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小學(xué)教師的崗位職責

時(shí)間:2025-12-09 20:13:00 好文 我要投稿

小學(xué)教師的崗位職責

  在日常生活和工作中,崗位職責使用的情況越來(lái)越多,制定崗位職責可以最大限度地實(shí)現勞動(dòng)用工的科學(xué)配置。那么崗位職責怎么制定才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編精心整理的小學(xué)教師的崗位職責,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)教師的崗位職責

小學(xué)教師的崗位職責1

  l、教師要忠誠黨的教育事業(yè),貫徹黨的教育方針,自覺(jué)執行各項法規文件,模范遵守學(xué)校的各項規章制度。

  2、對學(xué)生全面實(shí)施素質(zhì)教育,充分發(fā)揮教師在教學(xué)工作中的主導作用,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,工作在雙向選擇的基礎上要顧全大局,服從調配,認真完成學(xué)期工作任務(wù)。

  3、要明確本課程教學(xué)目的和內容,做好課前準備,每次開(kāi)課前要了解所教學(xué)生的年級和年齡,根據學(xué)生的年齡特點(diǎn),設計好教學(xué)內容以及教法和學(xué)法,精心備課,寫(xiě)好教案,講授正確、教法得當、語(yǔ)言清晰、板書(shū)工整、組織嚴密、理論聯(lián)系實(shí)際,有效地利用課堂每分鐘,力爭創(chuàng )出本人的教學(xué)特色。

  4、認真貫徹教學(xué)常規,以教學(xué)常規為依據,備好每節課,努力提高每一節課的教學(xué)質(zhì)量,備教要一致,在教學(xué)工作中貫徹因材施教,必要時(shí)可以分層次指導,加強教學(xué)工作的針對性、實(shí)效性和有效性。

  5、課堂教學(xué)中,嚴禁接打手機,發(fā)送短信,做與教學(xué)一切無(wú)關(guān)的事情。

  6、要重視課堂教學(xué)實(shí)效,掌握學(xué)生對知識的吸收率和鞏固率,收集好教學(xué)信息和反饋信息,做好每期課后反思或總結,對本期學(xué)生做個(gè)整體評估。

  7、教師要熱愛(ài)學(xué)生嚴格要求學(xué)生,在教學(xué)中要注意對學(xué)生的德育滲透,做學(xué)生的表率,為人師表。

  8、任課教師要及時(shí)向教官反映本次上課學(xué)生學(xué)習情況,配合協(xié)助教官抓好宿舍的'管理工作。

  9、努力學(xué)習教育教學(xué)理論,不斷提高思想水平和業(yè)務(wù)水平,按時(shí)有準備地參加各級各類(lèi)教育教學(xué)活動(dòng),積極引進(jìn)教學(xué)改革實(shí)驗,大膽創(chuàng )新,不斷提高教育教學(xué)水平,要善于總結教育教學(xué)經(jīng)驗。

  10、積極參加每周一次的教研活動(dòng),以科研促教研以教研促教學(xué),不斷完善,提高自己。經(jīng)常讀書(shū)看報,每學(xué)期閱讀一本教育專(zhuān)著(zhù),做好讀書(shū)筆記。

  11、老教師要加強自身修養,重視信息的獲取,不斷總結經(jīng)驗,主動(dòng)關(guān)心,幫助新任教師,在教學(xué)科研工作中發(fā)揮積極作用。新教師要虛心向老教師請教,努力學(xué)習,勤奮工作,積極參加學(xué)校組織的教研活動(dòng)和各項培訓、考核,快速成為教育教學(xué)工作中的骨干。

  12、不斷自我提高,積極撰寫(xiě)教學(xué)隨筆、案例,學(xué)期結束后,要對本學(xué)期教學(xué)工作做出書(shū)面總結,寫(xiě)好專(zhuān)題總結或論文,并且存檔。

  13、搞好團結協(xié)作,發(fā)揮合力作用,主動(dòng)聽(tīng)課,取人之長(cháng),補已之短。要善于聽(tīng)取不同意見(jiàn),探索教改新路。關(guān)心學(xué)校工作,經(jīng)常向各級領(lǐng)導反映情況和提出意見(jiàn),建議。

