(熱)我的拿手好戲作文
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的我的拿手好戲作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的拿手好戲作文1
暑假，媽媽帶我來(lái)到杭州，在這里，我游玩了各個(gè)名勝古跡，像我這樣的“吃貨”最重視的還是美食我最喜歡的杭州菜就是“龍井蝦仁”。自從品嘗過(guò)它，我就念念不忘，一心想學(xué)習這道菜。
下了這個(gè)決心后，我在“四通八達”的網(wǎng)上查資料，在“書(shū)香意氣”的圖書(shū)館找菜譜，在“大廚”媽媽那里又詢(xún)問(wèn)再三，終于我在一天沒(méi)課的晚上“動(dòng)工”了。
我先把鍋、鏟、盤(pán)以及料都備好。然后把解凍后的蝦洗干凈，用牙簽挑出沙線(xiàn)，浸泡在龍井茶中。媽媽說(shuō)這樣雖然不完美，但味道一定也不錯，結果也證明味道確實(shí)清香。媽媽說(shuō)味清爽、蝦肉嫩，連姥姥這種不愛(ài)吃海鮮的人都贊不絕口。而且我自制的龍井蝦仁不僅味美，顏值還高。
有一次，爸爸成功執行任務(wù)歸來(lái)，有幾個(gè)叔叔來(lái)家里給爸爸慶功。媽媽要準備一桌子菜，我心想：“這是個(gè)好機會(huì )，我一定要好好展現我的拿手創(chuàng )意菜！”想著(zhù)，我就在叔叔面前深深鞠一躬，說(shuō)：“今天叔叔們來(lái)了我們家，我一定要給你們展現一下我的拿手菜，龍井蝦仁！”叔叔們笑著(zhù)鼓起了掌。
我走進(jìn)廚房，把蝦按流程準備好。這次我尤為認真，且專(zhuān)心致志地做好每一道工序。倒油微熱，把浸泡過(guò)龍井茶的蝦瀝水，和姜絲一起倒入鍋中，用鏟子在鍋中輕輕地翻炒，再放入適量的鹽和雞精，倒入料酒再炒幾秒鐘就出鍋了，我小心翼翼的把蝦放入盤(pán)子，再把幾片茶葉放在正中央，一盤(pán)晶瑩雅麗、清郁誘人的龍井蝦仁就大功告成了。
我端著(zhù)這盤(pán)色香味俱全的龍井蝦仁走出廚房，端到餐桌上。叔叔們立刻迫不及待而又不失禮節地動(dòng)筷子。他們吃完后都贊嘆不已，有的說(shuō)：“嗯，這蝦仁真是晶瑩鮮嫩呀！”有的`說(shuō)：“這蝦仁真是清香四溢呀！”我雖然知道他們是在鼓勵我才這樣說(shuō)，但心里依然美滋滋的。
這就是我的拿手好戲“龍井蝦仁”�？此坪�(jiǎn)單，卻也需要細心琢磨，它不僅讓我和家人吃到美味的蝦仁，還讓我學(xué)到了一項生活技能！
我的拿手好戲作文2
“好��！”我在戲臺后，一陣陣贊揚聲，喧鬧聲在耳邊燎繞，我時(shí)不時(shí)探出腦袋，看看觀(guān)眾，心仿佛提到了嗓子眼，怦怦直跳。
戲臺下的觀(guān)眾如一望無(wú)際的大海一般，幾個(gè)小孩坐在父親的肩上，也眨巴著(zhù)眼睛瞧著(zhù)我們。我喝著(zhù)暖和的熱水，偶爾張開(kāi)嘴巴練嗓，一聲聲“喵”從嘴中冒了出來(lái)。主持人拿著(zhù)話(huà)筒：“有請下一個(gè)節目《紅娘》�！闭坡曀钠�，如轟鳴般響亮，我的心似小鹿一樣亂撞著(zhù)，要知道我可是有一段獨戲的。我深吸一口氣，臉漲得通紅，抿了抿紅唇，伴奏悠揚地響起，我邁出了第一步，心中思緒萬(wàn)千：萬(wàn)一摔了怎么辦？動(dòng)作可千萬(wàn)不能出錯啊，那么多人��！
