我的作文精品(15篇)
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編收集整理的我的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的作文1
一周最開(kāi)心的一天是周四上午的第四節課，因為教室里不值班的同學(xué)可以出去玩了！
放學(xué)后，我和朋友們先去了食堂，狼吞虎咽地吃著(zhù)嘴里含著(zhù)米粒的食物，沖向了向往已久的書(shū)店。
這里有很多“同事”，我們擠來(lái)擠去，找到了一個(gè)好座位。突然發(fā)現了創(chuàng )新作文的補充，喜出望外。我問(wèn)了老板，但是我以固定價(jià)格賣(mài)的時(shí)候暈了。又不是新華書(shū)店！我最好的朋友也在書(shū)店老板的怒目而視下和我“逃”了出來(lái)，理由是書(shū)貴。如果有人白讀我的書(shū)不買(mǎi)，我也會(huì )這么做！第二站，我們去文具店�，F在的鋼筆太漂亮了。當我看到一只小猴式的鋼筆時(shí)，我既高興又生氣。我很高興有這么漂亮的鋼筆。我氣得15元一枝。我又暈倒了。第三站，第四站。我們去了很多地方。那是難忘的一天。
朋友問(wèn)我：“貓在嗎？為什么這么早？”
我順著(zhù)她的目光，看到了自行車(chē)，自行車(chē)。來(lái)得這么早。為什么我的腦子轉得很快。值班。多少組？“不好！”我尖叫道：“媽媽?zhuān)以谥蛋��！币皇墙裉斓那闆r，我肯定會(huì )對朋友夸我推理能力超群。但是，當我想到老班，想到她親自為那些不值日的人制定的懲罰措施，我就蔫了。
“怎么辦，我完了�！蔽业穆曇魩е�(zhù)淚水。
“現在幾點(diǎn)了？”朋友問(wèn)我。
“現在是12：40�！�
“那你就完了�！彼�(jiǎn)單地回答。什么朋友？關(guān)鍵的時(shí)候沒(méi)用。這時(shí)候我的手、腳、腿、胃、肝、肺都在抖，控制不住。
我所謂的朋友說(shuō)：“我提醒你，你要小心獅子發(fā)威！”（獅子：是老班，因為新?tīng)C的頭發(fā)和門(mén)口石獅的“發(fā)型”相似，所以被稱(chēng)為“好名字”。）沒(méi)想到聰明了一輩子的我會(huì )落到這樣的境地。
我走在回教室的路上。
“風(fēng)為什么吹？”我只是覺(jué)得冷。
“這是走廊，哪里有風(fēng)？”所謂朋友回答。
教室就在拐角處。我蒙著(zhù)頭走進(jìn)去。感覺(jué)有點(diǎn)悲劇。我看到老班穿著(zhù)一件紅色的外套，和她的頭很搭。我不敢看她的臉，因為我不敢看她的眼睛。我注意到教室真的很干凈。老師一定是親自監督的。我好像聞到了空氣中一股血腥的味道，不好，殺氣！
我剛坐下，趕緊拿出我的“兩把”，看看黑板上有沒(méi)有我的名字。還好沒(méi)有，不過(guò)不知道是誰(shuí)在“7組崗”上畫(huà)了幾個(gè)關(guān)鍵符號，怕老師看不到。討厭。
我甚至不寫(xiě)作業(yè)。我下來(lái)的時(shí)候午休。只要我睡著(zhù)了，老師都不好意思叫我。即使知道自己沒(méi)值班，也會(huì )等到下課。唉！可以推遲一段時(shí)間。
“起來(lái)！”，嚇了我一跳，原來(lái)是我的前臺，我以為是老班。他晃了晃手里的u盤(pán)，問(wèn)我：“怎么樣？”臉上帶著(zhù)假笑。
我把它放在桌子上說(shuō)：“不就是一個(gè)普通的u盤(pán)嗎？”
他說(shuō)：“是的，很普通，但是可以幫助我們度過(guò)無(wú)聊的計算機課，呵呵！”
聽(tīng)他這么一說(shuō)，我的好奇心被打破了，于是抬頭問(wèn)：“怎么做？”
他說(shuō)：這次談話(huà)不應該泄露出去，以防一些學(xué)生有所圖謀。他一激動(dòng)，就把u盤(pán)放在桌子上，我就一直發(fā)表我的看法。這時(shí)，一個(gè)穿紅衣服的女人向這邊走來(lái)。這次，我有一個(gè)大跳躍。它近了，近了，我的心懸在喉嚨里，我對蚊子厭倦的微笑時(shí)刻準備著(zhù)。
