遇見(jiàn)的半命題作文必備[15篇]

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的遇見(jiàn)的半命題作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

遇見(jiàn)的半命題作文1

　　和煦的東風(fēng)拂過(guò)，空氣中氤氳著(zhù)春的暖意，每至此時(shí)，我都會(huì )在河邊散步，抑或是折下一根柳枝，抑或是眺望遠處江景，抑或是手執一本書(shū)卷，每每恍惚，我總以為自己已是翻山越嶺，掙脫亙古的鎖鏈，時(shí)光的蹉跎，來(lái)到那繁華似錦的年代，去尋那千古風(fēng)流人物的足跡。

　　望月懷古獨徘徊

　　他，似是已經(jīng)陪伴我們許多年，但我們卻從未見(jiàn)過(guò)他，我們對他的詩(shī)早已熟稔于心，我們對他的事跡早已銘記于心，我們似乎總能捕捉到他那飄然若仙、恣意灑脫的背影，但卻無(wú)法知曉他內心真正的傷痛。

　　半生凄苦，只因他拒絕“摧眉折腰事權貴”，只有那淚、那景才能解他心中煩慮。

　　李太白，你好似那空中飛舞的蝶，無(wú)拘無(wú)束。

　　風(fēng)流懷古一人獨酌

　　他，為宋詞點(diǎn)亮了一盞燈，升華了詞的精妙，數次貶謫，使他不得不執筆直抒自己的豪情壯志，他的豪放，豁達使得多少男兒熱血沸騰，他的柔情癡迷，又使得多少女子動(dòng)容。

　　悠悠的'歷史，一路上他悠悠的走來(lái)，時(shí)光難聚，一世滄桑，他一飲而盡，只待月解，他有“不知天上宮闕”的癡醉，更有“鬢微霜，又何防”的熱血拼搏。

　　蘇東坡，你重拾筆香墨痕，教會(huì )我們拼搏，充滿(mǎn)信念的勇往直前，教會(huì )我們在失落中離別，在離別中淡然。

　　傷情懷古思紅塵

　　每每讀至他的詩(shī)，我的淚便消然流下，他被人奉為一代神明，卻又思念紅塵，他的才華舉世難見(jiàn)，他的情意憾動(dòng)天地，小橋初見(jiàn)，那舉止間的嬌羞，那紅顔青澀間的美好，皆使人感覺(jué)伊人已在身側。

　　即便他可望而不可即，可他終究是凡人，看不透那紅塵，無(wú)數夜晚間，翻來(lái)覆去，青燈古佛下，一夜長(cháng)情。

　　花開(kāi)花落，潮起潮退，我仿佛在那遙遠的彼岸，那絕美的瞬間，遇見(jiàn)那物那景那人。

遇見(jiàn)的半命題作文2

　　每當看到那張潑黃的牛皮紙，我就想起了那一次美麗的遇見(jiàn)……

　　那天下午，我抱著(zhù)一摞書(shū)，從書(shū)店急急忙忙地趕往公交臺。走到拐角處，剛轉過(guò)頭，我就撞到了一個(gè)女孩�！鞍パ�！”頓時(shí)書(shū)掉了一地。我趕緊說(shuō)聲“對不起！”就蹲下身子頭也不抬地撿起了書(shū)來(lái)。那個(gè)女孩子像犯了什么天大的錯誤一樣，趕忙也蹲下身子撿起書(shū)來(lái)。

　　這時(shí)，我看清了她的樣子：她個(gè)子很高，大概十五六歲的樣子;長(cháng)看一張方方正正的臉;上有一雙黑色的大眼睛，眸子里透射出發(fā)亮的神釆;干裂的'嘴唇因為營(yíng)養不良已經(jīng)變成了白色的;耳朵瘦瘦小小的，緊緊地貼在頭的兩邊。她的手臂上布滿(mǎn)了大大小小的傷口，如身上穿著(zhù)的衣服破爛不堪，這兒打一個(gè)補丁，那兒又縫了好幾針。整個(gè)人一副萎靡不振的樣子，讓別人看就知著(zhù)人她屬于那種家境貧寒的可憐孩子。

　　這時(shí)，她開(kāi)口說(shuō)話(huà)了：“小弟弟，對不起，撞著(zhù)你了�！蔽业哪樢查_(kāi)始變化，明明是我撞著(zhù)她的，應該是我說(shuō)對不起才對呀！于是我不好意思地說(shuō)：“對，對不起，是我撞著(zhù)你了，應該是我對你說(shuō)，對不起�！�

　　恰巧在這個(gè)時(shí)候，書(shū)收拾好了，她輕輕地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系啦。瞧，書(shū)收拾好了，我幫你包下吧�！闭f(shuō)著(zhù)，就像變魔術(shù)似的從身后拿出一張很大的牛皮紙和一根繩子，一邊爽朗地笑著(zhù)，一邊麻利地幫我包扎起來(lái)�？墒�，我卻從她的笑中看到了她內心深處那些說(shuō)不出口的痛苦。

　　很快，書(shū)包扎好了，可她手上的傷口卻被剛才的動(dòng)作撕裂了�！斑小�”她用手捂住傷口，鮮血一滴一滴地流了下來(lái)。我連忙從口袋里掏出隨身攜帶的餐巾紙遞給了他�！爸x謝！”她用餐巾紙捂住了傷口，一瘸一拐，夕陽(yáng)將她的背影拉得很長(cháng)……