  14、完成學(xué)校交給的臨時(shí)任務(wù)。

小學(xué)教師的崗位職責2

  1、遵守憲法、法律和職業(yè)道德,熱愛(ài)教育事業(yè),關(guān)心愛(ài)護學(xué)生,教書(shū)育人,為人師表。

  2、承擔規定的教育教學(xué)工作任務(wù),工作量達90%,認真備課、上課、輔導、批改作業(yè)、考核學(xué)生成績(jì),教育教學(xué)工作實(shí)績(jì)較好,在同學(xué)科教師中處于較高水平。

  3、承擔學(xué)校德育工作任務(wù),當好班主任或指導青年教師當好班主任,在課內外重視對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,取得良好成績(jì)。

  4、結合工作實(shí)際,不斷更新教育觀(guān)念和知識,提高業(yè)務(wù)能力,掌握新的教育理論、教學(xué)手段和方法,積極參加繼續教育,完成40學(xué)時(shí)任務(wù)。

  5、積極參與和支持學(xué)科組建設,勇于承擔教研、教改任務(wù),每學(xué)期至少要上一節示范課、觀(guān)摩課,得到好評。

  6、每學(xué)期聽(tīng)同學(xué)科教師的課15節以上,課后能做出教學(xué)情況評估并提出指導意見(jiàn)。

  7、一年內應撰寫(xiě)一至兩篇教育教學(xué)論文,聘期內至少有一篇質(zhì)量較高的教育教學(xué)論文,在發(fā)表或獲獎或在片區及以上會(huì )議交流,或參與區級以上教育科研課題研究并取得成果。

  8、至少培養、指導一名下一級職務(wù)的`青年教師,取得良好成績(jì)并有記錄,培訓周期為三年。

  9、取得崗位所需的合格證書(shū)。

小學(xué)教師的崗位職責3

  1、全面貫徹黨的教育方針,自覺(jué)遵守《教師職業(yè)道德規范》,教書(shū)育人,為人師表,以主人翁的態(tài)度共同參與學(xué)校管理,共同做好學(xué)校的安全保衛等各項工作。

  2、認真備課,熟悉教學(xué)要求,認真鉆研教材,認真參加備課組活動(dòng),了解學(xué)生實(shí)際,研究教法,寫(xiě)好備課筆記。

  3、認真上課,準時(shí)上、下課,保證學(xué)生的課間休息。調課要通過(guò)教導處,不隨意改上自習,課堂教學(xué)要緊扣教材,充分利用四十分鐘,努力提高教學(xué)質(zhì)量。

  4、認真批改作業(yè),布置給學(xué)生的作業(yè)要適量,要講究作業(yè)的規范,講究練習題的質(zhì)量,要認真評講。

  5、認真輔導,體現因材施的原則。在教學(xué)中要指導學(xué)生的學(xué)習方法,對后進(jìn)生要認真進(jìn)行個(gè)別輔導,對于學(xué)有余力的學(xué)生,要創(chuàng )造條件培養,發(fā)展他們的興趣愛(ài)好。

  6、認真考核。要注意學(xué)生平時(shí)成績(jì)的檢測,檢測的題目要依據教材的要求,面向學(xué)生的實(shí)際,檢測前要認真做好必要的'復習指導,檢測后要認真分析、講評。

  7、認真學(xué)習《教育法》、《心理學(xué)》和本學(xué)科的教學(xué)法。認真參加校內外教學(xué)研究活動(dòng),不斷探索規律,改時(shí)教學(xué)工作。積極進(jìn)行教學(xué)改革的實(shí)踐,認真總結經(jīng)驗。

  8、開(kāi)展互相聽(tīng)課活動(dòng),取長(cháng)補短,每學(xué)期聽(tīng)課不少于15節。

  9、應根據各自不同的情況,加強業(yè)務(wù)進(jìn)修,以不斷提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平。

