成人免费看黄网站无遮挡,caowo999,se94se欧美综合色,a级精品九九九大片免费看,欧美首页,波多野结衣一二三级,日韩亚洲欧美综合

幼兒園活動(dòng)文案

時(shí)間:2022-03-15 15:47:59 文案 我要投稿

幼兒園活動(dòng)文案(通用17篇)

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都看到過(guò)文案吧,借助文案可以達到宣傳文化的目的。什么樣的文案才具有感染力呢?下面是小編為大家收集的幼兒園活動(dòng)文案(通用17篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

幼兒園活動(dòng)文案(通用17篇)

  幼兒園活動(dòng)文案 篇1

  活動(dòng)目標:

 。、培養幼兒模仿能力。

 。、讓幼兒樂(lè )于模仿成人動(dòng)作。

  活動(dòng)一:學(xué)做解放軍

  活動(dòng)準備:

  小解放軍的服裝帽子

  活動(dòng)過(guò)程:

 。、吸引寶寶學(xué)習解放軍,家長(cháng)一起為寶寶裝扮。

 。、聽(tīng)口令模仿教師或父母的動(dòng)作蹲下、起立、向后轉、立正向前走。

  活動(dòng)二:走形狀

  活動(dòng)準備:

  若干貼好線(xiàn)的形狀,圓形,正方形;直線(xiàn)、彎線(xiàn)動(dòng)物頭飾

  活動(dòng)方法:

 。、游戲可在幼兒園操場(chǎng)進(jìn)行。

 。、父母攙著(zhù)寶寶的手,鼓勵寶寶獨立行走。

 。、可以選擇動(dòng)物頭飾模仿動(dòng)物走,讓寶寶踮著(zhù)腳走或蹲爬。

  對父母的指導要點(diǎn):

  注意安全,盡量讓孩子按形狀走,家長(cháng)掌握方向,不時(shí)地說(shuō):“我走圓,我走圓!闭f(shuō)出形狀的名稱(chēng)。

  活動(dòng)三:推小車(chē)

  活動(dòng)準備:

  塑料小推車(chē)

  活動(dòng)過(guò)程:

 。、將小車(chē)排放在同一平行線(xiàn)上,有幾條直線(xiàn)分成幾行,每行間距約為90厘米。

 。、父母將小車(chē)拉好位置,寶寶小手握好車(chē)把,往前推。

 。、父母可以不時(shí)將方向調整正確。

  對父母的指導要點(diǎn):

  家長(cháng)先與寶寶一起推,等寶寶平衡小車(chē)后,逐漸放手,并及時(shí)用語(yǔ)言給予鼓勵,如“真能干”等。

  幼兒園活動(dòng)文案 篇2

  活動(dòng)目標:

  1、回憶過(guò)新年的景象,初步學(xué)念兒歌。

  2、了解過(guò)新年要拜年,嘗試說(shuō)說(shuō)祝福的話(huà)。

  3、體驗與同伴集體過(guò)節日的快樂(lè )。

  4、讓學(xué)生了解節日的習俗。

  活動(dòng)準備:

  1、親子討論過(guò)有關(guān)過(guò)年的話(huà)題;

  2、“新年到”背景圖一張;

  3、“小朋友、新衣服、帽子、鞭炮、紅包、新年好字體”圖片各一張,紅包人手一個(gè);

  4、喜慶的音樂(lè )。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、導入:敲鑼打鼓放鞭炮

  聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )中的喜慶氣氛,激起幼兒興趣。

  二、初步學(xué)念兒歌

  出示“新年到”背景圖,說(shuō)說(shuō)春節要來(lái)了,春節是中國人過(guò)大年,是中國的新年。

  讓幼兒說(shuō)說(shuō)什么節日快要來(lái)了?(把小朋友的圖片貼到背景圖中)

  提問(wèn):春節里我們小朋友的穿戴和平時(shí)有什么不一樣?(當幼兒說(shuō)到穿新衣服,戴帽子時(shí),老師將新衣服、新帽子的圖片,貼到“小朋友”身上。)

  用兒歌的語(yǔ)言小結:新年到、新年到,穿新衣、戴新帽。

  提問(wèn):過(guò)新年的時(shí)候我們會(huì )做一些什么特別的事情?(當孩子說(shuō)到“放鞭炮、拿紅包、拜年”時(shí),老師將相應的圖片放到背景圖上。)

  用兒歌的語(yǔ)言小結:放鞭炮、拿紅包,大家說(shuō)聲新年好。

  三、看圖片,完整學(xué)念兒歌

  新年到,新年到,

  穿新衣,戴新帽。

  放鞭炮、拿紅包,

  大家說(shuō)聲新年好。

  四、拓展

  提問(wèn):你們知道拜年時(shí)除了說(shuō)新年好,還能說(shuō)什么?(祝你新年快樂(lè )、祝你心想事成……等)嘗試將祝福的話(huà)編進(jìn)兒歌里,如:將最后一句“大家說(shuō)聲新年好”替換為“大家說(shuō)聲新年快樂(lè )、大家說(shuō)聲心想事成……”等等。每人一個(gè)紅包,一起念念兒歌,學(xué)著(zhù)拜拜年。

  活動(dòng)延伸:

  在娃娃家里,引導幼兒模仿拜年的情節。

  幼兒園活動(dòng)文案 篇3

  活動(dòng)目標:

  1、能大膽畫(huà)出爸爸的正面像,表現出爸爸很有精神、很有力量的樣子。

  2、正確選擇顏色表現男性服裝的特點(diǎn)。

  3、能初步體會(huì )自己對爸爸的情感。

  活動(dòng)重難點(diǎn):

  能夠對畫(huà)面的安排得當,并能夠發(fā)揮自己的想象進(jìn)行添畫(huà)。

  活動(dòng)準備:

  1、選擇圖書(shū)上直立的男性照片或圖片

  2、蠟筆、水彩筆、畫(huà)紙等。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、引導幼兒觀(guān)察圖片,引出主題。

  教師出示成年男性的照片,幼兒自由觀(guān)察圖片后,提問(wèn):這個(gè)爸爸長(cháng)得怎么樣?神奇嗎?你的爸爸呢?

 。ń處熞龑в變悍謩e從發(fā)型、服裝、個(gè)子等方面進(jìn)行觀(guān)察,總結出爸爸的基本形態(tài),感受其精神狀態(tài)。)

  二、畫(huà)個(gè)好大的爸爸

  a、出示兩個(gè)不同臉形的爸爸,教師畫(huà)出爸爸的輪廓(正方形和圓形)以及五官。

  小結:每個(gè)人的臉形都有自己的特點(diǎn),有方形的,有圓形的,有橢圓形的等等。另外,爸爸五官也是很特別的。

  b、畫(huà)好了爸爸的頭,我想給高大的爸爸穿上漂亮的衣服。

  提問(wèn):你們最喜歡爸爸穿什么樣的衣服?穿什么樣的顏色(幼兒自由回答)教師:我最喜歡爸爸穿西裝的樣子了,我現在給爸爸穿上漂亮的西裝(教師邊說(shuō)邊示范)

  c、引導幼兒自由添畫(huà)。師:那我們的爸爸在干什么呢?別忘了在我們神氣的爸爸旁邊添上好看的背景哦!

