（精）作文15篇

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

作文1

　　我是最近剛剛來(lái)到路邊的，看到我身上的字了嗎？“母子上車(chē)處”，是專(zhuān)門(mén)為母子上車(chē)而準備的�？墒亲罱�我卻迷惑了……

　　寒冬的清晨，我依然站在路邊。太陽(yáng)漸漸升起來(lái)了，我就開(kāi)始了我一天的工作。瞧，人們來(lái)等車(chē)了。一開(kāi)始大家都站在了各自應該站的地方。我身邊還沒(méi)有人，看來(lái)，還沒(méi)有母子來(lái)等車(chē)。

　　突然，來(lái)了一個(gè)干部模樣的人閉著(zhù)眼睛，連看也不看，就站在了我的身邊。這下我可急了：這可是母子上車(chē)處呀，難道你不識字嗎？旁邊的`人群似乎有些騷動(dòng)，但是沒(méi)有一個(gè)人來(lái)勸阻。

　　這時(shí)，一位穿著(zhù)綠軍裝的知識分子，低聲嘟囔著(zhù)什么，似乎是對這位干部的不滿(mǎn)。但是，他不但沒(méi)有勸阻那位干部，反而堂而皇之地繼承了那位干部的“遺風(fēng)”——站在了他的后邊。這下好了，有了這兩位“打前鋒”，后邊的人漸漸多了。有西裝革履的中年人，有把自己包的嚴嚴實(shí)實(shí)的小伙子……

　　這下把我急的——這可是“母子上車(chē)處”，你們怎么能站在這里呀�？礃幼�，你們都認字呀。唉，我要是能說(shuō)話(huà)，非訓斥你們不可。

　　這時(shí)，一位蒙著(zhù)頭巾，抱著(zhù)一個(gè)小孩的中年婦女，向等車(chē)處走來(lái)。我想這回站在我身邊的幾位該讓讓了吧！只見(jiàn)那位婦女走到了等車(chē)處，可我身邊的這幾位，似乎沒(méi)有看到那位婦女，依然紋絲不動(dòng)的站在我身邊。那位干部把手插進(jìn)了兜里，對中年婦女視而不見(jiàn)；他后邊的知識分子頭微微低下，好像有些愧疚；再往后的一位干脆閉上眼睛，“處之泰然”地站在那里；后邊的這位把自己包的嚴嚴實(shí)實(shí)的小伙子皺了皺眉頭，好像在埋怨前邊的三位怎么對那位母子視而不見(jiàn)呢？但是他也沒(méi)有把地方讓給那位母子。那位母子只好靠在我的身上，哄著(zhù)正在哭鬧的小孩，露出無(wú)可奈何的神情。

　　看到這樣的情景，那些健壯的七尺男兒把母子上車(chē)處的地方給占了。那讓我站在這兒又有什么用呢？

作文2

　　總的來(lái)說(shuō)這個(gè)暑假過(guò)得挺愉快。

　　至少早晨可以睡到個(gè)八九點(diǎn)，用不著(zhù)一醒來(lái)就忙著(zhù)看鐘表，生怕趕不上時(shí)間上學(xué)遲到，也不用擔心每天上課時(shí)哈欠連天。其實(shí)我睡得一點(diǎn)也不少，通常都是從晚上9點(diǎn)到第二天早上6點(diǎn)30分，可是我每天睡十幾個(gè)小時(shí)還是不夠，還是瞌睡，經(jīng)常上下眼皮打架。不像有的孩子每天只睡六七個(gè)小時(shí)，還精力旺盛精氣神十足。在暑假里，我終于讓我的睡細胞得到了滿(mǎn)足，可以睡他個(gè)天昏地暗，還無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，對我來(lái)說(shuō)這可是最大的快樂(lè )了。

　　暑假的時(shí)間寬松自由，不象上學(xué)時(shí)跟打仗似的。我可以隨時(shí)到某個(gè)親戚家小住幾天，也可以帶上一本名著(zhù)，黃昏的`時(shí)候，走到田野上，看著(zhù)碧綠的秧苗隨風(fēng)起伏，聽(tīng)著(zhù)小溪的流水潺潺有聲，坐在柔軟的草地上，呼吸著(zhù)綠色的清新空氣，然后翻開(kāi)書(shū)，一行一行的閱讀，那是怎樣的一種愜意呀！身體沉浸在美好的自然中，心靈陶醉在書(shū)本的境界中。

