教師崗位職責15篇(精華)
隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，很多場(chǎng)合都離不了崗位職責，崗位職責主要強調的是在工作范圍內所應盡的責任。我敢肯定，大部分人都對制定崗位職責很是頭疼的，下面是小編收集整理的教師崗位職責，歡迎閱讀與收藏。
教師崗位職責1
職責描述：
1、負責托班全天帶班及班級教學(xué)工作；
2、完成制定的學(xué)期計劃和課程大綱；
3、家長(cháng)溝通工作及會(huì )議參加和學(xué)習；
4、課堂內容記錄和文案資料存檔工作等；
5、負責托班學(xué)員服務(wù)工作；
6、協(xié)助公司各部門(mén)的.相關(guān)工作。
任職要求：
1、正規學(xué)前教育院校大專(zhuān)以上學(xué)歷，須持有育嬰師或幼兒教師資格證書(shū)；
2、性格外向、溫和，富有愛(ài)心、耐心、責任心以及良好的師德；
3、幼師、學(xué)前教育、音樂(lè )、舞蹈、美術(shù)專(zhuān)業(yè)優(yōu)先考慮；
4、普通話(huà)標準，有唱歌、舞蹈、美工等相關(guān)技能者優(yōu)先考慮；
5、具有親和力及較強的溝通能力和學(xué)習能力；
6、形象好，氣質(zhì)佳，熱愛(ài)幼兒教育事業(yè)；
7、具備幼兒園或早教機構相關(guān)工作經(jīng)驗者優(yōu)先考慮。
教師崗位職責2
職位要求:
1、日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)本科及以上學(xué)歷,日語(yǔ)1級或專(zhuān)業(yè)八級水平;
2、從事過(guò)日語(yǔ)教學(xué)相關(guān)工作;
3、熱愛(ài)教育事業(yè),具有高度責任心和團隊精神;
4、性格開(kāi)朗,工作積極主動(dòng),愛(ài)崗敬業(yè),能承受工作壓力;
5、熟悉日本留學(xué)者優(yōu)先錄用;有在日留學(xué)經(jīng)驗或工作經(jīng)歷者優(yōu)先錄用。
職位描述:
1、備課:根據教學(xué)大綱要求,制定上課進(jìn)度、編寫(xiě)講義、出卷等;
2、授課:根據教學(xué)部安排,保質(zhì)保量完成教學(xué);
3、班級管理:負責授課班級學(xué)員的日常管理;
4、參與教研活動(dòng):1)教學(xué)能力培訓;2)聽(tīng)課、開(kāi)展公開(kāi)課;3)開(kāi)展高校講座、組織日語(yǔ)活動(dòng)
5、課程改革:課程設置、教材選編、教學(xué)進(jìn)度制定、課程說(shuō)明等;
6、配合招生部和市場(chǎng)部做好日常招生工作。
教師崗位職責3
英文教師/幼少兒英語(yǔ)教師 萬(wàn)科教育有限公司 深圳市萬(wàn)科教育發(fā)展有限公司(分支機構) 職責描述:
1、負責3-8歲英文課程(drama戲劇、繪本、自然拼讀等)的教學(xué);
2、通過(guò)教學(xué)與服務(wù),維護家校關(guān)系,并定期參與教學(xué)教研任務(wù);
3、參與相關(guān)教學(xué)推廣、服務(wù)活動(dòng)。
任職要求:
1、大專(zhuān)及以上學(xué)歷,早期教育、學(xué)前教育、小學(xué)教育、英語(yǔ)教育等相關(guān)專(zhuān)業(yè)教育背景者優(yōu)先;
2、具有1年以上幼少兒英語(yǔ)教學(xué)工作經(jīng)驗者優(yōu)先;
3、英語(yǔ)流利,發(fā)音標準,有cet-6及以上英語(yǔ)水平者更佳;
4、熱愛(ài)教育事業(yè),親和力強,懂孩子,善表現,樂(lè )于溝通,有責任心。
教師崗位職責4
一、教育教學(xué)
�。�1）組織活動(dòng)：一日活動(dòng)安排科學(xué)合理、過(guò)渡自然、環(huán)節緊湊、教育效率高，讓幼兒自主地開(kāi)展活動(dòng)，教師適時(shí)給予必要的指導，充分發(fā)揮幼兒的積極性、主動(dòng)性，使幼兒既活潑又井然有序。
�。�2）活動(dòng)設計：能根據教育目標和幼兒實(shí)際選擇活動(dòng)內容，抓住教學(xué)中的重點(diǎn)、難點(diǎn)，精心設計活動(dòng)，活動(dòng)中充分體現幼兒為主體，調動(dòng)幼兒學(xué)習積極性、主動(dòng)性。
�。�3）教育機智：善于抓住有利時(shí)機和教育契機向幼兒進(jìn)行隨機教育，注意教育的整體性、靈活性。
�。�4）自身素質(zhì)：能使用較標準的普通話(huà)，教態(tài)自然，語(yǔ)言規范、簡(jiǎn)練親切、風(fēng)趣幽默、兒童化，概念準確、思路清晰。
