀書(shū)心得 3
《三字經(jīng)》的著(zhù)作年代雖然離我非常遙遠，但是直到今天，這本書(shū)對我們仍然有深刻的教育意義。
這本書(shū)用通俗的文字、形象的比喻、對我們講述了各式各樣的道理;他勸導大家，要做一亇誠實(shí)的人、健康的人、勤勞的人、有知識的人、品格高尚的人。具有這種品格的人，才是有用的人。
古今中外，多少英雄人物都具備上述品質(zhì)。
當然，讓自己造就一亇有用的人，不但要有決心，更重要的是要有恒心�！坝癫蛔�、不成器、人不學(xué)、不成義”!
今天我有這么優(yōu)越的.學(xué)習條件，又有這么多的人關(guān)心著(zhù)我，我一定要努力學(xué)習，將來(lái)一定要做一個(gè)有用的人!
三字經(jīng)的讀書(shū)心得 4
《三字經(jīng)》這本書(shū)教給我們要謙讓、孝順。還教會(huì )我們仁愛(ài)、懂得義理、有才智、講信用，這五點(diǎn)必須要做到。讀完書(shū)我還知道了從高祖父，曾祖父，祖父，父親，自己，兒子，孫子，曾孫，玄孫，祖宗一代接一代，一只接到第九代，還是一代接一代……
《三字經(jīng)》這本書(shū)帶給我了知識，也有古人傳承下來(lái)的經(jīng)典。
三字經(jīng)的讀書(shū)心得 5
《三字經(jīng)》不但是一本書(shū)，還是古代人們智慧的結晶，是文學(xué)的寶藏，是永不褪色的`經(jīng)典。它濃縮了中華上下幾千年的歷史，一個(gè)又一個(gè)的故事，教會(huì )我們做人的道理；一篇又一篇的寓意吸引著(zhù)大家�？旌臀乙黄鹑プx這本好書(shū)吧。
三字經(jīng)的讀書(shū)心得 6
上二年級讀三字經(jīng)的時(shí)候，我想：“不用讀，反正讀也沒(méi)用，我就沒(méi)有讀”。
當老師講起三字經(jīng)的作用的.時(shí)候，我的心里感到一種說(shuō)不出的傷心。后來(lái)，我就用心的讀，我感到三字經(jīng)很好，對學(xué)習有幫助。
我讀完了以后，媽媽又給我買(mǎi)了一本《千字文》這本書(shū)。我又讀了《千字文》，感到我每天進(jìn)步了一點(diǎn)點(diǎn)。
三字經(jīng)的讀書(shū)心得 7
春節放假前，語(yǔ)文老師送給我一本“三字經(jīng)”，我非常喜歡它。
《三字經(jīng)》里我最喜歡的一句話(huà)是：勤有功，戲無(wú)益，節旨在，宜勉力。它的意思是：勤奮好學(xué)人一定會(huì )事業(yè)有成；游手好閑、不求上進(jìn)的人是沒(méi)有作為的'。在今后的生活和學(xué)習中，我一定要經(jīng)常用這兩句話(huà)告誡自已，努力珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習，將來(lái)做一個(gè)成功的人。
三字經(jīng)的讀書(shū)心得 8
《三字經(jīng)》中的“蘇老泉，二十七。始發(fā)憤，讀書(shū)籍�！边@個(gè)故事講的是唐宋八大家之一的`蘇洵，號大泉，小時(shí)候不想讀書(shū)，到了二十七歲的時(shí)候才開(kāi)始下決心努力學(xué)習，后來(lái)成了大學(xué)問(wèn)家。
我讀了后，從心里佩服這個(gè)有耐性有決心的蘇洵，從而想到我自己，像蘇老泉上了年紀，才后悔當初沒(méi)好好讀書(shū)，而我現在年紀輕輕，更應把握大好時(shí)光，發(fā)憤讀書(shū)，才不至于將來(lái)后悔，并學(xué)習蘇洵的耐性和決心，對我將有很大幫助。
三字經(jīng)的讀書(shū)心得 9
三字經(jīng)的每一個(gè)，每一行字，都在講述著(zhù)一個(gè)個(gè)人生的哲理。像“玉不琢，不成器，人不學(xué)，不知義”那樣，意思就是不能浪費光陰，要好好學(xué)習，將成為對社會(huì )有用的人。而“一而十，十而白，百而千，千而萬(wàn)”的'意思，就是要逐步做事，一步一步。
三字經(jīng)的讀書(shū)心得 10
我認真學(xué)習了《三字經(jīng)》，感到受益匪淺，它讓我學(xué)到了許多人生道理。
《三字經(jīng)》中有句話(huà)說(shuō)到：蠶吐絲，蜂釀蜜。人不學(xué)，不如物。這句話(huà)的'意思是人不學(xué)習還不如小動(dòng)物。做為小學(xué)生應該好好學(xué)習，古代的人都知道這個(gè)道理，我們更應該明白這個(gè)道理的重要性，我們要加倍努力學(xué)習!
