寫(xiě)給的我的作文[大全15篇]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家總少不了接觸作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的寫(xiě)給的我的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

寫(xiě)給的我的作文1

親愛(ài)的xx：

　　你好！

　　當你看到這封信的時(shí)候，已經(jīng)快二十歲了吧！你還記得十年前的自己?jiǎn)�？我今天就給你寫(xiě)封信吧！

　　我現在還是小學(xué)生，也許十年后的你，應該在讀“大四”了，對吧？面臨著(zhù)要找工作，你應該在努力的學(xué)習，一定有很大的壓力吧！

　　你現在已經(jīng)不喜歡動(dòng)畫(huà)片了，也不喜歡零食了，對吧！你的事業(yè)剛剛起步，不要半途而廢，希望你繼續堅持走下去。記得有一次，我很淘氣，媽媽讓我寫(xiě)家庭作業(yè)，我不想寫(xiě)，就和媽媽玩起了躲貓貓。十年后的'你，肯定不會(huì )這么淘氣了吧！你是不是已經(jīng)變得成熟、強大起來(lái)了，不再那么膽小。

　　你的身體健康嗎？我希望你身體健健康康的。你現在還挑食嗎？小時(shí)候的你什么都不喜歡吃，一定要照顧好自己，別讓疾病發(fā)生在你的身上。

　　祝身體健康，學(xué)習進(jìn)步！

姓名：xx

　　xx年x月xx日

寫(xiě)給的我的作文2

十七歲的我：

　　相信你已經(jīng)長(cháng)成一個(gè)亭亭玉立的大姑娘了。有沒(méi)有把粗心的壞毛病改掉？有沒(méi)有按照媽媽的要求收好自己的東西？有沒(méi)有讓父母操心、讓老師滿(mǎn)意？身體怎么樣？學(xué)習怎么樣。這些都是我想問(wèn)的。不過(guò)我相信你一定已經(jīng)把這些壞毛病改掉了，對吧！

　　你還記的你八歲的時(shí)候，為你臉蛋上的小雀斑而煩惱的事情嗎？那時(shí)候你很自卑，怕同學(xué)嘲笑你，每天都不開(kāi)心。媽媽發(fā)現了你的心事，安慰你說(shuō)：小雀斑長(cháng)不長(cháng)咱們臉上，咱們說(shuō)了不算，它來(lái)了。我們就把它當朋友，它是我們身體的一部分，只有你自己接受了別人才不會(huì )嘲笑你，再說(shuō)爸爸媽媽也覺(jué)得你很可愛(ài)。同學(xué)要是說(shuō)你的話(huà)，你就告訴他們：它長(cháng)在我臉上，你著(zhù)什么急呀？聽(tīng)了媽媽的話(huà)，你茅塞頓開(kāi)，又開(kāi)朗起來(lái)。

　　現在的我是十歲，在班里擔任班長(cháng)，人緣不錯，和同學(xué)們相處非常融洽。那么你呢？想必也有很多好朋友吧！你還記的以前的好朋友和教過(guò)你的'老師嗎？你和他們有聯(lián)系沒(méi)有？十七歲的你和現在的我都要懂得珍惜快樂(lè )的童年哦！因為只有一次！

　　祝：身體健康，學(xué)習愉快！

　 十歲的你

　XX年8月26日

寫(xiě)給的我的作文3

　　世事難料，少有歡笑，你在何方，在何處，在何時(shí)是否能看見(jiàn)天上的二十八星象。你，在遠可好?曾經(jīng)的往事，已隨風(fēng)去，你在天涯，在海角，在斜陽(yáng)，是否還能望見(jiàn)那天上的迢迢明月，你，在世上，可好?

　　好久不撫琴，痛斷舍去，我在咫尺，在眼前，在心上，是否只用一抹回首便可唱起那《陽(yáng)關(guān)》，我，在念想，可好?棄我去者，不曾有留，君子報仇，在這里，在那里，是否只是想變強大，便可心安理得。君子，在想誰(shuí)，不知。雨中自有，來(lái)路之人，她在跟前，在此刻，在等待，是否只需一把傘，便可雨過(guò)天晴，你若安好。

　　她，在何，知否?蝶破繭，只為成蝶，肆意飛舞，在心頭，在回首，是否只是享受生命的`樂(lè )趣，活得輕松自在，蝶，在繭中，是嗎?

