微光作文（匯總15篇）
在學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的微光作文，歡迎閱讀與收藏。
微光作文1
濃厚的黑暗籠罩整個(gè)雨夜，淅淅瀝瀝的小雨在窗外奏起優(yōu)雅的歌曲，黑暗籠罩的城市是他們自由發(fā)揮的舞臺。黑暗籠罩著(zhù)一切，包括那道未眠的身影。
夜色漸漸褪去，幾只勤勞的鳥(niǎo)兒已爬上枝頭，望著(zhù)脫離黑暗后的城市。鬧鐘如約響起，一抬手將它打落在地，徹夜未眠的人又將進(jìn)入那平凡的世界。我是一名高一學(xué)生，盡管已進(jìn)入高中兩個(gè)月，我仍覺(jué)得極不適應。進(jìn)入新的班級后，我的身旁出現了了一個(gè)又一個(gè)的天之驕子，本就一身平凡的我是顯得那樣格格不入。每天機械般地走進(jìn)教室，機械般地看著(zhù)老師在講臺上的表演，只乞求時(shí)間快快流走。時(shí)間長(cháng)河靜靜地流淌，成績(jì)表上的名字一次又一次滑落。我是那般平靜，或者稱(chēng)之為麻木。
寒冷的冬季如約降臨，枝頭上的一朵朵鮮花禁受不住寒風(fēng)地侵襲，只能無(wú)奈地投入大地母親的懷抱。下課時(shí)分，機械般的我走出教室，來(lái)到走廊。天還未亮起，一切在朦朧中顯得那般神秘而又美好。冬季的腳步越來(lái)越深，寒夜的籠罩也越來(lái)越長(cháng)。
望著(zhù)院子里的那棵梅花樹(shù)，我驚奇地發(fā)現那光禿禿的樹(shù)干上慢慢蹦出一點(diǎn)點(diǎn)紅。盡管早已知道梅花的頑強，但親眼見(jiàn)到它的萌發(fā)仍會(huì )為之驚訝。正沉醉于對它美麗的欣賞，恍惚之間一縷微光照在了那正萌發(fā)的身影上。我的眼眸之中迸發(fā)出了前所未有的光亮，那一刻我的世界充滿(mǎn)了光亮。黑暗過(guò)后必有光亮，寒冬之中也有傲梅挺立，而平凡的我又何嘗不能擁有不平凡的人生呢？從那以后，陽(yáng)光已然成為我的伙伴，我伏案的身影上必然會(huì )有他的照耀�？粗�(zhù)成績(jì)表上緩緩上升的名字，我會(huì )心地笑了笑。懷著(zhù)截然不同的'心情走出教室，看著(zhù)正開(kāi)得熱烈的梅花，看著(zhù)照耀在它上面的那一縷縷陽(yáng)光，笑容不自覺(jué)地在我的臉上綻開(kāi)。在陽(yáng)光地照耀下，我的臉顯得紅彤彤得，曾經(jīng)機械般的我也早已不復存在。每當陽(yáng)光升起，我便上前迎著(zhù)它，擁住它！我知道真正救贖我的人不是別人，正是我自己！
又是一個(gè)雨夜，城市依舊被黑暗籠罩，在這濃厚的黑暗中的一個(gè)小小角落，一個(gè)眼神有光的伏案的身影是那般耀眼。月光輕柔的搭在我的發(fā)梢，救贖的希望早已飛向遠方。原來(lái)我是我自己的那道微小的光！
微光作文2
“當一個(gè)人需要光亮的時(shí)候，他是積極的；當一個(gè)人找到光亮的時(shí)候，他是無(wú)畏的；當一個(gè)人追逐光亮的時(shí)候，他是可敬的；當一個(gè)人給予別人光亮的時(shí)候，他是溫暖的�！�
向著(zhù)光亮那方，這書(shū)名令人不禁浮想聯(lián)翩，劉同給那方并沒(méi)有明確的定義。因為每個(gè)人的光亮不為相同，并為之努力的方向也不會(huì )相同，這樣來(lái)說(shuō)，向著(zhù)光亮那方之后你要做什么，取決于你自己。光亮那方的那片天地屬于你。
劉同可以說(shuō)是我最喜歡的作家之一了。從《誰(shuí)的青春不迷�！返健赌愕墓陋�，雖敗猶榮》再就到這本《向著(zhù)光亮那方》了。這是青春三部曲，在劉同的眼中，我們的青春都一樣，迷茫，孤獨，有光亮。他用自己的親身經(jīng)歷來(lái)詮釋了屬于他的小青春，在這本書(shū)中，他向我們縷縷展示了世間的冷暖，朋友，親人，陌生人，愛(ài)人，這些都是生活。正是這些人物再加上一個(gè)看似孤獨迷茫的你，才會(huì )有了如今的現狀。
點(diǎn)亮微光向前行，不論你迷茫也好，孤獨也好，相信你總會(huì )找到一盒火柴，點(diǎn)燃那小小的微光來(lái)努力眺望于未來(lái)的世界，可無(wú)奈眼前的煙霧太過(guò)濃重，你只能舉著(zhù)那小小的火柴孤自一人穿行于間，可是你會(huì )慢慢發(fā)現，你點(diǎn)燃的微光就是你那還未完全蓬勃的卻又即將呼之欲出的信念。正因為有了這些微光、信念，我們才會(huì )更堅定地往前走。正如劉同所說(shuō)的那樣，向著(zhù)光亮那方，尋找、奔跑、拼搏、沖刺，直至無(wú)限接近于光亮。
在劉同的書(shū)中，你要始終相信，你是一個(gè)始終看向美好的.人，那種身上，臉上能自帶光亮的人�；蛟S在你的身邊，你并不是唯一一個(gè)這樣的人，但卻是最早用光亮照進(jìn)我們內心的人。我們要學(xué)會(huì )讓光亮去尋找光亮。在無(wú)盡的光亮之下，掩蓋的是你那原本孤獨迷茫的內心世界。有許多時(shí)候，我都在自己?jiǎn)?wèn)自己，到底我所追求的是什么？是我的未來(lái)，還是我內心從未喚醒的細微光芒？
