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工作的措施

時(shí)間:2025-12-12 08:18:58 好文 我要投稿

工作的措施

  隨著(zhù)個(gè)人素質(zhì)的提升,人們運用到措施的場(chǎng)合不斷增多,措施是指針對問(wèn)題的解決辦法、方式、方案、途徑,可以分為非常措施、應變措施、預防措施、強制措施、安全措施。你所見(jiàn)過(guò)的措施是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的工作的措施,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

工作的措施1

  1、預防明火事故

  加油站的明火來(lái)源較多,一般在發(fā)下幾個(gè)方面應引起足夠的重視。

  (1)加強火柴、香煙、打火機等火種的管理。

  (2)加強對其它明火源的管理,如附近小孩玩火、放鞭炮等。

  (3)加強對非防爆電器的管理,如加油站營(yíng)業(yè)室或值班室內有用電爐、飯煲、電茶壺、熱得快、電風(fēng)扇和空調等非防爆電器。

  (4)加強對加油車(chē)輛的烽火作業(yè)的管理,禁止摩托車(chē)加完油后在站內發(fā)動(dòng)離站,可在危險區域外為摩托車(chē)加注油料。

  (5)加強對動(dòng)火維修作業(yè)的管理,加油站運用明火時(shí),必須要有齊全的的手續,嚴格執行規章制度。

  2、防靜電事故

  靜電積聚放電是引起火災事故的因素之一。加油站產(chǎn)生靜電的原因有以下幾種情況:輸油管線(xiàn)中產(chǎn)生的靜電;過(guò)濾器產(chǎn)生的靜電;裝油產(chǎn)生的靜電;汽車(chē)油罐車(chē)產(chǎn)生的靜電及人休靜電等。

  (1)輸油管線(xiàn)與儲油罐應都安裝有靜電接地裝置并經(jīng)常檢查、檢測,電阻值不得超過(guò)30Ω。

  (2)加油槍膠管上的靜電導線(xiàn)我經(jīng)常檢查、檢測,電阻值不得超過(guò)10Ω。

  (3)不能向塑料桶直接注燃料油、易燃油品。

  (4)汽車(chē)油罐車(chē)卸油時(shí)應接地上靜電接地夾或卸車(chē)靜電報警裝置,防靜電接地電阻不得超過(guò)100Ω。

  (5)從業(yè)人員要穿防靜電工作服,以消除人體靜電。

  3、防電氣火災事故

  加油站一旦發(fā)生電氣火災是比較危險的,應特別重視電氣的整體防爆狀態(tài)和完好,平時(shí)檢查電氣線(xiàn)路時(shí)應注意:在危險區域內是否亂拉電線(xiàn);電器是否已老化;配管、接線(xiàn)是否松動(dòng)、脫落;電氣設施是否破損,違反操作規程等。

  4、防雷電事故

  (1)臥式鋼油罐必須進(jìn)行防雷接地,接地點(diǎn)不應小少于2處,接地電阻不得大于10Ω,并經(jīng)常檢查、檢測。

  (2)油罐的罐體、量油孔、阻火器等金屬附件,應進(jìn)行電報連接并接地,接地電阻不宜大于10Ω。

  (3)站房及罩棚需要防止直接雷擊時(shí),應采用避雷帶保護。

  5、防油箱溢油事故

  (1)加油時(shí)必須一人一槍。

  (2)對摩托車(chē)、助動(dòng)、助殘車(chē)等,油箱容量小,附近又安裝有電器線(xiàn)路的發(fā)動(dòng)機,比較危險,加油時(shí)要特別注意。

  6、防加油機漏油或膠管破損事故

  (1)防止膠管在長(cháng)期的作業(yè)中某一局部過(guò)多頻繁曲折、摩擦、損壞而發(fā)生滲漏。

  (2)使用膠管時(shí)不能用力拉,同時(shí)要防止膠管被車(chē)輛碾壓。

  (3)加油完畢應迅速將膠管收起。

  7、防油箱破損事故

  司機對油箱已破損的.狀況不了解,一邊加油一邊漏,漏出的油量往往較大。此時(shí)應停止加油(漏油數量較多時(shí)還應用鋁桶接住),并將車(chē)推離加油現場(chǎng),遠離加油機后,再檢查油箱(不得在站內修理),并及時(shí)清除地面油污等。

  8、加油機滲漏事故

  加油機較易滲漏的部位是進(jìn)油口下法蘭與吸入管口法蘭連接處,油泵油氣分離器排出口等。加油機一旦發(fā)生滲漏,應停止加油,放空回油,關(guān)閥,切斷電源檢查。

  9、管道或油罐漏油的應急處理

  油罐防腐處理不當,就有可能發(fā)生腐蝕滲漏。油罐基礎處理不善,由于地平水的浮力也可能損壞一些管道的接口而發(fā)生漏油。

  地下水滲漏起初很難發(fā)現,只有常有目的地察看罐區井或下水道有無(wú)異常等各種現象,進(jìn)行判斷,一旦發(fā)生滲漏可采用堵漏膠或堵漏栓應急處理。

  10、防冒油

  (1)為避免冒油,一定要強調以下兩點(diǎn):一是一定要計量空罐容量;二是卸油時(shí)接卸工與司機都應在現場(chǎng)。

  (2)對現場(chǎng)已跑、冒油品必須用棉紗、毛巾、拖把等進(jìn)行必要的回收,禁用鐵制、塑料等易產(chǎn)生火花的器皿進(jìn)行回收;厥蘸笥蒙惩粮采w殘留油面,待充分吸收后將沙土清除干凈。

  11、防混油

  (1)卸油時(shí)要特別注意以下兩點(diǎn):一是要問(wèn)清來(lái)油名稱(chēng),看清來(lái)油品品種,必須上車(chē)驗收核對;二是不能接錯快速接頭。

  (2)當向儲存罐卸油時(shí)發(fā)生混油,應立即關(guān)閉罐車(chē)油閥,停止卸油;關(guān)閉相應的加油機,停止加油,并向站長(cháng)報告;分析事故原因和責任,按事故處理規定上級上報;若柴油、汽油相混,則需清罐,并將混全油運出站外處理;清除管道內和加油機內的混合油品,確認無(wú)誤后方可繼續加油。

工作的措施2

  市直各辦、局:各鄉、鎮人民政府。

  保證惠民資金的安全、高效運行,為切實(shí)做好惠民補貼資金的管理工作。經(jīng)市人民政府同意,現將有關(guān)事宜通知如下:

  一、加強領(lǐng)導統一管理

  按照“統一領(lǐng)導、分級管理、上下聯(lián)動(dòng)、橫向協(xié)調”原則,為真正形成“分工科學(xué)、責任明確、層層負責、齊抓共管”工作制度。市人民政府成立市惠民補貼資金管理工作領(lǐng)導小組,其組成人員如下:

  辦公室設在市財政局,領(lǐng)導小組下設辦公室。主要負責各項惠民補貼的具體協(xié)調和組織落實(shí),辦公室主任由市財政局副局長(cháng)劉剛同志兼任,成員從各有關(guān)單位抽調組成。

  二、工作職責

  領(lǐng)導小組辦公室職責

  負責政策宣傳、資金管理工作的組織和協(xié)調;解決資金管理工作中出現的問(wèn)題,市惠民補貼資金管理工作領(lǐng)導小組辦公室是代表市人民政府履行全市惠民補貼資金管理的協(xié)調機構。組織開(kāi)展政策落實(shí)情況的綜合檢查等。

  市級主管部門(mén)職責

  明確補助標準,市委政策研究室(市農委辦)農村民居地震安全工程建設補助資金對象的責任主體。具體負責有關(guān)政策的宣傳工作。制定兌現辦法,及時(shí)統計審核相關(guān)信息;組織開(kāi)展惠民政策執行情況的監督檢查。

  具體負責有關(guān)政策的宣傳工作;負責農村五保戶(hù)補助資金、撫恤(優(yōu)撫)資金、農村特困群眾生活救助資金、災民救災補助資金、城鄉醫療大病救助資金等涉及民政方面補助對象的核查和審批;組織開(kāi)展民政優(yōu)撫方面惠民政策執行情況的監督檢查;及時(shí)向市財政部門(mén)報送補助資金發(fā)放花名冊。市民政局是民政方面惠民補貼資金補助對象管理的責任主體。

  具體負責惠民補貼資金專(zhuān)戶(hù)管理、指標下達、資金撥付和財務(wù)核算工作;指導和監督惠民補貼資金打卡發(fā)放,市財政局是惠民補貼資金管理和發(fā)放的責任主體。及時(shí)向市主管部門(mén)反饋資金打卡情況;負責惠民補貼資金補助對象信息化管理;組織開(kāi)展惠民補貼資金監督檢查工作。

  具體負責有關(guān)政策的宣傳工作;負責失地農民保障補貼資金等補助對象的核查和審批;組織開(kāi)展勞動(dòng)和社會(huì )保障方面惠民政策執行情況的監督檢查;及時(shí)向市財政部門(mén)報送補助資金花名冊。市人事勞動(dòng)和社會(huì )保障局是勞動(dòng)和社會(huì )保障方面惠民補貼資金補助對象管理的責任主體。

  具體負責有關(guān)政策的宣傳工作;負責水稻良種補貼資金、農資綜合直接補貼資金、糧食直接補貼資金、小麥良種推廣補貼資金、油菜良種補貼資金、能繁母豬補貼資金、購機補貼等涉及農業(yè)、畜牧、農機具方面補助對象的核查和審批;組織開(kāi)展農業(yè)、畜牧、農機具方面惠民政策執行情況的`監督檢查;及時(shí)向市財政部門(mén)報送補助資金發(fā)放花名冊。市農業(yè)局是農業(yè)、畜牧、農機具方面惠民補貼資金補助對象管理的責任主體。

  具體負責有關(guān)政策的宣傳工作;負責退耕還林工程現金補助、退耕還林糧食補助資金等涉及林業(yè)方面補助對象的核查和審批;組織開(kāi)展林業(yè)方面惠民政策執行情況的監督檢查;及時(shí)向市財政部門(mén)報送補助資金花名冊。市林業(yè)局是林業(yè)方面惠民補貼資金補助對象管理的責任主體。

  及時(shí)統計審核相關(guān)信息,市商務(wù)局是家電下鄉惠民補貼資金補貼對象管理的責任主體。具體負責有關(guān)政策的宣傳工作。并指導和監督惠民補貼資金打卡發(fā)放,向市主管部門(mén)反饋資金打卡情況;組織開(kāi)展惠民補貼資金監督檢查工作。

  具體負責有關(guān)政策的宣傳工作;負責新型農村合作醫療資金等衛生方面補助對象的核查和審批;組織衛生方面惠民政策執行情況的監督檢查;及時(shí)向市財政部門(mén)報送補助資金花名冊。市衛生局是衛生方面惠民補貼資金補助對象管理的責任主體。

  及時(shí)統計審核相關(guān)信息;組織開(kāi)展惠民政策執行情況的監督檢查。市人口和計劃生育局是農業(yè)人口獨生子女家庭獎勵及計劃生育少生快富中央資金補貼對象管理的責任主體。具體負責有關(guān)政策的宣傳工作。

  具體負責督促鄉鎮信用中心社(網(wǎng)點(diǎn))按照規定的時(shí)間將各項補助資金打入個(gè)人賬戶(hù);負責鄉鎮信用中心社(網(wǎng)點(diǎn))惠民補貼資金打卡技術(shù)指導工作。市信用聯(lián)社是惠民補貼資金打卡到戶(hù)的責任主體。

  鄉鎮人民政府職責

  確保資料真實(shí)、完整;安排接待群眾來(lái)信來(lái)訪(fǎng),做好各項惠民政策的解答;組織實(shí)施鄉鎮惠民補貼資金年度考評工作。鄉鎮人民政府負責組織各項惠民政策的宣傳和各類(lèi)補助對象的審核、公示,對各項數據的真實(shí)性、合法性負責;組織開(kāi)展惠民政策知識和業(yè)務(wù)培訓;指導村(社區)按規定程序開(kāi)展補助對象評定工作,及時(shí)糾正惠民政策執行中的偏差;協(xié)調做好各項惠民補貼資金補助對象檔案管理工作。

  基層站所職責

  及時(shí)做好惠民補貼資金管理相關(guān)資料的收集、歸檔。并對統計信息和補貼信息進(jìn)行錄入。鄉鎮民政辦負責農村五保戶(hù)補助資金、撫恤(優(yōu)撫)資金、農村特困群眾生活救助資金、災民救災補助資金、城鄉醫療大病救助資金等民政方面補助對象的調查摸底、核實(shí)、統計、公示以及資金發(fā)放花名冊的編制上報。

  及時(shí)上報補助資金發(fā)放花名冊;畜牧獸醫站負責能繁母豬補助對象的調查摸底、統計及補助對象花名冊的上報;及時(shí)做好惠民補貼資金管理相關(guān)資料的收集、歸檔。并對統計信息和補貼信息進(jìn)行錄入。鄉鎮農業(yè)服務(wù)中心負責水稻良種補貼資金、農資綜合直接補貼資金、糧食直接補貼資金、水稻良種推廣補貼資金、橡膠良種補貼資金等涉及農業(yè)方面補助對象的調查摸底、核實(shí)、統計、公示。

