關(guān)于教育的文案
隨著(zhù)社交網(wǎng)絡(luò )的普及，越來(lái)越多人會(huì )在朋友圈發(fā)布文案，文案用以分享自己的喜怒哀樂(lè )。那發(fā)什么樣的文案才不會(huì )爛大街呢？以下是小編為大家整理的關(guān)于教育的文案，歡迎大家分享。
關(guān)于教育的文案1
1、找對思路，就是出路。
2、學(xué)問(wèn)愈深，未知愈重。
3、強化師德師風(fēng)建設，促進(jìn)學(xué)校內涵發(fā)展。
4、教育必須從心理上探索兒童的興趣和習慣開(kāi)始。
5、讓后代享受科技，提高實(shí)力——雨點(diǎn)教育。
6、快樂(lè )學(xué)會(huì )思考，素質(zhì)成就夢(mèng)想。
7、百年大計，教育為本。
8、擔承社會(huì )責任，致力學(xué)術(shù)繁榮。
9、父母教育孩子的'過(guò)程，也是自身不斷感悟和學(xué)習的過(guò)程。
10、拓寬思維，助長(cháng)智慧——雨點(diǎn)教育。
11、學(xué)有所得，教有所獲。
12、教師教學(xué)的過(guò)程也是教師成長(cháng)的過(guò)程。
13、改革教育觀(guān)念，堅持教育創(chuàng )新，推進(jìn)素質(zhì)教育。
14、在道德教育方面，只有一條，既適合于孩子，又要對各種年齡的人來(lái)說(shuō)都最為重要，那就是：絕不損害別人。
15、教育，給孩子撐起一把及時(shí)傘。
關(guān)于教育的文案2
1、我們堅信，一個(gè)手勢，（翹起大姆指）在倡導以人為本的今天，也許能改變一個(gè)孩子的命運。我們堅信，一個(gè)手勢，在構建和諧社會(huì )的時(shí)代，也許能改變一個(gè)民族的心態(tài)。
2、心態(tài)改變一切，性格決定命運。凡事發(fā)生往好處想的人，才會(huì )有好心態(tài)、好性格。
3、賞識教育的特點(diǎn)是，注重孩子的優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處——小題大做、無(wú)限夸張，形成燎原之勢，讓孩子充滿(mǎn)自信，在“我是好孩子”的心態(tài)中覺(jué)醒。
4、從動(dòng)物學(xué)的角度來(lái)說(shuō)，孩子和其他動(dòng)物一樣都對惡劣的、否定性的環(huán)境，有天然的反感。這種反感的情緒盡管會(huì )因為害怕而有所克制，但是是不利于接受任何知識的。
5、農民日夜思考的是莊稼需要什么？怎樣滿(mǎn)足莊稼的需要？家長(cháng)為教育孩子徹夜難眠時(shí)，有沒(méi)有想到孩子心靈深處的需求是什么？怎樣滿(mǎn)足孩子呢？
6、個(gè)孩子的轉變和成長(cháng)需要一個(gè)過(guò)程，期待學(xué)生成功要有耐心、有信心，教師要善于等待，善于尋找和挖掘孩子的閃光點(diǎn)。
7、這世上的一切都借希望而完成，農夫不會(huì )剝下一粒玉米，如果他不曾希望它長(cháng)成種粒；單身漢不會(huì )娶妻，如果他不曾希望有孩子；商人也不會(huì )去工作，如果他不曾希望因此而有收益。
8、教育者應當深刻了解正在成長(cháng)的人的心靈……只有在自己整個(gè)教育生涯中不斷地研究學(xué)生的心理，加深自己的心理學(xué)知識，才能夠成為教育工作的真正的能手。
9、地理環(huán)境變化時(shí)，農民都知道改變種植方法；社會(huì )環(huán)境變革時(shí)，父母有沒(méi)有想到要更新教育觀(guān)念呢？
10、我們好久好久沒(méi)有夸我們孩子聰明、漂亮了——這正是每個(gè)孩子心靈深處最強烈的需求��！小時(shí)候他們都是在這種贊美中，歡快地成長(cháng)。
11、再復雜的事，看清了，都是簡(jiǎn)單的；再簡(jiǎn)單的事，看不清，都是復雜的。難者不會(huì )，會(huì )者不難。