�。�5）能勝任不同年齡幼兒的教學(xué)，靈活運用集體、小組、個(gè)別等活動(dòng)形式和教育手段，并在一、二門(mén)學(xué)科教學(xué)中形成自己的教學(xué)特色。
�。�6）根據幼兒的興趣和生活經(jīng)驗開(kāi)展主題活動(dòng)，在活動(dòng)中充分調動(dòng)幼兒學(xué)習的積極性、培養幼兒的學(xué)習能力。
二、教研工作
�。�1）認真學(xué)習專(zhuān)業(yè)理論，積極參與教研活動(dòng)，并在教研活動(dòng)中起指導和骨干作用。
�。�2）積極主動(dòng)承擔公開(kāi)教學(xué)活動(dòng)，并獲得好評。
�。�3）勇于承擔幼兒園的教育科研項目，進(jìn)行專(zhuān)題研究，成果顯著(zhù)。
�。�4）具有培養、指導青年教師教育教學(xué)的能力，并取得較好的效果。
�。�5）關(guān)注幼兒的.表現與發(fā)展，及時(shí)了解幼兒的各種需求，并根據其特點(diǎn)與發(fā)展水平給與正確的引導，并對幼兒發(fā)展狀況作出及時(shí)、恰當的記錄、分析與評價(jià)；
�。�6）有改革創(chuàng )新意識，認真研究教育教學(xué)上存在的問(wèn)題，有明確的思路、措施落實(shí)、效果顯著(zhù)。
三、教學(xué)常規
�。�1）為幼兒創(chuàng )設舒適、優(yōu)美、富有兒童情趣的教育環(huán)境、課程環(huán)境。
�。�2）有保教結合的意識，關(guān)心愛(ài)護每一位幼兒，高質(zhì)量地完成一日教學(xué)活動(dòng)，在活動(dòng)中能夠面向全體、尊重幼兒、照顧個(gè)體差異；重視幼兒生理、心理健康，對幼兒進(jìn)行自我保護教育，無(wú)安全事故。
�。�3）所任班級幼兒幼兒良好的生活、衛生、學(xué)習、行為習慣。幼兒基本保持良好的坐、站、寫(xiě)姿勢，有良好的進(jìn)餐、睡眠習慣。有良好的教學(xué)常規，一日活動(dòng)中的每個(gè)環(huán)節，游戲、戶(hù)外活動(dòng)、自由活動(dòng)等按要求進(jìn)行。
�。�4）帶班有飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)，情緒穩定、工作投入。
四、其他活動(dòng)
�。�1）注意培養幼兒廣泛的興趣，并提供各種表現的機會(huì )，鼓勵幼兒參加各種競賽，成績(jì)顯著(zhù)。
�。�2）積極組織運動(dòng)會(huì )、藝術(shù)節、科技節、合唱節等學(xué)校重大活動(dòng)及“六一”、“三八”、“國慶”、“元旦”等重大節日活動(dòng)，能承擔主要任務(wù)，并取得良好的效果。
�。�3）經(jīng)常有目的地組織一些外出參觀(guān)活動(dòng)，培養幼兒各種能力。
教師崗位職責5
職責描述：
1、負責對感統失調兒童開(kāi)展專(zhuān)業(yè)訓練；
2、負責根據教學(xué)部的安排開(kāi)展個(gè)訓課；
3、負責制定和實(shí)施教學(xué)計劃和教學(xué)方案；
4、負責對教學(xué)進(jìn)行記錄和總結；
5、負責對兒童學(xué)員和家長(cháng)進(jìn)行咨詢(xún)接待、教學(xué)溝通、答疑解惑；
任職要求：
1、人品正直、誠心踏實(shí)、認真有責任感；
2、有耐心，愛(ài)心，熱愛(ài)教育事業(yè)，對所從事的工作有榮譽(yù)感；
3、須通過(guò)學(xué)習、教研等不斷提高自身專(zhuān)業(yè)知識和職業(yè)素養；
4、要求有特教、幼教、康復相關(guān)工作經(jīng)驗優(yōu)先考慮。
5、體育專(zhuān)業(yè)畢業(yè)者優(yōu)先，年齡20—30歲，形象好，氣質(zhì)佳。
6、接觸過(guò)兒童心理學(xué)專(zhuān)業(yè)者優(yōu)先選擇。
教師崗位職責6
1、每位老師應認真鉆研教材,更新課堂組織教學(xué),認真備好每堂課的教案,上好每堂課,“安全教育”要始終貫徹在課中。
2、按照體育教學(xué)的七個(gè)原則,合理、規范安排教學(xué)的組織手段、教學(xué)內容與合理安排運動(dòng)量,對危險性大、運動(dòng)量大的體育項目要加強保護措施。
3、教會(huì )學(xué)生科學(xué)的.鍛煉方法和學(xué)生保護措施,運動(dòng)前準備活動(dòng)一定要充分,并根據自己的能力選擇參加體育活動(dòng)。
4、在開(kāi)學(xué)前,及時(shí)了解每個(gè)學(xué)生健康狀況,在課中要經(jīng)常留意每位學(xué)生身體狀況。不組織學(xué)生進(jìn)行非體質(zhì)能力的運動(dòng),不讓非正常體質(zhì)學(xué)生參加劇烈活動(dòng)。
5、教師不但要鉆研業(yè)務(wù),學(xué)會(huì )一些簡(jiǎn)單的救護方法和應急措施。對意外事故要果斷處理,迅速救治。
