2021年畢業(yè)文案（精選5篇）
隨著(zhù)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)和社交網(wǎng)絡(luò )的飛速發(fā)展，大家都對那些朗朗上口的文案很是熟悉吧，文案用以分享自己生活中值得紀念的小確幸。朋友圈發(fā)什么樣的文案才受歡迎呢？以下是小編精心整理的2021年畢業(yè)文案（精選5篇），歡迎閱讀與收藏。
畢業(yè)文案1
學(xué)校中的那幾棵玉蘭樹(shù)今年依舊開(kāi)花，校門(mén)口的看門(mén)大爺仍然是如此的和藹，陪伴著(zhù)我們的籃球場(chǎng)上裂開(kāi)了幾條縫，鮮艷的國旗仍舊在學(xué)校的旗桿上飄揚……而如今的我們卻從一個(gè)懵懵懂懂的孩子，變成了一個(gè)少年。六載的時(shí)光隨著(zhù)一天天的學(xué)習而飛逝，從前毫不留念的我們，此時(shí)卻又有千言萬(wàn)語(yǔ)想要傾訴。
六年前，我們曾伴著(zhù)陣陣的啼哭，不甘地踏進(jìn)班級，父母的軟磨硬泡才讓我們安靜地待在教室�，F在想想，真有一種莫名其妙的趣味。四年級的拔河比賽，選手在賽場(chǎng)上的那一份拼勁，然我們直到現在還記憶猶新。上個(gè)學(xué)年的軍訓，同學(xué)們的刻苦訓練，團結合作，讓我們如今都為之興奮……然而，這一頁(yè)頁(yè)都即將成為過(guò)去。
無(wú)論是語(yǔ)文的最后一課《明天，我們畢業(yè)》，還是英語(yǔ)的《OurDreams》都在向我們訴說(shuō)著(zhù)理想這一個(gè)概念。六年的時(shí)間，已讓我們從乳臭未干的小孩子，成為了一個(gè)有能力的小大人。班級后面的成長(cháng)樹(shù)上，掛著(zhù)我們的各種愿望：老師、歌手、醫生甚至是富翁。沒(méi)錯，我們都是有夢(mèng)想的少年，但夢(mèng)想只是夢(mèng)，而所謂現實(shí)，是我們的付出。六年，我們已經(jīng)擁有了自己的理想;六年，我們已經(jīng)有能力向理想前進(jìn)；六年，我們即將對自己的夢(mèng)想付之行動(dòng)！
馬上要進(jìn)入初中的我們，心中有著(zhù)許多的懷念。而新的學(xué)校，又讓我們無(wú)比的好奇。此時(shí)，我想說(shuō)：無(wú)論是淘氣與成熟，還是成績(jì)的高與低，我們都有著(zhù)對未來(lái)的憧憬，但更需要對其付出努力！
畢業(yè)文案2
時(shí)間真的地得很快，零七年的六月高考，一零年的六月大學(xué)告一段落，然而進(jìn)校的日子仿佛就在昨天，而今天我卻背上行驤徹底的踏上社會(huì )這條不歸路了�，F在已不是學(xué)校時(shí)的那么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮了，那時(shí)的我們只要沒(méi)錢(qián)向家里說(shuō)一聲就不用擔心了，現在真的是什么都得靠自己了。
曾經(jīng)擁有時(shí)不懂珍惜，而今錯過(guò)了才知道它的可貴，如果可以重來(lái)，我會(huì )再選擇回學(xué)校；真的好不想離開(kāi)，真的有些懷念過(guò)去的日子，還有我的朋友們，這次真的要說(shuō)再見(jiàn)了。
面對新的起點(diǎn)，我真的該長(cháng)大了，也該為自己的人生做打算了，不是嗎？現在對我而言，事業(yè)或許就是我的全部，也該是拼一拼的時(shí)候了。
人不可能永遠活在過(guò)去，過(guò)去的只能成為回憶，好好的收藏。很多的人，很多的事，即使不喜歡也得去面對，這就是現實(shí)。畢業(yè)了，一切都不同了，不會(huì )有成群結隊朋友陪伴，也不會(huì )像以前一樣嘻嘻哈哈，你一句我一句的了；更不能像以前一樣和姐妹們躺在床上聊著(zhù)各自的人生、各自的心情。以前是三點(diǎn)一線(xiàn)，而現在卻成了二點(diǎn)一線(xiàn)（公司、宿舍）。
面對新的環(huán)境、新的同事，再也沒(méi)有學(xué)校時(shí)的那種感覺(jué)，那種快樂(lè )，那種無(wú)所顧慮，也不會(huì )有那么好的'姐妹了，一切都不能回到原點(diǎn)了。我也不得不面對現實(shí)，學(xué)著(zhù)適應新的生活了，因為我已經(jīng)畢業(yè)啦！
畢業(yè)文案3
真的要走了，真的要告別同學(xué)，告別教師，告別校園內自己熟悉的一切，我的初中生活時(shí)代只能在夢(mèng)中回味，在夢(mèng)中縈繞了。
有這樣一個(gè)故事：一位老人在行駛的火車(chē)窗口把剛買(mǎi)的新鞋弄丟了一只，當人們正為他惋惜，不料，老人愉快的把第二只鞋也從窗口仍了出去。人們驚異這異常的行為，更贊賞這理智的放棄。有時(shí)候應該學(xué)會(huì )放棄，因為放棄也是一種美麗。
當你遇到一個(gè)毫無(wú)價(jià)值的難題時(shí)，請學(xué)會(huì )放棄；當你碰到一件毫無(wú)意義的事情，請學(xué)會(huì )放棄；當你無(wú)奈自己是個(gè)纖弱的女孩，請學(xué)會(huì )放棄......