  三、誰(shuí)的爸爸最神氣a、畫(huà)出自己的爸爸。幼兒自由作畫(huà),提醒幼兒要畫(huà)的大,將爸爸身上所具有的男性特征都畫(huà)出來(lái),涂色的時(shí)候要想想爸爸所喜愛(ài)的顏色。

  b、教師巡回指導,鼓勵畫(huà)得快且畫(huà)面有余地的幼兒在爸爸旁邊添畫(huà)自己或喜歡的背景。

  四、展示作品,夸夸神氣的爸爸。

  1、展示幼兒作品,請幼兒結合自己的繪畫(huà)作品,說(shuō)說(shuō)爸爸是怎么樣的。

  2、讓幼兒拿著(zhù)自己的作品,講給其他小朋友聽(tīng),說(shuō)說(shuō)爸爸平時(shí)是怎么愛(ài)孩子的。

  幼兒園活動(dòng)文案 篇4

  活動(dòng)目標:

  1、感受、理解繪本內容,知道寶貝的真正涵義。

  2、大膽想象,能夠用語(yǔ)言表現自己的想法。

  3、閱讀繪本,感受繪本表達的優(yōu)美意境。

  活動(dòng)準備:

  1、《彩虹的盡頭》PPT,背景音樂(lè )1《媽媽的寶貝》,2《海角七號》,3《班德瑞月光海岸》

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、歌曲導入,引出"寶貝"的主題。

  師:(播放音樂(lè )1)聽(tīng)!什么歌?

  幼:媽媽寶貝。

  師:會(huì )唱的小朋友可以跟著(zhù)一起唱哦!

  幼:……換你當我的寶貝。

  師:嗯,剛剛我們唱的這首歌啊就是媽媽寶貝。我們都是媽媽的寶貝們,那你們知道什么是寶貝嗎?

  幼:就是很珍貴的東西,小寶寶……(請一兩個(gè)幼兒回答)師:嗯,原來(lái)小朋友心目中的寶貝是這樣子的,有的小朋友認為是……,有的認為是……每個(gè)人心中的寶貝都不一樣。今天我們班來(lái)了兩位朋友,它們不知道什么是寶貝,我們來(lái)看看,他們是誰(shuí)?

  二、學(xué)習故事《彩虹的盡頭》。

  師:嗯,這位是狐貍,大家都認識。我來(lái)告訴你們,這位啊叫做獾。獾和狐貍是一對……幼:好朋友。

  師:哎呀,你們的眼睛真是雪亮雪亮的。是怎么看出來(lái)的呀?

  幼:他們手拉著(zhù)手呢……師:他們呀,不知道什么是寶貝,就想去找呢。小朋友,你們猜猜看呢,它們倆會(huì )覺(jué)得什么是寶貝?

  幼:……師:都有可能哦!獾聽(tīng)說(shuō)在彩虹的盡頭啊藏著(zhù)寶貝,他就問(wèn)狐貍:"你知道彩虹的盡頭藏著(zhù)什么寶貝嗎?"狐貍說(shuō):"不知道啊,你知道嗎?"獾說(shuō):"我也不知道,我想應該是金的,或是銀的,或是寶石,反正我覺(jué)得就是讓我們變得很有錢(qián)的東西!"狐貍聽(tīng)了可興奮了,他呀急著(zhù)對獾說(shuō)我們快去找吧!

  師:彩虹的盡頭有什么?(寶貝)那小朋友,在獾的心里,寶貝是什么?

 。ń鸬,或是銀的,或是寶石的)彩虹的盡頭真的藏了這些東西嗎,你們想不想知道?到底會(huì )發(fā)生什么事情呢?繼續聽(tīng)下去。

  師:看,他們來(lái)到了哪里?(樹(shù)林)一路上它們滿(mǎn)腦子想的都是寶貝。它會(huì )是什么樣子的呢?是大還是?是什么顏色?就在這時(shí),他們看到了松鼠。松鼠正坐在一堆松果前面。自言自語(yǔ)的說(shuō)"我的寶貝,我最美的寶貝!"獾和狐貍跑過(guò)去。"走開(kāi)!"松鼠叫起來(lái),"你們不許偷我的寶貝!"狐貍說(shuō):"這不是寶貝,這只是一堆橡果嘛。"松鼠回答:"對我來(lái)說(shuō),寶貝就是冬天的食物。還有什么比這更重要呢?"。"哦,我們要找的是真正的寶貝!"獾一邊說(shuō),一邊和狐貍繼續向前走去。

  師:它們遇到了誰(shuí)?

  幼:松鼠。

  師:松鼠有它的寶貝嗎?是什么呢?

  幼:有,是松果。

  師:嗯,那你們猜猜看,狐貍和獾又會(huì )遇到誰(shuí)呢?

  幼:……師:可能哦!它們來(lái)到了一條小河邊看到了……(鴨媽媽?zhuān)。那你們再猜猜看,鴨媽媽的寶貝有可能?huì )是什么呢?

  幼:……師:誒?從這幅圖上可以看出來(lái)鴨媽媽的寶貝是什么嗎?

  幼:小鴨子(鴨寶寶)師:對。它們之間會(huì )在說(shuō)什么呢?聽(tīng)!鴨媽媽呼喚著(zhù):"我的小寶貝,你在哪兒?"獾和狐貍很奇怪的問(wèn):"你在找寶貝嗎?""鴨媽媽回答,是啊,在找我的小寶貝。""哦,看哪,他在那兒呢!"一只金黃色的、毛茸茸的小鴨子扇著(zhù)翅膀"撲啦撲啦"跑過(guò)來(lái)了。鴨媽媽一把把他攬到了翅膀底下。她溫柔地說(shuō):"別再這樣亂跑了,你讓我好擔心,我的寶貝!"獾和狐貍被弄糊涂了:"這就是你的寶貝?"鴨媽媽自豪地說(shuō):"當然啦,我愛(ài)我的寶寶,勝過(guò)這個(gè)世界上的任何東西。對我來(lái)說(shuō),他就是我的寶貝!"師:小朋友們,問(wèn)你們呢。在鴨媽媽看來(lái)鴨寶寶就是它的寶貝!那狐貍和獾認為是不是呢?

  幼:不是。

  師:鴨寶寶不是狐貍和獾要找的寶貝,它們會(huì )接著(zhù)干嗎?

  幼:接著(zhù)往下找寶貝。

  師:獾和狐貍繼續向前趕,爬上一個(gè)小山坡,看見(jiàn)兔子爺爺坐在那兒。

  獾和狐貍說(shuō):"您好!兔子爺爺,我們在找寶貝。"兔子爺爺點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō),"寶貝!""我有許多呢。"獾和狐貍問(wèn):"真的?在哪兒?"兔子爺爺輕輕拍拍自己的頭,說(shuō):"在這兒。我的回憶就是我的寶貝,它們讓我快樂(lè )!"師:小朋友們,你們覺(jué)得回憶是什么?

  幼:……師:回憶就是那些發(fā)生在過(guò)去的事情,而這些事情都留在了你的腦海里。有的時(shí)候你就會(huì )想起來(lái)一些。那你們猜猜看為什么兔子爺爺的回憶是它的寶貝?

  幼:……師:(播放音樂(lè )2)獾也不知道回憶是什么,就問(wèn)了兔子爺爺。兔子爺爺說(shuō):"它們是你記得的所有過(guò)去的事情。比如你做過(guò)的事情,你去過(guò)的地方,你愛(ài)過(guò)的`朋友……將來(lái)有一天,你們現在所做的這件事情也會(huì )成為你們很寶貝的回憶喔。祝你們快樂(lè ),小家伙們!"師:兔子爺爺告訴它們它的回憶是它的寶貝,那狐貍和獾認為回憶是它們要找的寶貝嗎?

