期末地理的復習計劃

　　日子如同白駒過(guò)隙，不經(jīng)意間，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，是時(shí)候認真思考計劃該如何寫(xiě)了。相信大家又在為寫(xiě)計劃犯愁了？下面是小編為大家收集的期末地理的復習計劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

期末地理的復習計劃1

　　一、指導思想

　　以地理新課標為依據，圍繞“全面貫徹素質(zhì)教育，努力提高教學(xué)質(zhì)量”這一宗旨組織實(shí)施教學(xué)，充分利用地理課的學(xué)科功能，努力探討、改進(jìn)教育教學(xué)手段，圓滿(mǎn)完成教學(xué)任務(wù)。

　　二、工作目標

　　努力提高學(xué)生的地理各方面的素質(zhì)和技能，著(zhù)力培養學(xué)生讀圖、理解、綜合分析和解決地理實(shí)際問(wèn)題的能力。在期末地理考試中取得好成績(jì)。

　　三、重點(diǎn)難點(diǎn)

　　1．復習重點(diǎn):掌握世界各地理分區、國家的自然地理與人文地理特征及其形成原因。

　　2．復習難點(diǎn)：在識圖讀圖能力考查的基礎上，突出了比較分析的考查。

　　四、復習方法：

　　復習過(guò)程中，要進(jìn)一步提高復習效率。

　�。�1）整合地理內容

　�。�2）教師仔細研究新課程標準。

　�。�3）加強讀圖與判圖能力的培養。

　　五、復習日程安排：

　　主要目的`是基礎能力過(guò)關(guān)。

　　第十九周：國家專(zhuān)題——巴西、美國、澳大利亞、印度、俄羅斯

　　第二十周：地區專(zhuān)題——歐洲西部；中東地區；撒哈拉以南的非洲、東南亞、亞洲

　　第二十一周：綜合復習。主要目的是提高應試能力。做到“三練”： 精選試題強化練； 規定時(shí)間適應練； 審題答題規范練。

期末地理的復習計劃2

　　要珍惜時(shí)間，合理安排時(shí)間。學(xué)期末所剩時(shí)間不多，學(xué)生除上課自習認真學(xué)習外，還應把自己飯后、課間、晚上就寢前的有效時(shí)間都利用上，針對不同科目特點(diǎn)，安排不同的復習內容，不能根據自己的喜好，分配不同科目的復習時(shí)間，應做到重點(diǎn)突出，全面兼顧，對于薄弱科目應多投放時(shí)間，但不能無(wú)所收獲。規定的復習任務(wù)，一定要保質(zhì)保量的完成。不可因功費時(shí)，也不可因小誤而失全面，要循序漸進(jìn)，環(huán)環(huán)落實(shí)。只有這樣才能有效地搞好復習。下面是我自己的計劃：

　　一、高一地理期末復習總體安排，先單元復習再綜合復習。

　　單元復習可以說(shuō)是一項復雜的系統工程，有計劃、有步驟、有方法地開(kāi)展復習，使學(xué)生打下牢固的基本知識、基本技能基礎。單元復習可依據下列的原則與方法：

　　1.深化、細化知識點(diǎn)，復習到位。

　　單元復習階段，我們應逐項落實(shí)其中的要求，深化、細化各知識點(diǎn)，將考試內容分解為概念、規律、特征等，確實(shí)理解、掌握概念的內涵和外延，弄清規律、特征的引出和適用范圍，糾正學(xué)生先入為主的錯誤觀(guān)念，爭取一步復習到位，避免“夾生飯”，留下后患。

　　2.講練結合，建構完善的知識結構，單元過(guò)關(guān)。

　　單元復習，是以教師的講為主。雖然說(shuō)是這些內容學(xué)生以前都學(xué)過(guò)，現在是“復習”，但學(xué)生的知識遺忘率甚高，有時(shí)說(shuō)是上“新課”也不為過(guò)。但是，教師一定要避免將課上成“新課”一定要充分挖掘學(xué)生原有的知識基礎，邊講邊練，通過(guò)大量的練習掌握知識和技能�？荚�，不僅僅是檢驗學(xué)生的知識、技能掌握情況，有時(shí)也是學(xué)習新知識、新技能的時(shí)候。