  經(jīng)公示無(wú)異議后,鄉鎮林業(yè)站負責退耕還林工程現金補助、退耕還林糧食補助資金等涉及林業(yè)方面補助對象的調查摸底、統計、核實(shí)。編制上報資金發(fā)放花名冊,及時(shí)做好惠民補貼資金管理相關(guān)資料的收集、歸檔。并對統計信息和補貼信息進(jìn)行錄入。

  編制上報資金發(fā)放花名冊;協(xié)助民政辦對農村大病救助調查、審核與上報;及時(shí)做好惠民補貼資金管理相關(guān)資料的收集、歸檔。并對統計信息和補貼信息進(jìn)行錄入。鄉鎮新農合辦負責新型農村合作醫療資金補助對象的調查、統計、核實(shí)、公示。

  負責督促鄉鎮信用中心社(網(wǎng)點(diǎn))規定的時(shí)間內將惠民補貼資金打卡到戶(hù);負責惠民補貼資金的賬務(wù)處理和報表報送。鄉鎮財政所負責對本鄉鎮各單位提供的惠民補貼資金補助對象、項目、標準等單項清冊的審核;負責將惠民補貼資金打卡匯總清冊公示到村(社區)組、戶(hù);負責及時(shí)辦理惠民補貼資金轉賬手續。

  5日內(救災資金2日內)將當期補貼資金打入個(gè)人帳戶(hù);負責在惠民補貼資金發(fā)放花名冊上加蓋“轉帳付訖”印戳,鄉鎮信用社負責根據財政所提供的戶(hù)花名冊。交財政所存檔;負責補助對象增戶(hù)存折和遺失存折的補辦工作;完善惠民補貼資金提兌手續,確!耙豢ㄍā贝嬲弁ù嫱▋。

  村(社區)職責

  及時(shí)送達明白紙等惠民政策宣傳品;負責對本村(社區)群眾的生產(chǎn)生活進(jìn)行摸底,村(社區)負責惠民政策的宣傳。填寫(xiě)基礎信息檔案,及時(shí)向鄉鎮提供有關(guān)基礎信息及變更信息;組織召開(kāi)村(社區)居民會(huì )議或村(社區)居民代表會(huì )議,對補助對象進(jìn)行初評,確;菝裱a貼資金補助對象準確,對本村(社區)上報的惠民補貼資金補助對象的真實(shí)性、合法性負責;負責惠民補貼資金補助對象村(組)公示,接受群眾監督;負責村級惠民補貼資金信息的收集、上報和歸檔工作。

工作的措施3

  一、道德品質(zhì)與公民素養(10分)

  1、評價(jià)標準

  《中小學(xué)生守則》(試行)和《中學(xué)生日常行為規范》(試行)的基本要求。

  2、評價(jià)辦法

  評價(jià)由學(xué)校組織,以班級為單位,采取學(xué)生自評、互評、民主評議等方式進(jìn)行。學(xué)校成立評價(jià)工作委員會(huì ),各班成立由班主任、任課教師、學(xué)生代表組成的評定小組,對本班每個(gè)學(xué)生進(jìn)行評價(jià)。評價(jià)的信息來(lái)源包括學(xué)生的日常表現和成長(cháng)記錄等,應以實(shí)證性材料和數據為基礎。在學(xué)生自評和民主評議的基礎上,評定小組確定評價(jià)結果,報學(xué)校評價(jià)工作委員會(huì )認定。

  評價(jià)結果分10分和8分兩個(gè)等第,不按比例劃分,只要符合評價(jià)標準基本要求學(xué)生均可得10分,有嚴重違反校紀行為,經(jīng)教育有明顯改正的學(xué)生得8分。評定結果在學(xué)校進(jìn)行公示。

  二、學(xué)習能力(45分)

  (一)物理、化學(xué)、生物實(shí)驗操作能力(15分)

  1、測試內容

  實(shí)驗操作能力的考查內容為物理、化學(xué)、生物《課程標準》中要求學(xué)生學(xué)習的基本實(shí)驗技能。每個(gè)學(xué)生抽測其中一科。

  2、測試要求

  (1)使用儀器及量具正確、熟練。

  (2)實(shí)驗操作正確、規范。

  (3)實(shí)驗步驟合理。

  (4)能根據實(shí)驗現象及數據得出正確結果。

  (5)良好的實(shí)驗素養。

  3、測試辦法

  根據“附件一”提供的參考試題,選用物理、化學(xué)、生物各2題制成題簽。測試時(shí)學(xué)生以小組為單位通過(guò)抽題簽的方式確定其中一科一題進(jìn)行操作。測試人員根據統一的評分標準當場(chǎng)評分。

  測試時(shí)間每人10分鐘,包括準備和操作。

  (二)英語(yǔ)口語(yǔ)交際能力(10分)

  1、測試內容和要求

  口語(yǔ)測試的項目為朗讀短文、回答問(wèn)題、話(huà)題簡(jiǎn)述。測試要求見(jiàn)“附件二”。

  2、測試辦法

  每個(gè)考場(chǎng)準備若干套試題,學(xué)生抽簽確定測試內容,獨立準備5分鐘后答題。測試人員根據統一的評分標準當場(chǎng)獨立評分,以測試人員評分的平均值為考生的成績(jì)。

 。ㄈ┢綍r(shí)學(xué)習成績(jì)(5分)

  1、評價(jià)內容

  學(xué)生的平時(shí)學(xué)習成績(jì)、學(xué)習態(tài)度、學(xué)習方法、作業(yè)完成情況等。

  2、評價(jià)辦法

  評價(jià)由學(xué)校制定實(shí)施細則并組織,以班級為單位進(jìn)行,各班成立由班主任、任課教師、學(xué)生代表組成的評定小組,對本班每個(gè)學(xué)生進(jìn)行評價(jià)。先由學(xué)生民主評議,再由評定小組確定評議結果,最后由學(xué)校評價(jià)工作委員會(huì )認定評價(jià)結果。評定結果在學(xué)校進(jìn)行公示。

  3、評價(jià)結果

  評價(jià)結果分3分、4分和5分三個(gè)等第,不按比例劃分。

 。ㄋ模┬畔⒓夹g(shù)能力(15分)

  今年,我區將信息技術(shù)能力考核一項賦分由10分調整為15分。具體考核方案另行通知。

  三、運動(dòng)與健康(50分)

  運動(dòng)與健康(體育)測試的通知另行發(fā)文。

  四、表現與特長(cháng)(5分)

  今年,我區將表現與特長(cháng)一項賦分由10分調整為5分。

  1、評價(jià)標準

  學(xué)生在學(xué)校中的表現、學(xué)生的特長(cháng)、各級各類(lèi)競賽和評比活動(dòng)中的獲獎情況及其他獲獎等情況。

  2、評價(jià)辦法

  學(xué)校要制定學(xué)生在學(xué)校表現的評價(jià)標準細則,學(xué)生在學(xué)校的表現、特長(cháng)和各種獲獎情況由學(xué)校評價(jià),最后由學(xué)校評價(jià)工作委員會(huì )對評價(jià)結果進(jìn)行認定。評定結果在學(xué)校進(jìn)行公示。

  3、評價(jià)結果

 、賹W(xué)生在學(xué)校中的特長(cháng)、表現滿(mǎn)分為5分;

 、趯W(xué)?赏ㄟ^(guò)展示、匯報表演打分,凡學(xué)生在琴棋書(shū)畫(huà)、吹拉彈唱等方面有特長(cháng)者得1-2分,獲自治區級及以上獎?wù)叩?分,市級獎得3分,縣區級獎得2分,校級獎得1分。獲獎得分可累加,但不能突破5分。

  五、組織管理

  1、理化生實(shí)驗操作、英語(yǔ)口語(yǔ)、信息技術(shù)和體育的'測試組織工作,在市教育體育局領(lǐng)導下,兩個(gè)城市區的初中學(xué)校由市教育考試中心組織測試,具體測試時(shí)間另行通知。測試人員由師德好、業(yè)務(wù)水平高的專(zhuān)職教師、教研員擔任,經(jīng)統一培訓,熟練掌握測試要求和評分標準。平羅縣的初中學(xué)校由平羅縣教育局安排實(shí)施。

  2、綜合素質(zhì)評價(jià)中由學(xué)校評價(jià)結果(20分)經(jīng)公示無(wú)誤后,錄入市教育考試中心下發(fā)的評價(jià)成績(jì)錄入系統,將電子版和經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導審核簽字、加蓋學(xué)校印章的名冊報送市教育考試中心。

工作的措施4

  我們學(xué)校為了通過(guò)多種形式對小學(xué)生進(jìn)行消防安全教育,增強小學(xué)生的自我保護意識,特別是加強交通安全、防溺水、防火、防觸電、防食物中毒、防傳染病教育和事故自救等基本常識的宣傳教育。使我們的小學(xué)生都能夠更多的了解消防知識,增強消防安全防范意識,在學(xué)習和生活中懂得如何保護自己,使同學(xué)們都能夠高高興興的上學(xué)、平平安安的回家。結合我校的實(shí)際情況,特制定此方案如下:

  一、活動(dòng)目的:

  加強安全教育,使學(xué)生掌握必要的安全常識,提高自我保護的意識和能力,保護他們的安全,使學(xué)生能健康成長(cháng)。

  二、活動(dòng)主題

  “加強安全教育,共建和諧班級”。

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  一學(xué)年

  四、活動(dòng)項目:

  1、防流行病、傳染病常識教育.2交通安全教育;3、消防安全教育;4、防溺水教育;5、防煤氣中毒教育;6、安全用電教育;7、危險物品常識安全教育;8、食品衛生安全教育;9、自然災害安全教育(包括雷電、濃霧、暴風(fēng)雨、暴風(fēng)雪、冰雹|.地震等);10、陌生人騙人安全教育;11、防校園暴力安全教育;12、防止意外事故常識教育13、防傳染病教育……

  五、具體措施

  1 我班在日會(huì )和班隊課中要以安全教育為主題,有針對性地開(kāi)展教育活動(dòng),以“安全伴我行”為指導思想,開(kāi)一期“安全伴我行”的,主題班會(huì ),寫(xiě)一篇活動(dòng)感想。

  2、對班級設施設備進(jìn)行一次安全大檢查,找出安全隱患,針對教室門(mén)、窗、插座、可能存在的問(wèn)題認真排查,做好記錄,發(fā)現隱患,解決問(wèn)題。

  3、在每天晨夕會(huì )時(shí)間中班主任宣讀“學(xué)生安全知識”。

  4、每天班主任、值班學(xué)生和值日學(xué)生在早晨、課間操、課間活動(dòng)時(shí)間到崗值勤,預防危險事情的發(fā)生。

  5、營(yíng)造事事講安全,人人懂安全的氛圍。教育學(xué)生“課間游戲不蹦跑、你追我趕多危險”等。

  6,組織學(xué)生學(xué)習安全常識,組織一次安全教育講座。

  六、后續工作

  活動(dòng)結束以后,我們將繼續深入細致、有條不紊地開(kāi)展上述活動(dòng),不斷完善和鞏固相關(guān)安全制度,在期末評出 “安全教育”優(yōu)秀標兵. 班級工作主要措施 篇8

  1.做學(xué)生的思想工作要動(dòng)之以情,曉之以理。

  班主任在開(kāi)展班級管理工作中,所面對的每個(gè)學(xué)生都是活生生的個(gè)體,他們每時(shí)每刻都在編織著(zhù)自己美好的夢(mèng)幻,隨時(shí)都可能出現與班規、校規相悖的舉動(dòng)。這時(shí),教師不要貿然地去對學(xué)生的舉動(dòng)進(jìn)行橫加指責,更不要對學(xué)生采取體罰或變相體罰的行動(dòng),應始終堅持“曉之以理,動(dòng)之以情”的原則。要以師生平等的'身份去問(wèn)清緣由,要用飽滿(mǎn)的熱情去溫暖學(xué)生的心靈。對碰到困難和受到挫折的學(xué)生教師要及時(shí)伸出援助之手,學(xué)生犯了錯誤教師應及時(shí)給于中肯的批評和誠摯的鼓勵,一樁樁,一件件,都能在學(xué)生心靈中經(jīng)久不息地泛起清純美麗的漣漪。這樣,學(xué)生的心靈就會(huì )受到感化,教師就能自然而然地贏(yíng)得學(xué)生的尊敬、理解和支持,學(xué)生在這樣的環(huán)境下學(xué)習、生活就會(huì )感到很溫暖、很自在、有上進(jìn)心,從而使學(xué)生自覺(jué)地去履行正確的道德規范,自覺(jué)地去執行班級與學(xué)校的各項規章制度。這樣才能幫助學(xué)生樹(shù)立起各自正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān),從而為學(xué)生鍵康地邁入人生旅途打下堅實(shí)的基礎。