  幼:不是。

  師:兔爺爺的寶貝,是獾和狐貍要找的寶貝嗎?你從哪看出來(lái)的。

  幼:……師:(播放音樂(lè )3)就在這時(shí),大片大片的黑云布滿(mǎn)了天空,彩虹消失了。雨越來(lái)越大,獾和狐貍躲到了樹(shù)萌下。獾傷心地說(shuō):"到現在,我們還沒(méi)有找到寶貝呢。"在他們等待雨停的時(shí)候,想起了松鼠——他有足夠的食物吃,多開(kāi)心!想起了鴨媽媽和她心愛(ài)的寶寶……想起了兔子爺爺也很幸福,因為他有他的回憶。他們都有了屬于自己的寶貝……也許寶貝本來(lái)就不是金的,不是銀的,也不是寶石的,而是一些很特別的東西,這些特別的東西會(huì )讓你變得非常非常開(kāi)心。

  師:誒,就在這時(shí),狐貍和獾變的很開(kāi)心,你們覺(jué)得為什么?

  幼:……師:難道它們找到寶貝了嗎?既然找到了那會(huì )是什么呢,接著(zhù)往下聽(tīng)!狐貍看著(zhù)獾,獾看著(zhù)狐貍……"獾跳起來(lái)說(shuō)。你是我的寶貝!"狐貍說(shuō)"你也是我的寶貝!"他拉起獾的手轉起了圈兒。他們開(kāi)始笑啊跳啊,直到累得不能再跳了!

  雨停了,太陽(yáng)又出來(lái)。兩個(gè)朋友開(kāi)心地走回了家。在他們身后遠遠的地方,一道新的彩虹掛上了天空,但他們倆誰(shuí)也沒(méi)有看見(jiàn)。

  師:既然狐貍和獾都找到了各自的寶貝,那剛開(kāi)始獾心目中的寶貝是什么?

  幼:金的,或是銀的,再或者是寶石的。

  師:寶貝啊不是那些用金錢(qián)能買(mǎi)來(lái)的東西,是無(wú)價(jià)之寶!它們能使你快樂(lè ),感到非常非常的幸福。

  三、完整傾聽(tīng)故事。

  師:故事好聽(tīng)嗎?

  幼:好聽(tīng)!

  師:那我們再來(lái)完整的聽(tīng)一遍。ㄖv故事)你們自己的寶貝是什么?分享一下!

  幼:……師:今天晚上回家去,問(wèn)問(wèn)你們的爸爸媽媽?zhuān)麄兊膶氊愂鞘裁矗?/p>

  幼兒園活動(dòng)文案 篇5

  活動(dòng)目標:

  1、在參觀(guān)幼兒園的過(guò)程中,喜歡上幼兒園。

  2、能用較清楚的語(yǔ)言地表達自己的見(jiàn)聞。

  活動(dòng)準備:

  事先規劃好參觀(guān)路線(xiàn)。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、提出參觀(guān)要求

  1、今天老師要帶著(zhù)小朋友去參觀(guān)一下我們美麗的幼兒園,你們想不想去?

  2、參觀(guān)的路上要用眼睛看看幼兒園有什么變化?有哪些漂亮的地方?

  二、幼兒參觀(guān)幼兒園

  1、根據規劃的路線(xiàn),帶領(lǐng)幼兒參觀(guān)。

  2、教師邊走邊引導幼兒發(fā)現幼兒園的變化。

  3、回教室。

  三、談話(huà)

  1、你在幼兒園看到了什么漂亮的地方?

  2、你最喜歡哪里?

  3、教師小結:幼兒園有好多漂亮的地方,也有好多好玩的地方。以后,老師會(huì )帶小朋友到那些好玩的地方玩游戲哦!

  活動(dòng)小結:

  孩子們經(jīng)過(guò)了一個(gè)寒假,對幼兒園的生活又開(kāi)始變得有點(diǎn)陌生了,有個(gè)別孩子出現了哭鬧的現象。為了減少這些現象,我帶著(zhù)孩子們去他們熟悉的地方轉悠了一圈,讓孩子們回憶起曾經(jīng)好玩的玩具,曾經(jīng)好玩的游戲,孩子們在開(kāi)開(kāi)心心的游園中,嬉笑地聊著(zhù),我想這對孩子的情緒穩定來(lái)說(shuō)是一個(gè)很不錯的主意。在孩子們的表述過(guò)程中,我也發(fā)現孩子們經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的幼兒園生活,語(yǔ)言表達能力好了很多,大多數孩子能很清楚地說(shuō)出自己喜歡的地方。整個(gè)討論活動(dòng),孩子們表現也很積極,都搶著(zhù)講。

  但孩子們講的基本上都是以一個(gè)詞為主的,比如問(wèn)“你喜歡哪里?”孩子們往往回答“滑滑梯”。讓孩子說(shuō)完整的話(huà),這將是我們下一步的指導要點(diǎn)。

  幼兒園活動(dòng)文案 篇6

  一、活動(dòng)主題:

  不剩飯不剩菜

  二、指導思想:

  以“不剩飯、不剩菜,文明餐桌、以?xún)養德”為主題,以提高廣大師生文明健康素質(zhì)和社會(huì )文明程度為目標,強化“節約光榮、浪費可恥”的理念,營(yíng)造和諧文明的用餐氛圍,把精神文明融入全體教職員工和幼兒的日常生活,落實(shí)到對餐飲節儉安全和衛生健康的追求上,把儉以養德、儉以養性、儉以養身的理念變成廣大教職員工的自覺(jué)行動(dòng)。營(yíng)造文明用餐、安全用餐、健康用餐、節儉用餐的餐桌文化。

  三、行動(dòng)目標:

  以幼兒園食堂為重點(diǎn),開(kāi)展文明餐桌創(chuàng )建活動(dòng),從文明餐桌細節入手,切實(shí)做到:節儉用餐——不剩飯菜——吃多少盛多少;安全用餐:不用地溝用,不用變質(zhì)食品。

  四、組織領(lǐng)導:

  xx

  五、具體措施:

  1、教職工:

  廣泛開(kāi)展“文明餐桌行動(dòng)”的宣傳和發(fā)動(dòng)工作,提醒教職工注意節儉、講究衛生。

 。1)在教職工食堂張貼標語(yǔ)。

 。2)班子成員輪流抽查教職工文明用餐情況。

  2、幼兒:

 。1)通過(guò)談話(huà)、生活活動(dòng)等環(huán)節,滲透“節儉用餐、衛生用餐、安全用餐”的好處,教育幼兒節儉飲食不僅節約資源、保護環(huán)境、減少浪費,而且有利于身體健康。

 。2)幼兒午餐時(shí)加強督促和檢查。(中大班可由值日生檢查,小班由老師檢查。)

 。3)利用幼兒園“甜嘴巴廣播”講清“剩菜是地溝油主要來(lái)源”,社會(huì )上發(fā)生的飲食中毒事件等,提高幼兒的飲食安全。

  3、家長(cháng):

  通過(guò)多種途徑(如:家長(cháng)園地、網(wǎng)站、QQ群)等,將“餐桌文明”的理念傳達給家長(cháng),并帶入家庭,影響更多的家庭參與進(jìn)來(lái),擴大幼兒園教育的輻射作用。

  文明從衣食住行起步,幸福從身邊小事做起,文明餐桌是我們共同的心愿,讓我們行動(dòng)起來(lái),從我做起,從小事做起,樹(shù)立新的飲食觀(guān)念,與文明握手,向陋習告別,為共建文明海洲街道中心幼兒園加油!