　　傍晚的時(shí)候，火球一樣的太陽(yáng)已經(jīng)落下了西山，天氣稍微涼快了一些，如果再有微微的輕風(fēng)吹來(lái)，這便是逛街的大好時(shí)光。騎著(zhù)自行車(chē)，或者拉著(zhù)媽媽的手漫步而行，晃晃悠悠，從從容容，串串門(mén)，或者走進(jìn)新開(kāi)的寬敞的超市里，欣賞著(zhù)排列整齊的琳瑯滿(mǎn)目的物品，挑選一兩樣生活必需品或是自己喜愛(ài)的東西，那也真是一件輕松愉快的事情。

作文3

　　我放學(xué)回家寫(xiě)作業(yè)，我正想寫(xiě)科學(xué)作業(yè)，一看，傻眼了，我的科學(xué)作業(yè)本丟了！

　　科學(xué)作業(yè)本丟了，作業(yè)就沒(méi)法寫(xiě)了。我很著(zhù)急，心想：會(huì )不會(huì )是放在書(shū)包的其他地方了？對，肯定是這樣的�？墒�，沒(méi)過(guò)幾分鐘，我就變失望了。我把書(shū)包翻了個(gè)底朝天，連科學(xué)作業(yè)本的影子都沒(méi)看見(jiàn)。會(huì )不會(huì )是落在學(xué)校里了？我連忙打電話(huà)給在學(xué)校附近工作的媽媽。我原以為一定是我落在學(xué)校了，媽媽肯定能找到，但是，晚上媽媽的一個(gè)電話(huà)讓我再次失望了：她去找了，也沒(méi)找到！我只好讓她再買(mǎi)一本新作業(yè)本。

　　很多天過(guò)去了，我想：我的作業(yè)本一定是丟了，找不到了。不過(guò)，一天早上發(fā)生了一件我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的事：我來(lái)到教室，坐在座位上。這時(shí)，老師丟給我一個(gè)本子。我一看，這不是我丟了很久的科學(xué)作業(yè)本嗎？它是從哪兒找到的.呢？會(huì )不會(huì )是我丟在什么地方，被誰(shuí)撿到了呢？我真該感謝他，撿到了作業(yè)本交給老師。我又想：東西已經(jīng)有了，為什么要管這么多呢？

　　新買(mǎi)的作業(yè)本沒(méi)用了，后來(lái)被我不知丟哪兒去了�？墒�，前幾天我的老科學(xué)作業(yè)本又丟了，難道我還得讓媽媽再去買(mǎi)一本？我還是去找找吧

作文4

　　大年三十，是辭舊迎新得日子，到處洋溢著(zhù)熱鬧得氣氛。

　　晚上，我匆匆吃完餃子，和媽媽來(lái)到屋外，只見(jiàn)天空五彩繽紛，一顆顆五顏六色得火花撒滿(mǎn)天空，時(shí)而如天女散花，時(shí)而如信號飛射，忽明忽暗，把夜幕點(diǎn)綴成鮮花得世界。

　　后來(lái)，我和媽媽看啦許多煙花，有孔雀開(kāi)屏，有海底珊瑚……個(gè)個(gè)都絢麗多彩，讓人看得眼花繚亂，目不暇接。

　　快八點(diǎn)啦，我依依不舍地回到啦家里，打開(kāi)電視機，一邊嗑瓜子兒，一邊觀(guān)看“春節聯(lián)歡晚會(huì )”。節目都非常精彩，如小品：講故事、送水工……令人賞心悅目。

　　還有兩秒鐘就十二點(diǎn)啦！嘀嗒嘀嗒，噼里啪啦――噼里啪啦。電光炮響起來(lái)啦，震耳欲聾得炮聲迎來(lái)啦新得一年！千家萬(wàn)戶(hù)得煙花交錯升起，像夜明珠一樣，把天空照得如同白晝。整個(gè)城市都沸騰起來(lái)，它預示著(zhù)來(lái)年得繁榮富強、幸福無(wú)疆！

作文5

　　一絲絲涼雨擊在窗前，也澆滅了我最后殘存的一絲絲盼望。不習慣在他人眼前口酸卻不禁黯然。

　　可她不會(huì )來(lái)了。不論出于什么起因。在心里狠狠地罵著(zhù)，埋怨著(zhù)她雨地踐約。必定要把她罵的狗血噴頭，顏面絕喪。一邊空想著(zhù)她狼狽的樣子，頓生一陣鈍意。一面籌備分開(kāi)。