老師伸出手，把前面桌子上的.u盤(pán)遞了過(guò)去。老師甩了甩憤怒的臉，提醒他要小心。老師轉身走了，才看到前面的桌子。他臉色發(fā)紫，我趕緊假裝睡覺(jué)。他對我做了什么？
我轉過(guò)身，睡不著(zhù)。我總是想我沒(méi)在值班的事情。我想把我的外套鋪在桌子上，這可能會(huì )讓我感覺(jué)好些。但是老師銳利的目光在掃視，桌子很硬為了不引起她的注意。我忍了，因為她知道我們是哪個(gè)組的。
我一直在想對策和撒謊？第一槍。說(shuō)算了，老師不會(huì )相信的，這個(gè)道理已經(jīng)被大家用上了。然后下課去勞動(dòng)委員會(huì )道歉！就這么定了。
下課后，我突然站起來(lái)，跑到勞動(dòng)專(zhuān)員的辦公桌前，把他搖醒。我趕緊道歉：“我不是故意的，你能不記得我嗎？”下次我會(huì )值班。我請你吃糖。"
沒(méi)想到他會(huì )說(shuō)“你不值班嗎？”
我奇怪地問(wèn)：“你不知道嗎？”
他笑著(zhù)說(shuō)：“它早就出任務(wù)了�！�
我指著(zhù)黑板：“那個(gè)黑班�！�
“嗯，嘿，是給老師的，不然還有時(shí)間玩？”
“呵呵。"我苦笑。
這時(shí)，我發(fā)現教室太臟了，角落里都是蜘蛛網(wǎng)。
我的作文2
我是一個(gè)堅強的男子漢，我有著(zhù)刺猬頭，眼睛炯炯有神。我有一個(gè)特點(diǎn)，就是右手有一處紅色的地方。我有過(guò)的堅強的故事就如夜晚的明星，數不清。讓我從這明星之中挑幾顆來(lái)分享一下吧！
有一天下午，我得了重感冒。我打了幾天吊針，可我沒(méi)有向尖銳的針屈服，我戰勝了它，我沒(méi)有哭泣。我打敗了尖銳的針頭，但又有一個(gè)敵人來(lái)了。就在我重感冒的時(shí)候，學(xué)校的運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了，而老師還讓我參加校運會(huì )的兩百米跑步比賽。我在跑道上等待令槍響起，我頭昏腦脹，還不時(shí)打噴嚏。令槍一響，我飛快地向前沖刺，我的`感冒讓我筋疲力盡，勞累不堪。這時(shí)，我想：我一定要堅持下去，我要為我們班爭光，我用盡渾身解數，終于獲得了第二名的好成績(jì)。
還有一次，那是我五歲的時(shí)候，我去散步。正當我悠閑地散步時(shí)，我發(fā)現一個(gè)沒(méi)有熄滅的煙頭在一塊大石頭前面，它正十分得意地望著(zhù)我。我想起了電視里經(jīng)常宣傳的防火災的知識。我想過(guò)去踩滅煙頭，可我卻摔了一跤，還被蹭破了一大塊皮。我當時(shí)也只是掉了一兩滴眼淚……
這就是我，這就是堅強的我，我要保持這堅強的品質(zhì)，也要學(xué)習一些更好的品質(zhì)。
我的作文3
我要為自己驕傲，為自己喝彩。因為我擁有自信，是自信使我自治州在走向成功。去迎接生活中的一個(gè)又一個(gè)挑戰。
“怎么辦?怎么辦?還有兩個(gè)人就到我了�！蔽以谂_下急得像熱鍋上的螞蟻。哎!提起這次考試真是一言難盡。上周得知學(xué)校要舉辦一次演講比賽，我被“不幸”地列入了名單之中，真是“大難臨頭，命不久已”呀!
第一個(gè)演講的是一個(gè)男生，只見(jiàn)他邁著(zhù)沉穩的步伐，鎮定地站在講臺上，神情自若地演講完畢，漂亮地“踢”出了第一球，臺下雷鳴般地掌聲響起。但接下來(lái)“接”球的便不那么幸運了。她由于緊張，聲音在顫抖，話(huà)說(shuō)得也不流利。這時(shí)，臺下的同學(xué)大聲地喧嘩起來(lái)，嘲笑聲、議論聲攙雜在一起。使得站在臺下的我，更加沒(méi)了著(zhù)落。
到我了，是該我接球的時(shí)候了，我深深地吸了一口氣，并告訴自己：不要緊張，你一定能成功的!
