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魯迅《朝花夕拾》與冰心“童年回憶式”散文的比較
一、魯迅也寫(xiě)讀書(shū),但是“文氣”全無(wú),反倒是童趣盎然。童年時(shí)渴望讀《山海經(jīng)》,不是為了知識,是為了上面的畫(huà)和有趣的故事。三味書(shū)屋里一段讀書(shū)聲的記錄更加令人噴飯。
魯迅筆下的童年給人的感覺(jué)是熱鬧的,即便是在人跡罕至的百草園中,還有各種色彩的爭艷和鳥(niǎo)飛蟲(chóng)鳴。在描寫(xiě)這座童年的樂(lè )園時(shí),他用了簡(jiǎn)單羅列的辦法,把園中所有的東西一樣樣加以描繪,再一起堆到讀者面前來(lái)。這可以說(shuō)是充滿(mǎn)孩童視角特點(diǎn)的。孩子不會(huì )思考眼前事物之間到底有什么深刻的聯(lián)系,也沒(méi)有把內心的情緒投射到現實(shí)風(fēng)景中的習慣。他們涉世未深,用單純的眼睛看世界,會(huì )感到什么都是多彩而新奇的,景物一件件撲面而來(lái)。讀者隨著(zhù)作者用孩子的視角來(lái)看百草園,自然也像孩子一樣覺(jué)得這個(gè)地方充滿(mǎn)神奇的樂(lè )趣。而后面所寫(xiě)的“美女蛇”的故事和捉鳥(niǎo)則更使人感到孩童的趣味,這兩件事是舊時(shí)孩子的童年中最有代表性的,大概每個(gè)人都曾被長(cháng)輩講的這類(lèi)故事嚇過(guò),捉鳥(niǎo)又是曾經(jīng)男孩子喜歡玩的游戲之一。
二、冰心的“純愛(ài)式回憶風(fēng)格” 與魯迅的“批評式回憶風(fēng)格” “愛(ài)”是冰心作品一直延續的主題。“冰心的‘愛(ài)’的源泉來(lái)自于她的和諧的家庭和美好的童年記憶”,在她回憶童年的散文中,讀者可以清晰地感受到她所受到的愛(ài)和她賦予別人的愛(ài),正如她自己在《童年雜憶》中寫(xiě)道:“該得的愛(ài),我都得到了,該愛(ài)的人,我也都愛(ài)了”。
冰心的愛(ài)是純潔的,包容一切的。她寫(xiě)童年所感受到的愛(ài)也是站在現時(shí)回首過(guò)去,帶著(zhù)成人那顆理解、寬容甚至感恩的心。她寫(xiě)父母為她穿“小鞋”而小作爭吵的事情時(shí),看似站在父親一邊,感激父親給她的自由(一般的孩子在小時(shí)候都覺(jué)得站在自己一邊的人是好的,因此父母總有一方是“惡人”)。其實(shí)她也并沒(méi)有一絲埋怨母親的意思,反而理解母親。母親是愛(ài)她的,怕她長(cháng)出一對“金剛腳”。
冰心筆下的愛(ài)并不都和她有關(guān),她也寫(xiě)父母間真摯的愛(ài)(《我的故鄉》)、親友間的愛(ài)(《我的另一個(gè)名字》)以及海軍將帥間的愛(ài)(《我的童年》)等等。她有時(shí)對事件詳加描寫(xiě),有時(shí)一筆帶過(guò),總之都比較節制,沒(méi)有添加大段的自己的抒情。但每個(gè)讀者都能從字里行間搜尋出令人感動(dòng)的東西,找到平靜流淌的愛(ài)的溫暖。