我踏著(zhù)略有急促的步伐，來(lái)到了戲臺中心。嘴角上揚，抬手，翹起蘭花指，俯下頭，凝視著(zhù)觀(guān)眾。足足一秒后，我的兩瓢嘴巴微動(dòng)，“咿咿呀呀”的歌詞不慌不忙地鉆出了嘴。我時(shí)而腳往外一扭，身子轉到側面，仿佛在和誰(shuí)交流；時(shí)而兩腿交叉，緩緩蹲下，右手的蘭花指指向遠方；時(shí)而兩手在身前翻轉，音樂(lè )相伴，兩手似乎也在翩翩起舞�！昂�！好！”一位位觀(guān)眾鼓著(zhù)掌，津津有味地看著(zhù)我。我瞥了一眼觀(guān)眾，那一雙雙眸子仿佛散發(fā)著(zhù)光芒，給我力量。其中一位小孩，臉頰肉嘟嘟的.，也“咯咯咯”地笑著(zhù)。我的緊張、焦慮頓時(shí)沒(méi)了，很快就沉醉到了舞臺之中，耳邊仿佛只有那樂(lè )聲回蕩。不一會(huì )兒，我隨著(zhù)伴奏，點(diǎn)這個(gè)小碎步退場(chǎng)了，微風(fēng)輕拂，衣裳在空中舞曳，掌聲如海浪般涌來(lái)。
望向老師，她微笑地朝我點(diǎn)頭。我也咧開(kāi)嘴笑了，心里美滋滋的，像灑了蜜一樣甜。一聲聲贊揚向我投來(lái)：“小小年紀，唱得真好！”大人們給我豎起大拇指。
這唱花旦便是我的拿手好戲。這拿手好戲又是怎么練成的呢？
不知何時(shí)，我參加了學(xué)校京劇社。那一位位輔導老師一張歌喉，渾身散發(fā)著(zhù)萬(wàn)丈光芒，我頓時(shí)被迷住了，暗暗發(fā)誓一定要唱好它。我捏著(zhù)嗓子，昂著(zhù)頭唱，即使是鬼哭狼嚎，但我也沒(méi)有放棄。我一次一次唱啞了嗓子，一次次看到老師失望地搖頭。但我不懈努力，終于練就了我的拿手好戲——唱花旦。
唱花旦便是我的拿手好戲，它也讓我收獲了成長(cháng)，收獲了自信，收獲了喜悅。
我的拿手好戲作文3
我相信每個(gè)人都有自己的拿手好戲，可以是跳舞、唱歌或者其他，可是這些我樣樣都不精通。迫于老媽說(shuō)我必須選一項拿手好戲，我思來(lái)想去，選了中國國粹——京劇。
京劇是一樣很多人不敢學(xué)的冷門(mén)特長(cháng)，難度在于練功和又要唱又要跳，我被送到藝術(shù)學(xué)院的當天就大哭了一場(chǎng)，回家吵著(zhù)鬧著(zhù)說(shuō)不學(xué)了。老媽很吃驚，就問(wèn)我為什么，我哭著(zhù)跟老媽說(shuō)：“老師說(shuō)我小時(shí)候沒(méi)有練功，聲音也有點(diǎn)啞�！崩蠇屄�(tīng)后安慰我說(shuō)：“你的這些問(wèn)題都出自于你自身，老師不是說(shuō)你腿很硬嗎?那你就每天練功，早上、中午、晚上都做坐位體前屈。老師不是說(shuō)你的聲音有點(diǎn)啞嗎?那你就每天多喝水，少大吵大鬧，每天起來(lái)提一下嗓子就好了啊!”我聽(tīng)后恍然大悟，原來(lái)不是老師兇，而是我不夠努力呀!
從那天晚上起，我就下定決心要按照老媽說(shuō)的這樣做。第二天我早早就醒了，想起老媽說(shuō)的話(huà)，立即穿好衣服，洗漱完畢以后就跑到了陽(yáng)臺上，開(kāi)始提嗓子�！鞍 住住瓤取蔽议_(kāi)始咳嗽，我跑進(jìn)房間喝了一大口水，又跑陽(yáng)臺上開(kāi)始提嗓子。對面婆婆聽(tīng)見(jiàn)了我的聲音，又看見(jiàn)了我，連拖鞋都沒(méi)穿就跑過(guò)來(lái)鼓勵我，我很高興，不僅練好了嗓子，又得到了婆婆的'鼓勵，真是開(kāi)心啊!