的確，我們都是普通人，沒(méi)有先天優(yōu)越的條件，沒(méi)有養尊處優(yōu)的環(huán)境。我們的每一天，都要靠自己努力，逐日度過(guò)。自漫長(cháng)無(wú)涯的人生中，尋找微光。從小普普通通的我，經(jīng)常犯錯，知道錯了就哭，這事到現在還是成了媽媽閑談聊天的樂(lè )趣�？墒悄菚r(shí)的我或許并不明白吧，犯錯誤要學(xué)會(huì )改正而不是哭泣。但是，在于現在的我看來(lái)，那淚水在眼眶中滑下的那一刻，如若有陽(yáng)光，一定也是閃光的。有些時(shí)候，在你的錯誤背后可能就存在微光。
有些時(shí)候是你不愿找尋，不是他不存在。
這里有17個(gè)故事，也是人生中至關(guān)重要的關(guān)鍵詞。這里有朋友、老師、父母、親人，這里有迷惑交集的關(guān)系，這里有從小到老的夢(mèng)想和希望。多多少少的人們呵，像是雷同的漫漫人生，卻又毫不相似。我們都要經(jīng)歷青春的迷茫，與孤獨握手言歡，從負隅頑抗到冷靜旁觀(guān)，撥開(kāi)遮蔽的迷霧，發(fā)現每朵烏云都鑲著(zhù)金邊。這世上無(wú)論好與不好的事物都存在微光，而我們需要做的就是確定自己的內心并向著(zhù)光亮那方……
誰(shuí)的青春不迷茫，迷茫背后是光亮。
我想知道你，也想知道自己，在通往未來(lái)的路途中，是否能點(diǎn)燃那些微光，一直向著(zhù)光亮的方向前行。
微光作文3
五月末的天氣初露盛夏的端倪，隱隱表露著(zhù)聒噪的前兆。澄明的天空，撐開(kāi)漫無(wú)邊際的藍色天幕，空氣中彌漫著(zhù)熾熱的氣息，安置下稠密的大朵白云。望著(zhù)那藤蘿，心中更加煩悶了。
陽(yáng)光刺眼，低頭，地上還有她的腳印。剛剛，就在剛剛，在如此可愛(ài)的藤蘿面前，上演了一場(chǎng)心跳的交響樂(lè )。
“一場(chǎng)考試沒(méi)考好，沒(méi)什么大不了的，以后再努力吧，再說(shuō)，這次你只是稍稍失利而已，你別傷心了，沒(méi)事的，我們一起加油！”她安慰道�！澳阏f(shuō)的輕巧，又不是你！我這次退步了這么多，肯定要挨罵，你考得這么好，怎么能懂我的心情，你走吧，不想說(shuō)話(huà)�！北揪蛡牡奈覛夤墓牡鼗卮鸬�。之后便不再說(shuō)話(huà)。
沉默……還是令人屏息的寂靜……
終于，她走了。
我轉過(guò)身，望著(zhù)她那孤單的背影，默默地擦下眼淚。很傷心，心中似有火星撞地球般激烈，火燒火燎的，灼熱感漫遍全身。
蹲下來(lái)，痛哭……
我微微動(dòng)了動(dòng)，覺(jué)得身上似乎更加灼熱。
抬起頭，揉一揉紅腫的雙眼，朦朧間，我望見(jiàn)了那藤蘿，那藤蘿上的一抹微光。腦子里想起了她曾贈予我的一段話(huà)：“人生就是一個(gè)劇本，劇本的靈魂，就是我們的性格與思想。我們就是主角，可是我想說(shuō)，沒(méi)有配角的映襯，何來(lái)主角的光輝！你看，那藤蘿上的一縷淡淡的陽(yáng)光，雖然不起眼，但如果沒(méi)有陽(yáng)光的照耀，藤蘿也不會(huì )如此可愛(ài)動(dòng)人。所以，不管多么渺小，它總有一個(gè)存在的意義，希望你會(huì )懂�！�
我震了震，征住了。整個(gè)人像石化了一般，僵著(zhù)。我看向那抹微光，久久地注視著(zhù)，是啊，以往我們只注意到明艷耀眼的藤蘿，卻忽略了那默默賦予它美麗的`奉獻者——陽(yáng)光。
我明白了。我趕忙爬起來(lái)，向她家走去。抬腿間，便愣住了。她沒(méi)走！我含著(zhù)淚奔向她，嘴里不停地道歉，她抱著(zhù)我，說(shuō)沒(méi)關(guān)系。
我們是朋友，是很好很好的知己。那微光都不因被人忽視而黯然，而這么好的朋友豈能不要。
對，我明白了，她也明白。
陽(yáng)光更加耀眼，藤蘿更加可愛(ài)。我想說(shuō)，莫讓珍貴的東西被這俗世所稀釋?zhuān)谜湎磉叺娜撕褪�，在恰當的時(shí)刻，按下快門(mén)，溫暖人心的時(shí)刻就會(huì )被記錄下來(lái)。即使時(shí)間會(huì )令它泛黃，但它，在我們心中卻越來(lái)越重，直至我們老去，回憶都不曾消逝。
一剎那，那微光在向我們招手，記憶生根發(fā)芽，我不求多久，只愿不錯過(guò)那藤蘿上的微光，不錯過(guò)那個(gè)人。
微光作文4
那微光，不璀璨，也不奪目。
清晨些許微涼，周?chē)芍?zhù)一層幽冷素暗而混沌的色彩，尤其紗簾低垂時(shí)，整個(gè)房?jì)雀@得空曠陰冷。微光在房?jì)饶骋粋�(gè)角落，輕塵在光束中流動(dòng)，美好簡(jiǎn)單的慵懶呼之欲出。是陽(yáng)光。暖融而溫熱的映照點(diǎn)亮一片陰暗的陽(yáng)光，在清晨中活力四溢地散發(fā)光亮。我心里突然安寂了，但分明也覺(jué)得溫熱�？吹椒块g角落里的微光，這才發(fā)現它是多么溫暖，多么充盈著(zhù)希望地在房?jì)辱偵纤囊环焦饬�，縱然命運注定它不能久留在一日時(shí)光中，但它依然一天亮就出現在陰暗角落，發(fā)出光芒。給萬(wàn)物新一天的希望與美好期待。那微光，多么溫暖明媚，在一間屋子內，在角落中，讓清晨柔軟純粹了起來(lái)，而它顯得微小，卻那么亮。