  幼兒園活動(dòng)文案 篇7

  一、目標

  1、懂得“垃圾分類(lèi)”的意義,樹(shù)立環(huán)保意識。

  2、培養觀(guān)察、分析、比較、分類(lèi)等能力。

  二、準備

  1、用廢泡沫、插塑積木等材料布置成的“xx市”和“xxx市”,其中“xx市”里散亂地放著(zhù)一些垃圾。

  2、各類(lèi)實(shí)物垃圾,如香蕉皮、廢紙盒、空易拉罐、礦泉水瓶、酒瓶、壞燈泡和殺蟲(chóng)劑、指甲油、摩絲瓶等。

  3、5只垃圾分裝桶,上貼5種標志。

  4、錄像機以及有關(guān)垃圾處理的錄像帶。

  5、磁性圖片若干,一次性塑料手套若干。

  三、過(guò)程

 。ㄒ唬┰u選“衛生城市”

  1、引導幼兒觀(guān)察、比較xx市和xxx市的環(huán)境,啟發(fā)幼兒說(shuō)說(shuō):你喜歡哪座城市?這什么?如果你住在xx市感覺(jué)怎樣?

  2、請幼兒用貼五角星的形式評選“衛生城市”。

  3、引導幼兒討論:為什么你們不選xx市?如果你住在xx市會(huì )有什么感覺(jué)?

  4、教師小結:xx市滿(mǎn)地垃圾,又臟又臭,大家都不喜歡。而xxx市整潔有序,受人歡迎。你們想知道這個(gè)城市的垃圾都到哪里去了嗎?下面我們一起來(lái)看錄像。

 。ǘ┝私饫诸(lèi)與回收的方法

  1、教師配解說(shuō)詞,讓幼兒觀(guān)看有關(guān)垃圾分類(lèi)回收過(guò)程的錄像片斷,然后說(shuō)說(shuō)垃圾車(chē)把垃圾送到哪里去了,垃圾回收后可以制成哪些新產(chǎn)品。

  2、認識“回收利用”標志。

 、俪鍪尽盎厥绽谩钡臉酥,讓幼兒根據圖意猜測該標志的含義,并說(shuō)說(shuō)在哪些地方看到過(guò)這一標志。

 、谥v解“回收利用”標志含義,請幼兒說(shuō)說(shuō):垃圾中的哪些物品可以回收利用?為什么?(紙、玻璃瓶、易拉罐、礦泉水瓶等經(jīng)過(guò)加工處理,可以制造出新的產(chǎn)品。)

 、蹎l(fā)幼兒設計“不能回收利用”的標志圖,并說(shuō)說(shuō):垃圾中的哪些物品不能回收利用?為什么?應該怎樣處理這些垃圾?(焚燒或深埋。)

 、軐⒑诎迳系拇判岳鴪D片按可以回收利用與不可以回收利用分成兩類(lèi),教師檢查幼兒分類(lèi)情況。

 、萁處熜〗Y:如果我們能回收利用這些物品,就能凈化環(huán)境,保護資源。

  3、游戲:看誰(shuí)做得對。

  教師說(shuō)出某一垃圾的名稱(chēng),如果是可以回收利用的,幼兒就做形似的動(dòng)作;如果是不可以回收利用的,就做形似“x”的動(dòng)作。

 。ㄈ⿲⒖赡芑厥绽玫睦鬟M(jìn)一步分類(lèi)

  1、組織幼兒討論:怎樣才能讓工人叔叔更好、更方便地處理這些可以回收利用的垃圾?

  2、出示貼有標志的5只垃圾分類(lèi)裝桶,請個(gè)別幼兒將垃圾按標志分類(lèi)。

  3、組織幼兒戴上手套清理xx市的垃圾,并進(jìn)行分類(lèi)。

  4、引導幼兒欣賞變得干凈美麗的“城市”。

  四、活動(dòng)延伸

  1、將垃圾分裝桶放在活動(dòng)室的一角,督促幼兒在日常生活中學(xué)習分類(lèi)處理垃圾。

  2、向父母宣傳“垃圾分類(lèi)”的意義,并付諸實(shí)踐。

  幼兒園活動(dòng)文案 篇8

  活動(dòng)目標

  1、使幼兒人人自主地參與游園活動(dòng)之中,在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養學(xué)生的能力,從而全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。

  2、通過(guò)親子迎新年活動(dòng)增進(jìn)家園的聯(lián)系,促進(jìn)家長(cháng)與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動(dòng)和聯(lián)系,增進(jìn)彼此的感情。

  3、讓幼兒感受新年的歡樂(lè )和喜悅。

  活動(dòng)準備

  1、布置游園場(chǎng)地及環(huán)境,劃分好游戲區域。

  2、游戲負責人制作好游戲的名稱(chēng)、規則、位置、示意圖張等。

  3、各個(gè)游戲準備游戲所需道具、材料、印章、警戒線(xiàn)等。

  4、準備游戲獎品和小紀念品若干。

  5、擬定家長(cháng)邀請函、游戲卡。

  活動(dòng)過(guò)程

  1、8:30—9:00所有幼兒統一穿園服,家長(cháng)憑接送卡入園內,新年老人發(fā)糖果,到孩子所在班級簽到、領(lǐng)游戲卡,班主任對孩子進(jìn)行節日教育,向幼兒和家長(cháng)介紹本次幼兒園活動(dòng)具體安排和游戲玩法等。

  2、9:00—9:20敲鑼打鼓“放鞭炮”,幼兒到大操場(chǎng)集合,園長(cháng)致新年賀詞。

  3、9:30—11:30家長(cháng)帶孩子參加豐富多彩的迎新游園幼兒園活動(dòng)。家長(cháng)可帶幼兒持游戲卡隨意參加各項游園幼兒園活動(dòng),并由組織游戲的教師蓋獎?wù),不得重復玩一個(gè)游戲,然后憑游戲卡到領(lǐng)獎處,獲得1-4個(gè)獎?wù)聻槿泉?不限額),5-7個(gè)獎?wù)聻槎泉?不限額),獲得8-10個(gè)獎?wù)聻橐坏泉?不限額),獲得11個(gè)以上獎?wù)聻樘氐泉?限額10名)。

  游園項目:

  1、《大嘴娃娃》

  游戲規則:幼兒站在一定距離外(學(xué)前班、大班2.5米,中班2米,小班1.5米)投擲沙包到娃娃大嘴中,每位幼兒可投三次,投中一次即獲獎?wù)隆?/p>

  2、《小貓釣魚(yú)》

  游戲規則:幼兒在規定時(shí)間內(半分鐘)釣到所需魚(yú)的數量。學(xué)前班、大班釣3條魚(yú)獲獎?wù)?中班釣2條獲獎?wù)?小班釣1條獲獎?wù)隆?/p>

  3、《蓋瓶蓋》

  游戲規則:幼兒在規定時(shí)間內(半分鐘)給各類(lèi)瓶子尋找蓋子并蓋好,完全配對的算分,不相配不算分。

  學(xué)前班、大班:蓋10個(gè)獲獎?wù)?中班:蓋7個(gè)獲獎?wù)?小班:蓋5個(gè)獲獎?wù)隆?/p>

  4、《快樂(lè )圈圈圈》

  游戲規則:在地上擺放五個(gè)空易拉罐。每個(gè)易拉罐之間的距離為二十厘米。幼兒站在離易拉罐一米遠的地方(可根據幼兒年齡定距離),向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當)。每位幼兒可扔三次,扔中一次即獲獎?wù)隆?/p>

  5、《足球射門(mén)》

  游戲規則:幼兒站在離球門(mén)一米遠的地方將足球射入球門(mén)中(可根據幼兒年齡定距離)。每位幼兒可射三次,射入球門(mén)內一次即獲獎?wù)隆?/p>

  6、《壘壘樂(lè )》

  游戲規則:家長(cháng)和孩子在一分鐘以?xún)裙餐?0只麻將牌壘高,壘高的機會(huì )只有一次,中途倒塌,游戲就結束,最終四組家庭中壘得的兩組獲得獎?wù)隆?/p>