12、從教育的生物學(xué)特征來(lái)看，教育就是使一個(gè)小生命在身體和心智上不斷得到完善，并使他更加適應生活事務(wù)的過(guò)程。人的教育，多像鳥(niǎo)兒對小鳥(niǎo)的訓練啊。
13、朋友是寶貴的，但敵人也可能是有用的；朋友會(huì )告訴我，我可以做什么，敵人將教育我，我應當怎樣做。
14、孩子都是為希望而活著(zhù)的，一個(gè)讓孩子看不到希望的家庭，是沒(méi)有希望的家庭；一個(gè)讓孩子看不到希望的學(xué)校，是沒(méi)有希望的學(xué)校；一個(gè)讓孩子看不到希望的民族，是沒(méi)有希望的'民族。
15、積極的人在每一次憂(yōu)患中都看到一個(gè)機會(huì )，而消極的人則在每個(gè)機會(huì )都看到某種憂(yōu)患。
16、生命是一去不復反返的！眼前保得了的切莫要放手；一放手，你就永遠找不回來(lái)。
17、征服畏懼、建立自信的最快最確實(shí)的方法，就是去做你害怕的事，直到你獲得成功的經(jīng)驗。
18、教育者的個(gè)性思想信念及其精神生活的財富，是一種能激發(fā)每個(gè)受教育者檢點(diǎn)自己反省自己和控制自己的力量。
19、沒(méi)有一種禮貌會(huì )在外表上叫人一眼就看出教養的不足，正確的教育在于使外表上的彬彬有禮和人的高尚的教養同時(shí)表現出來(lái)。
20、想培養學(xué)生自覺(jué)性而不讓學(xué)生逐漸學(xué)會(huì )自主選擇，那是緣木求魚(yú)。學(xué)生找不到自主的感覺(jué)，將來(lái)就只能是臣民而不是公民。
21、年輕人把受教育求進(jìn)步的責任和對恩人及支持者所負的義務(wù)聯(lián)結起來(lái)，是最適宜不過(guò)的事，我對我的雙親做到了這一點(diǎn)。
22、勤能補拙是良訓，一份辛苦一份才！沒(méi)有絕對聰明的天才，也沒(méi)有絕對愚蠢的傻子。天才和傻子是相對而言的，只有努力的人才能成為天才，也只有懶惰的人才能成為傻子。
23、如果我們的教育是：用今天的思想、學(xué)昨天的知識、來(lái)面對未來(lái)的社會(huì )，難免使我們的孩子將來(lái)會(huì )像唐吉訶德一樣去大戰風(fēng)車(chē)。
24、科學(xué)書(shū)籍讓人免于愚昧，而文藝作品則使人擺脫粗鄙；對真正的教育和對人們的幸福來(lái)說(shuō)，二者同樣的有益和必要。
25、教育兒童通過(guò)周?chē)澜绲拿�，人的關(guān)系的美而看到的精神的高尚善良和誠實(shí)，并在此基礎上在自己身上確立美的品質(zhì)。
26、城里的孩子比農村的孩子自殺率高，今日的孩子比舊日的孩子自殺率高，重要原因之一就是前者比后者多吃了幾個(gè)“智慧果”，他們開(kāi)始有點(diǎn)“哲學(xué)思考”了，又想不通，又沒(méi)人指點(diǎn)，于是不活了。
27、警察最不怕的人是被判了死刑的人，最害怕的是內人。警察最哭笑不得的事是，他剛剛批評教育釋放的小偷把他的自行車(chē)給偷走了。
28、個(gè)人隨時(shí)都可能跌跤，但仍然可以站起來(lái)！人跌倒后要再站起來(lái)，是一件最困難但也是緊簡(jiǎn)單的事。
29、說(shuō)到底，人的命運是由一個(gè)個(gè)瞬間組成，把握每一個(gè)瞬間，永恒就在你身邊。瞬間就是永恒，永恒就是瞬間。
30、當你感到悲哀痛苦時(shí)，最好是去學(xué)些什么東西。學(xué)習會(huì )使你永遠立于不敗之地。
關(guān)于教育的文案3
1、消滅火災隱患，共享美好生活。
2、生命財產(chǎn)，切勿付之一炬；幸福家庭，不可毀于一旦。
3、日防夜防高溫更防，你安我安大家平安。
4、消防安全重于山，美好生活長(cháng)久遠。
5、提高鋼城消防意識，創(chuàng )造詩(shī)城無(wú)火盛夏。
6、小火，溫暖你我；大火，毀我家園。預防明火，從我做起。