　　要注意對習題的講解，尤其是解題思路的講解，這是發(fā)展學(xué)生思維能力的關(guān)鍵。在講練的同時(shí)，不拘泥于教材的順序，將教材中相關(guān)內容融會(huì )貫通，建構每一單元的知識結構，幫助學(xué)生從大處著(zhù)眼，小處著(zhù)手。歸納好的大量的知識結構，我們可以在此基礎上，進(jìn)一步延伸、細化，要注意指導學(xué)生自己歸納總結建構自己的知識結構。

　　教師應根據學(xué)生具體情況有針對性地補充題目，爭取題目對知識點(diǎn)的高覆蓋率，每一單元所要求的知識和技能訓練確實(shí)過(guò)關(guān)。

　　3.熟悉地圖和其他各種地理圖表，建立“腦中的地圖”

　　在剛剛開(kāi)始復習地理時(shí)，學(xué)生常常會(huì )忽視使用地理圖表，只對教材上的文字感興趣。而在地理考試中各類(lèi)地理圖、表占有重要地位。教師要不時(shí)對學(xué)生強調，學(xué)好地理的關(guān)鍵在學(xué)好地理圖表，尤其是地圖。

　　4.靈活運用多種教法、學(xué)法，充分調動(dòng)學(xué)生的'學(xué)習積極性、主動(dòng)性。

　　教師在復習的過(guò)程，固然要注意科學(xué)性、系統性，但也要有意識地增加趣味性。根據教學(xué)內容，靈活使用分析法、歸納法、比較法等各種教法、學(xué)法，調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性、主動(dòng)性，培養學(xué)生的自學(xué)能力。學(xué)生的自學(xué)可以彌補教師授課的不足。

　　單元復習是整個(gè)高一地理復習的基礎，沒(méi)有這個(gè)牢固的基礎，綜合復習就將是“空中樓閣”。

　　2.綜合復習的原則和方法

　　綜合復習以綜合練習及講評為主

　　在綜合復習階段，教師需有針對地編制一系列的綜合練習，綜合練習不易過(guò)深，過(guò)難。及時(shí)講評練習，查缺補漏。做好學(xué)生的心理疏導工作，調整心理素質(zhì)，提高應考能力。

期末地理的復習計劃3

　　一、地理復習計劃如下：

　　1、強調各單元，各地區的知識結構，加強知識間內在聯(lián)系

　　2、進(jìn)行專(zhuān)題訓練，培養地理思維能力

　　3、加強學(xué)習方法指導，注重綜合復習

　　4、精選習題，加強模擬訓練

　　二、具體時(shí)間安排如下：

　　15周：新課：中國地理--交通、商業(yè)。（2課時(shí)）

　　16周：新課：中國地理--工業(yè)、農業(yè)、北方地區（3課時(shí)）

　　17周：新課：中國地理--南方地區、西北青藏地區。復習中國地理。

　　18周：中國地理復習及世界地理復習。

　　19周：區域地理總復習及地球地圖復習。

　　總之，面對本次期末考試，要求在保證先上完新課的.同時(shí)，把期末復習工作落到實(shí)處。課后復習以針對性練習相輔，落實(shí)區域地理及地球地圖重要的知識點(diǎn)，提煉典型練習，并做好輔導講解。讓學(xué)生在課后加強復習，任課老師則利用晚自修等時(shí)間下班輔導，為學(xué)生答疑。遇到學(xué)生大面積存在問(wèn)題的知識點(diǎn)加強集體輔導。

期末地理的復習計劃4

　　八年級地理期末考試時(shí)間為20xx年1月1X—1X日左右，從本周開(kāi)始，地理正式開(kāi)始進(jìn)入緊張的復習階段，整個(gè)復習工作將圍繞以下兩個(gè)方面展開(kāi)：