  10、關(guān)心愛(ài)護學(xué)生,不體罰和變相體罰學(xué)生,不歧視后進(jìn)生。及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習情況,查漏補缺,組織學(xué)困生補課、輔導,指導學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣。貫徹家校聯(lián)系制度,認真做好家訪(fǎng)工作,尊重家長(cháng),不隨便通知家長(cháng)來(lái)校談話(huà),對家長(cháng)不卑不亢,熱情有禮貌,不收受家長(cháng)饋贈。

小學(xué)教師的崗位職責4

  1、遵守憲法、法律和職業(yè)道德,熱愛(ài)教育事業(yè),關(guān)心愛(ài)護學(xué)生,教書(shū)育人,為人師表。

  2、承擔規定的教育教學(xué)工作任務(wù),工作量達90%,認真備課、上課、輔導、批改作業(yè)、考核學(xué)生成績(jì),教育教學(xué)工作實(shí)績(jì)較好,在同學(xué)科教師中處于較高水平。

  3、承擔學(xué)校德育工作任務(wù),當好班主任或指導青年教師當好班主任,在課內外重視對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,取得良好成績(jì)。

  4、結合工作實(shí)際,不斷更新教育觀(guān)念和知識,提高業(yè)務(wù)能力,掌握新的教育理論、教學(xué)手段和方法,積極參加繼續教育,完成40學(xué)時(shí)任務(wù)。

  5、積極參與和支持學(xué)科組建設,勇于承擔教研、教改任務(wù),每學(xué)期至少要上一節示范課、觀(guān)摩課,得到好評。

  6、每學(xué)期聽(tīng)同學(xué)科教師的課10節以上,課后能做出教學(xué)情況評估并提出指導意見(jiàn)。

  7、一年內應撰寫(xiě)一至兩篇教育教學(xué)論文,聘期內至少有一篇質(zhì)量較高的`教育教學(xué)論文,在發(fā)表或獲獎或在片區及以上會(huì )議交流,或參與校級以上教育科研課題研究并取得成果。

  8、至少培養、指導一名下一級職務(wù)的青年教師,取得良好成績(jì)并有記錄,培訓周期為三年。

  9、取得崗位所需的合格證書(shū)。

小學(xué)教師的崗位職責5

  1、針對學(xué)生情況,因材施教,提供專(zhuān)業(yè)、高質(zhì)量個(gè)性化教學(xué)服務(wù);

  2、通過(guò)1對1或班級輔導,因時(shí)制宜分階段組織測驗活動(dòng),以檢測學(xué)生接受 輔導的成效;

  3、與本學(xué)科組內教師進(jìn)行教研交流,教學(xué)研究,接受校方安排的.各種檢測和培訓,不斷提高教學(xué)水平;

  4、完成校方安排的其它工作任務(wù)。

小學(xué)教師的崗位職責6

  (1)承擔學(xué)校安排的`教育教學(xué)任務(wù)并達到市教委規定的周課時(shí)量,備課、講課、輔導,批改作業(yè),考核學(xué)生成績(jì)。

  (2)指導教育教學(xué)研究工作。

  (3)承擔教育科研任務(wù)。

  (4)指導一、二級教師的教育教學(xué)工作,或承擔培養新教師的任務(wù)。

小學(xué)教師的崗位職責7

  小學(xué)二級教師崗位職責

  1、承擔學(xué)校安排的教學(xué)任務(wù),備課、講課、輔導、批改作業(yè)、考核學(xué)生成績(jì)。

  2、在課內外對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,擔任班主任或組織、輔導學(xué)生課外活動(dòng)。

  3、參加教學(xué)研究工作。

  小學(xué)一級教師崗位職責

  1、承擔學(xué)校安排的.教學(xué)任務(wù),備課、講課、輔導、批改作業(yè)、考核學(xué)生成績(jì)。

  2、在課內外對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,擔任班主任或組織、輔導學(xué)生課外活動(dòng)。