7、除隱患于未燃，保鋼城之安寧。
8、消防戰士責任大，防火減災靠大家。
9、愛(ài)護消防設施，樹(shù)立防范觀(guān)念。
10、生活365，消防要牢固。
11、聚山納川擁萬(wàn)丈高林，一馬當先防星星之火。
12、火災隱患天天查，社會(huì )平安你我他。
13、點(diǎn)燃生命激情，熄滅星星之火。
14、火災威脅財產(chǎn)生命，消防保障幸福平安。
15、熄滅一個(gè)煙頭，點(diǎn)燃一片希望。
16、一盞燈，點(diǎn)亮世界；一束火，可毀家園。
17、消防安全人人有責，美好家園你我共建。
18、火災猛于虎，意識勝過(guò)天。
19、用鮮血換來(lái)的教訓，不能再用鮮血去驗證。
20、鮮花禮花，花花齊放；防火滅火，火火共熄。
21、永遠消災有備，安然防患無(wú)憂(yōu)。
22、晴帶雨傘飽帶糧，消防事故宜先防。
23、燒香祭祀不注意，小心火神發(fā)脾氣。
24、離家外出仔細查，關(guān)掉煤氣拉電閘。
25、離家外出斷火電，莫把小孩鎖房間。
26、車(chē)內著(zhù)火砸車(chē)窗，有序逃離莫亂闖！
27、防火通道勿堵占，安全疏散最關(guān)鍵。
28、人防物防更要心防，防火防災牢記心上。
29、執行消防安全法規，搞好安全生產(chǎn)工作。
30、消防安全是一種責任，為己為家為他人。
31、手拉手保障消防安全，心連心共建和諧家園。
32、依法治火，利國利民。
33、社區是我家，消防靠大家
34、嚴格管理煙花爆竹，共同構建和諧社會(huì )。
35、小小滅火器，家庭保護神。
36、爆竹煙火燃放時(shí)，選擇遠離易燃物。
37、大風(fēng)天火險高，防火意識要提高。
38、萬(wàn)人防火不嫌多，一人麻痹出大禍。
39、消除火患是最好的防范。
40、做好一切安全防火事宜，不要讓自己悔恨。
41、愛(ài)心獻人民，安全送萬(wàn)家
42、消除火災隱患，永保家庭平安。
43、不要當失去時(shí)才后悔，不要當火起時(shí)才潑水。
44、防火人人抓，幸福美滿(mǎn)你我他。
45、認真學(xué)習消防知識提高自防自救能力。
46、嚴把消防安全關(guān)，喜架平安幸福橋。
47、誓讓消防騰飛，奔向小康社會(huì )。
48、煙霧起不要急，濕毛巾捂口鼻。
49、安全生產(chǎn)，企業(yè)的頭等大事。
50、安全自檢隱患，自改責任自負。
51、建立消防安全組織，明確消防安全責任。
52、用電先用心，災禍不留情。
53、農村奔小康，消防做保障。
54、加強消防宣傳，提高全民防火安全意識。
55、提高消防安全意識，增強自救互助能力。
56、一人把關(guān)一處安，眾人防火穩如山，預防火患，需要大家共同努力。
57、如果一簇火苗足以燃盡生命，那么幾次的演習就能為自己爭取一條生命。
58、群策群力參與消防安全，同心同德打造和諧中原。
59、人人防災防火，家家平安快樂(lè )。
60、消防從細節做起，平安需你我營(yíng)造。
61、亂放煙花爆竹，等于謀財害命。
62、火災無(wú)情，防火先行。
63、消除火災隱患，保障社會(huì )安全。
64、任何單位和個(gè)人都不得占用防火間距，不得堵寒消防通道
65、消防設施常維護，要用時(shí)候顯功夫。
66、火燭可以照亮黑暗，切不可讓它吞沒(méi)藍天。
67、學(xué)校興于文明，隱患險于未明，防火一刻不停，警鐘不可失靈。
68、關(guān)注消防，珍愛(ài)生命。
69、消防連著(zhù)你我他，保障安全靠大家。
70、“災”字下面藏著(zhù)火，責任連著(zhù)你和我。
71、消防工作，人人有責。
72、愛(ài)護消防器材，遵守消防法規；掌握消防常識，一生平安幸福
73、防范勝于救災，隱患險于明火，責任重于泰山。
74、遠離火患，幸福平安。
75、全民關(guān)注消防，生命安全至上。
76、讀了“校園消防宣傳橫幅文案大全”，有沒(méi)有一兩句讓您喜歡的短句？
