1.為了搞清楚猴子到底有沒(méi)有變成人，阿比和阿潘做了那些事情呢？他們最后弄明白了嗎？

　　答：他們在樹(shù)下觀(guān)察了很久；最后沒(méi)有弄明白。

　　2.你覺(jué)得阿比和阿潘這兩個(gè)孩子有什么共同的特點(diǎn)？又有什么不一樣呢？

　　答：他們都愛(ài)問(wèn)問(wèn)題，善于思考，阿潘始終都覺(jué)得猴子會(huì )變成人，人也會(huì )變成猴子，很固執，還喜歡指揮阿比。

　　1.西多羅夫對什么問(wèn)題不理解？老師為什么覺(jué)得他是個(gè)無(wú)賴(lài)？你認為他是故意跟老師扯皮嗎？

　　西多羅夫對兩條平行線(xiàn)會(huì )什么不相交呢這個(gè)問(wèn)題不理解。老師認為西多羅夫對問(wèn)題很固執，不相信公理。我覺(jué)得他不是故意跟老師扯皮的，他是想把問(wèn)題搞明白。

　　2.西多羅夫哭著(zhù)離開(kāi)了教室。如果你在場(chǎng)，你想對他說(shuō)什么？想對這位老師說(shuō)什么？

　　我想對他說(shuō)：“不懂的東西可以經(jīng)過(guò)試驗去得出結果，你可以去試試就知道了”。對老師說(shuō)：“老師他不懂這個(gè)問(wèn)題，請你有耐心的多給他講講�！