　　一、課堂內容復習安排。整個(gè)復習分為二個(gè)階段：第一輪復習階段和第二輪測試階段。第一輪復習階段的工作重點(diǎn)主要是圍繞夯實(shí)基礎、整理和回顧各章節重要知識點(diǎn)和知識體系開(kāi)展的。在策略上，復習時(shí)立足課本和清城區期末考試習題，把準大方向，做到有的放矢。具體做法，要求所有學(xué)生要將考綱上出現的知識點(diǎn)在書(shū)本上明確標注出，同時(shí)整理期末考試重點(diǎn)的地圖要求學(xué)生畫(huà)簡(jiǎn)圖。復習書(shū)本內容時(shí)注重知識濃縮整理歸類(lèi)，它的應用主要是針對一些學(xué)習能力和聽(tīng)課效率比較差以及以往筆記完全弄丟的同學(xué)的。由于考試由庫爾勒市統一命題，因此一輪復習階段重在增加學(xué)生對書(shū)本的熟悉程度，給學(xué)生充足看書(shū)翻書(shū)的復習時(shí)間，喚起學(xué)生對舊知識的回憶和理解，溫故而知新。由于時(shí)間緊張，知識點(diǎn)不能一一細述，而是有側重的講解，原則上是采用簡(jiǎn)單內容略講，重點(diǎn)、難點(diǎn)知識點(diǎn)詳講的方式。第二輪復習階段主要是綜合練習，模擬考試，能力的整體提升。讓學(xué)生對考試題型有一定的熟悉，增加信心，最后是再強調一些考試注意事項、答題的規范性、技巧性?xún)热�，疏導學(xué)生心理，正確對待期末考試。清城區期末考試試卷，難度不會(huì )很大，只要學(xué)生跟著(zhù)老師的復習思路走，一般是不會(huì )很困難的。

　　二、具體時(shí)間安排。從20xx年1X月9日—20xx年1月1X日，如果在不沖掉任何七年級課的基礎上，滿(mǎn)打算給他們詳細的復習。。

　　整個(gè)復習進(jìn)度非常緊張，每天都會(huì )思考如何高效復習、有效復習，及時(shí)調整和安排教學(xué)內容，及時(shí)關(guān)注學(xué)生的.掌握情況和情緒動(dòng)向。這4個(gè)多星期時(shí)間很短，在這有限的時(shí)間里，相信老師都會(huì )盡力去幫助每一個(gè)需要幫助的學(xué)生，讓他們能考出自己理想的成績(jì)。

　　期末抽考的應對措施：

　　1、狠抓書(shū)本基礎知識的熟記，重視每個(gè)學(xué)生的基礎培養。

　　1

　　2、繼續加大力度培優(yōu)扶差，盡量縮小班級之間、學(xué)生之間的差距。

　　3、以練習卷為范例，落實(shí)個(gè)考點(diǎn)到書(shū)本相應的地方，集中精力抓圖形練習。

　　4、對測試不及格的學(xué)生，加大幫扶力度，特別利用好學(xué)生之間的相互幫扶。

　　5、教師根據近幾年的城區考試試卷，出一份常見(jiàn)考點(diǎn)以及相關(guān)知識點(diǎn)的試題讓學(xué)生鞏固練習。

期末地理的復習計劃5

　　高中地理備課組長(cháng)： 時(shí)常武

　　根據學(xué)校工作安排，高一地理備課組進(jìn)行一次集體備課，議題為：商討迎接會(huì )考和期末統考的復習計劃和策略，提高備課組教育質(zhì)量。

　　一、高一地理期末復習總體安排，先單元復習再綜合復習。

　　單元復習可以說(shuō)是一項復雜的系統工程，有計劃、有步驟、有方法地開(kāi)展復習，使學(xué)生打下牢固的基本知識、基本技能基礎。單元復習可依據下列的原則與方法：

