我的拿手好戲作文15篇【必備】
在生活、工作和學(xué)習中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的我的拿手好戲作文，希望能夠幫助到大家。
我的拿手好戲作文1
自從我看了”最強大腦“之后，我就對魔方產(chǎn)生了濃厚的興趣�？吹竭x手們只要4秒就可以將雜亂的魔方還原，我都呆了！魔方啊魔方，你真的有魔力嗎？我也想試一試！
我讓媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)三階魔方，我拿在手里看了半天，感覺(jué)沒(méi)什么規律，轉一轉扭一扭，最多也只能復原一面，他們這么快復原六面怎么做到的？突然，我靈機一動(dòng)，可以找魔方教學(xué)視頻練了一步又一步，時(shí)間好像停止了，我似乎來(lái)到了一個(gè)獨立空間，只有我、魔方和各種公式。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，不知不覺(jué)就把亂的不成樣子的魔方還原了，六個(gè)色彩鮮艷的方塊在我眼前，就像打開(kāi)了一條彩虹格外耀眼。我竟然做到了！我有一點(diǎn)激動(dòng)，更有點(diǎn)得瑟，這可是靠我自學(xué)成功復原的里程碑��！
后來(lái)我對練魔方的熱情越來(lái)越高，我非學(xué)享受魔方在我指尖把玩。每天都會(huì )努力背公式，也尋找到了許多記憶方法，我開(kāi)始了第一次練習，第一次四分鐘，但更說(shuō)明留給我突破記憶的方法。第二次練習三分鐘，第四次2分半鐘……每一次的進(jìn)步都讓我信心爆棚。
前幾天正好碰上奶奶的生日，我們年全家人在一塊聚餐。我躍躍欲試，心想，我終于可以展示我的拿手好戲了！那天晚上，親人們的目光都聚在我身上，我有一點(diǎn)緊張，但更多是激動(dòng)�！毙∧Х綔蕚浜昧藛�？我們馬上可以表演了，“我一聽(tīng)到媽媽的口令，快速觀(guān)察，一個(gè)個(gè)顏色不同的`方塊成為了大家眼中雜亂無(wú)章，但在我腦中卻井然有序，一道道公式排列在我眼前十分熟悉，飛快轉動(dòng)的小魔方成為了我手指的舞伴。全場(chǎng)寂寞，只聽(tīng)到魔方發(fā)出歡快的咔嚓聲。好了！當我把復原的魔方放到桌上時(shí)，媽媽便按下了計時(shí)器，1分23秒！我的最好成績(jì)！我被大家的掌聲包圍，我的成就感油然而生。
魔方，我的朋友，你讓我體會(huì )到了生活樂(lè )趣，也讓我感到了喜悅！
我的拿手好戲作文2
我的拿手好戲是騎自行車(chē)，我記的在八歲那年我吵吵著(zhù)讓爸爸給我買(mǎi)自行車(chē)。爸爸也如愿以?xún)數亟o我買(mǎi)了一輛自行車(chē)，我一蹦三尺高。
在我學(xué)騎自行車(chē)的那年我非常努力，我學(xué)騎自行車(chē)摔倒了無(wú)數次，但我還一次次地爬起來(lái)。在經(jīng)過(guò)無(wú)數次地摔倒后我終于學(xué)會(huì )騎自行車(chē)啦，此時(shí)我的心里是美滋滋。我突然想起了一首歌“騎上我心愛(ài)的小摩托，它永遠不會(huì )堵車(chē)”在天長(cháng)日久的'日子里我的車(chē)技是一天比一天好了。比如三百六十度大轉彎，和漂移我都會(huì )。
在以后的日子里我更要多多練習，爭取使我的車(chē)技更好。
我的拿手好戲作文3
在這個(gè)世界上每個(gè)人都是獨一無(wú)二的，每個(gè)人都有自己的特長(cháng)，有的人會(huì )唱歌、跳舞，有的人會(huì )煮飯、燒菜，有的人會(huì )打籃球、兵兵球……而我的拿手好戲是彈古箏。
5歲時(shí)，我經(jīng)�？措娨暽系娜藦椆殴~，那優(yōu)美的.旋律，那迷人的身姿，那修長(cháng)的手指，讓我深深?lèi)?ài)上了古箏，并請求媽媽給我報古箏培訓班。媽媽見(jiàn)我如此熱愛(ài)古等，便不假思索答應了。
初次走進(jìn)古箏教室，那21根琴弦發(fā)出不同的聲音，帶上指甲輕輕撥動(dòng)琴弦，仿佛我已成為了教室里的演奏家，在舞臺上演奏。跟著(zhù)老師，我已學(xué)會(huì )了各種指法，能彈一些簡(jiǎn)單的音樂(lè )。
一次，奶奶過(guò)60歲生日，我為她彈了一首《瀏陽(yáng)河》，結果她不但沒(méi)有，稱(chēng)贊我，還聽(tīng)得一頭霧水，絲毫不知這是什么歌曲。我傷心極了，躲到房聞里反思了一會(huì )兒，才知道是彈得節奏不對，才導致奶奶聽(tīng)不懂。于是我下定決心，勤奮練習。
果然功夫不負有人，經(jīng)過(guò)我的不懈努力，現在我已經(jīng)考過(guò)了十級，正在學(xué)習演奏級，是老師的得意門(mén)生呢!