　　直到現在，我一看見(jiàn)那張牛皮紙就會(huì )想起她，祝她好運！

遇見(jiàn)的半命題作文3

　　它，爬山虎，高架橋梁下無(wú)處不是。雖然不起眼，但它努力；雖然弱小，但它向上爬著(zhù)。我相信，他會(huì )登上云之巔。

　　高架橋下，車(chē)水馬龍，人來(lái)人往。人們看著(zhù)手機，聽(tīng)著(zhù)歌，玩著(zhù)游戲，有的急著(zhù)去上班，有的急著(zhù)去學(xué)習。沒(méi)有人注意到那不起眼的爬山虎。但是爬山虎在往上爬。

　　我看著(zhù)長(cháng)在橋柱上的爬山虎，十分弱不禁風(fēng)，似乎輕輕一碰就會(huì )倒下。我十分好奇，它是如何不掉下來(lái)的呢？湊近一看，原來(lái)爬山虎的.跟下有著(zhù)小吸盤(pán)吸附著(zhù)橋柱�？粗�(zhù)她的葉子，我害怕把爬山虎的根壓著(zhù)了，于是用剪刀剪開(kāi)了許多葉子�？粗�(zhù)它的花，摘下一朵，卻沒(méi)有任何味道。如此弱小的生命，誰(shuí)知道它哪時(shí)會(huì )倒下？或許是明天，或許是后天吧！

　　一個(gè)半月過(guò)去了，我滿(mǎn)以為在早已命喪黃泉的爬山虎，竟然還在頑強得生長(cháng)著(zhù)，這時(shí)，它已經(jīng)爬到橋柱中央了。但是它還在往上爬。

　　又過(guò)了一段時(shí)間，高架橋下，車(chē)子停了下來(lái)，人的腳步也停了下來(lái)，因為人們都要看看這個(gè)爬到橋柱的“綠巨人”。我原來(lái)是俯視它，現在卻要仰視它�？粗�(zhù)它的根，牢牢地附在橋柱上，看著(zhù)它的葉子，似乎向人示威；看著(zhù)它的花，鮮艷美麗。它的根，原本細小瘦弱，現在肥大粗壯；它的葉，原本淡色扁小，現在碧綠龐大；它的花，原本無(wú)香無(wú)味；現在卻沁人心鼻。但是，它還在往上爬，它要干什么？它要登上云之巔，完成它的登云之夢(mèng)。

　　我也不正是如此嗎？在班上，成績(jì)并不突出，別人也對我不理不睬，盡情嘲諷。但我不害怕，我不理睬別人對我的看法，不需要別人的贊美，更不相信別人的阿諛?lè )畛�。我要像爬山虎一樣，默默付出，默默向上爬�？傆幸惶�，我�?huì )讓別人對我刮目相看。我堅信：笨鳥(niǎo)先飛！

　　登云的爬山虎，謝謝讓我遇見(jiàn)你。瞧！爬山虎與我已離云不遠了。

遇見(jiàn)的半命題作文4

　　花，是美麗的代言人�？墒撬�，卻是我前進(jìn)路上的導師。

　　那天，暴雨過(guò)后，落葉滿(mǎn)地。風(fēng)吹啊吹啊，把我的心緒吹的更亂了。

　　知道成績(jì)后的我，不再是那個(gè)樂(lè )觀(guān)向上的女孩了。我拖著(zhù)沉重的腳步，疲憊的身體，一步一步的回家�？荚嚽�，我曾是那樣的努力，努力地做題，努力地復習�？墒�，這最終的結果，并不是我想要的。

　　我低著(zhù)頭向前走，突然，一個(gè)紅色的影子出現在我的'眼簾中。它低著(zhù)頭，如我一樣�？墒�，它比我有生機多了！前一陣的暴雨并沒(méi)有打倒它，它是那樣的堅韌不拔。它的葉片上還有一顆顆水珠。那一顆顆水珠又大又圓，與它嬌小的花瓣毫不相稱(chēng)。

　　“嗒嗒嗒”，雨又下起來(lái)了�？墒俏也�沒(méi)有回家，而是在這靜靜得看著(zhù)這朵小紅花。風(fēng)雨下，它并沒(méi)有倒下。剛才低著(zhù)的頭反而挺了起來(lái)，它仿佛在驕傲的迎著(zhù)風(fēng)笑著(zhù)。風(fēng)來(lái)了，它搖了搖，沒(méi)有倒下；雨來(lái)了，它低了低頭，但終究又昂起頭來(lái)。它仿佛在訴說(shuō)著(zhù)它自己的傳奇。

　　我從雨中驚醒，這小紅花不就是我嗎？不，它不是我，但我要向它學(xué)習。

　　我迎著(zhù)雨跑回了家，開(kāi)始了我的學(xué)習新生活。我早上5點(diǎn)起床，背課文，背知識點(diǎn)，上課跟緊老師的思路，認真聽(tīng)講，遇到不會(huì )的馬上問(wèn)老師。

　　像這樣日復一日，我的成績(jì)終于有提高了。我比上次進(jìn)步了40名，這是我努力來(lái)的結果。

　　“大雪壓青松，青松挺且直”，小紅花的精神一直是我學(xué)習的榜樣。

　　“向前跑，迎著(zhù)赤子的驕傲”“不要低頭，皇冠會(huì )掉，壞人會(huì )笑”。要如紅花一樣堅忍不拔，砥礪前行！

遇見(jiàn)的半命題作文5

　　剛剛送走盛夏，就可以感覺(jué)到空氣中的燥熱在慢慢消散。終于不再頭頂驕陽(yáng)。偶爾有微風(fēng)颯颯，小雨淅瀝，我也樂(lè )得涼快一些。

　　黑板報已經(jīng)辦過(guò)了一次，萬(wàn)分慶幸自己遇到了王童和張稚童。拿起筆在墻面上恣意涂抹自然不是難事，真正有目的地去畫(huà)自己的所觀(guān)所想，我一個(gè)人萬(wàn)不敢。賈老師一直在重復脫離小學(xué)的思維方式，確有所受益。和現在畫(huà)出來(lái)的東西比，小學(xué)的種種有些不堪入目了。

