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六年級下冊語(yǔ)文課本燈光縮寫(xiě)
六年級下冊語(yǔ)文課本燈光寫(xiě)的是作者漫步在天安門(mén)廣場(chǎng)，看到廣場(chǎng)上千萬(wàn)盞燈時(shí)引起的一樁關(guān)于燈光的回憶。歌頌了革命先烈的獻身精神，說(shuō)明今天的幸福生活來(lái)之不易。
六年級下冊語(yǔ)文課本燈光縮寫(xiě)篇一：
我喜歡晚上在天安門(mén)廣場(chǎng)上散步，我喜歡那千千萬(wàn)萬(wàn)盞燈。清明節的前一個(gè)晚上，我在廣場(chǎng)散步時(shí)聽(tīng)見(jiàn)一聲“多好啊!”這使我進(jìn)入深深的回憶。
1937年初秋，當時(shí)我是戰地記者，我摸黑找到突擊連，來(lái)到郝副營(yíng)長(cháng)身邊。一切準備就緒后，郝副營(yíng)長(cháng)正借著(zhù)火柴微弱的光看一本書(shū)，上面畫(huà)著(zhù)一盞電燈�！岸嗪冒�!”郝副營(yíng)長(cháng)陷入未來(lái)的`憧憬中，他希望等勝利后，孩子們都能用電燈，都能在明亮的環(huán)境里學(xué)習。
半小時(shí)后，戰斗打響了，突擊連進(jìn)圍墻里，后續部隊遭到敵人阻擊。這時(shí)大家看到圍墻里閃出一絲微弱的火光，戰士們靠著(zhù)火光，取得了勝利。
后來(lái)才知道，是郝副營(yíng)長(cháng)劃著(zhù)了火柴點(diǎn)燃了那本書(shū)，為后續部隊指了路�？伤┞读俗约�，被敵人打中了。這位年輕的戰友卻還沒(méi)來(lái)得急看一眼電燈。
事隔多年，我又想起這位戰友。
六年級下冊語(yǔ)文課本燈光縮寫(xiě)篇二：
不知從什么時(shí)候起,喜歡上了看燈光,覺(jué)得看著(zhù)那些或近或遠,或明或暗的燈光就是一種享受�？粗�(zhù)那些燈光與漆黑夜幕上閃爍不定的星星遙相輝映,覺(jué)得出夜色的可愛(ài),更感覺(jué)到了燈光的溫馨可親。不管是遠處的還是近處的,你似乎總能走到它的身邊,融入它的故事之中。燈光給人一種真實(shí)與親切,讓人的心有了著(zhù)落。所以,我喜歡燈光,喜歡看燈光的感覺(jué),喜歡猜測燈光背后的故事,喜歡燈光賦予現實(shí)的神話(huà)般的故事。
當我站在陽(yáng)臺上看著(zhù)四周遠遠近近的居民樓上的燈光時(shí),總會(huì )想到那燈光之中家的暖和,讓離家在外的我想起原來(lái)在家時(shí)的幸福,心中不禁一陣“竊喜”。
當我走在街上,看著(zhù)兩旁高聳的寫(xiě)字樓里的燈光時(shí),就仿佛看到了那里的`人們勤奮攀爬的身影,心中不禁為他們積極進(jìn)取的精神所感動(dòng)。每每走到公寓外面不遠的那家咖啡屋前,看著(zhù)它門(mén)口流光溢彩的霓虹閃爍,聽(tīng)著(zhù)里面傳來(lái)柔和的輕音樂(lè ),便會(huì )向往被里面流淌著(zhù)的燈光的撫摩,而雙腳卻總是在門(mén)前徘徊,沒(méi)有進(jìn)去的勇氣,似乎那里的燈光是一種奢侈。在種種燈光里,我知道了生活中幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單。
林林總總,五彩繽紛。太多太多的燈光,各種各樣的故事。在這些燈光中,我咀嚼著(zhù)生活的故事;在這些燈光中,我由長(cháng)大一步步走向成熟;在這些燈光中,我懂得了生活的意義與幸福的真諦。在生活中看燈光,在燈光中感受生活。燈光在它背后的故事里變的奪人心目。各種各樣的燈光,不同的顏色,不同的光亮,不同的風(fēng)景,不同的故事,但有著(zhù)相同的世界和相同的感受。所以,我喜歡燈光,喜歡燈光背后的故事。我在燈光里看到了另一個(gè)世界,看到了一種新的生活。
拓展閱讀：《燈光》原文