我以后一定要努力彈古箏，做最好的自己!
我的拿手好戲作文4
每個(gè)人都有自己的獨門(mén)絕技，我也不例外。彈鋼琴就屬我的拿手好戲，指間彈奏著(zhù)的是我的成長(cháng)足跡，伴隨我左右。
從小，我便對音樂(lè )感興趣，一聽(tīng)到音樂(lè )就能手舞足蹈。四歲那年，在父母的鼓勵下，我正式學(xué)琴，直到現在八年的時(shí)間都不曾放棄。
有一次家里來(lái)了許多客人，爸爸就讓我彈一首曲子助興。那么多的人，那么多雙眼睛盯著(zhù)，說(shuō)不緊張是不可能的!我忐忑不安地坐在鋼琴前，選了一首我最拿手的曲子。我全然不顧客人的談?wù)撀�，忘我的演奏�?zhù)。指尖流露出更多的是對音樂(lè )的渴望，我把這一個(gè)小小的展示當作自己的大大舞臺�？赡苁墙o客人展示的`原因，我覺(jué)得必須要留下一個(gè)好的印象，所以感覺(jué)比平常練琴可要熟練多了呢!我忘了沙發(fā)上的客人，忘了周?chē)囊磺�，全心投入在�?lè )曲的感情中，我感到了前所未有的興奮，我的心情簡(jiǎn)直激動(dòng)到難以言表，那澎湃的自豪感一次又一次的撞擊著(zhù)我的心靈。
一曲完畢，客人們紛紛鼓掌。有一位阿姨說(shuō)到：“哇塞!真好聽(tīng)，您女兒鋼琴談得真專(zhuān)業(yè)啊!我都不知道有多久沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這么優(yōu)美的旋律了啊!”另一位叔叔接著(zhù)問(wèn)道：“您女兒鋼琴專(zhuān)業(yè)幾級啊?”爸爸洋溢著(zhù)笑容驕傲地說(shuō)：“九級了啊，哈哈……我女兒那練琴可是真的辛苦啊!”看到爸爸第一次笑的那么開(kāi)心，我也替爸爸高興�？粗�(zhù)客人們的神情，分明還陶醉在剛才的“情境”之中。此時(shí)只有我知道，背后付出了多少汗水，多少淚水才能有這樣的演奏效果�！耙环莞�，一份收獲”啊!
我熱愛(ài)這項拿手好戲�！芭_上一分鐘，臺下十年功”我深深的體會(huì )到了這句話(huà)。彈鋼琴陶治著(zhù)我的情操，在潛移默化中，豐富了我的人生。在以后的日子里，我會(huì )更加勤奮彈鋼琴，把更多的時(shí)間與精力投入到音樂(lè )學(xué)習中，讓我的拿手好戲大放異彩!