　　以前沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)和同學(xué)住在一間屋子里�，F在分到了宿舍，感覺(jué)無(wú)比新奇。510的宿友們都很跳脫，于我來(lái)說(shuō)真是甚好。不過(guò)在宿舍里也遇到了新鮮事。民以食為天，都說(shuō)零食是滋補少年人身心的一大良品，當真不假。這等良品卻遭到老師和宿管的聯(lián)合圍剿，實(shí)在令人傷心。藏零食變成了學(xué)生階級幾乎全員參與的斗爭。直到中午回宿舍親眼目睹，我才知道自己的同學(xué)有多優(yōu)秀，令人忍不住肅然起敬，瞠目結舌。左塞右藏，以及各種令人難以想象到的偽裝，諸如此類(lèi)。聞所未聞，在下實(shí)在佩服。不過(guò)此事實(shí)在累心，以后還是多帶些合法的“零食”吧。

　　初一的活動(dòng)十分密集，有趣的很。臉大無(wú)比的說(shuō)一句：真是深得我心。拔河比賽在拖了不知多少天后“如約”而至。當得起一句“千呼萬(wàn)喚始出來(lái)”。但是，就好像“排了744個(gè)小時(shí)的隊才買(mǎi)到夢(mèng)寐以求的愛(ài)豆的演唱會(huì )門(mén)票，白發(fā)蒼蒼四肢狂抖走進(jìn)會(huì )場(chǎng)，發(fā)現愛(ài)豆根本沒(méi)來(lái)”這即視感一樣，期待了許久的.比賽，經(jīng)過(guò)“漫長(cháng)”得令人發(fā)指的三十分鐘，我們都還沒(méi)有來(lái)得及騰出手拿一個(gè)獎項，就收場(chǎng)了。

　　一班的人好似黑馬脫韁，一溜狂奔，似乎很順理成章地拿到了第一。不對吧，和老師講的有出入，一波三折去哪兒了。一整場(chǎng)比試下來(lái)，說(shuō)激昂的也有，說(shuō)群魔亂舞的也有。更清奇的是，有人無(wú)論何時(shí)何地何班，一直在高喊一句振奮人心的口號：“V5必勝！”我默默地在心里給這位仁兄點(diǎn)一支蠟：你加油。

遇見(jiàn)的半命題作文6

　　遇見(jiàn)外婆

　　望向窗外，青黛色的山脈連綿不斷，如同一幅畫(huà)卷徐徐展開(kāi)。

　　隨著(zhù)火車(chē)的鳴笛聲，母親將我拽下了車(chē)�！拔也挪蝗�！”我大叫著(zhù)用力拉住母親�！安恍�，我沒(méi)時(shí)間照顧你�！蹦赣H冰冷的話(huà)語(yǔ)如同一把利劍直直插在我的心上，我垂頭喪氣地讓她把我拉到了外婆家�！皨�?zhuān)�你在家嗎？”母親喊道�！拔以谀�！”一道沙啞的聲音傳來(lái)，緊接著(zhù)一位頭上綁著(zhù)頭巾，身上穿著(zhù)一件火紅的外套，里面穿著(zhù)一件鵝黃毛衣的老人走出來(lái)，我不禁暗暗發(fā)笑：這不是童話(huà)中的狼外婆嗎？母親一臉嚴肅：“寶貝，從今天起你就跟外婆好好生活一段時(shí)間�！闭f(shuō)罷，母親頭也不回地離開(kāi)了。

　　夜里，想到母親，我的眼眶不禁紅了，此時(shí)外婆開(kāi)口：“小語(yǔ)，你沒(méi)睡著(zhù)嗎？”看到外婆這身打扮，我也不知怎地，淚水如水龍頭一般怎么也憋不住，放聲大哭起來(lái)。外婆也有些慌張，將我抱在懷里，用那布滿(mǎn)瘡口的手撫摸我的頭。原來(lái)“狼外婆”的手也這么溫暖嗎？還沒(méi)多想，我便進(jìn)入夢(mèng)鄉。

　　太陽(yáng)升起，一束日光透過(guò)窗棱照在我的臉上，我揉了揉眼睛，伸了伸懶腰，看向一邊，外婆早已不見(jiàn)蹤影。我翻下床，房子里氤氳著(zhù)飯菜的香味，外婆也坐在椅子上，讓我過(guò)去，飯桌上，望著(zhù)外婆，我突然開(kāi)口：“外婆，你好像書(shū)中的狼外婆��！”說(shuō)完，我又有些害怕，萬(wàn)一她不開(kāi)心，不會(huì )要把我吃了吧！外婆愣了愣問(wèn)道：“什么是狼外婆��？”我只好硬著(zhù)頭皮給外婆講了小紅帽的故事。外婆聽(tīng)完后咯咯地笑了，那笑聲十分爽朗�！皼](méi)關(guān)系！是個(gè)很特別的'稱(chēng)呼！”外婆笑著(zhù)說(shuō)，我也笑了。就這樣我們聊了一上午。

