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秋季招生文案

時(shí)間:2021-04-08 12:55:39 文案 我要投稿

2019年秋季招生文案

  一、目的:

2019年秋季招生文案

  二、時(shí)間:8.26---9.15(期間一周)

  三、主題:根據您的具體項目制定,如:“聯(lián)手點(diǎn)亮地球,贏(yíng)秋季優(yōu)惠課程”

  招生重點(diǎn):新學(xué)期,新起點(diǎn)、新收獲!

  四、優(yōu)惠措施:可根據“新生”“返學(xué)”不同情況制定。

  設置秋季活動(dòng)課程,

  上匯匯吧地球保衛戰編輯活動(dòng),發(fā)送;

  學(xué)員5人助力點(diǎn)亮地球成功,即可免費抵扣秋季課程半個(gè)月;

  凡是點(diǎn)亮地球的學(xué)員,同一學(xué)員,同一科目連續報兩期,培訓費用直降X元,并享受秋季開(kāi)學(xué)大禮包一份;三期及以上,培訓費用直降X元,并享受秋季開(kāi)學(xué)大禮包一份;以后招生的促銷(xiāo)政策不再享受;享受該優(yōu)惠政策的家長(cháng)以后不能以任何理由退費。

  老學(xué)員報秋季新課程的,除按政策享受相應優(yōu)惠外,再給予每科優(yōu)惠X元的政策。

  凡是通過(guò)助力點(diǎn)亮地球的新學(xué)員報名學(xué)習本校秋季課程,給予每科優(yōu)惠X元的政策。

  凡是秋季第一次報名的新學(xué)員,均獲贈X分的積分,參與積分兌禮品計劃。

  對于老學(xué)員返學(xué)秋季課程的,每科收費統一按照原價(jià)收取,如果連續返兩期的,總費用直降X元;如果連續返三期間的,費用直降X元。

  本優(yōu)惠政策時(shí)間截止到日止。

  流程

  一、宣傳內容

  1、新學(xué)期秋季主題宣傳

  2、新學(xué)期因校制宜的`班別宣傳

  二、市場(chǎng)操作:

  注:市場(chǎng)活動(dòng)→搜集電話(huà)信息→電話(huà)預約→公開(kāi)課→現場(chǎng)咨詢(xún)→報名

 。ㄒ唬、新生

  1、由于是新學(xué)期開(kāi)學(xué),在開(kāi)學(xué)前是招生的難點(diǎn),這段時(shí)間到哪找學(xué)生呢?這段時(shí)間主要集中在廣場(chǎng)社區等人流密集區,定點(diǎn)咨詢(xún)傳達信息和家長(cháng)電話(huà)的收集是這段時(shí)間的重點(diǎn)。

  設計《免費公開(kāi)課統計表》,內容含教學(xué)特色,教材針對性、先進(jìn)性,師資的專(zhuān)業(yè)性,的時(shí)間,感興趣后再報名,主要是留下家長(cháng)的電話(huà)及學(xué)生信息。同時(shí)進(jìn)行電話(huà)溝通和短信預約。制作宣傳單或者宣傳卡片,一定要強調是對不同年級學(xué)生怎樣適應新學(xué)期學(xué)習,與其它宣傳材料(比如宣傳報紙)一起發(fā)出去。

  2、剛開(kāi)學(xué)第一周的宣傳:尤其是剛開(kāi)學(xué),需要對接送學(xué)生的家長(cháng)進(jìn)行有效性的溝通,對學(xué)生進(jìn)行電話(huà)資源信息的收集,通過(guò)學(xué)校門(mén)口抽獎;送禮物;發(fā)放寫(xiě)繪畫(huà)宣傳單頁(yè),并進(jìn)行回收,電話(huà)確認領(lǐng)獎;等等方式對學(xué)生電話(huà)資源正確性的確認。