吃完了早飯，我寫(xiě)了一會(huì )兒作業(yè)，讓肚子休息了一會(huì )兒，就又開(kāi)始練功了�！鞍 �!”我的房間里傳出了我撕心裂肺的叫聲，“好痛啊!”我大聲說(shuō)道。婆婆非常心疼我，便想讓我別練了，但我想：如果停下，豈不是半途而廢了嗎?于是，我咬著(zhù)牙堅持了下去。
上了一星期的京劇課，我大有進(jìn)步，老師在班上大聲表?yè)P了我，我的心里美滋滋的。受到表?yè)P誰(shuí)不高興呢?以后我一定繼續努力，爭取將京劇練得爐火純青。
京劇，我的拿手好戲。
我的拿手好戲作文4
在古色古香的書(shū)房里，淡淡的墨香夾雜著(zhù)宣紙的清香充斥著(zhù)整個(gè)房間。我自如地大筆一揮，寫(xiě)下了兩個(gè)大字——“書(shū)法”。
我的思緒又被桌上的筆墨紙硯拉到了那一天。那年我九歲，正是活潑貪玩的時(shí)候，可就是“書(shū)法”這兩個(gè)大字讓我體會(huì )到了書(shū)法的韻美，一下子堅持了三年。那天，我和爸爸路過(guò)書(shū)法院，看到一位須發(fā)雪白、道骨仙風(fēng)的長(cháng)者，他手握毛筆，洋洋灑灑、龍飛鳳舞般地寫(xiě)下了“書(shū)法”二字。我大大的眼睛里充滿(mǎn)了急切的渴望，也就是此時(shí)，學(xué)習書(shū)法的念頭從我的心田里萌發(fā)了。于是，我央求爸爸給我報了一個(gè)毛筆書(shū)法班，這一寫(xiě)就是三年。
如今，我的字已經(jīng)寫(xiě)得十分出色了，在同學(xué)之間也算小有名氣了。每到書(shū)法課，仿佛就是我的主場(chǎng)。宣紙仿佛一個(gè)叱咤風(fēng)云的“戰場(chǎng)”，毛筆是“武器”，墨汁是“裝備”，硯臺是“戰營(yíng)”，那一撇一捺就是沖鋒陷陣的“士兵”。而我，則是整場(chǎng)戰斗的“總指揮”，往往使其它“指揮官”望塵莫及。
又是一節書(shū)法課。我的座位四周，里三層、外三圈地圍著(zhù)一群“狂熱粉絲”。這時(shí)，我們班的`搞笑大王發(fā)話(huà)了：“你們看我‘師傅’寫(xiě)的字多好。羨慕吧！嫉妒吧！”同學(xué)們哄堂大笑，我也抿著(zhù)嘴巴竊喜。我回敬道：“為師的乖徒弟呀，愣在這干嘛？還不迅迅去練習！”他也不甘示弱：“師傅，徒兒不知從何下筆呀，你給我做個(gè)示范唄，大家說(shuō)好不好？”“好，我們正好可以一飽眼福��！”在大家的歡呼聲中，我拿起了毛筆，蘸了蘸墨汁，定了定神，頭腦中飛速地設計著(zhù)前幾個(gè)字的結構，醞釀著(zhù)如何運筆讓字更美觀(guān)。片刻過(guò)后，我用力地握緊毛筆，左手按著(zhù)宣紙，鎮定自如地寫(xiě)著(zhù)。我認真淡定，各個(gè)筆畫(huà)安排合理，筆鋒到位�！巴�！真是王羲之轉世��！”周?chē)志蹟n了不少觀(guān)眾。我不為所動(dòng)，目不轉睛地看著(zhù)筆尖，橫平豎直點(diǎn)有力。很快，一首古詩(shī)整齊美觀(guān)地躍然紙上，掌聲和驚嘆聲連綿四起。
即使周?chē)鷺s譽(yù)不斷，但我知道一定要更加努力地練習，把毛筆這門(mén)拿手好戲發(fā)揚光大，做到無(wú)人能敵，成為書(shū)法界的“東方不敗”。
我的拿手好戲作文5
敢問(wèn)每位同學(xué)，自己的身邊，是不是總有許多令自己羨慕的、多才多藝的人，鋼琴、小提琴、舞蹈、奧數、軟筆書(shū)法、口才技巧等等，樣樣精通。我雖沒(méi)有這么多的才藝，但卻有一項拿手好戲，那就是素描。
作為一個(gè)一年級就被媽媽拖進(jìn)美術(shù)班的孩子，在畫(huà)畫(huà)方面當然是要更突出。憑借兒童畫(huà)的基礎，素描方面也是小有成就，作品也不至于平平無(wú)奇。然而，這一切也是需要努力加汗水的。
記得我剛剛進(jìn)入素描班，對所有新的知識都很陌生。最基本的排線(xiàn)都排不好，筆的色號也總是分不清，構圖比例不對，線(xiàn)條歪歪扭扭。面對這些問(wèn)題，我只能比別人更加努力。一個(gè)正方體每次都畫(huà)好多遍，練習排線(xiàn)時(shí)，將線(xiàn)條排滿(mǎn)了一張紙，用心努力地去研究一個(gè)構圖，一個(gè)線(xiàn)條，更加仔細的分析透視，也為以后打下了更厚實(shí)的基礎。所以后來(lái)，我畫(huà)的作品也總是要比別人出眾許多。