  2. 學(xué)生的情況,時(shí)刻牢記心里。

  做好班級管理工作,對于全面完成教學(xué)任務(wù),培養德、智、體、美、勞全面發(fā)展的建設人才,有著(zhù)十分重要的意義。因此班主任在接管一個(gè)班級后,應當調查了解清楚每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習、生活、個(gè)性、心理、家庭等情況,這是管理班級的必要條件。教師在調查了解情況中,要善于從優(yōu)秀學(xué)生身上發(fā)現“隱患”,做到防患于未然;從后進(jìn)生身上找出積極因素,悉心加以誘導。并隨時(shí)作好記錄,及時(shí)建立學(xué)生各種狀況檔案表。在建立檔案表中,被調查的每一個(gè)方面還應分清細節部分,以便教師有計劃、有針對性地開(kāi)展班級管理工作。如在設立《學(xué)生學(xué)習方法調查表》中,可分作以下幾個(gè)細節部分來(lái)進(jìn)行調查記錄:(1)有無(wú)學(xué)習意念。(2)有無(wú)學(xué)習環(huán)境的保障。(3)有無(wú)學(xué)習鉆研的習慣。(4)有無(wú)預習、復習習慣。(5)有無(wú)記筆記的習慣等。只有這樣,教師才能全面掌握學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn),摸清學(xué)生的思想變化;才能做到有的放矢,切實(shí)做好班級管理工作。

  3. 做好培優(yōu)轉差工作。

  由于學(xué)生來(lái)自不同的家庭,在不同的環(huán)境條件下成長(cháng),因此學(xué)生之間或多或少總會(huì )存在著(zhù)一些差異。有的學(xué)生素質(zhì)高,思想表現好,學(xué)習勤奮刻苦,成績(jì)好,即所謂的優(yōu)秀生;有的學(xué)生素質(zhì)低,思想表現差,學(xué)習怕苦怕累,成績(jì)差,即所謂的差生和后進(jìn)生。而班級中的優(yōu)生和差生又是相對而言的,素質(zhì)再高的班級也有差生,再差的班級亦有優(yōu)生,因此老師要設法做好培優(yōu)轉差工作。師愛(ài)施于優(yōu)秀生,應是錦上添花,百尺竿頭更進(jìn)一步;師愛(ài)惠及差生和后進(jìn)生,應是雪中送炭,暖人心扉,催人奮進(jìn)。事實(shí)證明,后進(jìn)生和犯了錯誤的學(xué)生,心理上處于脆弱狀態(tài),如果老師不及時(shí)采取教育和挽救措施,個(gè)別學(xué)生就會(huì )破罐破摔、悲觀(guān)絕望,甚至走上犯罪道路。這時(shí),更需要老師“雪中送炭”,更需要老師的關(guān)懷和尊重。關(guān)懷和尊重是治療心靈創(chuàng )傷的良藥,是打開(kāi)學(xué)生心扉的鑰匙。教師要善于發(fā)現和挖掘后進(jìn)生的閃光點(diǎn)。哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,也要適時(shí)給予表?yè)P和鼓勵,從一件件,一樁樁小事做起,逐步培養他們養成良好的學(xué)習和生活習慣,樹(shù)立起不斷進(jìn)取的上進(jìn)心。激發(fā)每個(gè)學(xué)生奮發(fā)進(jìn)取的精神,從而增強他們戰勝困難,促使德、智、體、美、勞全面發(fā)展的信心,提高他們成為優(yōu)秀學(xué)生的勇氣,最終達到使后進(jìn)生全面發(fā)展的目的。

  4、工作中要不斷積累經(jīng)驗。

  俗話(huà)說(shuō)的好:“世上無(wú)難事,只怕有心人”。只要班主任熱心耕耘、勤于管理,做到:熟悉班級、學(xué)生及家庭情況就能和學(xué)生打成一片,做他們的知心朋友,從而贏(yíng)得學(xué)生的尊敬和愛(ài)戴。這樣學(xué)生就會(huì )理解和支持老師的工作。教師也能得心應手地處理好學(xué)生與學(xué)生之間、師生之間的關(guān)系,從而為管理好整個(gè)班級奠定良好的基礎。工作中要隨時(shí)作好工作記錄,及時(shí)總結經(jīng)驗教訓,這樣,可以使自己的工作少出差錯、少走彎路;可以使自己的工作經(jīng)驗日益豐富,工作能力不斷提高。長(cháng)此以往,就能形成自己獨特的管理風(fēng)格,并能使自己的管理藝術(shù)不斷提高和完善。

工作的措施5

  隨著(zhù)辦公室任務(wù)日益加重,要求越來(lái)越高,辦公室工作的地位和作用日顯重要。由于我們基層公路站辦公室人員基本上沒(méi)有得到過(guò)系統的業(yè)務(wù)培訓,在工作中存在很多困難,主要問(wèn)題如下:

  一、滿(mǎn)足用戶(hù)于順利完成任務(wù),技術(shù)創(chuàng )新意識不弱。在工作中,必須程度上存有著(zhù)順利完成任務(wù)不謀技術(shù)創(chuàng )新、安于現狀不愿技術(shù)創(chuàng )新、害怕?lián)L(fēng)險不敢技術(shù)創(chuàng )新的現象。

  二、忙于事務(wù)性工作多,參謀助手作用發(fā)揮不充分。在日常辦公室工作中,我們總是被動(dòng)服務(wù)多,發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性少。平時(shí)辦公室業(yè)務(wù)比較繁忙,只是忙于應付領(lǐng)導交辦的各種任務(wù),而對于當好領(lǐng)導參謀助手這一點(diǎn)做得還不夠。

  三、目光短淺,思路窄小。受到科學(xué)知識水平所限,我們辦公室人員廣泛缺少變革精神和技術(shù)創(chuàng )新思維,在思考問(wèn)題時(shí)往往比較全面,拓展新局面的潛力還很非常有限。

  四、學(xué)習主觀(guān)能動(dòng)性不強,缺乏鉆研精神。由于辦公室平時(shí)工作業(yè)務(wù)量比較大,導致學(xué)習不夠深入、不夠專(zhuān)業(yè),親自下基層調研的少,可供領(lǐng)導參閱的有價(jià)值的調研報告少。

  針對這些客觀(guān)存在的.問(wèn)題,怎樣充分發(fā)揮辦公室職能作用并不斷擴大服務(wù)內涵和提升服務(wù)質(zhì)量,本人指出就需從以下幾方面著(zhù)手。

  一、加強業(yè)務(wù)學(xué)習,改善工作方法

  辦公室的工作千頭萬(wàn)緒,每一項工作都與全局有著(zhù)緊密的聯(lián)系。必須搞好辦公室工作,必須存有猛烈的事業(yè)心和職責美感,工作必須腳踏實(shí)地,在工作中必須勇于講真話(huà)、報實(shí)情,無(wú)法抱喜不預增,投領(lǐng)導所不好。一向以來(lái),我們辦公室人員由于工作量小而雜,有些事情討厭甩,這種工作作風(fēng)大忌,在今年的整頓作風(fēng)活動(dòng)中,這種狀況有所轉好,但是工作方式方法除了等待進(jìn)一步提升。就拎接電話(huà)這個(gè)最簡(jiǎn)單最基本的工作來(lái)說(shuō)吧,我們辦公室人員在接電話(huà)和打電話(huà)時(shí),建議也就是不一樣的。通話(huà)完結后,接電話(huà)方就應當等候對方先接起電話(huà),而我們往往就是迫不及待地搶奪在對方話(huà)音還衰敗的時(shí)候就把電話(huà)接起;而打電話(huà)時(shí),我們把話(huà)笑了笑后,應當盡快說(shuō)完電話(huà),防止對方長(cháng)時(shí)間的等候我們擺電話(huà)。這些雖然就是大細節,但它最能體現一個(gè)人的職業(yè)素質(zhì)和道德修養,我們必須在工作中不斷自學(xué),努力提高自己的素養,不搞“辦公室文盲”。雖然我們不是科班出身,但是借由我們的不懈努力,我們都會(huì )淪為一名杰出的辦公室人員。

  二、加強辦公室人員職業(yè)道德教育

  辦公室的工作牽涉方方面面,事情多而雜,既必須順利完成領(lǐng)導信訪(fǎng)部門(mén)的任務(wù),又必須負責管理協(xié)同各部門(mén)之間的關(guān)系,稍不留神就難得罪人。因此辦公室工作就是一個(gè)吃力不討好的工作,很多人都不愿干活辦公室這一行,就是我們自己也就是滿(mǎn)腹愧疚和反感。但是工作總要有人干活,不管我們愿不愿,既然干活了這份工作,就就應當婉拒借口,全心全意搞好本職工作。不要把自己放在有意思的高度,就當自己就是個(gè)服務(wù)員,不懈努力搞好為人民服務(wù)工作就行及。做為辦公室工作人員,首先必須存有猛烈的職業(yè)道德,必須提升辦公室工作作風(fēng),首要的就是強化辦公室工作人員的職業(yè)道德素養,只有在思想上有所改善,行動(dòng)上才可以進(jìn)一步提高。

  三、熟練掌握新技術(shù),努力提高工作效率

  時(shí)代在行進(jìn),技術(shù)不斷更新,辦公室工作涉及面甚廣,個(gè)性就是又肩負領(lǐng)導輔助決策的任務(wù),日常不特別注意強化自學(xué)和不斷更新科學(xué)知識,就無(wú)法勝任工作。我們必須不斷自學(xué)嶄新科學(xué)知識、新技術(shù),跟上時(shí)代發(fā)展的腳步。就務(wù)必把自學(xué)擺到一個(gè)很關(guān)鍵的邊線(xiàn)上,自學(xué)有關(guān)業(yè)務(wù)知識以及熟練掌握辦公自動(dòng)化。自學(xué)的途徑很多,除了理論自學(xué)外,還能向身邊的同事學(xué),自學(xué)他們的新科學(xué)知識和新技能;能向兄弟單位學(xué),自學(xué)他們不好的工作經(jīng)驗和工作方法,進(jìn)一步提高自己的工作效率。必須并使理論與課堂教學(xué)密切地融合出來(lái)并予以靈活運用,就可以獲得自學(xué)的效果。

工作的措施6

  特級教師魏書(shū)生教書(shū)經(jīng)歷令人驚訝:他擔任實(shí)驗中學(xué)校長(cháng)與書(shū)記兼任兩個(gè)班的班主任,承擔兩個(gè)班的語(yǔ)文教學(xué),一年平均外出開(kāi)會(huì )達4個(gè)月之久,卻從不請人代上一節課,他學(xué)期之初即進(jìn)行期未考試,一學(xué)期教材他用30多課時(shí)就講完了;他不批作業(yè),但他的學(xué)生在升學(xué)成績(jì)卻能比重點(diǎn)中學(xué)平均高7.8分……面對這一切,人們不禁要問(wèn):魏書(shū)生究意依靠什么獲得教學(xué)的成功?

  在我們認真研究了魏書(shū)生一系列教學(xué)經(jīng)驗后,我們不難發(fā)現這樣一個(gè)事實(shí),那就是:高效率的班級管理,是魏書(shū)生教學(xué)成功的一個(gè)不容忽視的重要因素。我們甚至可以這樣說(shuō),魏書(shū)生的教學(xué)離不開(kāi)管理,沒(méi)有他成功的班級管理就沒(méi)有他今天的教學(xué)奇跡,那么魏書(shū)生是怎樣進(jìn)行管理并以此服務(wù)于教學(xué)的呢?我們又能從中得到一些什么有益的啟示呢?

  一、競賽機制

  競賽機制是魏書(shū)生班級管理工作的明顯特點(diǎn)之一。有一次,學(xué)習委員收書(shū)費,他要一個(gè)一個(gè)收,魏書(shū)生說(shuō),我沒(méi)有讓你這樣收,你可以用手表啊。學(xué)習委員很聰明,馬上拿著(zhù)手表說(shuō),同學(xué)們注意了,各小組組長(cháng)請站在你們小組的左側,下面我們要開(kāi)展收書(shū)費比賽,各就各位,預備開(kāi)始。書(shū)費很快收起來(lái)了?梢韵胍(jiàn),在魏書(shū)生的班級管理工作中,小組分得很細,工作講求競賽。這樣,既活躍了教室的氣氛,又提高了工作效率。

  二、代謝機制

  魏書(shū)生直接參與指導管理活動(dòng),但魏書(shū)生班級管理的主體是學(xué)生。他設立了值周班長(cháng)(自報,輪值兩周),值日班長(cháng)(按學(xué)號輪值),這些同學(xué)與常務(wù)班長(cháng),團支書(shū),班委會(huì )成員一起,各有不同的職責,共同地負責班級各種事務(wù)的處理。同時(shí)他要求學(xué)生照章辦事,責任明確!叭巳擞惺伦,事事有人做”,凡事皆有章可循。這里的臨時(shí)常務(wù)班長(cháng)制,就是所謂的代謝機制,班長(cháng)象人體內的血液一樣,不斷的循環(huán),常換常新,具有強大的生命力。

  三、協(xié)調機制

  魏書(shū)生首先注意到了教學(xué)管理與班級管理的協(xié)調,通過(guò)完善兩條渠道,提高了管理的實(shí)效在管理的方式方法上,魏書(shū)生除注意直接參與管理外,他始終把管理的重點(diǎn)放在啟發(fā)學(xué)生進(jìn)行自我管理、引導學(xué)生相互管理上。另外,他讓學(xué)生辦《班級日報》,溝通了同學(xué)間的聯(lián)系。促進(jìn)了班集體的班風(fēng)建設,并采取了多種措施增強學(xué)生的向心力和凝聚力,這些為學(xué)生的發(fā)展進(jìn)步提供了一個(gè)良好的外部環(huán)境。他管理注意整體規劃,分層管理。內外協(xié)調,有序運轉。由此可以想到,魏書(shū)生的“協(xié)調小組”在班委的“執法”過(guò)程中,起著(zhù)重要的催化劑的作用,極大地提高了班委的活力。

