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(經(jīng)典)拒絕冷漠的作文15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的拒絕冷漠的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

拒絕冷漠的作文1
在佛山,拾荒阿姨作為第19位路人抱起女童;他們接的、豎的、抱的,首先都是自己的良心。
在佛山,一名兩歲女童被一輛面包車(chē)撞倒碾軋后逃逸,已是令人心痛如割不忍目睹。然而,其后18名路人竟無(wú)一人伸出援手,其間又有一輛車(chē)碾過(guò)而逃,最后還是一位拾荒者伸出援手,這愴然一幕更令人感到凄冷異常。
對于制造慘劇而逃逸的肇事者,等待他們的終將是法律的嚴懲。然而,這18名路人,即使不用登上道德的法庭接受審判,即使面對輿論的譴責仍然可以充耳不聞,但是,在夜深人靜之際而捫心,良心能安否?
兩千多年前的古人即告誡“無(wú)善惡之心,非人也”。今天,我們依然不得不面對這樣嚴峻的道德課題。盡管時(shí)代的文明進(jìn)步、道德的行為尺度今非昔比,但為什么人們道德感的進(jìn)化如此緩慢?
自古至今,都有道德圣人在、道德楷模在。盡管他們都具有別樣的感召力,都能帶動(dòng)更多的人向善,但從整個(gè)社會(huì )來(lái)說(shuō),光靠這些圣人楷模是遠遠不夠的。一個(gè)社會(huì )里,最需要的是平凡的良心,正是無(wú)數的平凡良心共同筑起了社會(huì )道德的堤壩,共同營(yíng)造起一個(gè)屬于文明社會(huì )的高貴的人的溫暖世界。而人的社會(huì )所以高貴,所以溫暖,就在于無(wú)數的平凡人都有其道德,都有其良心。這個(gè)道德,正是人世間最高貴的底線(xiàn)。這個(gè)良心,則是評價(jià)人性最基本的尺度。
因而,我們的社會(huì )里,最需要的就是平凡良心的建樹(shù),就是平凡人對良心的守候。而這良心、這道德感的生長(cháng),或有遺傳的因子在,但更多的'則是靠社會(huì )的培育,靠從零開(kāi)始的長(cháng)成。良心生長(cháng)得有多大,道德感生長(cháng)得有多高,就看這培育力有多強。
在這共同生存的社會(huì )里,每個(gè)人都應當守候自己的良心。這種守候的關(guān)鍵就在于,不把是非、善惡、得失、成敗作為前置條件,只問(wèn)自己行了多少善,能夠做多少善。有人說(shuō),乞丐的背后都有人攫利,你給他錢(qián)就是助惡。還有人說(shuō),老人倒地可能是碰瓷,你扶他可能會(huì )被反誣。當道德被納入這樣的考量,良心的守候往往就會(huì )變得不再堅定,變得有些怯懦。
在杭州,最美媽媽吳菊萍面對女童墜樓危急時(shí)刻而伸手一接;在沈陽(yáng),七旬夫婦面對街頭井蓋被汽車(chē)軋碎而豎起警示牌;在佛山,拾荒阿姨作為第19位路人抱起女童;在匆匆街頭,依然有人會(huì )給乞討者錢(qián)物,依然有人會(huì )扶起摔倒老人……他們接的、豎的、抱的、給的、扶的,首先都是自己的良心,然后才是行為選擇的對象。
面對道德的需要,每個(gè)人都伸出道德援手,這也是我們呼喚平凡良心的原因所在。這一伸,不僅守候了自己的良心,也守住了社會(huì )的道德。
拒絕冷漠的作文2
翻卷的浪花,讓大海不再冷漠,濤聲傳遞著(zhù)歡聲笑語(yǔ);瀝瀝的雨水,讓大地不再冷漠,沉寂中盛開(kāi)出絢爛的花朵。拒絕冷漠,讓干渴的心靈得到滋潤,讓溫暖與真情充滿(mǎn)人間。
當人們還在為袖手旁觀(guān)的十八名路人感到羞恥,當我們開(kāi)始懷疑人類(lèi)的道德有無(wú)底線(xiàn),我們真的應該認真想一想,自己是否拒絕了冷漠,自己怎樣才能不做一個(gè)冷漠的人。而在悠悠的歷史長(cháng)卷中,從來(lái)都不缺少心懷熱忱、拒絕冷漠的先行者。
縱觀(guān)古之賢人,沒(méi)有誰(shuí)會(huì )冷漠看待身邊的人與事。拒絕冷漠,體現在“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè )而樂(lè )”的愛(ài)國情懷中,也體現在“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士盡歡顏”的濟世理想上。因為拒絕了對賢才的冷漠,才會(huì )有蕭何月下追韓信的美談,才會(huì )有大漢王朝的偉業(yè)。因為拒絕了對音樂(lè )的冷漠,江州司馬的長(cháng)詩(shī)得以流傳,湓江下的琵琶聲得以回響千年。拒絕冷漠,體現在生活的方方面面,它的力量足以成就豐功偉業(yè)。
一顆拒絕冷漠的心是溫暖的,它能使大千世界變得更加多彩;而一顆冷漠的心是可怕的,它會(huì )讓一個(gè)人的精神轟然崩塌。在京城保衛戰時(shí),袁崇煥“禁止傷害百姓”的命令如一股暖流激蕩人心。而當今世界眾多統治者卻視百姓生命于不顧,連天的炮火摧殘著(zhù)無(wú)數的生命。戰爭的硝煙還未散盡,我們不禁戰栗,如果一個(gè)人不能拒絕冷漠,那么他身邊的人乃至這個(gè)世界會(huì )怎樣?
