走出了略顯稚嫩的初中校園，對于即將踏入高中的孩子們而言，是一個(gè)更大更新的舞臺。不僅僅是視野的變的更加寬廣，學(xué)到的知識更為廣博，還意味著(zhù)他們即將要為自己的人生定下一個(gè)初步的規劃。

　　除此之外，高一要學(xué)習的科目比初中的學(xué)習量增加了將近一倍，雖然說(shuō)這些新增的科目（生物、歷史、地理、思想政治）在初中階段就有過(guò)一定程度的學(xué)習，但是這些科目往往由于成績(jì)不計入中考成績(jì)，而被很多同學(xué)所忽視。不少同學(xué)甚至認為這些科目“過(guò)了會(huì )考就萬(wàn)歲”。等升入高中之后他們就會(huì )發(fā)現，如果初中階段他們對這些科目稍稍認真學(xué)習一點(diǎn)，高一的學(xué)習會(huì )輕松不少。

　　當然對于已經(jīng)結束初中生活的學(xué)生來(lái)說(shuō)，看似有些馬后炮。但是實(shí)際上并非如此，因為這個(gè)假期實(shí)際上就是我們彌補這些差距的重要時(shí)間段。在這個(gè)假期當中，從網(wǎng)上或從今年高中畢業(yè)生們的手里“淘”一些舊課本幫助自己提前預習就是一個(gè)很好的方法。