站在高高的講臺上，望著(zhù)同學(xué)們一雙雙苛刻的眼神，恨不得吞掉自己的樣子，更加使我心神不寧。相信自己，你一定回成功的!我這樣一遍又一遍的告誡自己。終于開(kāi)始了我的'演講……
雷鳴般的掌聲再次響起，大家在為我鼓掌，為我喝彩。是啊，相信自己，你并不差。我一直堅信：世界上沒(méi)有解決不了的問(wèn)題，只要有信心，就一定能取得成功的!這是我第一次戰勝了自己，戰勝了自己的膽怯。向同學(xué)們展示另外自己。
我要大聲為自己喝彩，為自己的自信也勇敢喝彩。我要繼續努力去打破一個(gè)個(gè)“零”的記錄!因為，自信使我走向成功!
我的作文4
“我一直在，你可以反復向我確定!”我在，我在!這簡(jiǎn)短的兩個(gè)字卻又讓人的心無(wú)比踏實(shí)和平穩。想來(lái)，讓世界上最溫暖的……也不過(guò)是短短的“我在”——
所謂“我在”，可能只是僅僅的“我在場(chǎng)”。當你結束了一天疲憊的工作，坐在床頭輕呼一聲“天貓精靈”，傳入耳中的一聲“主人，我在”總是格外俏皮動(dòng)聽(tīng)，令人心情舒暢�；蛟S是孩子心性吧，當我們遇見(jiàn)什么困難或煩惱，甚至是些無(wú)關(guān)緊要的事，總會(huì )第一時(shí)間喊爸爸媽媽?zhuān)瑹o(wú)論什么時(shí)候，父母的那一句“誒，我在”總是令人心安的`�！拔以凇边@兩個(gè)字很輕，但也很重!在看，在聽(tīng)，在關(guān)注……我在，我在場(chǎng)，是多么心安!
所謂“我在”，是“有我在”的擔當和責任!我在，是疫情面前的一道光!生死關(guān)頭，當全國各地的可愛(ài)的人兒馳援武漢的那一刻，不同行業(yè)的逆行者們用他們的行動(dòng)向國人、向世界詮釋?zhuān)骸爸袊佑?無(wú)論何時(shí)，我都在!”面對殘酷的疫情，一句“我在”，是安慰，是互相的鼓勵;一句“我在”，是國家有難，我時(shí)刻待命的責任感、使命感;一句“我在”，天涯海角定不負國家，我在，有我在，信念在，陽(yáng)光便一定在!
所謂“我在”，人間便充滿(mǎn)愛(ài)。曾經(jīng)看過(guò)一篇文章叫——《地震中的父與子》，那一刻我的眼中飽含淚水，因為父子間的一句“我在”是那么感人、動(dòng)人……面對地震，所有人都是恐慌的，生死或許就是在那一瞬之間，但有一對了不起的父與子就是帶著(zhù)父親曾說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：“不論發(fā)生什么，我總會(huì )跟你在一起!”而勇敢地在逆境中幸存。那一瞬，我在，我還在，不僅是劫后余生;人還在，愛(ài)還在，更是愛(ài)的力量在危急時(shí)刻的展現!
生活中，其實(shí)我們常能聽(tīng)見(jiàn)“我在”的聲音，溫暖在，責任在，愛(ài)在……一直都在。
回眸，我在!