在非常微小的光里，發(fā)覺(jué)自己開(kāi)始喜歡隨著(zhù)光亮而著(zhù)眼在微小的光源上，覺(jué)得它們不再是單純的一些光芒，而富有一些人生漫漫的、輕小卻悠長(cháng)的哲思。微光在述說(shuō)著(zhù)它的執著(zhù)、它對每日初生的`希望，嗎、那么美，那么亮。我希望我就像那微光，雖然輕渺，雖然要在黑暗中，雖然短暫，雖然只在清晨中，但我仍然覺(jué)得很舒服。
那些微光，是浮世中閃閃發(fā)亮的部分，是生活投在陰影上的希望之光，是至真至美的性情。是我心中不變的、用多少贊美之詞也無(wú)法形容的美好。
那是微光。
微光作文5
21世紀的中國，日新月異，屹立東方。歷數國與家的悠悠七十余載，從滿(mǎn)目瘡痍到錦繡江山，從窮困潦倒到繁榮富強，東方雄獅已然覺(jué)醒，祖國的不斷崛起源于古今英雄的前赴后繼，億萬(wàn)人的砥礪奮進(jìn)……
愛(ài)國是義無(wú)反顧的抉擇，是救國救民的情懷，是以天下為己任的胸襟，是前赴后繼的執著(zhù)。當香港、澳門(mén)回歸祖國懷抱的時(shí)候，當2008年北京奧運會(huì )成功舉辦的時(shí)候，當神舟七號航天員揮動(dòng)國旗太空漫步的時(shí)候，你們是否欣喜自豪，心中油然升起為國家、為民族的自豪感呢？
校園升旗臺
捐軀赴國難，視死忽如歸。前有魯迅棄醫從文，挽救人們的民族魂；后有鄧稼先舍棄名利金錢(qián)，置生死于事外一生潛心研究；今有許多“最美逆行者”選擇在抗疫一線(xiàn)奮力拼搏，有盡職盡責的工人們不辭辛苦地在10天內建成火神山醫院，有熱心人士主動(dòng)捐獻口罩等防疫物資……他們都是英雄，也都是普通人，他們實(shí)現了報國情，創(chuàng )造自身價(jià)值，為國家作出了貢獻。偉大來(lái)自平凡，平凡創(chuàng )造偉大，人人貢獻力量，就是報國情。
少年強則國強。我們作為新世紀的'青少年一代，是祖國的希望，祖國的未來(lái)必將屬于我們�！捌埨麌疑酪�，豈因禍福避趨之”，我們現在就應該腳踏實(shí)地地從身邊平凡的小事做起，不斷陶冶愛(ài)國之心，增強愛(ài)國之志，將來(lái)為我們的祖國貢獻力量。青年正是人生中最應該奮斗的時(shí)期，國家正處在蓬勃發(fā)展的時(shí)期，奮斗與拼搏，也正是我們這一代的使命——今天為振興中華而勤奮學(xué)習，明天為創(chuàng )造祖國輝煌未來(lái)貢獻自己的力量。
江山不負英雄淚，且把利劍破長(cháng)空。
微光作文6
點(diǎn)點(diǎn)星火，點(diǎn)亮了前行的路，突破了人生的黑暗。
——題記
文明之光
我急匆匆地走在上學(xué)的路上，因為快要遲到了，所以我加快了步伐，氣喘吁吁地在馬路上飛奔，可走到了前面的路口，卻發(fā)現兩旁道路上的車(chē)子飛快地行駛著(zhù)，我只好停下來(lái)，焦急地等待著(zhù)可以安全通過(guò)的機會(huì )�？墒峭鶃�(lái)的車(chē)流不斷，我等來(lái)等去還是無(wú)法過(guò)去，看來(lái)今天注定要遲到了。
就在我極其懊惱之時(shí)，靠近我身旁的一輛小汽車(chē)慢慢地停了下來(lái)。一個(gè)看起來(lái)很和藹的叔叔沖我微微一笑，慢慢地揮手，示意我過(guò)去。其它的車(chē)受他影響，也都紛紛停了下來(lái)，為我讓路。那一刻，來(lái)自陌生人的微光，點(diǎn)燃了我內心的溫暖。
友誼之光
在一次考試時(shí)，我忘帶了紙筆，急的像熱鍋上的螞蟻，不知如何是好。正當我著(zhù)急之時(shí)，我的朋友小明想到他的書(shū)包里有幾根備用的筆，可是教室離考場(chǎng)甚遠，而且馬上就到了考試的時(shí)間，這可怎么辦呢？只見(jiàn)他沒(méi)有絲毫猶豫，像離弦之箭一樣飛馳到了教室。就在考試老師將要發(fā)卷的千鈞一發(fā)之際，他回到了考場(chǎng)。他滿(mǎn)頭大汗，氣喘吁吁地把筆遞給我，那一刻，來(lái)自同學(xué)的.情誼之光，幫助我走出困境。
母愛(ài)之光
我和母親去了在鄉村的姥姥家，我和小伙伴們在村子里東跑西跑，不停打鬧，身上的衣服沾滿(mǎn)了灰塵，母親很生氣，可我卻不以為然�？僧斘彝砩掀饋�(lái)上廁所之時(shí)，卻望見(jiàn)母親正蹲在地上用盆洗著(zhù)衣服，而洗著(zhù)的，正是我穿的那件�？粗�(zhù)母親那模糊的背影，那一刻，母愛(ài)的偉大，給了我最深的感動(dòng)。
星星之火，可以燎原，就是這樣星星點(diǎn)點(diǎn)的凡人微光，帶我走出了內心的黑暗，奔向光明的旅程。這微光，是正道的光，是有愛(ài)的光，是撒播無(wú)限溫暖的光，有它的地方，所有被陰霾籠罩，被黑暗占據的角落，都會(huì )被照亮。
微光作文7
我們的生命曾閃過(guò)無(wú)數次的微光。它往往轉瞬即逝，還來(lái)不及感受，便如曇花一現，消失在記憶中。
生活中的每一刻，每一處風(fēng)景，每一個(gè)人物，都有可能在我們的生命中閃現微光。
