[精]種植的作文15篇

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的種植的作文，希望能夠幫助到大家。

種植的作文1

　　我們的校園是多么美麗！它綠草如茵，鳥(niǎo)語(yǔ)花香；它生機勃勃，姿態(tài)萬(wàn)千�，F在，就讓我們來(lái)欣賞校園幽美的一角——種植園吧！

　　剛走進(jìn)種植園，映入眼簾的是形形色色的農作物。風(fēng)一吹，它們都搖起自己的手臂，好像在跟我們說(shuō)“你好”呢！瞧，最東面的那一叢小青菜真綠��！綠得仿佛用顏料染過(guò)似的�？�，小青菜旁邊的`大青菜也不甘示弱。瞧瞧它們，好像在和小青菜們比誰(shuí)長(cháng)得快呢！再往右瞧瞧，咦？怎么還有幾根被拔出來(lái)的蘿卜呢？水靈靈的，好像咬上一口就會(huì )有甜滋滋的汁水溢出來(lái)。往西南方向看，還有幾棵大白菜，瞧它們那樣子，真讓人忍不住想咬上一口。

　　種植園旁邊的景色也很不錯。最吸引人的肯定是那棵紫藤。它就像《哈利波特》中的“打人柳”一樣，只不過(guò)是小一號罷了。它的枝條彎彎曲曲一條一條的，正如賀知章所說(shuō)的“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳�！边@紫藤生命力倒也頑強，干巴巴的紫藤都爬到旁邊的一座架子上去了。在紫藤旁邊還有幾棵無(wú)患子和雞爪槭。無(wú)患子大家都很熟悉，但雞爪槭是什么呢？光聽(tīng)名字，就知道它的葉子很像雞爪，那張牙舞爪的樣子，挺威風(fēng)的呢！

　　種植園真是個(gè)好地方��！

種植的作文2

　　我喜愛(ài)羞答答的含羞草，生命力頑強的仙人球，但我最喜歡的是“殺蟲(chóng)小衛士”---豬籠草。

　　豬籠草的顏色有碧綠碧綠的，也有褐色的。為什么它有那么奇怪的名字呢？那是因為它在葉子的四周長(cháng)出幾個(gè)小小的像“豬籠”一樣的瓶子，“豬籠”的上面還有一個(gè)小蓋子，蓋子上會(huì )分泌出一些“蜜汁”吸引蟲(chóng)子，只要有蟲(chóng)子飛到它的“豬籠”邊上，就會(huì )從邊上滑進(jìn)“豬籠”里，這時(shí)，豬籠草會(huì )很聰明地馬上合上蓋子，過(guò)了一會(huì )兒，蟲(chóng)子在“豬籠”里面被淹死，“尸體”化成了水，“豬籠”就會(huì )把這水分吸收了，成為自己的營(yíng)養。蟲(chóng)子死后，它又會(huì )重新把蓋打開(kāi)。

　　豬籠草非常特別，一到夏天，天氣熱，蟲(chóng)子就多了，這時(shí)豬籠草會(huì )大顯身手，發(fā)揮捕蟲(chóng)的特殊功能，幫人們“捕殺”蟲(chóng)子，又能把捕到的蟲(chóng)子變成自己的'營(yíng)養液，吸收后讓自己長(cháng)的更加茂盛，真是一舉兩得，怪不得人們都喜歡在家里養幾盆呢！

　　我喜歡豬籠草，它不僅有特殊的捕蟲(chóng)功能，又能帶給我許多樂(lè )趣。

種植的作文3

　　“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！薄稇戅r》這首詩(shī)歌膾炙人口。詩(shī)中道出了種植者的辛苦。每次誦讀這首詩(shī)，我的心靈都會(huì )受到震撼，每次讀來(lái)都有不一樣的收獲。

　　為了親身體會(huì )種植，感受植物的成長(cháng)，我想選擇一種植物來(lái)種植。種什么呢？我犯了難。姥爺告訴我，種植辣椒并不難，現在正好是春天，春種夏長(cháng)秋收冬藏，現在播種，幾個(gè)月后就可以收獲滿(mǎn)滿(mǎn)啦！聽(tīng)了姥爺的話(huà)，我決定種植辣椒。