　　1.深化、細化知識點(diǎn)，復習到位。

　　單元復習階段，我們應逐項落實(shí)其中的要求，深化、細化各知識點(diǎn)，將考試內容分解為概念、規律、特征等，確實(shí)理解、掌握概念的內涵和外延，弄清規律、特征的引出和適用范圍，糾正學(xué)生先入為主的錯誤觀(guān)念，爭取一步復習到位，避免“夾生飯”，留下后患。

　　2.講練結合，建構完善的知識結構，單元過(guò)關(guān)。

　　單元復習，是以教師的講為主。雖然說(shuō)是這些內容學(xué)生以前都學(xué)過(guò)，現在是“復習”，但學(xué)生的知識遺忘率甚高，有時(shí)說(shuō)是上“新課”也不為過(guò)。但是，教師一定要避免將課上成“新課”

　　一定要充分挖掘學(xué)生原有的知識基礎，邊講邊練，通過(guò)大量的練習掌握知識和技能�？荚�，不僅僅是檢驗學(xué)生的知識、技能掌握情況，有時(shí)也是學(xué)習新知識、新技能的時(shí)候。

　　要注意對習題的講解，尤其是解題思路的講解，這是發(fā)展學(xué)生思維能力的關(guān)鍵。在講練的同時(shí)，不拘泥于教材的順序，將教材中相關(guān)內容融會(huì )貫通，建構每一單元的'知識結構，幫助學(xué)生從大處著(zhù)眼，小處著(zhù)手。歸納好的大量的知識結構，我們可以在此基礎上，進(jìn)一步延伸、細化，要注意指導學(xué)生自己歸納總結建構自己的知識結構。

　　教師應根據學(xué)生具體情況有針對性地補充題目，爭取題目對知識點(diǎn)的高覆蓋率，每一單元所要求的知識和技能訓練確實(shí)過(guò)關(guān)。

　　3.熟悉地圖和其他各種地理圖表，建立“腦中的地圖”

　　在剛剛開(kāi)始復習地理時(shí)，學(xué)生常常會(huì )忽視使用地理圖表，只對教材上的文字感興趣。而在地理考試中各類(lèi)地理圖、表占有重要地位。教師要不時(shí)對學(xué)生強調，學(xué)好地理的關(guān)鍵在學(xué)好地理圖表，尤其是地圖。

　　4.靈活運用多種教法、學(xué)法，充分調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性、主動(dòng)性。

　　教師在復習的過(guò)程，固然要注意科學(xué)性、系統性，但也要有意識地增加趣味性。根據教學(xué)內容，靈活使用分析法、歸納法、比較法等各種教法、學(xué)法，調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性、主動(dòng)性，培養學(xué)生的自學(xué)能力。學(xué)生的自學(xué)可以彌補教師授課的不足。

　　單元復習是整個(gè)高一地理復習的基礎，沒(méi)有這個(gè)牢固的基礎，綜合復習就將是“空中樓閣”。

　　2.綜合復習的原則和方法

　　綜合復習以綜合練習及講評為主

　　在綜合復習階段，教師需有針對地編制一系列的綜合練習，綜合練習不易過(guò)深，過(guò)難。及時(shí)講評練習，查缺補漏。做好學(xué)生的心理疏導工作，調整心理素質(zhì)，提高應考能力。

　　二、具體課時(shí)安排

　　第17周：新課結束

　　第18周：地理第一章《行星地球》和第二章《地球上的大氣》復習及相關(guān)練習

　　第19周：后三章的復習及相關(guān)練習

　　第20周：期末綜合練習

　　1月16日下午開(kāi)始期末考試

期末地理的復習計劃6

　　一、要明確復習目標

　　制定這個(gè)學(xué)習計劃一定要弄清自己想要達到什么目標，很多同學(xué)會(huì )說(shuō)就是把地理所有的知識學(xué)會(huì )，這樣的目標過(guò)于籠統，大家可以這樣做：掌握并熟記地理課本上的基礎知識；提升讀圖能力和對地理概念的理解能力；建立起本學(xué)期的地理知識樹(shù)形圖。