我的拿手好戲作文5
每個(gè)人都有自己的拿手好戲，比如：畫(huà)畫(huà)、唱歌、跳舞、下象棋、包餃子等，而我的拿手好戲是做漢堡。
什么？你說(shuō)我的拿手好戲是做漢堡？你去外面買(mǎi)一個(gè)不好吃嗎？不方便嗎？其實(shí)我想說(shuō)的確很好吃，又很方便，還不是因為那時(shí)是疫情的時(shí)候，想在網(wǎng)上點(diǎn)外賣(mài)點(diǎn)不了，想在網(wǎng)上點(diǎn)外賣(mài)點(diǎn)不了，想去那邊吃也去不了，但是我特別的喜歡吃漢堡，所以我要學(xué)習做漢堡。
問(wèn)題來(lái)了，我家里人不會(huì )做漢堡，我只能向百度娘慢慢的'研究了。百度娘上有詳細的方法，我把它們抄在了一張紙上，我就開(kāi)始準備食材與制作。
說(shuō)干就干，食材準備好了，把火腿切成幾片 再把培根和雞蛋放進(jìn)鍋里煎一下，在洗好幾片生菜，先拿一個(gè)漢堡底，放上火腿，在上面放一片生菜，在上面用番茄醬擠上一個(gè)笑臉，上面再放煎好的培根和雞蛋，在放上芝士，在芝士上面擠上沙拉醬，再放上漢堡頭，照這樣做第一個(gè)、第二個(gè)、第三個(gè)……再把它們放在微波爐里烤。
只聽(tīng)“�！钡囊宦暆h堡烤熟了，剛一打開(kāi)微波爐，一陣香氣撲鼻而來(lái)。我把漢堡全部拿了出來(lái)，哥哥，姐姐，爸爸，媽媽看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)香噴噴剛出爐的漢堡，他們直接“口水直流三千尺”。我把漢堡分給了他們一人一個(gè)，他們三口并兩口的把漢堡吃完，還時(shí)不時(shí)的說(shuō)：“宇航，你做的漢堡真好吃”。我一聽(tīng)她們說(shuō)我做的漢堡很好吃，我心里開(kāi)心得快要飛起來(lái)了。
我的拿手好戲作文6
二十一紀的少年，科技時(shí)代的寵兒用什么”微信"啊“QQ”啊，用得都形云流水，而誰(shuí)又會(huì )想到用筆來(lái)表達出對遠方親人的掛念？那似乎只有老幾輩的人還在用厚重的鋼筆寫(xiě)一個(gè)個(gè)娟秀的字體，來(lái)寄托對生活的熱愛(ài)吧。
自從打我記事起，媽媽每晚都會(huì )給我念出《一千零一夜》，《365天的小故事》等，聽(tīng)著(zhù)媽媽讀出來(lái)的一篇篇優(yōu)美的小故事，我時(shí)而為白雪公主的善良而感動(dòng)，時(shí)而又為皇后的惡毒而感到氣氛。
上了一年級之后，老師開(kāi)始教我們識字。各種繪本，童話(huà)書(shū)便紛紛被我“收入囊中�！�
三年級，老師又開(kāi)始教我們寫(xiě)作文。想象力豐富的我便把它們轉化成文字，寫(xiě)出了一篇又一篇的小故事。
五年級時(shí)，我認為我自寫(xiě)作水平已爐火純青，便開(kāi)始寫(xiě)一種類(lèi)似想象類(lèi)的小故事。小故事的篇幅很長(cháng)，兩天才把它寫(xiě)完。
看著(zhù)自己多的文章，我驕傲極了，活像一只剛剛戰斗了的.大公雞，我反反復復看好幾遍改了又改，然后就信心滿(mǎn)滿(mǎn)的拿給了語(yǔ)文很好的媽媽看。
媽媽拿到我寫(xiě)的作文時(shí)，有一點(diǎn)兒驚訝，不過(guò)她很快平靜下來(lái)，認真的看著(zhù)我的作文。我仰著(zhù)頭，插著(zhù)腰，腳還很有節奏的打著(zhù)拍子，心里美滋滋的想：哈哈！這次媽媽一定會(huì )表?yè)P我的，過(guò)了一會(huì )兒，媽媽看完了文章，鄭重的跟我說(shuō)道：“你的文章的立意不是太深刻，篇幅很長(cháng)，但大多都是廢話(huà)�！彼辶饲迳ぷ�，又接著(zhù)說(shuō)：“值得表?yè)P的是，心理活動(dòng)描寫(xiě)的比較細致，人物的動(dòng)作刻畫(huà)的還可以。其他的，繼續加油吧！”媽媽用鼓勵的眼光看著(zhù)我。