  四、督導機制

  魏書(shū)生大大強化了規劃、決策過(guò)程中的學(xué)生民主參與。魏書(shū)生的管理目標系統地反映在他們師生共同制定的.“班規班法”中,涉及的范圍很廣,有思想教育、有學(xué)習檢查、有紀律監督、有多種體育鍛煉、衛生保健,做到事事有人管,人人有事管;內容涵蓋了學(xué)生德、智、體、美、勞及學(xué)生在校生活的各個(gè)方面。他通過(guò)引導學(xué)生自主參與制訂班規班法,既使學(xué)生的意志與愿望以及管理潛能通過(guò)合理渠道得到了充分的滿(mǎn)足與發(fā)揮,又大大密切拉近了師生關(guān)系;同時(shí)由于學(xué)生有為自己的目標負責的傾向,所以它容易使學(xué)生對自己的行為產(chǎn)生巨大的自我約束能量,真可謂一舉多得。

  在魏書(shū)生的班級中,人人都是管理者,人人又都是被管理者,管理因時(shí)而動(dòng),權力彼此制約,而教師則處在一個(gè)駕馭、服務(wù)的位置上。如此管理,教師如何不輕松?可以想象,一個(gè)“督導組”在對班委起著(zhù)規范,監督,制約的作用。

  五、引導機制

  魏書(shū)生非常注意提高學(xué)生對管理活動(dòng)的認識。魏書(shū)生在報告會(huì )上強調學(xué)生能干的事班委不干,班委能干的事班長(cháng)不干,班長(cháng)能干的事我不干……曾經(jīng)有學(xué)生問(wèn)他:“您還能做我們的班主任嗎?”魏書(shū)生說(shuō):“為什么不能?”學(xué)生說(shuō):“我們看您太累了!”“那我就請副班主任來(lái)管嘛!”學(xué)生問(wèn):“副班主任在哪?”魏書(shū)生說(shuō):“就在每位同學(xué)的腦子里!”談話(huà)中,魏書(shū)生除巧妙地向學(xué)生傳達了對學(xué)生的信任外,還向學(xué)生傳遞了這樣一個(gè)信息,這就是:管理對整個(gè)教學(xué)活動(dòng)來(lái)說(shuō)是必要的,但管理不是老師來(lái)約束學(xué)生,而是學(xué)生在學(xué)習活動(dòng)中的自我約束,在客觀(guān)效果上,減少了學(xué)生對管理的抵觸以至對抗的情緒,極大地提高了教育管理的實(shí)效。其次,魏書(shū)生創(chuàng )造性地創(chuàng )設了多種自我教育形式,如:寫(xiě)“說(shuō)明文”,寫(xiě)“心理病歷”等,大力倡導學(xué)生自我約束和自我管理,幫助他們在心里筑起第一道防線(xiàn),以盡量把問(wèn)題消滅在萌芽狀態(tài);再次,他大大強化了規劃、決策過(guò)程中的民主參與,通過(guò)引導學(xué)生制訂班規班法,既使學(xué)生的意志與愿望通過(guò)合理渠道得到了滿(mǎn)足,又密切了師生關(guān)系,同時(shí)由于學(xué)生有為自己的目標負責的傾向,所以它容易使學(xué)生對自己的行為產(chǎn)生自我約束,真可謂“一舉數得”。

  六、監控機制

  魏書(shū)生提出“尊重學(xué)生,理解學(xué)生,關(guān)心學(xué)生”的口號,他還擅長(cháng)賞識教育,這樣就很容易拉近與學(xué)生的距離。他找學(xué)生談話(huà),不管是普通學(xué)生,還是“班官們”,總能得到學(xué)生的真話(huà)。這為他能夠有效地對班級實(shí)施遙控埋下了重重的伏筆。從而實(shí)現高度自治。

工作的措施7

  三年來(lái),通過(guò)北京市各部門(mén)、各區縣的共同努力,全市因燃放煙花爆竹引發(fā)傷人、火情的數量呈逐年下降趨勢,確保了全市3萬(wàn)余處八類(lèi)禁放點(diǎn)、余個(gè)零售網(wǎng)點(diǎn)和100余個(gè)市民集中燃放點(diǎn)的安全,沒(méi)有因燃放煙花爆竹引發(fā)火災、爆炸等次生災害,確保了公共安全。入冬以來(lái),北京市公安局繼續從宣傳發(fā)動(dòng)、貨源供應、打擊非法等方面做好春節煙花爆竹安全管理工作,在組織全市打擊非法煙花爆竹“朔風(fēng)”專(zhuān)項行動(dòng)中,共查獲非法運輸、儲存、銷(xiāo)售煙花爆竹案件78起,同比上升11%%,依法處理78人,與上一年同期基本持平,收繳煙花爆竹17033箱,同比上升117%%,價(jià)值450余萬(wàn)元。主要經(jīng)驗是:

  一、各級領(lǐng)導高度重視和強有力的組織保障。對北京市的煙花爆竹安全管理工作,各級領(lǐng)導高度重視,每年國務(wù)院、國家安監總局、公安部等領(lǐng)導都到北京調研指導工作,市委、市政府多次召開(kāi)會(huì )議進(jìn)行專(zhuān)題部署,有關(guān)領(lǐng)導也先后到北京市公安局聽(tīng)取工作匯報,并做出具體指示。春節期間,市委、市政府和公安部領(lǐng)導親臨一線(xiàn)慰問(wèn)公安民警和武警,指導煙花爆竹安全管理工作的開(kāi)展。各級黨委、政府領(lǐng)導積極行動(dòng),建立了統一高效的組織指揮機構,積極探索和改進(jìn)工作機制和管理模式,科學(xué)制定工作措施,層層落實(shí)責任,確保煙花爆竹安全管理工作嚴密、有序地進(jìn)行。

  二、宣傳發(fā)動(dòng)工作深入扎實(shí)。煙花爆竹安全管理法規的執行,必須以市民自覺(jué)遵守為基礎,因此,北京市公安局采取多種形式宣傳限放法規,特別是針對廣大市民不熟悉新法規內容,盲目產(chǎn)生大放特放心理的情況,通過(guò)走家串戶(hù)發(fā)放群眾樂(lè )于接受的限放宣傳臺歷、日歷、手提袋等宣傳材料,開(kāi)展以“安全燃放是您的責任,文明燃放是您的義務(wù)”為主題的系列宣傳教育活動(dòng),并利用電視、廣播、報紙、網(wǎng)絡(luò )、手機短信,不斷擴大宣傳的覆蓋面和滲透力,既營(yíng)造了宣傳工作的強大聲勢,做到家喻戶(hù)曉、人人皆知,消除模糊認識,又增強了群眾自覺(jué)守法意識,實(shí)現了燃放者與不燃放者的相互理解,達到依法、安全、文明燃放的效果,為煙花爆竹安全管理工作取得成功提供了有力的基礎保障。

  三、政府各職能部門(mén)監管積極有力。在限放法規貫徹執行過(guò)程中,公安、安監、交委、工商、城管、質(zhì)監等職能部門(mén)和各區縣政府的相關(guān)職能部門(mén),積極落實(shí)市、區縣兩級煙花辦的工作部署,細化工作方案,完善工作措施,并按照職責分工,各司其職,嚴格按照標準要求認真履行監管職責,北京市公安局組織各部門(mén)進(jìn)行捆綁執法和聯(lián)合執法;運輸部門(mén)為供銷(xiāo)社及時(shí)協(xié)調煙花爆竹配送車(chē);質(zhì)監部門(mén)派出專(zhuān)門(mén)工作組前往煙花爆竹產(chǎn)地,確定燃放品種,加強貨源抽查檢查,確保煙花爆竹的質(zhì)量;安監部門(mén)對全市煙花爆竹儲存倉庫和零售網(wǎng)點(diǎn)進(jìn)行嚴格的審批發(fā)證;市工商局對煙花爆竹銷(xiāo)售市場(chǎng)進(jìn)行嚴格的監管,及時(shí)查處銷(xiāo)售非法、偽劣、超標煙花爆竹。各職能部門(mén)在工作中堅持從維護首都穩定和構建和諧社會(huì )的大局出發(fā),擯棄部門(mén)和地區利益,合理使用行政資源,形成各部門(mén)協(xié)作配合、齊抓共管、上下協(xié)調的工作機制,牢牢把握了工作主動(dòng)權,確保各階段工作高效、穩步推進(jìn)。

  四、工作措施細致周密。針對煙花爆竹安全管理工作涉及部門(mén)多、涉及范圍廣的'特點(diǎn),治安管理總隊始終堅持從煙花爆竹的管控、查處、救援等工作環(huán)節入手,抓住工作難點(diǎn)和容易出現問(wèn)題的方面,不斷細化完善工作方案及措施,加大督導監管力度,確保工作目標的順利實(shí)現。特別是對八類(lèi)禁放點(diǎn)看護工作,北京市公安局指導主管部門(mén)制定了嚴密的看護方案,明確了每個(gè)禁放點(diǎn)的看護責任,并與附近的消防、醫療部門(mén)建立了協(xié)作配合機制,鏟除了禁放點(diǎn)周邊雜草,澆濕綠化帶,進(jìn)行阻燃處理,確保八類(lèi)禁放點(diǎn)的絕對安全。在除夕等重點(diǎn)時(shí)段的控制中,組織警力深入社區、單位,會(huì )同各區縣政府、單位治保力量,成立“竹竿隊”、“掃帚隊”、“三輪車(chē)義務(wù)消防隊”等基層滅火救援組織,確保力量到位、措施到位,確保煙花爆竹安全管理工作的整體防控效果。

工作的措施8

  為妥善應對多日來(lái)持續將維持晴熱高溫天氣造成的嚴峻旱情,洋溪鎮黨員干部積極投入到抗旱保苗工作,在落實(shí)黨委政府關(guān)于抗旱保苗各項決策部署過(guò)程中,全面深入抗旱一線(xiàn),既開(kāi)展好各村抗旱保收的監督工作,又引導好群眾、農業(yè)生產(chǎn)大戶(hù)做好生產(chǎn)自救,全面提高全鎮人民的抗旱保苗意識,為維護洋溪鎮人民群眾生命安全和財產(chǎn)安全提供有力保障。

  增強風(fēng)險意識,確保人員責任到位。按照全市抗旱保苗工作會(huì )議部署,洋溪鎮全面加強對抗旱工作的統一指導,第一時(shí)間對全鎮抗旱保苗工作進(jìn)行調度,并要求鎮紀委壓實(shí)監督職責,深入田間地頭,了解全鎮旱情實(shí)際情況,督促黨員干部認真履職盡責,全面摸排旱情底數,掌握群眾生產(chǎn)生產(chǎn)用水情況。截至目前,受損農作物面積約1.31萬(wàn)畝,搶修提灌設施7余處,投入搶修資金12萬(wàn)余元。

  增強服務(wù)意識,確?茖W(xué)調配到位。成立16個(gè)督導組下沉一線(xiàn)督導,積極引導群眾、農業(yè)生產(chǎn)大戶(hù)開(kāi)展生產(chǎn)自救,根據旱情發(fā)展和灌溉需要科學(xué)調度水源,現已免費為83戶(hù)231人缺水群眾拉水送水,及時(shí)組織洋溪提灌站和灌區泵站共27臺套設施運轉工作,灌溉水量達120萬(wàn)方,保苗保灌田土面積達8500余畝。同時(shí),對已成熟和能搶救的農作物想盡一切辦法保收減損,對絕收田地做好立馬翻地、清苗準備,提前謀劃晚秋生產(chǎn)和下季小春生產(chǎn),努力把損失降低到最小。

  增強擔當意識,確保措施落實(shí)到位。以“抗旱保苗”工作為契機,全面貫徹市委關(guān)于“防風(fēng)險、保安全”專(zhuān)題會(huì )議精神,進(jìn)一步落實(shí)落細安全生產(chǎn)、疫情防控、森林防滅火、消防安全、電力保供、地災防治等工作的防范措施,在抓好重點(diǎn)工作的.推進(jìn)過(guò)程中,結合每日夜學(xué)夜訪(fǎng),開(kāi)展安全警示教育和秸稈禁燒監督檢查工作,以“時(shí)時(shí)放心不下”的責任感和緊迫感,為全鎮安全穩定提供堅強的紀律保障。

工作的措施9

  一、演練目的

  1、防止作業(yè)過(guò)程發(fā)生高溫中暑事故,給公司造成人員傷害、財產(chǎn)損失,保障公司安全生產(chǎn);

  2、為及時(shí)有效地預防和處置由高溫氣象條件引發(fā)的中暑事件,指導和規范高溫中暑事件的衛生應急工作,避免和減輕因高溫中暑造成人身傷害和財產(chǎn)損失,最大限度降低員工及相關(guān)方生命安全風(fēng)險。

  3、為切實(shí)做好夏季高溫期間安全生產(chǎn)工作,保障職工生命安全,提高施工現場(chǎng)職工應對突發(fā)事件的處置和應急能力,檢驗應對突發(fā)事件的應戰能力和應急處置水平。