　　我是一個(gè)急性子的人，說(shuō)干就干。我和姥爺來(lái)到農科院附近的一家種子商店，買(mǎi)回了一小包辣椒的種子。接下來(lái)，就是給辣椒營(yíng)造一個(gè)成長(cháng)的“溫床”。我和媽媽找到一個(gè)舊臉盆，爸爸找來(lái)一些之前養花剩下的泥土，為了讓泥土變得松軟，我用小鏟子把土翻了好幾遍。然后用噴壺把泥土打濕，輕輕地撒上辣椒籽，再撒上一層薄薄的泥土，為了幫助種子透氣，我特意在泥土里扎了幾個(gè)小孔，最后再?lài)姙⒁粚铀�，辣椒播種就完成了。我把它放到陽(yáng)臺上，讓它更貼近自然，享受陽(yáng)光的照射和溫暖。

　　接下來(lái)的幾天，我每天都會(huì )跑到陽(yáng)臺上，關(guān)注辣椒種子的變化，期盼著(zhù)它能早日發(fā)芽，快點(diǎn)成長(cháng)�？墒且惶焯爝^(guò)去了，泥土的表面還是沒(méi)有任何的變化。我有些焦急，恨不得把泥土扒開(kāi)，看一看到底是怎么回事。媽媽安慰我說(shuō)：“種子成長(cháng)是一個(gè)相對漫長(cháng)的過(guò)程，你要有足夠的耐心�！�

　　時(shí)間來(lái)到了第七天，在一個(gè)寧靜的早晨，我終于看到了泥土表面那幾點(diǎn)淡淡的綠色，小辣椒苗破土而出，偷偷地探出了頭。隨著(zhù)時(shí)間的推移，嫩苗長(cháng)得更高了，小辣椒的莖也慢慢成長(cháng)起來(lái)，越來(lái)越粗壯，葉子也長(cháng)得更大了。我仔細觀(guān)察碧綠的葉子，發(fā)現辣椒的葉子是兩片兩片相對著(zhù)生長(cháng)的，四片葉子呈現“十”字狀，漂亮極了。又過(guò)了一段時(shí)間，我驚喜地發(fā)現小辣椒長(cháng)出了很多花蕾，低垂著(zhù)，像害羞的小姑娘，有幾朵調皮的已經(jīng)綻放了，白色的花瓣，淡黃色的花蕊，雖然顏色并不鮮艷亮麗，但是在綠葉的襯托下顯得格外嬌美。見(jiàn)此情景，我心花怒放：“小辣椒開(kāi)花了，果實(shí)還會(huì )遠嗎？”

　　此后，我對小辣椒的照顧更加無(wú)微不至，細心的澆灌、呵護。幾天后，花兒凋謝，替代它的是一個(gè)個(gè)可愛(ài)的綠色“小豆子”�！靶《棺印笔菧\綠色的，慢慢的`它們伸直了腰，漸漸的長(cháng)大，顏色變成深綠色、亮亮的。大約三周后，小辣椒們換了服裝，穿上了紅色的裙子，一個(gè)個(gè)像手指一樣聚在一起指向天空。媽媽告訴我，這個(gè)品種的辣椒叫朝天椒�？粗�(zhù)自己種植的辣椒成熟了，我的喜悅之情溢于言表。我打算把長(cháng)成的辣椒留一些曬干后，保留種子，明年春天再播種。

　　我很好奇，辣椒到底有什么作用呢？爸爸查詢(xún)了相關(guān)資料告訴我，中醫書(shū)籍上說(shuō)辣椒有驅寒、開(kāi)胃等功效；但是在現實(shí)生活中，幾乎沒(méi)有人把辣椒作為藥物來(lái)使用的，更多強調它的美味和可口。媽媽每次炒菜時(shí)，都會(huì )摘下幾個(gè)當作佐料。遺憾的是，因為怕辣我是無(wú)法享受辣椒的美味了。但是從爸爸媽媽滿(mǎn)足的表情上看，這辣椒應該還不錯。我很自豪，因為這是我通過(guò)勞動(dòng)給家人帶來(lái)的美味。