　　手中卻詳略猶豫了。再等等罷，我對從彼說(shuō)�；�，是堵車(chē)延誤了時(shí)間？又或者是逢見(jiàn)了老爺爺老奶奶，幫忙扶著(zhù)過(guò)馬路，脫不開(kāi)身……可是，怎么不來(lái)個(gè)電話(huà)呢？或者是忘卻了罷……既然已為她覓了千百條開(kāi)脫的理由，該然也就“做作而然”地諒解了她。于是并不急著(zhù)再走，只緩緩踱訖步來(lái)。

　　思路歸到了多少周前，那天我記帶了語(yǔ)文書(shū)。偏不湊巧，老師點(diǎn)我答復問(wèn)題。我天然無(wú)言以對，眼看著(zhù)老師就要迫近，她輕輕把大家的語(yǔ)文書(shū)拉功來(lái)，結我當務(wù)之急。老師望了桌面一眼，哼了一聲，問(wèn)說(shuō)：“誰(shuí)沒(méi)帶書(shū)？”“是……”“是我�！彼�輕輕的'應了一聲，對我使了個(gè)眼色�！笆菃�？”老師瞅了平日靈巧的她一眼，不再說(shuō)什么。預先我答她：“替什么要助我？”她只問(wèn)：“你月考就沒(méi)考佳，我不想你再惹麻煩�！彼�是那樣一個(gè)溫順緘默的母子，想必不會(huì )容易爽約的罷。所謂“正人之接淡如水”想必她也不愿讓這份情義如水個(gè)別淌逝罷？只是左等左等不睹她來(lái)，只有走了。我便利是她不警惕忘了這一回事，事后不再取她計較就是了。

　　雨早未愣住不再下了�？諝庵醒笠缰�(zhù)初春特有的咸淡花香。一個(gè)紅衣父子鵠立在對點(diǎn)門(mén)前，所著(zhù)艷衣安靜濃艷，好像一株文梅花。

　　“喂，”爾促地迎上往一抹微啼綻開(kāi)在嘴邊：“你去了�！薄澳銇�(lái)了�！彼�也說(shuō)，莞爾。我一愣，只聽(tīng)她持續說(shuō)講：“我本認為你不會(huì )來(lái)了，但我知路你不是那樣的己，所以等你到當初。果然。咦你怎么從那邊沒(méi)來(lái)，我不是約你在這面會(huì )晤的嗎？”

　　我登時(shí)覺(jué)悟過(guò)去，本來(lái)是我記錯了。我微微一愣，先前對她的憤怒卻轉化成深深的愧疚了�！昂λ�等了這么長(cháng)時(shí)光�！蔽液莺莸亓R本人的蠢。卻不想多說(shuō)什么，曉得她也不會(huì )怪我。唯有微微地說(shuō)：“似乎是我搞錯了。對不伏讓你久等了�！�

　　“你能來(lái)就惡�！彼�微笑著(zhù)，判若兩人地顯示著(zhù)她的寬厚本性。她的笑實(shí)美，霎時(shí)使我有些迷醉。

　　有我說(shuō)，戀情如花，友誼如酒，花啟一陣，酒臭終生。我愿我畢生，皆能迷醉在花香里，讓芳香點(diǎn)綴你我的夢(mèng)幻。

作文6

　　秋天來(lái)了!

　　秋天來(lái)到了公園里，片片樹(shù)葉從大樹(shù)上飄落了下來(lái)，撲滿(mǎn)了公園里曲折的小路，仿佛是鋪上了金黃色的地毯。

　　草地上，小草不再是綠色，而是金黃色的了，孩子們再柔軟的草地上嬉鬧著(zhù)，歡快的笑聲回蕩在整個(gè)公園里。

　　藍藍的天空一望無(wú)際，偶爾幾朵淡淡的白云若隱若現的飄過(guò)讓人看了感覺(jué)十分舒服，微微的秋風(fēng)拂過(guò)臉頰，略有一點(diǎn)點(diǎn)涼涼的感覺(jué)，帶走了夏天的煩躁，真讓人神清氣爽、心曠神怡。

　　池塘里，小魚(yú)感覺(jué)到冷了，便躲在荷葉下面不肯露面。只有幾條饞嘴的小魚(yú)受不了游人投下的美食的`誘惑，飛速的沖出來(lái)一口吞下魚(yú)食，一擺尾巴又消失在荷葉下面，為池塘的水面上增添了一圈圈的美麗的波紋。