　　下午，外婆要去菜地，我鬧著(zhù)也要去，于是外婆只能帶著(zhù)我。到了菜地，我問(wèn)道：“外婆，那是什么？”外婆笑道：“那是香菜�！薄芭�！那這個(gè)也是香菜嗎？”“不是，那是蘿卜葉子�！蔽覀円粏�(wèn)一答。突然我不再說(shuō)話(huà)，外婆轉頭望向我問(wèn)：“怎么啦？”“這只蟲(chóng)子還這么小，他媽媽怎么愿意讓他一人出來(lái)�！蓖馄湃粲兴�思地看向我：“因為它知道自己的孩子，要學(xué)會(huì )一個(gè)人面對許多事，但是，他還有朋友陪著(zhù)不是嗎？”我的眼眶濕潤了，微微點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　夕陽(yáng)，將外婆和我的影子拉長(cháng)。

　　外婆，遇見(jiàn)你真好！

遇見(jiàn)的半命題作文7

　　遇見(jiàn)你，解凍心靈湖泊

　　從小，母親就告訴我，不要去理睬路邊那些乞討的人們，他們好多都是騙子，可千萬(wàn)別上當。就這樣，十幾年來(lái)，我從未為他們停留過(guò)，每次都加快腳步飛奔而過(guò)。直到有一天，我遇見(jiàn)了你。

　　寒潮南下的預警由黃轉江，風(fēng)呼嘯地吹過(guò)，無(wú)情地劃過(guò)，直往行人的衣服里鉆。我走在昏黃蕭條的人行道上，腳踩落葉，抬眼，見(jiàn)路邊角落里的麻袋上，蜷縮著(zhù)一位老奶奶，旁邊還跪著(zhù)一位老爺爺，黝黑的皮膚，臉上的皺紋有如黃土高原的溝溝壑壑，拱著(zhù)九十度的背，眼巴巴地瞅著(zhù)來(lái)往的行人。那眼神，就像那流浪街頭的小狗，瞅著(zhù)手捧食物的人們，渴望，期待。而現實(shí)卻狠狠地抽他的.臉，那些行色匆匆的人們，漠然、無(wú)視，甚至投去鄙夷的目光。他們一次次期待，又一次次跌落谷底。望著(zhù)他那佝僂的身軀，身上掛著(zhù)如紙般薄的衣服，我的心似乎被揪了一下，不由得放慢了腳步。

　　別看他現在這可憐樣，沒(méi)準一轉身，他住得好，穿得好呢！心里另一個(gè)聲音響起，我晃晃頭，轉過(guò)臉，從他身邊輕輕飄過(guò)。迎面，你扎著(zhù)兩個(gè)如鉤的小辮兒，身后背著(zhù)一個(gè)粉紅的書(shū)包，一蹦一跳地走來(lái)，手中還攥著(zhù)兩張綠色的紙幣。目光隨著(zhù)你，來(lái)到了老爺爺面前，彎腰將它們放入了紙盒，似乎是見(jiàn)有錢(qián)入盒，老爺爺抬起了頭，當時(shí)的你本想離開(kāi)，見(jiàn)他抬起頭來(lái)看你，你似乎有些膽怯、遲疑�！爸x謝！”聲音有些低沉沙啞如那幽谷中的回聲，似乎來(lái)自另一個(gè)世界�！安挥弥x，爺爺！”你有些羞澀地擺了擺手，嘴角一翹，笑了。老爺爺幾分靦腆，幾分感激，不好意思的搓著(zhù)手，但眼角分明閃著(zhù)一些晶亮的東西。你蹦跳著(zhù)，就像一個(gè)上天派來(lái)的天使，笑著(zhù)從我身邊走過(guò)。那笑，如同冬日里的一米陽(yáng)光，灑在我那凍結的心湖上，讓其慢慢解凍、融化、變得溫暖……

　　這世間，或許有很多的不完美，但我們千萬(wàn)不能因為曾經(jīng)被欺騙過(guò)，而放棄善良，放下心中的雜念與顧及，在他人需要幫助時(shí)盡力，就好……

遇見(jiàn)的半命題作文8

　　初遇，時(shí)至八月，正是夏天。

　　濃厚的色彩著(zhù)實(shí)明媚，也有些晃眼。

　　班里意外的熱鬧。有人隔桌相對高談闊論，也有人拍桌捧腹哈哈大笑。坐在這樣一個(gè)班里，實(shí)在讓人感覺(jué)踏實(shí)。那蓄積了兩個(gè)月的'神經(jīng)錯亂和忐忑不安，到此徹底崩壞。時(shí)至今日仍覺(jué)得，遇到這樣一個(gè)班級，真乃我人生一大幸事。

　　我對軍訓最深的印象是，那幾天因為累，吃得最多。那時(shí)候，一天之中最渴望聽(tīng)到的莫過(guò)于“解散”這兩個(gè)字了。尤其是在摸爬滾打了一上午，肚子空空如也的時(shí)候，這果腹的欲望異常強烈。每每想到食堂里的美味，我的自我評價(jià)，簡(jiǎn)直當得起一句“餓死鬼”。

　　軍訓后沒(méi)多久，又迎來(lái)了開(kāi)學(xué)典禮。

　　我們鄭重地做著(zhù)前期準備，內心是十二萬(wàn)分虔誠。慶典當天，大家都難免有些激動(dòng)。最后念告白書(shū)的環(huán)節是我迄今為止遇到過(guò)印象最深刻的儀式了。前一秒周?chē)�的人還都是不同的神色，或嚴肅認真，或嬉皮笑臉，或無(wú)從說(shuō)起。須臾，我自己說(shuō)完抬頭偷看時(shí)，發(fā)現幾乎所有人都眼角發(fā)紅，甚至一雙淚目。當下就是一番震撼。

