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梁實(shí)秋雅舍閱讀理解

時(shí)間:2024-08-22 23:27:21 梁實(shí)秋 我要投稿
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梁實(shí)秋雅舍閱讀理解

  “雅舍”之陳設,只當得簡(jiǎn)樸二字,但灑掃拂拭,不使有纖塵。下面是小編收集整理的梁實(shí)秋雅舍閱讀理解,希望對您有所幫助!

梁實(shí)秋雅舍閱讀理解

  雅舍

 。1)到四川來(lái),覺(jué)得此地人建造房屋最是經(jīng)濟;馃^(guò)的磚,常常用來(lái)做柱子,孤零零的砌起四根磚柱,上面蓋上一個(gè)木頭架子,看上去瘦骨嶙嶙,單薄得可憐;但是頂上鋪了瓦,四面編了竹篦墻,墻上敷了泥灰,遠遠的看過(guò)去,沒(méi)有人能說(shuō)不像是座房子。我現在住的“雅舍”正是這樣一座典型的房子。不消說(shuō),這房子有磚柱,有竹篦墻,一切特點(diǎn)都應有盡有。講到住房,我的經(jīng)驗不算少,什么“上支下摘”,“前廊后廈”,“一樓一底”,“三上下”,“亭子間”,“茅草棚”,“瓊樓玉宇”和“摩天大廈”各式各樣,我都嘗試過(guò)。我不論住在哪里,只要住得稍久,對那房子便發(fā)生感情,非不得已我還舍不得搬。這“雅舍”,我初來(lái)時(shí)僅求其能蔽風(fēng)雨,并不敢存奢望,現在住了兩個(gè)多月,我的好感油然而生。雖然我已漸漸感覺(jué)它是并不能蔽風(fēng)雨,因為有窗而無(wú)玻璃,風(fēng)來(lái)則洞若涼亭,有瓦而留空隙,雨來(lái)則滲如滴漏?v然不能蔽風(fēng)雨,“雅舍”還是自有它的個(gè)性。有個(gè)性就可愛(ài)。

 。2)“雅舍”的位置在半山腰,下距馬路約有七八十層的土階。前面是阡陌螺旋的稻田。再遠望過(guò)去是幾抹蔥翠的遠山,旁邊有高粱地,有竹林,有水池,有糞坑,后面是荒僻的榛莽未除的土山坡。若說(shuō)地點(diǎn)荒涼,則月明之夕,或風(fēng)雨之日,亦常有客到,大抵好友不嫌路遠,路遠乃見(jiàn)情誼?蛠(lái)則先爬幾十級的土階,進(jìn)得屋來(lái)仍須上坡,因為屋內地板乃依山勢而鋪,一面高,一面低,坡度甚大,客來(lái)無(wú)不驚嘆,我則久而安之,每日由書(shū)房走到飯廳是上坡,飯后鼓腹而出是下坡,亦不覺(jué)有大不便處。

 。3)“雅舍”共是六間,我居其二。篦墻不固,門(mén)窗不嚴,故我與鄰人彼此均可互通聲息。鄰人轟飲作樂(lè ),咿唔詩(shī)章,喁喁細語(yǔ),以及鼾聲,噴嚏聲,吮湯聲,撕紙聲,脫皮鞋聲,均隨時(shí)由門(mén)窗戶(hù)壁的隙處蕩漾而來(lái),破我岑寂。入夜則鼠子瞰燈,才一合眼,鼠子便自由行動(dòng),或搬核桃在地板上順坡而下,或吸燈油而推翻燭臺,或攀援而上帳頂,或在門(mén)框棹腳上磨牙,使得人不得安枕。但是對于鼠子,我很慚愧的承認,我“沒(méi)有法子”!皼](méi)有法子”一語(yǔ)是被外國人常常引用著(zhù)的,以為這話(huà)最足代表中國人的懶惰隱忍的態(tài)度。其實(shí)我的對付鼠子并不懶惰。窗上糊紙,紙一戳就破;門(mén)戶(hù)關(guān)緊,而相鼠有牙,一陣咬便是一個(gè)洞洞。試問(wèn)還有什么法子?洋鬼子住到“雅舍”里,不也是“沒(méi)有法子”?比鼠子更騷擾的是蚊子!把派帷钡奈檬,是我前所未見(jiàn)的!熬畚贸衫住闭嬗衅涫!每當黃昏時(shí)候,滿(mǎn)屋里磕頭碰腦的全是蚊子,又黑又大,骨骼都像是硬的。在別處蚊子早已肅清的時(shí)候,在“雅舍”則格外猖獗,來(lái)客偶不留心,則兩腿傷處累累隆起如玉蜀黍,但是我仍安之。冬天一到,蚊子自然絕跡,明年夏天——誰(shuí)知道我還是住在“雅舍”!