77、消除火災隱患保障社會(huì )安全。
78、將火災的種子扼殺在搖籃中，讓安全的花朵綻放在我們心中。
79、防火人人想，戶(hù)戶(hù)都安詳
80、讓家庭遠離火災是我們的共同的心聲
81、用火用電要注意，千萬(wàn)不可太大意。
82、提高全民安全素質(zhì)必須從娃娃抓起
83、疏忽消防一瞬，毀掉幸福一生。
84、消除隱患加強防火管理，不準違章動(dòng)火
85、人人樹(shù)立防火觀(guān)念，家家清除火災隱患。
86、多份心眼，安全保險。安全事故，你我關(guān)注。
87、防火安全無(wú)小事，時(shí)時(shí)處處需留心。
88、消防靠大家，平安你我他。
89、離家外出檢查火險，關(guān)閉煤氣切斷電源。
90、提高全民消防素質(zhì)，增強全民消防意識。
91、辦好旅發(fā)大會(huì )，確保消防安全
92、生命誠貴，平安無(wú)價(jià)。
93、愛(ài)護消防器材，掌握使用方法。
94、別用鮮血換教訓應借教訓免血淚。
95、責任到人，各盡其職，認真完善消防責任制
96、“11·9”消防安全日教你火災逃生術(shù)
97、消防工作貫徹預防為主，消防結合的方針。
98、防火常識進(jìn)校園，自防自救保安全。
99、學(xué)好消防知識，一生平安幸福
100、大火必有燃起處，嚴追責任到個(gè)人。
思想走了神，火災瞬間生。
102、宿舍安全很重要，鎖門(mén)關(guān)窗勿忘掉。
103、火災搶救，以救人為先。
104、防范火災，就是為自己的生命買(mǎi)保險。
105、不要當失去時(shí)才后悔，不要當火起時(shí)才潑水。
106、星星之火可以燎原，小小隱患易釀大禍。
107、防火思想松一松，火災事故攻一攻。
108、安全防火，人人有責。
109、熄滅手中的火焰，讓青春延續；點(diǎn)燃心中的`火焰，讓夢(mèng)想燃燒。
110、政府主導，齊抓共管，落實(shí)政府部門(mén)消防工作“四項責任”
111、消防連著(zhù)你我他，保障安全靠大家。
112、預防山火，�！断揽谔枴�。
113、堅持科技發(fā)明，掌握科學(xué)技術(shù)，爭當科技先鋒。
114、勿忘火警“119”患難時(shí)刻真朋友
115、大火追你，濕巾捂鼻；靠墻臥爬，救活自己。
116、一人違章動(dòng)火，企業(yè)生產(chǎn)遭殃
117、消防消防，消災重防；猶如三餐，長(cháng)念莫忘。
118、大意一把火，損失無(wú)補。
119、火災逃生不能擠，快速疏散共平安。
120、火場(chǎng)逃生身要低，逃生首選跑樓梯。
121、加強防火管理，不準違章動(dòng)火。
122、一人把關(guān)一處安，眾人把關(guān)穩如山。
123、積極預防火災發(fā)生，保護生命和財產(chǎn)安全
124、增強全民消防意識、提高自防自救能力
125、提高消防安全意識，增強自救互助能力。
126、不同設施，不同用途；加強培訓，熟練使用。
127、努力建設一個(gè)強大的現代化的特別能戰斗的消防部隊。
128、堅持依法治火，保衛沈城平安。
129、發(fā)展要有新思路，改革要有新突破，開(kāi)放要有新局面，工作要有新局面。
130、安全是增產(chǎn)的細胞火患是事故的胚胎。
關(guān)于教育的文案4
1、火災常生于疏忽，禍患多起于細末。
2、隱患險于明火防范勝于救災責任重于泰山。
3、勿以煙小而棄之，勿以火小而離之。
4、勿忘火警“119”患難時(shí)刻真朋友
5、消防進(jìn)家園，平安到永遠
6、不可在床上吸煙，以免引起火災。
7、預防火災，人人有責
8、消防教育不能忘，構筑師生防護墻。
9、與火災作斗爭，是我們共同的責任
10、火火火，禍禍禍，玩火釀禍就知錯。
11、防盜網(wǎng)妨道網(wǎng)請給生命留條通道
12、電腦且有防火墻，人腦更須防火心。
13、火災起心莫急，濕手巾捂口鼻。
14、小煙頭莫小看隨便扔留火患
15、安全用火，幸福你我。
