二、普通師范生，比如河南師范大學(xué)的師范生，每月也有少量生活補助，但是畢業(yè)后想要成為編內教師需要參加招教考試，難度與考公務(wù)員基本一樣。也可以不要編制，成為學(xué)校的聘任制人員，待遇和正式在編人員一樣，同工同酬。只不過(guò)有一定失業(yè)風(fēng)險（但帶班成績(jì)優(yōu)秀的編外人員一般沒(méi)有這個(gè)風(fēng)險）

　　三、高中生考小學(xué)全科教師。全國中有許多省份推出了小學(xué)全科教師的制度，具體是在高考前（四月份）參加小學(xué)全科教師的考試，如果考上不得參加高考，考上后去就近的大專(zhuān)師范院校就讀，三年后參加工作（包分配，有編制），但缺點(diǎn)是要先在農村或山區支教六年（就近）。由于考上意味著(zhù)三年后就有了工作，所以考這個(gè)還是不錯的選擇。本人所教班級中有個(gè)學(xué)生考上了小學(xué)全科教師，該生平常成績(jì)在二本線(xiàn)邊緣，考上全科教師后就回家happy了（此時(shí)其它學(xué)生還在苦逼地學(xué)）。也就是說(shuō)，這類(lèi)師范生對成績(jì)的要求并不算太高。