這個(gè)世界,真的需要一些真情,讓冷漠從此消失,讓道德的'光輝流傳,讓金色的心靈閃耀。一個(gè)拒絕冷漠的人,他的名字也許不會(huì )被人記起,但他一定會(huì )成為我們精神的動(dòng)力。我們看到,一個(gè)個(gè)大學(xué)生,
背起行囊,不遠萬(wàn)里,毅然踏上風(fēng)雨支教路。我們看到,在重大交通事故現場(chǎng),千萬(wàn)群眾趕來(lái)救援獻血。我們看到,身處貧困的兒童,緊握著(zhù)不知是從何處受捐的錢(qián),笑容滿(mǎn)面。還有,還有是的,拒絕冷漠的行為也許不起眼,但微小中最能顯示出一個(gè)人的高尚品行。
拒絕冷漠,從身邊做起。讓我們少一份冷漠,多一份關(guān)心;少一份仇視,多一份美德;少一份批判,多一份行動(dòng)。用自己的關(guān)懷,讓世界充滿(mǎn)感動(dòng)!
拒絕冷漠,創(chuàng )造溫情,人間大義,亦如此也!
拒絕冷漠的作文3
《賣(mài)火柴的小女孩》,相信你從小就聽(tīng)過(guò)這個(gè)故事,我也不例外。但我覺(jué)得可笑的是,我從三歲開(kāi)始聽(tīng)的童話(huà),直到現在才明白。
老師講課文《賣(mài)火柴的小女孩》的時(shí)候,我記得最清楚的是最后一段的第一句話(huà):“她想暖暖身子!比藗冋f(shuō)。當時(shí)老師讓我們在這句話(huà)的“人”字后面加一個(gè)形容詞,就成了人怎么說(shuō)了。學(xué)生的回答五花八門(mén)。有人說(shuō)人難過(guò),有人說(shuō)人難過(guò)。但是老師笑了笑,拒絕了我們的回答。我們非常困惑。老師慢條斯理地說(shuō):“你說(shuō)的不是正確答案。如果人們真的'關(guān)心她,小女孩不會(huì )在除夕死去。所以應該是momo里的人說(shuō)的!边@個(gè)回答給我留下了深刻的印象。
生活在沙皇統治下的人制作的momo在現實(shí)生活中并不少見(jiàn):老人摔跤,路人視而不見(jiàn);地上的垃圾,每個(gè)人都用一只腳穿越;有殘疾又要出去路邊乞討的人,碗里通常只有幾毛錢(qián)。一個(gè)匆匆而過(guò)的路人下意識地捂住錢(qián)包,仿佛他是個(gè)小偷,眼里滿(mǎn)是輕蔑.
社會(huì )上的莫莫不應該存在!我們人類(lèi)是高級動(dòng)物,應該有神圣的感情。momo只會(huì )讓世界越來(lái)越糟糕,人與人之間的相互信任會(huì )逐漸消失。到那個(gè)時(shí)候,世界上就只有欺騙和傷害了。該不該落到那個(gè)地步?
所以,為了我們的幸福生活和美好未來(lái),讓我們拒絕momo,大聲說(shuō):“momo,我不要!"