　　二、羅列學(xué)習內容和學(xué)習策略

　　第一、復習課本，夯實(shí)基礎。

　　按照目標，將課本的知識一定要弄懂、學(xué)會(huì )，初中地理考試的知識點(diǎn)幾乎都在地理課本上，重點(diǎn)考察的是地理課堂中最核心、最基礎的主干知識，特別是夯實(shí)基本概念、基本原理等學(xué)科基礎知識。因此，只要能掌握課本知識，基本上就能考出不錯的成績(jì)，除此之外，我們也可以采用一些記憶知識的方法。如用地理表格整理知識、系統法、比較等方法來(lái)復習掌握基礎知識。

　　第二、強化圖表，圖文結合

　　地理復習的關(guān)鍵點(diǎn)在地理圖表，地理圖表是最重要的地理實(shí)時(shí)信息庫和地理問(wèn)題表述形式，同時(shí)地圖也是最重要的地理學(xué)科工具。初二地理期末考試，注重考查學(xué)生讀圖、識圖能力和運用地圖獲取信息的'能力，因此在復習中提升自己讀圖、解圖能力，是非常關(guān)鍵的。

　　第三、要跟緊老師的復習節奏

　　只有在復習過(guò)程中，師生共同配合，才能達到更好的學(xué)習效果。在初中地理課程排課較少，因此，老師會(huì )用有限的時(shí)間來(lái)為大家做學(xué)期知識總結，不僅復習知識，還應串聯(lián)知識，歸納知識，整合知識，加深內涵的理解，這時(shí)同學(xué)們一定要認真、用心聽(tīng)講，在老師的幫助下能夠很快形成知識輪廓，這樣才能全面提高地理學(xué)科的能力，才能考出好的成績(jì)。

　　第四、注重平時(shí)錯題，總結解題方法

　　學(xué)、練、析，這三個(gè)步驟是學(xué)習地理最好的過(guò)程，只要大家不斷進(jìn)行重復，就一定能學(xué)好地理。在復習階段，學(xué)就是要鞏固知識，練就是要做一些基礎題，析就是要分析錯題本，進(jìn)行總結，看自己還有哪些知識沒(méi)有完全掌握，哪些做題方法需要改進(jìn)，這樣復習效率高，效果好。

　　三、制定地理復習計劃表

　　地理復習計劃表可以按照每天來(lái)制定，一天之中要學(xué)哪些知識，學(xué)習多長(cháng)時(shí)間，達到什么樣的效果。

　　也可以按照階段來(lái)制定，由于初中學(xué)科比較多，時(shí)間有限，因此需要同學(xué)們合理分配時(shí)間，個(gè)人認為地理學(xué)科更適合階段計劃表，這樣制定復習計劃表就更加靈活、符合實(shí)際，更利于執行。

期末地理的復習計劃7

　　一、復習順序：倒著(zhù)復習。先復習第五章發(fā)展與合作，再復習第四章居民與聚落，然后是第三章天氣與氣候最后是第一二章復習，速度較快

　　二、復習時(shí)間：第五章用3節，第4章3節，第三章4節，第二章2節，第一章2節。

　　三、復習設想：兩輪復習，第一輪以讀書(shū)為主全面復習，重點(diǎn)過(guò)關(guān);第二輪以做題測試為主，提高答題技能和技巧。最后考前再短時(shí)間進(jìn)行查缺補漏。

　　四、復習方法主陣地在課堂，效率也出在課堂。

期末地理的復習計劃8

　　一、復習內容

　　湖南教育出版社七年級地理下冊：第六章-認識大洲；第七章-了解地區；第八章-走進(jìn)國家

　　二、復習時(shí)間

　　16-18周：六個(gè)課時(shí)