本來(lái)高興地我現在像極了一個(gè)泄氣了的皮球一樣，真可謂“乘興而來(lái)，敗興有歸”呀！可是我還是不服氣：我寫(xiě)了兩天的作文怎么可能這么差呢？用媽媽的話(huà)來(lái)說(shuō)，我這篇作文只能打"一星"。我疑惑地回到了自己的房間，仔細地讀了又讀，發(fā)現我確實(shí)有我媽媽說(shuō)的幾個(gè)缺點(diǎn)。之后，我更加努力的改正缺點(diǎn)，吸收范文里的優(yōu)點(diǎn)，爭取把作文寫(xiě)的更好！
又有一段我時(shí)間，我迷上了詩(shī)歌。一天我在一本書(shū)上看見(jiàn)了一篇詩(shī)歌和作文結合的文章，我的腦袋里的小燈泡一閃，一個(gè)新奇的想法在我腦海中滑過(guò)。
“在同學(xué)們的手中，變成了……”一個(gè)個(gè)美麗的句子在我的筆尖流動(dòng)，又一篇文章在我的筆下成形。
我又拿給媽媽看媽媽不信任的眼光向我掃來(lái)。媽媽越看越驚訝，最后也長(cháng)大了嘴巴，仿佛可以吃進(jìn)拳頭。她把我狠狠的表?yè)P了一遍，我知道，我成功了！
這就是我的拿手好戲。我還立志要當名作家呢！
我的拿手好戲作文7
我的拿手好戲是做飯，我一直都是學(xué)習做飯。
我不但會(huì )做飯，還會(huì )做一些我喜歡的菜。
我喜歡做煎雞蛋。煎雞蛋，是我最喜歡吃的食物之一。記得那一次，我在廚房里煎雞蛋。我一邊看爸爸煎雞蛋，一邊想：“我也會(huì )煎雞蛋�！�
我先把煎雞蛋打破，再把雞蛋打成碎碎，再把雞蛋打到碗里。這個(gè)時(shí)候，爸爸說(shuō)：“兒子，你先用刀把蛋殼切碎再放油，然后把蛋餅放進(jìn)去�！蔽野凑瞻职终f(shuō)的做，先把蛋餅煎好，再往碗里放一點(diǎn)油，用刀把蛋餅切碎，然后再放到鍋里。
過(guò)了一會(huì )兒，我把油放在鍋里炸。我把蛋餅翻了個(gè)面，再放一點(diǎn)鹽，等到雞蛋變成金黃色的時(shí)候就煎了，我把煎好的.雞蛋盛了起來(lái)，把它盛到盤(pán)子里，這樣一盤(pán)煎雞蛋就大功告成了，我把它端到飯桌上，爸爸看了我煎雞蛋的樣子，開(kāi)心地笑了。
這是我人生中最喜歡的一件事，就是我會(huì )煎蛋了。
我的拿手好戲作文8
最近，我迷上了一項新技能——燒菜。
我把西紅柿切成塊，然后在鍋子里倒入適量雞蛋，等到雞蛋液都凝固的時(shí)候用炒勺將雞蛋翻面煎一下，等兩面的顏色都呈現金黃顏色的時(shí)候，再輕輕把用鏟子把它分成幾份；隨后加入蔥花和西紅柿，趁西紅柿還沒(méi)“中暑”，我把炒好的.雞蛋放進(jìn)去，放入鹽，翻炒幾下，一盤(pán)色香味俱全的番茄炒蛋就誕生啦！
其實(shí)一開(kāi)始，我對燒菜不屑一顧。聽(tīng)到別人夸贊媽媽的手藝好，我斜著(zhù)眼，第一反應是：這誰(shuí)不會(huì )��？直到一天，我眼瞅著(zhù)媽媽倒入青菜、配料，沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，鍋內香氣撲鼻，我饞得口水直流，央求媽媽教我燒菜，媽媽自然滿(mǎn)口答應。那一天，我在媽媽的指導下，炒了人生中第一盤(pán)菜。
