第二部分孟子采用了“引君入甕”的論辯方式，讓梁惠王承認了自己與鄰國之政并無(wú)本質(zhì)區別，都是沒(méi)能實(shí)行仁政。
第三部分孟子論述了使民加多的途徑則為實(shí)行仁政�；就緩桨ú贿`農時(shí)、發(fā)展生產(chǎn)、解決百姓吃穿問(wèn)題。逐步地提高人民的物質(zhì)生活水平，進(jìn)而解決精神文明問(wèn)題。在解決了百姓最基本的溫飽問(wèn)題之后，要逐步地提高人民的物質(zhì)生活水平。
發(fā)展絲織業(yè)，讓五十歲的人就穿上絲綢衣服，發(fā)展畜牧業(yè)，讓七十歲的人就能吃上肉。還要從根本上解決問(wèn)題，發(fā)展教育事業(yè)，讓孝悌之理深入民心，人人孝順父母，敬愛(ài)兄長(cháng)，從而推而廣之。
孟子簡(jiǎn)介
孟子（約公元前372年—公元前289年），名軻，字子輿，鄒國（今山東鄒城東南）人。戰國時(shí)期哲學(xué)家、思想家、政治家、教育家，是孔子之后、荀子之前的儒家學(xué)派的代表人物，與孔子并稱(chēng)“孔孟”。
孟子宣揚“仁政”，最早提出“民貴君輕”思想，被韓愈列為先秦儒家繼承孔子“道統”的人物，元朝追封為“亞圣”。
孟子的言論著(zhù)作收錄于《孟子》一書(shū)。其中《魚(yú)我所欲也》《得道多助，失道寡助》《寡人之于國也》《生于憂(yōu)患，死于安樂(lè )》和《富貴不能淫》等篇編入中學(xué)語(yǔ)文教科書(shū)中。