　　花壇里，許多的花兒都謝了，可五顏六色的菊花卻爭相怒放，與高大的青松、綠油油的灌木一起使公園依然生機盎然。

　　美麗的公園!美麗的秋天

作文7

　　每次出門(mén)，看到院子里那棵高大的松柏，都讓我想到了一則名言：

　　寒然后知松柏之后凋也。

　　無(wú)論是暖和的春天，炎熱的夏日，清爽的秋季，還是寒風(fēng)透骨的冬天，它都是綠色的。

　　春天，小草從土里鉆了出來(lái)，松柏也和它們一起在旁邊聽(tīng)著(zhù)人們的贊美。

　　夏天，松柏的葉子長(cháng)得密密麻麻，它為人們擋住炎炎烈日而毫無(wú)怨言。

　　秋天，花草樹(shù)木都穿上了枯黃色的衣裳慢慢飄零，而松柏卻昂著(zhù)頭，任由風(fēng)吹霜打，依然流露出一股英勇不屈的'氣概。

　　冬天，在呼呼的寒風(fēng)侵襲下，大多數花草樹(shù)木都枯萎了，只有松柏堅強刻苦地站在那里。

　　我們要像松柏一樣有著(zhù)頑強不屈的精神。

作文8

　　今天，我暑假作業(yè)基本上完成了�？墒俏铱匆�(jiàn)我抄的作文字是那么的雜亂無(wú)章，大的大，小的小。鉛筆印，擦跡無(wú)數，并要求一定要用鋼筆。因為這樣順便可以練一下鋼筆字。于是王老師叫我認認真真地重新把5篇作文抄一遍。

　　起先的5分鐘我認認真真地抄著(zhù)，自己清晰、大小一致�？蓻](méi)過(guò)一會(huì )兒。我就不認真了。當我抄完了第一篇作文，帶著(zhù)高興和得意的表情把它給了老師的時(shí)候。老師原本開(kāi)心的表情變得嚴肅了，之間她皺著(zhù)眉頭看著(zhù)我的作文本，“嘶”的一聲，那一頁(yè)被撕成了兩片。我頓時(shí)愕住了：為什么？“前面抄的.很好，但是后面……”

　　聽(tīng)著(zhù)老師的評點(diǎn)，我心中的不服漸漸消失了。是啊，如果我從頭到尾都認認真真地抄，那現在結果一定不一樣。我想對你們說(shuō)：“我們做什么事都要認認真真的，不要半途而廢�！�

作文9

　　秋姐姐邁著(zhù)輕盈的步伐走來(lái)了，這一次，她來(lái)到了美麗的公園。我們緊隨其后，飽覽了公園與眾不同的秋景。

　　首先我們看到了公園大門(mén)口的白玉蘭，遠看白玉蘭就像亭亭玉立的少女，風(fēng)一吹，這位多才多藝的姑娘就開(kāi)始翩翩起舞，美麗極了。

　　進(jìn)了公園，老遠就聞到了桂花的清香。遠看，桂花樹(shù)就像一把撐開(kāi)的大傘，桂花就好似這把大傘上的`點(diǎn)綴。仔細看那一朵朵美麗的花兒，靜立在樹(shù)枝上，十分漂亮，就如同睡美人躺在床上那般甜美。而那些簇擁在一起的桂花，就活像一個(gè)個(gè)金色的繡球，可耀眼了。

　　我們往公園里面走，只見(jiàn)兩排銀杏屹立在道路兩旁，就像兩排士兵守衛著(zhù)美麗的公園。風(fēng)一吹，金黃的銀杏葉像一只只蝴蝶，跳起了優(yōu)美的舞蹈。這時(shí)，我仿佛聽(tīng)到了葉子們的對話(huà)，半黃半綠的銀杏葉好像在問(wèn)金黃的銀杏葉：“你為什么要這么快落下呢？像我一樣不好嗎？”金葉子笑著(zhù)回答道：“我要給大樹(shù)媽媽做肥料，你也該下來(lái)了，不能只享福��！”青葉子們聽(tīng)了恍然大悟。