第二天早上，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地想：昨天我做得那么好，現在可以出師啦！我想向媽媽證明自己能“獨當一面”�？沙床藭r(shí)我的心思卻被精彩的電視節目吸引，心想：反正蛋還沒(méi)熟，稍微看一下電視不要緊的。于是，我坐在沙發(fā)上津津有味地看起電視來(lái)。這一坐“渾然忘我”，時(shí)間悄悄地溜走了，等我回過(guò)神來(lái)，一股濃重的焦味鉆進(jìn)鼻孔。媽呀，不好！焦了！我趕緊沖入廚房，又是加水又是加鹽，手忙腳亂地試圖挽救鍋內的一團“黑炭”。最后，鍋子也“陣亡”成了一只黑乎乎的鐵疙瘩，那一團黑炭更直接變成了漿糊。整間房子彌漫著(zhù)焦糊味�！爸�(zhù)火了？”媽媽拎著(zhù)一大桶水火急火燎地趕進(jìn)廚房，卻看見(jiàn)我被煙熏得連連咳嗽，霎時(shí)哭笑不得。就這樣，我的拿手好戲演砸啦！
那天以后我汲取教訓奮發(fā)圖強，炒菜時(shí)專(zhuān)心致志。于是餐桌上總少不了一盤(pán)番茄炒蛋。媽媽陪著(zhù)我一同戰斗。功夫不負有心人，我終于將番茄炒蛋練就得爐火純青。飯桌上，爸爸媽媽都對我的手藝贊不絕口。
這就是我的拿手好戲，它讓我改掉了做事三心二意的壞習慣，還讓我學(xué)會(huì )一項生存的技能，讓我因成功而充滿(mǎn)成就感，并且我還從中明白了堅持做好一件事情是一件如此幸福的事！
我的拿手好戲作文9
唱歌、跳舞、玩魔方、做航模、挑西瓜……十八般武藝，樣樣是好戲！我的拿手好戲就是畫(huà)畫(huà)。
從小我就看見(jiàn)一些人拿著(zhù)筆在紙上隨便畫(huà)幾下就能畫(huà)出一些東西。而且還栩栩如生，我非常羨慕，于是，我下定決心要學(xué)畫(huà)畫(huà)。
當我上幼兒園時(shí)，我喜歡。拿著(zhù)蠟筆在小桌子上涂涂畫(huà)畫(huà)，我媽媽知道了這件事后覺(jué)得我喜歡畫(huà)畫(huà)，就給我報了美術(shù)班，我心里高興極了。并不知道畫(huà)畫(huà)非常難畫(huà)，第二天我去上美術(shù)班的時(shí)候，老師把一盒蠟筆倒出來(lái)教我們認識顏色，我心里本來(lái)還想著(zhù)待會(huì )兒，怎么在紙上畫(huà)畫(huà)，結果一聽(tīng)老師說(shuō)要先認識顏色，我的心非常失落，一下子跌入了谷底，當老師教完我們認識顏色后，就拿出許多幅畫(huà)讓我們涂色……一直到后來(lái)我到了小學(xué)。我再去補課。
有一次，我去比賽畫(huà)畫(huà)時(shí)得了一個(gè)三等獎，在美術(shù)課上，老師叫畫(huà)自己喜歡的物品才過(guò)了一會(huì )兒功夫，我的手。在紙上畫(huà)過(guò)去，畫(huà)過(guò)來(lái)就畫(huà)好了，當我抬頭對著(zhù)周?chē)耐瑢W(xué)看了看，看見(jiàn)他們擦了又畫(huà)，畫(huà)了又擦，于是我得意的走到講臺高高的`，把畫(huà)舉起來(lái)放到老師面前，我的畫(huà)改完后，老師說(shuō)，不錯啊，這次又是滿(mǎn)分。我高興的拿著(zhù)畫(huà)跑下去了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都爭先恐后的跑到那我旁邊爭著(zhù)要看我的畫(huà)，這時(shí)，我看了看其他同學(xué)的畫(huà)，發(fā)現有的人比我畫(huà)的還好，真是“一山更比一山高”，“人外有人，天外有天”��！
這次畫(huà)畫(huà)，讓我覺(jué)得應該：取長(cháng)補短，再多學(xué)習畫(huà)畫(huà)的東西。
我的拿手好戲作文10
每個(gè)人都有自己的拿手好戲，比如寫(xiě)字，彈吉他，做標本，玩魔方……我也有自己的拿手好戲，就是畫(huà)畫(huà)。
從三年級起我就參加了美術(shù)培訓班，學(xué)習了一年后，我喜歡上了畫(huà)畫(huà)。剛開(kāi)始，我還不會(huì )畫(huà)。老師走過(guò)來(lái)握著(zhù)我的右手一筆一筆的教我畫(huà)一下子就畫(huà)出了一只可愛(ài)的小狗。我再看看旁邊墻上的畫(huà)，畫(huà)的栩栩如生，我羨慕極了，就下定決心以后也要畫(huà)出像那樣的畫(huà)一樣。