然而，這些遠遠不夠，我迎來(lái)了一次次的考級。其中一次考四五級連考讓我記憶深刻。本已經(jīng)做好萬(wàn)全準備的.我，卻被錯綜復雜的房間走廊搞得暈頭轉向，一大群人東奔西跑，等我找到了素描考級教室，偌大的教室已是人滿(mǎn)為患，好不容易才找到位置，抓緊安置好畫(huà)架，貼上畫(huà)紙，這才開(kāi)始畫(huà)。由于是四五級連考，心里難免有些緊張，好在有備而來(lái)，我從容地構出圖，迅速地排起細密的線(xiàn)條，第一張作品成功完成。當我拿起第二張畫(huà)紙時(shí)，大腦忽然一片空白只剩下幾個(gè)零星布襯物的畫(huà)法——完了，忘記主件物罐子怎么畫(huà)了！我虛脫般的坐到了位子上，可怎么也記不起那只罐子的具體畫(huà)法。不行！得急中生智，我四下瞄了一眼，看見(jiàn)旁邊進(jìn)度飛快的女同學(xué)畫(huà)的方形陶罐，心生一計。揮舞幾下手中的筆便打出了外形，雖然和那女同學(xué)的罐子十分相似，但我給罐子加了兩個(gè)把手，終于，我有驚無(wú)險地渡過(guò)了考場(chǎng)難關(guān)。
怎么樣？素描不愧是我的拿手好戲吧！當然，每個(gè)人的特長(cháng)都沒(méi)有所謂的天賦，有的只是努力加汗水。不管是怎么樣的拿手好戲，哪怕只是吹口哨，也值得大家尊重。
十八般武藝，樣樣是好戲！我的拿手好戲就是——炒飯。
小的時(shí)候，見(jiàn)爸爸手持鍋鏟，盡情地，優(yōu)雅地在廚房中“舞蹈”，他做地每一個(gè)動(dòng)作仿佛都是絕美的藝術(shù)�！八囆g(shù)大師”炒的飯又怎能不香呢？“色香味”在爸爸的炒飯中被完美的融合在了一起，這令我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在幻想：什么時(shí)候我也能成為一個(gè)跟爸爸一樣的“廚藝大師”就好了……
后來(lái)，我開(kāi)始爸爸請教如何炒飯。
爸爸笑呵呵地說(shuō)：“好啊。那，你要聽(tīng)好了——首先，要熱鍋冷油……”“爸爸，什么是熱鍋冷油呀？”“熱鍋冷油是……”在爸爸最精心的幫助與教導下我一遍遍練習�，F在，我的廚藝已經(jīng)可以與爸爸相提并論了。
“青出于藍而勝于藍，”一次爸爸的同學(xué)來(lái)訪(fǎng)，我成功登上了家庭第一神廚的位置。
那天，我毫不猶豫秀起我的炒飯。我備好了食材開(kāi)始炒飯：首先，加入冷米飯，加一點(diǎn)水，使其散開(kāi)。之后，再熱鍋冷油，翻炒一會(huì )，再依次加入雞蛋、火腿和青豆，迅速翻炒……淡淡的白煙飄起，帶起了無(wú)盡的香味與食欲。不過(guò)三分鐘，我的炒飯擺上了餐桌。金黃的飯粒顆顆飽滿(mǎn)泛著(zhù)油光，如金子一樣；紅的、綠的“小寶石”鑲嵌在金子里�！拔乙达�！”“我還要！”“別搶?zhuān)瑒e搶?zhuān) 钡艿芘c妹妹在餐桌上毫無(wú)顧忌地爭搶引發(fā)我們的哄笑……
我的炒飯可謂獨一無(wú)二！怎樣，是不是很想拜師呢！
我的拿手好戲作文6
我今天正在看電視，我偶然找到一個(gè)魔術(shù)師變魔術(shù)的節目，我看的非常開(kāi)心，認為魔術(shù)師很厲害，于是我看的入了迷，也想學(xué)一下魔術(shù)師變魔術(shù)。
我一會(huì )找到了一個(gè)帽子，學(xué)著(zhù)魔術(shù)師變魔術(shù)，我開(kāi)始變魔術(shù)了，魔術(shù)的'名字叫空帽子變雞蛋，我現在打開(kāi)了電視，看到了魔術(shù)師用了個(gè)帽子，把手伸進(jìn)去，一下子變出了了雞蛋，我認為這個(gè)墨水大家一定會(huì )點(diǎn)贊，我試著(zhù)學(xué)魔術(shù)師一樣，可是拿不出來(lái)雞蛋，我在網(wǎng)上搜了一下變魔術(shù)的答案，我知道這個(gè)魔術(shù)怎樣變了，于是我找到了好伙伴，表演給好伙伴看，居然成功了，伙伴和我點(diǎn)了大大的贊，我非常的開(kāi)心。
我的拿手好戲作文7
要論拿手好戲，大家想必都各有各的“武林秘籍”而我的，便是彈吉他了。