　　辣椒種植讓我體會(huì )到的不僅是勞動(dòng)的快樂(lè )，更體會(huì )到了生命成長(cháng)的過(guò)程。這次實(shí)踐活動(dòng)讓我明白做任何事都需要有愛(ài)心、耐心和責任心；任何勞動(dòng)成果都凝聚著(zhù)勞動(dòng)者的汗水和心血。任何時(shí)候，我們都要珍惜“盤(pán)中餐”，尊重那些默默無(wú)聞的“鋤禾人”。

種植的作文4

　　世界上有許多植物，各種各樣，大的小的，各不相同。有人說(shuō)牡丹有錢(qián)，有人覺(jué)得玫瑰純潔無(wú)瑕，有人歌頌荷花，有人喜歡松柏長(cháng)存，而我喜歡無(wú)名小草。

　　草是春天的使者。到了春天，萬(wàn)物未醒，小草變了一點(diǎn)。在一片枯黃的草地上，出現了一點(diǎn)點(diǎn)綠色，也就是一些小草悄悄地鉆出了頭，嫩綠的顏色給了人們新的'希望。雖然河水還沒(méi)有解凍，雖然寒風(fēng)還在刺骨，雖然人們還穿著(zhù)厚厚的大衣，但他們已經(jīng)挺直了腰板，像準備出發(fā)的小兵一樣醒來(lái)了。過(guò)了幾天，天氣轉暖了，草也綠了，讓人感覺(jué)很舒服。

　　草的生命力是頑強的。土里有草，石板縫里有草，巖石上有草。小時(shí)候我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑤r石上有什么營(yíng)養物質(zhì)，那里的草是怎么生長(cháng)的？”母親說(shuō)：“孩子，不像有些植物，草看起來(lái)很美，但是很難培育。草就不一樣了，不管是風(fēng)還是雨，太陽(yáng)還是雨，土壤還是巖石，都能長(cháng)得硬硬的。玫瑰雖然像童話(huà)里的公主一樣美麗，但過(guò)一段時(shí)間就會(huì )死去，草就不一樣了。詩(shī)中說(shuō)，“野火從未完全吞噬它們，它們在春風(fēng)中又長(cháng)高了�！安还懿萦卸鄠�，不管是火、洪水還是干旱造成的，明年春天還會(huì )再長(cháng)。孩子，你長(cháng)大了一定要像小草一樣。要堅強，不要做溫室里的花，要像草一樣克服任何困難，這樣你才是有用的人。

種植的作文5

　　本學(xué)期的“小小盆栽我認養”的活動(dòng)，對我來(lái)說(shuō)意義尤為重大。因為我有了一位新朋友-----小可。這是一盆小小的植物，我給它取了個(gè)好聽(tīng)的名字。在領(lǐng)到盆栽的那一瞬間，我暗自下定決心：我一定要把小可養的好好的。當天晚上，我立即讓媽媽帶我去花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)了植物專(zhuān)用肥料-----餅肥。我看到小可的`土很貧瘠，就立刻給它施肥，由于沒(méi)有合適的工具，我一只手捏鼻子一只手拿有那么點(diǎn)味道的餅肥，結果把白白凈凈的手弄得黑乎乎的�？稍谖揖�心照料下，小可長(cháng)勢喜人，那胖嘟嘟的葉子碧綠碧綠的，一直都沒(méi)有辜負我對它的期望。它十分努力的長(cháng)出了一對又一對的新葉子，從文文弱弱的三片葉子長(cháng)成了茂密的一叢。它的樣子也很特別，是小佳碧玉的品種，可我經(jīng)常叫小可小白菜，因為它太像一棵菜苗了。我還很喜歡和小可談心，給它講笑話(huà)，和它聊聊學(xué)校的趣事，彈古箏給它聽(tīng)，給它畫(huà)小畫(huà)像。。。。。

　　小可，我的好朋友，我一定要把你養得又壯又大，我們要一起努力哦！

種植的作文6

　　第一天吃過(guò)晚飯，媽媽就開(kāi)始剝蒜瓣。��！要種蒜苗了，我非常高興。媽媽選了一些白胖胖的大蒜瓣作種，我在旁邊幫著(zhù)媽媽選種。選好種，媽媽拿來(lái)一個(gè)空盤(pán)子，把選好的蒜種一個(gè)緊挨一個(gè)擺在盤(pán)子里，然后澆上了水。我心想：“蒜瓣的頭光禿禿的，不用土，只澆水，它們能長(cháng)出蒜苗來(lái)嗎？”