三字經(jīng)的讀書(shū)心得 11
瞧，這個(gè)故事是多么有趣��！《三字經(jīng)》還有許多故事呢！
如蓋房子，孟子媽媽三次搬家;這些故事都是多么有趣��！而且，故事的精華都包含在這幾個(gè)小小的字里。這幾個(gè)小小的`字，卻蘊含著(zhù)這么一個(gè)深刻的道理，真是好��！
三字經(jīng)的讀書(shū)心得 12
我每看一篇，都會(huì )陶醉在經(jīng)文的韻味和生動(dòng)的故事情節中。其中給我印象最深的是秦始皇——秦嬴政。他是一位偉大的政治家，但同時(shí)他又是一位暴君。他為了統一中國，進(jìn)行變法，加強練兵。吞并六國后，他統一貨幣，修建長(cháng)城，統一度量衡等，雖然他在另一方面顯得非常殘暴，但他畢竟為我們后世的祖國的統一打下了堅實(shí)的.基礎。
三字經(jīng)的讀書(shū)心得 13
我放假這么長(cháng)時(shí)間就讀了一本書(shū)，就是《三字經(jīng)》。
剛開(kāi)始媽媽讓我讀的時(shí)候我不是太理解，這不是以前那些人搖頭晃腦背的書(shū)嗎，有什么意義，我直接說(shuō)"封建糟粕吧"，媽媽說(shuō)："你好好讀讀，看看有沒(méi)有意義，這本書(shū)讀完以后，中華五千年的`文明發(fā)展，朝代更迭，帝王興衰的紛繁歷史，還有人文教育，史地天文、倫理道德、名人故事等各方面的信息你都
三字經(jīng)的讀書(shū)心得 14
今天兒子讀了《三字經(jīng)》，通過(guò)對《三字經(jīng)》的學(xué)習，不僅能夠使孩子熟讀其文，從中深刻使得我們認識到《三字經(jīng)》是兒童學(xué)習中華傳統文化必不可少的啟蒙讀物。
內容涵蓋歷史、天文、地理、倫理、道德和一些民間傳說(shuō)，生動(dòng)地闡述出我國數千年的文明與智慧。讓孩子通過(guò)有趣的閱讀，從博大精深的民族文化中汲取營(yíng)養。豐富見(jiàn)識，在經(jīng)典的'國學(xué)啟蒙中得到啟迪。增長(cháng)智慧和做人的道理。
三字經(jīng)的讀書(shū)心得 15
我讀了三字經(jīng)以后，我才知道，原來(lái)三字經(jīng)有那么長(cháng)。我們原來(lái)只是學(xué)了一小部分，我還以為三字經(jīng)就是我們學(xué)的那一點(diǎn)呢。在這里面我最喜歡的一段話(huà)就是玉不琢，不成器。人不學(xué)，不知義。
因為，他讓我知道了人若是不學(xué)習，就不懂得禮儀，不能成才。
三字經(jīng)的`讀書(shū)心得 16
今年暑假我讀了《三字經(jīng)》，讓我懂了許多道理，其中子不學(xué)，非所宜，幼不學(xué)，老何為？玉不琢，不成器，人不學(xué)，不知義，讓我懂得了人要從小努力學(xué)習，用功讀書(shū)。
就會(huì )懂得做人的道理，才能掌握科學(xué)文化知識。
不然到老了一事無(wú)成，后悔也來(lái)不及。
三字經(jīng)的讀書(shū)心得 17
《三字經(jīng)》是我國的文學(xué)瑰寶，是使人一生受益的一本好書(shū)，它使我學(xué)到了許多做人的道理。這是一把打開(kāi)心智之門(mén)的.鑰匙，深遠而持久的影響著(zhù)一代又一代人。先人鑄就了它，現在我拿起它，相信有一天我會(huì )拿起這把鑰匙，不斷的超越自我，為社會(huì )做出貢獻。
