教育學(xué)原理

　　教育學(xué)原理，原稱(chēng)"教育基本理論"，研究教育學(xué)中的基本理論問(wèn)題，探求教育的一般原理和規律。它為教育理論的發(fā)展和教育改革提供綜合性的研究成果。

　　中國教育史

　　中國教育史，有文獻記載的可追溯到有虞時(shí)代舜所設庠，發(fā)展至今已經(jīng)有數千年的歷史。漢代以后以儒家文化為主導，清末又引入了西方近代教育。

　　教育心理學(xué)

　　教育心理學(xué)是研究在教育情境下人類(lèi)的學(xué)習、教育干預的效果、教學(xué)心理，以及學(xué)校組織的社會(huì )心理學(xué)。教育心理學(xué)的重點(diǎn)是把心理學(xué)的理論或研究所得應用在教育上。