你是否會(huì )因為生活中一個(gè)細微的不同而陷入思考，你是否會(huì )因為哪一件事，哪一個(gè)人而有所感悟。去品味你的生活，去親近自然，在那里，每一個(gè)人都有鮮明的特點(diǎn)，每一片葉都揭示著(zhù)人性的光輝！
美妙的靈感來(lái)源于生活，來(lái)源于自然，更來(lái)源于生命閃過(guò)的微光。
阿基米德，一位著(zhù)名的數學(xué)家，一次在沐浴時(shí)偶然發(fā)現浴池中的水在池塞被拿掉之后，有規律的按照一定的時(shí)針?lè )较蛄鬓D，，于是乎，靈感突發(fā)，根據這一現象發(fā)現了浮力定律。
靈感是偉大超凡的。它不計較文化差異，不忌諱貧貴；可以跨過(guò)國界，穿越時(shí)空。從感性的文學(xué)和藝術(shù)，到理性的`科學(xué)與技術(shù)，都缺不了它。是靈感讓莎翁創(chuàng )作出像《哈姆雷特》那樣撼人心魄的悲劇，使冰心寫(xiě)出如《紙船》般溫馨感人的小詩(shī)。也是靈感讓300年前坐在蘋(píng)果樹(shù)下沉思的牛頓，發(fā)現主宰萬(wàn)物間的引力定律，和使現代的羅琳構思出風(fēng)靡全球的《哈里波特》。
生活中每一個(gè)細微的發(fā)現都有可能讓我們獲得意想不到的收獲，只要你擁有一雙發(fā)現美的眼睛，靈感的微光自然會(huì )來(lái)。
把握住那一點(diǎn)微光，起初它可能看起來(lái)黯淡微弱，可是卻隱藏著(zhù)無(wú)窮的潛力。只要我們善于把握住機會(huì )，就會(huì )激發(fā)自己的潛能，有所收獲。
生命是一條燦爛的銀河，上面星星點(diǎn)點(diǎn)的光芒構成了我們豐富多彩的生活，珍惜生命閃過(guò)的微光，它雖渺小但匯聚在一起也能照亮你的生活。
微光作文8
夜空中，許多螢火蟲(chóng)飛舞著(zhù)。
我拿上玻璃瓶，飛也似地奔出家門(mén)，在外面待了許久，才捉到一只螢火蟲(chóng)。我把它放入玻璃瓶，帶回了家。放在了我房間的書(shū)桌上。
我讀了會(huì )兒書(shū)，又斜眼瞟了玻璃瓶一下。我發(fā)現那只螢火蟲(chóng)待在瓶里并不安分，一直在撞著(zhù)瓶子。我有點(diǎn)可憐它，它居然以為自己能撞破一個(gè)比自己不知重多少倍的玻璃瓶子，這個(gè)小東西也太自大了吧！
我不管它，繼續讀書(shū)，同時(shí)也在換位思考這只螢火蟲(chóng)為什么想要出去，它出去要干什么？突然，我腦子里飄過(guò)一個(gè)幻想：這只螢火蟲(chóng)還要出去完成它還未完成的任務(wù)---照亮整個(gè)夜晚！我不禁嘆了口氣，心中覺(jué)得不可思議，這么小的一只螢火蟲(chóng)，既然以為自己能照亮整個(gè)夜晚！我不禁為剛才我叫它小東西而感到無(wú)限的歉意與許久的慚愧，這小小的'螢火蟲(chóng)，居然有這么遠大的志向和抱負！就像如今的我，給自己定下遠大的志向。
我看了看鬧鐘，現在才9點(diǎn)，。于是，在微弱的臺燈燈光下，我靜靜地打開(kāi)了玻璃瓶瓶塞……
微光作文9
夢(mèng)的光亮，出現在每個(gè)人的世界里。無(wú)論是將它緊握手中，還是無(wú)奈之下將其舍棄，又或者是從未停止過(guò)追尋。它總是來(lái)之不易，又難以捕捉。它會(huì )突然出現在我們的生活某個(gè)瞬間，改變我們的人生軌跡。
小時(shí)候，身體特殊的我整天沉浸在自己的世界里，得過(guò)且過(guò)。電視是我每天的伴侶，看累了就趴在窗邊，看著(zhù)來(lái)來(lái)往往的人群，數著(zhù)經(jīng)過(guò)的小車(chē)，卻不知道生活忙碌的意義。那時(shí)，我的膽子特別小。身邊必須要有家人在，我才能安心。如果只留我一人在家，我會(huì )陷入恐慌，然后哭成淚人。
后來(lái)，我做了幾次手術(shù)，開(kāi)始慢慢鍛煉，可以依靠學(xué)步車(chē)走路了。雖然這樣與年齡不相符，但是我已經(jīng)很知足。因為我可以自己做很多事情，不再需要別人的幫助。我可以自己倒水喝、自己去上廁所，自由行走在各個(gè)房間那種感覺(jué)是一種說(shuō)不出來(lái)的快樂(lè )，好像覺(jué)得自己進(jìn)入了一個(gè)嶄新的世界。
后來(lái)，我們搬家了，住進(jìn)了縣城的一個(gè)小區，我很喜歡小區的.環(huán)境。與此同時(shí)，我也正式開(kāi)始了我的學(xué)習生涯。雖然每天要學(xué)的知識很多，但是我獲得了前所未有的快樂(lè )感和成就感。突然有一天，我的腦海中有個(gè)聲音，它問(wèn)我，我的夢(mèng)想是什么？我的大腦一片空白，說(shuō)真的，我從未想過(guò)這個(gè)問(wèn)題。因為在以前，生活自理對我來(lái)說(shuō)都是一種奢侈，更別談夢(mèng)想這種遙不可及的東西了。而且，我覺(jué)得就這樣簡(jiǎn)單生活下去就好。但是，我知道，生活并不像我想得這么簡(jiǎn)單。父母一天天老去，身體總有些小毛病。我很恐懼，害怕父母哪天會(huì )離開(kāi)我，姐姐和妹妹也將有自己的生活，我一個(gè)人要怎么辦？后來(lái)，我漸漸平靜下來(lái)，開(kāi)始思考人生，思考夢(mèng)想，諸如此類(lèi)的東西。既然我無(wú)法改變這一切，那我就改變自己。為了讓自己強大起來(lái)，獨立起來(lái)，我不斷努力著(zhù)。