三字經(jīng)的讀書(shū)心得 18
今天我讀了《三字經(jīng)》的第一段并看了相關(guān)的解釋?zhuān)屛叶昧嗽S多道理。
”人之初，性本善。性相近，習相遠�！笆恰度纸�(jīng)》的第一句，雖然短短一句話(huà)，卻包含深刻的.意義，讓我明白人生下了都很好學(xué)，但有一些人因為后天沒(méi)有努力學(xué)習才與別人拉開(kāi)了距離。
三字經(jīng)的讀書(shū)心得 19
親愛(ài)的同學(xué)們，可愛(ài)的熊孩紙們，歡迎再次來(lái)到寫(xiě)三字經(jīng)讀后感【大熊老師和熊孩紙們】公眾號。暑假到了，很多家長(cháng)朋友們已經(jīng)都在給小盆友們挑選暑假要閱讀的書(shū)目了。這幾天我們已陸陸續續在這里給大家分享同學(xué)們的.好書(shū)推薦，談一談他們的閱讀體會(huì )。
今天是好書(shū)推薦的第六位，這一次上陣的是熊孩紙·游睿軒同學(xué)，他推薦的是國學(xué)經(jīng)典著(zhù)作《三字經(jīng)》，這本書(shū)會(huì )給我們怎樣的收獲和啟發(fā)？請大家一起來(lái)看一看吧！
三字經(jīng)的讀書(shū)心得 20
今天我讀了“竇燕山，有義方，教五子，名俱揚�！闭f(shuō)的`是有一個(gè)叫竇燕山的富商，他到30歲都沒(méi)有子女，后來(lái)他夫人生了五個(gè)兒子，他對兒子都很?chē)栏窠逃�，所以五個(gè)孩子長(cháng)大都有了出息。父母要好好教育自己的孩子，這樣孩子長(cháng)大了才會(huì )有出息，孩子要聽(tīng)長(cháng)輩的話(huà)，才不會(huì )做錯事情。
三字經(jīng)的讀書(shū)心得 21
經(jīng)歷了多少滄海桑田，經(jīng)過(guò)了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，中華民族的燦爛文化一直毅力于世界之巔，源遠流長(cháng)。其中以少兒?jiǎn)⒚勺x物《三字經(jīng)》為代表的'作品最為典型。這本書(shū)最大的特點(diǎn)就是三字一句、含義簡(jiǎn)單易懂、讀起來(lái)朗朗上口，但至今為止還未探索出這本書(shū)的作者，即使如此，有些人們也把它譜成曲，讓優(yōu)美的旋律凈化心靈，升華個(gè)人思想，讓你在體味韻律的同時(shí)，獲得并體察到了人生存在的意義以及人的內心世界。
三字經(jīng)的讀書(shū)心得 22
人之初，性本善。
這兩句放在《三字經(jīng)》的開(kāi)頭，一語(yǔ)雙關(guān)，既從人的'本性開(kāi)始寫(xiě)起，結構明確，也闡述了人的本性，即人出生的時(shí)候，天性本來(lái)是善良的，通過(guò)錢(qián)文忠教授介紹：最初提出這一觀(guān)點(diǎn)的人是儒家思想創(chuàng )建者孟子。在孟子的言論中，重點(diǎn)以“仁”為主，我同意這種看法，因為這種觀(guān)點(diǎn)可以使很多人避免“霧里看花”，從而走上不歸之路，人性本善，是人類(lèi)內心世界真是的寫(xiě)照。