　　第三天剛過(guò)了兩天，蒜瓣的頂端就裂開(kāi)了，露出了一點(diǎn)淺綠色的芽?jì)�，像小雞從蛋殼里剛伸出來(lái)的小嘴，用手一摸，軟乎乎的。再看它們的根部，已長(cháng)出了一些短短的須根，立在盤(pán)子里。我害怕蒜瓣倒了，就把它們一個(gè)一個(gè)往下按。媽媽看見(jiàn)了，說(shuō)：“小傻瓜，別按了，會(huì )把它們弄死的�！蔽颐�問(wèn)：“那怎么辦？它們容易倒啊�！眿寢屝χ�(zhù)說(shuō)：“過(guò)幾天，根長(cháng)長(cháng)了，就不會(huì )倒了�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我放心了，我又想到第一天的`問(wèn)題，就問(wèn)媽媽。她說(shuō)：“蒜瓣本身就有養料，只要溫度適當，有充分的陽(yáng)光、空氣，沒(méi)有土照樣生長(cháng)�！编�，原來(lái)是這樣，我心中的謎解開(kāi)了。

　　第五天轉眼間，蒜苗長(cháng)到一厘米高了，須根像細線(xiàn)似地纏繞在盤(pán)子里，在這些蒜苗中，有一棵長(cháng)得又高又壯，像“穆鐵柱”，我就給它點(diǎn)了個(gè)紅點(diǎn)，算是鼓勵；有一棵長(cháng)得最矮的，我給它點(diǎn)了一個(gè)藍點(diǎn)，希望它努力趕上。

　　今天，蒜苗上出了小瓣，我以為它病了。媽媽說(shuō)：“那是分葉呢�！蔽也胖�道是一場(chǎng)虛驚。第十天蒜苗長(cháng)得很快，我每天好像都聽(tīng)到它們“刷刷刷”向上長(cháng)的聲音。那白玉般的莖，碧綠的葉子，擁在一起，活像一片齊刷刷的小竹林。那長(cháng)長(cháng)的須根都牢牢地立在盤(pán)子上，縱橫交錯，緊緊地交織在一起，就是用手扯也扯不開(kāi)了。第十四天蒜苗已經(jīng)長(cháng)到半尺多長(cháng)了。媽媽說(shuō)：“可以吃了，再不吃就老了�！眿寢尲羲饷绲臅r(shí)候，故意留下了一厘米，為的是讓它繼續長(cháng)，吃著(zhù)自己種的蒜苗，我的心里甜絲絲的。

種植的作文7

　　有人喜歡挺拔高大的青松，有人鐘愛(ài)清香淡雅的蘭花，還有人欣賞鮮艷傲骨的梅花，甚至有人迷戀鮮紅無(wú)比的玫瑰花。然而，與眾不同的是，我獨愛(ài)那仙人掌。

　　仙人掌像一個(gè)手掌，所以叫仙人掌，它們像一個(gè)個(gè)筆直的戰士，站立在沙漠中。

　　仙人掌繁衍在沙漠中，這片土地干旱缺水，稀少人類(lèi)足跡。它們生存艱辛，求水困難，卻能頑強生長(cháng)。即使遭受灼熱的陽(yáng)光考驗，它們依然堅韌不屈。人類(lèi)難以忍受這樣的環(huán)境，而植物卻能在這里茁壯成長(cháng)，實(shí)在令人敬佩！

　　仙人掌的用處實(shí)在是多種多樣，不僅能夠開(kāi)花觀(guān)賞，還能結出甜美的果實(shí)供人享用。此外，仙人掌還具有藥用價(jià)值，尤其對于腮腺炎的'治療效果顯著(zhù)。仙人掌的用途真是非常廣泛��！

　　它的生命特別頑強。它雖然用處多，但是付出也很多。

種植的作文8

　　我見(jiàn)過(guò)香氣撲鼻的桃花，姹紫嫣紅的牽�；�，小巧玲瓏的'槐花……但我最喜歡的還是那千姿百態(tài)的荷花。

　　今天爸媽帶我去磨山玩，在向磨山行駛的時(shí)候，我看見(jiàn)了一片荷塘。

　　從遠處看，荷葉挨挨擠擠在一起，可以說(shuō)是摸不透風(fēng)啊、但在一片綠中，總有幾株亭亭玉立的荷花，真是萬(wàn)綠叢中點(diǎn)點(diǎn)粉��！

