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花木蘭的作文【范例15篇】
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的花木蘭的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
花木蘭的作文1
相信大家都認識一位古代平凡的女子——花木蘭，但是她卻做了一件件不平凡的事，女扮男裝，代父從軍，建功立業(yè)，辭官還鄉。這些是一個(gè)正常女子該做的嗎？當然不是，這也是我敬佩木蘭“兄”的原因，同時(shí)讓我想起了《誰(shuí)說(shuō)女子不如男》的一句話(huà)——“劉大哥講那話(huà)理太偏，誰(shuí)說(shuō)女子享清閑，男子打仗倒邊關(guān)�！被咎m這所做的一切真好反駁了劉大哥的那句話(huà)，確實(shí)，花木蘭做到了。在我的心中，花木蘭猶如拿著(zhù)鐵劍，背著(zhù)長(cháng)弓，騎著(zhù)駿馬，眼神堅定毫不畏懼的的.“男子漢”。這一路過(guò)五關(guān)斬六將終于帶著(zhù)勝利凱旋而歸，到大汗面前，大汗獎她無(wú)數金銀財寶，她卻“不用尚書(shū)郎，愿馳千里足，送兒還故鄉�！辈灰魏谓疸y財寶也不想當一個(gè)高官，只想在家鄉過(guò)一個(gè)清淡，幸福的生活。這一切都是木蘭身上一個(gè)高貴的品質(zhì)趨勢木蘭做到的，那就是——孝心。如果她不疼愛(ài)自己的爸爸，不幫助爸爸出征，她也不會(huì )有這樣壯舉。我從木蘭身上學(xué)到了十分高貴的品質(zhì)——勇敢，孝順，樸素。
當一塊出征的戰友們見(jiàn)到木蘭時(shí)，都“皆驚忙，同行十二年，不知木蘭是女郎。木蘭卻說(shuō)：”雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離；雙兔傍地走，安能辨我是雌雄？真是一個(gè)文武雙全的“漢子”�。�！這就是我心中的木蘭“兄”。
花木蘭的作文2
初夏的早晨，清涼的微風(fēng)在身邊撫過(guò)，我一如既往的坐在紫藤樹(shù)下看《花木蘭》。
正當我看到木須帶替神龍去保護花木蘭時(shí)，我身邊出現了一個(gè)神秘的箱子，我既害怕，又對它充滿(mǎn)了好奇，這箱子里是什么東西呢?玩具?文具?還是魔鬼?我抱著(zhù)僥幸打開(kāi)箱子，準備一探究竟。突然一股強大的力量把我吸了進(jìn)去。當我睜開(kāi)眼睛時(shí)，我正躺在一座宅院的大門(mén)口，鵝毛大雪漫天飛舞，我的身體被凍僵了，一個(gè)身姿曼妙的女子，不費吹灰之力把抱進(jìn)屋子里，這不正是傳說(shuō)中的花木蘭嗎?哇!我穿越了，我真的.來(lái)到了花木蘭的閨房，看著(zhù)渾身被凍傷的我，花木蘭用心的為我療傷，不久我痊愈了�；咎m武藝高超，勇敢自信，從小我就特別崇拜她，真希望她能教我一些防身的本領(lǐng)，她好像看穿了我的心思，和藹的說(shuō)“小姑娘，看你長(cháng)得柔柔弱弱，我還是教你一套防身本領(lǐng)吧�！蹦芨哪恐械呐枷駥W(xué)本領(lǐng)，我心里自然樂(lè )開(kāi)了花!花木蘭對我說(shuō)：“你既然要學(xué)功夫，那就要有決心和毅力�！