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劉長(cháng)卿《聽(tīng)彈琴》閱讀答案

時(shí)間:2025-09-30 09:05:37 賽賽 劉長(cháng)卿 我要投稿

劉長(cháng)卿《聽(tīng)彈琴》閱讀答案

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劉長(cháng)卿《聽(tīng)彈琴》閱讀答案

  劉長(cháng)卿《聽(tīng)彈琴》閱讀答案 1

  聽(tīng)彈琴

  劉長(cháng)卿

  泠泠七弦上,靜聽(tīng)松風(fēng)寒。

  古調雖自愛(ài),今人多不彈。

  閱讀訓練及答案

  1、結合詩(shī)句說(shuō)說(shuō)你是如何理解“靜聽(tīng)”二字的?

  答:描寫(xiě)了彈琴者入神的神態(tài),從側面烘托出琴聲的超妙

  2、琴為心聲,細讀此詩(shī),你能讀出詩(shī)人怎樣的心聲?

  答:曲高和寡 知音難覓 懷才不遇借聽(tīng)彈琴聲,感嘆世風(fēng)日下,不彈古調,自己的愛(ài)好不合時(shí)宜,抒發(fā)了使人感到曲高和寡,知音難覓的寂寞心情。

  【注釋】

 、巽鲢觯貉笠缑。

 、谄呦遥汗徘儆衅邨l弦,故稱(chēng)七弦琴。

 、鬯娠L(fēng)寒:松風(fēng),琴曲名,指《風(fēng)入松》曲。寒:凄清的意思。

  【翻譯】

  七弦琴上彈奏出清幽的琴聲,靜靜地聽(tīng)就像寒風(fēng)吹入松林那樣凄清。雖然我十分喜愛(ài)古老的曲調,但現在的人彈奏的不多了。

  賞析:

  這是一首借詠古調的冷落,不為人所重視,來(lái)抒發(fā)懷才不遇,世少知音的小詩(shī)。前兩句描摹音樂(lè )境界,后兩句抒發(fā)情懷。全詩(shī)從對琴聲的贊美,轉而對時(shí)尚慨嘆,流露了詩(shī)人孤高自賞,不同凡俗,稀有知音的情操。

  詩(shī)題一作“聽(tīng)彈琴”(《劉隨州集》)。從詩(shī)中“靜聽(tīng)”二字細味,題目以有“聽(tīng)”字為妥。 更多唐詩(shī)欣賞敬請關(guān)注“答案網(wǎng)”的唐詩(shī)三百首欄目。

  琴是我國古代傳統民族樂(lè )器,由七條弦組成,所以首句以“七弦”作琴的代稱(chēng),意象也更具體!般鲢觥毙稳萸俾暤那逶,逗起“松風(fēng)寒”三字!八娠L(fēng)寒”以風(fēng)入松林暗示琴聲的凄清,極為形象,引導讀者進(jìn)入音樂(lè )的境界!办o聽(tīng)”二字描摹出聽(tīng)琴者入神的情態(tài),可見(jiàn)琴聲的超妙。高雅平和的琴聲,常能喚起聽(tīng)者水流石上、風(fēng)來(lái)松下的幽清肅穆之感。而琴曲中又有《風(fēng)入松》的調名,一語(yǔ)雙關(guān),用意甚妙。

  如果說(shuō)前兩句是描寫(xiě)音樂(lè )的境界,后兩句則是議論性抒情,牽涉到當時(shí)音樂(lè )變革的背景。漢魏六朝南方清樂(lè )尚用琴瑟。而到唐代,音樂(lè )發(fā)生變革,“燕樂(lè )”成為一代新聲,樂(lè )器則以西域傳入的琵琶為主!芭闷鹞钃Q新聲”的同時(shí),公眾的欣賞趣味也變了。受人歡迎的是能表達世俗歡快心聲的'新樂(lè )。穆如松風(fēng)的琴聲雖美,如今畢竟成了“古調”,又有幾人能懷著(zhù)高雅情致來(lái)欣賞呢?言下便流露出曲高和寡的孤獨感。

  “雖”字轉折,從對琴聲的贊美進(jìn)入對時(shí)尚的感慨!敖袢硕嗖粡棥钡摹岸唷弊,更反襯出琴客知音者的稀少。有人以此二句謂今人好趨時(shí)尚不彈古調,意在表現作者的不合時(shí)宜,是很對的。劉長(cháng)卿清才冠世,一生兩遭遷斥,有一肚皮不合時(shí)宜和一種與流俗落落寡合的情調。他的集中有《幽琴》(《雜詠八首上禮部李侍郎》之一)詩(shī)曰:“月色滿(mǎn)軒白,琴聲宜夜闌。飗飗青絲上,靜聽(tīng)松風(fēng)寒。古調雖自愛(ài),今人多不彈。向君投此曲,所貴知音難!逼渲兴木渚褪沁@首聽(tīng)琴絕句!八F知音難”也正是詩(shī)的題旨之所在!白髟(shī)必此詩(shī),定知非詩(shī)人”,詩(shī)詠聽(tīng)琴,只不過(guò)借此寄托一種孤芳自賞的情操罷了。