  4、本演練方案適用于施工現場(chǎng)從事生產(chǎn)的員工,在工作場(chǎng)所有人員中暑時(shí),承擔對他人中暑實(shí)施緊急救護的責任。在其他場(chǎng)所發(fā)現有人中暑時(shí),承擔對外人中暑實(shí)施緊急救護的義務(wù)。

  二、編制依據

  1、《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》

  2、《江蘇省安全生產(chǎn)條例》

  3、《建設工程安全生產(chǎn)管理條例》

  4、《水利工程建設安全生產(chǎn)管理規定》

  三、演練時(shí)間、地點(diǎn)、機構及職責

  1、演練時(shí)間

  時(shí)間:

  2、演練地點(diǎn)

  地點(diǎn):

  3、演練機構總指揮:

  組員:

  4、各組職責

  總指揮:

  a、全面負責現場(chǎng)應急急救工作;

  b、決定啟動(dòng)應急預案;

  c、指揮應急急救工作。

  副總指揮:

  a、組織應急急救工作;

  b、協(xié)調現場(chǎng)人員統一調度工作;

  c、負責調查、監測及急救方案的確定。

  現場(chǎng)指揮:

  a、傳達、聯(lián)絡(luò )各班組演練人員,負責交通救援路線(xiàn)的暢通及現場(chǎng)警戒;

  b、協(xié)助總指揮做好各項后勤事務(wù)及有關(guān)演練物資準備等相關(guān)事宜;

  c、負責演練資料搜集、整理等工作。

  事故處理組:主要任務(wù)是確定救援方案并組織人員車(chē)輛施救,搶救中暑人員;

  醫療救護組:主要任務(wù)是及時(shí)趕到事故現場(chǎng)搶救中暑人員,視傷情決定在現場(chǎng)或者就近醫院急救,確保人員的.生命安全。

  警戒聯(lián)絡(luò )組:主要任務(wù)是上傳下達領(lǐng)導指令和疏道路交通,對外聯(lián)絡(luò )告知現場(chǎng)發(fā)生事故的情況,并派人到路口接應記錄演練全過(guò)程。

  后勤保障小組:主要任務(wù)是聽(tīng)從領(lǐng)導的指令,安排救援演練使用的擔架,及中暑藥品保障供應。

  四、演練程序

  1、模擬事故:由模擬作業(yè)人員中暑,事故發(fā)生10:20,作業(yè)人員中暑倒在地上。

  2、處置過(guò)程

  10時(shí)20分班總指揮發(fā)現險情后,立即通知總指揮劉存明。10時(shí)21分總指揮劉存明接到事故報告后,立即啟動(dòng)應急預案,同時(shí)通知副總指揮錢(qián)三揚。

  10時(shí)21分現場(chǎng)人員將中暑員工抬至陰涼通風(fēng)處,防止二次傷害,等待醫療救護組。

  現場(chǎng)警戒組立即對事故現場(chǎng)進(jìn)行隔離,保護事故現場(chǎng)。救護組立即攜帶急救箱到演練現場(chǎng),迅速判斷病情;

  3、急救步驟

 、侔嵋疲貉杆賹⒒颊咛У酵L(fēng)、陰涼、甘爽的地方,使其平臥,頭部抬高,并解開(kāi)衣扣,松開(kāi)或脫去衣服,如衣服被汗水濕透應更換衣服。

  2江蘇省水利建設工程有限公司張家港市東橫河西泵站工程項目經(jīng)理部

 、诮禍兀夯颊哳^部可捂上冷毛巾,可用50%酒精、白酒、冰水或冷水進(jìn)行全身擦浴,然后用扇或電扇吹風(fēng),加速散熱,但不能直接對著(zhù)病人吹風(fēng),防止造成感冒,每10—15分鐘測量1次體溫。

 、垩a水:如果中暑者神志清醒,并無(wú)惡心、嘔吐,可飲用一些清涼飲料、茶水、綠豆湯等,以起到既降溫、又補充血容量的作用。在補充水分時(shí),可加入少量鹽或小蘇打水。但千萬(wàn)不可急于補充大量水分,否則,會(huì )引起嘔吐、腹痛、惡心等癥狀。

 、艽傩眩翰∪巳粢咽ブX(jué),可指掐人中、合谷等穴,使其蘇醒。若呼吸停止,應立即實(shí)施人工呼吸。

 、蒉D送:對于重癥中暑病人,必須立即送醫院診治。搬運病人時(shí),應用擔架運送,不可使患者步行,同時(shí)運送途中要注意,盡可能的用冰袋積極進(jìn)行物理降溫,以保護大腦、心肺等重要臟器?刹捎妙^部冷敷,應在病人額頭、枕后、胸口、腋下、腹股溝等大血管處放置冰袋,并可用冷水或50%酒精擦浴直到皮膚發(fā)紅

 、拗惺钊藛T緩慢蘇醒,演練結束,此次無(wú)人員受傷,重在搶救過(guò)程。

 、攥F場(chǎng)指揮人員向總指揮劉存明報告演練完畢,由總指揮作簡(jiǎn)單的演練總結,宣布結束!

  五、救援設備及物資

  擔架一個(gè)、醫藥箱、毛巾、冷飲水瓶。

  六、注意事項

  1、警戒聯(lián)絡(luò )組要認真詳細的記錄演習得時(shí)間、匯報時(shí)間、人員傷情、現場(chǎng)人員情況。

  2、后勤保障組在9點(diǎn)之前把所有演習人員及物資運送到演練場(chǎng)所,后勤相關(guān)物資安排到位。

  3、施救人員要在最短時(shí)間內到達現場(chǎng),施救人員到達現場(chǎng)后,聽(tīng)從指揮部的命令,開(kāi)展急救工作。施救結束后將所有人員帶出事故現場(chǎng)撤到安全區域。

  4、總指揮作完演練總結宣布演練結束后,所有演習人員撤出演習地點(diǎn),恢復作業(yè)秩序。

  通過(guò)此次演練使我們全體作業(yè)人員更加清楚和明確應急救援預案的救援程序。在應對突發(fā)事件發(fā)生時(shí)保證急救預案實(shí)施的有序進(jìn)行,為搶救爭取了時(shí)間,達到了演練的目的。

  七、施工現場(chǎng)安全生產(chǎn)領(lǐng)導小組主要成員聯(lián)系電話(huà):

  總指揮:

  八、急救路線(xiàn)圖

  1、

  2、

  九、演練總結

  1、經(jīng)過(guò)這次防暑降溫應急救援演練,使廣大員工思想上重視防暑降溫工作,自覺(jué)做到早開(kāi)工,晚收工,避免中午炎熱時(shí)間作業(yè)。知道了作業(yè)叫做中暑,遇到中暑怎樣處理,怎樣報告方法。也掌握了平時(shí)要有充足休息時(shí)間,并要做到宿舍通風(fēng)和降溫措施。

  2、希望本次演練能增強工人的自我保護意識,為做好今年夏季防暑降溫工作打下堅實(shí)基礎。

工作的措施10

  一、工作進(jìn)展情況

  截止到月日全市共發(fā)放汽車(chē)補貼資金780萬(wàn)元,購置各類(lèi)一汽生產(chǎn)的汽車(chē)800臺,其中:運輸卡車(chē)130臺,微型客車(chē)670臺。發(fā)放農機購置補貼資金2206萬(wàn)元,購置各類(lèi)拖拉機1435臺,其中:大中型拖拉機820臺,小型拖拉機615臺,各類(lèi)配套機具(旋耕機、收獲機、復式作業(yè)機、滅茬機、玉米脫粒機、水稻插秧機、收獲機等)1432臺(套)。

  二、采取的主要措施

  市的農機購機補貼工作嚴格依照省農委下發(fā)的《省農機購置補貼工作監督管理方法》和《年省農業(yè)機械購置補貼實(shí)施方案》操作。月日市農委下發(fā)了文件,對農機購置補貼工作提出了具體要求,操作當中嚴格依照順序操作,必需做到以下幾個(gè)方面:

  1嚴格審批順序。一定要驗證好購機者身份,村、鄉主要領(lǐng)導要簽字蓋章,尤其農機站要嚴格把關(guān),縣(市)農機局審批時(shí)要充分征求他意見(jiàn)。

  2必需依照規定的時(shí)間和地點(diǎn)進(jìn)行公式,讓廣大農民都清楚的知道哪些人享受到補貼政策,對農民反映大、有問(wèn)題的申請人堅決不予審批。

  3機具的選擇要尊重農民的意愿,同時(shí)要堅持以改善農機裝備結構,突破農機作業(yè)單薄環(huán)節,提高外地綜合農機化水平的原則,根據當地農機化發(fā)展需要,引導農民購置先進(jìn)適用、性能優(yōu)良、質(zhì)量可靠的農業(yè)機械。

  4要嚴格堅持定額補貼、價(jià)格市場(chǎng)化原則,補貼機具必需在規定的補貼范圍內,購機價(jià)格依照省里統一要求,不能超越年補貼的`價(jià)格和今年市場(chǎng)零售價(jià)格,補貼金額依照補貼目錄執行,堅持農民自主選擇經(jīng)銷(xiāo)商、自行商議價(jià)格,根據當地的實(shí)際情況和農民意愿,采取適當的交款方式,農機管理部門(mén)不能代收差價(jià)款,可根據需求量的大小,要求供應商統一收款、統一送貨,原則上不允許農民自己提車(chē),防止出現中途倒賣(mài)現象。

  5購置機具必需兩證齊全,所有享受補貼機具必需到當地農機監理部門(mén)落籍,上牌照,對于無(wú)證的機具駕駛人員,必需參與駕駛員培訓后,發(fā)放駕駛執照,杜絕黑車(chē)非駕情況發(fā)生。

  6優(yōu)先審批重點(diǎn)機具,各地可根據農機化發(fā)展需要,確定簽訂補貼協(xié)議的先后順序,一般要優(yōu)先考慮大型農機具,特別是大型拖拉機配套機具多的優(yōu)先考慮當地急需的機具,能夠有效提高農機化水平的機具。審批中要注意掌握各類(lèi)機具的補貼走向,均衡發(fā)展,要預留局部資金,作為玉米收獲機械、稻麥收獲機械、畜牧機械的補貼資金。要盡量滿(mǎn)足普通單戶(hù)農民的購機需要,對那些個(gè)別鄉鎮、村大量申報某種機型的要認真核實(shí)情況,慎重操作,調查清楚申請人的身份,機具用途,如確實(shí)是急需的可以審批。

  7規范檔案管理。農機購機補貼工作要建立詳細的檔案,每人一份。檔案內容包括:廠(chǎng)家的價(jià)格通知單、廉潔自律審批表、公示照片、身份證復印件、戶(hù)口復印件等材料,各類(lèi)審批表都要有主要領(lǐng)導簽字,加蓋公章,填寫(xiě)日期,農民簽字要按手印。檔案要妥善保管。

  三、農機下鄉政策的積極影響

  調查中了解到農民們對此項惠農政策非常歡迎。通過(guò)農機購置補貼的拉動(dòng)作用,農民購買(mǎi)農業(yè)機械的熱情空前高漲,機械保有量迅速提高,目前全市拖拉機保有量已經(jīng)達到71833臺,機械化作業(yè)包括了耕、種、收、植保、貯藏、加工、畜牧、水利等眾多環(huán)節,機械化水平和農業(yè)生產(chǎn)的科技含量大幅度提高,尤其是農機合作組織發(fā)展迅速,目前全市共有各類(lèi)農機合作組織203個(gè),其中農機合作社52個(gè),農機大戶(hù)148個(gè),農機協(xié)會(huì )2個(gè),農機租賃公司1個(gè)。

  四、農民對“農機下鄉”建議

  市在實(shí)施“農機下鄉”政策的過(guò)程中,充分考慮到農民的利益,農民自主購機,農機價(jià)格市場(chǎng)化,農機管理部門(mén)不允許指定價(jià)格,更不允許指定經(jīng)銷(xiāo)商,農機的數量和品種都能滿(mǎn)足農民的需要,農機質(zhì)量也逐年提高,近兩年未出現過(guò)質(zhì)量問(wèn)題。盡管如此,農民對“農機下鄉”也有一些建議:

  一是認為申購手續過(guò)于繁瑣,要層層推薦、審核、審批。希望各級主管部門(mén)能簡(jiǎn)化審批手續。

  二是認為農機銷(xiāo)售商供貨不及時(shí)。希望銷(xiāo)售商積極組織貨源,增設銷(xiāo)售網(wǎng)點(diǎn),方便農民及時(shí)就近購買(mǎi)。

  三是希望提高農機售后服務(wù)質(zhì)量。

工作的措施11

 。ㄒ唬┌盐罩攸c(diǎn),堅決貫徹控風(fēng)險工作。根據銀監會(huì )、x銀監局統一部署,分局高度重視監管責任落實(shí)和風(fēng)險全面把控,強統籌、重落地。一方面,建立控風(fēng)險工作機制。成立由統計信息科牽頭,監管一科、監管二科、監管三科分別負責信用風(fēng)險、操作風(fēng)險、流動(dòng)性風(fēng)險的控風(fēng)險工作機制,各科室各司其職且配合協(xié)作,共同發(fā)揮監管職能,守住不發(fā)生系統性風(fēng)險的底線(xiàn)。另一方面,借力現場(chǎng)檢查,出重拳維秩序。有序對農行x分行、龍泉民泰村行、蓮都農商行、遂昌農商行等機構開(kāi)展“三違反”、“三套利”、“四不當”、“治亂象、維秩序”專(zhuān)項治理檢查及重點(diǎn)業(yè)務(wù)全面檢查,其中蓮都農商銀行重點(diǎn)業(yè)務(wù)常規檢查,創(chuàng )新運用“集成+雙主查”、“east+監審聯(lián)動(dòng)”、“黨建+現場(chǎng)檢查”機制,大幅提升現場(chǎng)檢查效率,有力震懾銀行違規行為。