關(guān)于閱讀——中《賣(mài)火柴的小女孩》的思考
初中:王晨曦
拒絕冷漠的作文4
20xx年x月x日下午5時(shí)30分,一聲啼哭劃破天空,一出慘劇發(fā)生在佛山南海。
這一天,當兩歲的小悅悅正在家門(mén)口玩耍時(shí),一輛迎面駛來(lái)的面包車(chē)猛然加速,將悅悅卷到了車(chē)底,車(chē)輪直接從悅悅的胯下碾了過(guò)去。司機停了一下車(chē)轉瞬又開(kāi)走了。后車(chē)輪再次從小悅悅身上碾過(guò)。兩名經(jīng)過(guò)的路人均未理睬。這時(shí),悅悅又被隨后開(kāi)過(guò)來(lái)的另一輛車(chē)再次碾壓。悅悅痛苦的躺在那里,先后路過(guò)18個(gè)人,都當作沒(méi)看見(jiàn)。最后一位拾荒的阿婆將悅悅救起。然而20xx年10月21日,可愛(ài)的小悅悅還是帶著(zhù)痛苦離開(kāi)了這個(gè)世界。
小悅悅離世了,帶著(zhù)傷感和無(wú)奈;我們痛心同時(shí),很值得反思這個(gè)社會(huì )。我們在追求財富、地位的時(shí)候,有多少人已經(jīng)喪失了精神文明?我們還有多少人具備最起碼的道德意識?先后路過(guò)的18人都對小悅悅置之不理,甚至連打電話(huà)報警的人都沒(méi)有。
無(wú)獨有偶,像這樣的事在我們身邊也發(fā)生過(guò)。
一次我放學(xué)回家,看見(jiàn)一位老奶奶被腳下的石頭絆了一下,摔倒了。這時(shí)我清清楚楚的看見(jiàn)老奶奶孤零零的躺在馬路上。一些小孩子看見(jiàn)了,都好奇的眨著(zhù)大眼睛,站著(zhù)一動(dòng)不動(dòng)的,而那些接孩子的家長(cháng)卻都視而不見(jiàn),當作什么也沒(méi)發(fā)生一樣。我趕忙跑過(guò)去,扶起了她。把她送到了馬路對面。我想:老奶奶躺在路上難道人們都不幫幫老奶奶嗎?人們的愛(ài)心都到哪里去了?中國人的冷漠已經(jīng)到了令人發(fā)指的地步。猶太作家威塞爾先生曾說(shuō):“美的`反面不是丑,是冷漠;信仰的反面不是異端,是冷漠;生命的反面不是死亡,是冷漠!
小悅悅事件發(fā)生后在網(wǎng)上引起熱議,人們也反問(wèn)自己,假如我是那18個(gè)人當中的一個(gè),我會(huì )不會(huì )去幫助小悅悅?是不是也會(huì )視而不見(jiàn)呢?答案是猶豫的,說(shuō)明這件事不是一個(gè)個(gè)案,國人的冷漠已經(jīng)變成了普遍現象。假如全國的人都這么冷漠,這個(gè)世界就會(huì )如同寒冷的冬天。反之,只要人人獻出一點(diǎn)愛(ài),世界就會(huì )變得更美好。只要人人獻出一點(diǎn)愛(ài),人間就會(huì )是一個(gè)百花齊放的春天。
小悅悅走了,但愿天堂里沒(méi)有冷漠!
拒絕冷漠的作文5
黑暗中的燈塔是迷失的船找到停泊處的港灣;溫暖是夏天的涼風(fēng),行色匆匆的人神清氣爽;溫暖是清泉,心力交瘁的人得到情感的滋養。
送別人玫瑰,手里留香,不要付出太多去溫暖對方,但得到的快樂(lè )是永恒的。
我想沒(méi)有人能阻擋那一刻的暖心。
在繁忙的街道上,人們擠滿(mǎn)了人。街上有許多年輕人,有些賣(mài)衣服,有些和朋友和同伴聊天,有些打電話(huà),有些抽煙.一個(gè)老人坐在路邊,伸手去拿一個(gè)空瓶子,向路人要水。她沒(méi)有向別人要錢(qián),只是想喝水。但街上那么多人幾乎無(wú)動(dòng)于衷,若無(wú)其事地從老人身邊走過(guò)。只有人們斜眼看著(zhù)老人,繞過(guò)她,說(shuō)一些不文明的.話(huà)。但是一個(gè)外國年輕人停下來(lái),坐在老人旁邊的地上。我想知道他想做什么。像往常一樣,老人把瓶子放在年輕人面前。沒(méi)想到,小伙子沒(méi)有把老人的手拿開(kāi)。他突然擰開(kāi)水瓶,給老人倒了一半水。那一刻,一個(gè)好心人看到了,拍下了這感人的一幕,在網(wǎng)上傳播開(kāi)來(lái)。當我第一次看到這一幕的時(shí)候,一股暖流從我的心里流過(guò)。溫暖凍結在哪里?我覺(jué)得他的溫暖足以困擾我一生。
及時(shí)愛(ài)上世界上最好的東西。愛(ài)在我們的生活中無(wú)處不在?床灰(jiàn)摸不著(zhù),所以總能感受到世界的溫暖。
一點(diǎn)愛(ài)之火花可以燎原,一個(gè)人的一點(diǎn)捐助可以挽救一場(chǎng)大災難。為什么momo傷害我們的眼睛,為什么momo是一片荒地?