遇見(jiàn)的半命題作文9

　　九月已至，新的學(xué)期開(kāi)始。剛從暑假“醒來(lái)”的我，面對初二的忙碌生活越發(fā)手忙腳亂。人皆言“金秋九月”“秋高氣爽”，然而秦皇島的九月卻如夏日一般，燥熱無(wú)比。如此的環(huán)境，更使我愈加煩悶，遂將一切不順都歸咎于學(xué)習，其后果，可想而知。如此般磨過(guò)兩周，一張數學(xué)卷子徹底壓垮了我，鮮紅的83像是對我堅持的嘲笑與否認。

　　不禁自問(wèn)：學(xué)下去，值得嗎？

　　幾日過(guò)后，迷惘間倒是碰上了點(diǎn)好運氣。那天作業(yè)很少，在校內已然完成，至家中晚飯畢百無(wú)聊賴(lài)，看著(zhù)天已黑的窗外，突然來(lái)了興致，想下去走走。穿好衣服下樓，看著(zhù)小區里千篇一律的花草樹(shù)木，心中好不容易攢下的沉靜似又要被煩躁打破。忽然，一瞥間，一抹白色閃過(guò)，讓我眼前一亮。細看過(guò)去，那如蓮般綻開(kāi)的雪白花朵，在其余的花木間真是卓爾不凡，分外惹人矚目。

　　順勢抬眼望去，這里一大片都是曇花，雪白與雪白連成一片，似仙氣縹緲的云層，將人世妝點(diǎn)成了天宮。我正欲大肆贊嘆時(shí)，忽見(jiàn)左手邊的一朵花突然顫了一下，隨即花瓣開(kāi)始收攏，幾分鐘后，本大放光彩的.曇花竟凋謝了，收成了一個(gè)小小的苞。我甚是驚異，二十分鐘左右的功夫，原先那一層花海已然變成了一片懨懨欲睡的垂頭花苞。

　　靈魂猛受震顫。不知怎么就想到了那個(gè)“值不值”的問(wèn)題。這曇花，歷經(jīng)一生努力，卻也只能綻放一個(gè)小時(shí)，后則凋零；然苦讀十幾年書(shū)，只為中高考卷子上幾個(gè)分數，豈不正是一樣？但究竟值得嗎？若是從前問(wèn)之，我一定會(huì )說(shuō)不值，可現今看來(lái)，歷萬(wàn)千劫，換一夕燦爛，終是值得的。你且想想那片花海純凈的白，不正是來(lái)源于痛苦的生長(cháng)么？若沒(méi)有了那痛苦，純凈的美麗就永不會(huì )出現。我想，這便是人生努力奮斗的意義吧。

　　孔夫子有言：“朝聞道，夕死可矣�！北绕鹨簧�的平淡灰暗，歷經(jīng)痛苦，不懈努力過(guò)后的怒放，即使短暫，卻最為耀眼，美麗。而為了這一刻，所付出的一切，都值得。

　　遇見(jiàn)曇花，遇見(jiàn)璀璨，遇見(jiàn)生命的綻放。

　　時(shí)光淬煉，只為驚鴻般的美好。

遇見(jiàn)的半命題作文10

　　執得故事不老，感恩的心永恒！

　　――題記

　　“來(lái)來(lái)來(lái)，都站起來(lái)，站起來(lái)背一下第一次世界大戰的影響，能背下來(lái)的同學(xué)坐�！薄巴�志們，這個(gè)題的做題方法是什么？不會(huì )的趕緊問(wèn)問(wèn)其他同學(xué)，別一會(huì )我挑你起來(lái)你不會(huì )�！�

　　你快聽(tīng)，我瑤哥上課了！

　　初次見(jiàn)面

　　還記得那個(gè)下午，陽(yáng)光透過(guò)玻璃照進(jìn)教室，伴隨著(zhù)上課鈴聲，一位個(gè)子不高，頭發(fā)很長(cháng)，很濃密，如一股黑色的激流向上拋濺，又像瀑布似的懸垂于半空，眉毛彎彎的像淡淡的新月，一雙泉水般純凈的眼里，含著(zhù)柔和的光亮的貌美老師進(jìn)入了教室。我不說(shuō)，你猜不到她的芳齡。初來(lái)乍到的她，看上去沒(méi)那么嚴厲，那些調皮搗蛋的學(xué)生更是沒(méi)把她放在眼里，可能是第一節課的緣故，她并沒(méi)有多說(shuō)什么，以至于那節課平穩度過(guò)了。

　　再次相遇

　　又是一節歷史課，她如往常一樣來(lái)到教室。我們班的同學(xué)向來(lái)上課不喜歡說(shuō)話(huà)，每個(gè)老師都說(shuō)我們上課的氣氛死氣沉沉，一點(diǎn)中學(xué)生的活潑都沒(méi)有。這不，瑤哥還因為這事發(fā)火了。

　　“我上節課不是剛說(shuō)過(guò)？忘完了，都忘完了，趕緊翻書(shū)，一個(gè)個(gè)愣著(zhù)干什么？”她的眼睛里透著(zhù)鋒利的光芒，似劍一般能把人穿透。同學(xué)個(gè)個(gè)都嚇得不輕，趕緊翻書(shū)尋找答案。此刻，我們改變了對她的認知，原來(lái)她并不是我們所想到那樣，她也有嚴厲的一面。

　　也正是因為她這嚴厲的.一面，我們便叫她“瑤哥”。（她的名字中有“瑤”字）

　　期待重逢

　　她的課堂總是充滿(mǎn)驚喜，總是能贏(yíng)得同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，她為了我們能學(xué)好歷史，變著(zhù)法給我們講課。本以為她會(huì )像有些年輕人那樣懶惰，可事實(shí)上，她親手寫(xiě)下幾十頁(yè)的知識清單。她的這種拼勁是我們所佩服的，她的課堂也因此成了我們最期待的課堂。