不久之后，我進(jìn)入了初中，也學(xué)會(huì )了用拐杖走路。在學(xué)校，我認識了許多朋友，每個(gè)人都與眾不同；在學(xué)習上，我刻苦努力，取得了令自己滿(mǎn)意的成績(jì)；寒暑假，我還去許多地方旅游，去感受不一樣的風(fēng)土人情。我喜歡這種生活，它帶給我的不僅僅是快樂(lè )，更是一種前所未有的新鮮體驗。
于是，我想環(huán)游世界。我想認識更大的世界，去和更多的人接觸，讓自己能夠擁有獨當一面的能力。我追尋著(zhù)那抹微光，不斷奔跑著(zhù)。抬起頭，注視前方，邁開(kāi)雙腿，發(fā)出吶喊，向著(zhù)光的方向，不懼風(fēng)雨，不畏山高水險，為了夢(mèng)想，做一個(gè)追光者。我相信總有一天我會(huì )與它相遇，我會(huì )將它緊握在手里，綻放出最美的光彩。
微光作文10
今年的春天是一個(gè)令所有人特別難忘的特殊的春天。
隨著(zhù)疫情的蔓延加劇，我所居住的小區開(kāi)始實(shí)行封閉管理，因此我只能坐在家中，每天看著(zhù)不斷跳動(dòng)增長(cháng)的數據，內心充滿(mǎn)了恐懼害怕，不敢出門(mén)半步，仿佛空氣中也充滿(mǎn)了容易傳播的病毒似的`。
3月后，隨著(zhù)復工復產(chǎn)地穩步進(jìn)行，父母都去上班了，只剩下我一個(gè)人在家里上網(wǎng)課，盯著(zhù)屏幕，不時(shí)記下幾筆，孤獨寂寞的我在內心不住地吶喊：什么時(shí)候可以出門(mén)呀？什么時(shí)候可以去學(xué)校上課呀？
“咚咚咚”一陣敲門(mén)聲打斷了我的思緒，接著(zhù)是一個(gè)女人的聲音：“有人在家嗎？”我的戒備心一下子警覺(jué)了：門(mén)外的是誰(shuí)？是壞人嗎？媽媽曾教育過(guò)我在家一個(gè)人時(shí)不能輕易給陌生人開(kāi)門(mén)�，F在，我該怎么辦呢？
正當我猶豫之時(shí)，又一陣敲門(mén)聲催促著(zhù)我，我心一橫，戴好口罩，走到門(mén)前，小心地問(wèn)：“你是誰(shuí)？”“是我，張阿姨�！遍T(mén)外的聲音回答道。哦，原來(lái)是她，我一下子放松了。
張阿姨大約40多歲左右，是小區的志愿者，自從疫情開(kāi)始，幾乎每天都能看到她忙碌的身影，我時(shí)常能在樓上看到她有時(shí)在小區門(mén)口檢查進(jìn)出的一些人，有時(shí)拿著(zhù)擴音器傳播防疫知識，或是挨家挨戶(hù)地詢(xún)問(wèn)情況。這次張阿姨來(lái)，一定是有什么事情。
我打開(kāi)了門(mén)，張阿姨立刻退后幾步，她戴著(zhù)口罩，穿著(zhù)一件一次性的雨衣，左手一袋食品，右手一瓶消毒劑，儼然全副武裝的樣子。
看見(jiàn)我打開(kāi)門(mén)，她馬上拉了拉口罩，還在樓道里噴了一些消毒液�！熬湍阋粋�(gè)人在家��？”她問(wèn)。我回答說(shuō)：“是呀，爸爸媽媽都去上班了�！�
原來(lái)她這次是來(lái)詢(xún)問(wèn)旅行史的，我一一如實(shí)回答。見(jiàn)沒(méi)有什么情況，就叮囑我一個(gè)人在家不要隨便出門(mén)，也不要給陌生人開(kāi)門(mén)等等，說(shuō)完，她給我看了看手里的袋子：“你媽媽早上給我打過(guò)電話(huà)，說(shuō)你一個(gè)人在家，讓我有空方便時(shí)給你送點(diǎn)吃的，這不，我就順道帶來(lái)了�！蔽艺f(shuō)了聲謝謝，正要伸手去接，張阿姨阻止我：“現在是非常時(shí)期，你這樣做很危險的，我給你放地上，你等一會(huì )兒拿�！闭f(shuō)著(zhù)，她在袋子上噴了一些消毒液。
望著(zhù)她眼里充滿(mǎn)了疲憊，額上居然冒著(zhù)汗，頭發(fā)也亂亂的，我再次表示感謝，叫她回去多休息休息，她卻說(shuō)：“這是我目前的工作，怎么能在工作時(shí)間里休息，你假如還有什么需要，就跟我說(shuō)�！�
目送她走后，我拿起袋子走進(jìn)家門(mén)，發(fā)現袋子上還貼了一個(gè)被消毒水弄濕的便簽，上面寫(xiě)道：一起加油。我心頭一熱，拿水杯的手一顫，幾滴水滴在便利貼上，墨跡暈成了一朵朵美麗的花。
就是這樣一些敬業(yè)的平凡人，筑起了中國人心中的長(cháng)城。他們就是城市中那一抹抹微光，用愛(ài)和溫情使每一個(gè)夜晚都星光璀璨。
微光作文11
每一座小城總是有這么一賣(mài)孔明燈的小店亮著(zhù)微光的。
彼時(shí)小城的夜還是模模糊糊的一片黑暗，星卻已經(jīng)闌珊了。走在匆匆的路上，行人的影子孤獨地拉長(cháng)，充塞角落。無(wú)數次地，我曾這樣走過(guò)；無(wú)數次地，也曾倏地抬頭，被橙黃的微光指引向燈店。卻從未再近一步，只是駐在店外注視著(zhù)做燈者。