冬天到了，天漸漸冷了，畫(huà)畫(huà)的時(shí)候手都被凍僵了，但我一直堅持畫(huà)，老師看我那么喜歡畫(huà)畫(huà)，她就每周堅持教我，我的畫(huà)畫(huà)水平也逐漸增高，老師對我說(shuō)：“你現在的水平已經(jīng)遠遠超過(guò)了其他小朋友了，你可以再升一個(gè)班了�！�
在我的'記憶中最深刻的是畫(huà)“唐老鴨”了，老師將它畫(huà)在黑板上，我模仿著(zhù)老師的畫(huà)法先畫(huà)出它的輪廓，再分別上色。最難畫(huà)的要數鴨嘴了，我在草紙上模仿了幾次仍不滿(mǎn)意，我反復修改，反復琢磨，功夫不負有心人，我的這幅畫(huà)終于完工了。
畫(huà)畫(huà)有著(zhù)別具一格的魅力。無(wú)論是漫畫(huà)、水粉畫(huà)都是我非常喜歡的。尤其是漫畫(huà)人物，是我一直以來(lái)酷愛(ài)的。雖然沒(méi)有老師的指導，但我一直自己在努力，自己在嘗試怎樣把漫畫(huà)人物畫(huà)得更好。從開(kāi)始畫(huà)漫畫(huà)到現在，我已經(jīng)用掉了不知多少本素描本，現在翻出來(lái)看，別有一番風(fēng)味，盡管以前畫(huà)的不是很好，但每一副畫(huà)都凝聚了我對繪畫(huà)的熱愛(ài)。
學(xué)習畫(huà)畫(huà)，我有了自己的收獲，我會(huì )模仿畫(huà)很多東西，畫(huà)技也提高了不少。不知不覺(jué)中，我對繪畫(huà)產(chǎn)生了興趣。我覺(jué)得，繪畫(huà)是一樣很高雅的藝術(shù)，它可學(xué)習繪畫(huà)，我有了自己的收獲，我會(huì )模仿畫(huà)很多東西，畫(huà)技也提高了不少。不知不覺(jué)中，我對繪畫(huà)產(chǎn)生了興趣。我覺(jué)得，繪畫(huà)是一樣很高雅的藝術(shù)，它可以陶冶人的情操�，F在，我與繪畫(huà)結下了不解之緣，它已經(jīng)成為了我無(wú)法割舍的愛(ài)好，成了我生命中不可缺少的一部分。這份感情，只可意會(huì )，不可言傳。
我的拿手好戲作文11
如果你問(wèn)起我的拿手好戲是什么？我會(huì )讓你看窗外那鵝毛大雪，當你看的入迷的'時(shí)候，我就會(huì )不由得唱起來(lái)：“雪花飄飄，微風(fēng)起呀……”你已經(jīng)猜出來(lái)我的拿手好戲了吧，沒(méi)錯，我的拿手好戲就是唱歌！
我會(huì )唱歌的時(shí)候是五歲那年，一直到現在，已經(jīng)有七年的歷史了，在孩子群中屬我唱的最好聽(tīng)了，目前為止，就沒(méi)有人唱歌能超過(guò)我，因此，我被他們稱(chēng)為“歌王”。
有一次，幾個(gè)好朋友有些不服我唱歌這么好聽(tīng)，他們要和我比一場(chǎng)，我笑著(zhù)說(shuō)道：“比就比，過(guò)兩天，學(xué)校舉行一次唱歌比賽，我們就趁這個(gè)時(shí)候一決高下吧！”“好�！�
到了比賽那天，我到舞臺上潤了潤嗓子，開(kāi)始唱了起來(lái)，同學(xué)們被我美妙的歌聲陶醉了。當我唱完一曲下了臺，他們還沉浸在我那歌聲里。那幾個(gè)要和我比賽的人，為我豎起了大拇指，接著(zhù)，就是一陣熱烈的掌聲！
三個(gè)評委反應過(guò)來(lái)，都舉起了手中的滿(mǎn)分，那幾個(gè)人不敢和我比了，紛紛下了舞臺。這時(shí)，我的心里甭提有多高興了！
自從這件事以后，我就再也沒(méi)有收到過(guò)“請戰書(shū)”。
看著(zhù)窗外仍然是大雪紛飛，我又不由自主地唱了起來(lái)：“雪花飄飄，微風(fēng)起呀……”