　　在這短暫而又倉促的初中三年遇見(jiàn)“瑤哥”，很有幸。

　　愿此去繁花似錦，再相逢依舊如故。

遇見(jiàn)的半命題作文11

　　遇見(jiàn)那叢新綠

　　在人生的道路上，我們總是以不同的形式遇見(jiàn)不同的人。遇見(jiàn)是一種神奇的安排，它是一切事情的開(kāi)始。而在我的記憶里，我所遇見(jiàn)的它，引領(lǐng)我?jiàn)^發(fā)向上，頑強拼搏。

　　又一次月考，沉醉于上一次優(yōu)異成績(jì)的我早已得意忘形，結果可想而知。窗外的風(fēng)不斷拍打著(zhù)窗戶(hù)，似乎也拍打在了我的心上。

　　成績(jì)單剛一發(fā)下，我只是輕輕掃了一眼，便用手緊緊將它握住。退步的成績(jì)，下滑的名次，雨天的煩躁都猶如一根根深刺扎進(jìn)了我的心里。我低頭不語(yǔ)，拖著(zhù)沉重的步伐，舉著(zhù)傘，緩慢地向家的方向走去。

　　天是陰沉沉的，烏云像被墨掀翻。

　　突然，傘好像被什么東西鉤了一下，我抬頭望去，一叢新綠引起了我的注意。這棵樹(shù)不高，瘦弱得讓人心生憐憫，仿佛下一秒就會(huì )被折斷。我站在這棵樹(shù)下，注視著(zhù)那叢新綠，想知道它究竟會(huì )不會(huì )掉落下來(lái)，化為春泥。然而，它并沒(méi)有。它頑強地抓住這棵小樹(shù)的枝干，仿佛不管多危險的處境，都不能影響它為樹(shù)添彩的決心�？吹竭@一幕，我被深深地震撼住了。既為它狂風(fēng)暴雨下的堅持，又為它頑強的生命力。它的夢(mèng)想不就是點(diǎn)綴這棵小樹(shù)嗎？這點(diǎn)點(diǎn)困難又算得了什么？

　　我轉頭問(wèn)問(wèn)自己，怎么能因為一次月考失利就喪失信心了呢？怎么能因為一次優(yōu)異的成績(jì)就得意忘形了呢？學(xué)習的真正目的.是為了理解知識并在生活中靈活運用，而不是拿著(zhù)優(yōu)異的成績(jì)沾沾自喜。俗話(huà)說(shuō)：“學(xué)無(wú)止境”。

　　我豁然開(kāi)朗。

　　雨停了，天晴了。我走在云層間撒下了點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光的小路上，腦海中不斷回想著(zhù)那叢新綠頑強地生存在狂風(fēng)暴雨下的畫(huà)面�；蛟S那棵小樹(shù)還會(huì )遇見(jiàn)許多困難，但它依然會(huì )繼續頑強生長(cháng)吧！

　　回到家中，我將試卷上的錯題仔細訂正。

　　遇見(jiàn)那叢新綠是一種神奇的安排，它讓我明白了一個(gè)道理：我們不能因為小小的困難就輕易放棄。我，也從中學(xué)到了堅持。

遇見(jiàn)的半命題作文12

　　是個(gè)桃花盛開(kāi)的好季節。

　　“去看桃花吧，好久沒(méi)有出去玩了!”媽媽一時(shí)興起，興奮得像個(gè)孩子一樣，迫不及待地把我拉去地鐵站。

　　媽媽手里攥著(zhù)桃花園的宣傳單，眼里閃著(zhù)星星。沒(méi)多久，便到了。人卻是不少，孩童居多。那些小孩子們頭上戴著(zhù)小花帽，手里有的握著(zhù)五彩的小風(fēng)車(chē)，有的拎著(zhù)食袋，歡歡喜喜地涌入桃花園里。

　　站在園口看，映入眼簾的是淡粉，其次向里看去些是粉色，再者是粉紅，最里是玫紅，顏色由淺至深過(guò)渡而去，視覺(jué)上的享受不可比擬，一個(gè)詞：舒服。

　　隨著(zhù)人流進(jìn)入，桃花園比我想象中的大得多，并不擁擠，放眼望去，眼里的是不同程度的紅色。走近一棵桃樹(shù)，它雖瘦小，可花卻開(kāi)得繁茂。桃花并不是東一簇西一簇地開(kāi)，而是勻稱(chēng)地分布在桃樹(shù)的每個(gè)角落，與綠葉一起點(diǎn)綴了這個(gè)美麗的初春。伸手輕撫一朵桃花，花瓣嬌嫩，質(zhì)地柔軟，不敢用力，它太薄了，顏色也是淡淡的。仔細看，最靠里花瓣偏白，這樣層層組合在一起，才有了我之前在園口看見(jiàn)的粉色。

　　余光瞄見(jiàn)一個(gè)安靜的身影。

　　是個(gè)女孩，估摸著(zhù)比我大幾歲，坐在一棵大桃樹(shù)下，屈著(zhù)腿，捧著(zhù)畫(huà)板，手里的彩鉛在不停擺動(dòng)。慢慢走近，只見(jiàn)她的畫(huà)板上，是一棵巨大的桃樹(shù)，整個(gè)畫(huà)板都是淡淡的粉。