　　我欲乘風(fēng)，不愿歸去，不勝高寒。在此時(shí)，在它鄉，是否還不知道離別的滋味是多么痛苦，說(shuō)聲再見(jiàn)要多么堅強。風(fēng)在飄零，不知所去，所去，何方。不愿聽(tīng)雨，雨打殘荷，秋風(fēng)葉落。在異國，在彼河，是否還只是少年懵懂，蠢蠢欲動(dòng)，不懂青春剩下無(wú)盡的諾言。雨，在落下，不知所向，所向，他鄉。

　　曾聽(tīng)此琴，琵琶聲美，又聞此人重唧唧。在夢(mèng)中，在水中，是否能明白同是天涯人，相逢如相識，癡癡醉醉，尋尋覓覓。人，在山崖，不知所望，望卻、天涯。放下恩怨，重拾人間，桃李花開(kāi)。在歌中，在花海，是否追憶回少年，少年時(shí)我們美好青蔥歲月的回憶�；�，在三更不知所開(kāi)，開(kāi)花，落葉。

　　思緒縹緲，人生如夢(mèng)，不語(yǔ)年華，在念中，在憶是否能找回歲月的思緒，尋覓到年華的縹緲。夢(mèng)，在天堂，不知是何，是何，人生?

　　念去惆悵，忘卻前塵如影如流。在山花爛漫之時(shí)，在秋水漲漫之時(shí)，在月亮上升之時(shí)，若不愿追憶，只變作似水，年華初上枝頭，愿那朝朝暮暮，不再生起，愿那蜀江長(cháng)流，碧水常青。

寫(xiě)給的我的作文4

　　兩年后的我，應該是什么樣子的呢？

　　我希望兩年后的我應該是能寫(xiě)出一手好字的。真正的書(shū)法應該是能陶醉自己的，我希望這一天能早日到來(lái)。

　　兩年后的我應該是幽默、樂(lè )觀(guān)、大方的。只有擁有一顆樂(lè )觀(guān)的心，才能劈開(kāi)前進(jìn)的波浪，而大方才能不失禮貌。

　　兩人后的`我應該是經(jīng)常去看書(shū)的。生活太單調了，只有書(shū)才能豐富我們生活的樂(lè )章，讓我們的生活變得多姿多彩。

　　兩年后的我應該是勤奮的。成功是1%的靈感加99%的汗水。萬(wàn)事惟勤，勤奮是攀登人生高峰的階梯。

　　兩年后的我更應該是沉著(zhù)冷靜的。沉著(zhù)冷靜才能準確的分析局勢，知道自己此刻該做什么。

　　兩年后的我應該是謙虛、寬容、知錯能改的�！昂＜{百川，有容乃大�！敝挥羞@樣，才能超越自我。

寫(xiě)給的我的作文5

給未來(lái)的我：

　　現在是幾幾年幾月幾號？天氣好嗎？你在哪里？

　　寫(xiě)這些字的時(shí)候是20xx年11月10號，我在大城市的一個(gè)小角落，有陽(yáng)光但還是很冷，僵著(zhù)手打這些字，想著(zhù)你。

　　我很好。

　　依然單身。身邊的朋友也就屈指可數的幾個(gè)，不過(guò)難過(guò)的時(shí)候聊天還是有對象，開(kāi)心的時(shí)候還有人陪吃陪喝，似乎也就夠了。

　　沒(méi)有夢(mèng)想。偶爾試圖在死寂的生活里問(wèn)一下活著(zhù)的意義是什么，可終究只能聽(tīng)見(jiàn)自己聲音空寂的回響。經(jīng)常執著(zhù)的抓住一閃的小念頭，固執的把它稱(chēng)做夢(mèng)想，然后不遺余力的朝它奔去。撞到頭破血流也還能微笑的說(shuō)不后悔，也算是好女一個(gè)。

　　對生活有某種執拗的'相信。相信老師總會(huì )出現這種黑板上扯爛的鬼話(huà)。相信那些細瑣的小夢(mèng)想都能實(shí)現，相信日子能一天天好好的過(guò)去，然后我將遇見(jiàn)未來(lái)的你，比現在的我更好的你。

　　那你有過(guò)的比較好嗎？那個(gè)對的人有沒(méi)有出現呢？

　　請你相信我曾經(jīng)為你真誠的努力過(guò)。

　　請你相信我曾經(jīng)對你的樣子真心真意的期盼過(guò)。

　　也請你記住這樣一首唱給你的歌。還有我此刻的樣子。

　　請記住——不管怎樣，怎樣都會(huì )受傷，傷了又怎樣。

　　這份瘋狂，這份倔強，今天的自己，知道就好，未來(lái)的自己，了解就好。 總有一天，總有一天我從未來(lái)回來(lái)，會(huì )告訴今天的自己，你很好，你最好了。 所有的心酸和委屈，都必將在滄海桑田之后，被未來(lái)告慰。

　　一定，一定是這樣的。

　　此致

敬禮！

寫(xiě)給的我的作文6

　　未來(lái)的我，你好，收到這封信的時(shí)候，我希望你已經(jīng)實(shí)現了自己最初的夢(mèng)想，希望你已經(jīng)有勇氣完成他們了。