“拒絕moo溫暖了你我!边@是內心的呼喚。不要總是在出事后責怪一切,而是從側面溫暖你我。
拒絕momo,給世界一點(diǎn)溫暖。
拒絕冷漠的作文6
冷漠是現代人的通病,對不光彩的行為視而不見(jiàn),漠視生命消逝,不正應了魯迅先生的那句“事不關(guān)己,搞搞掛起”嗎?
冷漠可能并非出自?xún)刃,多半是因為外在壓力,如“扶老人反被訛”,為老不尊,利用他人的關(guān)心敲詐;如“碰瓷”等,導致他人不敢扶,不敢幫。這也讓世界多了幾分冰涼。還有很多活生生的例子,如20xx年的“小悅悅”事件,足足證明了很多的'人冷漠。剛剛過(guò)了兩歲生日的她被一輛高大的工程車(chē)撞倒碾過(guò),在這一分半鐘以?xún),共?8個(gè)路人走過(guò),卻無(wú)一人伸手營(yíng)救。有的人看見(jiàn)了就馬上扭頭走了,有的看見(jiàn)了硬是要裝作沒(méi)看見(jiàn),就急匆匆地跑了,還有的就更過(guò)分了,頭也不轉就走了。在接下的兩分鐘時(shí),又有一輛卡車(chē)無(wú)情地碾壓過(guò)去。終于,有一位好心的王阿姨看見(jiàn)了她,連忙抱起了血跡斑斑的她,叫人幫忙打了120才送去醫院?上У搅酸t院已經(jīng)為時(shí)已晚,小悅悅搶救無(wú)效,就這樣離開(kāi)了世界。
悲劇的必備三因素:加害者,被害者和旁觀(guān)者。只要缺失了一個(gè),悲劇就不會(huì )發(fā)生。
雨聲依舊,但愿溫暖在你我之間流淌。
拒絕冷漠的作文7
當你把幸福注入別人的心田,你是最幸福的;當你將快樂(lè )與另一笑臉?lè )窒,你是最快?lè )的。生活往往這樣,無(wú)私的奉獻有時(shí)恰恰洞開(kāi)收獲的大門(mén),營(yíng)蠅攫取的永遠只是可憐的一點(diǎn)。
“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”。生活需要溫暖,人間需要真情。人與人之間的關(guān)系需要愛(ài)來(lái)維護。不要過(guò)多地考慮自己,不要過(guò)分地算計別人,不要操心地計較付出得到多少。拒絕冷漠,讓世界充滿(mǎn)陽(yáng)光,生活才會(huì )更加美麗。
如果侯賽因國王身前不關(guān)心自己的子民,不為中東和平而奔走調解,怎么會(huì )有那么多的`國民在風(fēng)雨中等待在宮外,捐愿捐獻自己的器官?如果燕妮不為窮苦的人奔走忙碌,她死后的墓前又怎會(huì )有鮮花的簇擁呢?
莎士比亞說(shuō):“上天生下我們,是要把我們當成火炬,不是照亮自己,而是照亮別人!蔽覀兠總(gè)人都只是蒼穹中的一顆小星,都只是深液中的一把火炬,我們心中所想的應該是別人,只有這樣,天空才會(huì )更加明亮,深夜才會(huì )充滿(mǎn)光明溫暖。
有的人為了集體的利益鞠躬盡瘁,死而后已;有的人卻信奉“人為財死,鳥(niǎo)為食亡”,為名為利拋頭顱,灑冷血,寧可犧牲他人的利益。一失足成千古恨,到頭來(lái)往往是一場(chǎng)空?v使悔恨,又能賺得幾把同情淚?
冷漠讓人們“只掃自家門(mén)前雪,不管他人瓦上霜”;冷漠讓人們兩耳不聞他人事,一心只為謀私利;冷漠讓世界充滿(mǎn)悲慘……拒絕冷漠,讓心與心靠攏,讓世界充滿(mǎn)友愛(ài),讓生活加溫。
在漫長(cháng)的人生旅途中,踽踽獨行是多么孤寂和危險。旦夕禍福,無(wú)法預測。假如能放下冷漠,學(xué)學(xué)提燈籠的盲人,為別人照路,也照亮自己,時(shí)時(shí)幫助和關(guān)心別人,那么,自己也會(huì )得到別人的幫助。
與人方便,于己方便!百O人玫瑰,手有余香!敝挥腥巳硕极I出一片愛(ài),世界才會(huì )永遠溫暖。
陽(yáng)光無(wú)私地普照大地,大樹(shù)無(wú)私地投下綠蔭,甘霖無(wú)私地滋潤禾田。物猶如此,人何以堪?