6、上好“三操”和體育課,積極鼓勵、支持學(xué)生經(jīng)常參加一些體育鍛煉,達到增強體質(zhì)目的。
7、經(jīng)常檢查體育器材,確保使用安全,真正做到人員落實(shí),定期檢查、維修和保養。
教師崗位職責7
1:使用標準普通話(huà),且發(fā)音標準,口齒清晰無(wú)口音。
2:性格開(kāi)朗,表述能力強。
3:具有一定的中文基礎知識(拼音,語(yǔ)法等)。
4:教學(xué)思路清晰,課堂把控能力強。
5:家中網(wǎng)絡(luò )穩定,可以視頻教學(xué)。
6:英語(yǔ)或日語(yǔ)良好
時(shí)薪面議,無(wú)需來(lái)校,在家中網(wǎng)絡(luò )教學(xué)。
教師崗位職責8
1、 努力學(xué)習課程標準，深入領(lǐng)會(huì )其精神，認真鉆研教材，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)效果。
2、認真備課，做到三備：備教材，備學(xué)生，備實(shí)驗。
3、教學(xué)中，教學(xué)過(guò)程要嚴密，教學(xué)內容要科學(xué)。講理論要深入淺出，做結論要正確清楚。
4、教學(xué)中要處理好師生雙邊關(guān)系，既注意調動(dòng)學(xué)生學(xué)習自然課的積極性，同時(shí)又不失去教師應有的主導作用。
5、嚴格課堂常規，特別要組織好實(shí)驗，做到活而不亂，訓練有素，充分發(fā)揮“實(shí)驗”應有的作用。
6、上好實(shí)驗課，課前要做好充分準備，課上要保證實(shí)驗的'成功，提高教學(xué)效率。
7、教師要潛心鉆研業(yè)務(wù)，積極動(dòng)手、動(dòng)腦，逐步做到教具自制與購買(mǎi)互補，提高教具的使用水平。
教師崗位職責9
第一章總則
第一條教師是高校辦學(xué)的主體，教師在教學(xué)工作中占主導地位。為了使教師更加明確在各項教學(xué)活動(dòng)中的職責和工作規范，激勵和督促教師在學(xué)院實(shí)施的人才培養過(guò)程中發(fā)揮關(guān)鍵作用，特制定本職責規范。
第二條本規范適用于在大慶石油學(xué)院華瑞學(xué)院從事教育教學(xué)工作所有相關(guān)教師。
第二章教師基本職責
第三條遵紀守法，服從政令，恪盡職守，注重師德修養，為人師表，以身立教，文明執教，以嚴謹治學(xué)的態(tài)度，強烈的事業(yè)心和責任感，教育和影響學(xué)生。
第四條貫徹黨和國家的教育方針，遵守學(xué)院的規章制度，執行教學(xué)計劃，履行教師聘約，克服困難創(chuàng )造性地認真做好本職工作。
第五條以學(xué)生為本，關(guān)心、愛(ài)護全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，嚴格要求學(xué)生，注意規范學(xué)生的學(xué)習行為，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展。
第六條刻苦學(xué)習鉆研學(xué)科知識和專(zhuān)業(yè)技能，努力提高學(xué)術(shù)水平，不斷提高自己的文化素養。
第七條努力學(xué)習教育教學(xué)理念和先進(jìn)教學(xué)技術(shù)，不斷總結和研究教育教學(xué)規律，促進(jìn)教學(xué)水平提高。
第八條加強政治理論學(xué)習，不斷提高政治修養和理論水平，要以高尚的師德風(fēng)范、端正的品格行為、嚴謹的治學(xué)態(tài)度和淵博的學(xué)識技藝潛移默化地影響學(xué)生，做學(xué)生的楷模。努力做學(xué)生的良師益友。
第三章主講教師職責
第九條主講教師應具有講師以上職務(wù)或碩士以上學(xué)位，且應通過(guò)崗前培訓并取得合格證書(shū)。主講教師對課程教學(xué)質(zhì)量負責。
第十條主講教師的主要職責
(一)負責制訂該課程的教學(xué)基本文件(主持或參與教學(xué)大綱、考試大綱的制訂或修訂，獨立制定教學(xué)日歷)，能夠獨立或指導教輔人員安排本課程的習題、實(shí)驗、作業(yè)、課程設計、實(shí)習等教學(xué)環(huán)節。
(二)負責該課程的主講，擔任部分或全部(無(wú)助課教師的情況下)輔導、答疑、批改作業(yè)等工作，對課程教學(xué)的組織、秩序、質(zhì)量全面負責;若課程含實(shí)驗內容，主講教師應至少參加一輪實(shí)驗指導工作。
(三)檢查輔導教師備課、講課、答疑、批改作業(yè)等教學(xué)環(huán)節的執行情況，嚴把質(zhì)量關(guān)。