　　但走進(jìn)一看，這一片片綠變成了一把把綠色的大傘�？珊苫ㄓ秩ツ睦锪四�？原來(lái)呀，它們怕自己被曬黑，都躲到綠色的大傘下面了呢！

　　這些荷花千姿百態(tài)，有的含苞待放，上面還停著(zhù)一只蜻蜓，這讓我想起了古代詩(shī)人楊萬(wàn)里的詩(shī)句：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！边�有的荷花全部盛開(kāi)了，沁人心脾的香氣引來(lái)了蜜蜂和蝴蝶來(lái)采蜜。

　　“出淤泥而不染”說(shuō)的就是荷花，荷花也是花中君子，我非常喜歡。

種植的作文9

　　這幾天理科老師給我們安排了一件事，就是讓我們用理科材料包里的種子去種植和發(fā)芽，我回家后用心做了。

　　由于我不擅長(cháng)種植，我讓我媽媽和我一起完成作業(yè)。我先從那袋科學(xué)材料里拿出鳳仙花種子。它不可能長(cháng)得那么小，真的.讓我很興奮。我們開(kāi)始種植鳳仙花。我們看了科學(xué)書(shū)，決定按照書(shū)上說(shuō)的去做。先找一個(gè)透明的玻璃杯，用紙填滿(mǎn)，然后在中間加一些污垢，最后倒一些水，把種子放在紙巾的最外層，也就是粘在玻璃杯上。最好放3到4顆小種子，因為有些種子不能發(fā)芽，所以多放幾顆小種子發(fā)芽的幾率會(huì )高一些。其實(shí)在種小種子之前，先要挑出一些沒(méi)磨破的種子，讓它們發(fā)芽。我和媽媽高興地把這盆鳳仙花放在陽(yáng)臺上，讓它發(fā)芽更快。我突然想到一個(gè)好主意。我拿了一張紙，折成三角形，在上面寫(xiě)著(zhù)“嚴新種的鳳仙花”，這樣就可以和其他植物分開(kāi)了。

　　我非常喜歡這罐鳳仙花。它能讓我感到快樂(lè )和精力充沛。

種植的作文10

　　我愛(ài)國色天香的玫瑰，我愛(ài)沁人心脾的百合，但我更愛(ài)凌寒開(kāi)放的梅花。

　　梅花，有著(zhù)透明光亮的花瓣，好似玉石雕刻而成。梅花散發(fā)出一陣陣沁人心扉的香味。用手摸一摸那光滑的花瓣，即使憂(yōu)郁的人也會(huì )頓時(shí)高興起來(lái)。

　　梅花，它既不在陽(yáng)光明媚的春天開(kāi)放，也不在烈日炎炎的夏天開(kāi)放，也不在金風(fēng)送爽的秋天開(kāi)放。是的，它在冬天，一個(gè)寒冷的季節開(kāi)放。冬天是所有植物枯萎、凋零、死去的時(shí)候，但傲寒獨立的梅花卻在這是誕生了。它是多么的'頑強��！難怪古人說(shuō):“墻角數枝梅，凌寒獨自開(kāi)”。從這句詩(shī)中，梅花它又是多么的謙虛��！

　　由梅花的精神，我懂得了：我們應該向梅花一樣，努力克服人生道路上的困難。

　　梅花，你是那么的頑強，那么的謙虛，你那純潔高尚的品質(zhì)是多么令人敬佩。我要大聲贊美你：“你雖然沒(méi)有玫瑰的國色天香，沒(méi)有白合的沁人心脾，但是我愛(ài)你那頑強、謙虛、樸素的品質(zhì)！

　　金秋桂花香

　　“哇！什么香味這么香��？”一走出家門(mén)，我就聞到了甜甜的、淡淡的花香。原來(lái)是小區里、大街上到處都是桂花樹(shù)的緣故。好像整一座城市都被淡淡的花香給籠罩了。