拒絕冷漠的作文8
在一個(gè)夕陽(yáng)西下的半晚,我出去散步。迎面走來(lái)了一個(gè)一米八左右的大個(gè),看上去有些惆悵,有些疲倦,因為從他的眼睛里看到的只是空洞和迷茫,在插肩而過(guò)的瞬間,他看了我一眼,然后駐足了腳步,倒回來(lái),低下頭小聲的向我問(wèn)道“朋友,你能給我10塊錢(qián)嗎?”由于太過(guò)小聲我沒(méi)聽(tīng)清楚,然后我問(wèn)道“你說(shuō)什么呢?”他答道“我一天沒(méi)吃東西了,你能給我10塊錢(qián)吃頓飯嗎?”當時(shí)我第一反應有點(diǎn)遲疑,然后在想想兜里自己也沒(méi)有多少錢(qián)了。因為月末了嘛,對我們這種月光族來(lái)說(shuō),自己都已經(jīng)泥菩薩過(guò)河自身難保了。然后再想想有可能是騙子,所以我婉然拒絕了?吹剿纳袂,我有些良心不安。但是轉念一想那么大的人了,怎么會(huì )連10塊錢(qián)也沒(méi)有嘛?好手好腳的自己不去找,怪誰(shuí)呢?說(shuō)不定就是一個(gè)騙子,這樣想著(zhù),我心里好過(guò)了一點(diǎn)。于是又邁開(kāi)了腳步,悠然的走著(zhù),看著(zhù)美麗的夕陽(yáng)西下,好一股悠然自得的味道。
晚上我回到了寢室,但先前發(fā)生在我腦海里的一幕不停的浮現,想著(zhù)他失望的神情,我有些良心不安,因為那個(gè)眼神我一直忘不了,仿佛在洪水中抓住了一根木頭,但卻被無(wú)情的洪水連人帶木頭一起沖走了,那絕望的神情溢于言表,越想我越難過(guò)。我恨自己當時(shí)為什么了猶豫了一下,不就是10塊錢(qián)嗎,我怎么為了10塊錢(qián)出賣(mài)了自己的良知,熱情,善良。我拼命的自責著(zhù),然后腦海里不斷傳來(lái)那個(gè)畫(huà)面。我一直在想他是不是真的一天沒(méi)吃東西了,或則更久呢?他是不是沒(méi)找到工作,背井離鄉才會(huì )落到如此地步?要不是走投無(wú)路,那么高大的一個(gè)人怎么可能像我這個(gè)小子低頭哈腰。一股更強烈的愧疚感,涌上心頭,我不敢再往下想去,但是那個(gè)眼神一直不斷的在我腦海里出現,事情總是這樣,你越不想,卻偏偏越想的多,電影里不都是這樣的場(chǎng)景嗎?一個(gè)人在苦苦哀求無(wú)效下,在饑寒交迫下為了生活,最終誤入歧途,走上絕路。還記得《新警察故事》里那個(gè)人為了給饑餓的孩子一點(diǎn)食物,最終跑去面包店給孩子搶了一個(gè)面包,出來(lái)卻不幸被車(chē)撞死了。我生怕那個(gè)人在一次又一次的求助無(wú)望下,也像這樣走上絕路。那我豈不是成了殺人兇手,雖然我不殺伯仁,伯仁卻因我而死。痛苦難耐,錐心的疼痛一直折磨著(zhù)我,我無(wú)法在想下去了,我拼命的捶打著(zhù)沙袋,為自己的行為道歉。因為我知道自己的內心充滿(mǎn)善念,同情,我希望這世界和諧相處,再無(wú)作奸犯科,爾虞我詐!人倒了可以扶起來(lái),人心倒了想扶也扶不起來(lái)。雖然這事情已過(guò)去許久,但是每當回想還是記憶猶新。
自此之后,每當遇上這樣的.求助者我都會(huì ),量力相助,尤其是那些鰥寡孤獨之人,雖然幫助這樣的人受騙上當十有八九,但是在無(wú)傷自己經(jīng)濟的前提下,至少我會(huì )心安理得,如果僥幸能幫助其中一個(gè)走出困境,看到希望,努力生活,那可真是功德無(wú)量。我希望同學(xué)朋友們在確定不是騙子,能保護自身的情況下,還是多一點(diǎn)的表達自己的愛(ài)心,善心,幫助那些渴望幫助的人。同時(shí)我也希望那些真正的騙子不要利用人們的同情心,善念來(lái)欺騙傷害他人,因為人的惻隱之心是這世界上最美好的情感之一。但是如果它一旦受傷,封閉起來(lái),這世界就會(huì )變得冷漠無(wú)情。為了我們社會(huì )和諧發(fā)展,為了給我們子孫后代營(yíng)造一個(gè)美好的環(huán)境,請彼此真誠相待,懷著(zhù)一顆真誠感恩的心來(lái)對人,事,物。
拒絕冷漠的作文9
社會(huì )是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的大家庭,只要互相幫助,互相關(guān)愛(ài),社會(huì )就充滿(mǎn)溫暖,冷漠就無(wú)縫可鉆。