(四)主持該課程的考核工作，科學(xué)、規范公平公正的核定平時(shí)成績(jì)，嚴格認真地進(jìn)行結業(yè)考試，并做好試卷或成績(jì)分析工作。要嚴格學(xué)生考勤。
(五)負責指導、幫助輔導教師不斷提高業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力;負責與學(xué)生所在系主管領(lǐng)導、輔導員、班主任、系秘書(shū)交流教學(xué)信息，處理教學(xué)活動(dòng)中出現的各種問(wèn)題。
(六)主講教師要注重為人師表，以身示教，認真做好教書(shū)育人工作，自覺(jué)地通過(guò)各教學(xué)環(huán)節對學(xué)生進(jìn)行思想、人格、品行、作風(fēng)等方面的教育。
(七)能客觀(guān)地進(jìn)行評學(xué)和教學(xué)自我評價(jià)，課程結束時(shí)要對教學(xué)全過(guò)程進(jìn)行認真總結分析，并提交文字材料。
第四章輔導教師職責
第十一條輔導教師(包括輔導理論、實(shí)驗、實(shí)習等)即是主講教師的助手，也是有關(guān)教學(xué)環(huán)節的執行者。
第十二條輔導教師的主要職責
(一)必須跟班隨堂聽(tīng)課，了解學(xué)生學(xué)習情況，及時(shí)向主講教師反映學(xué)生的意見(jiàn)和要求，并認真做好輔導工作。
(二)應在主講教師指導下試做學(xué)生作業(yè)等并提交主講教師審查。
(三)應根據主講教師的要求提前準備好課堂上使用的教具、掛圖、實(shí)驗儀器等。
(四)要通過(guò)答疑、批改作業(yè)、深入學(xué)生班級，掌握學(xué)生學(xué)習狀態(tài)，并與主講教師共同研究改進(jìn)教學(xué)工作，提高課程教學(xué)質(zhì)量。
(五)必須虛心向主講教師學(xué)習，認真完成主講教師安排的各項教學(xué)工作，共同研究教學(xué)方法和教學(xué)內容的改革，提出改進(jìn)教學(xué)工作的意見(jiàn)和建議。
(六)輔導教師應通過(guò)輔導工作提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。擔任兩年以上助教職務(wù)，初步掌握擬開(kāi)課堂的教學(xué)方法和手段，了解各教學(xué)環(huán)節的工作程序，并陸續講授過(guò)部分章節內容且效果較好，在寫(xiě)出課程全部講稿，經(jīng)系主任審查，學(xué)院批準后可擔任主講教師。
(七)學(xué)期完成教學(xué)任務(wù)后，要認真進(jìn)行總結分析，形成書(shū)面材料。
第五章實(shí)習指導教師職責
第十三條實(shí)習指導教師由各系選派有實(shí)踐經(jīng)驗、責任心強的教師擔任。
第十四條實(shí)習包括課程實(shí)習(認識實(shí)習、生產(chǎn)實(shí)習)學(xué)年實(shí)習、畢業(yè)實(shí)習、社會(huì )實(shí)踐等各類(lèi)實(shí)習活動(dòng)。校外實(shí)習指導教師對實(shí)習點(diǎn)負全面管理責任，其他實(shí)習指導教師應按分工負責相應的責任。
第十五條實(shí)習指導教師的主要職責
(一)校外實(shí)習指導教師要按實(shí)習大綱和實(shí)施方案要求，提前與實(shí)習單位有關(guān)人員安排實(shí)習日程和具體工作，包括：
1、實(shí)習崗位;
2、實(shí)習內容和要求;
3、實(shí)習程序和時(shí)間分配;
4、實(shí)習報告內容及時(shí)間安排;
5、參觀(guān)的內容和要求等。
(二)實(shí)習前做好學(xué)生動(dòng)員和安全教育工作。
(三)指導實(shí)習期間不得擅離崗位從事其他工作，不得私自找人頂替指導，特殊情況須請假并經(jīng)系主任批準后，報教務(wù)處備案。
(四)負責組織和指導學(xué)生完成實(shí)習任務(wù)，解答學(xué)生在實(shí)習中遇到疑難問(wèn)題，要嚴格遵守實(shí)習單位的有關(guān)規定，要主動(dòng)幫助學(xué)生解決實(shí)習中遇到思想和生活困難，嚴格執行考勤制度，對違紀情節嚴重的學(xué)生要及時(shí)向院、系匯報，及時(shí)處理。
(五)審閱實(shí)習報告，進(jìn)行成績(jì)考核，評定實(shí)習成績(jì)。
(六)實(shí)習結束后要做好實(shí)習總結工作，形成文字材料，填寫(xiě)相關(guān)表格分別交院、系留存。
第六章課程設計指導教師職責
第十六條課程設計指導教師一般由具有講師以上職務(wù)的教師擔任，助教一般不能獨立承擔指導工作。
第十七條課程設計指導教師的`主要職責
(一)根據教學(xué)大綱要求，選擇題目、編寫(xiě)課程設計任務(wù)書(shū)，做必要的資料準備，并對課程設計進(jìn)行試做。制定指導計劃，向學(xué)生發(fā)放課程設計指導書(shū)，說(shuō)明工作要求、評分標準等管理規定。