學(xué)了這么些時(shí)間的樂(lè )器，要說(shuō)什么時(shí)候最緊張，那想必就是考級了，考前緊張是肯定有的，就單論考前復習這一出，就把人累得夠嗆了：回到家，首先拿起吉他先把歌彈十遍，哪遍錯了，就專(zhuān)門(mén)復習錯的地方，直到彈對為止，經(jīng)過(guò)我多次的練習，總結了兩個(gè)難點(diǎn)，一個(gè)是F大七轉Em轉Am，這里主要是節拍比較難把控，之后就是F大七轉D了，這里就是換弦快不快了，因此考前我專(zhuān)門(mén)復習了這兩點(diǎn)，已是信心滿(mǎn)滿(mǎn)。
來(lái)到候場(chǎng)區等候，原本的胸有成竹也慢慢變成緊張了，嘴里默默的對著(zhù)調，雖然都對了，但心還是提到了嗓子眼，終于，老師說(shuō)：下一位某某某�！蔽乙宦�(tīng)到老師報我的名字，便顫顫巍巍地站起來(lái)，緩緩地走向了考級的房間，老師見(jiàn)我這個(gè)樣子，哭笑不得的.說(shuō)：“至于嗎？不就一考級，緊張啥？”聽(tīng)著(zhù)老師輕松的語(yǔ)調，我也笑了起來(lái)，心想原來(lái)考級也沒(méi)有那么可怕，原本沉重的身體仿佛輕了一度一般。打開(kāi)房門(mén)，迎著(zhù)刺眼的聚光燈，這次我卻沒(méi)有那么緊張。
開(kāi)始了，從簡(jiǎn)單的開(kāi)頭開(kāi)始，這里我已彈的無(wú)比嫻熟，即使緊張我能正常發(fā)揮，半晌，迎來(lái)了第一個(gè)難點(diǎn)G……C……F大七轉Ｂm轉Am！……可惜有一個(gè)弦沒(méi)彈響，我的眉頭皺了皺，手上的動(dòng)作卻依然未�！谩诙䝼�(gè)難點(diǎn)……這次必須過(guò)……F大七轉D！……成功了！隨著(zhù)最后一個(gè)掃弦，這次考級圓滿(mǎn)結束……
經(jīng)過(guò)這次考級我懂得了做人就要頑強不屈，哪怕受了傷、也要咬牙堅持到底。
我的拿手好戲作文8
“唉，電腦又壞了！”爸爸望著(zhù)開(kāi)不了機的電腦說(shuō)道，“還得花錢(qián)找人來(lái)修�！薄拔視�(huì )裝系統��！”我轉過(guò)頭來(lái)看著(zhù)爸爸。爸爸一臉驚奇地看著(zhù)我：“那么你給裝一個(gè)系統試試吧！”我拿起U盤(pán)，大踏步走過(guò)去，插進(jìn)電腦。隨著(zhù)我的一頓爸爸看不懂的操作，新系統裝好了，令人耳目一新。爸爸也豎起大拇指，贊嘆不已。這便是我的拿手好戲——安裝系統。
要說(shuō)我是怎么會(huì )在電腦崩潰的情況下裝系統，這還得從我們家電腦的一次故障叫人來(lái)修說(shuō)起。記得當時(shí)電腦一打開(kāi)就藍屏，爸爸和我又對電腦的奧秘懵懂無(wú)知，所以只好叫人來(lái)修。在修的`過(guò)程中，爸爸好似對電腦系統的知識不感興趣，到一邊玩手機去了�？晌覍@未知的知識感興趣得很，便津津有味地觀(guān)看著(zhù)這個(gè)師傅的操作。發(fā)現有一些不懂的，我就直接問(wèn)裝系統那個(gè)師傅。隨著(zhù)時(shí)間的流淌，電腦修好了，我也同時(shí)懂得了一項新本領(lǐng)：安裝電腦系統。
光懂得不行，還需要實(shí)踐來(lái)鞏固。我一直都想擁有一個(gè)U盤(pán)，用來(lái)存放一些資料，而這次實(shí)踐直接成為了我最給力的理由。在我一而再、再而三的央求下，一個(gè)16G的U盤(pán)終于落入我的手中。我先從網(wǎng)上下載并給我的U盤(pán)安裝了pE系統，然后把電腦的文件備份了。最后，我特意制造了一個(gè)謊言：從網(wǎng)上下載了一個(gè)不會(huì )對電腦有所傷害，但是會(huì )導致開(kāi)機藍屏，無(wú)法進(jìn)入系統的一個(gè)小病毒——就是等待爸爸“上鉤”了。
不出我的所料，爸爸果然“上鉤”了，就發(fā)生了開(kāi)頭的事件。
通過(guò)這次實(shí)踐，安裝電腦系統便成了我的拿手好戲。
我的拿手好戲作文9
我身邊的同學(xué)，有人的拿手好戲是下象棋，有人是算術(shù)，有人是唱歌，也有人是玩魔方等等，而我的拿手好戲，絕對沒(méi)有人能夠猜到，因為我的拿手好戲是種菜。