　　三、復習步驟

　　16周： 第一課時(shí)——復習提綱六單元+單元測試

　　第二課時(shí)——試卷講評+查漏補缺

　　17周： 第一課時(shí)——復習提綱七單元+單元測試

　　第二課時(shí)——試卷講評+查漏補缺

　　18周：第一課時(shí)——復習提綱八單元+單元測試

　　第二課時(shí)——試卷講評+查漏補缺

期末地理的復習計劃9

　　一、復習指導思想

　　在新課標理論的指導下，以學(xué)校教導處工作計劃為指導，高效地完成本學(xué)科教學(xué)目標。積極組織學(xué)生進(jìn)行高效復習，努力使教學(xué)水平，業(yè)務(wù)能力有更大的提高，使學(xué)生期末能考出好成績(jì)。

　　二、復習內容與章節

　　本學(xué)期的教學(xué)內容，共計五章，:第一章《讓我們走進(jìn)地理》，第二章《地球的面貌》，第三章《世界的居民》，第四章《世界的氣候》，第五章《世界的發(fā)展差異》。

　　三、復習目標及要求

　　1.了解地球形狀及大小，會(huì )使用地球儀，了解經(jīng)緯線(xiàn)和經(jīng)緯度，能使用經(jīng)緯線(xiàn)判別方向，能使用經(jīng)緯度確定位置。

　　2.掌握地球自轉和公轉及其地理現象和意義，知道五帶的劃分及各帶特征。

　　3.學(xué)會(huì )使用地圖，能讀懂等高線(xiàn)地形圖，能繪地形剖面圖。

　　4.牢記七大洲、四大洋的名稱(chēng)和位置，認識海陸變遷，了解板塊學(xué)說(shuō)。

　　5.知道天氣與氣候的區別，了解影響氣溫和降水的`因素，了解全球主要氣候及其分布。

　　6.識記世界三大人種及其分布，了解世界三大宗教。

　　7.掌握世界上的主要國家及劃分，了解南南合作和南北對話(huà)，知道世界上的國際性組織——聯(lián)合國。

　　四、學(xué)情分析

　　七年級xx班共計35人。通過(guò)上新課以及平時(shí)的復習和作業(yè)輔導，學(xué)生對地理產(chǎn)生了較濃厚的興趣，但對地理知識掌握程度不是很高，這就需要在接下來(lái)的復習中步步落實(shí)，進(jìn)行高效率地復習，使學(xué)生能八學(xué)過(guò)的知識真正掌握。

　　五、主要措施

　　1.必須以新理念指導復習。備好復習課，吃透課標和教材，力求每節課，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，排除疑點(diǎn)。

　　2.關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異。在面向全體的同時(shí)，進(jìn)行分層次復習，做好轉化后進(jìn)生工作。

　　3.充分發(fā)揮教師的主導作用。進(jìn)行復習方法指導，提高學(xué)生思維能力。

　　4.做到地理復習貼近學(xué)生、貼近生活、貼近實(shí)際，引用最新資料，密切與時(shí)代的聯(lián)系，圖文結合，講，背，練相結合。

期末地理的復習計劃10

　　高三期末**地區一檢地理范圍是地理必修Ⅰ、必修Ⅱ，必修Ⅲ，區域地理（即中國地理和世界地理）。根據學(xué)校期末階段教學(xué)安排表，離期末還有6周上課時(shí)間，高三地理可以上課的課時(shí)總共還剩下30課時(shí)左右。所以高三地理復習仍然面對著(zhù)上課來(lái)不及的尷尬，期末階段只能邊復習、邊練習，具體安排如下：

　　1、時(shí)間內容安排：

　　17周：（12月20日-12月26日），6課時(shí)；復習必修Ⅱ3課時(shí)，月考相關(guān)3課時(shí)。

　　18周：（12月27日-1月2日），5課時(shí)（雙休日補課抵去元旦放假）；復習必修Ⅱ5課時(shí)。

　　19周：（1月3日-1月9日），4課時(shí)（其中會(huì )考及會(huì )考復習停課）復習必修Ⅱ4課時(shí)。

　　20周：（1月10日-1月16日），6課時(shí)，復習必修Ⅲ6課時(shí)