　　在公園里面，我們還欣賞了堅強的樟樹(shù)，美麗的菊花，可愛(ài)的香蕉樹(shù)……

　　啊，秋天的公園真美啊，我愛(ài)秋天。

作文10

　　前幾個(gè)月，我家增加了一位成員，它便是藍嵐兒。

　　藍嵐兒的頭是藍黑色的，身子是藍紫色的，尾巴比身子連著(zhù)頭還長(cháng)，像一層薄薄的輕紗，是淡藍色的。無(wú)論從形體或顏色上來(lái)說(shuō)，藍嵐兒都是最美的，像一位窈窕淑女。藍嵐兒的'身份也很高貴。它是韓國有名的斗斗魚(yú)，天性愛(ài)斗，不打到你死我活絕不肯罷休！所以它們是一條一個(gè)小魚(yú)缸。買(mǎi)魚(yú)是因為弟弟要寫(xiě)關(guān)于魚(yú)的觀(guān)察日記。

　　的確，養金魚(yú)是一件麻煩的事。三天兩頭給它換水，撒魚(yú)食還得按分量加。因為金魚(yú)是一個(gè)十足的吃貨，你撒多少它就吃什么。撒少了它又餓，撒多了它會(huì )撐死。但是養金魚(yú)這件事只能由我來(lái)。弟弟有潔癖，又嫌金魚(yú)排泄物臟，會(huì )污染他的手。家里其他成員都不管，真是氣死我了！

　　不過(guò)奇怪的是，斗斗魚(yú)雖然好斗，但膽子卻很小。比如它在靜靜游，我用手隔著(zhù)玻璃一點(diǎn)，它就退三步，驚慌失措地看著(zhù)我。后來(lái)發(fā)現其實(shí)沒(méi)有什么危險，是我的惡作劇，就用那雙黑眼睛責備地看著(zhù)我，但以后我一點(diǎn)，它依舊被嚇到。那大眼瞪小眼的場(chǎng)景，令我不禁哈哈大笑。

　　我愛(ài)我的金魚(yú)，因為它給我快樂(lè )！

作文11

　　童年是美好的，我的童年卻是殘酷的。

　　童年本是和朋友嬉戲打鬧、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的�？墒俏覅s一點(diǎn)也不開(kāi)心。我的童年是被限制沒(méi)有朋友、沒(méi)有快樂(lè )，有的只是寂寞和孤獨罷！每次看窗外，總會(huì )有幾個(gè)人成群結隊熙熙攘攘的走在歸家的路上。我那時(shí)就在想我什么時(shí)候也可以和他們一樣啊。在我的記憶里，我從沒(méi)有和任何一個(gè)人說(shuō)過(guò)話(huà)�？墒怯幸惶煳业纳�命里出現了一個(gè)人改變我命運的一個(gè)人

　　那天，我出完早飯出上學(xué)，在路上我被一個(gè)可愛(ài)的小男孩給撞了，小男孩連忙說(shuō)對不起，我只是微笑了一下就走了�？墒呛髞�(lái)當我知道他是我媽媽妹妹的孩子的時(shí)候我驚訝的下巴都要掉了，后來(lái)還有更驚訝的他竟要在我家住我其實(shí)是不同意但被迫同意了。今后的日子我都要和這個(gè)人一塊心里難免有些不樂(lè )意。小弟弟聽(tīng)合群的.，他老是找我說(shuō)話(huà)我只是給他一個(gè)微笑。

　　我清楚地記得那是一個(gè)晴朗的早晨，我正在吃早飯，小弟弟跑過(guò)來(lái)對我說(shuō)：姐姐，我們去游樂(lè )場(chǎng)玩吧。我沒(méi)有說(shuō)話(huà)，小弟弟就高興的說(shuō)不說(shuō)話(huà)就是默認了，我正準備開(kāi)口他卻已經(jīng)去準備了，為了不傷害他幼小的心靈，我也沒(méi)有多說(shuō)什么。和小弟弟到了游樂(lè )場(chǎng)，他非要纏著(zhù)我和他一起坐摩天輪，他那知道我恐高啊。我還是忍忍陪他玩了，那摩天輪那叫一個(gè)怕，嚇得我腿都軟了，小弟弟好像看出了什么，叫我到一邊做會(huì )兒。不知不覺(jué)天已經(jīng)黑了我和小弟弟回家時(shí)他已經(jīng)困了經(jīng)趴在我背上睡著(zhù)了，我只好背他回家了看著(zhù)小弟弟在我背上睡得真香心里有種其實(shí)的滿(mǎn)足感。