我的拿手好戲之所以是種菜，完全就是因為我的爺爺喜歡種菜。小時(shí)候，我就常常跟在爺爺身后，看著(zhù)爺爺將從集市上買(mǎi)來(lái)的種子埋入泥土里。然后一天一天過(guò)去了，這些種子居然變魔術(shù)一般的長(cháng)出了新芽。這可是讓我好奇了許久，那時(shí)候的我一直在問(wèn)爺爺，我問(wèn)：“為什么一粒這么不起眼的'小種子能夠找出這么大一片的葉子？”
我是親眼瞧著(zhù)那一粒粒小小的白菜種子被爺爺種在泥土里，然后一天天長(cháng)大，長(cháng)出了這么大的一片葉子。爺爺當時(shí)神秘莫測的對我說(shuō)：“這啊，就是生命的力量�！�
跟隨著(zhù)爺爺久了，我對種菜也產(chǎn)生了濃厚的興趣。于是在一年的春天里，我主動(dòng)朝著(zhù)爺爺說(shuō)道：“我也要來(lái)種菜，要種出一顆大大的白菜�！睜敔敺浅�(lè )意的答應了。于是，爺爺領(lǐng)著(zhù)我去地里松了土，然后又將泥土分成了幾個(gè)豎條，在隆起的泥土里種下了種子，然后澆水。在種子被埋在泥土后，好長(cháng)一段時(shí)間里，我們都得注意著(zhù)去澆水，還有施肥。
就這樣，在我一日一日的照料上，我種下的種子萌出了芽。見(jiàn)到這一幕，當時(shí)候的我簡(jiǎn)直跳起了老高，這實(shí)在是令我太興奮了！之后，每一年的春天，一有時(shí)間，我就幫著(zhù)爺爺在園子里忙活著(zhù)，漸漸地不管是我種下的種子，還是菜苗都長(cháng)得極好。我瞧著(zhù)這些長(cháng)勢極好的蔬菜，心里干豆無(wú)比的高興。
于是，慢慢的種菜就成了我的拿手好戲，就連爺爺都在夸獎著(zhù)我，能種出一地的好菜來(lái)。
我的拿手好戲作文10
今天，媽媽給了我一個(gè)展示的機會(huì )，我要好好秀秀我的拿手好戲——做蛋包飯。
首先先將胡蘿卜和青瓜去皮，再把胡蘿卜、青瓜、火腿腸和肉丸切成一塊塊小正方形，再把玉米分成一粒一粒的。
做一份美味的蛋包飯，關(guān)鍵在于炒飯的過(guò)程。開(kāi)火！熱鍋！油壺高高一舉“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，油直直的沖向鍋底。小火燒十秒鐘后，依次放入切好的胡蘿卜、玉米、青瓜、肉丸和火腿腸。我蕩起鍋，就那么晃一晃，家人們立刻像是奔馳的“汗血寶馬”一樣沖過(guò)來(lái)，聞那撲鼻的濃香，和那讓人垂涎三尺的香味。此刻的油計像是蹦跳的小精靈一樣在鍋里飛舞著(zhù)。示范道路，我握住鍋底上下抖動(dòng)翻炒著(zhù)，右手的鍋鏟也在不停的上下?lián)]舞，光影四處跳躍，藍色火焰往上一躥，火花紛飛，頓時(shí)身體哥哥在一旁，嘖嘖稱(chēng)贊，直流口水。
出鍋了，最后放在煎好的.煎餅上，最后，還要加一點(diǎn)番茄醬，每一滴都是美味��！蛋包飯終于做好了，我拿起筷子嘗了一口，心里美滋滋的，感覺(jué)比蛋包飯的味道還美味。
這次動(dòng)手做菜，我感覺(jué)十分開(kāi)心，也體會(huì )到了，只要敢于、肯于認真的去干某一件事，成功就會(huì )向你靠近。
我的拿手好戲作文11
人人都羨慕家有二寶。但讓大寶帶二娃，不亞于累脫九層皮。媽媽因工作原因時(shí)常外出，無(wú)奈之下，我練就了哄妹絕招。
早上媽媽出去買(mǎi)菜了，照顧妹妹的重擔自然而然地成為了我的差事。
“一加一等于二，二加二等于四……”妹妹正在客廳里自?shī)首詷?lè )，稚嫩的童音回蕩在客廳中。沒(méi)一會(huì )兒時(shí)間，妹妹就開(kāi)始找媽媽了。等她找遍家里的角角落落都沒(méi)有發(fā)現媽媽時(shí)，就開(kāi)始了她的必殺技——號啕大哭�！巴邸弁邸钡目蘼暢涑庵�(zhù)整個(gè)樓層。怎么辦？我帶著(zhù)媽媽交給的使命，隆重上場(chǎng)了。
我從廚房里端出一杯涼開(kāi)水，輕輕放在茶幾上，好言相勸：“妹妹，不能這么哭喲，你看樓上樓下都聽(tīng)到了，媽媽馬上回來(lái)了�！�
妹妹暫停了片刻，呆萌呆萌地看了我一會(huì )。我暗自慶幸，這么容易就搞定了。
事實(shí)證明這一招功力不足，因為她沒(méi)一會(huì )兒功夫就又哭上了。
我把賴(lài)在地上的妹妹抱在沙發(fā)上，剛想轉身，誰(shuí)知妹妹直接鬧著(zhù)把靠枕一腳踢到了地上�！澳恪蔽覛獾檬侄�，卻不好發(fā)作，忍是哄娃的第一要領(lǐng)�！拔也话l(fā)火，我是一個(gè)好姐姐，我是媽媽的好幫手�！�
可是不讓妹妹哭該怎么做呢？還是開(kāi)啟我的第一絕招“逗玩”吧。我面露笑容，和顏悅色地對妹妹說(shuō)：“妹妹，我們來(lái)玩游戲好不好？”妹妹一聽(tīng)游戲，馬上止住了哭�！巴媸裁�？”“玩飛行棋吧！”于是，打開(kāi)棋盤(pán)，我們開(kāi)始玩了起來(lái)。
這倒是個(gè)好辦法，妹妹馬上被吸引住了，拿著(zhù)骰子大聲嚷嚷，雙手合十般把骰子夾在手中搖啊搖，搖啊搖。刷的一下，骰子從手中脫出，向棋盤(pán)砸去�！傲�，六，一定要出六��！”妹妹緊張地盯著(zhù)棋盤(pán)�！拔移怀隽�！”我仿佛聽(tīng)到了骰子倔強的聲音，心中不禁暗自竊喜：“這盤(pán)棋我贏(yíng)定了！”輪到我了，又出了一個(gè)六！妹妹眼睜睜地看著(zhù)棋盤(pán)上我那全部出來(lái)的.飛機，又瞧瞧自己都停在車(chē)場(chǎng)上禁飛的飛機，馬上憋紅了臉。
完了，她又要哭了。這可不行，我得讓她贏(yíng)。趁她擲出了骰子，我輕輕一撥�！傲�！妹妹你好厲害。獎勵一次！”然后，我只能一次又一次地給她創(chuàng )造幸運的機會(huì )。妹妹的臉才露出了笑容。哎，為了讓妹妹笑，我都違背了自己的原則。
門(mén)外響起了一陣鑰匙轉動(dòng)聲，媽媽買(mǎi)菜回來(lái)了。她看到大小寶在家里和睦相處，笑著(zhù)說(shuō)：“媽媽不在，大寶把妹妹照顧地真好！”聽(tīng)了媽媽的贊許，我的心猶如吃了蜜一般甜，所有的辛苦剎那間不翼而飛了。
不知不覺(jué)中，我的哄妹絕招也已經(jīng)練得爐火純青了。你們家有娃需要我帶嗎？
我的拿手好戲作文12
每個(gè)人都有自己的拿手好戲，如運動(dòng)，魔方，做游戲……
我的拿手好戲是畫(huà)畫(huà)。家里的人只有爸爸繪畫(huà)技術(shù)很厲害，原來(lái)我對畫(huà)畫(huà)一竅不通，通過(guò)一件事情讓我改變對畫(huà)畫(huà)的認識。
有一次，我在家里看見(jiàn)弟弟在桌上畫(huà)畫(huà)，畫(huà)了一朵漂亮的花我心想如果是我我都沒(méi)有這天賦，一定畫(huà)不好�？旆攀罴倭�，心想一定有繪畫(huà)作業(yè)，怎么辦我一定畫(huà)的.很丑然而在做作業(yè)時(shí)我以經(jīng)認為畫(huà)的很不錯了，但弟弟還是說(shuō)這畫(huà)的是什么呀!我重畫(huà)了一次又一次終于畫(huà)好了，我突然覺(jué)得輕而易舉。
我懷著(zhù)自豪的心情等待開(kāi)學(xué)，開(kāi)學(xué)后，我看到那些好的作品都被落選了，就知道老師非常嚴厲，等老師看到我的作品愣了一下，老師看了看說(shuō)，內容有點(diǎn)少，少了點(diǎn)色彩。在以后的畫(huà)畫(huà)中多努力一定會(huì )成功。
畫(huà)畫(huà)是我的朋友，是老師逼迫我前進(jìn)，是字典讓我成長(cháng)，是鉛筆讓我畫(huà)出美麗的畫(huà)畫(huà)，畫(huà)畫(huà)是我最喜歡的做的事。
我的拿手好戲作文13
我的拿手好戲很與眾不同，別人的拿手好戲可能是釣魚(yú)、做標本、拼積木等！但我的拿手好戲你絕對猜不到！那就是——挑盲盒！
還記得第一次看見(jiàn)盲盒，我心里就油然而生地散發(fā)出了喜愛(ài)之情。它是一個(gè)長(cháng)方體（或正方體）的盒子，包裝非常精美，前面是宣傳封面，后面是款式介紹。我買(mǎi)了一個(gè)，打開(kāi)一看是自己比較喜歡的一款，我回到家里，將他擺在了架子上！隨后，我每次去都能買(mǎi)二三個(gè)來(lái)拆哦！我就這樣來(lái)堅持，已達到百分之一百的全中幾率哦！
有一天，我和朋友出去玩看見(jiàn)了盲盒店，我們一人買(mǎi)了兩個(gè)，她一個(gè)拆到了“小丑”，一個(gè)拆到了“公主”哦，兩個(gè)我很喜歡的她都拆到了，我有些生氣！我急忙拆開(kāi)自己的一個(gè)發(fā)現是她喜歡的“女巫”但我卻不是特別喜歡，因為“女巫”的樣式個(gè)人認為有點(diǎn)奇怪！而且突顯不出“女巫”本身的性格!太過(guò)于呆萌了！我有些賭氣，朋友竟然還在我面前得瑟？哼！我才不會(huì )讓他有見(jiàn)縫插針的機會(huì )，于是我打開(kāi)了第二個(gè)，我把眼睛微微的閉上，好像祈求老天賜我力量一樣，就在這關(guān)鍵時(shí)刻，只聽(tīng)朋友尖叫一聲：“啊”我急忙把閉著(zhù)的眼睛睜開(kāi)一看，竟然......竟然是珍稀款式——“女王”。