  開(kāi)學(xué)前后的戶(hù)外公開(kāi)課,可以結合抽獎和送禮品及現場(chǎng)寫(xiě)畫(huà)的回收進(jìn)行。

  3、開(kāi)學(xué)前一周和開(kāi)學(xué)后一周的這段時(shí)間,需要集中對已掌握的電話(huà)資源進(jìn)行電話(huà)溝通和短信群發(fā)。務(wù)必做到打兩遍電話(huà)和至少兩次短信群發(fā)。

  4、老生帶新生:將一部分免費輔導卡或有獎試聽(tīng)卡發(fā)到學(xué)校學(xué)員手里,通過(guò)對已報名學(xué)員或其家長(cháng),根成功的學(xué)生人數給予一定的金錢(qián)獎勵或學(xué)費減免。對已報名學(xué)員介紹成功一個(gè)學(xué)生進(jìn)行積分或物品獎勵。

  5、對每一個(gè)小學(xué)的宣傳,“不拋棄,不放棄”,只是側重點(diǎn)不同。確定重點(diǎn)學(xué)校和非重點(diǎn)學(xué)校做有效的宣傳。

  6、專(zhuān)人到小區、學(xué)校發(fā)報紙傳單;其中報紙傳單散發(fā)不僅僅是在小區(小區報箱),還有眾多個(gè)人承包的商鋪。商鋪內的傳單散發(fā)以報紙為主,增加可讀性

  7、通過(guò)在居民小區、公園、超市等地點(diǎn),通過(guò)設立展架,人員,設立點(diǎn)的方式,來(lái)吸引圍觀(guān)者注意,邀請其周末參加講座。

 。ǘ、返學(xué)

  主要針對暑假的學(xué)生及上學(xué)期未返學(xué)的學(xué)生。

  針對上學(xué)期未返學(xué)的學(xué)生,電話(huà)通知家長(cháng)本期開(kāi)課時(shí)間,通過(guò)詳細介紹本期的學(xué)習重點(diǎn)及解決孩子的哪些問(wèn)題,確保返學(xué)成功。

  對暑假班的學(xué)生,一定要提前一周或四次課的時(shí)間進(jìn)行返學(xué)通知,方式方法主要是班主任和咨詢(xún)老師之間配合好,通過(guò)課間對部分學(xué)習進(jìn)步比較大的學(xué)生和已經(jīng)繳納下期學(xué)費的學(xué)生進(jìn)行頒獎和獎品獎勵刺激其他學(xué)生的返學(xué),并由任課老師及時(shí)跟家長(cháng)溝通,確保本級課程結束前的返學(xué)率。

  良好的溝通技巧和溝通能力(滿(mǎn)意、實(shí)在、糊涂、挑剔型家長(cháng)的不同溝通方式)

  任課老師對家長(cháng)和孩子要敢于展示自己的教學(xué)成果(設計宣傳自己的教學(xué)成績(jì))、教學(xué)水平、教學(xué)風(fēng)格,讓學(xué)生充滿(mǎn)期待,讓家長(cháng)充滿(mǎn)信心。讓續班由被動(dòng)變主動(dòng)。

  對不同層次的學(xué)生不同的溝通:落后生、中等生、優(yōu)秀生。對落后生經(jīng)常跟家長(cháng)溝通,對中等生進(jìn)行鼓勵,對優(yōu)秀生進(jìn)行提前返學(xué)獎勵。

  在本級課程結束時(shí),為每一個(gè)學(xué)生準備一封親筆信。(把這封信當成是展示孩子本級課程所學(xué)成果,提出教師期待,引領(lǐng)學(xué)生夢(mèng)想的媒介)

  備注:

  另外,必須保證對電話(huà)資源的有效使用,電話(huà)預約的成功率、上門(mén)率、報名率進(jìn)行有效的比例劃分。

  開(kāi)學(xué)前和開(kāi)學(xué)后兩周的三個(gè)周末,需要設置公開(kāi)課或試聽(tīng)課,針對未返學(xué)和新試聽(tīng)的家長(cháng)學(xué)生。建議在開(kāi)學(xué)前最后一個(gè)周末和開(kāi)學(xué)后的第一個(gè)周末搞兩次大型公益講座(或大型公開(kāi)課)。