　　21周：（1月17日-1月23日），6課時(shí)，復習必修Ⅲ6課時(shí)

　　22周：（1月24日-1月30日），5課時(shí)，綜合復習練習及講評（2課時(shí)），考前指導1課時(shí)。

　　20xx2月1、2、3日，地區期末一檢。

　　2、課后練習安排：

　�。�1）配套練習除用好手頭的《導與練》，根據復習進(jìn)度印發(fā)配套的章節練習。

　�。�2）補充練習以針對性練習為主，就每一個(gè)重要的.知識點(diǎn)，出一些典型練習題，讓學(xué)生在課后做。遇到學(xué)生大面積存在問(wèn)題的知識點(diǎn)能抽時(shí)間集體輔導，分散的問(wèn)題則個(gè)別輔導。

　�。�3）《區域地理》復習功在平時(shí)，主要以做空白地圖為主要手段來(lái)幫助學(xué)生積累知識，提高空間定位能力，目前重點(diǎn)要求的圖有中國政區和地形圖、中國氣候圖、中國水系圖、中國工業(yè)和農業(yè)生產(chǎn)分布圖、中國礦產(chǎn)資源圖；板塊構造圖、世界氣候類(lèi)型圖、世界自然帶圖、洋流圖。

　�。�4）綜合練習出題分配：必修Ⅰ（自然地理），沈利；必修Ⅱ（人文地理），李國慶；區域地理（世界地理、中國地理）謝波。

　　3、練習講評安排：

　　練習講評放在課堂，計劃每課時(shí)中前20分鐘復習整理一個(gè)板塊的主要、主干知識，后20分鐘講解板塊相應練習。

　　總之，面對本次期末考試，上課時(shí)間非常窘迫，乃至有些倉促了。要求備課組內老師按工作分配盡早組織好相應的復習練習；同時(shí)利用自修課、晚自修時(shí)間多下班輔導，及時(shí)答疑。爭取在期末一檢中取得好成績(jì)。

期末地理的復習計劃11

　　一、復習目的要求

　　通過(guò)對七年級＜＜地理＞＞的復習，使學(xué)生融入世界地理的氛圍，掌握地理是學(xué)什么的？我們的生活離不開(kāi)地理等。使學(xué)生地理產(chǎn)生濃厚的興趣，加深對知識的理解。在此過(guò)程中，我們著(zhù)重培養學(xué)生兩方面的.東西：一方面，使學(xué)生能夠學(xué)到地理知識，另一方面，通過(guò)教材的復習，進(jìn)一步加強培養學(xué)生對地理能學(xué)以致用的能力。

　　二、復習重點(diǎn)

　　本學(xué)期主要的地理復習重點(diǎn)：主要是認識地球和地圖；學(xué)習陸地和海洋；天氣和氣候；居民與聚落。

　　三、復習難點(diǎn)

　　1地球的形狀和地球的運動(dòng)方向，以及地球儀上的經(jīng)緯線(xiàn)學(xué)生不容易區別。

　　2 學(xué)生對氣溫曲線(xiàn)圖和降水量柱狀圖不容易理解是難點(diǎn)，而且比較能通過(guò)圖來(lái)分析該地的氣候特點(diǎn)。

　　3內容簡(jiǎn)練，不利于學(xué)生的深入理解。

　　4內容多，時(shí)間短是復習的又一難點(diǎn)。

　　四、復習的方法措施

　　1、嚴要求、嚴格規范好課堂復習秩序，確保復習效率。

　　2、挑選出精練的復習資料，并配備好答案。

　　3、課堂上把注意力應放在中下層學(xué)生身上，檢查他們的復習情況。

　　4、課后一定要讓未過(guò)關(guān)的學(xué)生補測過(guò)關(guān)。

　　5、通過(guò)模擬訓練來(lái)強化學(xué)生的學(xué)習效果，讓學(xué)生更好地掌握所復習的內容。

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