三字經(jīng)的讀書(shū)心得 23
熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì )作詩(shī)也會(huì )吟“是家曉戶(hù)知的詩(shī)句，但你們知道”熟讀三字經(jīng)，便知天下事“嗎？
“人之初性本善性相近習相遠……”翻開(kāi)了三字經(jīng)我被那一組組簡(jiǎn)潔易懂的`詞語(yǔ)震撼了，同時(shí)也被它深深的吸引住了。
“玉不琢，不成器。人不學(xué)，不知義�！边@句話(huà)我看了，震驚了，形容的多好，玉不打磨雕刻，不會(huì )成為精美的器物。人也是這樣，人若是不學(xué)習，就不懂得禮儀，不能成才。
三字經(jīng)的讀書(shū)心得 24
《三字經(jīng)》是我國古代歷史文明送給我們每個(gè)中國人的寶貴遺產(chǎn)，它短小精悍的詞句，蘊含著(zhù)許多深刻的道理�！度纸�(jīng)》三字一句，兩字一韻，讀起來(lái)朗朗上口，《三字經(jīng)》是每個(gè)人都應該讀的啟蒙書(shū)，是人們的`良師益友。
三字經(jīng)的讀書(shū)心得 25
昔孟母，擇鄰處。子不學(xué)，斷機杼�！泵献拥哪赣H曾三次搬家，是為了使孟子有個(gè)好的.學(xué)習環(huán)境。一次孟子逃學(xué)，孟母就割斷織機的布來(lái)教子。孟子所以能夠成為歷史上有名的大學(xué)問(wèn)家，是和母親的嚴格教育分不開(kāi)的。從這里我們可以看到良好的環(huán)境對學(xué)生的成長(cháng)是多么的重要。
三字經(jīng)的讀書(shū)心得 26
今天我看了一個(gè)動(dòng)畫(huà)片的名字名字叫三字經(jīng)里的故事，故事講得是很久很久以前，有一個(gè)人叫周楚，他原來(lái)沒(méi)有媽媽?zhuān)宜�一直欺負別的.小朋友。十年以后，別人稱(chēng)她三惡之一，于是周楚把其他兩惡都除掉了，皇上把他升為將軍，于是周楚好好的為人們干事。
人之初，性本善，告訴我們人本來(lái)都是善良的。
三字經(jīng)的讀書(shū)心得 27
我讀了《三字經(jīng)》這本書(shū)后，使我受到了很大的啟發(fā)，明白了很多道理。比如說(shuō)：“子不學(xué)，非所宜。幼不學(xué)，老何為？”意思是說(shuō)：“小孩子不努力學(xué)習，這是不應該的。
如果一個(gè)人在小的.時(shí)候不好好學(xué)習讀書(shū)，那么到老的時(shí)候還能有什么作為呢？”所以說(shuō)我要好好讀書(shū)，努力學(xué)習，長(cháng)大后成為國家的棟梁之才。
三字經(jīng)的讀書(shū)心得 28
今天讀了張三豐的故事，張三豐小時(shí)候家里很窮，整天就只知道玩，頭發(fā)臟了也不洗，衣服破了也不縫，伯父說(shuō)，三豐這樣可真給我們家丟臉，張三豐聽(tīng)后很不好意思，從第二天開(kāi)始，他就把衣服補好，把頭發(fā)洗干凈，開(kāi)始學(xué)武術(shù)，后來(lái)成為了著(zhù)名的武術(shù)學(xué)家。這就說(shuō)明了“玉不琢，不成器，人不學(xué)，不知義�！比绻袷坏窨�，就無(wú)法成為精美的物品，如果人不學(xué)習，就不懂得知識和禮儀。