 。ǘ└邏汗芸夭僮餍燥L(fēng)險,“維秩序”成效明顯。以“操作性風(fēng)險管控年”活動(dòng)為抓手,通過(guò)“強化責任意識、深化專(zhuān)項治理、優(yōu)化機制建設”,有效提升轄內銀行業(yè)操作風(fēng)險防控工作的主動(dòng)性、針對性和創(chuàng )新性,有力維護x銀行業(yè)金融秩序。

  一是強化組織領(lǐng)導部署。成立“操作性風(fēng)險管控年”活動(dòng)領(lǐng)導小組,聚焦“人員管理”這一關(guān)鍵核心,梳理印發(fā)x銀行業(yè)“四十條禁令”,進(jìn)一步規范銀行從業(yè)人員行為,嚴防操作風(fēng)險和道德風(fēng)險。,編制《x銀行業(yè)操作風(fēng)險防控案例匯編》樹(shù)立標桿典型,組織全市銀行業(yè)xx%以上員工參與“學(xué)指南、防風(fēng)險”知識競賽,推動(dòng)風(fēng)險防控意識有效下沉至基層。

  二是創(chuàng )新委托方式。對檢查項目無(wú)法覆蓋的機構,一律委托其上級行進(jìn)行審計,提升銀行機構操作風(fēng)險自我防范能力,力爭實(shí)現“內部+外部”全方位排查,通過(guò)查前“委托審計單”、查中“督導單”、查終“評估單”、查后“整改清單”,實(shí)現動(dòng)態(tài)質(zhì)量跟蹤。

  三是探索建立違規人員登記機制。按季統計各機構違規人員問(wèn)責統計表,探索建立銀行從業(yè)人員違規登記查詢(xún)系統,逐步實(shí)現違規問(wèn)責線(xiàn)上報送、線(xiàn)上登記、線(xiàn)上查詢(xún),目前已有xxx人次登記在冊,累計查詢(xún)xx人次。

 。ㄈ八捻棛C制”綜合治理信用風(fēng)險。

  一是完善監測通報機制。推動(dòng)市委市政府高度重視不良資產(chǎn)化解處置工作,建立“五張表一通報”機制,每月向上級領(lǐng)導和各縣(市、區)政府發(fā)送不良貸款情況。

  二是創(chuàng )新“四張清單”機制。啟動(dòng)法人重點(diǎn)機構“清單式”監管方式,搭建“風(fēng)險+監管+計劃+傳壓”四張清單筑牢法人機構信用風(fēng)險防線(xiàn),法人機構真實(shí)不良從年初的x.xx%降至今年末的x.xx%。

  三是推進(jìn)授信總額聯(lián)合管理機制和債委會(huì )機制。出臺授信總額聯(lián)合管理辦法和試點(diǎn)工作方案,選擇縉云、松陽(yáng)兩縣對單戶(hù)授信xxxx萬(wàn)元企業(yè)先行試點(diǎn);

  根據x銀監局“x+x+x”總體工作思路,加強監管引導,強化組織推進(jìn),實(shí)現債委會(huì )增量擴面。目前已確定授信總額聯(lián)合管理企業(yè)xx家,涉及授信總額xx億元;

  組建債權人委員會(huì )xx個(gè),用信總余額xx.x億元。

  四是探索多方協(xié)同機制。推動(dòng)x市中級法院開(kāi)展了為期兩個(gè)月的金融不良資產(chǎn)專(zhuān)項大會(huì )戰——秋風(fēng)行動(dòng),成功傳喚被執行人xxxx人,執結金融案件xxx件,執行到位標的'x.xx億元。推動(dòng)縉云縣人民法院在全國率先探索執行懸賞app,推行“執行懸賞保險”制度有力打擊惡意逃廢債。

 。ㄋ模┒⒕o法人機構流動(dòng)性風(fēng)險。

  一是健全管理體系。督促農金機構完善流動(dòng)性風(fēng)險管理體系,指定牽頭部門(mén)負責流動(dòng)性風(fēng)險管控,建立健全流動(dòng)性管理制度,按日監測頭寸情況,明確青田農商行為流動(dòng)性風(fēng)險管理重點(diǎn)機構,重點(diǎn)督導,按季上報風(fēng)險評估報告,并利用監管評級對農金機構流動(dòng)性管理情況進(jìn)行評估。

  二是建立應急演練機制。督促機構按季開(kāi)展流動(dòng)性風(fēng)險壓力測試,完成壓力測試報告,建立應急預案,并按年開(kāi)展應急演練,提高對突發(fā)事件的應對能力。

  三是創(chuàng )新監測方式。按月對流動(dòng)性指標進(jìn)行監測,通盤(pán)掌握全轄機構流動(dòng)性風(fēng)險總體狀況,并對指標異常機構及時(shí)提示,采取措施;

  派員赴x銀監局參加east法人機構流動(dòng)性管理專(zhuān)項集中分析,提升流動(dòng)性風(fēng)險監管水平;

  挑取x個(gè)流動(dòng)性指標進(jìn)行持續月度監測,且能實(shí)現當月xx日提前預警、提前修復,有效預防流動(dòng)性風(fēng)險。

工作的措施12

  為了始終貫徹執行“安全第一、預防為主”的方針,搞好安全事故防范措施,消除設備事故隱患,杜絕人身傷害事故的發(fā)生,確保全所安全生產(chǎn)目標的實(shí)現。根據我所的具體情況,特制定20xx年度和反事故措施計劃。

  一、按照要求堅持每周一次的安全生產(chǎn)活動(dòng),和每月一次的安全生產(chǎn)學(xué)習。

  二、堅持每月召開(kāi)安全生產(chǎn)工作例會(huì ),分析研究安全生產(chǎn)工作形勢。制定相應的安全生產(chǎn)工作目標和措施。

  三、定期和不定期地組織學(xué)習上級有關(guān)安全生產(chǎn)工作文件、資料(包括各類(lèi)事故通報、簡(jiǎn)報等)同時(shí)根據事故簡(jiǎn)報結合我所工作制定相應的反事故措施。

  四、認真貫徹執行標準化作業(yè)程序和安全檢查工作,堅持執行“兩票”工作,認真進(jìn)行危險點(diǎn)分析和控制措施工作,杜絕習慣性違章和無(wú)票工作的情況發(fā)生。

  五、加大對典型違章案例及各種安全生產(chǎn)規章制度的學(xué)習力度。增強全所職工反習慣性違章工作意識和自我保護意識,做到“四不傷害”杜絕人身傷害和設備事故的發(fā)生。

  六、搞好20xx年度“安全生產(chǎn)活動(dòng)月”、“汛前安全大

  檢查”、等安全檢查活動(dòng),防火消防知識培訓及演練,及時(shí)發(fā)現和消除轄區電網(wǎng)設備缺陷隱患,確保轄區電網(wǎng)設備安全正常的運行。

  七、定期組織全所職工參加,上級組織和供電所組織的安全生產(chǎn)知識學(xué)習,和業(yè)務(wù)技能培訓全面提高我所職工安全生產(chǎn)工作技能和安全生產(chǎn)工作水平。

  八、堅持每月一次的消防器材檢查保養工作,及時(shí)淘汰不合格的消防器材。確保全年不發(fā)生重大火災事故。同時(shí)配合公安機關(guān)做好放外力破壞工作。

  九、按照日常工作的安排,對全所轄區有安全隱患的高底壓線(xiàn)路、刀閘、保險、開(kāi)關(guān)等設備進(jìn)行及時(shí)的維修和處理,消除設備事故安全隱患,確保轄區電網(wǎng)設備的安全正常運行。

  十、根據供電所電網(wǎng)設備的情況,向公司申請配備一定數量的`刀閘、保險、熔絲、熔片等日常維護材料,確保日常維護工作的正常進(jìn)行。

  十一、根據年初所安全領(lǐng)導小組制定的,每月對各臺區進(jìn)行一次安全檢查。(即:各臺區電工自查,包片負責人督察,所里組織督察。三級檢查、督察制度。)

  十二、對變電運行主設備和其他配電設備進(jìn)行一次徹底的檢查,對二次部分的各類(lèi)保護進(jìn)行徹底檢查,確保正常安全運行。

  十三、

  河圖供電營(yíng)業(yè)所二○一一年元月八日

  完成上級交待的其它安全生產(chǎn)工作任務(wù)。

工作的措施13

  摘要:伴隨著(zhù)國內的城鎮化進(jìn)程工作的不斷深化與滲透,間接地加快了各個(gè)地區的經(jīng)濟增長(cháng)腳步。城鎮化工作中最為重要的原因就是提升我國的綜合實(shí)力。而城鄉規劃管理部門(mén)作為保障城鎮化建設發(fā)展的重要組成部分,對于整個(gè)城鎮規劃以及管理、發(fā)展方向等方面有著(zhù)十分重要的意義。但是當前國內的城鎮規規劃工作;蛳鄬^為陳舊,而且內部的一些體制、以及管理人員的意識上存在一些不足之處,給整個(gè)城鄉規劃工作帶來(lái)了一定的困難。文中對于現階段國內城鄉規劃工作中出現的問(wèn)題進(jìn)行全面性地分析與討論,并且進(jìn)行了相應的總結,同時(shí)對于目前城鄉規劃工作中的若干問(wèn)題給出了一些有效的建議,以供相關(guān)人員進(jìn)行學(xué)習參考。

  關(guān)鍵詞:城鄉規劃工作;存在的問(wèn)題;應對措施

  引言:目前國內的城鎮規模在逐步擴大,大量的人口都往城鎮方向集中,因此也給整個(gè)城市的發(fā)展帶來(lái)了極大的壓力,所以開(kāi)始對整個(gè)城鄉規劃工作的標準越來(lái)越高,越來(lái)越嚴格。在這種局勢之下,各級政府以及有關(guān)部門(mén)也給予了高度的重視,確立了高效全面的發(fā)展理念,并且從大處出發(fā),結合具體的情況來(lái)施行科學(xué)有效的可持續發(fā)展計劃,以確保整個(gè)城鄉規劃工作能夠順利地進(jìn)行與推廣。

  1、現階段城鄉規劃工作中的問(wèn)題

  1.1 城鄉規劃定位高度相似,缺少新意

  現階段國內城鎮的發(fā)展與建設相當迅速,城鎮的規劃以有城鎮的格局也都進(jìn)行了全面性地整改與完善工作,城鄉規劃工作不僅可以起到有效的帶頭作用,除此之外也可以體現出其獨特的優(yōu)勢?墒钱斍白顬橹匾膯(wèn)題就是城鄉規劃在定位與構架上相似度較高,同時(shí)對于不同地區的不同文化以及歷史、傳承等方面沒(méi)有采取深度的探索,因此也就不能夠全面性地展示出不同地方的特色,一眼望過(guò)去大都是雷同的風(fēng)景。比如說(shuō)就以生態(tài)旅游城鎮、以及山水園林城市等方面,類(lèi)似于這些過(guò)于表面化的概括,在實(shí)際上并示沒(méi)有對整個(gè)城鎮的真實(shí)情況進(jìn)行了解,因而都是跟風(fēng)一般普遍開(kāi)始盲目性地山水園林工程建設,無(wú)山就建山,缺水就引水,給整個(gè)城鄉規劃工作帶來(lái)了極大的阻礙,并且也造成了大量的人力以及物力資源上的浪費問(wèn)題。

  1.2 城鄉規劃功能分區存在交叉性

  城鄉工作由于本身的特殊性,因此也對于整個(gè)城鄉的未來(lái)發(fā)展有著(zhù)十分重要的意義。城鎮建設發(fā)展工作在進(jìn)行,因此其規模與數量上也呈現出不斷上升的趨勢,因此也出現了有相當一部分對于建設部分相當熱心,造成了對規劃工作方面沒(méi)有采取有效的措施,只是為了能夠獲得短期的利益,所以出現了各種各樣的困難與阻力。有相當一部分城鎮在功能上以及布局上交叉問(wèn)題嚴重,除此之外也存在一部分地區設立了工業(yè)圍城、市場(chǎng)圍城等等問(wèn)題。由于這些問(wèn)題解決上較為麻煩,因此也給整個(gè)城張劃規工程帶來(lái)了一定的壓力以及影響。