彼徽幸皇蕉冀痰姆浅Ｗ屑�，看得我眼花繚亂。輪到我試試了，我心里非常緊張，擔心我做不好�；咎m笑著(zhù)說(shuō)，“不要緊張，只要堅持不懈，不怕困難，就能成功�！钡谝淮我驗槲胰_沒(méi)有密切配合，摔了個(gè)四腳朝天;第二次因為用力過(guò)猛，胳膊脫臼了。經(jīng)過(guò)兩次失敗之后，我認真總結經(jīng)驗，打拳的時(shí)候，既不能用力過(guò)猛，也不能用力太輕，要柔中帶剛，剛中帶柔，剛柔并濟才行。第三次我終于打出一套完整的“護身拳”。
夜幕降臨，在花木蘭的護送下，我踏著(zhù)青青的草地，回到了紫藤樹(shù)下，這時(shí)，我看見(jiàn)《花木蘭》這本書(shū)最后一頁(yè)多了幾行字……
花木蘭的作文3
每當想起你，我就會(huì )心潮澎湃，久久不能平靜下來(lái)……
——題記
你既是一個(gè)端莊清秀的少女，又是一個(gè)金戈鐵馬的英雄，在國家危急時(shí)刻你挺身而出、馳騁沙場(chǎng)，立下了汗馬功勞，勝利歸來(lái)后，你淡泊名利，推掉了各種商官厚祿，一心只想返回家鄉，享受和平生活。你愛(ài)親人，也愛(ài)國家，肩負著(zhù)重大的責任。你勤勞淳樸，剛毅、善良、頑強、勇敢、機智……你深受大家的喜愛(ài)，連我都不得佩服你。
女扮男裝，代父從軍
看著(zhù)逐漸變老的父親，深明大義的你想到了“讓自己脫掉女兒裝，代替父親去打仗”的'辦法。這么多年來(lái)，有幾個(gè)像你這樣的？你讓我怎么不佩服你呢？
路途遙遠，不怕艱苦
一切安排好后，你準備出征，奔赴戰場(chǎng)了，飛一樣的跨過(guò)一道道關(guān)，越過(guò)一座座山。北方的寒氣傳達著(zhù)打更的聲音，寒冷的月光照在你的冰涼鎧甲上，有誰(shuí)在此時(shí)不會(huì )思念家鄉的親人呢？但還要高度集中，隨時(shí)準備戰斗。
凱旋歸來(lái)，辭封拒賞
你從戰場(chǎng)上勝利歸來(lái)，你是英雄，你是我們心中及中華民族的英雄。給你記了很大的功，賞賜給你了許多財物，而你卻什么也不要，只愿意騎上馬，回到家鄉與親人團聚。
一千多年來(lái)，你是現在人們心中家喻戶(hù)曉的女英雄。
一直深受我們的喜愛(ài)，你既是奇女子，又是普通人，既是巾幗英雄，又是平民百姓，既是英勇的戰士，又是懂事的女兒。你勤勞善良，又機敏活潑，淳厚質(zhì)樸又剛毅頑強熱愛(ài)親人又報效國家，不慕名利又熱愛(ài)和平。
你的故事定格在我的心中，像支歌像首詩(shī)，激昂而又悲壯。
花木蘭的作文4
小學(xué)五年級的暑假,我成了瘋丫頭。把學(xué)習作業(yè)統統拋在腦后，一門(mén)心思想著(zhù)玩，什么旅游、水上樂(lè )園、海底世界……我都玩了個(gè)遍！可有一件事，直到現在，同學(xué)們之間說(shuō)起來(lái)，依然津津樂(lè )道，那股熱情勁再次席卷而來(lái)。是什么事這么有吸引力？當然是軍訓嘍！這可是我們夢(mèng)寐以求的哩！