我真為有這么一個(gè)拿手好戲而感到驕傲！
我的拿手好戲作文12
十八般武藝，樣樣是好戲！我的拿手好戲是做點(diǎn)心和披薩。
我印象最深刻的是昨天（星期六）我和我的好朋友微微和鐵釘一起做一個(gè)自創(chuàng )點(diǎn)心：芝士撻（即微型披薩）。
首先，我們先拿出蛋撻皮，番茄醬和芝士。然后，先用熱水沖芝士，讓它不要那么硬。我們三個(gè)擠在一起，手忙腳亂地拿著(zhù)各自的筷子在那里抹番茄醬，然后又一勺一勺地挖著(zhù)芝士，搞得灶臺上到處都是芝士，一團糟，做得還很慢。
后來(lái)，我和微微、鐵釘商量，采取分工合作，我來(lái)當發(fā)蛋撻皮的，微微來(lái)抹番茄醬，鐵釘來(lái)鋪芝士。我一邊發(fā)蛋撻皮給微微，一邊教鐵釘：“一定要將芝士填滿(mǎn)蛋撻皮，還要高起來(lái)一些，因為這些芝士烘烤熔化后，會(huì )凹下去的`�！焙髞�(lái)我們又換工作，我涂番茄醬，微微來(lái)填充芝士，鐵丁來(lái)發(fā)蛋撻皮。我們三人這樣一起分工合作很快就做好一盤(pán)24個(gè)芝士撻。
烤箱上管溫度調成220o，下管調成150o，我們將做好的這盤(pán)芝士撻放入烤箱后，開(kāi)始烘烤，烤了10分鐘后，從烤箱內飄來(lái)讓人垂涎欲滴的陣陣芝士香，我們三人真想馬上把烤箱打開(kāi)享受這美味。
又過(guò)了一會(huì )兒，烤好了，媽媽將烤箱門(mén)打開(kāi)，把芝士盤(pán)拿出來(lái)，一股濃郁的芝士香味充滿(mǎn)了整間屋，那芝士撻一個(gè)個(gè)被熱氣充的鼓鼓囊囊的，像一戳就破的氣球一樣，我們?yōu)槲覀兊某晒εd奮不已，急不可耐地想一嘗為快！但現在芝士撻的溫度還很高，需要等一會(huì )冷卻后才能享用，我們只能眼巴巴地盯著(zhù)“流口水”。
等芝士撻的溫度降低后，我們就開(kāi)始享用啦！我們都贊嘆道：“人間美味��！”
我的拿手好戲是做點(diǎn)心和披薩，那你的呢？
我的拿手好戲作文13
我相信每個(gè)人都有他的“十八般”武藝。當然，我也有“十八般”武藝：畫(huà)畫(huà)兒啊，做標本啊，跳舞啊，樣樣是好戲。但，我最拿手的還是要屬剪紙了！這剪紙，并且對我還有不解之緣呢！
我簡(jiǎn)直，完全是無(wú)師自通，剪著(zhù)剪著(zhù)，就找到了感覺(jué)，剪的次數越多，剪的就越好。于是，漸漸地，在不知不覺(jué)中，我的剪紙技術(shù)就越來(lái)越高了。
那是我們上了初中去基地時(shí)，才展現了這一點(diǎn)。那次，我們上完了課，去美術(shù)室去做剪紙。到了那里，只見(jiàn)一箱箱剪紙套裝，到老師向我們介紹罷后，就輪到我們去剪了。我拿起一張紙開(kāi)始剪，仔細的一點(diǎn)一點(diǎn)的剪。這樣，過(guò)了一會(huì )兒，我可剪完了�？粗�(zhù)周?chē)?同學(xué)們一個(gè)個(gè)才剛疊好紙，我十分得意的望著(zhù)其他沒(méi)有做好的同學(xué)們。這時(shí)，我又拿出了一張紙，準備再剪一張，心里想到：我再剪一張吧！我一邊得意的想，一邊剪。但，慢工出細活，我剪的飛快，不一會(huì )兒就剪完了。不過(guò)，這時(shí)，當我打開(kāi)我的第二張剪紙時(shí)……我明白了那句話(huà)“慢工出細活”是什么意思！
看看吧，左邊一塊，右邊一塊，十分糟糕，站到牛皮紙上面，還露出了一大塊！這時(shí)，我才發(fā)現，我的第一張找不到了！只能交上，尷尬呀！被老師狠狠的批了一頓，唉，就這樣，我的拿手好戲演砸了！
不論怎么說(shuō)，雖說(shuō)演砸了。但，這個(gè)小插曲是不會(huì )影響我對它的喜愛(ài)！并且，我越來(lái)越喜歡它了！
我的拿手好戲作文14