  2、對于目前城鄉規劃工作中存在問(wèn)題的有效解決措施

  2.1 完善當前城鄉規劃機制

  在施行城鄉規劃工作的過(guò)程中,必須要將城鄉規劃工作中的幾個(gè)重要部分進(jìn)行展示出來(lái),即科學(xué)、特色以及遠見(jiàn)性等等三個(gè)部分。因此就必須要通過(guò)另一個(gè)視角來(lái)對先前的情況進(jìn)行了解與掌握,通過(guò)科學(xué)的方式對現階段的情況進(jìn)行管理,除此這外也必須要對整個(gè)城鎮的所有功能區域進(jìn)行明顯地界定,以確保整個(gè)城鎮的發(fā)展方向不會(huì )受到影響。除此之外也必須要能過(guò)一些有效的方式,對城鄉的各個(gè)部門(mén)進(jìn)行及時(shí)地溝通與交流進(jìn)行多點(diǎn)銜接。將整個(gè)城鎮的一些關(guān)鍵的`設施(比如說(shuō)電力基礎設施以及城鎮的交通發(fā)展)進(jìn)行嚴格地接洽,使之能夠成為一個(gè)完整健全的城鄉規劃整體。同時(shí)發(fā)展城鎮的總體規劃內容里,必須要考慮到整個(gè)城鎮發(fā)展方向的未來(lái)趨勢。強化整個(gè)園區的生產(chǎn)以及引導,從而將工業(yè)包圍城市的現狀進(jìn)行全面性地改善。按照當前的現狀以及行業(yè)的整體規劃與相關(guān)要求,結合產(chǎn)業(yè)互補的模式,刺激城鎮以及各個(gè)城鄉園林的發(fā)展與經(jīng)濟活力,將整個(gè)城鄉的凝聚力以及生產(chǎn)力進(jìn)行放射性地延展,將本身所具備的優(yōu)勢向經(jīng)濟支柱方向進(jìn)行過(guò)渡。

  2.2 深度發(fā)掘所在位置的人文特色

  如果想要讓一個(gè)城市給人留下與眾不同的回憶或者印象,就必須要具備以下幾個(gè)特點(diǎn):即地域性、功能性、還有文化性等等三個(gè)方面。這三個(gè)方面對于整個(gè)城市的規劃與設計、以及城市的景觀(guān)打造方面具有十分重要意義。將這三個(gè)因素進(jìn)行有效地結合,就能夠將所在地區的文化背景以及一些具備歷史深度價(jià)值的內涵進(jìn)行有效地展示。無(wú)論是各種規模的建筑又或者是風(fēng)景各異的園林景觀(guān),都必須要展示出所在地的人文與底蘊,否則這些建筑物就失去了靈性與深度的審美感。(1)第一點(diǎn),必須要通地一些專(zhuān)業(yè)人士對所在地域的人文以及歷史、或者獨特的民族文化進(jìn)行全面性地了解與掌握之后,總結出一些特有的內涵,除此之外也要將整個(gè)發(fā)展的主旋律節奏進(jìn)行嚴格把控。功能區的空間必須要從實(shí)用的角度進(jìn)行跳躍性構架,將整個(gè)建筑風(fēng)格的層次感進(jìn)行展示。除此之外整個(gè)建筑的環(huán)境也必須要將特色的內容進(jìn)行表達。(2)必須要對節點(diǎn)以及關(guān)鍵窗口進(jìn)行關(guān)注。并且也要對城市的廣場(chǎng)建設問(wèn)題進(jìn)行重視,并且安排專(zhuān)門(mén)管理人員對該項目的全程進(jìn)行監督與記錄。城市廣場(chǎng)建設工程的好壞是整個(gè)城市的門(mén)面工程,也代表著(zhù)整個(gè)城市的形象,同時(shí)也間接地展示出所在地域的文化與傳承,在具備一定內涵價(jià)值的同時(shí),也必須要擁有一定的現代化氣息。除此之外也要對于城市的一些主干道以及人流量大的地段、以及周邊的環(huán)境要加大綠化工程的建設,并且要對于附近的綠地進(jìn)行合理科學(xué)地利用,美化城市的同時(shí)也能夠給人們一個(gè)放松的地方,同時(shí)也可以起到凈化環(huán)境的作用,可謂是一舉多得。在園林綠地的申請方面可以盡量多申請一些,并且在進(jìn)行綠地的開(kāi)發(fā)與使用過(guò)程中,可以適當地融入進(jìn)去山、水、林地、以及濕地等等一些自然的生態(tài)環(huán)境,不僅能夠有效地展示出城市獨特的美感,并且也能夠對城鄉規劃起到了一定的為促進(jìn)作用。

  3、結語(yǔ):

  綜上所言,伴隨著(zhù)國內改革工作的滲透與推廣,我國市場(chǎng)經(jīng)濟的發(fā)展也得到了空前的進(jìn)步,因此必須要通過(guò)高定位以及高要求的方式來(lái)進(jìn)行城鄉規劃工作,F階段的城鄉規工作里必須要將規劃工程的科學(xué)性、合理性以及獨特性進(jìn)行結合,在保障城鄉規劃工作的順利進(jìn)行的前提條件之下,方能夠提升城鄉規劃工作的水平,才可以做好城鄉的建設,加快國內城鄉建設的發(fā)展腳步。

  參考文獻:

  [1]林錦瑞.淺析城鄉規劃管理中公眾參與存在的問(wèn)題及其對策[J].建筑工程技術(shù)與設計,20xx(12):124-137.

  [2]張旭.論當前城市規劃管理中存在的問(wèn)題與解決措施[J].建筑工程技術(shù)與設計,20xx(03):155-168.

工作的措施14

  通過(guò)參加我校這次師德師風(fēng)的學(xué)習教育,我對師德師風(fēng)教育的重要意義有了較明確的認識,對小學(xué)教師職業(yè)道德規范內容也更熟悉了。對照《教師法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》的要求,結合自己本學(xué)期來(lái)的教育教學(xué)工作,做如下分析:

  一、存在的問(wèn)題:

  1、在熱愛(ài)教師本職工作上表現不夠堅定。我平時(shí)扎實(shí)工作,愛(ài)崗敬業(yè),認真上課,努力學(xué)習,勇于創(chuàng )新。雖然我很清楚地知道,熱愛(ài)教師的職業(yè)是做好教育工作的前提,但是在教育工作中經(jīng)常受到各種不良風(fēng)氣、工作壓力大等思想矛盾的干擾,使自己的思想偶爾的動(dòng)搖,因而對教育工作有時(shí)不夠認真、盡責。特別是在公務(wù)員提高了工資待遇,而我們教師工資還在原地踏步時(shí),心里總為自己是一名教師而感到自卑。

  2、在教育教學(xué)理論方面學(xué)習不夠堅持。雖然也經(jīng)常學(xué)習各種各樣的先進(jìn)教育教學(xué)理論,學(xué)習新課程理念,積極參與實(shí)踐活動(dòng),經(jīng)常與辦公室教師探討相關(guān)的疑惑問(wèn)題。但是這些都不是經(jīng)常性和自覺(jué)性的,很多時(shí)候都是為了完成任務(wù)而被動(dòng)去做的,F在深入剖析起來(lái),要想不斷適應教育形勢的發(fā)展,成為一名合格的新時(shí)代教師,就得必須不斷地加強教育教學(xué)理論學(xué)習,使自己的業(yè)務(wù)水平能盡快的提高起來(lái)。

  3、在關(guān)心學(xué)生,熱愛(ài)學(xué)生方面不夠公正、耐心。任何老師都比較喜歡優(yōu)等生,這點(diǎn)我也不例外。對于后進(jìn)生,我對他們缺少很多的關(guān)愛(ài)。

  4、在教學(xué)工作方面不敢勇于創(chuàng )新。我雖然能運用新理念來(lái)指導教學(xué)實(shí)踐工作,探索科學(xué)的教學(xué)方法,提高自己的教學(xué)能力。但是,鑒于現在的學(xué)年統考我還是不得不按照應試教育的要求來(lái)進(jìn)行教育教學(xué),課堂上還是為能完成教學(xué)進(jìn)度,為了讓學(xué)生對某一考試題目熟記熟背而突略對學(xué)生各方面發(fā)展的訓練和培養,沒(méi)能真正地做到放手給學(xué)生,讓學(xué)生真正地成為課堂的主人。

  5、在于家長(cháng)溝通上不夠主動(dòng)。尊重家長(cháng)是教師處理與學(xué)生家長(cháng)之間關(guān)系的準則,是促進(jìn)教育合力的形成,提高育人效果的重要環(huán)節。在尊重家長(cháng)方面,我愛(ài)聽(tīng)取學(xué)生家長(cháng)意見(jiàn)和建議,取得支持與配合,但是由于時(shí)間原因,我很少進(jìn)行家訪(fǎng)。

  6、在教學(xué)反思上不夠堅持。

  二、我存在以上問(wèn)題的主要原因是:

  1、現代教育理論、政策法規學(xué)習不夠深入。

  2、愛(ài)心沒(méi)有很好的培養和樹(shù)立。

  3、缺乏刻苦耐勞精神和態(tài)度。

  4、缺乏團結協(xié)作的精神。

  5、缺乏敬業(yè)精神。

  6、與家長(cháng)聯(lián)系不夠。

  三、整改措施

  1、堅持理想,堅定教書(shū)育人、為人師表的信念。思想上清醒、堅定;理想信念不動(dòng)搖;理論要強。

  2、轉變作風(fēng),積極工作。堅持科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神,兢兢業(yè)業(yè)地做好教育工作,樹(shù)立強烈的時(shí)間觀(guān)念、效率觀(guān)念、質(zhì)量觀(guān)念。

  3、加強業(yè)務(wù)知識學(xué)習,努力提高綜合素質(zhì)。

  備課深入細致。平時(shí)認真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時(shí),非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。教案編寫(xiě)認真,并不斷歸納總結經(jīng)驗教訓。注重課堂教學(xué)效果。針對所教年級學(xué)生特點(diǎn),以愉快式教學(xué)為主,不搞滿(mǎn)堂灌,堅持學(xué)生為主體,教師為主導、教學(xué)為主線(xiàn),注重講練結合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn)。更新教育觀(guān)念,改變對學(xué)生居高臨下的態(tài)度,主動(dòng)、積極地建立一種民主、平等、和諧的師生關(guān)系,熱愛(ài)學(xué)生,尤其要熱愛(ài)學(xué)困后進(jìn)生。作業(yè)批改及時(shí),反饋有效。

  師德師風(fēng)自我剖析材料及整改措施

  教師是人類(lèi)靈魂的工程師,是落實(shí)科教興國戰略、推進(jìn)教育創(chuàng )新、全面實(shí)施素質(zhì)教育的主導力量,是學(xué)生增長(cháng)知識和思想進(jìn)步的指導者和引路人,通過(guò)師德師風(fēng)建設的主題教育活動(dòng)的學(xué)習,我受益匪淺,作為一名新教師,我嚴格履行教師職責,遵守教師職業(yè)道德,在工作中服從學(xué)校領(lǐng)導安排,本著(zhù)一切為了學(xué)生的態(tài)度,我耐心細致地做好學(xué)生的思想工作,思想上給予正確引導,行為上嚴格管教,工作上兢兢業(yè)業(yè),認真備課,批改作業(yè),積極參加學(xué)校的各項活動(dòng)。從不遲到,與同專(zhuān)業(yè)教師互相協(xié)助,取長(cháng)補短,搞好教育。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作努力,雖然取得了一定的成績(jì),但也有也很多不足。我深刻的剖析自己,我發(fā)現我在以下幾方面還應該做得更好:

  1、在愛(ài)崗敬業(yè)方面,做為一名人民教師,重要任務(wù)是教學(xué)工作。

  我認真按照教學(xué)常規管理的各項要求落實(shí)教學(xué)各環(huán)節,精心備課,認真上課,作業(yè)、試卷即做即改,全收全改。面對各種差異的學(xué)生,我詳細了解每一位學(xué)生的特點(diǎn),深入了解每位學(xué)生的心理特點(diǎn),做到因材施教,對不同特點(diǎn)的學(xué)生采用不同的方法。根據學(xué)生的不同愛(ài)好,鼓勵學(xué)生全面發(fā)展。對學(xué)生我總是努力做到動(dòng)之以情,曉之以理,和學(xué)生心心相連,尊重學(xué)生的個(gè)體差異,不諷刺、譏諷、歧視學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生。對于“后進(jìn)生”我總是用發(fā)展的眼光來(lái)看,用“放大鏡”來(lái)看學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步,以長(cháng)善救失。

  2、課余時(shí)間,自學(xué)不夠,學(xué)習的層次不高。

  當今世界瞬息萬(wàn)變,發(fā)展迅速。要適應這種變化,只有加強學(xué)習,注重自身素質(zhì)的不斷提高,做到與時(shí)俱進(jìn);仡櫼炎哌^(guò)的.路,雖然各方面或多或少有一定的提高,但總的來(lái)說(shuō),進(jìn)步并不算太大。尤其是在文化素養、科學(xué)思想、管理方法、科研能力、學(xué)習水平等諸多方面還很欠缺,與其他老師相比還存在較大的差距。歸根到底是缺乏學(xué)習的自覺(jué)性與主動(dòng)性。在工作中忽視了知識能力的培養再造,對業(yè)務(wù)知識掌握不夠,沒(méi)有意識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用。

  3、在嚴謹治學(xué)方面不夠深,工作缺乏創(chuàng )新。

  對待工作不夠主動(dòng)、積極,只滿(mǎn)足于完成領(lǐng)導交給的現有任務(wù),在工作中遇到難題,不善于思考,動(dòng)腦筋。對業(yè)務(wù)知識的掌握不夠重視,缺乏敬業(yè)精神。雖然感到有潛在的壓力和緊迫感,但缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍,持之以恒的學(xué)習精神和態(tài)度,在業(yè)務(wù)鉆研上存在依賴(lài)性,缺乏創(chuàng )新精神,沒(méi)有創(chuàng )造性地開(kāi)展工作。