星期天,我和爸爸去公園,玩得我滿(mǎn)頭大汗,在休息的時(shí)候,忽然,發(fā)現一群人圍在不遠處,我以為是什么好玩的游戲,趕忙跑過(guò)去,小個(gè)子的我,很快就鉆了進(jìn)去,一看原來(lái)是一位母親抱著(zhù)一個(gè)小孩坐在地上,那小孩和我差不多大,這有什么好看的,正想往回鉆,只見(jiàn)那母親淚流滿(mǎn)面,懷中的小孩面黃肌瘦,看上去一點(diǎn)精神都沒(méi)有,小孩媽媽的嘴里不停地說(shuō):“幫幫我吧,我的女兒得了重病,幫幫我吧”聽(tīng)了,看了還真讓人傷心,圍觀(guān)的人七嘴八舌,有的捐了錢(qián),有的說(shuō)是騙子,有的走了,而我卻站著(zhù)一動(dòng)不動(dòng),猛然,老師的話(huà)“對待別人要有一顆仁慈、善良的心,不要冷漠旁觀(guān),要具有一方有難,八方支援的'思想品德!痹诙呿懫。
我二話(huà)沒(méi)說(shuō),把口袋里的僅有的三元錢(qián)給了她,她不停地說(shuō)“謝謝,謝謝”。在回家的路上,我把這件事告訴了爸爸,爸爸不但沒(méi)怪我,反而表?yè)P了我,說(shuō)我做得很對。
拒絕冷漠的作文10
我從電視上看到:廣東佛山市2歲女童小悅悅被輪番碾壓事件,18名路人經(jīng)過(guò),冷漠無(wú)視,只有19名拾荒者陳阿婆伸出援助之手,同時(shí)我也看到肇事司機逃逸,更有甚者假扮肇事司機對傷者父母心靈的再次催殘。
看到小悅悅輪番碾壓這件事后,我不禁這樣想:小悅悅這么活潑可愛(ài),竟受到如此的痛苦?吹竭@一幕,假如是我,我會(huì )立刻打110和120來(lái)救她。我不禁要問(wèn):那18名見(jiàn)死不救的路人,哎!為什么會(huì )有這樣的人呢?中國的.傳統美德到了哪里?為什么會(huì )有如此的事情?對于小悅悅來(lái)說(shuō),這個(gè)世界無(wú)疑是冷冰冰的。冷冰冰的是社會(huì )的良知在消散,冷冰冰的是道德文化的淪喪。請不要再把道德淪喪歸給封粕建文化糟粕,古代中國亦講“仁義禮智信”;請不要再把道德淪喪歸給外來(lái)腐朽文化。我們要“拒絕冷漠,溫暖你我”,也要以“勿以善小而不為”的意志讓這個(gè)社會(huì )多了一點(diǎn)光和熱。鼓勵好人好事、懲罰壞人壞事,是社會(huì )制度理應作為之的事。
我呼吁:請人們伸出援助之手,幫助有困難的人,因為一方有難,八方支援,只要人人獻出一點(diǎn)愛(ài),人間處處有真情、有溫暖。如果在生活中,我們可以互相幫助、互相體諒、互相扶持、互相學(xué)習好的方面,良知才會(huì )聚集,溫暖的陽(yáng)光才會(huì )照耀在人的心上!
拒絕冷漠的作文11
《賣(mài)火柴的小女孩》這個(gè)故事相信大家很小就聽(tīng)過(guò),我也不例外。但我認為可笑的是,那個(gè)我從三歲起就聽(tīng)過(guò)的童話(huà),竟然直到現在才理解。
老師在講《賣(mài)火柴的小女孩》這篇課文的時(shí)候,我記得最清楚的是最后一段的第一句:‘“她想給自己暖和一下!比藗冋f(shuō)!菚r(shí)老師要求我們在這句話(huà)中的“人們”后加一個(gè)形容詞,變成人們怎樣地說(shuō)。同學(xué)們的答案五花八門(mén),有的人說(shuō)是人們惋惜地說(shuō),還有的人說(shuō)是人們傷心地說(shuō)?墒抢蠋熭笭栆恍,否決了我們的答案,我們十分疑惑。老師不緊不慢地說(shuō):“你們說(shuō)的都不是正確答案,如果人們真的關(guān)心她,那小女孩也就不會(huì )死在大年夜。所以應該是人們冷漠地說(shuō)!边@個(gè)答案給我留下了極深的'印象。
在沙皇的統治下生活的人們產(chǎn)生出的冷漠,在現實(shí)生活中也并不少見(jiàn):老人摔跤了,來(lái)來(lái)往往的路人視而不見(jiàn);地上的垃圾,所有人都一腳跨過(guò);路邊身有殘疾迫不得已出來(lái)行乞的人,碗里通常只有幾毛幾塊錢(qián)。匆匆忙忙的路人們下意識地捂住自己的錢(qián)包,好像他是小偷一樣,眼神里充滿(mǎn)了輕視……
社會(huì )上的冷漠,是不應該存在的!我們人類(lèi)是高級動(dòng)物,應該擁有神圣的情感。冷漠只會(huì )讓世界越來(lái)越不美好,人們之間的相互信任也會(huì )漸漸消失。到那個(gè)時(shí)候,世界上就只有欺騙和傷害了,難道我們要落到那種地步嗎?