七天的軍訓生活充滿(mǎn)了酸甜苦樂(lè )，有煩惱，也有歡樂(lè )。其中，“夜行軍”可讓我記憶猶新！晚上九點(diǎn)整，校園里的燈接二連三地熄滅了�？晌覀兇蠹覅s沒(méi)敢痛痛快快地睡個(gè)安穩覺(jué)，因為教官給我們透露了一個(gè)“小道消息”：今晚“夜行軍”！大家雖然把眼睛閉上了，可耳朵卻沒(méi)敢有半點(diǎn)疏忽——豎著(zhù)聽(tīng)動(dòng)靜。一個(gè)小時(shí)、兩個(gè)小時(shí)校園里依然靜悄悄的。大家都堅持不住了，一翻身，便打起了呼嚕！
……不知睡了多久，大家都沉浸在甜絲絲的美夢(mèng)中。突然，一陣急促的哨聲響起，迷迷糊糊中聽(tīng)到教官一聲大喊：“緊急集合！”大家從夢(mèng)中驚醒，慌慌張張地穿衣服、疊被子，整個(gè)教室里頓時(shí)鬧哄哄的，不是帽子“飛”了，就是鞋子“跑”了！
半夜三更，天顯得格外漆黑，我們排著(zhù)歪歪扭扭的'隊伍，在空無(wú)一人的街道上行走。有路燈的地方還好，沒(méi)路燈的地方伸手不見(jiàn)五指，真嚇人！一路上，同學(xué)們都抱
怨個(gè)不停：“這么晚了，還出來(lái)干嘛？”“真困！”“真討厭，連覺(jué)都不讓睡！”
……大家都疲憊不堪，白天的興奮勁早就飛到九霄云外去了。我盡力“挑”起上眼皮，可撐不了多久，可惡的上眼皮又不由自主地垂下來(lái)，連走路都慢吞吞的。一公里、兩公里，我們終于結束了“夜行軍”，在床上一躺下，“呼�！甭曅燮�！
軍訓結束了，汗水+堅持，終于收獲了一顆香甜的果實(shí)�；叵搿耙剐熊姟�，它不正是這顆果實(shí)的核兒?jiǎn)幔?/p>
花木蘭的作文5
木蘭妹：
秋雨如絲，總是添出幾分愁緒，多少日我翻出你的舊衣裳一看再看，取出你往日寄來(lái)的信件一讀再讀，一邊盼望著(zhù)收到你最新的消息。腦中一遍一遍回憶著(zhù)你往日的笑聲，眼前一遍一遍浮現著(zhù)你以往的樣子，也幻想著(zhù)你穿上軍裝英姿颯爽的模樣。
終有一日，我正照顧阿爺，忽地聽(tīng)到認識信使策馬而來(lái)后鏗鏘急迫的叫門(mén)聲。阿爺雙手顫巍巍地接過(guò)書(shū)信，還沒(méi)拆開(kāi)，眼淚已經(jīng)落在了你簽題的封口上……小弟見(jiàn)素來(lái)開(kāi)朗的我與沉著(zhù)持重的'阿爺眼淚縱橫，愣了愣神，忽然也委屈得什么似的，嚎啕大哭起來(lái)。兩年沒(méi)有收到你的來(lái)信，戰場(chǎng)殺敵，人生的離闊無(wú)常，這一路的風(fēng)霜磨難，想必都寫(xiě)進(jìn)了這薄薄的尺素里。
但我好像錯了，信中寫(xiě)你的軍中伙伴一起奮勇殺敵，我也在軍帖中，看見(jiàn)你立下的赫赫戰功，看來(lái)你能苦中作樂(lè )，豁然處事，就像你的名字一樣，但再往后讀，我在你和軍中伙伴相處的歡樂(lè )與沖鋒陷陣的勇猛之間，讀出了你的苦悶與思鄉。
阿爺的咳嗽已經(jīng)好多了，小弟已經(jīng)學(xué)會(huì )習字了，家中的一切都不用你擔心，我能照料好的，你殺敵時(shí)不要想著(zhù)我們，我們以你為榮。
木蘭啊木蘭，一別六年，不知何處；木蘭啊，木蘭一別六年，不知何處，再次聚首，不知何時(shí)，更不知傳書(shū)的鴻雁什么時(shí)候能到，窗外的秋雨什么時(shí)候能停下來(lái)。
祝安好，盼相見(jiàn)。
阿姊
20xx年
花木蘭的作文6
花木蘭，巾幗不讓須眉，一位傳頌千百年，深受人民喜愛(ài)的女英雄。從你的'身上，我讀到了很多，也學(xué)到了很多...