  7、《猜猜猜》

  游戲規則:數字小10個(gè),幼兒抽其中1個(gè),然后翻出與自己手中相同數字的大,每個(gè)幼兒有三次機會(huì ),翻中即獲得獎?wù)隆?/p>

  8、《螃蟹夾球》

  游戲規則:四組家長(cháng)與孩子面對面,雙手拿竹竿,運球穿過(guò)障礙物,先到終點(diǎn)的前兩名獲得獎?wù)隆?/p>

  9、《你追我趕》

  游戲規則:四家庭為一組,四組同時(shí)進(jìn)行比賽。幼兒坐在推車(chē)里,家長(cháng)推車(chē)繞過(guò)障礙物,先到達終點(diǎn)的前兩名獲得獎?wù)隆?/p>

  幼兒園活動(dòng)文案 篇9

  一、活動(dòng)目的:

  為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)難忘、愉快、有意義的節日——“六一”兒童節,幼兒園為每個(gè)班級精心設計了“品嘗美食,享受快樂(lè )童年”為主題的“六一”美食節活動(dòng),為給孩子的節日抹上更美的色彩,增添更甜的滋味,讓孩子了解飲食特色,了解美食文化,掌握文明就餐禮儀,養成良好的飲食習慣。

  二、活動(dòng)宗旨:

  參與、操作、品嘗、分享

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  5、31日上午

  四、活動(dòng)準備:

  1.利用班級qq群或班級論壇,活動(dòng)前向家長(cháng)傳遞本次活動(dòng)的教育理念,具體的操作過(guò)程,告知他們所要協(xié)助的內容。

  2.指導家長(cháng)如何配合教學(xué)需要幫助孩子積累已有生活經(jīng)驗,與孩子進(jìn)行“包飯團”方法的討論,并做好文記錄。

  3.告知家長(cháng)給孩子帶一個(gè)包飯團的保鮮膜來(lái)園。

  4保鮮膜、桌布、餐具、.調味用品、榨菜、肉松、番茄醬、海鮮醬、蘿卜干、相機

  活動(dòng)目標:

  1.在活動(dòng)中體驗親自操作制作“包飯團”的快樂(lè )與成功,激發(fā)孩子日常參與力所能及的生活勞動(dòng)的興趣。

  2.在人人參與中,感受包飯團的快樂(lè )體驗。

  五、活動(dòng)流程:

  (一)了解本次美食的東西。

  師:今天我們要一起來(lái)制作臺灣飯團。臺灣飯團你們平常吃過(guò)嗎?

  教師介紹關(guān)于臺灣飯團的相關(guān)知識。

  (二)臺灣風(fēng)味素飯團的做法,

  制作材料:糯米、炸酥油條,榨菜,花生米,素肉松、蘿卜干、海鮮醬、番茄醬。

  1.油條分開(kāi)成一小段,并將其中一小段切成碎末(做飯團里的油條要非常酥脆的那種老油條)榨菜、蘿卜干切成碎,但不要太碎了,太碎咬起來(lái)就沒(méi)有顆粒感;ㄉ状虺煞。

  2.糯米事先用水浸泡5小時(shí),取出隔水蒸30~40分鐘至熟。

  3.鍋內冷油,榨菜、蘿卜干碎下去略炒香一下。

  4.最后將油條碎,榨菜、蘿卜弄碎,花生米弄粉,肉松分別裝在小碗里準備就緒。

  5.取一張保鮮膜,底下墊一張布(這張布的功能,一,可以隔熱二,可以幫助整形)

  6.將蒸好的糯米鋪在保鮮膜上壓成一塊長(cháng)方塊形,(動(dòng)作要快,蒸好的糯米沒(méi)有做飯團時(shí)不要讓其見(jiàn)空氣,以免水式氣蒸發(fā)了。)

  7.放上一段油條。

  8.再放上花生粉,肉松,榨菜、蘿卜碎,油條碎即可。(糯米里沒(méi)放鹽,可以加一點(diǎn)調料品,量要適量少一些)

  9.然后把底部的布卷起來(lái)。并一邊用手壓緊整形。

  10.整好后的飯團,整個(gè)就用保鮮膜包緊就可以了(吃的時(shí)侯外面再套一個(gè)食品袋就更安全了,不然沒(méi)包緊的話(huà)就會(huì )有肉松碎掉下來(lái))想給裝飾漂亮一點(diǎn),可以給飯團涂了點(diǎn)甜辣醬。所以看到一抹紅色。

  (三)幼兒嘗試制作。

  (四)幼兒品嘗美食物。

  幼兒各自選擇來(lái)吃,吃后談?wù)勛约旱母杏X(jué)。

  幼兒園活動(dòng)文案 篇10

  活動(dòng)時(shí)間:

  9月30日下午3:30

  活動(dòng)目的:

  幼兒和全體家長(cháng)一起過(guò)節,體驗節日的快樂(lè )。

  2.向家長(cháng)匯報幼兒入園一個(gè)月的學(xué)習生活。

  活動(dòng)準備:

  小國旗一面,小星星若干,墻面設計,幼兒節目,生日蛋糕一個(gè)

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、教學(xué)匯報

  早操

  2.歌曲《親親我》、《碰一碰》、《袋鼠》、《小手拍拍》、《我給奶奶捶捶背》等

  3.兒歌《小葉子的話(huà)》、《小與大》、早讀書(shū)的內容

  4.識字

  二、親子手工活動(dòng)

  給祖國媽媽過(guò)生日,分享蛋糕

  2.做國旗

  三、布置下個(gè)月活動(dòng)材料

  每個(gè)家長(cháng)帶一個(gè)球,幼兒園搞全民健身活動(dòng)。

  2.重陽(yáng)節爺爺奶奶來(lái)園參加活動(dòng)。

  3.幼兒秋游,征求家長(cháng)意見(jiàn)。

  4.家長(cháng)知識講座。

  幼兒園活動(dòng)文案 篇11

  一、設計意圖:

  通過(guò)參與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),讓孩子走出校園,體驗社會(huì )生活,豐富幼兒社會(huì )經(jīng)驗;增長(cháng)幼兒見(jiàn)識,開(kāi)闊幼兒眼界,使幼兒的綜合能力有所提高和更全面的發(fā)展。

  二、活動(dòng)主題:

  參世紀聯(lián)華超市。

  三、活動(dòng)目標:

  1、參觀(guān)世紀聯(lián)華超市、了解超市里的物品是分類(lèi)擺放的。2、知道商品的價(jià)格標簽,認識價(jià)格。

  3、學(xué)會(huì )自己購物的方法,體驗參觀(guān)超市的樂(lè )趣。

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  4月14日。

  五、參加人員

  大班全體幼兒及2名老師5名家長(cháng)自愿者(分班進(jìn)行)。

  六、活動(dòng)安排:

  1、兩名教師五名家長(cháng)志愿者帶隊。班主任走在隊伍前面,家長(cháng)志愿者走在中間,一名教師走在隊伍的后面,每人負責5到6名幼兒。

  2、活動(dòng)前,上好幼兒活動(dòng)預備課,宣傳路上的注意事項及活動(dòng)時(shí)遵守的規則,提高幼兒安全和自我保護意識。

  3、活動(dòng)路線(xiàn):先參觀(guān)超市,時(shí)長(cháng)約10分鐘。

  4、認識標簽上的價(jià)碼,學(xué)會(huì )自己購物。

  5、活動(dòng)結束后,組織開(kāi)展幼兒經(jīng)驗分享,幼兒分享自己的戰利品

  幼兒園活動(dòng)文案 篇12

  一、活動(dòng)方案:

  1、裝飾教室,讓孩子感受新年來(lái)臨的濃厚氣氛。

  2、讓孩子看節日圖片,在感知節日的同時(shí),也了解我國的傳統習俗,增強幼兒對民族文化的興趣。

  3、制作賀卡,小朋友之間互相贈送增進(jìn)友誼。

  4、幼兒表演節目,形式以講故事、唱歌、跳舞等。

  5、幼兒玩擊鼓傳球的游戲,球停在誰(shuí)的手里,誰(shuí)表演節目。

  6、老師贈新年祝福,祝福孩子在新的一年里健康快樂(lè ),茁壯成長(cháng)。

  二、活動(dòng)總結:

  12月30日上午,我們幼兒園中一班舉行了慶元旦迎新年聯(lián)歡活動(dòng)。為了讓孩子們過(guò)一個(gè)難忘的節日,讓孩子們看到自己進(jìn)步和成長(cháng),我們結合各個(gè)領(lǐng)域的活動(dòng),排練了許多精彩的節目和游戲活動(dòng),有歌曲,歌表演,游戲,舞蹈等。

  元旦來(lái)臨,老師組織孩子們用皺紋紙制作拉花來(lái)裝飾教室,并動(dòng)手剪窗花貼在了玻璃上,進(jìn)一步感受節日的氣氛。

  上午8:30分,慶;顒(dòng)在歌聲《新年好》中拉開(kāi)了序幕,我們中班的全體小朋友、老師歡聚一堂,用歌聲、笑聲、掌聲送走碩果累累舊的一年,迎接生氣勃勃的新年。孩子們在歌聲中充分展現自我,秀出精彩。孩子們那天真的笑容和甜甜的話(huà)語(yǔ),使我們感受到了新年的快樂(lè )與孩子們成長(cháng)的喜悅!

  在擊鼓傳球的游戲活動(dòng),展示了孩子們敏捷的思維能力和運動(dòng)能力。在活動(dòng)中,孩子們積極參與,敢于競爭。孩子們還把自己精心制作的賀卡,進(jìn)行互相贈送。通過(guò)此活動(dòng)加深了孩子們之間的感情。孩子們精彩的展示,讓他們充分體驗、感受到節日帶來(lái)的快樂(lè )。

  在活動(dòng)中我們遵循面向全體幼兒,讓每個(gè)孩子得到鍛煉,盡情表現,讓孩子感受到自己同樣得到老師重視、喜歡。整個(gè)活動(dòng)充滿(mǎn)生機,充滿(mǎn)激情。

  歡樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得短暫,但老師對孩子們的祝福卻源遠流長(cháng),相信在新的一年里我班的孩子們在老師的陪伴和愛(ài)的呵護下會(huì )健康茁壯的成長(cháng)。

  幼兒園活動(dòng)文案 篇13

  一、活動(dòng)目標:

  1、感受新年帶來(lái)的喜悅,知道自己長(cháng)大了,愿意表現自己這一年的收獲,讓家長(cháng)同伴為自己喝彩。

  2、通過(guò)親子迎新年活動(dòng)增進(jìn)家園聯(lián)系,促進(jìn)家長(cháng)與教師之間、幼兒與家長(cháng)之間的互動(dòng)和聯(lián)系,增進(jìn)彼此的感情。

  3、參與節日游戲。

  4、愿意積極參加活動(dòng),感受節日的快樂(lè )。

  二、環(huán)境創(chuàng )設:

  1、幼兒剪紙展示。

  2、燈籠鞭炮制作。

  3、懸掛氣球、張貼窗花。

  4、紙筒制作的煙花裝飾舞臺。

  三、活動(dòng)口號:

  新年新氣象,展現新風(fēng)貌。我的表現好,我的表現棒,我的表現!

  四、祝福語(yǔ)口號:

  鼠年到到到,祝你好好好,

  祝爺爺奶奶福星照照照,煩惱少少少,

  祝爸爸媽媽身體棒棒棒,腰包鼓鼓鼓,祝小朋友們喜訊報報報,前程妙妙妙,

  祝大家圓夢(mèng)早早早,全家笑笑笑!

  五、活動(dòng)流程:

  1、我有小巧手晨間活動(dòng):

 。1)幼兒折紙(手機、帽子)手工制作(橡皮泥、粘貼)根據班級特色進(jìn)行區域活動(dòng)。

 。2)教師講解幼兒園及班級活動(dòng)及照片PPT展示。

  2、我是小明星幼兒兒歌、歌曲、舞蹈展示:

  1)開(kāi)場(chǎng)舞——紅綢舞。

  2)兒歌展示選擇朗朗上口的兒歌,以幼兒個(gè)人、小組、男女分組、整體的形式進(jìn)行展示《好心情加油站》《五星紅旗我愛(ài)你》《我們的祖國真大》《唐僧司馬咚哩個(gè)咚》《樹(shù)真好》。

  3)歌曲展示《我愛(ài)你》《國旗國旗紅紅的哩》《同唱一首歌》《戲說(shuō)臉譜》《龜兔賽跑》《秋天多么美》《蘋(píng)果豐收》《捏面人》《豬八戒吃西瓜》《猴哥》《雪花飛》。

  4)舞蹈展示《擠奶舞》《哈達獻給解放軍》《金孔雀輕輕跳》。

  3、我有大智慧趣味問(wèn)答:

  1)冬天到了,怎樣能讓自己變暖和?

  2)請你背誦一首古詩(shī),隨機解釋名詞。

  3)你知道種子是用什么方式傳播的?(蓮子、蒼耳、蒲公英、豌豆)

  4)你知道我們中國有哪些風(fēng)景名勝嗎?

  5)請你說(shuō)出中國古代四大發(fā)明。

  6)小動(dòng)物的過(guò)冬方式有哪些?

  7)請你演示幾個(gè)交警常用手勢并說(shuō)出代表意思。

  8)新的一年,小朋友又長(cháng)大了一歲,你又增加了哪些本領(lǐng)呢?

  9)小朋友,馬上就是20xx年了,20xx年是什么年?你是屬什么的?能介紹一下家人屬相(與家長(cháng)互動(dòng))。

  4、我是小健將:

  幼兒游戲——自理能力夾豆子。

  親子游戲——你來(lái)比劃我來(lái)猜。

  幼兒、家長(cháng)PK——蜈蚣競走搶椅子。

  5、頒發(fā)獎狀和禮品。

  幼兒園活動(dòng)文案 篇14

  活動(dòng)目標:

  1、幼兒能夠背誦小寒兒歌,知道小寒天氣的特點(diǎn)和注意事項。

  2、幼兒知道臘八節的來(lái)歷和傳說(shuō)

  3、在活動(dòng)中,幼兒能夠堅持活動(dòng),體驗活動(dòng)的樂(lè )趣

  活動(dòng)內容:

  小寒兒歌

  小寒到,梅花開(kāi),進(jìn)三九,天更寒,

  玩冰雪,笑開(kāi)顏,臘八粥,喝幾天。

  太陽(yáng)升,來(lái)鍛煉,防寒服,身上穿。

  活動(dòng)準備:ppt,

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、導入部分

  通過(guò)二十四節氣兒歌導入,大家一起背誦《二十四節氣歌》,然后提問(wèn),我們剛才過(guò)去了一個(gè)節氣是什么?誰(shuí)知道下一個(gè)節氣詩(shī)什么?冬至,小寒

  下面,我們一起了解一下小寒的天氣狀況吧

  二、展開(kāi)部分

  首先,請大家閉上眼睛,聽(tīng)我念一首兒歌,看看你聽(tīng)到了什么?

  教師念兒歌,然后請幼兒回答,聽(tīng)到了什么?

