“雙一流”建設以學(xué)科為基礎，對建設過(guò)程實(shí)施動(dòng)態(tài)監測，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。建設過(guò)程中，將根據建設高校的建設方案和自評報告，參考有影響力的第三方評價(jià)，對建設成效進(jìn)行評價(jià)。根據評價(jià)結果等情況，對實(shí)施有力、進(jìn)展良好、成效明顯的，加大支持力度；對實(shí)施不力、進(jìn)展緩慢、缺乏實(shí)效的，提出警示并減小支持力度。