在學(xué)校的每一天，都如同一幅五顏六色的油彩畫(huà)，變化無(wú)常，詩(shī)情畫(huà)意，可我依然很努力地讓每一天都涂滿(mǎn)一種夢(mèng)幻般的色彩。在學(xué)校嘗到了什么叫做世外桃園，什么叫做象牙塔。當你無(wú)所事是時(shí)，可以找一個(gè)地方，一個(gè)人靜靜地獨坐，在那種近乎冷清的寧靜與悠遠中，感慨杜甫的“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士懼歡顏“；佩服文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青“；陶醉于陶淵明的“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山“。
陽(yáng)光燦爛的午后，關(guān)上門(mén)，靜靜的沉浸在自己的精神家園，回憶一下這三年里的那些快樂(lè )與不快樂(lè )的事，不去分辨事物的真與假，錯與對，就像在夢(mèng)游一般，體會(huì )著(zhù)里面的酸甜苦辣。
俄國詩(shī)人普希金曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：一切都是暫時(shí)的，一切都會(huì )消失。我們必須把握這短暫的黃金時(shí)段努力拼搏奮斗。當我背起行囊，踏上歸途，驀然回首時(shí)，才覺(jué)得我的中學(xué)時(shí)代是多么的豐富多彩，令人回憶。
畢業(yè)文案4
每年都有不變的高考，每年都會(huì )有不舍的別離，只是歲月的光環(huán)輪回不到以前。如今，僅剩不到一個(gè)月，即將步入高考殿堂的我，也慢慢意識，有一個(gè)要散的宴席，有感恩像水墨暈開(kāi)，在心中悄然綻放。
夢(mèng)想并不遠，其實(shí)努力勤奮就是其堅實(shí)完美的橋梁。來(lái)到這里，認識許多朋友，各有所長(cháng)，感受到了藝術(shù)的美妙;來(lái)到這里，擁有一個(gè)以愛(ài)育人的班主任，給了我們像母親一樣的關(guān)懷，照顧與愛(ài);來(lái)到這里，遇到了挽救我們于危亡的各科老師，搖搖欲墜的分數，使我們不安，可老師卻在思之慎取，在我們評案建議下因材施教，將知識幻化成我們掌上寶貴的明珠。
每一次想到分離的場(chǎng)面，眼中都浸有淚水，浸濕我們往日的喜怒哀樂(lè )。沖刺開(kāi)啟了我人生一扇友誼之門(mén)，受他們熏陶讓我有了完善自己，增添內涵美的畢業(yè)后計劃;沖刺給我把鑰匙開(kāi)啟一扇不放棄之門(mén)，提醒時(shí)刻都在為質(zhì)變積累量變。這扇門(mén)聆聽(tīng)友誼的感動(dòng)與甜美;聆聽(tīng)不遠的六月我會(huì )金榜題名的歡笑。
感恩學(xué)校有以愛(ài)育人的班主任，認真負責的任課老師，在高考的路上給予關(guān)心與照顧的愛(ài)，照亮我們前行的方向。給予我們堅定的信念。
每年都有高考，每年都有感恩，只是今夕與以往不同，站在高考舞臺演繹主角的是我，在新世紀，我一定不放棄，用努力、勤奮調制筆墨，當高考為用心繪制，讓感恩的水墨在六月暈開(kāi)，絢麗如花。
畢業(yè)文案5
經(jīng)過(guò)近四個(gè)月的學(xué)習，終于從達內畢業(yè)了。時(shí)間過(guò)的很慢，因為我們都想快點(diǎn)學(xué)有所成，能找到一份自己滿(mǎn)意的工作；時(shí)間卻又過(guò)的很快，因為我們醉心于達內授課老師們那犀利的言辭，那一針見(jiàn)血的講解，還有那幽默的上課的風(fēng)格。在達內的每一天，都能感受到自己在不斷進(jìn)步。
“授之以魚(yú)，不如授之以漁”，老師們不僅僅教給我們我們需要了解的java方面基礎、當前流行的技術(shù)，更是從思維方式上讓我們發(fā)生轉變。我們已經(jīng)不再局限于學(xué)習書(shū)面的那些知識，我們學(xué)習到的最寶貴的知識，是作為一名有潛力的java開(kāi)發(fā)工程師所必須擁有的思考方式，解決新問(wèn)題的辦法等等，這些在未來(lái)的職業(yè)生涯中，將對我們產(chǎn)生難以估計的影響。萬(wàn)丈高樓平地起，只有擁有一個(gè)堅實(shí)的基礎，我們才可以在未來(lái)的競爭中，比其他人爬得更高，走得更遠，完成自己的夢(mèng)想。
在這臨別的時(shí)刻，萬(wàn)分不舍，舍不得那陪著(zhù)我們度過(guò)這四個(gè)月的項目經(jīng)理，每當我們遇到難以理解的地方，都會(huì )給我們一一講解，耐心教導，更舍不得那些跟我一起在達內共同奮斗了這么久的同學(xué)們，此時(shí)此刻的我，耳邊仿佛又響起了那一聲聲放肆的笑容，依稀還能感受到那笑容中的真誠，和發(fā)自?xún)刃牡目鞓?lè )。
希望在達內奮斗的同學(xué)們，都能有一個(gè)美好的未來(lái)！
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