我的作文5
琉璃磚瓦，紅杏墻沿，斑駁的漆木門(mén)內，孤若惟嘆無(wú)人賞。
經(jīng)常疲于審視他人的內心，漸漸地，發(fā)現自己離那個(gè)我越來(lái)越遠，仿佛沉寂的深淵就臥在自己的身后，稍有不慎，就會(huì )萬(wàn)劫不復。
深嘆一口氣，將蕪雜的情愫積淀片刻，如品名茗般品讀自己，漸漸發(fā)現，自己恰似一片楓葉浮游在記憶的浪潮中，不知不覺(jué)地，跟隨著(zhù)記憶的氣流，回旋——回旋——
深讀自我，憶出一絲苦澀。
依稀記得兒童的時(shí)光對于我來(lái)說(shuō)不是那么的美好，現在還能在腦海中隱隱約約有說(shuō)不出的痛楚。在父母的褲帶和拳腳相加之下，我伴隨著(zhù)“恐懼”，就這樣成長(cháng)了起來(lái)。在這樣的氛圍中，我學(xué)會(huì )了堅強，雖然心理和肉體上受過(guò)創(chuàng )傷，但畢竟他們也是為了我好，漸漸地我扛起了本不應該屬于我的一切，就是為了博得父母的歡顏，在內心深處的那一根是不能放松的弦，撥弦后彈落下來(lái)的，不是別的，正是童年苦澀的淚。
沉吟自我，淡來(lái)一縷純香。
一根碧樹(shù)，一潭清水，對于我來(lái)說(shuō)，莫過(guò)于最大的天地。小的時(shí)候，奶奶家后面的苗圃就是我發(fā)現自己樂(lè )園的最好的天地。藍天白云，一草一木，坐看碧水藍天，花繁草盛，陰雨綿綿。沒(méi)有喧囂的街市，繁華的燈景。品我，拂拭去塵埃與浮華，我看到一個(gè)天真自由的'靈魂。細細品讀，齒留余香。
默讀自我，汲取一份甘甜。
品讀著(zhù)往昔的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，突然發(fā)現在內心深處最柔弱的部位充滿(mǎn)了溫情和善意。反復默讀，能干到人性的美好和至真至純。品我，深入自己的內心世界，挖掘人性的閃光點(diǎn)，反復默讀，溫暖寧靜。
品讀自我，更是讓自己意猶未盡。
將自己含在心中，那一股韻味纏綿不休。一泓清泉般的茶味在心中碰撞，回想起自己曾努力的情形，回想起自己在夜晚十二點(diǎn)時(shí)的奮筆疾書(shū)，不為別的，為的就是能讓自己欣賞自己，讓自己以汗水中品讀自己。
讀我，品我，勝似一杯名茗，入腔滑潤，意猶未盡。
我的作文6
今天早上，我和平常一樣很早就起床了。我想：待會(huì )兒要去學(xué)英語(yǔ)，下午要去學(xué)圍棋，我要抓緊時(shí)間完成作業(yè)，才可以玩。
當我要用語(yǔ)文書(shū)的時(shí)候，怎么找也找不到，我臉“騰”的一下熱了起來(lái)，好像做錯了什么事一樣。怎么找不到了呢？我干脆把書(shū)全部拿出來(lái)，可還是不見(jiàn)語(yǔ)文書(shū)的影子。這時(shí)，媽媽急匆匆地走了過(guò)來(lái)，幫我一起找，也沒(méi)找到。媽媽安慰我說(shuō)：“別急，你再想想，是不是落在學(xué)校沒(méi)拿回來(lái)？”我肯定地說(shuō)：“那是不可能的！我明明看見(jiàn)在的！”這下媽媽大著(zhù)嗓門(mén)說(shuō)：“在的.，就自己找出來(lái)！”爸爸在隔壁聽(tīng)見(jiàn)了，走出來(lái)說(shuō)：“沒(méi)了，去買(mǎi)一本不就得了�！蔽疫B忙說(shuō)：“我的書(shū)里有老師上課叫我們摘錄的重點(diǎn)知識和一些詞語(yǔ)�！眿寢屆嗣业念^說(shuō)：“我們去你的同桌家問(wèn)問(wèn)看吧�！边@下提醒了我，我想起來(lái)昨天借給同桌用，忘了拿回來(lái)。我飛快地跑到同桌家，按了下門(mén)鈴，沒(méi)反應，可把我急壞了，這么早會(huì )去哪兒了呢？急得我直接跑上樓去，敲了敲門(mén)還是沒(méi)反應。我兩手空空，非常失落地回家了。
到了英語(yǔ)教室，沒(méi)一會(huì )，爸爸打電話(huà)來(lái)說(shuō)同桌把我的書(shū)送回來(lái)了，這下我可以放心學(xué)英語(yǔ)了。
唉，都是粗心惹的禍！
我的作文7
正如李白所說(shuō)，天生我材必有用，那么我這塊“奇才”到底哪里出彩呢？要想知道，趕緊來(lái)看我的成長(cháng)日記吧。
20xx年9月26日星期六晴
