沁園春長(zhǎng)沙閱讀理解答案

時(shí)間：2024-12-04 06:47:10 沁園春我要投稿

沁園春長(zhǎng)沙閱讀理解答案

　　沁園春長(zhǎng)沙　　

沁園春長(zhǎng)沙閱讀理解答案

　　獨(dú)立寒秋，湘江北去，橘子洲頭�？慈f山紅遍，層林盡染;漫江碧透，百舸爭(zhēng)流。擊長(zhǎng)空，魚翔淺底，萬類霜天競(jìng)自由。悵廖廓，問蒼茫大地，誰主沉浮?

　　攜來百侶曾游。憶往昔崢歲月稠。恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂;書生意氣，揮斥方遒。指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬戶侯。曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟?

　　(1)對(duì)這首詞中詞句的解說，不正確的一項(xiàng)是 [ ]

　　A.上闋“看”字是領(lǐng)字，它領(lǐng)起了“萬山紅遍，層林盡染;漫江碧透，百舸爭(zhēng)流。擊長(zhǎng)空，魚翔淺底，萬類霜天競(jìng)自由”。下闋起到領(lǐng)起作用的字是“憶”字。

　　B.“悵廖廓，問蒼茫大地，誰主沉浮”，這里的“廖廓”，原意是廣遠(yuǎn)空闊。這里用來描寫宇宙之大。

　　C.“憶往昔崢歲月稠”，這里“崢”原指山勢(shì)高峻的樣子，這里引申為不平凡的意思。

　　D.“揮斥方遒”，揮斥，奔放。方，正。遒，強(qiáng)勁。這句意思是說熱情奔放，勁頭正足。

　　(2)下列對(duì)這首詞的分鑒賞，不正確的一項(xiàng)是 [ ]

　　A.詩人用“獨(dú)立”起筆，一方面是實(shí)寫，另一方面也同下闋的“百侶”相呼應(yīng)，以便觸景生情，從容地展開下闋的回憶。另外也奠定了這首詞深遠(yuǎn)、廣闊、深沉的基調(diào)。

　　B.作者在長(zhǎng)沙第一師范讀書時(shí)，曾經(jīng)和許多共同從事革命活動(dòng)的同學(xué)一起來橘子洲游覽，他們?cè)u(píng)論國(guó)家大事，寫下了批判黑暗社會(huì)，宣傳革命真理的文章。

　　C.“誰主沉浮”由上文的俯觀游魚，仰看飛，納悶地尋思究竟是誰主宰著世間萬物的升沉起伏。這句話在這里可以理解為：在這軍閥統(tǒng)治下的中國(guó)，到底應(yīng)該由誰來主宰國(guó)家興衰和人民禍福的命運(yùn)。

　　D.“曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟”，刻畫了一批奮發(fā)有為的青年知識(shí)分子激流勇進(jìn)的精神，直接地回答了上文的“誰主沉浮”的問題。二、2.(1)答案：A 。解：下闋起到領(lǐng)起作用的字是“恰”字，而非“憶”字。

　　(2)答案：D 。作者并沒有正面直接回答，而是通過含蓄的手法來表現(xiàn)，讓讀者自然地產(chǎn)生聯(lián)想，得到答案。

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