你果敢堅強�！霸笧槭邪榜R，從此替爺征”。代父從軍，沒(méi)有絲毫的猶豫。一位原本在家織布縫衣的女子，從此踏上了奔赴前線(xiàn)的征途。
你英勇善戰，“將軍百戰死，壯士十年歸”，雖然是一位女子，在前線(xiàn)你卻從不退縮與戰友們一起打倒敵人，保家衛國。
你不慕榮利�！翱珊箚�(wèn)所欲，木蘭不用尚書(shū)郎；愿馳千里足，送兒還故鄉�！彪m然立下了汗馬功勞，卻不要金錢(qián)，不用當官，只要回到故鄉，看望離別了十幾年的家人。
你機智謹慎�！俺鲩T(mén)看伙伴，伙伴皆驚忙，同行十二年，不知木蘭是女郎�！睘榱瞬蛔尭赣H上戰場(chǎng)，你甘愿隱藏了十年。
雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離，雙兔傍地走，安能辨我是雌雄？
你果敢堅強，英勇善戰，不慕榮利，機智謹慎，誰(shuí)說(shuō)女子不如男？你用自己的行動(dòng)，詮釋了這句話(huà)！
花木蘭的作文7
這天，我們看了一場(chǎng)電影——《花木蘭》。
最后一節課是晚自習，一個(gè)長(cháng)達一個(gè)小時(shí)的一個(gè)語(yǔ)文課，但這節課并不是枯燥無(wú)味的，而是豐富搞笑的。在學(xué)�？措娪暗慕�(jīng)歷，再一次發(fā)生了，這感覺(jué)好極了。
小時(shí)，我就能隨口背出“唧唧復唧唧，木蘭當戶(hù)織，不聞機杼聲，唯聞女嘆息�！彪娪盎咎m跟學(xué)過(guò)的這首詩(shī)并不太相像，但也無(wú)妨，最終都襯托出花木蘭的英勇�？吹竭@個(gè)電影，我腦海中浮現出“誰(shuí)說(shuō)女子不如兒男？”，“巾幗不讓須眉”這類(lèi)的話(huà)。
電影中添加了很多新的元素---木蘭家的祖先顯靈和小龍木須，小蟋蟀。他們的加入自是好的，讓傳統的情節發(fā)生了改變，故事更是一波三折，豐富了資料。切合我們發(fā)揮無(wú)限的.想像力，突出主要人物。木蘭的小馬阿汗，它是一匹多么通人性的馬��！當然，這些動(dòng)物的加入也大大增強了影片中的趣味性。
當然，我還不忘說(shuō)這篇影片的中國元素。其實(shí)，我認為最具有我們中華文化元素的是影片的主人公---花木蘭�；咎m所穿的衣服，她的行為舉止這也是中國元素。最明顯的，當屬那古代的建筑以及古代慶祝的方式，如：舞龍舞獅。
這部影片讓很多人認為影片中的木蘭很吸引人，也許是因為她有時(shí)做事也會(huì )出錯，也生活在一個(gè)普普通通的年代，這讓人覺(jué)得她是一個(gè)生活在我們身邊的普通的人，很真實(shí)�？赐赀@部影片，我更對花木蘭這一形象而歌頌。我并不明白是不是有這么的一個(gè)人，但是，她的精神卻會(huì )被我們傳承下去。你的執著(zhù)，你的忍耐，你的不屈，都是值得我們學(xué)習的。
花木蘭的作文8
昨天我看了電影的碟片。
這個(gè)故事講的是一位姑娘為父從軍而剪掉了她那美麗的長(cháng)發(fā)。她打敗了許多敵人。她看到敵人侵犯百姓，她很氣憤。她還看到將軍戰死。她和她的戰友們哀思后趕緊去追敵人了。面對兇殘的敵人，他們勇敢地為民除害。后來(lái)凱旋而歸�；实郯阉缒醒b，為國殺敵的事跡講給了百姓。為了感謝她，皇帝獎給她一個(gè)玉佩和從敵人那里奪來(lái)的刀。木蘭不愿意留下來(lái)做宰相，她選擇騎自己的'馬返回故鄉。父親見(jiàn)到她對她說(shuō)：“你真是個(gè)好孩子“。將軍的兒子隨后也來(lái)找她了……
我想花木蘭真是太勇敢了。愿意為父從軍。我想對她說(shuō)：“花木蘭，你是很好的一位姑娘�？戳四愕墓适�，我真的很感動(dòng)�！�
花木蘭的作文9
“唧唧復唧唧，木蘭當戶(hù)織。不聞機杼聲，唯聞女嘆息�！�
每當吟誦這詩(shī)句時(shí)，我就感到了木蘭的勤勞與懂事。當她看到征兵文書(shū)時(shí)，想到了父親沒(méi)有長(cháng)大成人的兒子，自己也沒(méi)有長(cháng)兄。每一卷文書(shū)上都有父親的'名字，而父親年紀大了也不能去戰常木蘭便到市場(chǎng)去買(mǎi)來(lái)了馬鞍和馬匹，從現在起要去替父親應征。她經(jīng)過(guò)無(wú)數次出生入死的戰斗，十二年后才得勝而歸。父母聽(tīng)說(shuō)女兒回來(lái)了都出來(lái)迎接她……
看看木蘭，再想想自己。自己從小就生活在溫馨的生活環(huán)境中，從來(lái)沒(méi)有關(guān)心過(guò)父母，更沒(méi)有為他們做點(diǎn)家務(wù)。想到木蘭連自己的生命都不顧，為父親去征戰，我感動(dòng)不已。
她不要天子的重金獎賞，也不要做大官，只要回到家鄉去看望年邁的父母�？吹竭@里，我仿佛看到了一位勇敢的木蘭，如何告別父母。馳騁戰常累立戰功，最終光榮地回到了自己的故鄉。
花木蘭的作文10
花木蘭，她有著(zhù)溫婉的女兒性情，但不失堅毅。
我們可以想象當機杼聲戛然而止，木蘭烏絲在風(fēng)中搖曳，她思緒是多么百轉千回，惆悵！她的'內心一定做過(guò)很長(cháng)的時(shí)間的掙扎，但最終她毅然決定替父從軍。
當她告別故鄉來(lái)到黑山，她的內心一定是萬(wàn)分不舍、不愿吧？她把這份柔情，女兒性情壓藏在心底，成為一個(gè)身體至內心都千錘百煉地真正戰士。
誰(shuí)說(shuō)女子天生不如男？花木蘭用實(shí)際行動(dòng)向人們證明女子也能像男子般成為巾幗英雄，一樣內心堅毅！戰場(chǎng)上一切都是公正的，只有靠實(shí)力才能有活下來(lái)。木蘭用她的行動(dòng)，內心的堅韌站在頂端，給自己實(shí)至名歸地留下一代青史，讓自己成為一段佳話(huà)。
我欣賞木蘭的柔情，堅毅，她平凡但不平庸，柔情但不柔弱。
花木蘭的作文11
說(shuō)道花木蘭，大家一定是在熟悉不過(guò)了，她可是我們大家所崇拜的偶像呀!
花木蘭，是中國古代的女英雄，以帶父從軍擊敗了北方入侵者民族而文明天下，在后世影響深遠。
河南商丘市虞城縣是花木蘭的故鄉。在京九鐵路線(xiàn)上，有一個(gè)虞城木蘭站，不遠處即為花木蘭祠。
花木蘭，她機智果敢，而不失沉穩踏實(shí);勇敢堅強，而不失溫柔美麗;文武全才不服輸，是一個(gè)人見(jiàn)人的“假小子”
花木蘭的'故事是一支英雄的歌，是一首悲壯的詩(shī)。她的精神激勵著(zhù)成千上萬(wàn)的中華兒女在保衛國家的戰斗中，做出了驚天動(dòng)地的壯舉。
花木蘭的作文12
回首過(guò)去，這世間哪有什么歲月靜好？仰望未來(lái)，不知還有多少英雄為我們負重前行。什么樣的人是英雄？不僅僅在民族危難時(shí)挺身而出，在平常歲月里還要鞠躬盡瘁才是英雄！我要感謝老師，能給我贊美英雄的機會(huì )。
縱觀(guān)中國歷史，我最敬重的古代英雄人物就是花木蘭了�；咎m的父親以前是一位軍人，因此從小就把木蘭當男孩來(lái)培養。時(shí)值北魏孝文帝的改革時(shí)期，北方的游牧民族柔然族不斷南下騷擾，木蘭的父親年紀大了，沒(méi)辦法上戰場(chǎng)，家里的弟弟年紀又小，所以，木蘭決定替父從軍，從此開(kāi)始了她長(cháng)達十多年的軍旅生活�？梢哉f(shuō)，木蘭是中國女軍第一人。
去邊關(guān)打仗，對于很多男人來(lái)說(shuō)都是艱苦的`事情，更不要說(shuō)木蘭又要隱瞞身份，又要與伙伴們一起殺敵。但是花木蘭最后完成了自己的使命，在十數年后凱旋回家�；实垡驗樗墓谥�，認為她有能力在朝廷效力，任得一官半職，不過(guò)，花木蘭拒絕了，她請求皇帝能讓自己回家，去補償和孝敬父母。她的故事不就是在闡述一個(gè)英雄的故事嗎？論民族危難，她替父從軍；論平日歲月，她孝敬父母，尊敬長(cháng)輩。她并沒(méi)有因她的功績(jì)而驕傲自滿(mǎn)，而是按部就班，謙虛謹慎，這也是我最為尊敬她的地方。