那是古老的工序，樸拙到有灰塵的味道。做燈的是個(gè)半小老頭，總半瞇著(zhù)眼，手腳卻靈活，剝下素潔的宣紙，壓下微青的竹篾，利落地聯(lián)結、包裹、糊裱。于是一盞盞挺括的孔明燈亭亭地端立著(zhù)。他滿(mǎn)意又慈愛(ài)地看著(zhù)那些雪白的孩子們，拿出靜默的紅燭。雪白的孩子們等待著(zhù)，在層層的櫥龕中。
隔著(zhù)櫥窗的玻璃，望著(zhù)老頭溝壑縱橫的臉，我常常以為來(lái)到了某個(gè)古遠的朝代。他瞇著(zhù)眼所回味的，孔明燈所等待的，恐怕都是那場(chǎng)未醒華夢(mèng)所遺留下的微光吧。我也常常以為，在這靜默中有什么神圣威嚴的東西蟄伏著(zhù)。于是不再靠近；只是短暫地停下，又復回到黑暗無(wú)聲的街上，匆匆不知去向了。
這樣的一家燈店，最為熱鬧的就是在年前。粗聲大氣的中年男人高談闊論，帶著(zhù)金錢(qián)味兒的闊太太；拘謹保守的小老太太有些神經(jīng)質(zhì)地禮節性大笑，揮舞著(zhù)干枯的手臂討價(jià)還價(jià)。所有這些喧囂的人們進(jìn)進(jìn)出出，昂首闊步地走出，捧著(zhù)那雪白的孩子。燈店的小老頭，什么都沒(méi)說(shuō)，半瞇著(zhù)眼，看著(zhù)人們遠離而沉思。沉思的`還有我，埋沒(méi)在匆匆的人流中，心如刀絞。怎么是這些人呢？他們如何能賦予那些“孩子們”以珍貴的微光、匯成那個(gè)古朝的繁夢(mèng)？
寒冷的冬夜，同一條幽長(cháng)的街，依舊被微光吸引，如往常一般不再靠近。小年夜，四鄰的孩童穿上新衣在店前小鴨一般嬉戲。
店門(mén)吱呀地打開(kāi)。燈店的小老頭像孩童一樣睜大了雙眼，他樂(lè )呵呵地拎著(zhù)十多盞孔明燈出來(lái)；孩童們歡呼著(zhù)一擁而上。雪白的孩子由那雙粗糙的手傳到了一雙雙稚小的手上。
“你，不要一個(gè)嗎？”他突然對我說(shuō)。
我站在幽暗的街上，有些出神。
“我，也能有嗎？”
那雪白的孩子靜靜地躺在我手上，激動(dòng)地傳導著(zhù)它千年前的喜悅。我腦中浮現出那些手捧孔明燈的聒躁的人們。想必他們也感受到那絲不可思議的感動(dòng)，因而捧著(zhù)這盞燈離開(kāi)。
孔明燈，飄浮在冬夜的空中。點(diǎn)點(diǎn)微光，逐漸匯成一團燦爛的光亮，似乎聽(tīng)到古樂(lè )府的歌吹了。笙樂(lè )所頌的是什么呢，直到今天還熠熠生輝，不斷強調著(zhù)那個(gè)古老的夢(mèng)。
“每個(gè)人，都能有微光，即使在黑暗的冬夜的街�！彼剖堑鸵�。
夢(mèng)里，漢武帝燃放那盞孔明燈。當那星微光緩緩升起，它所祝福的也是蒼生吧；在千年的傳承中，點(diǎn)點(diǎn)古老的微光匯成星河，承載的也還是對所有生命廣博的愿景吧。
微光作文12
“微微晨光點(diǎn)亮這喧囂世界，微微溫暖融化昨夜的冰雪……”細碎的光落在我的頭頂，戴著(zhù)耳機，我悠閑地走在街道上。
天地間忽地黯淡下來(lái)。我抬頭，是一片陰云遮住了太陽(yáng)，太陽(yáng)像是要躲在后邊哭泣。我摘下一直耳機，望了望四周，見(jiàn)一個(gè)公交車(chē)站，便躲了過(guò)去。本因學(xué)業(yè)失落而出門(mén)散心，沒(méi)想到遇到了這鬼天氣，如絲細雨中，我在心中抱怨。巧的是，公交站剛好有能直達我家附近的車(chē)。我準備回去。
我又重新戴上耳機，耳邊突然一陣喧鬧，由遠及近。誰(shuí)在雨中走？我詫異地轉過(guò)頭。卻見(jiàn)一群建筑工人不知從何來(lái)。我這才注意到身旁還有一個(gè)建筑工地。
工人們在雨中走向工地。有一個(gè)皮膚黝黑，身材并不高大的中年男人被圍在中間，似是在被打趣。周?chē)娜藗冋f(shuō)笑著(zhù)，只有他臉上少見(jiàn)笑容。
走的近了，才大概聽(tīng)清些，他們在聊著(zhù)些家常，倒是還有八卦。我暗戳戳地想，原來(lái)男人也聊八卦么。
淅淅瀝瀝的雨還在下，不過(guò)陰云大概是散了些，天地間明亮了些許。耳邊的細雨聲伴著(zhù)嘈雜聲，織成一種奇妙的感覺(jué)，然后有夾雜著(zhù)機器的轟鳴聲。我循聲看去，他們居然在雨中工作！
雨水沖刷著(zhù)泥地，他們抬起落下的腳步濺起點(diǎn)點(diǎn)泥漿，飛向了四面八方，也飛進(jìn)了我的心田。
身材中等的中年男人干的很是賣(mài)力。我看不清他在干什么，因為有一個(gè)機器遮住了我的視線(xiàn)。但我見(jiàn)他的眉頭倏地緊鎖，又緩緩舒展開(kāi)來(lái)，一會(huì )又瞪大雙眼，表情嚴肅。他額前、脖頸上的青筋暴起，根根分明，在他黝黑的皮膚上不算明顯，卻又令人無(wú)法忽視。他亂起的褲腳上滿(mǎn)是泥，衣服緊貼在身上。他棱角分明的臉上淌下的不知是雨水還是汗水。
我被深深地震撼到，耳機中的歌也沒(méi)注意聽(tīng)。
也不知過(guò)了多久，陰云終于散了，慈愛(ài)的'陽(yáng)光灑遍城市的角落，藍天幕布上隱約可見(jiàn)的，是一天七彩飄帶。搖曳的樹(shù)影與散落在地上的碎光嬉戲，跳躍在建筑工地的周?chē)�，也跳躍在世界的每一個(gè)角落。