我愛(ài)到天安門(mén)廣場(chǎng)走走，尤其是晚上。廣場(chǎng)上千萬(wàn)盞燈靜靜地照耀著(zhù)天安門(mén)廣場(chǎng)周?chē)暮陚ソㄖ�，使人心頭感到光明，感到溫暖。
清明節前的一個(gè)晚上，我又漫步在廣場(chǎng)上，忽然背后傳來(lái)一聲贊嘆：“多好啊!”我心頭微微一震，是什么時(shí)候聽(tīng)到過(guò)這句話(huà)來(lái)著(zhù)?噢，對了，那是很久以前了。于是，我沉入了深深的回憶。
1947年的初秋，當時(shí)我是戰地記者。挺進(jìn)豫皖蘇平原的我軍部隊，把國民政黨軍五十七師緊緊地包圍在一個(gè)叫沙土集的村子里。激烈的圍殲戰就要開(kāi)始了。天黑的時(shí)候，我摸進(jìn)一片茂密的沙柳林，在匆匆挖成的交通溝里找到了突擊連，來(lái)到了郝副營(yíng)長(cháng)的身邊。
郝副營(yíng)長(cháng)是一位著(zhù)名的戰斗英雄，雖然只有22歲，已經(jīng)打過(guò)不少仗了。今晚就由他帶領(lǐng)突擊連去攻破守敵的圍墻，為全軍打通殲滅敵軍的道路。大約一切準備工作都完成了，這會(huì )兒，他正倚著(zhù)交通溝的胸墻①坐著(zhù)，一手拿著(zhù)火柴盒，夾著(zhù)自制的煙卷，一手輕輕地劃著(zhù)火柴。他并沒(méi)有點(diǎn)煙，卻借著(zhù)微弱的亮光看擺在雙膝上的一本破舊的書(shū)。書(shū)上有一幅插圖，畫(huà)的是一盞吊著(zhù)的電燈，一個(gè)孩子正在燈下聚精會(huì )神地讀書(shū)。他注視著(zhù)那幅圖，默默地沉思著(zhù)。
“多好啊!”他在自言自語(yǔ)。突然，他湊到我的耳朵邊輕輕地問(wèn)：“記者，你見(jiàn)過(guò)電燈嗎?”
我不由得一楞，搖了搖頭，說(shuō)：“沒(méi)見(jiàn)過(guò)�！蔽艺f(shuō)的是真話(huà)。我從小生活在農村，真的沒(méi)見(jiàn)過(guò)電燈。
“聽(tīng)說(shuō)一按電鈕，那玩意兒就亮了，很亮很亮……”他又劃著(zhù)一根火柴，點(diǎn)燃了煙，又望了一眼圖畫(huà)，深情地說(shuō)，“趕明兒勝利了，咱們也能用上電燈，讓孩子們都在那樣亮的燈光底下學(xué)習，該多好啊!”他把頭靠在胸墻上，望著(zhù)漆黑的夜空，完全陷入了對未來(lái)的憧憬里。
半個(gè)小時(shí)以后，我剛回到團指揮所，戰斗就打響了。三發(fā)綠色的信號彈升上天空，接著(zhù)就是震天動(dòng)地的炸藥包爆炸聲。守敵的圍墻被炸開(kāi)一個(gè)缺口，突擊連馬上沖了進(jìn)去。沒(méi)想到后續部隊遭到敵人炮火猛烈的阻擊，在黑暗里找不到突破口，和突擊連失去了聯(lián)系。
整個(gè)團指揮所的人都焦急地鉆出了地堡，望著(zhù)黑魆魆的圍墻。突然，黑暗里出現一星火光，一閃，又一閃。這火光雖然微弱，對于尋找突破口的部隊來(lái)說(shuō)已經(jīng)夠亮了。戰士們靠著(zhù)這微弱的火光沖進(jìn)了圍墻，響起了一片喊殺聲。
后來(lái)才知道，在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，是郝副營(yíng)長(cháng)劃著(zhù)了火柴，點(diǎn)燃了那本書(shū)，舉得高高的，為后續部隊照亮了前進(jìn)的路�？墒�，火光暴露了他自己，他被敵人的機槍打中了。
這一仗，我們消滅了敵人的一個(gè)整編師。戰斗結束后，我們把郝副營(yíng)長(cháng)埋在茂密的沙柳叢里。這位年輕的戰友不惜自己的性命，為了讓孩子們能夠在電燈底下學(xué)習，他自己卻沒(méi)有來(lái)得及見(jiàn)一見(jiàn)電燈。
事情已經(jīng)過(guò)去很長(cháng)時(shí)間了。在天安門(mén)前璀璨的華燈下，我又想起這位親愛(ài)的戰友來(lái)。
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