(二)認真指導，嚴格要求，督促每個(gè)學(xué)生獨立完成設計任務(wù)，注重培養學(xué)生獨立分析和解決問(wèn)題的能力，及時(shí)解答和處理學(xué)生提出的問(wèn)題。
(三)有計劃地對學(xué)生進(jìn)行輔導，指導學(xué)生撰寫(xiě)規范的課程設計報告或計劃書(shū)。
(四)審查學(xué)生完成的課程設計的資料與文件，根據學(xué)生設計成果、獨立工作能力、平時(shí)表現以及創(chuàng )新與發(fā)揮情況，綜合評定學(xué)生的課程設計成績(jì)。
(五)協(xié)助系(部)組織設計檢查并及時(shí)處理出現的問(wèn)題，參加院、系(部)關(guān)于探索課程設計管理途徑和方法的研討活動(dòng)。
(六)課程設計完成后形成書(shū)面工作總結材料。
第七章實(shí)驗教師職責
第十八條實(shí)驗教師需根據教學(xué)需要和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，開(kāi)展教學(xué)研究，不斷改革實(shí)驗教學(xué)方法，開(kāi)發(fā)引進(jìn)新技術(shù)、新器件，促進(jìn)實(shí)驗教學(xué)水平不斷提高。
第十九條首次指導實(shí)驗的教師必須經(jīng)系認可后方可有指導資格。
第二十條實(shí)驗教師的主要職責
(一)對于新開(kāi)實(shí)驗項目或首次指導的實(shí)驗，教師在實(shí)驗課前必須先試做，并寫(xiě)出完整的實(shí)驗報告。
(二)實(shí)驗教師根據實(shí)驗教學(xué)大綱、實(shí)驗計劃制定實(shí)驗教學(xué)日歷，執行過(guò)程中不能隨意更改或減少實(shí)驗項目。
(三)對首次進(jìn)入實(shí)驗室的學(xué)生宣講學(xué)生實(shí)驗守則、有關(guān)規章制度及注意事項，對學(xué)生進(jìn)行遵規守紀教育，對破壞規章制度、違反操作規程或不聽(tīng)指導的學(xué)生，應責令其停止實(shí)驗。
(四)實(shí)驗前要重點(diǎn)講清每項實(shí)驗的目的、要求、內容、儀器設備性能及操作規程，系統講授實(shí)驗中涉及的基本理論。
(五)實(shí)驗進(jìn)行中不得離開(kāi)實(shí)驗室，要不停地巡視指導，及時(shí)指導學(xué)生分析和解決實(shí)驗中遇到實(shí)際問(wèn)題，著(zhù)力培養學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng )新精神。
(六)實(shí)驗前抽查學(xué)生預習情況，實(shí)驗后及時(shí)批閱實(shí)驗報告，將實(shí)驗報告中出現的普遍性問(wèn)題及時(shí)反饋給學(xué)生。
(七)將不單獨列課的實(shí)驗部分成績(jì)折算后提交給該課程的任課教師。
(八)在完成教學(xué)任務(wù)的前提下，積極開(kāi)展大學(xué)生課外科技活動(dòng)。
(九)對實(shí)驗中發(fā)現的問(wèn)題及時(shí)向專(zhuān)業(yè)負責人提出改進(jìn)建議。課后形成書(shū)面總結材料。
第八章上機指導教師職責
第二十一條計算機上機指導教師負責計算機基礎類(lèi)課程，計算機專(zhuān)業(yè)類(lèi)課程和其他形式學(xué)生的上機指導工作。
第二十二條上機指導教師的主要職責
(一)嚴格按照課程教學(xué)大綱要求或培養計劃中實(shí)踐性教學(xué)規定及時(shí)安排上課內容，不得隨意增減上機學(xué)時(shí)數。
(二)有上機操作的課程須在開(kāi)課的上一個(gè)學(xué)期放假前的3周將排課情況報教務(wù)處，課表排定后一般不再調整。
(三)需使用專(zhuān)業(yè)軟件和特殊軟件的課程，指導教師須在開(kāi)課兩周內自帶軟件，聯(lián)系機房負責人協(xié)助安裝。
(四)嚴格按照上機課表上課，不得私自調課;不能按課表上課，須按教務(wù)處調課規定辦理相關(guān)手續，調后課程安排由本系或指導教師通知選課學(xué)生。
(五)上課期間指導教師必須在場(chǎng)指導，為學(xué)生解疑排難，不得隨意離開(kāi)機房從事其他工作或脫離對學(xué)生的指導和監管。
(六)要嚴肅課堂紀律，維護正常秩序，及時(shí)制止上機人員玩電子游戲或其他與教學(xué)內容無(wú)關(guān)的行為。嚴禁上網(wǎng)聊天或瀏覽不健康網(wǎng)站。
(七)遇有突發(fā)問(wèn)題，應及時(shí)與機房工作人員聯(lián)系，并服從機房人員安排。協(xié)助機房人員排除非預見(jiàn)性干擾，避免實(shí)驗中斷。