  幫助幼兒了解小寒的兒歌。

  教師講解小寒兒歌。

  1、小寒到,梅花開(kāi),進(jìn)三九,天更寒。

  小寒節氣到了,這個(gè)時(shí)候梅花開(kāi)始開(kāi)放了,大家見(jiàn)過(guò)梅花嗎?我們一起來(lái)看看梅花是什么樣子的?梅花是大家比較喜歡的一種花,在冬天開(kāi)放,受到很多詩(shī)人的歡迎,誰(shuí)會(huì )背關(guān)于梅花的古詩(shī)?引導幼兒背誦王安石的《梅花》。小寒節氣一般是12月的6號左右,今年的小寒是12月5號。

  小寒以后,就進(jìn)入三九天氣了,俗話(huà)說(shuō),三九四九,凍裂石頭,三九天氣,四九天氣是一年中最冷的時(shí)候,我們小朋友怕不怕冷啊,有個(gè)小朋友,到了這個(gè)時(shí)候,因為害怕外面冷,就不來(lái)幼兒園了,這樣做合適嗎?為什么?大家想一想我們可以通過(guò)什么方式防寒?(幼兒舉手發(fā)言,老師引導,運動(dòng)、飲食、衣服三個(gè)方面)

  2、進(jìn)入了三九,雖然天氣變冷了,可是也有很多好玩的活動(dòng)和傳統啊,我們來(lái)看一看,你在這句兒歌里發(fā)現了什么?教師念“玩冰雪,笑開(kāi)顏,臘八粥,喝幾天”

  引導幼兒說(shuō)出,因為天氣寒冷,很多地方下雪,結冰,我們可以玩雪玩冰,現在我們長(cháng)春市就要很多的冰雕和雪雕,有時(shí)間可以讓爸爸媽媽帶領(lǐng)你們到雕塑公園或者是南湖、北湖去看冰雕和雪雕,我們一起來(lái)看看下面的冰雕和雪雕,漂亮嗎?小寒節氣還有一個(gè)傳統的節日-----臘八節,大家知道臘八節的傳說(shuō)嗎?教師講解臘八節的傳說(shuō)。

  相傳老兩口過(guò)日子,吃苦耐勞,持家節儉,省下一筆大家業(yè),可是寶貝兒子卻不爭氣,娶個(gè)媳婦也不賢惠,很快就敗了家業(yè),到了臘月初八這一天,小倆口凍餓交加,幸好有村人、鄰居接濟,煮了一鍋大米、面塊、豆子、蔬菜等混在一起的“雜合粥”。意思是:“吃頓雜合粥,教訓記心頭!边@頓粥讓小兩口改掉了惡習,走上正道,靠勤懇的勞動(dòng)持家,日子一天天也好起來(lái)。民間流行臘八吃粥的風(fēng)俗,就是人們?yōu)榱艘源私逃柧婧笕硕嘌氐摹?/p>

  聽(tīng)完了故事,我們知道了,臘八粥還有這樣的一個(gè)教訓啊,告訴我們一定要做一個(gè)勤勞的孩子,自己的事情自己做,不能好吃懶做;丶液罂梢园堰@個(gè)故事講給自己的爸爸爸爸和媽媽聽(tīng),然后和爸爸媽媽一起動(dòng)手做臘八粥。

  3、我們要做一個(gè)勤勞的孩子,不怕冷,剛才我們也說(shuō)了如何才能戰勝寒冷呢?從三個(gè)方面,飲食、運動(dòng)和衣服上面,我們就來(lái)看一看小寒節氣的運動(dòng)注意事項吧。太陽(yáng)升,來(lái)鍛煉,防寒服,身上穿。小寒節氣因為是一年中最冷的時(shí)候,所以我們要等到太陽(yáng)升起以后再出去鍛煉運動(dòng),戶(hù)外運動(dòng)的時(shí)候要注意防寒,多穿些衣服,運動(dòng)不要太劇烈,可以快走、踢沙包等活動(dòng),在老師小的時(shí)候,我們冬天會(huì )玩一個(gè)好玩的游戲,叫做“擠油渣”的游戲。游戲兒歌:冰凍冰凍你上墻,我吃冰凍你來(lái)?yè)專(zhuān)瑪D油擠油渣渣,擠出油來(lái)燙巴巴。玩法:孩子們分成兩隊,選擇一塊向陽(yáng)的墻,兩隊的人靠著(zhù)墻,排成一條線(xiàn),從兩邊往中間擠。被擠出來(lái)的人,跑到隊尾,繼續擠。教師帶領(lǐng)幼兒玩擠油渣的游戲。

  活動(dòng)總結:

  今天我們學(xué)習了小寒節氣,知道了小寒節氣的基本特征,知道了小寒的大致日期,大家回家后要和爸爸媽媽一起做臘八粥啊。

  幼兒園活動(dòng)文案 篇15

  活動(dòng)目標:

  1、切實(shí)加強元旦期間幼兒安全教育,增強幼兒安全防范意識。

  2、向幼兒進(jìn)行防凍、防燙、防交通事故、食品安全、預防傳染病等安全防范教育,增強幼兒的自我保護和安全防范意識。

  3、了解節日的來(lái)歷,知道節日的日子及習俗,樂(lè )于參與節日的活動(dòng)。

  4、了解節日中應注意的安全和衛生,增強自我保護的意識。

  活動(dòng)準備:元旦假期安全PPT課件

  活動(dòng)過(guò)程:

 。ㄒ唬┙榻B元旦知識。

 。ǘ┓纼霪。

  1、凍瘡最常張在哪?常發(fā)生在身體末端,暴漏部位。

  2、凍瘡防護。

 。1)室內保暖:盡量保持室內溫度不低子10℃;

 。2)外出保暖:外出時(shí)帶好手套、帽子,穿棉鞋棉襪;

 。3)裸露皮膚擦護膚品;

 。4)合理飲食:適當多食用年羊肉等防寒保暖的食物;

 。5)適當運動(dòng):促進(jìn)血液循環(huán),提高皮服對寒冷的適應力。

 。ㄈ┙煌ò踩。

  1、步行安全:

 。1)行人須走人行道,沒(méi)有人行道的要靠路邊行走。

 。2)行走時(shí)必須要看紅綠燈,紅燈停,綠燈行。

 。3)行人不準在車(chē)道上追逐,或車(chē)輛臨近時(shí)猛拐橫穿。

 。4)不準在道路上扒車(chē)、追車(chē)或強行攔車(chē)或拋物擊車(chē)。

 。5)不準在公路上玩耍、嬉鬧。

 。6)學(xué)齡前兒童在街道或公路上行走,須有成年人帶領(lǐng)。

  2、乘坐公共汽車(chē)安全知識:

 。1)乘坐公共汽車(chē),要排隊候車(chē),按先后順序上車(chē),不要擁擠。上下車(chē)均應等車(chē)停穩以后,先下后上,不要爭搶。

 。2)不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險品帶入車(chē)內。

 。3)乘車(chē)時(shí)不要把頭、手、胳膊伸出手窗外,以免被對面來(lái)車(chē)或路邊樹(shù)木等刮傷;也不要向車(chē)窗外亂扔雜物,以免傷及他人。

 。4)乘車(chē)時(shí)要坐穩扶好,沒(méi)有座位時(shí),要雙腳自然分開(kāi),側向站立,手應握緊扶手,以免車(chē)輛緊急剎車(chē)時(shí)摔倒受傷。

 。ㄎ澹┌踩偨Y,祝小朋友們元旦快樂(lè )。

  教學(xué)反思:

  安全工作是幼兒園工作的重中之重,它關(guān)系到每一名幼兒的安全,牽系著(zhù)每一位家長(cháng)的心。

  幼兒園活動(dòng)文案 篇16

  設計意圖:

  金秋時(shí)節,重陽(yáng)將至,這是一個(gè)登高望遠、品糕賞菊的日子,是一個(gè)屬于敬老愛(ài)老的日子。在這個(gè)特殊的日子里,汶河幼兒園大班組正在計劃開(kāi)展迎“九九重陽(yáng)”慶;顒(dòng)。平時(shí)許多年輕父母整日忙于工作,把照顧和教育孩子的重要大事全權托付給孩子的爺爺奶奶或者外公外婆!袄先藗兠爸(zhù)寒風(fēng)酷暑接送孩子。戴著(zhù)老花鏡為孩子抄作業(yè)。背的是孩子喜歡吃的食品、帶的是孩子穿的衣服……”他們無(wú)怨無(wú)悔的奉獻著(zhù)。而孩子們享受著(zhù)老人們無(wú)限的關(guān)愛(ài)與呵護卻一向熟視無(wú)睹,覺(jué)得是理所應當,稍有不滿(mǎn)還大發(fā)脾氣。因此我們特地選取了這個(gè)具有教育好處的時(shí)刻“9月9日重陽(yáng)節”開(kāi)展慶;顒(dòng),讓孩子們體驗與老人間濃濃的親情,并用自己的行動(dòng)來(lái)表達對爺爺奶奶的情感。能把享受“長(cháng)輩的愛(ài)”的感情進(jìn)行遷移,讓孩子們去愛(ài)自己身邊的每一位老人,幫忙弱者,在生活中自然地走進(jìn)感情的世界,體驗幸福生活的喜悅。同時(shí)也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L(cháng)與進(jìn)步感到欣慰與驕傲。

  活動(dòng)準備:

  1、鼓號隊訓練。

  2、做禮物包裝獻花。

  3、學(xué)習有關(guān)“重陽(yáng)節的兒歌”。

  4、活動(dòng)當天7點(diǎn)半之前入園。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、交代要求有序進(jìn)場(chǎng)(幼兒園門(mén)廳兩側)。

  2、鼓號隊演奏,禮儀隊念兒歌:“重陽(yáng)到,重陽(yáng)到,爺爺奶奶節日好,我們十分感謝您,向你們節日問(wèn)個(gè)好!

  3、禮儀隊為飄過(guò)或接送孩子的爺爺奶奶獻花,并說(shuō)一句感謝祝福的話(huà)。

  4、禮儀隊幫忙爺爺奶奶送小朋友進(jìn)班。

  5、延伸活動(dòng):請家長(cháng)配合,讓幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情。

  活動(dòng)評析:

  這天早晨,汶河幼兒園內鼓號齊鳴,二十位幼兒齊念“重陽(yáng)到”拉開(kāi)了活動(dòng)的序幕。孩子們將精心準備好的節目獻給在場(chǎng)的老人家,還將親手包裝的“鮮花”送到了老人家的手里,親一親、抱一抱,并送上了祝福的話(huà)語(yǔ),孩子們感動(dòng)了所有在場(chǎng)的老人家,路邊的老奶奶流下了激動(dòng)的眼淚,感動(dòng)地說(shuō)“謝謝,謝謝!

  敬老活動(dòng)得到了圓滿(mǎn)的成功,透過(guò)這樣的活動(dòng),孩子們懂得了尊敬老人是中華民族的傳統美德,是我們應有的品德,并懂得怎樣尊敬老人。同時(shí),讓孩子體驗與老人家聯(lián)歡的快樂(lè )。也讓老人家感受到被關(guān)懷的快樂(lè )。

  幼兒園活動(dòng)文案 篇17

  一、活動(dòng)目的

  1、營(yíng)造濃郁的讀書(shū)氛圍,創(chuàng )設書(shū)香園所環(huán)境。

  2、鼓勵幼兒接觸優(yōu)秀兒童文學(xué)作品,引發(fā)對書(shū)籍、閱讀的興趣,培養幼兒良好的閱讀習慣,為幼兒的終生學(xué)習打好基礎。

  3、鼓勵廣大教師閱讀經(jīng)典專(zhuān)著(zhù),提高教學(xué)理念及專(zhuān)業(yè)技能,增強組織圖畫(huà)書(shū)閱讀活動(dòng)的能力。

  4、引導家長(cháng)親子共讀的興趣,增強家長(cháng)的讀書(shū)意識和對早期閱讀重要性的認識,進(jìn)一步改善家庭的閱讀環(huán)境,共享親子快樂(lè )閱讀時(shí)光。

  二、活動(dòng)主題

  書(shū)香浸潤童年,閱讀點(diǎn)亮人生

  三、活動(dòng)口號

  我讀書(shū),我成長(cháng),我快樂(lè )!

  四、活動(dòng)時(shí)間

  xx年4月—5月

  五、活動(dòng)對象

  全體教師、幼兒及家長(cháng)。

  六、活動(dòng)準備

  1、確定適合本年級幼兒閱讀的書(shū)目:從幼兒園圖書(shū)室領(lǐng)取,每月班級內圖書(shū)數量是班級人數的2倍

  2、起草“親子閱讀倡議書(shū)”;家庭建立“家庭書(shū)架”

  3、建立借書(shū)制度(班級和家長(cháng)):班級動(dòng)幼兒園圖書(shū)室借閱;家長(cháng)可以按照借書(shū)程序,每周從幼兒園借書(shū)回家和幼兒共同閱讀(建立借閱登記簿)。

  七、活動(dòng)內容及安排

  1.開(kāi)展“讀書(shū)好、好讀書(shū)、讀好書(shū)”活動(dòng)。推薦或自選一些書(shū)目,通過(guò)自讀或師生共讀及親子閱讀的形式引導幼兒參與閱讀。

  2.在班級與班級之間建立“好書(shū)交換站”,定期舉行“好書(shū)換著(zhù)看”等活動(dòng)。

  3.開(kāi)展“我是讀書(shū)小明星”評選活動(dòng),鼓勵班級在讀書(shū)月活動(dòng)中富有創(chuàng )意,形成班級特色,可以通過(guò)故事會(huì )、古詩(shī)文誦讀等活動(dòng)展示讀書(shū)成果,特別是有課題的班級可以考慮與繪本閱讀展示相結合。

  4.以班級為單位,開(kāi)展家長(cháng)讀書(shū)心得、幼兒口述日記、口述故事等作品展,獎勵在活動(dòng)中表現突出的幼兒及家長(cháng),并把班級中2-3名家長(cháng)作品、幼兒作品上報,參加園“讀書(shū)月”活動(dòng)成果展。幼兒園將對表現突出的幼兒及家長(cháng)進(jìn)行獎勵。

  5.構建教師讀書(shū)網(wǎng)絡(luò )平臺,讓教師可以在幼兒園論壇里及博客將自己的讀書(shū)隨想或讀書(shū)心情與大家共享。每人提供一篇讀書(shū)隨筆,優(yōu)秀作品參加幼兒園“讀書(shū)月”活動(dòng)成果展。選出2-3名教師優(yōu)秀作品在元旦表彰大會(huì )上展示。

【幼兒園活動(dòng)文案(通用17篇)】相關(guān)文章:

幼兒園五一勞動(dòng)節活動(dòng)文案02-25

勞動(dòng)節活動(dòng)文案03-03

植樹(shù)節活動(dòng)文案03-01

2022女生節活動(dòng)文案(通用5篇)03-04

迎三八婦女節活動(dòng)文案(通用5篇)03-01

最新植樹(shù)節活動(dòng)文案03-07

最新幼兒園三八婦女節文案(通用16篇)03-02

幼兒園勞動(dòng)節文案03-08

關(guān)于幼兒園畢業(yè)祝福文案06-19

勵志的文案通用15篇03-05