  3、承擔或組織年級的教育教學(xué)研究工作。

  小學(xué)高級教師崗位職責

  1、承擔學(xué)校安排的教學(xué)任務(wù),備課、講課、輔導、批改作業(yè)、考核學(xué)生成績(jì)。

  2、在課內外對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,擔任班主任或組織、輔導學(xué)生課外活動(dòng)。

  3、指導教育教學(xué)研究工作。,或承擔培養教師的任務(wù)。

小學(xué)教師的崗位職責8

  1、認真貫徹執行黨的教育方針,端正教育思想,按教育規律辦事,做到既教書(shū)又育人,時(shí)時(shí)處處以教師職業(yè)道德規范為行動(dòng)準則,為人師表。

  2、嚴格遵守作息時(shí)間,因故請假需履行請假手續。

  3、努力學(xué)習教育理論和本學(xué)科的專(zhuān)業(yè)知識及相關(guān)知識,按照教學(xué)大綱,鉆研教材,制定學(xué)科計劃,認真備好課。

  4、上好每一節課,課堂教學(xué)做到目的明確適當,講解準確,突出重點(diǎn),教法得當,指導學(xué)法,積極使用教學(xué)用具,提高課堂教學(xué)效益,同時(shí)要堅持寓德育于教學(xué)之中。

  5、精心設計作業(yè),份量適中、難易適度,認真批改并作必要的評講。

  6、組織考試和考查,認真做好考試命題和分析工作,經(jīng)常聽(tīng)取學(xué)生反映,不斷改進(jìn)教學(xué)方法。

  7、關(guān)心愛(ài)護全體學(xué)生。因材施教,循循善誘,堅持正面教育,面向全體學(xué)生,重視對后進(jìn)生的轉化,不歧視、諷刺、體罰或變相體罰學(xué)生,建立民主、平等、親密的師生關(guān)系。

  8、積極參加集體備課活動(dòng)、教研活動(dòng)和本學(xué)科教師間的相互聽(tīng)課活動(dòng),相互學(xué)習,共同提高。

  9、上好活動(dòng)課,增強學(xué)生學(xué)習興趣,拓寬學(xué)生知識面,培養“合格+特長(cháng)”學(xué)生,提高整體學(xué)生的素質(zhì)。

  10、努力學(xué)習現代教育科學(xué)理論和專(zhuān)業(yè)文化知識,關(guān)心、了解國內外本學(xué)科的.教改信息和研究動(dòng)態(tài),積極參加教研活動(dòng)和教改實(shí)驗,不斷提高教學(xué)質(zhì)量與研究水平。

  11、執行學(xué)校體育衛生工作要求,關(guān)心學(xué)生健康,減輕學(xué)生課業(yè)負擔,增強學(xué)生體質(zhì)。

  12、積極參與全?萍、體育、藝術(shù)等重大活動(dòng)的組織指導工作,參加學(xué)校組織的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習活動(dòng),參與學(xué)校民主管理,參與協(xié)調學(xué)校與家庭、社會(huì )的關(guān)系。

小學(xué)教師的崗位職責9

  1、具有教育學(xué)、中文、數學(xué)、音樂(lè )、繪畫(huà)、心理學(xué)、英語(yǔ)等相關(guān)專(zhuān)業(yè)大專(zhuān)以上學(xué)歷;

  2、具有教育部頒發(fā)的小學(xué)教師資格證書(shū);

  3、愛(ài)崗敬業(yè),品行端正;

  4、身體狀況良好,能承受一定的'工作壓力;

  5、語(yǔ)言表達能力強,思維靈活,口齒伶俐;

  6、熟悉掌握教育規律和教學(xué)內容,掌握一定的信息技術(shù)教學(xué)手段;

  7、性格開(kāi)朗,有親和力和責任心。

小學(xué)教師的崗位職責10

  1、針對學(xué)生的實(shí)際狀況與課程要求,制訂教授或輔導計劃和方案;

  2、按照輔導計劃備課,寫(xiě)好教案;

  3、按照制定的.教案輔導學(xué)生,對其進(jìn)行個(gè)性化的課程講授;