第九章畢業(yè)設計(論文)指導教師職責
第二十三條畢業(yè)設計(論文)指導教師原則上要由具有主講教師資格的教師擔任，如情況特殊，也可由助教擔任，但應有副教授以上教師協(xié)助指導。
第二十四條畢業(yè)設計(論文)指導教師主要職責
(一)按培養計劃要求擬出畢業(yè)設計(論文)題目，填寫(xiě)題目申報表。
(二)根據題目性質(zhì)和要求，編寫(xiě)(論文)任務(wù)書(shū)，經(jīng)系主任批準后下達給學(xué)生。
(三)指導學(xué)生依據任務(wù)書(shū)的要求填寫(xiě)畢業(yè)設計(論文)工作進(jìn)度計劃表，審核學(xué)生擬定的設計方案。
(四)要嚴格執行工作計劃，認真負責地對學(xué)生進(jìn)行輔導和指導，每周不能少于10小時(shí)，并作詳細記錄。
(五)指導學(xué)生正確撰寫(xiě)畢業(yè)設計(論文)。
(六)要按華瑞學(xué)院提出的撰寫(xiě)規范和任務(wù)書(shū)的要求，審核學(xué)生畢業(yè)設計(論文)的完成情況，指導學(xué)生修改、定稿，并指導學(xué)生參加答辯。
(七)按要求寫(xiě)出畢業(yè)設計(論文)指導教師評語(yǔ)，指出存在問(wèn)題，寫(xiě)明是否同意答辯，同時(shí)根據各系具體評分細則給出成績(jì)。
(八)校外指導教師應按我院對指導教師的要求進(jìn)行工作，應與專(zhuān)業(yè)負責人經(jīng)常保持聯(lián)系，每周定時(shí)定點(diǎn)對學(xué)生畢業(yè)設計(論文)工作情況進(jìn)行檢查、指導，記錄檢查情況。
(九)將學(xué)生畢業(yè)設計(論文)資料整理交系(部)歸檔。
第十章監考教師職責
第二十五條監考教師肩負著(zhù)嚴肅考風(fēng)考紀、維護考場(chǎng)秩序，保證考試順利進(jìn)行的重要任務(wù)，必須認真規范地組織所在考場(chǎng)的考試活動(dòng)和考務(wù)工作。
第二十六條監考教師的主要職責
(一)應提前15分鐘進(jìn)入考場(chǎng)進(jìn)行考試前清場(chǎng)，所有相關(guān)資料(書(shū)、筆記本、紙、手機等)通訊設備一律放在講臺或窗臺上，學(xué)生座位上只留筆、計算器等文具。
(二)要宣讀考試紀律，指導學(xué)生規范應考。要檢查考試證件，并要求學(xué)生將相關(guān)證件放在桌子左上角。
(三)監考教師除要按主考教師規定回答學(xué)生問(wèn)題外，不對試題內容作任何解釋?zhuān)粶蕟l(fā)學(xué)生答卷。
(四)要認真負責，嚴格維護考場(chǎng)紀律。要實(shí)行站立式監考，將全體考生考試情況納入自己的視野之中，發(fā)現違紀的考生，要將其清出考場(chǎng)，并按考試違紀處理程序填寫(xiě)好監考記事。
(五)監考教師不準在考場(chǎng)內吸煙，不準做與監考無(wú)關(guān)的事(如看書(shū)、看報、扎堆說(shuō)話(huà)等)，不準接聽(tīng)電話(huà)，不準擅離考場(chǎng)。
(六)監考教師不準在考場(chǎng)內議論考題和學(xué)生答卷情況，不埋頭解答試卷，不得干擾、影響學(xué)生正常答卷。
(七)要認真準確地掌握考試時(shí)間，不得提前或拖后�？荚嚱Y束后要立即清點(diǎn)答卷份數，并按規范要裝訂成冊，做好密封。發(fā)現問(wèn)題及時(shí)報考生所在系和教務(wù)處。
(八)對不負責任、監考失職的監考教師要按學(xué)院關(guān)于教學(xué)事故、教學(xué)差錯處理中與之相關(guān)的條例進(jìn)行處理。
第二十七條本規范由教務(wù)處解釋
教師崗位職責10
崗位職責：
1、負責基礎英語(yǔ)課程（詞匯、語(yǔ)法、新概念等）的教學(xué)。
2、對英文考試最新的發(fā)展趨勢進(jìn)行研究，總結科學(xué)有效的應對體系，用學(xué)生容易接受的方法進(jìn)行教學(xué)。
3、不斷對學(xué)生的學(xué)習成果進(jìn)行調查，以改進(jìn)教學(xué)過(guò)程。
4、配合參加學(xué)校和部門(mén)組織的各種培訓、教研、講座、會(huì )議、和學(xué)生服務(wù)等活動(dòng)；
5、服從教學(xué)主管的安排，完成相關(guān)任務(wù)。
任職要求：
1、學(xué)歷：本科及以上學(xué)歷，英語(yǔ)相關(guān)專(zhuān)業(yè)；
2、知識：專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)八級；有雅思、托福成績(jì)者優(yōu)先考慮；
3、經(jīng)驗：有英語(yǔ)教學(xué)工作經(jīng)驗者優(yōu)先；