16、普及消防知識，增強防火觀(guān)念。
17、防火比救火更重要。
18、消防多一份責任，生活少一份疏忽
19、消防安全是關(guān)系社會(huì )穩定、經(jīng)濟發(fā)展的大事。
20、加強消防工作，服務(wù)經(jīng)濟建設
21、消滅火災隱患，共享美好生活。
22、生命財產(chǎn)，切勿付之一炬;幸福家庭，不可毀于一旦。
23、日防夜防高溫更防，你安我安大家平安。
24、消防安全重于山，美好生活長(cháng)久遠。
25、提高鋼城消防意識，創(chuàng )造詩(shī)城無(wú)火盛夏。
26、小火，溫暖你我;大火，毀我家園。預防明火，從我做起。
27、除隱患于未燃，保鋼城之安寧。
28、消防戰士責任大，防火減災靠大家。
29、愛(ài)護消防設施，樹(shù)立防范觀(guān)念。
30、生活365，消防要牢固。
31、聚山納川擁萬(wàn)丈高林，一馬當先防星星之火。
32、火災隱患天天查，社會(huì )平安你我他。
33、點(diǎn)燃生命激情，熄滅星星之火。
34、火災威脅財產(chǎn)生命，消防保障幸福平安。
35、熄滅一個(gè)煙頭，點(diǎn)燃一片希望。
36、一盞燈，點(diǎn)亮世界;一束火，可毀家園。
37、消防安全人人有責，美好家園你我共建。
38、火災猛于虎，意識勝過(guò)天。
39、用鮮血換來(lái)的教訓，不能再用鮮血去驗證。
40、鮮花禮花，花花齊放;防火滅火，火火共熄。
41、永遠消災有備，安然防患無(wú)憂(yōu)。
42、晴帶雨傘飽帶糧，消防事故宜先防。
43、燒香祭祀不注意，小心火神發(fā)脾氣。
44、離家外出仔細查，關(guān)掉煤氣拉電閘。
45、離家外出斷火電，莫把小孩鎖房間。
46、車(chē)內著(zhù)火砸車(chē)窗，有序逃離莫亂闖!
47、防火通道勿堵占，安全疏散最關(guān)鍵。
48、人防物防更要心防，防火防災牢記心上。
49、執行消防安全法規，搞好安全生產(chǎn)工作。
50、消防安全是一種責任，為己為家為他人。
51、手拉手保障消防安全，心連心共建和諧家園。
52、依法治火，利國利民。
53、社區是我家，消防靠大家
54、嚴格管理煙花爆竹，共同構建和諧社會(huì )。
55、小小滅火器，家庭保護神。
56、爆竹煙火燃放時(shí)，選擇遠離易燃物。
57、大風(fēng)天火險高，防火意識要提高。
58、萬(wàn)人防火不嫌多，一人麻痹出大禍。
59、消除火患是最好的防范。
60、做好一切安全防火事宜，不要讓自己悔恨。
61、愛(ài)心獻人民,安全送萬(wàn)家
62、消除火災隱患，永保家庭平安。
63、不要當失去時(shí)才后悔，不要當火起時(shí)才潑水。
64、防火人人抓，幸福美滿(mǎn)你我他。
65、認真學(xué)習消防知識提高自防自救能力。
66、嚴把消防安全關(guān)，喜架平安幸福橋。
67、誓讓消防騰飛，奔向小康社會(huì )。
68、煙霧起不要急，濕毛巾捂口鼻。
69、安全生產(chǎn)，企業(yè)的頭等大事。
70、安全自檢隱患，自改責任自負。
71、建立消防安全組織，明確消防安全責任。
72、用電先用心，災禍不留情。
73、農村奔小康，消防做保障。
74、加強消防宣傳，提高全民防火安全意識。
75、提高消防安全意識，增強自救互助能力。
76、一人把關(guān)一處安，眾人防火穩如山，預防火患，需要大家共同努力。
77、如果一簇火苗足以燃盡生命，那么幾次的`演習就能為自己爭取一條生命。
78、群策群力參與消防安全，同心同德打造和諧中原。
79、人人防災防火，家家平安快樂(lè )。
80、消防從細節做起，平安需你我營(yíng)造。
81、亂放煙花爆竹，等于謀財害命。
82、火災無(wú)情，防火先行。
83、消除火災隱患，保障社會(huì )安全。
84、任何單位和個(gè)人都不得占用防火間距，不得堵寒消防通道
85、消防設施常維護，要用時(shí)候顯功夫。
86、火燭可以照亮黑暗，切不可讓它吞沒(méi)藍天。