難得一個(gè)大晴天，萬(wàn)里無(wú)云，金色的陽(yáng)光慷慨地照耀著(zhù)土地的每一個(gè)角落，這可是逛街的大好時(shí)機！于是，我拉著(zhù)媽媽出門(mén)了。
這是一條繁榮的商業(yè)街，道路錯綜復雜，各家商鋪鱗次櫛比，路上行人熙熙攘攘。為了給爸爸尋找一件長(cháng)袖，我牽著(zhù)媽媽的手穿梭在大街小巷，在各家商鋪中來(lái)回游走。
也不知繞了多少路，我們終于來(lái)到了一家合適的商鋪，給爸爸買(mǎi)下了那件衣服。我拿著(zhù)購物袋，一蹦一跳地就向外走去，可我的左腳剛邁出門(mén)，腦子便一片空白，仿佛記憶被消除了似的，傻愣愣地看著(zhù)兩邊的道路：向左，還是向右？奇怪，我明明很熟悉這條街的，怎么偏偏在這時(shí)候忘記了？呀，媽媽還在后面看著(zhù)我呢，要是不知道怎么走，一定會(huì )被嘲笑的！于是，我心一橫，閉著(zhù)眼，就往一邊兒徑直走去。沒(méi)多久，背后就傳來(lái)了媽媽的`叫喊：“你干嘛？走反啦！”
唉——好尷尬呀！
20xx年10月23日星期五陰
又是一個(gè)星期五！
雖然我已經(jīng)起得很早了，但不知怎的，時(shí)間總是跑得比伯樂(lè )的千里馬還要快。終于，我在響鈴前的最后一秒匆匆忙忙地到達教室。一到座位，我突然想起早上有一節數學(xué)課，便火急火燎地開(kāi)始翻找書(shū)包，先找找鉛筆盒……嗯，鉛筆盒……怎么沒(méi)有呢？��！壞了，我好像把它忘在家里了。一陣懊悔之后，我又向同桌借來(lái)了鉛筆，重整旗鼓，開(kāi)始找我的套尺。什么？套尺居然也沒(méi)帶！我苦著(zhù)臉，可憐巴巴地望向我的同桌，發(fā)現他正緊緊攥著(zhù)他的套尺，滿(mǎn)臉戒備地看著(zhù)我，“不借”的兩個(gè)大字都寫(xiě)在臉上了。失望地轉回頭時(shí)，又一件可怕的事突然在我腦海中閃過(guò)，原來(lái)——草稿紙也沒(méi)帶……
吃早飯的時(shí)候，我還信誓旦旦地說(shuō)自己肯定不會(huì )忘，現在想來(lái)，還真是打了自己的臉了。
哈哈哈，寫(xiě)到這兒，我不得不再借借李白的話(huà)來(lái)夸夸自己：我輩豈是蓬蒿人！
我的作文8
我漫無(wú)目的地在院子里環(huán)繞，天氣陰陰的，太陽(yáng)無(wú)精打采得在天上走著(zhù)，我和太陽(yáng)一樣無(wú)精打采地走著(zhù)，我停下來(lái)，看著(zhù)眼前那些剛上幼兒園的小孩在院子里騎著(zhù)扭扭車(chē)追趕著(zhù)，而大一些的男孩則站在蛇板上向前滑行。只有我，那么的孤獨。
我在等，等著(zhù)我的玩伴，她們的出現是多么的來(lái)之不易，而我們也總是她出來(lái)，我回去，她回去，我出來(lái)，陰差陽(yáng)錯得見(jiàn)不到面。聽(tīng)著(zhù)孩子們那歡快的'笑聲，我忽然感到我是多么的孤獨，盡管我一向很快樂(lè )。而我們彼此不經(jīng)常見(jiàn)面之所以是因為每個(gè)人都在不同的學(xué)校，而不同的學(xué)校又有不同的制度，不同的制度就會(huì )有不同的老師。這樣，我的玩伴中便有了每天埋頭寫(xiě)作業(yè)而很少出來(lái)玩，也有早早寫(xiě)完作業(yè)，整天無(wú)所事事的，她們各奔東西。于是，我便成了孤獨的人。
或許，因為孤獨，我的假期變了。以前，我每天上午都拼命寫(xiě)作業(yè)，腦子里只有一個(gè)念頭，寫(xiě)完了便可以玩了，那時(shí)候我并不孤獨，每天都會(huì )和玩伴們在一起嘻嘻哈哈，嬉戲玩耍。所以，我為玩而加速寫(xiě)作業(yè)，加速再加速�？涩F在不同了，我們一個(gè)星期也見(jiàn)不了幾次。所以，孤獨便像病菌一樣迅速蔓延到我的全身，我不再為玩兒加速寫(xiě)作業(yè)，而是不緊不慢地寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，一直寫(xiě)到中午，因為我知道，她們在家中寫(xiě)呀寫(xiě)，而作業(yè)就像一場(chǎng)沒(méi)有盡頭的馬拉松一般。我望著(zhù)天空，太陽(yáng)依舊無(wú)精打采得慢騰騰的在天空上行走著(zhù)，一種寂寞從我心里油然而生。
作業(yè)，使我的假期充滿(mǎn)寂寞，讓我感到無(wú)邊的孤獨。