　　我現在才知道了我的童年是快樂(lè )的！

作文12

　　一個(gè)學(xué)期結束了，森林王國準備開(kāi)一個(gè)隆重的作文秘訣會(huì )。

　　"作文秘訣會(huì )，現在開(kāi)始，"山羊老師說(shuō)到。"請小猴淘淘上來(lái)演講，大家歡迎！"主持人兔子小姐說(shuō)。

　　小猴一上去就做了個(gè)鬼臉，說(shuō)："我覺(jué)得要寫(xiě)好作文，就必須緊扣中心，圍繞自己想表達的思想感情寫(xiě)，因為中心是一篇作文的靈魂、統帥。"說(shuō)完，就大搖大擺地走下去，逗得大家哈哈大笑。

　　緊接著(zhù)，小豬屁巔屁巔地的走上去，用他那"豬腔"說(shuō)：我認為作文只要取好題目，就會(huì )光彩一大片，正所謂，題目是作文的"眼睛"嘛！"小豬說(shuō)完，同學(xué)讀呆了，因為小豬平時(shí)呆頭呆腦的，想不到，說(shuō)起話(huà)來(lái)一套一套的。

　　第三個(gè)上場(chǎng)的是小貓，她慢慢的`走向講臺，慢條斯理地說(shuō)："作文，要帶上感情去寫(xiě)，就像一杯白開(kāi)水一樣，要加點(diǎn)佐料進(jìn)去才好喝，作文也一樣，要加上好詞佳句，要不，作文就不好了！"，說(shuō)完，臺下響起雷鳴般的掌聲。

　　小虎蹦蹦跳跳的上了臺，笑瞇瞇地說(shuō)："作文要寫(xiě)好，有五點(diǎn)：

　　1、認真審題，弄清題意，做到目標明確。

　　2、發(fā)散思路，精心選材，做到百里挑一。

　　3、用心構思，擬成提綱，做到胸有成竹。

　　4、慢慢展開(kāi)，適當描寫(xiě)，做到突出重點(diǎn)。

　　5、下筆表達，簡(jiǎn)潔有力，做到精彩動(dòng)人。

　　說(shuō)完，雷鳴般地掌聲再次想起。

　　一言不發(fā)的山羊老師笑著(zhù)走過(guò)來(lái)說(shuō)："大家總結得都很好，當然，作文也離不開(kāi)平時(shí)積累，離不開(kāi)細心觀(guān)察，離不開(kāi)深入思考好，本學(xué)期到這里結束。

作文13

　　我的家鄉在江北的一個(gè)小鄉村，在連云港附近，是個(gè)好地方。

　　我奶奶就住在那個(gè)小村子里，我的童年就是和奶奶一起度過(guò)的。

　　那里雖談不上有多少的好山好水，但是一年四季的景致和趣味也不比別的地方差。

　　春天的時(shí)候百花盛開(kāi)，姹紫嫣紅的景象甚是好看，走在田野上，溫和的陽(yáng)光灑下，照在花朵上，風(fēng)一吹，那些在陽(yáng)光下的花朵就像小星星一樣撲閃撲閃的，很是可愛(ài)。大樹(shù)抽出了嫩枝新芽，碧綠碧綠的，在微風(fēng)中輕輕的晃動(dòng)，仿佛在招手一樣，顯得十分動(dòng)人。

　　夏天到了，知了趴樹(shù)上聒噪的'叫聲使人煩躁，這時(shí)的樹(shù)蔭顯得更加的濃密了，大人們喜歡端著(zhù)茶壺，躲在陰涼的地方休息聊天，小孩子們喜歡在一起游泳戲水，稍微有些勤奮的，不一會(huì )可以摸到一大盆螺螄和河蚌。晚上炒菜吃。更有甚者去林子里找野草莓吃。

　　秋天是個(gè)收獲的季節，我們可以去果園玩。果園里滿(mǎn)是蘋(píng)果和梨子，蘋(píng)果是半紅半青的，梨子是棕色的，不是黃的，一個(gè)個(gè)像胖乎乎的小娃娃一樣，掛在樹(shù)上，十分好看，那里面一般不用農藥，摘下來(lái)一個(gè)就可大快朵姬了，蘋(píng)果的味道十分的美味。梨子雖然不是太好吃，但是味道還不錯。