87、學(xué)校興于文明，隱患險于未明，防火一刻不停，警鐘不可失靈。
88、關(guān)注消防，珍愛(ài)生命。
89、消防連著(zhù)你我他，保障安全靠大家。
90、“災”字下面藏著(zhù)火，責任連著(zhù)你和我。
關(guān)于教育的文案5
1、家長(cháng)課堂，教您做一個(gè)更稱(chēng)職的爸爸媽媽。
2、從小培養孩子良好的學(xué)習習慣和生活習慣，是孩子從進(jìn)步走向成功的關(guān)鍵。
3、你眼中的孩子，就是孩子眼中的你。
4、父母是孩子認識世界、獲取知識的第一所學(xué)校。
5、凡事以身作則，給孩子一個(gè)榜樣，鼓勵多于責備，給孩子足夠的.信心。
6、由你我共同努力，讓孩子贏(yíng)在起跑線(xiàn)上。
7、教育引導伴成長(cháng)，智慧平臺連萬(wàn)家。
8、父母是孩子的第一位教師，父母給孩子的應是真善美。
9、陪伴的關(guān)鍵是心靈，隨時(shí)關(guān)注孩子的成長(cháng)，而不是做孩子的監工！
10、只有家長(cháng)做的好，才能影響孩子做的好。
11、父母不可能陪伴孩子一輩子，所以必須從小培養孩子的社會(huì )意識和獨立的意識。
12、家長(cháng)要相信任何人都有一個(gè)發(fā)展的過(guò)程。要相信孩子會(huì )有進(jìn)步。
13、家長(cháng)全面提高素養，孩子才能健康成長(cháng)。
14、智享優(yōu)質(zhì)教育，慧聚張浦英才。
15、父母教育孩子的過(guò)程，也是自身不斷感悟和學(xué)習的過(guò)程。
16、對孩子來(lái)說(shuō)，生活就是一所學(xué)校，一草一木都可以成為研究、探索的對象。
關(guān)于教育的文案6
1、永遠不要將你的孩子教育成一個(gè)紳士，或是一個(gè)淑女，應該將他們教育成一個(gè)男人，或是一個(gè)女人�！魅_
2、我是教師，以現在求證未來(lái)，讓生命幸福完整。
3、教師的幸福是一首歌，各種音符都會(huì )有。
4、要給學(xué)生一碗水，自己得有一桶水�！獰o(wú)名氏
5、我要把這愛(ài)的能量源源不斷的傳遞給我的孩子們，成就他們幸福地成長(cháng)。
6、讓我們用愛(ài)心與奉獻詮釋教師的神圣，用信念與堅守澆灌滿(mǎn)園桃李！
7、言教不如身教�！s翰遜
8、興趣是最好的老師�！獝�(ài)因斯坦
9、第一個(gè)教大學(xué)的人，必定沒(méi)有上過(guò)大學(xué)�！_蒙諾夫
10、教學(xué)相長(cháng)，我們也在快樂(lè )的成長(cháng)！
11、教育的真正目的應該是培養完滿(mǎn)的人格，使我們的學(xué)生成為幸福人生的'創(chuàng )造者。
12、教師的成長(cháng)需要提高自身的綜合素質(zhì)，不斷追求完美，引領(lǐng)學(xué)生走向知識。
13、做魅力教師，享幸福生活。
14、新的學(xué)習觀(guān)念、學(xué)習方式和教育管理理念，為我今后的教育事業(yè)開(kāi)辟了新的方向。
15、教育并不能改變人性，只能改良人性�！獊喞锸慷嗟�
16、教育的基礎，在于認識個(gè)性；教育的宗旨，在于確立人格�！了�
17、我是一名教師，是一名時(shí)刻感受幸福的教師！
18、勞作教養身體，學(xué)習教養心靈�！穼毸�
19、多辦一所學(xué)校，可少建一座監獄�！旯�
20、在愛(ài)的奉獻中幸福的成長(cháng)，在幸福成長(cháng)中獲取愛(ài)的能量。
21、任何教育都不如災難教育�！纤估劾�
22、教育是人才的娘家，社會(huì )是人才的婆家�！獰o(wú)名氏
23、我是教師，這是一份職業(yè)，更是一個(gè)志業(yè)。
24、說(shuō)理是對待兒童的真正方法�！蹇�
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