我的作文9
風(fēng)吹著(zhù)窗戶(hù)，發(fā)出沙沙的聲音，我呆呆地望著(zhù)電視機，因為電視機上的一個(gè)紅點(diǎn)吸引著(zhù)我，難道這就是傳說(shuō)中的鬼火？不可能，大概是我鬼片看得太多了，可是，這種紅點(diǎn)越來(lái)越多。
他們閃爍著(zhù)，在我的眼里這并不是紅色的小精靈，而是一只只魔王的眼睛在盯著(zhù)我的一舉一動(dòng)，又突得聽(tīng)見(jiàn)什么地方傳出了咚咚的響聲，在這寂靜的`房間里，這一陣陣沉穩而有規律的聲音是多么響亮啊，我扒在床上靜靜地聆聽(tīng)著(zhù)，這聲音難道是鬼魂在陰間破地而出的響聲？
肯定是我的腦袋糊涂了，世界上，鬼魂不可能來(lái)到陽(yáng)間，可是，這聲音愈來(lái)愈響了，愈來(lái)愈覺(jué)得這聲音是從我的床底下發(fā)出來(lái)的了，我碾轉反側，被子拉得越來(lái)越緊，身子勾得越來(lái)越彎，一點(diǎn)兒也沒(méi)有睡意，這咚咚聲忽然變成了咝咝聲，窗外不知什么時(shí)候打起了雷，下起了傾盆大雨，我躺在床上，覺(jué)得寂靜的房間里充滿(mǎn)了妖氣，隨時(shí)都有危險，我望著(zhù)天花板，終于敵不過(guò)疲憊，眼睛眨了幾下就睡著(zhù)了。
第二天起床，我才知道昨天晚上我的想法是多么的無(wú)知啊，其實(shí)“世界上是沒(méi)有鬼的”，這只是我的一種害怕的心理得了。
我的作文10
在我的臉上，讓我最滿(mǎn)意的是我那雙“賊溜溜”的眼睛。別看它“賊”，它給我帶來(lái)的快樂(lè )還得讓我感謝它呢!只要它一東瞅瞅西望望，媽媽準會(huì )說(shuō)我又要干壞事——“淘氣”。
這不，陽(yáng)光燦 爛的星期日，爸爸正在睡午覺(jué)，我覺(jué)得沒(méi)意思，眼珠一轉，“計”上心來(lái)。我躡手躡腳地拿來(lái)我的水彩筆，快速地在爸爸的眼睛周?chē)?huà)了副黑眼鏡，爸爸哼了一聲， 我忙蹲下，看見(jiàn)爸爸沒(méi)什么大的反應，我又趕緊在他的嘴旁西上幾根胡須，就和小貓一樣。這時(shí)，爸爸用手抹了一下臉，這下可好，臉花了。我想笑，可不敢，我又 趕緊在爸爸的嘴角點(diǎn)了一顆“美人痣”。這下可好，我用力大了，爸爸醒了。我本想撒腿就跑，沒(méi)想到爸爸一把抓住我。我想，這下完了，一定是一頓暴打。連忙滿(mǎn) 瞼堆笑。嘻嘻嘻……爸爸看著(zhù)我垂下去的'眼睛，說(shuō)：“你又干什么壞事了……”趁他一松手，我拔腿跑了。
不僅僅在家里我這樣淘氣，在學(xué)校我也是出了名的“淘氣鬼”。
那是一次愚人節，老師在講臺上講課，當她走下來(lái)走到我身邊的時(shí)候，我拿出事先寫(xiě)好的紙條，貼在了老師的背上。老師在黑板上寫(xiě)字，這時(shí)全班同學(xué)哈 哈大笑，這一笑把老師笑傻了，連忙看自己的衣服，有一位同學(xué)說(shuō)：“老師，你的背后有字……”老師連忙拿下來(lái)，還高聲的讀給大家聽(tīng)：“我是老師，別愚 我……”我心里慌得很，頭使勁地往下低，但還是被老師知道了。唉，倒霉，其實(shí)倒霉在我這雙“自豪”的眼睛上了…結果被老師罰了站。
看出來(lái)了吧，我的淘氣是不是很出名?唉，真沒(méi)辦法……
我的作文11
我家有一只活潑的大黑狗，它很聰明，名字叫多多。多多的性格特別溫順，一般情況下，晚上不會(huì )汪汪地叫，只是有陌生人進(jìn)來(lái)的時(shí)候，才會(huì )用它的秘密武器恐嚇人。
有一次，家里沒(méi)人，只有我和多多在家，我在家太無(wú)聊了，就想到了一件好玩的游戲，便讓多多和我玩籃球。
事不宜遲，我就和多多開(kāi)始了，我首先拿了一個(gè)籃球，然后跟多多說(shuō)了一下游戲規則，多多就不懂裝懂地汪了一聲，就開(kāi)始了。
我把球扔給多多，多多就以最快的速度沖去追球，多多撿到球以后，用雙腳把球慢悠悠地滾到我面前。我再來(lái)了一次大拋球，多多為了追球沒(méi)注意看前方，就不小心撞到了墻，痛得跑了幾圈就這樣，我和多多開(kāi)開(kāi)心心地度過(guò)了一個(gè)下午。
晚上，我獎勵了多多一根大骨頭，多多立刻狼吞虎咽地吃了起來(lái)�，F在，回憶以前的事是多么的快樂(lè )!