4、能力：英語(yǔ)發(fā)音純正；有較強的表達能力，教學(xué)能力；
5、技能：善于用幽默或者激情的`方法調動(dòng)學(xué)生的積極性，具有人格魅力，能獲得學(xué)生的歡迎；
6、素養：有團隊合作精神和組織協(xié)調能力，有敬業(yè)精神，能吃苦。
教師崗位職責11
1、從事初中或小學(xué)英語(yǔ)科目的教學(xué)工作、根據教學(xué)計劃進(jìn)行授課；
2、課前認真備課，參加定期教研培訓，不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)教學(xué)技能；
3、按時(shí)上課，進(jìn)行良好的控班和課堂管理；
4、課后反思課程，改進(jìn)課程，維護學(xué)員與家長(cháng)的關(guān)系，進(jìn)行有效的家校溝通；
5、完成常規的'升班、推班等相關(guān)工作，配合門(mén)店的值班工作。
任職要求：
1、熱愛(ài)青少年教育事業(yè)，認真負責，務(wù)實(shí)求真，具有樂(lè )觀(guān)積極的人生態(tài)度；
2、形象好氣質(zhì)佳，有親和力，良好的溝通能力，學(xué)習能力強；
3、本科，普通話(huà)標準。
教師崗位職責12
一、遵守國家法律法規，嚴格遵守學(xué)校各項規章制度，服從學(xué)校工作安排，積極參加學(xué)校各項活動(dòng)，主動(dòng)承擔教育教學(xué)工作。
二、認真貫徹國家的教育方針，樹(shù)立素質(zhì)教育的思想觀(guān)念，掌握新課程的教學(xué)理念，做好角色轉變。加強師德修養，關(guān)心愛(ài)護學(xué)生身心健康，自覺(jué)做到以身作則，言傳身教，教書(shū)育人，為人師表。
三、承擔地理課教學(xué)工作，按照學(xué)校的安排完成教育教學(xué)任務(wù)，認真上好每一堂課，全面完成教育教學(xué)任務(wù)。
四、認真鉆研大綱，新課程標準，把握我校學(xué)生實(shí)際，制定適合我校學(xué)生實(shí)際的教學(xué)計劃，并認真執行。
五、工作中要嚴格遵守我校教學(xué)常規的'各項要求，準備好實(shí)驗實(shí)習和操作所需的儀器設備，認真備課。
六、堅持因材施教和啟發(fā)式教育原則，從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，上好每一節課，課堂教學(xué)要做到目的明確、講解準確、重點(diǎn)突出、難點(diǎn)突破、指導學(xué)法、講練結合、合理組織、師生互動(dòng)，注意培養學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng )新精神。
七、深入了解學(xué)生的學(xué)習思想狀況，針對不同層次學(xué)生，實(shí)施分層次教學(xué)，分層次輔導，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，使全體學(xué)生在原有基礎上有所提高。
八、重視培養學(xué)生學(xué)習興趣和學(xué)習能力，發(fā)展學(xué)生個(gè)性特，積極創(chuàng )造條件，上好演示實(shí)驗，并組織學(xué)生開(kāi)展課外活動(dòng)。
九、認真學(xué)習現代教育理論和現代教育技術(shù)(多媒體技術(shù))，充分利用學(xué)校多媒體教學(xué)資源進(jìn)行教學(xué)，堅持終身學(xué)習，不斷提高理論素養和業(yè)務(wù)能力，參加各項教研活動(dòng)，開(kāi)展課題研究，提高教學(xué)質(zhì)量。
教師崗位職責13
晚輔導教師崗位職責
職責描述:
1、針對學(xué)生的實(shí)際情況與課程要求，制定輔導計劃和方案
2、督促學(xué)生完成作業(yè)，及時(shí)解決學(xué)生的作業(yè)問(wèn)題
3、整理學(xué)生的.學(xué)習信息，對教學(xué)總結與考試匯總，并能夠與學(xué)生家長(cháng)交流溝通
任職要求:
1、熱愛(ài)教師工作，熟悉課程設置，有相關(guān)授課、輔導經(jīng)驗者優(yōu)先，優(yōu)秀應屆生亦可
2.表達能力優(yōu)秀，普通話(huà)標準，思維靈活，富有親和力，有耐心，有責任心，有師德，擅長(cháng)與學(xué)生進(jìn)行溝通交流
晚輔導教師崗位
教師崗位職責14
職位描述
崗位要求：
1、本科以上學(xué)歷，專(zhuān)業(yè)對口，師范類(lèi)優(yōu)先。
2、表達能力優(yōu)秀，普通話(huà)標準，思維靈活，邏輯性強，性格開(kāi)朗有親和力，富有耐心和責任心。
3、熱愛(ài)教師工作，授課生動(dòng)幽默，能給學(xué)生恰當的學(xué)習方法指導，有輔導經(jīng)驗者優(yōu)先。
