琵琶行課文理解性默寫(xiě)

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作中，我們都可能會(huì )接觸到試題，借助試題可以為主辦方提供考生某方面的知識或技能狀況的信息。什么樣的試題才能有效幫助到我們呢？以下是小編精心整理的琵琶行課文理解性默寫(xiě)，希望能夠幫助到大家。

　　1、《琵琶行》中“月”這一意象貫穿始 終，對烘托氣氛、推動(dòng)情節發(fā)展具有重要 的作用。請寫(xiě)出詩(shī)中寫(xiě)到“月”的5個(gè)句 子： 別時(shí)茫茫江浸月 、 唯見(jiàn)江心秋月白 、 秋月春風(fēng)等閑度 、 繞船月明江水寒 、春江花朝秋月夜 。

　　2、詩(shī)歌中點(diǎn)明詩(shī)人秋夜送別友人 這一事件并渲染出悲涼氣氛的詩(shī)句 潯陽(yáng)江頭夜送客 是：_________________ ， 楓葉荻花秋瑟瑟 。詩(shī)歌中第一 __________________ 次寫(xiě)到琵琶女演奏音樂(lè )的詩(shī)句是： 忽聞水上琵琶聲 ， __________________ 主人忘歸客不發(fā) 。 ___________________

　　3、描寫(xiě)琵琶女初次出場(chǎng)時(shí)的情態(tài)的 千呼萬(wàn)喚始出來(lái) 詩(shī)句是：千呼萬(wàn)喚始出來(lái) 猶抱琵琶半遮面 _______________，______________。

　　4、運用擬聲詞寫(xiě)音樂(lè )由粗重急驟轉向輕微 委婉，而最終濁重和清脆兼而有之的詩(shī)句 是： 大弦嘈嘈如急雨 ，______________ 小弦切切如私語(yǔ)。 __________________ 嘈嘈切切錯雜彈 大珠小珠落玉盤(pán) __________________ ， ______________。 寫(xiě)音樂(lè )由婉轉流暢變得阻塞壓抑直至清冷 凝滯的相關(guān)詩(shī)句是： 間關(guān)鶯語(yǔ)花底滑，幽咽泉流冰下難 ________________ ，________________。 ________________，________________。 冰泉冷澀弦凝絕，凝絕不通聲暫歇

　　5、琵琶聲在沉咽、暫歇后突然爆發(fā) 并達到高潮，卻又戛然而止的詩(shī)句是：

　　銀瓶乍破水漿迸，鐵騎突出刀槍鳴 ______________，_____________。

　　曲終收撥當心畫(huà)，四弦一聲如裂帛 _______________,________________。

　　6、在第二次音樂(lè )描寫(xiě)中表現琵琶女與 詩(shī)人情感交流的詩(shī)句是： 尋聲暗問(wèn)彈者誰(shuí)，琵琶聲停欲語(yǔ)遲 _____________ ，_______________。 _____________,_____________ 。 移船相近邀相見(jiàn)，添酒回燈重開(kāi)宴 _____________ ，_____________。描 千呼萬(wàn)喚始出來(lái)，猶抱琵琶半遮面 寫(xiě)音樂(lè )間歇時(shí)詩(shī)人感受的詩(shī)句是：別有幽愁暗恨生，此時(shí)無(wú)聲勝有聲 ______________，______________。

　　7、側面表現琵琶女演奏之后的音 樂(lè )效果的詩(shī)句是：東船西舫悄無(wú)言 唯見(jiàn)江心秋月白 _______________,______________ 。

　　8、運用側面烘托的方法描寫(xiě)琵琶女技藝 高超、美麗出眾的詩(shī)句是： 曲罷曾教善才服，妝成每被秋娘妒 _______________,_______________。

　　9、琵琶女年輕時(shí)人們對他的態(tài)度是：五陵年少爭纏頭，一曲紅綃不知數 ________________,_______________。 而當她年老色衰之后則門(mén)前冷落鞍馬稀，老大嫁作商人婦 ________________，______________。

　　10、描寫(xiě)琵琶女委身賈人、獨守空船、 夜深夢(mèng)醒啼淚的詩(shī)句是：

　　去來(lái)江口守空船，繞船月明江水寒 ________________,______________。________________,______________。

　　夜深忽夢(mèng)少年事，夢(mèng)啼妝淚紅闌干

　　11、表現詩(shī)人聽(tīng)取琵琶女演 奏的音樂(lè )及其身世遭遇之后 的感受的詩(shī)句是：____________,____________。 ____________,____________。

　　同是天涯淪落人，相逢何必曾相識

　　我聞琵琶已嘆息，又聞此語(yǔ)重唧唧

　　12、描寫(xiě)詩(shī)人被貶之后居住環(huán)境的 詩(shī)句是： 住近湓江地低濕，黃蘆苦竹繞宅生。 _____________ ，______________。 寫(xiě)詩(shī)人被貶之后終日聽(tīng)杜鵑哀鳴， 只能取酒獨傾的詩(shī)句是： 其間旦暮聞何物?杜鵑啼血猿哀鳴。 _____________ ，______________。春江花朝秋月夜，往往取酒還獨傾。 _____________ ，______________。