英雄，不僅僅是一個(gè)稱(chēng)號，不僅僅是在世人面前光鮮亮麗，更多的，是世界上的無(wú)名英雄！它們的名字可能世人不會(huì )銘記，但是它們的功績(jì)，我們不會(huì )忘記！
花木蘭的作文13
看完《花木蘭》，心里激起了由衷的敬佩。
花木蘭，年輕時(shí)的少女，當她看到年邁的父親即將參戰時(shí)，她不忍讓父親再次參戰。她想到了男扮女裝的方式，代替父親參軍了。她毅然穿上父親的盔甲，參軍了。通過(guò)她的武功，她一步步晉升為將軍，帶領(lǐng)士兵打了無(wú)數勝仗，把木蘭的名字傳到各方。正當他們打了很多勝仗，準備再次進(jìn)攻的時(shí)候，一陣強風(fēng)吹走了他們所有的補給。但是男人們并不害怕，繼續戰斗。在沒(méi)有糧草的`情況下，他們輸了，被逼得走投無(wú)路，沒(méi)有援軍。于是花木蘭變成了軟軍，潛入了軟軍的陣營(yíng)。她看到了機會(huì )，殺了軟王。
我們需要和平。在戰爭的烏云下，毫無(wú)疑問(wèn)，我們擁有同樣的土地，同樣的藍天。為什么戰爭殘酷無(wú)情！
花木蘭，一個(gè)女人，太神奇了！你孝順，你愛(ài)國，你偉大！
花木蘭的作文14
今天媽媽幫我買(mǎi)了一本《花木蘭從軍記》，并且還告訴我花木蘭是一位中外聞名的女強人。于是，我便帶著(zhù)好奇心專(zhuān)心致志地看起來(lái)。當我看完時(shí)，心中久久不能平靜。
故事內容講的是中國古代的時(shí)候，一直和生活在塞外的匈奴民族發(fā)生戰爭，漸漸的一個(gè)多民族的`漢朝卻抵不過(guò)一個(gè)游牧民族。這可把皇帝給氣壞了，一會(huì )兒吹胡子瞪眼，一會(huì )兒罵大臣無(wú)能，可問(wèn)題還是沒(méi)有解決。
于是叫大臣繼續擴兵打仗，大臣有一個(gè)女兒叫花木蘭，聰明好動(dòng)而又調皮，當得知皇帝又要父親從上戰場(chǎng)和看到父親的腿受傷卻堅持要去打仗時(shí)，便有了替父從軍的決心。于是，每天都沒(méi)日沒(méi)夜的練武，學(xué)習打仗的技巧，雖然很苦，但一想到父親，花木蘭便心痛不已。從沒(méi)想過(guò)放棄。戰場(chǎng)上，在洶涌澎湃的敵軍浪潮前，花木蘭一馬當先，沖入敵陣，最后靠自己的機智勇敢打敗了匈奴。
當我看完《花木蘭從軍》這本書(shū)時(shí)，被花木蘭替父從軍、為父親而愿意付出一切的事跡所感動(dòng)�；咎m那種懂得替父母分憂(yōu)的品質(zhì)我一定要學(xué)習。但當務(wù)之急先要搞好學(xué)習，將來(lái)成為一個(gè)對國家有用的人才，這樣才能更好的孝順父母。
花木蘭的作文15
一千五百多年前的南北朝時(shí)期，硝煙四起，戰亂不斷。為此，可汗發(fā)布軍帖，召集全國男兒郎奔赴前線(xiàn)參加戰爭。
當時(shí)木蘭的父親——花將軍，理應沖上戰場(chǎng)。然而他已年老體衰，威風(fēng)早已不似從前。怎么辦？花木蘭在織布時(shí)常常嘆息：爹爹年老，弟弟尚幼，又沒(méi)有哥哥，自己還是女兒身……是女兒身又何妨！她當機立斷，割發(fā)換裝，悄悄地離開(kāi)了父母與姊弟，走向戰場(chǎng)。
從一個(gè)默默無(wú)聞的小兵做起，訓練的辛苦與艱難沒(méi)能阻止她前進(jìn)；行軍的漫長(cháng)與勞累也沒(méi)能磨滅她堅定的意志。上了戰場(chǎng)，她不怕，總是沖在第一個(gè)，而最后一個(gè)掩護撤離。一場(chǎng)又一場(chǎng)的戰爭勝利了，木蘭也是花將軍，她，比大多的男子還英勇善戰！終于得勝回朝，木蘭什么也沒(méi)有要，只是徑直回家。見(jiàn)過(guò)父母與姊弟，她換上舊衣，驚了火伴。
木蘭，女性的代表，向男權社會(huì )證明了女子的力量。木蘭向我們展現的.不僅是一個(gè)傳奇故事，更是從古至今女性的智慧與勇氣，還有國家危難時(shí)沖鋒護國的家國情懷。誰(shuí)說(shuō)女子不如男！
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