  整改措施:

  1、加強政治理論學(xué)習,不斷提高自己的思想道德素質(zhì),堅定正確政治方向,樹(shù)立正確的世界觀(guān),人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān),以高度的責任感、事業(yè)心,以勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的作風(fēng)認真搞好自己的本職工作,為人民的教育事業(yè)貢獻力量。

  2、加強自我改造,自我完善,努力提高自身綜合素質(zhì),熱愛(ài)本職工作,刻苦鉆研業(yè)務(wù),虛心學(xué)習,認認真真做事。確立“學(xué)生為本、德育為首、和諧發(fā)展”的教育理念。加強業(yè)務(wù)學(xué)習,要有創(chuàng )新精神,多開(kāi)展創(chuàng )造性的活動(dòng),以自身的嚴謹學(xué)風(fēng)和高尚的師德師風(fēng)做學(xué)生的表率。對自己的工作多用心、用腦,領(lǐng)導交辦的事及我自己份內的事做好計劃,使其有序、有時(shí)、有步驟地完成,今天的事絕不拖到明天做,樹(shù)立強烈的時(shí)間觀(guān)、效率觀(guān)、質(zhì)量觀(guān),同時(shí)變壓力為動(dòng)力,積極促進(jìn)自身能力的不斷提高。

  3、嚴謹治學(xué),結合教學(xué)特點(diǎn),因材施教,根據學(xué)生基礎知識較差的現狀,采取多種教學(xué)方法,逐步提高學(xué)生的知識水平。盡職盡責地做好教育教學(xué)工作,樂(lè )教,以強烈的社會(huì )責任意識去奉獻和付出。在工作中勤觀(guān)察、勤思考,想學(xué)生、家長(cháng)之所想、急學(xué)生、家長(cháng)之所急,全心全意做好教育教學(xué)各項工作。

  4、走進(jìn)學(xué)生的心里,尊重學(xué)生,教育引導,實(shí)現“親其師,信其道”的教學(xué)境界。學(xué)生的成長(cháng),各種行為偏差是難免的。作為老師,我應該深入了解孩子的內心,找到原因,然后進(jìn)行引導,使學(xué)生認識到自己的行為的確出現了偏差,并明確危害,使學(xué)生從內心認識到,進(jìn)而自覺(jué)糾正。

  在以后的教學(xué)中,要牢固樹(shù)立服務(wù)學(xué)生和家長(cháng)的意識,規范自己的一言一行,嚴格履行教師的義務(wù)和職責,使自己成為學(xué)生,家長(cháng),社會(huì )滿(mǎn)意的人民教師,為學(xué)校教育工作奉獻自己的一份力量。

工作的措施15

  隨著(zhù)財稅管理體制改革的不斷深化和人民銀行職能的調整,國庫工作的地位和職能作用日益突出。國庫作為國家預算執行的重要參與者,擔負著(zhù)經(jīng)理國家金庫,監督管理國庫資金、確保國庫資金安全的重任。然而,隨著(zhù)國庫資金清算新體系的建立,國庫資金清算業(yè)務(wù)風(fēng)險、監管職責模糊風(fēng)險、法律缺失等風(fēng)險日益顯現,這給今后的國庫工作帶來(lái)了諸多困難,提出了更高的要求。

  一、目前國庫工作中存在的風(fēng)險

 。ㄒ唬﹪鴰鞎(huì )計核算系統設計自身存在的風(fēng)險。目前國庫部門(mén)運行的國庫會(huì )計核算系統(2.0版),無(wú)論是在功能上還是在安全設計的考慮上,相對于1.0版都有質(zhì)的飛躍,但在運行中也暴露出了諸多系統上的漏洞。

  1、設計風(fēng)險。一是打印的組合報表沒(méi)有報表序號,不利于控制報表的漏缺、偷換,影響事后監督和實(shí)地業(yè)務(wù)檢查。二是在人民銀行內部的網(wǎng)絡(luò )上,人民銀行系統內任何一臺內聯(lián)網(wǎng)機器,只要安裝了2.0版軟件后,就很容易成為另一臺國庫終端機,這對風(fēng)險防范提出了新的挑戰。

  2、操作風(fēng)險。在新的核算模式下,國庫部門(mén)由原來(lái)的單一資金渠道改變?yōu)槎嗲赖馁Y金通道,包括行庫往來(lái)、大額支付、同城票據交換、內部往來(lái)四種清算方式。若業(yè)務(wù)不熟悉或工作不認真及易產(chǎn)生差錯。

  3、道德風(fēng)險。在系統設計存在缺陷、資金匯劃渠道增多、操作風(fēng)險加大的情況下,無(wú)疑增加了道德風(fēng)險防范的難度。因為國庫資金的支付清算最終由人來(lái)實(shí)現,如果個(gè)別國庫人員的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)及思想道德發(fā)生偏差,國庫資金的安全將得不到有效保障。道德風(fēng)險是國庫風(fēng)險隱蔽性最強的風(fēng)險,看似看不見(jiàn)摸不著(zhù),但卻是應首先防范的。

 。ǘ┓煞ㄒ帨髱(lái)的風(fēng)險。一九九四年財稅體制改革,實(shí)行了分稅制,財稅體制發(fā)生了深刻的變化;金融改革的不斷深入,也使人民銀行職能發(fā)生了改變,但相應的法律法規卻沒(méi)有跟上,使國庫工作出現了制度風(fēng)險。

  1、相關(guān)法規滯后。國庫職能、職責的依據主要是《國家金庫條例》,這一條例實(shí)施于1985年3月,然而財政、稅務(wù)、金融的改革卻一刻也沒(méi)有停止,《國家金庫條例》卻沒(méi)有因改革而修訂過(guò),這其中的許多條款已經(jīng)明顯不適應于實(shí)際工作。

  2、業(yè)務(wù)制度滯后。國庫業(yè)務(wù)中最常用的規章就是《中國人民銀行國庫資金清算業(yè)務(wù)處理手續(試行)》,而這一規章中有的規定并不符合實(shí)際。比如:國庫部門(mén)辦理大額支付往來(lái)業(yè)務(wù)時(shí),接受來(lái)賬可打印支付系統專(zhuān)用憑證,而發(fā)起往賬未明確規定需打印支付系統專(zhuān)用憑證,同時(shí)國庫會(huì )計核算系統不能產(chǎn)生詳細的大額支付往賬清單,這無(wú)疑會(huì )給資金劃轉帶來(lái)風(fēng)險。同時(shí),《中國人民銀行國庫資金清算業(yè)務(wù)處理手續(試行)》和中國人民銀行《大額支付業(yè)務(wù)處理辦法》的有些條款不一致,也給國庫資金清算造成了風(fēng)險。

  3、內控制度滯后。新系統的應用,使核算和管理的重要空白憑證增多,并增加了支付系統操作員卡,密押機的`保管、使用,這些對國庫部門(mén)來(lái)說(shuō)都是一個(gè)新業(yè)務(wù),如何加強印、押、證的管理成為國庫部門(mén)不容忽視的問(wèn)題。而在實(shí)際工作中,由于管理人員對新業(yè)務(wù)、新知識還欠熟悉,容易造成管理手段不到位,管理制度不健全的現象,產(chǎn)生管理漏洞,給國庫資金安全帶來(lái)隱患。

 。ㄈ┍O管職責模糊帶來(lái)的風(fēng)險!吨袊嗣胥y行法》雖然賦予了各級人民銀行經(jīng)理國庫的職能,但沒(méi)有賦予國庫監管職能。這使得人民銀行在國庫監督中缺乏依據和乏力!秶医饚鞐l例》及其《實(shí)施細則》,僅籠統規定國庫對預算收入入庫、庫款支撥、退庫等有監督權,而對于入庫過(guò)程中發(fā)生的虛增收入、延壓庫款、資金流失、混庫、退庫及庫款支撥中存在的違規情況,未有明確的處罰規定及制裁措施。隨著(zhù)財政國庫管理制度改革不斷深入,國庫在監管中遇到的情況越來(lái)越多。特別是對庫款的支撥、預算收入的退庫,沒(méi)有具體、統一的操作規則,造成監管職能模糊,無(wú)明確的權力去進(jìn)行有效的監督。

 。ㄋ模┴斦A算管理體制帶來(lái)的風(fēng)險。目前進(jìn)行的財政國庫管理制度改革使財政資金能夠合規使用,堵住了不合理的開(kāi)支,造福于社會(huì )各項事業(yè)的發(fā)展。但是,從近幾年的情況看,還存在一些財政開(kāi)支繞過(guò)國家的規定,沒(méi)有按規定的用途使用,甚至流失的情況。主要表現為:

  1、模糊理由支撥。財政部門(mén)對一些需要提供依據的撥款,往往提供一個(gè)內容籠統的書(shū)面文件、紀要等作為依據,甚至多筆撥款都用一個(gè)文件,這些文件所列明的理由往往模棱兩可,而又讓人無(wú)法拒絕。再加之國庫缺少對財政資金使用的監測跟蹤制度,造成了國庫難以對大額財政資金走向的監測、監督。

  2、庫款的集中支撥。這種情況主要存在于縣級財政?h級財政實(shí)行由會(huì )計核算中心集中核算的預算管理體制,這給預算支出逃避?chē)鴰毂O管帶來(lái)一定便利。比如:對一些無(wú)法提供合規依據的撥款,財政部門(mén)往往將資金統一撥往會(huì )計核算中心等財政部門(mén)在商業(yè)銀行賬戶(hù),通過(guò)商業(yè)銀行賬戶(hù)分散資金支出,從而達到了避開(kāi)國庫監管的目的。

  上述種種隱患,給人民銀行履行國庫職能帶來(lái)了諸多困難,只有不斷強化國庫風(fēng)險意識,也才能有效提高國庫服務(wù)水平,為貫徹好貨幣政策、財政政策提供支持。

  二、防范風(fēng)險的措施

 。ㄒ唬┙∪珖鴰旆煞ㄒ。首先應盡快修訂《國家金庫條例》。要按照金融、財稅體制改革遇到的實(shí)際問(wèn)題,明確國庫部門(mén)的監管地位、監管范圍,制訂具有約束力的國庫監管章程。特別是要對中央、地方預算收入的退付庫款,要做出明確的規定,對于違規者國庫并有權拒絕受理。其次是要盡快對相關(guān)制度規定進(jìn)行修訂、補充、完善。包括對《國庫會(huì )計管理規定》、《國庫會(huì )計核算業(yè)務(wù)操作規程》、《人民銀行國庫資金清算業(yè)務(wù)處理手續》、《國庫同城清算管理辦法》、《大額支付系統業(yè)務(wù)處理辦法》、《大額支付系統業(yè)務(wù)處理手續》等作進(jìn)一步修改完善,從制度上來(lái)嚴密會(huì )計核算手續,規范業(yè)務(wù)操作,明確崗位職責,做到有章可循,依法行政,突出對風(fēng)險防范的約束力。

 。ǘ┩晟茋鴰鞎(huì )計核算系統軟件。一是要增設風(fēng)險防范手段,增加事后監督核查程序,使當日賬務(wù)通過(guò)程序自動(dòng)轉入事后監督崗,并且設置各種監督項目,達到對整個(gè)業(yè)務(wù)流程及手續進(jìn)行核查的目的。二是要加強對軟件的細節改進(jìn)。如改進(jìn)新系統中計算機自動(dòng)化管理功能,對編輯、打印轉賬憑證等行為進(jìn)行防控制,堵塞住不法分子補制、偽造、偷換憑證之門(mén);增設打印的組合報表的序號,防止報表的漏缺、偷換等。

 。ㄈ┘訌妵鴰毂O督檢查。一是要確立國庫監管者的地位。國庫單一

  賬戶(hù)的實(shí)施以及國庫核算方式的改變,對國庫監督管理提出了更高的要求,國庫監督管理的層面更深更寬,因此要用法律的形式確定國庫監管者的地位和職責,確保國庫資金的安全和正確使用。二是要加大對國庫業(yè)務(wù)流程全方位的監督檢查力度,逐步構建事前、事中、事后三位一體的全方位資金監控網(wǎng)絡(luò ),消除風(fēng)險隱患。三是要從國庫核算準確性和資金清算安全性出發(fā),健全國庫監督機制,實(shí)現國庫監督“零風(fēng)險”,為資金清算系統安全、準確、高效運行和國庫資金的安全提供強有力的保障。

 。ㄋ模┘訌婈犖榻ㄔO。一是要按照崗位設置和人員配置要求,配足人員,避免內部一人多崗行為,杜絕因人員不足造成的風(fēng)險。二是要開(kāi)展多層次、多渠道的培訓工作,并以各種形式促進(jìn)工作人員不斷學(xué)習新知識,掌握各項政策、法規和監管制度,努力提高國庫人員業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理水平。三是要做好政治思想工作,加強職業(yè)道德教育,從思想上徹底清除享樂(lè )主義、拜金主義等腐朽觀(guān)念,使國庫人員樹(shù)立正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。

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