　　桂花一年四季常青，它的花苞不太引人注目，它那害羞的小花苞就長(cháng)在有鋸齒形的樹(shù)葉下。每當微風(fēng)吹過(guò)，飄來(lái)若有若無(wú)、淡淡的香味，如果站在桂花樹(shù)下看著(zhù)那一串串、一簇簇淡黃色、桔黃色的小花，聞著(zhù)濃濃的桂花香，太讓人心曠神怡了。

　　每一年桂花都在金秋時(shí)節開(kāi)的最茂盛，我們小區的桂花也不例外。平時(shí)我們小區的桂花不太會(huì )引起大家的注意。但到了桂花開(kāi)花的時(shí)候，每當一個(gè)個(gè)大人或小孩走過(guò)時(shí)都會(huì )停下來(lái)，聞著(zhù)樹(shù)上的桂花香，仿佛讓人陶醉。一到晚上，桂花的香味就變成了甜甜的“催眠曲”，小孩子聞著(zhù)桂花香慢慢的進(jìn)入了夢(mèng)鄉。

　　這些散發(fā)著(zhù)迷人香味，淡雅的黃色桂花，就是我們杭州市的市花，我愛(ài)桂花香！

種植的作文11

　　我家有一個(gè)花盆原來(lái)種了花，有一次我們全家外游，幾天沒(méi)澆水，回家后發(fā)現花枯死了。而既沒(méi)種花又沒(méi)栽草的花盆孤零零地被擱在陽(yáng)臺上。一天，媽媽買(mǎi)了好多好多的大蒜籽，我想起陽(yáng)臺上的花盆，就決定用花盆種一些大蒜。

　　我在媽媽的指導下先把花盆里的雜草拔掉，然后松了松土，再往土里施了一些肥，將五團大蒜籽一粒粒剝開(kāi)，讓大蒜籽離開(kāi)母親的懷抱，一粒粒種入土中，接著(zhù)又給它們澆了幾杯水。做完這些，我臉上都冒出了少許汗珠，雖然有些累，但我很高興�？粗�(zhù)那些本來(lái)抱成一團的大蒜籽，現在被我種在花盆的土中，我想馬上看看離開(kāi)母親懷抱的大蒜籽是不是能各自找到自己的生長(cháng)空間，獨立成長(cháng)。果然，不出一個(gè)星期，就露出尖尖的頭，慢慢地花盆里又點(diǎn)綴著(zhù)許多綠葉，嫩芽破土而出，誕生了一個(gè)個(gè)小小的生命。大蒜并不嬌貴，從它們種人花盆的那天起，無(wú)論刮風(fēng)下雨，它們都是茁壯成長(cháng)。

　　不過(guò)數天，就長(cháng)到了尺把高，把綠得滴翠的葉子放在鼻子上嗅一嗅，還真有股辣辣的'蒜味呢！大蒜很容易栽種，媽媽說(shuō)，我種的大蒜還是一種綠色食品，它還可以殺菌。我真的很喜歡它們，看著(zhù)這些生命力旺盛的植物，我覺(jué)得我也要像大蒜一樣，要逐漸養成自強不息、獨立生活的習慣。

種植的作文12

　　今天是星期六，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。

　　下午放學(xué)后，趙老師領(lǐng)著(zhù)同學(xué)們來(lái)到“青青園”旁邊，同學(xué)們一路上可高興啦，個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)，雖然路不是太遠，但我們感覺(jué)好像要上戰場(chǎng)一樣，激動(dòng)不已�！扒嗲鄨@”是趙老師給我們班這塊菜園取的名字，老師希望同學(xué)們像小苗一樣健康茁壯的成長(cháng)。

　　來(lái)到“青青園”旁，老師先把我們男生和女生分成兩組。站在菜地前，同學(xué)們顯得比課堂精神一百倍�？粗�(zhù)眼前一棵棵綠油油的蔬菜苗，一種是青椒，一種是尖椒�！巴瑢W(xué)們你們說(shuō)說(shuō)怎樣分辨青椒和尖椒呢？”劉阿姨搶先發(fā)問(wèn)，我們聽(tīng)后你看看我，我看看你，面面相覷紛紛搖頭。阿姨提醒同學(xué)們從顏色、葉子的形狀、根莖等方面觀(guān)察。這下同學(xué)們來(lái)了興致，蹲在地上，仔細地觀(guān)察，七嘴八舌地討論起來(lái)。通過(guò)觀(guān)察大家得出結論青椒的顏色比較深，莖粗，根纏繞著(zhù)土壤，尖椒的顏色比較淺，莖細，根稀疏。劉阿姨看到我們都區分清楚了，給每個(gè)同學(xué)發(fā)了一棵青椒苗。我們把苗捧在手里，小心翼翼地放在坑里，把苗扶直慢慢地填土壓實(shí)，看著(zhù)一棵棵被同學(xué)們親手栽種的菜苗像小戰士一樣站在哪里。我的心里甭提多高興了！