  4、督促學(xué)生完成作業(yè),及時(shí)回答學(xué)生對作業(yè)的提問(wèn);

  5、檢查學(xué)生的作業(yè),并督促學(xué)生及時(shí)訂正;

小學(xué)教師的崗位職責11

  1、教授小學(xué)作文和閱讀課程;

  2、組織公開(kāi)課演示;

  3、制定教學(xué)計劃、準備詳細教案,保證教學(xué)質(zhì)量;

  5、布置并批改學(xué)員作文;

  6、協(xié)助校方管理,與家長(cháng)電話(huà)和面談溝通學(xué)員學(xué)習情況,做好家;(dòng);

  7、積極配合學(xué)校其他部門(mén)的工作,完成校區學(xué)員活動(dòng)的組織和策劃;

  8.在校長(cháng)安排下完成無(wú)課時(shí)的校務(wù)和接待宣傳工作。

小學(xué)教師的`崗位職責12

  1、一對一個(gè)性化教學(xué);

  2、學(xué)科組教研,備課,統一教材編寫(xiě),制定個(gè)性化方案;

  3、定期對學(xué)生進(jìn)行學(xué)科測驗,并針對測驗結果調整教學(xué)計劃;

  4、關(guān)愛(ài)學(xué)生身心健康成長(cháng),幫助學(xué)生樹(shù)立積極的學(xué)習心態(tài)和良好的學(xué)習習慣;

  5、課堂反饋工作,家長(cháng)溝通工作,學(xué)生維護工作;

  6、參與公司和部門(mén)組織的`培訓、教研、講座和會(huì )議等活動(dòng)。

小學(xué)教師的崗位職責13

  1、負責中小學(xué)生授課、學(xué)科研究與教學(xué)研究,以及試卷出題、批改工作;

  2、針對學(xué)生情況,對其進(jìn)行個(gè)性化的課程講授與輔導;

  3、在授課期間因時(shí)制宜分階段組織測驗活動(dòng),以檢驗學(xué)生接受輔導的成效;

  4、平時(shí)與本學(xué)科組內教師進(jìn)行教研交流,教學(xué)研究等;

  5、領(lǐng)導交辦其他工作

小學(xué)教師的`崗位職責14

  職責描述:

  1、教授小學(xué)或中學(xué)語(yǔ)文課程;

  2、全力完成學(xué)校各期安排的教學(xué)工作;

  3、積極參與全校組織的建設性的非學(xué)術(shù)活動(dòng);

  4、積極參與學(xué)校和部門(mén)組織的各種培訓、教研、講座和會(huì )議等活動(dòng);

  5、配合部門(mén)主管完成其他賦予的`工作。

  任職資格:

  1、中文、文學(xué)等相關(guān)專(zhuān)業(yè),本科學(xué)歷,碩士學(xué)歷優(yōu)先考慮;

  2、熟悉江蘇省初、高中所教授科目教材,準確把握中、高考考試規律,有獨到解題方法對中高考有深入研究和理解,上課生動(dòng)活潑,知識面寬廣;

  3、注重學(xué)員綜合能力和考試成績(jì)的全面提高,能充分調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性,富有感染力,熟悉青少年心理,充滿(mǎn)激情與活力;

  4、可以承受較大的工作強度,有團隊合作精神和組織協(xié)調能力;有敬業(yè)精神,能吃苦。

  5、了解新東方精神,認同新東方文化,參加過(guò)新東方培訓者優(yōu)先。

小學(xué)教師的崗位職責15

  1、了解并分析學(xué)生情況,準備教學(xué)計劃和課前教案;

  2、根據學(xué)生情況因材施教,提供專(zhuān)業(yè)化的、高質(zhì)量的一對一教學(xué)服務(wù);

  3、激發(fā)學(xué)生的'學(xué)習興趣,幫助學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣,掌握高效的學(xué)習方法;

  4、緊密結合教學(xué)進(jìn)度,為學(xué)生查漏補缺,做階段性測試;

  5、完成領(lǐng)導安排的其它教學(xué)輔助工作。

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