　　13、在了解琵琶女身世以及感懷自己的 身世之后，詩(shī)人請琵琶女再次演奏的詩(shī) 句是： 莫辭更坐彈一曲，為君翻作《琵琶行》 _________________,________________ 。 而琵琶女面對詩(shī)人的邀請： 感我此言良久立，卻坐促弦弦轉急。 _______________,________________ 。

　　14、在琵琶女第三次音樂(lè )演奏之后詩(shī)人 的表現是： 座中泣下誰(shuí)最多?江州司馬青衫濕 。 ________________,_________________

　　15、既交待秋天的背景又蘊含離別 之意的句子 潯陽(yáng)江頭夜送客， 楓葉荻花秋瑟瑟 。 是:_____________,______________

　　16、聯(lián)想是回憶的一種形式。表象 聯(lián)想就是表象之間彼此互相引起的。 《琵琶行》中的一句 嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤(pán) “___________________________ �！� 由琴聲想到珠玉聲，是聲音的類(lèi)比 聯(lián)想。

　　17、 同是天涯淪落人，相逢何必曾相識 “ _________,__________ �！笔恰杜�琶行》全詩(shī)的主 旨，更是詩(shī)人與琵琶女感情 的共鳴。

　　18、古人�；�用前人詩(shī)文為己用，如吳激 《人月圓》中“恍然一夢(mèng)，仙肌勝雪，宮 髻堆鴉。江州司馬，青衫淚濕，同是天涯” 化用了白居易《琵琶行》中的 “ 座中泣下誰(shuí)最多?江州司馬青衫濕。 ________________，______________” “ 同是天涯淪落人，相逢何必曾相識! _________________ ，______________”。 張先《剪牡丹· 舟中聞雙琵琶》“玉盤(pán)大小 亂珠迸。酒上妝面，花艷眉相并”化用了 白居易《琵琶行》中 “_________________ ，______________”。 嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤(pán)

　　19、古代文人擅長(cháng)借“夢(mèng)”寄托情思，如 白居易《琵琶行》中的“夜深忽夢(mèng)少年 夢(mèng)啼妝淚紅闌干 時(shí),_______________ �！� 20、白居易《琵琶行》中運用一些列貼切 生動(dòng)的比喻描繪劈啪聲，被譽(yù)為古典詩(shī)歌 中描寫(xiě)月聲的絕唱。如“大弦嘈嘈如急雨， ________________。嘈嘈切切錯雜彈 小弦切切如私語(yǔ) 大珠小珠落玉盤(pán) 間關(guān)鶯語(yǔ)花底滑 ， _______________,_________________ 幽咽泉流冰下難”。

　　21、《琵琶行》中描寫(xiě)琵琶女猶豫不決而 出場(chǎng)的詩(shī)句是“ _____________， 千呼萬(wàn)喚始出來(lái)，猶抱琵琶半遮面 ________ ”表現琵琶女年長(cháng)色衰后寂寞處境 的詩(shī)句是“弟走從軍阿姨死， 暮去朝來(lái)顏色故 _________________。門(mén)前冷落鞍馬戲， __________________” ，借月烘托琵琶女獨 老大嫁作商人婦 守空船的凄清心情的詩(shī)句是 “__________________ ，__________”，既 去來(lái)江口守空船，繞船月明江水寒 表現全詩(shī)的主旨，又是詩(shī)人與琵琶女感情 的共鳴的詩(shī)句是 同是天涯淪落人，相逢何必曾相識 “ ______________ ， __________________”。

　　23、《明湖居聽(tīng)書(shū)》寫(xiě)小玉說(shuō)書(shū)時(shí)， “滿(mǎn)園子的人都屏氣凝神，不敢少動(dòng)， 忽聽(tīng)霍然一聲，人弦俱寂”�！杜�琶 行》中也有類(lèi)似情景，以表現琵琶女 的高超技藝，這些詩(shī)句是

　　“ _____________， 東船西舫悄無(wú)言，唯見(jiàn)江心秋月白。 ________________”。

　　24、《琵琶行》中用“比”的手法，描摹 琵琶樂(lè )音和旋律的變化，如表現急切而愉 悅情調的句子是“嘈嘈切切錯雜 大珠小珠落玉盤(pán) 彈,_______________________” ，表現 旋律輕愉而流暢的句子是“ 間關(guān)鶯語(yǔ)花底滑 ______________________________” ， 表現熱烈緊張場(chǎng)面的句子是“銀瓶乍破水 鐵騎突出刀槍鳴 漿迸,_______________” 。樂(lè )曲的終止也 寫(xiě)得很好：“曲終收撥當心 畫(huà),___________________ 四弦一聲如裂帛�！笔孤�(tīng)眾繼 續沉浸在樂(lè )曲的境界里。

