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繁星春水冰心的讀后感

時(shí)間:2026-01-03 17:10:03 冰心 我要投稿

繁星春水冰心的讀后感

  認(rèn)真品味一部名著后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。為了讓您不再為寫讀后感頭疼,下面是小編幫大家整理的繁星春水冰心的讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

繁星春水冰心的讀后感

繁星春水冰心的讀后感1

  不知從何時(shí)起,我心中便有了一份對(duì)詩(shī)歌的神往,于是,帶著一份少年特有的懵懂與癡狂,隨風(fēng)讀起了這部“零碎的思想”——《繁星春水》,這部詩(shī)集是我第一次接觸,卻被它深深的吸引了。

  冰心的詩(shī)主要以母愛、童真、自然著稱。從《繁星春水》中“童年呵,是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑。”可想而知,冰心的童年充滿著夢(mèng),充滿著童稚的幻想!靶〉艿芎恰`魂深處的孩呵”,更詮釋冰心與兄弟之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿童稚的渴望與幸福。

  她后來出洋留學(xué),一去便是多年,她通過筆記來敘述自己的思念,迫切的希望能夠早點(diǎn)回家。但是一旦沒了幻想,那么她就會(huì)變得的失落與失望。背井離鄉(xiāng)離開了至親的母親,怎會(huì)沒有思鄉(xiāng)之情呢?“故鄉(xiāng)的波浪呵!你那飛濺的浪花,從前是怎么一滴滴的敲打我的盤石,現(xiàn)在也怎么一滴滴的敲我的心弦”。那波浪不斷的拍打著岸,我無動(dòng)于衷,可是一旦離開了家鄉(xiāng)。那我的心就波瀾萬丈。

  一滴滴的波浪,無不在觸動(dòng)我內(nèi)心的一根弦,一根快要崩斷的弦,思念的弦。的確,世上只有媽媽好,母親的愛是最純潔的。

  “此時(shí)的`我心潮澎湃,一顆澄澈的冰心,正如繁星點(diǎn)點(diǎn),春水東流……”這也是我讀過這部作品后內(nèi)心真實(shí)的寫照。

  通過這本書,使我感到了童年的美好,母愛的偉大,自然的千變?nèi)f化。她不愿描繪苦難的人生,賺取人們的淚珠因而就選擇理想的人生,作為自己謳歌的對(duì)像。在她理想的人世間里,只有同情和愛戀,只有互助與匡扶。所以,母愛、童真,和對(duì)自然的歌頌,就成了她的主旋律。她的這部詩(shī)集,竟會(huì)使我久已沉默的心弦受到撥動(dòng),從這部詩(shī)集中,我讀懂了冰心博大的愛,充滿愛的內(nèi)心是多么的充實(shí),多么的有意義。

繁星春水冰心的讀后感2

  在寒假里,我閱讀了一本書,就叫做《繁星·春水》。這本書的作者是現(xiàn)代著名的女作家冰心奶奶,冰心奶奶的原名叫做謝婉瑩,是福州長(zhǎng)樂人。冰心奶奶學(xué)富五車,《繁星·春水》是她將平時(shí)寫的詩(shī)聚集在一起而編成的詩(shī)集。

  冰心奶奶的詩(shī)主要以母愛、童真以及自然著稱,內(nèi)容雖然簡(jiǎn)單精煉,但是字字千金;語言雖然樸實(shí)無華,但是意義深刻。從《繁星》中:

  “童年呵,是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑!

  可想而知,冰心的童年充滿著夢(mèng),充滿著童稚的幻想:

  “小弟弟呵,……靈魂深處的孩子呵!

  更詮釋冰心與兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿童稚的幸福。

  不久后,冰心奶奶背井離鄉(xiāng),來到遙遠(yuǎn)的'國(guó)外留學(xué),她一去就是多年:

  “故鄉(xiāng)的波浪呵!你那飛濺的浪花,從前是怎么一滴滴的敲我的盤石,現(xiàn)在也怎么一滴滴的敲我的心弦。”

  等很多的詩(shī)中都能讓我們感受到冰心奶奶思念家鄉(xiāng)迫切希望能夠早點(diǎn)回家。她幻想著與母親見面,幻想著回家的思想感情。短短的幾句,卻勾勒了一幅清幽、明麗、自然和諧的圖畫。幾句這么短的詩(shī)句,卻能夠出讓我們體會(huì)出冰心奶奶寫詩(shī)時(shí)的思想。

  在《繁星·春水》中的三百四十六首詩(shī)中,我最喜歡的莫過于這首詩(shī)了:

  “母親啊!天上的風(fēng)雨來了,鳥兒躲到他的巢里;心中的風(fēng)雨來了,我只躲到你的懷里!

  寥寥幾句,卻贊揚(yáng)了最崇高、最無私的母愛,冰心奶奶熱誠(chéng)贊美母愛,對(duì)母親表示了由衷的感激之情。

  冰心的詩(shī)含蓄深刻,字里行間透漏著作者的獨(dú)具匠心,不知為什么,看了這繁星春水,我的心深深觸動(dòng)了……

繁星春水冰心的讀后感3

  “蕩漾的是小舟么?青翠的是島山么?蔚藍(lán)的是大海么?我的朋友!何忍懷疑你?只因我屢次受了夢(mèng)兒的欺枉!”(繁星一二六)!斗毙恰ご核肥潜拇谋碜髦,冰心本人雖然只說“是把一些‘零碎的思想’收集起來而已”。但此首詩(shī)深?yuàn)W而又雋永,因此成了教育部《中學(xué)語文教學(xué)大綱》指定書目。

  “聰明人,拋棄你手里幻想的花吧!她只是毫無縹緲的.,反分卻你眼底的春光。”(繁星一三七)這首詩(shī)富含哲理,幻想終只是幻想,無法成為眼前米粒綻放的花,行動(dòng)是花粉,而思想是花苞,思想?yún)s又不是幻想,在大腦中的調(diào)色板染出的燦爛的幻彩,心中的未來,不可能的未來,又抑或是現(xiàn)在,那方為幻想,我們心中所追求的真實(shí)是什么?是未來!我們的未來會(huì)是什么,誰都不知道。但是,我們卻可以把行動(dòng)付諸予現(xiàn)實(shí),去證明我們的存在,我們?cè)?jīng)存在,把無聊的只會(huì)吃飯喝水上學(xué)工作的拋棄,把未曾有人實(shí)現(xiàn)的幻想拋棄!去迎接、去創(chuàng)造只屬于我們的明天!

  “夜已深了,我的心門開著——一個(gè)浮蹤的旅客。思想的神,在不意中要臨到了!(繁星四一)此詩(shī)講述了一個(gè)深?yuàn)W的人生哲理。心門在開著,一個(gè)迷途的行客卻來到的,人生的迷惘中總存在著唯一的真相,但那總會(huì)是殘酷的,每人的心中都有渴望,有一個(gè)不會(huì)崩壞的地方,在心靈破壞的時(shí)候,總有一個(gè)渴望和怨恨在支撐著你。“我獨(dú)自走在黑暗、寒冷、孤單的路上,但我明白那盡頭、存在光明……”世上未曾有神或造世主,但心中卻有一個(gè)倒不下去的神。

  《繁星·春水》是一首使人回味,讓人覺得自己還是一個(gè)在母愛中生活的幸福小孩的詩(shī)。

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