這時(shí)我瞬間把之前的沮喪變成了無(wú)比得意，在朋友那里使勁的顯擺！道：“哈哈哈，我是不是很棒，還是我厲害吧，我嘴里嘟嘟著(zhù)：歐蕾，歐蕾，歐蕾，她拿出一種不自然的表情“嗯”了一聲，和我一起收拾好東西去其他的.地方了，雖然這次有一些小的意外沒(méi)能百發(fā)百中，但抽到珍稀款還是讓我很驕傲和驚喜的，太開(kāi)心了！從此，我就走上了拆盲盒的“大路”。
這不僅僅是一個(gè)拿手好戲，還是一個(gè)愛(ài)好，是我發(fā)現的新奇事物，我的每一個(gè)盲盒都有認真的擺放，連它精美的包裝盒都沒(méi)有放過(guò)，我都是認真的收藏呦！這就是我的拿手好戲，你們佩服不佩服呀?下次我將它們帶給小伙伴們看！
我的拿手好戲作文14
我站在起跑線(xiàn)上，心怦怦直跳！忐忑不安，緊緊的盯著(zhù)裁判，只見(jiàn)裁判將手高高舉向空中：“各就各位，預備，跑！”我像一只射出去的弓箭，飛馳向前，這一刻仿佛旁邊的一切都靜止了，只聽(tīng)見(jiàn)我的呼吸聲，正當我認為我將陷入絕境時(shí)，我聽(tīng)到了一個(gè)聲音，那個(gè)聲音讓我充滿(mǎn)了力量�！凹佑�！加油！”同學(xué)們都在外場(chǎng)給我加油！甚至還有同學(xué)陪著(zhù)我一起奔跑。那一刻我像只打了雞血的`馬，用盡平生之力，奮力向前跑去，終點(diǎn)就在眼前，我好像忘記了所有，只知道自己正在跑步，終點(diǎn)就在前方！紅色飄揚的彩帶就在前方，我用我最后一絲力量沖破彩帶，大口呼吸著(zhù)。旁邊傳來(lái)雷鳴般的掌聲，還有人歡呼著(zhù)，同學(xué)們又唱又跳，又跑又叫地跑到我面前：“你是第一名！”過(guò)了好一會(huì )兒我才回過(guò)神來(lái)，我開(kāi)心的笑了。
我的拿手好戲作文15
你知道我的拿手好戲是什么嗎？我會(huì )的可多了：打乒乓球、騎自行車(chē)、跆拳道……但是我最拿手的還是畫(huà)畫(huà)啦！某一個(gè)周末，是表弟的生日，我和媽媽來(lái)到表弟家，為他慶祝生日。表弟告訴我：“今天書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì )在廣場(chǎng)舉辦書(shū)畫(huà)展，這是個(gè)難得的機會(huì )，表哥，你一定要參加呀，準能得到好名次！”帶著(zhù)表弟的期盼，我們倆一起去了廣場(chǎng)。來(lái)到廣場(chǎng)，我看到一排排畫(huà)桌上坐滿(mǎn)了人，而且他們年紀都比我大，我不由地打起了退堂鼓，準備回家。 “不，表哥，你一定要參加。該出手時(shí)就出手！”聽(tīng)了表弟的話(huà)，我頹廢的精神立馬振作起來(lái)，我理了理頭發(fā)，便大踏步地走進(jìn)了作畫(huà)區。
監考老師剛宣布完比賽應注意的事項，大家就開(kāi)始全神貫注地作畫(huà)。我得心應手地圈、點(diǎn)、勾、畫(huà)，不一會(huì )兒就交了畫(huà)作。第二天，成績(jì)名單張榜公布了。當看到我的名字時(shí)，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，血液一下子沸騰了。我緊緊地摟著(zhù)表弟，哭了……我知道，這次的成功，離不開(kāi)表弟對我的'信任，對我的鼓勵，我很感動(dòng)。
還有一次，學(xué)校舉行畫(huà)畫(huà)比賽，全校同學(xué)可以自由報名參加，我也報了名。在300多幅作品中，我的作品脫穎而出，獲得了一等獎，我高興不已。
你們現在該知道，為什么我說(shuō)畫(huà)畫(huà)是我的拿手好戲了吧！這就是我的特長(cháng)——畫(huà)畫(huà)，我希望我能在自己的畫(huà)畫(huà)生涯中，更上一層樓！
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