　　通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，我們不僅了解了有關(guān)蔬菜的相關(guān)知識。還體會(huì )到農民伯伯種地的`辛苦。懂得了要勤儉節約，知道了大人們掙錢(qián)是多么的不容易。這次菜園實(shí)踐活動(dòng)受益真不少��！

種植的作文13

　　金色汪洋

　　我不由得停住了腳步。

　　從未見(jiàn)過(guò)開(kāi)得如此繁茂的油菜花，只見(jiàn)一片燦爛的金黃色，宛若一片汪洋，從遠處緩緩流入四方，將世界擁入懷中，獨屬于它們的天地。滿(mǎn)是或深或淡的黃，風(fēng)拂過(guò)，浪花洶涌，波浪翻滾，波瀾壯闊，浩浩蕩蕩。金色的海面上，濺著(zhù)純白的水花，走近細看，方知是在花叢中翩舞嬉戲、輕歌曼舞的蝶子，正如那“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋”，黃白交錯，渾然成景。

　　春日，晴方好。繁花似錦，百花爭奇斗艷，各顯風(fēng)采，平平無(wú)奇的油菜花只能任由被淹沒(méi)在其中。雖然沒(méi)有桃花的嬌俏可愛(ài)，難比水仙的冰清玉潔，不敵牡丹的國色天香。但它也仍在努力、靜靜地開(kāi)，開(kāi)呀，開(kāi)呀……開(kāi)出屬于自己的一小片天地，不辜負這春光，也不負自己。小小的生命，也能綻放出屬于自己的光彩。

　　遠望，黃澄澄、金燦燦的一片�！扒嘀�綠葉頂金葩，嬉笑顏開(kāi)吻萬(wàn)家�！庇筒嘶ㄐ⌒〉�，捧著(zhù)自己滿(mǎn)是笑的小臉，爛漫赤誠，似要將這世間美好分給每一個(gè)過(guò)路人�；ò瓯∪缦s翼，瓣瓣結成一花，朵朵湊成一束，一朵挨著(zhù)一朵，一朵擠著(zhù)一朵。嫩綠的枝蔓，縱橫交錯。

　　一陣芳香沁入鼻內，美景搭上香氣，是這仿若人間仙境，讓人不覺(jué)流連其中。我佇立凝望著(zhù)，覺(jué)得這一片金色汪洋不只在我眼前，也在我心上緩緩流淌。

　　油菜花小小一朵，即便不被人在意，卻也能貢獻出自己的力量。它不僅可以供人觀(guān)賞，還可以被榨成植物油。而人呢？在這茫茫世間，茫茫人海，一切似乎都毫無(wú)關(guān)聯(lián)，卻又內存聯(lián)系。有些人或許卑微，或許不被關(guān)注，或許被看不起，但不可否認的`是，每個(gè)人的存在都有自己的價(jià)值與使命，每個(gè)人都有機會(huì )創(chuàng )造出屬于自己的燦爛與輝煌。

　　小小的油菜花，其貌不揚，但也在靜靜、努力地開(kāi)……望著(zhù)那一片金燦燦、黃澄澄，我不覺(jué)加快了腳步。

種植的作文14

　　竹子

　　“咬定青山不放松，立根原在破巖中。凜凜冰霜節，修修玉雪身�！蹦阒�道這是說(shuō)的是誰(shuí)嗎？這便是“歲寒三友”之一的竹。

　　我要告訴你，可別小看了竹，竹的品種近300多種，但有些竹類(lèi)有著(zhù)異名同形的特點(diǎn)，竹大部分在于室外，但有種卻在你家花盆里，那便是富貴竹。