耳機中的歌是循環(huán)了無(wú)數遍的那首：“微微晨光點(diǎn)亮這喧囂世界，微微溫暖融化昨夜的冰雪……”
是的，每一位城市建設者都是一束束細碎的微光，不過(guò)，正是這千萬(wàn)點(diǎn)微弱卻閃耀著(zhù)強大力量的光，才匯聚成了城市的繁華，匯聚成了世界的美好，才會(huì )有我們光明的未來(lái)。
而我們，將來(lái)也會(huì )成為其中的一束微光。
微光作文13
那一夜，雨下得尤其大。路燈的光灑在雨絲，在會(huì )暗中跳動(dòng)隱現。
不要再管我啦！她還在被女兒怒吼時(shí)的余悸中沒(méi)緩過(guò)神來(lái)，門(mén)已經(jīng)被砰地一聲種種帶上。那是一個(gè)十七歲的女孩的倔強與決絕。沒(méi)有半點(diǎn)猶豫。
她在雨夜中踱著(zhù)步�？谥惺呛磺宓倪煅��？蓛A盆的大雨似乎沒(méi)有聽(tīng)到她的悲鳴，豆大的雨無(wú)情地往下砸，往下砸，直至在她身上炸開(kāi)一層層水花。她的臉上已然分不清淚水與雨水。寒冬的風(fēng)如刀一般，欲撕破她嬌柔的臉頰。淚與雨匯成的水幕留在她的臉龐，模糊在她眼前。
旁人打著(zhù)傘，說(shuō)著(zhù)笑，健步在華燈初上的.夜路。阿諛?lè )畛械牟薀酎c(diǎn)綴著(zhù)繁華的市井，而這同時(shí)也映著(zhù)她的落寞與孤獨。
恍惚不覺(jué)之間，她走到了一家混沌鋪。老板娘見(jiàn)她渾身濕得不成樣子，忙引她坐到一個(gè)靠近暖氣的位子，轉身小步跑入廚房，變戲法似的捧出一碗熱氣騰騰的混沌，操著(zhù)熟練的鄉音：快點(diǎn)吃吧，不收你錢(qián)，可別受凍了。女孩謝過(guò)之后夾起一個(gè)放入嘴中沒(méi)有她愛(ài)吃的香菜，果然十幾年養成的口味是難以改變的
胃暖了兩三分，走出店門(mén)，發(fā)現剛才的磅礴大雨已變成了淅瀝，正猶豫著(zhù)要不要回家，身后卻想起了她再熟悉不過(guò)的車(chē)鈴聲：哭包，快上車(chē)吧，哥載你回家！她麻木地坐上了車(chē)的后座，似乎被某種東西所驅使。
一路上，雨連綿不絕地下著(zhù)，像極了一首安眠曲。她靠在哥哥的后背上，漸漸沉入了夢(mèng)鄉
夢(mèng)里，是那魁梧的身影，有力的臂膀，和藹的笑聲，他領(lǐng)著(zhù)兄妹二人玩山游水，在山上露營(yíng)野炊，在水邊釣魚(yú)嬉戲，在日出的地方放聲高歌閃現的，皆是美好。皆是她藏在心靈深處的日夜所思。
吱老舊的自行車(chē)一聲剎車(chē)，將她從夢(mèng)境中牽了出來(lái)。睜眼一看，是再熟悉不過(guò)的爛尾樓。
你別說(shuō)了哥哥一句話(huà)沒(méi)說(shuō)完，便被妹妹帶著(zhù)顫抖的語(yǔ)氣給掐斷了。他知道，她又想起來(lái)了。
三年前，他們的父親因為車(chē)禍永遠的離開(kāi)了他們，失去了頂梁柱，母親便成了兄妹二人的衣食所依。成了這個(gè)家庭那名為希望的微弱亮光。每天打兩份工，起早貪黑�？勺罱K也只能供得起一人讀書(shū)。他和母親私下商定將讀書(shū)的機會(huì )讓給了妹妹，自己外出打工，幫母親減少負擔�？杀M管如此，她和母親的口角仍似家常便飯。
想到這里，憤怒皆化為泡影，子虛烏有，留下的只有悔恨與愧怍。
母親聽(tīng)到了門(mén)鈴的聲音，揉了揉哭的紅腫的雙眼，邁著(zhù)顫巍的身體，以她最快的速度打開(kāi)了門(mén)。開(kāi)了門(mén)，門(mén)外正是她等了大半天的兄妹二人。她那充滿(mǎn)龜裂的、黝黑的臉上擠出了一絲微笑那是最美的笑容，最真實(shí)的笑容。剎那間，那原本的微弱的光亮變得是如此璀璨奪目：回來(lái)啦，快吃飯吧！
桌上，是兩碗冒著(zhù)熱氣與香味的香菜鮮肉混沌。
熱淚仿佛掉了線(xiàn)的珠子，控制不住的往外流。融化了寒風(fēng)在她臉上留下的冰渣子，她再也克制不住自己，朝母親抱過(guò)去
那一刻，她沒(méi)有半點(diǎn)猶豫。
遠處，是黑夜，家里，燈火通明。
微光作文14
裊裊微光，斜斜投下，無(wú)痕地灑在每一個(gè)角落，如溫暖、如活力，如希望、密密地斜織著(zhù)，給我們帶來(lái)絲絲暖意--題記
窗外，在我不知不覺(jué)間，早已下起了綿綿春雨，如牛毛，如花針，如細絲，密密地斜織著(zhù)。
下雨啦，快收衣服！門(mén)外傳來(lái)了他的叫聲，我這才意識到下雨了，趕忙去收衣服。
他是我的鄰居，也是這幢樓的樓道長(cháng)。每次小區發(fā)米時(shí)他都會(huì )第一時(shí)間來(lái)提醒我們記得領(lǐng)取，每次我們向他借鋸子、鉗子各種各樣的工具時(shí)，他是有求必應。有時(shí)候我們家的電路跳閘了，總會(huì )找他來(lái)幫忙，他每次都第一時(shí)間趕來(lái)，熱心相助。