　　她很專(zhuān)心，以至于我站在她的身后，她都未曾察覺(jué)�！罢婧每��！蔽矣芍缘刭澝�。她轉身一看，沖我笑道，露出一顆可愛(ài)的虎牙：“真的嗎?謝謝你�！彼龑�畫(huà)板遞給我看，頭不好意思地歪了歪：“學(xué)校要求的美術(shù)作業(yè)�！蔽医舆^(guò)畫(huà)板，細細地看，畫(huà)上的桃樹(shù)真實(shí)，繁花點(diǎn)點(diǎn)，與綠葉呼應，像害羞的姑娘漲紅了臉�！澳惝�(huà)得很像�！蔽矣仲澝赖�。她捧回畫(huà)板又繼續作畫(huà)，與原先不同的是，臉上多了抹紅暈，嘴角勾起了微笑，說(shuō)了一句令我難忘的話(huà)：“只因為它們都是鮮活的生命，我要畫(huà)出它們的'鮮活�！�

　　抬頭看看桃花，它們一朵一朵，仿佛是一張一張笑臉，甚是討喜。這么多棵桃樹(shù)，這么多朵桃花，不知會(huì )結出多少桃子。它們都是鮮活的生命，它們活出了自己的鮮活。

　　剛好在桃花盛開(kāi)的季節遇見(jiàn)你，剛好在你作畫(huà)的時(shí)候遇見(jiàn)你，我也就剛好領(lǐng)悟到生命的意義。

　　剛好遇見(jiàn)的，不止是戴著(zhù)花帽的活潑孩童，不僅是枝繁葉茂的桃樹(shù)，還有那樹(shù)下作畫(huà)的你和鮮活的生命們。

遇見(jiàn)的半命題作文13

　　香氣四溢，這座小屋坐落在不起眼的角落，卻成為這條巷子中獨特的風(fēng)景線(xiàn)。

　　店面不大，室內設施也并不高檔和奢華，粉的白墻上已經(jīng)有了深一塊淺一塊的泛黃印記，打開(kāi)的卷閘門(mén)上有了斑斑銹跡，但木桌椅上卻非常干凈，竟沒(méi)有一點(diǎn)油漬，地板的瓷磚上也打掃得反射微弱的光，雖然簡(jiǎn)單，但卻給人舒適感。

　　老板站在店門(mén)口磨著(zhù)豆漿，我向他說(shuō)明了來(lái)意，他欣然地接受了。只見(jiàn)他熟練地將浸泡的黃豆抓起，在簍子上方抖兩下，抖去黃豆上的小水珠，放進(jìn)面前的手推磨里，青筋暴起的手握著(zhù)把手，手臂使勁，身體微微前傾，石磨開(kāi)始轉動(dòng)起來(lái)。一滴、兩滴，豆漿從出水口掉進(jìn)桶里，發(fā)出清脆的滴答聲。

　　“小時(shí)候，幾乎家家戶(hù)戶(hù)都會(huì )做這樣的豆腐腦，從小就要幫著(zhù)家里推磨，那時(shí)候覺(jué)得很累，現在想起來(lái)，才覺(jué)得多好玩吶，你看，如今都沒(méi)有哪家還在用磨子了，童年的`回憶呀，找不回來(lái)咯�！睙�好的鍋吐著(zhù)白氣，濃郁的豆漿從高處倒進(jìn)鍋里，大勺子在鍋里沿著(zhù)鍋邊攪著(zhù)，米白色的豆漿如海浪般翻滾起來(lái)，小氣泡時(shí)不時(shí)冒出腦袋。幾分鐘后，豆漿已經(jīng)肉眼可見(jiàn)地開(kāi)始變得凝聚在一起，老板在豆漿面上一刮，凝結的豆漿表面那層粗糙的皮就被刮掉了，露出了光滑的豆腐腦。

　　捧起香噴噴的豆腐腦，用勺子在表面輕彈幾下，它就像果凍一般Q彈水潤，再配上辣椒、香菜等其他調味料，入口即化又回味無(wú)窮。

　　大伯也終于閑下來(lái)，有空和我們聊聊天。在與他的交談中得知，大伯本不是干這行的，只是忘不了兒時(shí)的那份獨家回憶，就等孩子們都有了工作，有了經(jīng)濟來(lái)源，便選擇了這份罕見(jiàn)的工作，去致敬童年回憶吧。

　　我不禁有些擔心：“這份工作在經(jīng)濟上并不能給您帶來(lái)幫助吧，這樣做下去，會(huì )虧本吧？”老板笑了，然后低下頭，望著(zhù)碗里的豆腐腦呆呆地出神，喃喃道：“虧本也要做，這是我的人生記憶，既然孩子們已經(jīng)沒(méi)有什么需要我擔心的了，我就可以做我想做的�！�

　　粗糙的大手布滿(mǎn)了老繭，皺紋滿(mǎn)布的手臂有些許燙傷的印記�！皼](méi)事啦，其實(shí)也不是完全沒(méi)有生意，而且來(lái)我這里的顧客都覺(jué)得這個(gè)好吃，這也算是做出口碑了吧�！�

　　我內心暗暗佩服老板，欽佩他對想做的事的勇敢追求，即使追求的路上會(huì )有坎坷，沒(méi)關(guān)系，只要知道前方是我一直期待的事就行，一定要朝著(zhù)自己喜歡的事去前進(jìn)。

　　細細想來(lái)，超市里貨架上那些千篇一律的豆腐腦擁有精美的外包裝，再對比自己手上的這碗，素色的碗普通得可憐，但那香氣四溢的豆腐腦卻在不經(jīng)意間取得了勝利。這樣的人工美食卻被城市的車(chē)水馬龍蓋住了蹤跡，在燈紅酒綠中漸漸被忘記，這樣的手藝終究只能留在充滿(mǎn)煙火氣息的小巷子里。