可有一次，我放學(xué)回家以后，久久都沒(méi)看見(jiàn)多多，還以為它出去浪了，過(guò)了一兩小時(shí)以后多多還沒(méi)有回來(lái)，我不放心，我就問(wèn)了奶奶：奶奶，多多去哪里了呢?
奶奶回答道：多多就在昨天，離開(kāi)了我們。
當時(shí)，我的心突然被一根針扎了似的疼痛。就一個(gè)人跑去了房間，自己一個(gè)人在想，多多以前對我那么好，它是我唯一的好伙伴，就這樣離開(kāi)了我
多多，謝謝你!我無(wú)聊的.時(shí)候，是你陪伴著(zhù)我，我會(huì )想念你的!
我的作文12
一雙大大的眼睛，一個(gè)小鼻子，還有一張愛(ài)說(shuō)話(huà)的大嘴巴，這個(gè)人就是我。
我有很多的優(yōu)點(diǎn)，如：樂(lè )于助人、成績(jì)好、愛(ài)看書(shū)……我也有缺點(diǎn)，比如：粗心大意，愛(ài)插嘴，膽小……
我的.愛(ài)好有各種各樣，有打籃球、看書(shū)、做游戲、畫(huà)畫(huà)……
我的同學(xué)夸我是一個(gè)樂(lè )于助人的人。有一天，我下課了，天公不作美，下起了大雨，風(fēng)雨交加。剛剛好我帶了雨傘，正在慶幸中，不遠處傳來(lái)了一陣驚人的哭聲，我一看，原來(lái)是我的同桌在哭，我猜想她是沒(méi)帶傘在哭吧。我趕緊走到她身邊，說(shuō)：“我來(lái)接你回家吧！”她聽(tīng)見(jiàn)了破涕為笑。
我的媽媽說(shuō)我是個(gè)愛(ài)啃書(shū)的小書(shū)迷。有一天，媽媽帶我去公大書(shū)店看書(shū)，看著(zhù)看著(zhù)，不知道過(guò)了多少小時(shí)，我抬頭尋找媽媽?zhuān)瑓s看到媽媽在呼嚕睡大覺(jué)呢！
爸爸說(shuō)我是一個(gè)膽小如鼠的小孩子。有一天晚上，我在睡覺(jué)，渴了起來(lái)喝水，看見(jiàn)一只蟑螂在爬來(lái)爬去，嚇得我連水杯都嚇掉了，于是我大叫一聲：“爸爸，救命��！”爸爸趕緊爬起來(lái)，一看，不緊不慢地說(shuō)：“原來(lái)是蟑螂啊，真是大驚小怪呀！”
這就是有趣的我，你愿意和我交朋友嗎？
我的作文13
昨天爸爸媽媽帶我去婦幼保健所打流腦疫苗，到那一看，保健所的阿姨還沒(méi)上班呢，但是已經(jīng)有許多哥哥姐姐，弟弟妹妹等候在那里了。媽媽于是抱著(zhù)我排隊，爸爸在一邊站著(zhù)。過(guò)來(lái)一會(huì )兒，阿姨上班了，爸爸便去辦手續什么的。因為爸爸等下還要去上班呢，所以必須趕時(shí)間的。
等打疫苗的.對有兩列，有兩位阿姨給我們打呢。前面的弟弟妹妹們打完了，都大哭呢。還有一位姐姐，都上小學(xué)了，但是她媽媽怎么說(shuō)她也不愿意打，還哭呢。一會(huì )兒就到我了，媽媽讓爸爸抱著(zhù)我打，我對這一點(diǎn)都不關(guān)心，專(zhuān)注的看著(zhù)他們哭呢，一下子阿姨就打好了，等我反應過(guò)來(lái)，已經(jīng)打完了。嘿嘿，那我就不好意思哭了，但是還是有點(diǎn)不舒服，我不愿意讓爸爸用棉簽把針眼按著(zhù)。
爸爸媽媽都表?yè)P了我，但是他們還是很奇怪我為什么不哭。哈哈，那是寶寶我勇敢唄。
我的作文14
大家好，我叫馮浩然。我是一個(gè)五官端正、留著(zhù)短發(fā)的男孩。我充滿(mǎn)了活力和自信，整天都如同一條快活的小魚(yú)一般，在大海中自由自在地遨游；如同探險家一樣在充滿(mǎn)奇異的世界里探險、游走；還如同劉翔一樣在運動(dòng)場(chǎng)上自由奔跑。