所以,為了我們的幸福生活,美好未來(lái),讓我們拒絕冷漠,大聲說(shuō):“冷漠,我不要。!”
——讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感
拒絕冷漠的作文12
世界上最遙遠的距離不是生和死,而是我向你求救你卻沒(méi)看到我。
據報道,每年都會(huì )發(fā)生一些老人因犯病倒在路旁而因沒(méi)有人去摻扶失去生命的,唉,這無(wú)不令人痛心。
不禁感嘆,如今的社會(huì )風(fēng)氣是怎么了?中華民族的傳統美德都丟失了么?也許有人會(huì )反駁我,這是因為生怕扶了給自己找麻煩,到頭來(lái)還是苦了自己,F在想想,也是啊,自己有是否會(huì )扶呢?我敢拍拍胸脯對別人說(shuō)沒(méi)事,不怕,我不會(huì )被訛的么?不過(guò),又有誰(shuí)會(huì )做到呢?因此,在這個(gè)社會(huì )中誠信是必要的,你不誠信別人又怎么用誠信對待你呢?有的時(shí)候,不是人心冷漠而是世態(tài)炎涼,唉,臣妾做不到啊。這些是由于考慮諸多因素沒(méi)有幫忙而讓人覺(jué)得很冷漠的。除此以外,還真有對于他人生命滿(mǎn)不在乎的。據說(shuō)某地高考的監考老師暈倒,在場(chǎng)的考生居然沒(méi)有一個(gè)人想去摻扶,生怕誤了自己的前途。最后,那名監考老師搶救無(wú)效死亡。在我們這個(gè)社會(huì ),是充滿(mǎn)陽(yáng)光和愛(ài)的',當然,它需要我們共同一起攜手懷著(zhù)一個(gè)善良的心去構建這個(gè)美好的社會(huì )環(huán)境。
拒絕冷漠,不要讓你的冷漠成為了你這輩子也觸及不到的天涯,用你的善良去走好人生的每一步路,世上還是好人多。
拒絕冷漠的作文13
媒體上常報道一些令人悲憤的慘劇,是什么導致悲劇發(fā)生?是人們對生命的冷漠。
20xx年“小悅悅”事件引起了很多數人的關(guān)注,2歲的小悅悅在父母都不在意的情況下,獨自一個(gè)人拿著(zhù)皮球出去玩,玩的途中,皮球不小心滾到了馬路中,2歲的小悅悅沒(méi)看周?chē),一個(gè)人上去想把皮球撿回來(lái),不料一輛大卡車(chē)開(kāi)了過(guò)來(lái),把兩歲的小悅悅撞倒在地,并從她身上碾過(guò),一秒,兩秒,似乎一切都發(fā)生,但在過(guò)去的45秒里,有18個(gè)人經(jīng)過(guò),18個(gè)人,整整18個(gè)人,他們當中有看到的但幫扯上關(guān)系直接走,沒(méi)看到但知道的`也冷漠的走了,他們每冷漠一秒,就讓躺在地上的小悅悅失去一秒存活的機會(huì ),“呼”又一輛大卡車(chē)從小悅悅的身上碾過(guò),看到視頻的人心像被刀刺了一下那樣疼,終于一位好心的王阿姨跑上去,將地上的小悅悅抱了起來(lái),小悅悅的呼吸十分微弱,像是完全沒(méi)有呼吸,王阿姨喊著(zhù),才把身處在冷漠之中的人叫出來(lái),他們開(kāi)始打120,可還沒(méi)有一個(gè)人上前,直到送到醫院才開(kāi)始后悔,
小悅悅被送往了天堂,死神把小悅悅收走了,可這位死神不是別人,正是那18個(gè)人冷漠的心!悲劇的發(fā)生是各三大因素——加害者,被害者和旁觀(guān)者,這起案件中,只要旁觀(guān)者伸出援手,小悅悅也不會(huì )有這樣的結果。
我們的社會(huì )需要見(jiàn)義和樂(lè )意幫助,只要人人都獻出一點(diǎn)溫暖,而冷漠讓人付出沉痛代價(jià)。
拒絕冷漠的作文14
佛山兩歲女孩永遠地離開(kāi)了這個(gè)她才來(lái)到兩年的人間。兩輛車(chē)毫無(wú)人性的從幼小的身體上輾過(guò),十八個(gè)路人匆匆從血肉模糊的肉體旁經(jīng)過(guò),卻沒(méi)能留住一個(gè)人的腳步,沒(méi)人伸出援助之手,我們的社會(huì )如此冷漠如此麻木,冷麻麻木到了如此令人發(fā)指的地步,人們的良知呢?人們的同情心呢?人們的道德底線(xiàn)呢?人們的是非標準呢?在這個(gè)被金錢(qián)占據,被利益熏心,被權勢玩弄,是非黑白統統都顛倒了的時(shí)代,還能指望什么呢?