　　25、白居易《琵琶行》中同是天涯淪落人 “_______________, 相逢何必曾相識” 交代了他與琵琶女產(chǎn)生情感共鳴的原 因。

　　26、古詩(shī)文中常常有以酒為媒介抒發(fā) 情感的名句，如白居易《琵琶行》 春江花朝秋月夜，往往取酒還獨傾”， “_____________ 表現出被貶而淪落天涯的孤獨與無(wú)助 的苦悶。

　　29、王家衛的電影從拍攝到公映時(shí)間 周期長(cháng)，他又對拍攝的內容隱諱莫深， 會(huì )讓人想起《琵琶行》中那兩句 “ ,_____________,_________ �！� 千呼萬(wàn)喚始出來(lái)，猶抱琵琶半遮面

　　30、陸機《文賦》指出，寫(xiě)作的奧秘 之一是“立片言而居要，乃一篇之警 策”。 白居易《琵琶行》的警策語(yǔ) 是“ ，相逢何必曾相 同是天涯淪落人 識�！�

　　31、古代詩(shī)文中，有許多 描寫(xiě)絲竹樂(lè )器演奏的名句， 如白居易《琵琶行》中的“ 幽咽泉流冰下難�！遍g關(guān)鶯語(yǔ)花底滑 _________________，

　　32、古典文學(xué)中“月”往往表達 一種寂寥之情、凄涼之感。如白 居易的《琵琶行》中有“醉不成 別時(shí)茫茫江浸月。 歡慘將別,_________________ 。 __________,主人忘歸客不發(fā)�！� 忽聞水上琵琶聲 月色朦朧迷離，恰似詩(shī)人當時(shí)的 心境，這個(gè)“月”真切地表達了 詩(shī)人離別時(shí)的悲涼心情。

　　33、杜鵑，是我國古詩(shī)詞中最常見(jiàn)的意象， 因其啼聲甚哀，往往傳達一種凄涼之情或 思念之意�！杜�琶行》中的 “,_______________ ,_______________ ” 兩句就表達了一種凄涼之意。

　　34、有些人離家在外，一時(shí)生活不太如意， 當偶然遇到和自己境遇相似的人時(shí)，往往 會(huì )發(fā)出《琵琶行》中 “,_______________ ， ”的感 喟。

　　拓展：琵琶行閱讀附答案

　　閱讀《琵琶行》，回答問(wèn)題。（10分）

　　潯陽(yáng)江頭夜送客，楓葉荻花秋瑟瑟。 主人下馬客在船，舉酒欲飲無(wú)管弦。

　　醉不成歡慘將別，別時(shí)茫茫江浸月。 忽聞水上琵琶聲，主人忘歸客不發(fā)。

　　尋聲暗問(wèn)彈者誰(shuí)？琵琶聲停欲語(yǔ)遲。 移船相近邀相見(jiàn)，添酒回燈重開(kāi)宴。

　　千呼萬(wàn)喚始出來(lái)，猶抱琵琶半遮面。 轉軸撥弦三兩聲，未成曲調先有情。

　　弦弦掩抑聲聲思，似訴平生不得志。 低眉信手續續彈，說(shuō)盡心中無(wú)限事。

　　輕攏慢捻抹復挑，初為《霓裳》后《綠腰》。 大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語(yǔ)。

　　嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤(pán)。 間關(guān)鶯語(yǔ)花底滑，幽咽泉流冰下難。

　　冰泉冷澀弦凝絕，凝絕不通聲暫歇。 別有幽愁暗恨生，此時(shí)無(wú)聲勝有聲。

　　銀瓶乍破水漿迸，鐵騎突出刀槍鳴。 曲終收撥當心畫(huà)，四弦一聲如裂帛。

　　東船西舫悄無(wú)言，唯見(jiàn)江心秋月白。

　�。�1）“舉酒欲飲無(wú)管弦”一句在文中有何作用？（2分）

　�。�2）任選角度賞析“千呼萬(wàn)喚始出來(lái)，猶抱琵琶半遮面”。（3分）

　�。�3）“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語(yǔ)”運用了什么修辭方法？請簡(jiǎn)要分析。（3分）

　�。�4）從描寫(xiě)的角度分析，“東船西舫悄無(wú)言，唯見(jiàn)江心秋月白”屬于什么描寫(xiě)？這種描寫(xiě)有什么表達效果？（2分）

　　參考答案：

　　8、（1）為下文琵琶女的出場(chǎng)和彈奏埋下伏筆。

　�。�2）言之成理即可。

　�。�3）運用了比喻的修辭。將大弦的聲音比喻作急雨；將小弦的聲音比喻作私語(yǔ)；形象生動(dòng)的寫(xiě)出了琵琶聲的高低緩急。 （4）屬于環(huán)境描寫(xiě)。以景色的寂靜寥廓，側面烘托出聽(tīng)眾完全沉浸在音樂(lè )聲中的狀態(tài)，從側面表現了琵琶女彈奏的動(dòng)人。

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