　　冬天的時(shí)候，我們的家鄉成了雪的世界，外的的雪總是在飄落個(gè)不停，想伸出手去接，可惜的是雪花一到手掌就化成了水了，再接一個(gè)，又接一個(gè)，可是雪花總是那樣故技重施。地上鋪著(zhù)一層白花花的“雪地毯”，在陽(yáng)光的照耀之下，仿佛是綴滿(mǎn)了寶石的白地毯一樣一閃一閃的，我們必須要穿著(zhù)厚厚的衣服帶個(gè)大大的帽子出去玩。我們總是會(huì )在一起打雪仗或者抓一把雪往別人衣領(lǐng)子里灌。叫他冷的縮脖子。玩膩了，就回家看電視或睡覺(jué)，往往第二天早上一起來(lái)，家家門(mén)口都會(huì )立著(zhù)一個(gè)奇怪的大雪人，也許是為了開(kāi)心或者是故意的。

　　這就是我的家鄉，一個(gè)溫暖，美麗的地方，一個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)樂(lè )趣的地方。

作文14

　　寒冷的冬天過(guò)去了，溫暖的春天悄悄地來(lái)到了我們身邊。一片柔和的景象呈現在我們眼前。

　　星期天下午，春光明媚，我和幾個(gè)好朋友一起來(lái)到附近的公園。小草們悄無(wú)聲息地從地下鉆了出來(lái)，嫩綠嫩綠的.，生機勃勃，讓人好不興奮。我們就在草地上打滾，草地好柔軟，很愜意！

　　那沉睡已久的桃樹(shù)蘇醒了，瞧！枝頭滿(mǎn)是含苞待放的花骨朵。有幾只小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，好像在催桃花快點(diǎn)綻放，好一睹它驕陽(yáng)似火的芳容。

　　我們找到了嫩綠的春天，找到了火紅的春天。我愛(ài)這綠！我愛(ài)這紅！我更愛(ài)這美麗的春天！

作文15

　　在這個(gè)陰雨綿綿的清晨，秋雨淅淅，樹(shù)木抽出了新芽，風(fēng)也無(wú)情的刮著(zhù)，路上的行人臉色憂(yōu)愁，仿佛發(fā)生了一些事，瑟瑟的嚴風(fēng)，使人感到十分寒冷。但我們的教室里卻洋溢著(zhù)溫暖的.氣息，因為我們開(kāi)展了講作文比賽。

　　首先我們進(jìn)入了這個(gè)活動(dòng)，開(kāi)始我們是在準備，雖然離比賽還有二十幾分鐘，但大家緊張的氣氛仍然洋溢在教室中怨言四起："��！還要演講，并且還要脫稿。"我不停的抱怨著(zhù)，額頭上皺出三條線(xiàn)，并不停地躲著(zhù)雙腳，此時(shí)我已心煩意亂，心中涌出一團恐慌的烈火。，突然我發(fā)現還有十幾分鐘了，就快來(lái)不及了，只好在作文書(shū)上隨便找了一篇作文背了下來(lái)。十幾分鐘就如流水一般，一個(gè)"滴滴嗒嗒"一個(gè)"嘩嘩啦啦"不一會(huì )兒就過(guò)去了，我們就進(jìn)入了抽簽這個(gè)重要環(huán)節。因為我自認為自己運氣好，便最早抽了一個(gè)簽握在手中，我慢慢拿出來(lái)，"我看見(jiàn)7的腦袋了"便哈哈大笑。這時(shí)藍可鑫一看，也哈哈大笑起來(lái)，我很疑惑他為什么會(huì )笑，結果一看，我原來(lái)把2拿反了，看成了7，這是全班都笑了。第一個(gè)上場(chǎng)的同學(xué)真是厲害，她講了一篇習作《我的"星"爸爸》，語(yǔ)句通暢的為我們講述了自己的爸爸，他既是"歌"星，也是"酒"星，還是"球"星，講的真是淋漓盡致。教室里一下子想起了熱烈的掌聲。到我了，心中閃過(guò)一道恐慌，但我堅持走上了臺，可能是因為緊張，以前背的文章一下子全忘了，此時(shí)我覺(jué)得自己臉都紅了，可憑著(zhù)對內容的熟悉，便對內容進(jìn)行分解，改寫(xiě)了一篇作文。后面得到了大家的掌聲獲得16分，成為講作文比賽的第三名。

　　此時(shí)我感到無(wú)比自豪，特別有成就感，也讓我學(xué)習到了演講需要的是勇氣。

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