　　既然我有幸參與這場(chǎng)手藝的盛宴，那么就會(huì )好好地珍惜這一場(chǎng)邂逅之旅，無(wú)論結果好壞與否。

遇見(jiàn)的半命題作文14

　　如今的春節，許多傳統民俗的精髓都被扒掉了，只剩下了吃和玩，這年味兒能不日趨變淡嗎？

　　何謂年味兒？年味兒就是幾千年來(lái)滲透進(jìn)民俗里的傳統。當然，那些傳統誕生于農業(yè)社會(huì )，時(shí)代變遷，歲月淘洗，許多已經(jīng)無(wú)可奈何地流失，難以重新拾起。比如祭灶、接神……但是，有些傳統是不應該隨著(zhù)時(shí)光流逝被隨意拋棄的，因為那是我們的民族之根。

　　在我看來(lái)，如果春節的其他傳統難以保留，起碼年夜飯不能丟。傳統春節里的大年夜，特別注重和講究的是以家庭為單位的團圓。年味兒，首先體現在全家人在一起，親自動(dòng)手準備年夜飯，親情與年的氣氛才格外濃郁，兩者互動(dòng)交融，才會(huì )越發(fā)讓人體會(huì )到參與的重要性和年的意義。(寫(xiě)作技巧 )這大概正是年味兒里最重要，也最別致的味道吧。

　　傳統的年夜飯，遠不像現在早早到飯店里預定一桌酒席那樣簡(jiǎn)單。過(guò)去老北京有這樣的民謠： “二十三，糖瓜沾；二十四，掃房日；二十五，推糜黍（磨年面做年糕）；二十六，煮大肉；二十七，宰只雞；二十八，把面發(fā)；二十九，蒸饅頭；三十晚上守一宿，大年初一扭一扭�！睆呐D月二十三到大年三十，每天都有安排好的關(guān)于年夜飯的密密麻麻的節目單。這一切，就像老太太絮新棉花被一樣，一層層地把年的氣氛烘托得足足的。

　　這一切準備在大年三十的夜里達到高潮。那時(shí)候，案板上啪啪剁餃子餡的聲音，從各家歡快傳出，成為大年夜最動(dòng)聽(tīng)的前奏曲——年夜飯就這樣被烘托出場(chǎng)，成了過(guò)年的一場(chǎng)大戲。吃罷年夜飯后，放一通鞭炮，落得紅紙屑滿(mǎn)地，這樣才能踩著(zhù)如紅花的.它們出門(mén)，帶著(zhù)一身的紅火和喜慶，去給親朋好友拜年，一步邁進(jìn)了春里。

　　年夜飯不僅僅是吃，更是年文化的重要表現形式，是年味兒必不可少的主要內容，怎能刪繁就簡(jiǎn)，讓過(guò)年僅僅淪為吃或玩？對年文化的簡(jiǎn)化，必然沖淡了年味兒，讓傳統春節的意義越來(lái)越“形散神也散”。

　　如果我們對春節多一份念想，就能挽回更多美好而又獨具魅力的傳統民俗。比如，大年三十前，植柏葉于門(mén)戶(hù)，插芝麻秸于檐楹，剪金紙做蝴蝶戴在孩子頭上……如此色彩繽紛，比西方萬(wàn)圣節點(diǎn)南瓜燈，圣誕節裝飾圣誕樹(shù)豐富多彩得多。如果春聯(lián)是自己寫(xiě)的、窗花是自己剪的，而不是買(mǎi)副現成的印刷體千篇一律，買(mǎi)份現成的窗花千人一面，那春節豈不過(guò)得更加有滋有味，紅紅火火？

　　春節的世俗化，在于每個(gè)人的親自參與；春節對于未來(lái)一年所有的祝福和愿景，更體現在親力親為的親情互動(dòng)和交融之中，而年味兒，自然會(huì )隨之濃郁起來(lái)。

　　看來(lái)，這年味兒，在傳統中，也在我們手中，它們本來(lái)就是我們放飛的鴿子。如今飛得有些遙遠，該喚它們歸家了。

遇見(jiàn)的半命題作文15

　　一個(gè)星期前，我坐著(zhù)公交車(chē)去同學(xué)家，車(chē)上非常擠，摩肩接踵，都快把我擠成肉餅了。我只好挨擠。

　　這時(shí)，上來(lái)了一個(gè)人，頭發(fā)長(cháng)長(cháng)的，眼睛小小的，看他能有二十多歲，不像個(gè)好人，果然果然不出我的所料，那個(gè)人擠到了一位阿姨的邊上，用報紙擋住，手伸到了阿姨的挎包里，我心想：年紀輕輕就不干好事，我一定要想辦法揭穿你，哼。我靈機一動(dòng)，哈哈，有辦法了。我也擠到阿姨的身邊，拽了那個(gè)小偷一下，他摔倒了，他手里拿的錢(qián)包也掉了出來(lái)，那個(gè)阿姨發(fā)現那是他的錢(qián)包，又看見(jiàn)挎包的拉鏈也開(kāi)了，就大喊：“抓小偷啊!”車(chē)上的人立刻把憤怒的眼光投向他，車(chē)上的.人有的罵他，有的說(shuō)把他送到派出所，司機聽(tīng)了車(chē)上人的建議，直接把車(chē)開(kāi)到了派出所。小偷被拘留了。

　　阿姨連忙過(guò)來(lái)感謝我，公交車(chē)上的人也夸我，我心里美滋滋的。

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