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周恩來(lái)小時(shí)候的故事超短版無(wú)對話(huà)

時(shí)間:2024-10-18 06:30:06 三字經(jīng) 我要投稿
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周恩來(lái)小時(shí)候的故事超短版無(wú)對話(huà)

  最周恩來(lái)的喜愛(ài),已經(jīng)滲透到許多人的骨子里去了,我無(wú)法想象,如果當年沒(méi)有周恩來(lái),我們中國會(huì )少了多少寶貴的東西,多少珍貴的外交能力。下面我們?yōu)榇蠹規?lái)周恩來(lái)小時(shí)候的故事,僅供參考,希望能夠幫到大家。

周恩來(lái)小時(shí)候的故事超短版無(wú)對話(huà)

  周恩來(lái)小時(shí)候的故事篇一

  周恩來(lái)知道大米飯是怎么來(lái)的之后,不僅加深了周恩來(lái)對詩(shī)意的'理解,更激勵他勤奮學(xué)習。為了過(guò)好習字關(guān),他除了認真完成老師布置的作業(yè)外,還堅持每天練一百個(gè)大字。

  周恩來(lái)小時(shí)候的故事篇二

  有一天,周恩來(lái)隨陳媽媽到一個(gè)路途較遠的`親戚家,回來(lái)時(shí)已是深夜了!但他仍要堅持練完一百個(gè)大字再休息。后來(lái)有兩個(gè)字寫(xiě)歪了,周恩來(lái)白嫩的小手又揮起筆來(lái),把那兩個(gè)字又寫(xiě)了三遍,直到滿(mǎn)意為止。

  周恩來(lái)小時(shí)候的故事篇三

  新學(xué)期開(kāi)始,沈陽(yáng)東關(guān)模范學(xué)校魏校長(cháng)問(wèn)同學(xué)們讀書(shū)是為了什么?于是有人回答說(shuō):“是為了家父讀書(shū)。”有人回答:“為明禮而讀書(shū)。”也有人說(shuō):“為光耀門(mén)楣而讀書(shū)。”當魏校長(cháng)點(diǎn)名要周恩來(lái)回答是,坐在后排的周恩來(lái)站起來(lái),莊重的'回答:“為中華之崛起而讀書(shū)。”

  周恩來(lái)小時(shí)候的故事篇四

  雞叫三遍過(guò)后,周家花園里傳出了陣陣瑯瑯的讀書(shū)聲:“鋤禾、 日當午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦。”讀著(zhù)、讀著(zhù),周恩來(lái)很快就把這首詩(shī)背得滾瓜爛熟了。 第二天,周恩來(lái)來(lái)到蔣媽媽家玩。吃飯的時(shí)候,他望著(zhù)白花花 的大米飯迫不及待的問(wèn)道:“蔣媽媽?zhuān)@大米飯是怎么來(lái)的呢?”

  蔣媽媽很喜歡周恩來(lái)好問(wèn)的精神,就笑著(zhù)告訴他:“大米是稻子舂成的。稻子渾身有一層硬硬的黃殼。它的一生要經(jīng)過(guò)浸種催芽、田間育秧、移栽鋤草、施肥管理、除病治蟲(chóng)、收割脫粒,一直到舂成大米。”

  “啊,吃上這碗大米飯,可真不容易啊!”周恩來(lái)驚訝地說(shuō)。

  “是呀,這十多道關(guān),也不知道要累壞多少種田人呢,這香噴噴的大米飯是種田人用血汗澆灌出來(lái)的。”蔣媽媽深有感觸地說(shuō)。

  蔣媽媽一番深刻的教誨,不僅加深了周恩來(lái)對詩(shī)意的理解,更激勵他勤奮學(xué)習。為了過(guò)好習字關(guān),他除了認真完成老師布置的作業(yè)外,還堅持每天練一百個(gè)大字。

  有一天,周恩來(lái)隨陳媽媽到一個(gè)路途較遠的親戚家,回來(lái)時(shí)已是深夜了。但他仍要堅持練完一百個(gè)大字再休息。陳媽媽見(jiàn)狀,心疼不過(guò),勸道:“明天再寫(xiě)吧!”

  “不,媽媽?zhuān)斕斓?事當天了!”周恩來(lái)說(shuō)服了陳媽媽?zhuān)B忙

  把頭埋在一盆涼水里,一下子把瞌睡蟲(chóng)趕跑了,頭腦也清醒多了。

  一百個(gè)字剛寫(xiě)完,陳媽媽一把奪過(guò)恩來(lái)的筆說(shuō):“這下子行了吧,快睡覺(jué)!”

  “不!”周恩來(lái)仔細看完墨汁未干的一百個(gè)大字,皺著(zhù)眉頭認真地說(shuō):“陳媽媽?zhuān)憧催@兩個(gè)字寫(xiě)歪了。”

  說(shuō)著(zhù),周恩來(lái)白嫩的小手又揮起筆來(lái),把那兩個(gè)字又寫(xiě)了三遍,直到滿(mǎn)意這止。

  周恩來(lái)小時(shí)候的故事篇五

  周恩來(lái)在少年便胸懷大志,立下“為中華之崛起而讀書(shū)”的遠大志向。畢業(yè)時(shí),他給同學(xué)留下的臨別贈言--原相會(huì )于中華騰飛世界時(shí),道出了他的理想和抱負。“大江歌罷掉頭東,邃密群科濟世窮。面壁十年圖破壁,難酬蹈海亦英雄。”這首寫(xiě)給同學(xué)的詩(shī)是他對內心世界淋漓盡致的真實(shí)寫(xiě)照。周恩來(lái)在人生道路上前進(jìn)的不竭動(dòng)力正是源于對理想的苦苦追求。

  周恩來(lái)的少年生活充滿(mǎn)辛酸與苦澀。9歲時(shí),生母萬(wàn)氏因病悄然西歸,一年后嗣母陳氏魂斷夢(mèng)里。人生最大的`痛苦莫夠于失母之痛。一顆幼小的心靈承受著(zhù)兩次失母的打擊,一雙無(wú)助的眼睛眼睜睜的看著(zhù)一位位至親至愛(ài)的人悄然而去。我們不難想象他內心猶如刀割般的苦痛。

  恩來(lái)并沒(méi)有因為母親的離去而放蕩不拘,而他卻用稚嫩的肩膀托起這個(gè)家,支撐門(mén)庭。他開(kāi)始學(xué)會(huì )了如何梳理人際關(guān)系而不得罪人;他開(kāi)始學(xué)會(huì )了如何張羅應酬而不失體面;他開(kāi)始學(xué)會(huì )了如何分配家庭開(kāi)支而不奢侈浪浪費。

  1910年恩來(lái)離開(kāi)淮安到東北堂伯父家定居,開(kāi)始他的漂泊生活,輾轉于東北、天津、日本、法國。在天津南開(kāi)大學(xué),他受到很好的教育,深受新文化思想的熏陶和啟迪,對封建制度深?lèi)和唇^,開(kāi)始為尋求改變舊制度而奔波操勞,為中華之崛起而發(fā)憤圖強。

  恩來(lái)的少年充滿(mǎn)了坎坷與辛酸。在坎坷中,他磨練了他的毅力;在辛酸中,他體驗了人生,懂得了忍受。

  恩來(lái)在少年躊躇滿(mǎn)志,有“天下興亡,匹夫有責”的歷史責任感,有“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè )而樂(lè )”的家國思想,有“天將降大任于斯人也”的自我鞭策。

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