這是一個(gè)奇怪畸形的社會(huì ),我們最初的良知被人無(wú)情的出賣(mài)了,我們僅有的悲憫被人玩弄了,我們本已薄弱的信仰被人踐踏了。我們同情街上的乞丐,好心的.施舍一元兩元錢(qián),但最終我們知道,我們受騙了,那些乞丐乞討只是在完成他們的工作,或許他們中間有些人比我們還富裕;我們好心的幫助被車(chē)撞到的人,可是這樣的好心有可能會(huì )讓你背上一輩子都甩脫不掉的麻煩;國家遭受災難,人民遭受痛苦,我們熱血沸騰有錢(qián)出錢(qián)有力出力,可是炫富的郭美美卻使我們最后的一點(diǎn)信念都摧毀的一干二凈,我們該相信誰(shuí)?我們該信仰什么?
我們指責人世的炎涼嗎?我們指責人們的冷漠嗎?我們指責人群的麻木嗎?問(wèn)題是光指責有用嗎?
拒絕冷漠的作文15
安全,這兩個(gè)字關(guān)乎生命;安全,這兩個(gè)字關(guān)乎親情;安全,這兩個(gè)字關(guān)乎友情。安全,如果你不注意它帶走的將是你在這個(gè)世界上所珍視的一切。
安全事故中最多的要數交通事故。它是指車(chē)輛在道路上因過(guò)錯或者意外造成人身傷亡或者財產(chǎn)損失事件。交通事故不僅是由不特定的人員違反交通管理法規造成的也可以是由于地震,臺風(fēng),山洪,雷擊等不可抗拒的自然災害造成。我國發(fā)生的交通事故多如牛毛,數也數不清了。讓我給你們舉個(gè)例子:
2014年2月7日,姚某駕駛大型客車(chē)(核載29人,實(shí)載27人)由貴溪往雙圳方向行駛,當車(chē)行駛至文坊鎮虹橋村塔樹(shù)嶺路段右轉彎直線(xiàn)上坡26,2米處時(shí),由于操作不當,致使車(chē)輛駛出公路左側道路。車(chē)輛翻滾至塘河內,造成車(chē)上乘客3人死亡,2人重傷,其他人輕微傷。你看,就這一次車(chē)禍就死了3個(gè)人!你的一個(gè)不小心,這3個(gè)人為你付出了生命的代價(jià),不止于此,他們每個(gè)人背后都還有一個(gè)家庭,那他們的家人又將如何呢?如此一算,這筆賬單可能是你這輩子都沒(méi)法還清的!所以我們一定要防患于未然,安全走好每一步路!
除了違反交通規則會(huì )威脅生命,人性的冷漠也會(huì )!曾憶起我在網(wǎng)上看到的一則新聞:一位老婦人被自行車(chē)撞倒在地,她痛苦地發(fā)出呻吟,一堆人圍在老人的身邊唏噓不已。他們在感嘆老人命途多舛之余,拍照的拍照,發(fā)微博的發(fā)微博,卻沒(méi)有一個(gè)人上前去扶她一把,幫她做做急救緩解一下身心的苦痛。最后是一個(gè)外國人沖了進(jìn)去,打了110,對那位老人進(jìn)行了急救措施。扶老人一把,打個(gè)急救電話(huà)對你來(lái)說(shuō)應該算是舉手之勞的一件小事,可對于受傷的老人來(lái)說(shuō)卻是關(guān)乎生命的大事!而我們的國人,很多都不懂急救知識,只能冷漠圍觀(guān)!可悲,可嘆!
交通就像一把雙刃劍,它為我們帶來(lái)便利,但如果我們不認真對待它就是一把利劍殺人于無(wú)形。每個(gè)不遵守交通規則的人心里都住著(zhù)一個(gè)惡魔,一旦它的`主人不負責任就會(huì )變成一個(gè)瘋狂的惡魔,奪去了無(wú)數人的生命。
生命誠可貴,不論是自己的還是別人的都請用心珍惜,讓死亡的鐘聲不再因交通事故而鳴。
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