我有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)。我的優(yōu)點(diǎn)是非常聰明，愛(ài)運動(dòng)，經(jīng)常在課上發(fā)言，還愛(ài)看書(shū)。在我看起數來(lái)的時(shí)候常�！澳恐袩o(wú)人”，每次媽媽叫我吃飯的時(shí)候，我根本就聽(tīng)不見(jiàn)。
我最大的缺點(diǎn)是貪吃。比如說(shuō)，又一次媽媽做了我最?lèi)?ài)吃的紅燒肉，我一個(gè)人便霸占了所有的紅燒肉。吃完飯之后我便一直肚子疼，爸爸媽媽擔心極了，到醫院一檢查才知道，原來(lái)只是吃的`太多了。
對了，我還有一個(gè)小缺點(diǎn)，就是膽子小。記得有一次課上老師讓我回答問(wèn)題，我緊張地站起來(lái)，明明知道答案，卻不能像其他同學(xué)那樣繪聲繪色地回答。最后，在老師的鼓勵下，我終于用如蚊子一樣細小的聲音吞吞吐吐地答上來(lái)了。
我的興趣愛(ài)好是學(xué)習書(shū)法和英語(yǔ)。每個(gè)星期六是我學(xué)英語(yǔ)的時(shí)間，但我的英語(yǔ)語(yǔ)法知識特別差，所以我每天都是高高興興地去，垂頭喪氣地回。即便這樣，我也不會(huì )灰心喪氣，我一直努力一直努力，所以，現在英語(yǔ)成績(jì)已經(jīng)進(jìn)步很大了。
這就是我，一個(gè)正在努力克服缺點(diǎn)、以求不斷進(jìn)步的男生。
我的作文15
我，一個(gè)普普通通的平凡人，沒(méi)有任何才藝，讀著(zhù)個(gè)破書(shū)，領(lǐng)著(zhù)個(gè)破成績(jì)，有時(shí)悲傷，有時(shí)喜悅，心情隨環(huán)境的變化而變化。
我，沒(méi)有什么值得別人去夸贊的地方，我有一個(gè)最致命的缺點(diǎn)，沒(méi)人懂，那種感覺(jué)真的沒(méi)人懂。我沒(méi)有朋友！朋友對于我來(lái)說(shuō)，實(shí)在是遙遠。當老師宣布自由活動(dòng)時(shí)，所有同學(xué)都去找好友玩時(shí)，只剩你獨自一人坐在石頭上，望著(zhù)遠處，心里不知道在想些什么，臉上也不知道要擺出什么表情，開(kāi)心？悲傷？這……我真的不明白，然后讓時(shí)間一分一分的`過(guò)去，每一秒都是煎熬，那種感覺(jué)沒(méi)人懂。
我，經(jīng)常被同學(xué)們弄成開(kāi)玩笑的對象，有一回，我無(wú)意間對某個(gè)同學(xué)的舉動(dòng)說(shuō)了句：“你端莊一點(diǎn)，”可那些同學(xué)連端莊都不懂是什么意思，天天嘴邊掛著(zhù)這句話(huà)，我多次與她們辯解，可每次都是以一陣銀玲般的笑聲結束。難道，我在學(xué)校就沒(méi)有什么地位嗎？
我，雖為班干部，但我以己為辱。瞧瞧，隔壁班的班干部，個(gè)個(gè)才藝多多，我呢，讀個(gè)破書(shū)還比不上她們上臺表演個(gè)一兩分鐘，我真的很無(wú)奈，我真的很絕望，我多次想過(guò)辭職，但是，臨近畢業(yè)了，想想睜一只眼，閉一只眼也就過(guò)去了，這是我內心中一直存在的烙印。
加油，朝著(zhù)太陽(yáng)的方向努力前進(jìn)。這幾天都沒(méi)有太陽(yáng)，我的心情也因此變得傷感。加油吧，木子，你最棒，最好，最快樂(lè )！我常常這樣對自己說(shuō)。
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