冰心“童年回憶”散文中還有一類(lèi)特殊的愛(ài),那便是她時(shí)時(shí)滲透在文中的愛(ài)國情懷。她的父親是愛(ài)國的海軍軍官,他有時(shí)忘情地把女兒當成“一個(gè)平等的對象”,傾訴愛(ài)國的情懷(《童年雜憶》之“煙臺是我們的”)。他把對國家的愛(ài)傳達給女兒。冰心忠實(shí)地成為父親言論的記錄員,在文章中寫(xiě)下父親的話(huà),連她自己的反應也省略不寫(xiě)。這大概是因為父親的一番話(huà)是她深以為然的,已經(jīng)表達了她的感情。文章最后,她以現時(shí)的身份呼喚“煙臺是我們的”,為了自己和父親,當然也為祖國感到喜悅。
冰心沒(méi)有冷靜地分析如何可以救國,要怎樣才能強國,她只是憑著(zhù)一顆愛(ài)心去呼喊著(zhù),代替她的父親、奶娘、海軍士兵等人抒發(fā)他們的情感。
相對于冰心的“泛愛(ài)”與“純愛(ài)”,魯迅則顯得“是非分明”,有批評,有愛(ài),也有愛(ài)中融合著(zhù)批評與思考。
魯迅似乎從來(lái)沒(méi)有對任何東西完全滿(mǎn)意過(guò)。他對他認為該批判的東西毫不留情地加以諷刺,用幽默的筆法將它們刺得體無(wú)完膚。這些議論多數是他以成人的口吻發(fā)出的,不必贅言。有特色的是魯迅把心中所愛(ài)的人和事物的好壞兩面都寫(xiě)出來(lái),好的大加贊揚,壞的也加以批評,從而使讀者感到他所說(shuō)的人就生活在自己周?chē),他所講述的事就是現實(shí)中的事情。
關(guān)于長(cháng)媽媽的回憶就充分體現了這一特色。魯迅愛(ài)長(cháng)媽媽?zhuān)凇栋㈤L(cháng)與山海經(jīng)》的結尾,他跳出了一直在使用的孩子的視角,深情地呼喚“仁厚黑暗的地母呵,愿在你懷里永安她的魂靈”。然而他寫(xiě)長(cháng)媽媽?zhuān)尤皇侵档门u的事件多于令他感到敬佩的事件,倘若讀者不仔細,還以為他又要批判一個(gè)壞人。 這些被他批評嘲諷的事情細細看去都不是十惡不赦的大事。它們給年紀幼小的“哥兒”帶來(lái)小小的煩惱,也給長(cháng)大的魯迅帶來(lái)回憶的好資料。長(cháng)媽媽的切切察察,擠占他的床鋪,都是粗陋婦女們常有的毛病,作者以孩童的視角去看,更讓讀者感到的有趣多于厭惡。作者批評長(cháng)媽媽的諸多規矩忌諱,其實(shí)是通過(guò)表示對長(cháng)媽媽的不滿(mǎn)來(lái)表達對舊的繁復的規矩習氣的厭煩,長(cháng)媽媽只是那些規矩的代表和護衛者罷了。而他把那些阻礙他童年玩耍的規矩禮節列得如此詳細,多少也有一點(diǎn)追憶童年的成分。魯迅夸張地寫(xiě)自己對于長(cháng)媽媽具有對付“長(cháng)毛”的本領(lǐng)的敬畏,寫(xiě)得很幽默,是因為他要嘲諷那些迷信?傊,長(cháng)媽媽是好的,有趣的,
要批評的是那些造就她的思想和背景。直至最后,長(cháng)媽媽為他買(mǎi)來(lái)了《山海經(jīng)》,真正成為了他的英雄,作者毫不吝惜地表達他對長(cháng)媽媽的敬愛(ài)了。
魯迅的文章一向以思想深刻批判有力見(jiàn)長(cháng),而《朝花夕拾》中見(jiàn)到了他充滿(mǎn)愛(ài)的一面和他對童年深情回憶的獨特表達方式。冰心則在她回憶童年的散文中延續了一貫的純潔和“愛(ài)的哲學(xué)”。
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