一次，我們家的下水管道漏水了，他忍受著(zhù)難聞的味道，在管道口趴了將近一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，一滴又一滴的汗水順著(zhù)他的臉頰流了下來(lái)，背上已經(jīng)濕透了。雖然找出了很多垃圾，但是水管依舊堵塞，我媽媽不停地說(shuō)：算了吧，您先去休息，都這么累了，我可以讓專(zhuān)業(yè)修理工人來(lái)修的，可他依舊堅持著(zhù)，說(shuō)：這次一定可以的，馬上就好了！在他的努力下，終于修好了水管。他挺直腰板，吃力地用雙手撐起自己的`發(fā)麻的大腿，費了好大的力氣才站了起來(lái)。目送著(zhù)他的離去，雖然此刻烏云濃濃，但是我似乎感覺(jué)陽(yáng)光早已從天而降，穿透烏云，穿透寒冷，在人與人之間蔓延開(kāi)來(lái)。他的心頭燃著(zhù)陽(yáng)光，這陽(yáng)光里有溫暖，有美好，有快樂(lè )，有感動(dòng)。
雨后天晴，一縷陽(yáng)光投射下來(lái)，照進(jìn)了我的心房，漸漸引起了思緒的涌動(dòng)。無(wú)論是送我上學(xué)時(shí)門(mén)口的一聲吆喝，是上樓時(shí)的一聲問(wèn)好，還是每一次幫助，他一直在為他人著(zhù)想，像暖陽(yáng)，給每個(gè)人帶來(lái)溫暖，那時(shí)我多么想做一束微光，點(diǎn)亮這個(gè)世界，也點(diǎn)亮我的心靈。
有一次，又下雨了，看到鄰居的衣服忘收了，我立刻跑到他家門(mén)口喊道：下雨了，快收衣服吧！他聽(tīng)直道謝謝，我說(shuō)：大家之間就應該互相幫助啊他笑了笑，轉身去收衣服。
從那時(shí)別人幫我，到現在我自己主動(dòng)去幫助他人，這也許是一件再小不過(guò)的事情，卻帶給我們溫暖而又美好的回憶。
裊裊微光，斜斜投下，無(wú)痕地灑在每一個(gè)角落，如溫暖、如活力，如希望、密密地斜織著(zhù)，給我們帶來(lái)絲絲暖意。我看到了我自己，看到了自己心中的一束陽(yáng)光。
微光作文15
火紅的夕陽(yáng)透過(guò)窗戶(hù)射了進(jìn)來(lái)，我看了看卻又馬上閃避了，我知道這太亮了，我的眼睛承受不了。
學(xué)習了一天，滿(mǎn)身的疲憊，好在再熬過(guò)最后一節作業(yè)整理課，就可以吃晚飯了。
做試卷，講試卷，是期末的常態(tài)。每天都得埋在作業(yè)堆里，伴隨著(zhù)“刷刷”的，筆尖磨擦紙張的聲音，寫(xiě)呀寫(xiě)。有時(shí)寫(xiě)不完，還得帶回寢室去寫(xiě)。偏偏我作業(yè)做得就慢，尤其是數學(xué)，時(shí)常會(huì )纏住我好久，投身于數學(xué)題中，我感到的就只有痛苦，無(wú)奈。
但是總有幾個(gè)人，他們熱愛(ài)數學(xué)，經(jīng)常也會(huì )在數學(xué)課堂，看見(jiàn)他們站上講臺，分享他們的想法。每當我看著(zhù)這些身影，我就像看見(jiàn)了微光一樣，它們閃耀著(zhù)，照亮著(zhù)。
一整節課，數學(xué)老師果然一直在分析試題，我聽(tīng)得都有些疲倦，時(shí)間一秒一秒的流過(guò)，我只在盼望著(zhù)下課。
突然，老師講過(guò)一題后，要求我們自己做一下另一種情況。這好像是什么分類(lèi)討論，我有點(diǎn)懵懵的，不知從什么地方下手。但瞟了一眼其他人，都在埋頭，我只好模仿老師作的圖，只是換了條連線(xiàn)。不知什么時(shí)候，老師已經(jīng)到了我的位子旁邊，我只看到有個(gè)影子在我的本子上，我沒(méi)敢抬頭，因我覺(jué)得自己是錯的，老師馬上就會(huì )走了。
就在我認定她馬上走的那一霎那，我聽(tīng)到一句話(huà)：“對的，到黑板上去畫(huà)�！蔽翌D時(shí)感到全班的目光都向我這邊集中了過(guò)來(lái)。也許有些人覺(jué)得是我旁邊的那個(gè)要到黑板上畫(huà)圖，當我站起來(lái)后，他們的臉上應該多了點(diǎn)疑問(wèn)和驚訝。
我走向黑板，它離我越來(lái)越近，我伸出顫抖的雙手拿了根粉筆，在黑板上畫(huà)圖。即使我沒(méi)有轉身，我也感受到幾個(gè)人在看我，幾個(gè)人在驚訝地看著(zhù)我。但我根本沒(méi)時(shí)間管這些，我握住粉筆，在黑白上畫(huà)出一條條漂亮的曲線(xiàn)、直線(xiàn)。我瞥見(jiàn)夕陽(yáng)，但沒(méi)時(shí)間眨眼，我依舊畫(huà)著(zhù)。
我用自己手中的筆在黑板上留下了自己的印跡。
粉筆放回原位，我回到座位上。老師用我的.圖為大家講題，我的圖在夕陽(yáng)的照耀下熠熠生輝，我一直盯著(zhù)那張圖，老師講的內容，我把它們聽(tīng)到心里去了。
老師講完這題，剛好下課，我默默地帶上數學(xué)作業(yè)準備在排隊打飯的時(shí)候寫(xiě)，我知道從這時(shí)候開(kāi)始，作業(yè)對于我來(lái)說(shuō)不再是負擔，而是提升自己的跳板。
走出教室，我看到，夕陽(yáng)下，黑板上我的圖散發(fā)著(zhù)微光，我的作業(yè)也散發(fā)著(zhù)微光，令我十分著(zhù)迷。同樣，我也散發(fā)著(zhù)微光，閃耀著(zhù)，照亮著(zhù)，閃耀青春，照亮漫漫前路。
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