  對新生家長(cháng)和返學(xué)家長(cháng)的電話(huà)溝通技巧不再陳述。

  三、校內和校外宣傳及安排:

  校內活動(dòng):

  宣傳形式時(shí)間內容布置地點(diǎn)

  噴繪8.10開(kāi)始1、學(xué)校環(huán)境規模

  2、教材體系介紹

  3、師資、員工團隊介紹

  4、學(xué)員服務(wù)

  5、優(yōu)秀學(xué)員展示、學(xué)員成績(jì)展示

  6、學(xué);顒(dòng)

  前臺、走廊

  教材展示8.1前完整教材鏈展示,讓家長(cháng)感受到我們的研發(fā)實(shí)力。與海報及報紙的宣傳內容直射為真實(shí)展示。前臺最顯眼處教材展示

  秋季大禮包8.10前一定將秋季的大禮包堆頭放在顯眼的位置,要豐富,要多放。最好配個(gè)大標簽。前臺獎品展示柜或堆頭

  學(xué)生作品展示8.10前在教室內張貼學(xué)生的優(yōu)秀作業(yè),作品,或學(xué)生的風(fēng)采照片。教室內

  團隊風(fēng)采8.20前全體員工(含兼職人員),統一著(zhù)標準T恤上崗,并且佩戴胸牌。校園內外

  課前熱場(chǎng)公開(kāi)課時(shí)或是平時(shí)上課前教師講一個(gè)勵志的故事,或是其他小游戲(根據年級的不同)。增加學(xué)校品牌特性與趣味性。課堂上

  校外活動(dòng):

  宣傳形式時(shí)間內容布置地點(diǎn)

  報紙、定點(diǎn)咨詢(xún)8.25-9.05分三批人口聚集地

  社區、超市、書(shū)城

  KT板8.10-9.15活動(dòng)主題

  優(yōu)惠政策

  系統教材

  海報9.01開(kāi)始學(xué)校品牌小區商店門(mén)口、定點(diǎn)咨詢(xún)處

  短信通知、電話(huà)溝通8.25-9.15活動(dòng)優(yōu)惠

  針對不同年級制定對應話(huà)術(shù)

  戶(hù)外公開(kāi)課、定點(diǎn)咨詢(xún)8.25-9.15活動(dòng)推廣廣場(chǎng)、社區

  小學(xué)門(mén)口

  活動(dòng)預算(縣級城市)

  秋季市場(chǎng)費用:全年宣傳投入的XXX,或者秋季計劃新招生收入的XXX

  1.宣傳單費預算為

  2.報紙印刷費預算為

  3.促銷(xiāo)大禮包預算投入

  4.成果展示、內部展示、活動(dòng)進(jìn)社區廣場(chǎng)等宣傳費用預計

  5.電話(huà)營(yíng)銷(xiāo)電話(huà)費預計為

  6.兼職人員預計費用為

  7.其他開(kāi)支費用為。

  以上宣傳費用總合計預計為

  在進(jìn)行秋季新招生宣傳時(shí)把握以下幾個(gè)點(diǎn):

  1、分清楚重點(diǎn)學(xué)校和非重點(diǎn)學(xué)校(根據遠近以及學(xué)校學(xué)生數量和家長(cháng)概況等,充分了解每一個(gè)學(xué)校的基本情況)

  2、每周對學(xué)校至少進(jìn)行兩次宣傳

  3、對宣傳人員進(jìn)行宣傳話(huà)術(shù)培訓(非常重要)

  4、對每個(gè)小組宣傳范圍、路線(xiàn)及宣傳效果有一個(gè)清晰的把控

  5、每天的宣傳要求和任務(wù)標準及宣傳結果匯總統計

  6、對電話(huà)資源的重視程度

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