工資及福利：
帶薪實(shí)習兩個(gè)月，轉正后月基本工資3000元起，課時(shí)獎金另算。
工作滿(mǎn)一年，月基本工資3700元起，課時(shí)獎金另算。
工作滿(mǎn)兩年，月基本工資4200元起，課時(shí)獎金另算。
工作滿(mǎn)三年，月基本工資5000元起，課時(shí)獎金另算。
評選為銀牌教師，月基本工資6000元起，課時(shí)獎金另算。
評選為金牌教師，月基本工資8000元起，課時(shí)獎金另算。
一經(jīng)錄用，參加兩個(gè)月的帶薪實(shí)習培訓。簽訂勞動(dòng)合同后，享受完善的`企業(yè)福利，包括社保金、績(jì)效獎金、年終獎、節日福利、暑期補貼、互助基金等。選擇外地校區工作的教師可享受免費住宿以及每月500至1000元的駐外津貼補助。工作滿(mǎn)一年后，享受免費帶薪國內旅游。每周可保證兩天休假，每年8月享有帶薪年假，春節享有帶薪假期。
小學(xué)英語(yǔ)教師（崗位職責）
職位描述
崗位職責：
1、為學(xué)生提供個(gè)性化的教學(xué)服務(wù)；
2、解決學(xué)生學(xué)習中的疑難問(wèn)題，引導學(xué)生正確的思考方法；
3、為學(xué)生量身定制學(xué)習計劃，并督促其完成，達到提升成績(jì)的目標；
4、參加學(xué)科教研活動(dòng)，不斷提高教研水平。
職位要求：
1、熱愛(ài)教學(xué)事業(yè)，愿為學(xué)生的進(jìn)步投入自己全部的熱情；
2、普通話(huà)標準，語(yǔ)言表達能力強；
3、對待學(xué)生耐心、細致，能夠有針對性地向學(xué)生傳授知識；
4、學(xué)科水平優(yōu)秀，在校時(shí)成績(jì)優(yōu)異、有獲獎經(jīng)歷者優(yōu)先；
5、有敬業(yè)精神，能夠經(jīng)常主動(dòng)和家長(cháng)溝通，對學(xué)生學(xué)習情況進(jìn)行反饋探討；
6、專(zhuān)科以上學(xué)歷，有教學(xué)經(jīng)驗者優(yōu)先。
教師崗位職責15
漢語(yǔ)培訓教師崗位職責
對外漢語(yǔ)教師(有培訓/英文老師/英語(yǔ)翻譯編輯/中文英語(yǔ)教師)陜西漢唐中天信息技術(shù)有限公司陜西漢唐中天信息技術(shù)有限公司，漢唐中天職位描述/崗位職責:
作為對外漢語(yǔ)教師，在教學(xué)崗位為全球所有想學(xué)習漢語(yǔ)的學(xué)習者，提供專(zhuān)業(yè)的對外漢語(yǔ)服務(wù)。公司提供專(zhuān)業(yè)且系統的相關(guān)培訓，專(zhuān)業(yè)不限，有無(wú)經(jīng)驗均可。
職位要求:
1.熱愛(ài)對外漢語(yǔ)行業(yè)，熱衷于傳播中國語(yǔ)言和文化。
2.公司提供專(zhuān)業(yè)且系統的相關(guān)培訓，只要您對對外漢語(yǔ)感興趣，專(zhuān)業(yè)不限，有無(wú)經(jīng)驗均可。
3.漢語(yǔ)普通話(huà)標準，口齒清楚，具有一定的溝通能力。
4.英語(yǔ)口語(yǔ)水平良好，可與英語(yǔ)母語(yǔ)人士進(jìn)行簡(jiǎn)單、基本的日常溝通。
5.親和力好，熱情耐心、性格開(kāi)朗、責任心強，具體良好的團隊合作意識。
6.認真負責，愿意與公司長(cháng)期共同發(fā)展。
加入我們，可以快樂(lè )工作，享受生活!
1.積極有朝氣的團隊，雙休，各種節假日。
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5.具有市場(chǎng)競爭力的薪酬待遇、完善的福利體制。
6.定期的在職培訓，提升您的職業(yè)附加值。
7.業(yè)內最專(zhuān)業(yè)、最規范的對外漢語(yǔ)服務(wù)團隊。
8.高速增長(cháng)朝陽(yáng)的產(chǎn)業(yè)，良好的未來(lái)發(fā)展機遇。
9.良好的發(fā)展平臺，廣闊的晉升空間。
常見(jiàn)問(wèn)題:
1.任何專(zhuān)業(yè)都可以申請該崗位嗎因為公司會(huì )提供給面試成功者專(zhuān)業(yè)且系統的相關(guān)培訓，專(zhuān)業(yè)不限，只要具備一定的英文口語(yǔ)能力，有無(wú)相關(guān)工作經(jīng)驗均可。歡迎申請該崗位。
2.對英文是不是有很高的要求該崗位是以英語(yǔ)為基本交流工具來(lái)進(jìn)行教學(xué)的，所以對英文是有一定的要求，主要是口語(yǔ)表達方面，只要能夠清晰的表達即可，其他方面并無(wú)硬性規定。
此崗位可在陜西省內任何城市工作，歡迎廣大求職者應聘該崗位!
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