有關(guān)弟子規的手抄報內容

　　《弟子規》這本書(shū)，是依據至圣先師孔子的教誨而編成的生活規范。以下是小編整理的有關(guān)弟子規的手抄報內容，歡迎閱讀！

　　弟子規的手抄報1

　　弟子規的手抄報2

　　弟子規的手抄報3

　　弟子規的手抄報4

　　弟子規的手抄報5

　　弟子規的手抄報6

　　弟子規讀后感1

　　有這樣一本書(shū)，也許我們都不為知曉;有這樣幾句話(huà)，或許我們都不曾聽(tīng)過(guò)。我們從時(shí)代的視線(xiàn)中模糊的看到了《弟子規》這三個(gè)醒目的大字，我們在耳邊又隱隱約約聽(tīng)到“弟子規，圣人訓，首孝悌，次謹信，泛愛(ài)眾，而親仁，有余力，則學(xué)文”這樣朗朗上口的古文。

　　作為21世紀的我們，問(wèn)問(wèn)自己：弟子規是什么?作為90后的我們，問(wèn)問(wèn)自己：弟子規要告訴我們什么?作為時(shí)代主流的我們，問(wèn)問(wèn)自己：弟子規的精神內涵是什么?

　　伸出自己的手輕輕的放在胸口的位置，靜靜地想起了記憶中的那些事。

　　“謝謝你做的一切，雙手稱(chēng)起我們的家，總是竭盡所有把最好的給我”如果沒(méi)有你的賦予，也許這個(gè)世界就沒(méi)有我的身影;如果沒(méi)有你17年的辛勤撫養，也許就沒(méi)有今天懂得人生的我在這里;如果沒(méi)有你日日夜夜在外奔波勞累，也許就沒(méi)有今天我們幸福的家。曾幾何時(shí)，你的教導被我叛逆的心打垮;你的關(guān)心我只會(huì )認為是多余的;你的付出我認為這是理所應當的。不經(jīng)意間的時(shí)候，我看到了你腦后長(cháng)出了大把大把的白發(fā)，看到了你額上一折又一折的皺紋，看到了你失去了年輕人的活力。我的父親，是你用辛勞換取我茁壯的長(cháng)大。是《弟子規》孝的精髓喚醒了我，我應該用實(shí)際行動(dòng)去溫暖你曾經(jīng)給我幸福的生活;我應該用自己的努力學(xué)習來(lái)給你的付出一份快樂(lè );我應該用“孝”的心聲去過(guò)精彩的每一天。

　　“你點(diǎn)燃自己，照亮了別人”還曾記得，你在高高的三尺講臺上傳給我們知識;還曾記得，你在深夜的燈光下為我們批閱作業(yè);還曾記得，你是我們最好最好的摯友跟我們分享著(zhù)生活的酸甜苦辣。多少次，我視您的真誠教誨為啰嗦;我視您的嚴厲管教為束縛;我視您的`細心呵護為草芥。是《弟子規》的聲音喚醒了我，我會(huì )刻苦學(xué)習，為您增光添彩;我會(huì )好好聽(tīng)您的諄諄教誨，好好做一名優(yōu)秀的學(xué)生;我會(huì )在深夜時(shí)送上我真摯的問(wèn)候，我可愛(ài)的老師。

　　“朋友不曾孤單過(guò)，一生朋友你會(huì )懂”內心中仍會(huì )記得，在我遇到困難的時(shí)候，你伸出手不惜一切代價(jià)幫助我;在我哭泣的時(shí)候，你為我擦干淚水，尋找快樂(lè )�？稍�今，因為一件小事我對你大吼大叫;因為對你的不理解，也怨過(guò)你，甚至恨過(guò)你;你卻一如既往，默不作聲的關(guān)心我，照顧我�！兜茏右帯吩俅螁拘蚜宋�，在你需要我的時(shí)候，我應該用我的真心回報你;在你傷心的時(shí)候，我也應該拿出我的快樂(lè )驅散你的傷心難過(guò)。謝謝你，在我的人生舞臺華麗登場(chǎng)，我的朋友。

　　就讓我們感悟《弟子規》的一言一語(yǔ)，那么我們的生活將充滿(mǎn)快樂(lè );就讓《弟子規》的精髓深入我們的內心，那么我們就會(huì )乘著(zhù)時(shí)代的歲月，幸福的向著(zhù)未來(lái)出發(fā)。

　　弟子規讀后感2

　　誠信，自古以來(lái)就是我國的優(yōu)良傳統，還記得春秋末期魯國的儒學(xué)家曾參嗎？還記得他為了遵守諾言將自己家中的豬殺掉的故事嗎？他當時(shí)對妻子說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“孩子是不能欺騙的，他不懂事，還沒(méi)有辨別能力，首先接觸到的是父母，所以什么都跟父母學(xué)，你現在哄騙他，等于是在潛移默化的教他學(xué)會(huì )欺騙�！边@不正是弟子規中的“凡出言，信為先，詐與妄，奚可焉”嗎？如果一個(gè)人連自己的`家人都騙，那么，他肯定也不會(huì )像華歆一樣對待生人了吧？所以肯定是一個(gè)不可交往的人，是一個(gè)沒(méi)有誠信，對社會(huì )起不到良好的作用的人。

　　除了誠信，我們還要懂得“忠言逆耳利于行”的道理，要悉心聽(tīng)取他人的意見(jiàn)，而不要一說(shuō)你不好就翻臉，所謂“聞過(guò)怒聞譽(yù)樂(lè )損友來(lái)益友卻，聞譽(yù)恐聞過(guò)欣直諒士漸相親”就是這個(gè)意思吧。

　　其次還有“見(jiàn)人善即思齊縱去遠以漸躋，見(jiàn)人惡即內省有則改無(wú)加警”我們明白：“看見(jiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，就要努力去學(xué)習，看見(jiàn)見(jiàn)別人的缺點(diǎn)，就要先看看自己有沒(méi)有同樣的缺點(diǎn)，然后想辦法去改正。就連儒家的創(chuàng )始人孔子不也說(shuō)過(guò)嗎：“擇其善者而從之，其不善者而改之”嗎？

　　學(xué)習《弟子規》的過(guò)程，我想，不僅是一個(gè)提高個(gè)人修養的過(guò)程，更是思想升華的過(guò)程，這將對一個(gè)人的成長(cháng)帶來(lái)十分重要的作用，只有這樣，生活才會(huì )變得更加踏實(shí)和美好，社會(huì )才能變得更加和諧。

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