 。4)“雅舍”最宜月夜——地勢較高,得月較先?瓷筋^吐月,紅盤(pán)乍涌,一霎間,清光四射,天空皎潔,四野無(wú)聲,微聞犬吠,坐客無(wú)不悄然!舍前有兩株梨樹(shù),等到月升中天,清光從樹(shù)間篩灑而下,地上陰影斑斕,此時(shí)尤為幽絕。直到興闌人散,歸房就寢,月光仍然逼進(jìn)窗來(lái),助我凄涼。細雨蒙蒙之際,“雅舍”亦復有趣。推窗展望,儼然米氏章法,若云若霧,一片彌漫。但若大雨滂沱,我就又惶悚不安了,屋頂濕印到處都有,起初如碗大,俄而擴大如盆,繼則滴水乃不絕,終乃屋頂灰泥突然崩裂,如奇葩初綻,素然一聲而泥水下注,此刻滿(mǎn)室狼藉,搶救無(wú)及。此種經(jīng)驗,已數見(jiàn)不鮮。

 。5)“雅舍”之陳設,只當得簡(jiǎn)樸二字,但灑掃拂拭,不使有纖塵。我非顯要,故名公巨卿之照片不得入我室;我非牙醫,故無(wú)博士文憑張掛壁間;我不業(yè)理發(fā),故絲織西湖十景以及電影明星之照片亦均不能張我四壁。我有一幾一椅一榻,酣睡寫(xiě)讀,均已有著(zhù),我亦不復他求。但是陳設雖簡(jiǎn),我卻喜歡翻新布置。西人常常譏笑婦人喜歡變更桌椅位置,以為這是婦人天性喜變之一征。誣否且不論,我是喜歡改變的。中國舊式家庭,陳設千篇一律,正廳上是一條案,前面一張八仙桌,一旁一把靠椅,兩旁是兩把靠椅夾一只茶幾。我以為陳設宜求疏落參差之致,最忌排偶!把派帷彼,毫無(wú)新奇,但一物一事之安排布置俱不從俗。人入我室,即知此是我室。笠翁《閑情偶寄》之所論,正合我意。

 。6)“雅舍”非我所有,我僅是房客之一。但思“天地者萬(wàn)物之逆旅”,人生本來(lái)如寄,我住“雅舍”一日,“雅舍”即一日為我所有。即使此一日亦不能算是我有,至少此一日“雅舍”所能給予之苦辣酸甜我實(shí)躬受親嘗。劉克莊詞:“客里似家家似寄!蔽掖藭r(shí)此刻卜居“雅舍”,“雅舍”即似我家。其實(shí)似家似寄,我亦分辨不清。

  題目:

  12.“雅舍”雖以“雅”為名,實(shí)乃是一棟典型的“陋室”。大致有:① 、② 、③ 、④ 、地點(diǎn)荒涼、行走不便、蚊子猖獗等特點(diǎn)。(4分)

  13.“雅舍”雖有那么多缺點(diǎn),但“‘雅舍’還是自有它的個(gè)性”。從文中看,“雅舍的個(gè)性”主要體現在:(4分)

 、

 、

  14.作者為什么先說(shuō)“‘雅舍’非我所有,我僅是房客之一”,而后又說(shuō)“其實(shí)似家似寄,我亦分辨不清”?(6分)

  答:

  15.結合原文,回答下列問(wèn)題。(6分)

 。1)作者極力描繪“雅舍”之“陋”,缺點(diǎn)之多,其用意在于體現自己

  的人生態(tài)度。(2分)

 。2)作者極力描繪“雅舍”之“陋”,缺點(diǎn)之多,用了什么手法?其作用是什么?(4分)

  答:

  答案:

  12、①結構簡(jiǎn)陋、②風(fēng)雨難避、③門(mén)窗不嚴(隔墻傳聲)、④鼠子瞰燈(老鼠肆虐)

  13、①地勢較高,得月較先,便于欣賞自然美景; ②陳設簡(jiǎn)樸,易于安排,最能彰顯主人個(gè)性。(此題考查學(xué)生的概括能力;卮鸫祟}首先必須明確此句在文中的位置:它是一個(gè)總起句,然

  后結合全文概括,可從(4)(5)段中尋找關(guān)鍵詞來(lái)歸納:“縱然不能蔽風(fēng)雨,‘雅舍’還是自有它的個(gè)性”、“‘雅舍’最宜月夜——地勢較高,得月較先!薄啊派帷稍O,只當得簡(jiǎn)樸二字”“但一物一事之安排布置俱不從俗!保

  14、“雅舍”確實(shí)非作者所有,作者只是寄居于此,但作者“住了兩個(gè)多月”“好感油然而生”;并且作者從“雅舍”嘗到了“苦辣酸甜”之味,領(lǐng)悟到如何對待困境的人生態(tài)度,所以作者“似家似寄,我亦分辨不清”。(此題考查對重要句子的理解。理解此句含義,首先要明確,此句在文中是一個(gè)總結句,必須結合上文內容來(lái)分析,把握住文中的重要句子,提取信息,最后歸納明確。評分標準:答到對“雅舍有了好感”“喜愛(ài)”給3分;答到“嘗到了苦辣酸甜之味”或“領(lǐng)悟到如何對待困境的人生態(tài)度”給3分)

  15、① 對待困境釋然、達觀(guān)、超脫、豁達的人生態(tài)度。(此題檢查學(xué)生對文章主旨的歸納理解;卮鸫祟}要結合全文分析,特別要善于從題干中找到提示,發(fā)現問(wèn)題:作者先極寫(xiě)“雅舍”之“陋”,為何在文中又要強調“雅舍”之優(yōu)和“雅舍”的個(gè)性呢?解答了這一問(wèn)題,則此題迎刃而解。評分標準:答到“對待困境”給1分;答到“達觀(guān)”或“樂(lè )觀(guān)”、“豁達”或“寬容”給1分。)

 、 運用欲揚先抑的手法,為后文寫(xiě)雅舍之“雅”和自己對“雅舍”的喜愛(ài)蓄勢,突出文章主旨的作用。(此題考查對文章技巧的鑒賞能力。評分標準:答到“欲揚先抑”2分;答到“為后文寫(xiě)雅舍之‘雅’和自己對‘雅舍’的喜愛(ài)蓄勢”,突出文章主旨2分。)

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