將來(lái)的你一定會(huì )感謝現在踮起腳尖的自己。
——題記
陽(yáng)光透過(guò)半敞的窗戶(hù)，柔柔地落在地板上，似有一群小精靈在地上跳躍著(zhù)，反射出一道奇異的光芒，在音樂(lè )的韻律中，我緩緩地轉著(zhù)圈兒，仿佛回到了初學(xué)舞蹈時(shí)。
初學(xué)舞蹈，初衷只是想塑造身材，但當我在教室門(mén)外望見(jiàn)她人的'舞姿，宛如天仙下凡，便立刻愛(ài)上了它。剛入門(mén)時(shí)，我總是記不住動(dòng)作，跟不上節奏，每次下課，總是收獲老師一臉的失望。而我，下定決心要學(xué)好這門(mén)藝術(shù)�，F實(shí)中我確實(shí)這樣做的。每天晚上，我都按照老師的要求練習基本功，每一個(gè)動(dòng)作力爭做到十分，十二分。
五年級時(shí)，我迎來(lái)了一次重要的舞蹈比賽，參加的選手，都是已經(jīng)久經(jīng)沙場(chǎng)的老選手，望著(zhù)舞臺，緊張的心情充斥著(zhù)全身�！跋旅嬗姓�2號選手上場(chǎng)�！�
霎時(shí)燈光亮起，灑在我的身上，像為我披上了一件金紗。來(lái)到舞臺中央，望著(zhù)臺下的觀(guān)眾，我深吸一口氣。樂(lè )起，我時(shí)而輕揚手臂，如同大雁展翅，飛上云霄；時(shí)而踢腿，仿佛嫦娥在翩翩旋轉，飄入云端；時(shí)而轉身，似是蝴蝶，蹁躚于花叢之前。輕移蓮步，揮袖飄襟，心中仿佛有淙淙清泉，流淌而過(guò)；又像有一聲繚繞在長(cháng)空中響亮的鶴鳴響起，又如春雨滋潤過(guò)干燥的山間般美好。
曲停，于舞臺上定格下最后的姿態(tài)——一手輕放于耳畔，一手輕提裙擺，一腳向后彎曲，一只起飛的天鵝。臺下一陣雷鳴般的掌聲傳入耳畔，心中欣喜而激動(dòng)，是第一名。
如今，舞蹈成了我的拿手好戲，它給我的生活帶來(lái)了樂(lè )趣，每當空閑之時(shí)，播放一道歌，隨著(zhù)旋律舞動(dòng)著(zhù)，每當我落寞之時(shí)，于角落里舞上一支舞蹈，以安撫我的心靈。
我的拿手好戲作文15
做菜是我的拿手好戲，而水煮牛肉最拿手。
暑假，哥哥在餐廳里當兼職廚師，老廚師在一邊講烹飪技巧時(shí)，我剛好在旁邊“偷師”。我拿出小冊子把所有的要點(diǎn)、注意事項都記在上面，特別是材料和火候。有機會(huì )我也會(huì )親自做些“小實(shí)驗”，把我學(xué)到的回家再完善一次。
有一次，伯伯一家來(lái)我家吃飯。我可高興了，小冊子終于有用武之地了!我纏著(zhù)媽媽說(shuō)我可以負責“水煮牛肉”這道菜。媽媽半信半疑：“你?會(huì )做這個(gè)嗎?”我隨即向媽媽立下“軍令狀”：“如果不成功，我就洗一個(gè)月碗!”
我先洗干凈所有的配菜，焯水之后鋪在湯碗下面，隨后將牛肉切薄片，放少許醬油和生粉抓勻，腌制半個(gè)小時(shí)。在這半個(gè)小時(shí)里，我先炒香底料，加水煮沸，撈出香料殘渣。用鍋里剩下的湯煮熟牛肉，再把牛肉帶著(zhù)湯一起倒入湯碗里。最重要的是要把牛肉一片片地擺放好。最后關(guān)鍵的一步來(lái)了，撒上香菜和蔥花，然后澆上一勺滾油，隨著(zhù)“滋滋”的響聲，整個(gè)屋子都散發(fā)著(zhù)香辣的`牛肉香味了!大功告成!
看著(zhù)媽媽吃著(zhù)牛肉時(shí)滿(mǎn)足的樣子，我開(kāi)心極了。搞笑的伯伯擦著(zhù)嘴巴吸著(zhù)鼻子感嘆道：“太好吃了，簡(jiǎn)直是人間極品啊!”在大家的贊美聲中，我身上的每一個(gè)細胞都溢滿(mǎn)快樂(lè )。
此后，只要家里來(lái)客人，水煮牛肉成了我的壓軸好戲!
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