　　竹的品種不光多，它的壽命也數一數二的長(cháng)，竹子壽命約10年到120年不等。生命力極強，真是有著(zhù)堅強無(wú)屈的精神��！悄悄告訴你，竹子也會(huì )開(kāi)花結果，難得開(kāi)一次花，結一次果，果實(shí)像葫蘆，所以很少人可以見(jiàn)到它的花和果。如果你有幸看到，那么祝賀你，你是如此地幸運。

　　竹子的作用是什么？那我來(lái)告訴你，竹子的作用那是你數也數不清的，它可以作為藥草，可以制作美食，可以用來(lái)造紙。竹子最大的'用處便是用來(lái)建筑。

　　在鄉村里，你到哪都能見(jiàn)到竹子，它們或整齊排列，或錯落有致，或干脆毫無(wú)次序。樹(shù)干有高有低，但枝條枝葉都很茂盛，給鄉村的兩岸又加上了點(diǎn)睛之筆，給城市添上了一抹青綠色，給每個(gè)人的心中帶來(lái)一縷陽(yáng)光。

　　竹，還有著(zhù)堅持不懈、勇于拼搏的美好寓意。竹子不像梅花一樣美麗嬌艷；不像風(fēng)鈴花一樣柔情萬(wàn)種；不像荷花一樣嫵媚迷人；但它有著(zhù)勁挺如壯士之豪情；低垂似夫子之謙遜；婀娜如裙擺漫舞；飄逸似長(cháng)發(fā)隨風(fēng)。

種植的作文15

　　那是我現在最感動(dòng)的時(shí)候，那時(shí)不知道，現在回想起，突然發(fā)現媽媽為了我做了很多。

　　記得那時(shí)是我第一次種植，那次是我的第一次，沒(méi)有經(jīng)驗的我對于種植是充滿(mǎn)著(zhù)好奇。

　　我第一次種的是豆芽，黃豆，簡(jiǎn)單又便宜，我還給我種的黃豆命名為泡泡。那時(shí)我三年級，那時(shí)學(xué)校發(fā)了《綜合實(shí)踐》的小工具，我拿其中的一個(gè)小盒子，我在里面放了些濕紙巾再放黃豆，然后再蓋上一層紙巾。然后再澆上水，心中想著(zhù)完美！現在想來(lái)也是挺完美的。第二天沒(méi)反應，等不及的我慢慢掀起蓋在黃豆泡泡身上的紙巾�？匆�(jiàn)黃豆泡泡身上的皮已經(jīng)皺了，看到有反應的我，安心的把紙巾蓋回去，然后澆水。

　　第三天，看見(jiàn)我種植的媽媽?zhuān)�笑�?zhù)問(wèn)我：“寶貝，你在干嘛呢？”聽(tīng)見(jiàn)媽媽的問(wèn)話(huà)，我說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我在種我的泡泡！長(cháng)大以后，我去當個(gè)種植家，我要把全世界都種上我種的植物！”媽媽摸著(zhù)我的`頭說(shuō)：“嗯！媽媽永遠支持你！加油！”我開(kāi)心的傻傻的笑了。第四天，我走到我種的植物泡泡旁，只見(jiàn)到紙巾都被刨爛了，我哭著(zhù)拿起他跑到媽媽身旁哭著(zhù)說(shuō)：“媽媽?zhuān)∥业呐菖莶灰?jiàn)了！它是不是被死老鼠給吃了？”我哭得很傷心，可以用撕心裂肺來(lái)形容了，媽媽看見(jiàn)我哭得那么傷心說(shuō)：“不是的，它是自己跑了的，泡泡它有靈性的，它只是出去玩玩，很快就回來(lái)的，乖，別哭了�！笨粗�(zhù)媽媽我半信半疑的說(shuō)：“真的嗎？你沒(méi)騙我？”媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“真的，寶貝，你先睡一覺(jué)，一覺(jué)醒來(lái)它就會(huì )回來(lái)的�！眿寢尩男θ莺軠嘏�，我也不知道怎么了，我就是睡著(zhù)了。

　　醒來(lái)，我就看到盆里面的紙巾都變回來(lái)了，里面的黃豆都回來(lái)了，我高興的跑來(lái)跑去。

　　媽媽就這旁看著(zhù)我笑。

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