  劉長(cháng)卿《聽(tīng)彈琴》閱讀答案 2

  泠泠七弦上,靜聽(tīng)松風(fēng)寒。

  古調雖自愛(ài),今人多不彈。

  閱讀題及答案:

  一、選擇題

  《聽(tīng)彈琴》的作者是誰(shuí)?

  A. 李白

  B. 杜甫

  C. 白居易

  D. 劉長(cháng)卿

  答案:D

  解析:劉長(cháng)卿是唐代詩(shī)人,此詩(shī)為其代表作之一。

  “泠泠七弦上”中的“泠泠”形容什么?

  A. 琴聲的低沉

  B. 琴聲的柔和

  C. 琴聲的清脆悅耳

  D. 琴聲的雜亂

  答案:C

  解析:“泠泠”形容琴聲清越,如泉水般清澈。

  “松風(fēng)寒”在詩(shī)中象征什么?

  A. 松樹(shù)的寒冷

  B. 環(huán)境的寒冷

  C. 琴聲的高潔與凄清

  D. 琴聲的雜亂

  答案:C

  解析:以風(fēng)入松林比喻琴聲的清冷、高潔,營(yíng)造超脫世俗的意境。

  “古調雖自愛(ài),今人多不彈”反映了詩(shī)人怎樣的情感?

  A. 對古調的贊美

  B. 對現代風(fēng)氣的`批評

  C. 對琴技的自信

  D. 對熱鬧場(chǎng)景的向往

  答案:B

  解析:詩(shī)人通過(guò)對比古調與今人喜好,表達對傳統音樂(lè )式微的惋惜,暗含對世俗趨新的批評。

  二、填空題

  “泠泠七弦上”中的“七弦”指代______。

  答案:古琴的七根弦(或七弦琴)。

  解析:古琴有七條弦,故稱(chēng)“七弦琴”,首句以此代指琴聲。

  “靜聽(tīng)松風(fēng)寒”中“靜聽(tīng)”二字描摹了聽(tīng)琴者______的神態(tài)。

  答案:入神(或專(zhuān)注)。

  解析:“靜聽(tīng)”表現聽(tīng)琴者沉浸于琴聲,側面烘托琴藝超妙。

  “古調雖自愛(ài)”中的“古調”指的是______。

  答案:古老的曲調(或傳統音樂(lè ))。

  解析:與后文“今人多不彈”對比,強調對傳統音樂(lè )的堅守。

  三、簡(jiǎn)答題

  分析“松風(fēng)寒”的意象及其作用。

  答案:

  “松風(fēng)寒”以風(fēng)入松林比喻琴聲的凄清、高潔,營(yíng)造清幽孤寂的氛圍。

  結合琴曲《風(fēng)入松》的調名,一語(yǔ)雙關(guān),既指曲調,又暗含超凡脫俗的意境。

  引導讀者進(jìn)入音樂(lè )境界,體現詩(shī)人對高雅藝術(shù)的追求。

  “古調雖自愛(ài),今人多不彈”表達了詩(shī)人怎樣的情懷?

  答案:

  詩(shī)人通過(guò)對比古調與今人喜好,抒發(fā)對傳統音樂(lè )的熱愛(ài)與對世俗趨新的不滿(mǎn)。

  言下流露曲高和寡的孤獨感,暗含懷才不遇、知音難覓的悲憤。

  托物言志,借古調冷遇寄托自身不與流俗合污的孤高情操。

  結合全詩(shī),分析詩(shī)人如何通過(guò)琴聲表達情感。

  答案:

  前兩句:以“泠泠”“松風(fēng)寒”描繪琴聲的清越與凄清,通過(guò)聽(tīng)覺(jué)意象營(yíng)造高雅氛圍,表現對琴藝的贊美。

  后兩句:由琴聲轉入議論,以“古調自愛(ài)”與“今人不彈”對比,批判世俗趣味的變化,抒發(fā)對傳統文化的堅守與孤獨感。

  語(yǔ)言含蓄:一語(yǔ)雙關(guān)(如“松風(fēng)寒”兼指曲調與意境),借聽(tīng)琴抒發(fā)身世之感,意境清雅,志趣高潔。

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