高考英語(yǔ)考核目標與要求
一、語(yǔ)言知識
要求考生掌握并能運用英語(yǔ)語(yǔ)音、詞匯、語(yǔ)法基礎知識以及所學(xué)功能意念和話(huà)題(見(jiàn)附錄1至附錄5),要求詞匯量為3500左右。
二、語(yǔ)言運用
1.聽(tīng)力
要求考生能聽(tīng)懂所熟悉話(huà)題的簡(jiǎn)短獨白和對話(huà)�？忌鷳�:
(1)理解主旨要義;
(2)獲取具體的事實(shí)性信息;
(3)對所聽(tīng)內容做出推斷;
(4)理解說(shuō)話(huà)者的意圖、觀(guān)點(diǎn)和態(tài)度。
2.閱讀
要求考生能讀懂書(shū)、報、雜志中關(guān)于一般性話(huà)題的簡(jiǎn)短文段以及公告、說(shuō)明、廣告等,并能從中獲取相關(guān)信息�？忌鷳�:
(1)理解主旨要義;
(2)理解文中具體信息;
(3)根據上下文推斷單詞和短語(yǔ)的含義;
(4)做出判斷和推理;
(5)理解文章的基本結構;
(6)理解作者的意圖、觀(guān)點(diǎn)和態(tài)度。
3.寫(xiě)作
要求考生根據提示進(jìn)行書(shū)面表達�？忌鷳�:
(1)清楚、連貫地傳遞信息,表達意思;
(2)有效運用所學(xué)語(yǔ)言知識。
4.口語(yǔ)
要求考生根據提示進(jìn)行口頭表達�？忌鷳�:
(1)詢(xún)問(wèn)或傳遞事實(shí)性信息,表達意思和想法;
(2)做到語(yǔ)音、語(yǔ)調自然;
(3)做到語(yǔ)言運用得體;
(4)使用有效的交際策略。
三、高考英語(yǔ)語(yǔ)音項目表
1. 基本讀音
(1) 26 個(gè)字母的讀音
(2) 元音字母在重讀音節中的讀音
(3) 元音字母在輕讀音節中的讀音
(4) 元音字母組合在重讀音節中的讀音
(5) 常見(jiàn)的元音字母組合在輕讀音節中的讀音
(6) 輔音字母組合的讀音
(7) 輔音連綴的讀音
(8) 成節音的讀音
2. 重音
(1) 單詞重音 (2) 句子重音
3. 讀音的變化
(1) 連讀 (2) 失去爆破 (3) 弱讀 (4) 同化
4. 語(yǔ)調與節奏
(1) 意群與停頓 (2) 語(yǔ)調 (3) 節奏
5. 語(yǔ)音、語(yǔ)調、重音、節奏等在口語(yǔ)交流中的運用
6. 朗誦和演講中的語(yǔ)音技巧
7. 主要英語(yǔ)國家的英語(yǔ)語(yǔ)音差異