三字經(jīng)的'讀書(shū)心得 29
這個(gè)寒假，我讀了，是文言文的，比較難懂，媽媽也和我一起，我們每天都學(xué)習了幾句，要弄懂意思還真不容易。
內容很豐富，有告訴我們要孝敬長(cháng)輩，友愛(ài)兄弟的，有告訴我們天文地理知識的，有告訴我們歷史的，還有告訴我們古人學(xué)習的故事的，讀了以后覺(jué)得非常有意義，不但教了我們做人的道理，還教了我們很多知識。
雖然每句話(huà)只有三個(gè)字，很簡(jiǎn)潔，但是表達的'意思又多又清楚。()古人寫(xiě)文章還蠻厲害的。
三字經(jīng)的讀書(shū)心得 30
我放假這么長(cháng)時(shí)間就讀了一本書(shū)，就是《三字經(jīng)》，剛開(kāi)始媽媽讓我讀的時(shí)候我不是太理解，這不是以前那些人搖頭晃腦背的書(shū)嗎，有什么意義，我直接說(shuō)"封建糟粕吧",媽媽說(shuō)："你好好讀讀，看看有沒(méi)有意義，這本書(shū)讀完以后，中華五千年的文明發(fā)展，朝代更迭，帝王興衰的紛繁歷史，還有人文教育，史地天文、倫理道德、名人故事等各方面的.信息你都
三字經(jīng)的讀書(shū)心得 31
今天我讀的是《三字經(jīng)》�！度纸�(jīng)》里面講：“人之初，性本善；性相近，習相遠�！币馑际牵喝藙偝錾臅r(shí)候，本性都是善良的`，只是在成長(cháng)的過(guò)程中，學(xué)習環(huán)境不一樣，人性才有了好與壞差別。
所以我們小孩子都是很善良的，我們要與人為善，熱心幫助別人！
三字經(jīng)的讀書(shū)心得 32
今天我讀了三字經(jīng)的第二段話(huà)，有一句是“昔孟母，擇鄰處，子不學(xué)，斷機杼”。意思是，孟母選擇好的地方給孟子居住，為了讓他有一個(gè)好的環(huán)境學(xué)習，有一次孟子逃學(xué)，孟母就剪掉織布機上的布來(lái)教育他。
就好像我天天都練琴，如果有一個(gè)月放假不練了，那就等于之前學(xué)的都白費了，要再想撿回來(lái)之前學(xué)的知識，又要花費很多的.時(shí)間了。做任何事情都要堅持下去，才會(huì )有收獲。
三字經(jīng)的讀書(shū)心得 33
今天，我又讀了一本好書(shū)《三字經(jīng)》。這本書(shū)教了我們做人的道理，要尊敬長(cháng)輩，友愛(ài)兄弟姐妹。書(shū)里講了很多古時(shí)候的人們刻苦學(xué)習的故事，如唐伯虎學(xué)畫(huà)的故事，還有岳飛教子的`故事，孔融讓梨的故事，女?huà)z補天的故事，桃園三結義的故事等等。
通過(guò)讀這本書(shū)，是我明白了養成良好的生活習慣和學(xué)習習慣要從小做起，要學(xué)習孔融讓梨的精神，懂得友愛(ài)兄弟，和同學(xué)互幫互助。要學(xué)習范仲淹讀書(shū)的精神，從小刻苦學(xué)習，長(cháng)大立志成才。
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