　　還記得你的公益夢(mèng)嗎？你幾乎沒(méi)跟別人說(shuō)過(guò)，很多人嘲笑這個(gè)夢(mèng)想，覺(jué)得不切實(shí)際，養不活自己。還記得你當初是怎么想的嗎？你只是覺(jué)得，你來(lái)到這個(gè)世界，應該去幫助別人，應該去那些需要幫助的地方，你的出生比他們優(yōu)越，除了去旅行看看這個(gè)世界以外，也應該走到貧困的地方。去參加那些公益活動(dòng)，你喜歡為別人無(wú)償服務(wù)的感覺(jué)，你喜歡看到別人感激的笑臉，還記得那天面對西部計劃時(shí)你的退縮嗎？那是你還沒(méi)有足夠的勇氣去面對，你還沒(méi)有勇氣去面對父母家人朋友及周?chē)�人可能的反對，你怕看到父母失望或者不舍的樣子。但你的內心依然渴望去完成你的公益�?mèng)想，那些所謂“回來(lái)后可以做公務(wù)員”“回來(lái)后考事業(yè)單位優(yōu)先考慮”之類(lèi)的，只是你的擋箭牌，其實(shí)你根本不想的。你的夢(mèng)想可是一輩子投身在這種收入很低的公益事業(yè)中��！也許一輩子的反對聲音都很大，壓力也不可能小，但這是你的一直以來(lái)的夢(mèng)想。

　　還記得你的旅行夢(mèng)嗎？你的全國走過(guò)來(lái)了嗎？你走向世界了嗎？還是你依然在辦公室里埋頭干活，而離這個(gè)夢(mèng)想越來(lái)越遠了？你的三萬(wàn)夠了嗎？希望你是在旅行途中看到這封信的，或者是一段旅程已經(jīng)結束，開(kāi)始為下一段旅行做準備。這是個(gè)不去會(huì )死的夢(mèng)想，縱然一輩子未能實(shí)現，但我至少有夢(mèng)可以做，我的人生還充滿(mǎn)著(zhù)各種可能，所以我希望你的人生充滿(mǎn)各種精彩，而不是毫無(wú)變化。有太多的人，心中有這個(gè)夢(mèng)想，但都敗在了現實(shí)面前，我希望你不是失敗的那個(gè)，因為已有人成功，而你完全可以成為那個(gè)人。如果有人說(shuō)你不切實(shí)際，那請不要在意他們的想法，那是他們的理想與你不同，不必在意。你有你的夢(mèng)想，別人的話(huà)根本無(wú)足輕重。想想每次你在旅途中的感覺(jué)，想想你想要什么樣的'生活，哪些是你看不上的？而又有哪些是你渴望的？你究竟想要什么，只有你自己清楚。如果不去想，不去朝著(zhù)那個(gè)方向努力，那你永遠不可能到達那個(gè)地方。如果有人企圖阻止你，那告訴他們，你的理想和他們不一樣，不用他們來(lái)操心。

　　有些時(shí)候，前輩們對后生晚輩的教誨，根本是在做無(wú)用功，他們以為自己是在為后輩們好，其實(shí)根本就是在把他們推上絕路，企圖把你帶向他所在的那條路上。這句話(huà)請好好記著(zhù)，因為對于你的后生們，也只可建議，不可教導。所有企圖改變別人想法的行為，都是錯誤的。記��！一定要記住，不要去給別人灌輸自己的觀(guān)念，無(wú)論是誰(shuí)都不行。

　　希望現在的你依然能夠選擇相信別人，盡管有時(shí)會(huì )被別人欺騙，但請不要筑起高墻保護自己。吃虧并不會(huì )怎么樣，你不是曹操，你不用奪天下。與人合作，必須先拿出誠意來(lái)，就好像你希望別人怎么對你，就要先怎么對別人，如果你不能去信任別人，那別人談何來(lái)信任你？下次遇到同樣的情況，得小心，但依然請相信別人。還記得那年領(lǐng)隊說(shuō)的“情商就是為他人著(zhù)想”嗎？也許別人做不到，但自己請先做好，畢竟這是你所希望的人生。站住對方的角度考慮問(wèn)題，盡管問(wèn)題有時(shí)候是相對的，你不信任我，憑什么要我去信任你？但是你一定要記得，從你做起。盡管你的能力不一定大，但至少也是一份力。最好忘記那些諸如“你怎么不為我想想”的念頭，大家都這么想，合作還怎么來(lái)？

　　希望你一直努力在你所希望的那個(gè)方向上。不要看不起任何人任何事，萬(wàn)物平等，存在即有理，不應當去干涉。任何人都可以通過(guò)自己的努力得到自己想要的東西，所以不應當覺(jué)得別人不行，你不知道他在其他方面是不是很厲害。切記，不要隨意評判任何人！

　　加油吧，希望你不會(huì )被現在的我所討厭。

寫(xiě)給的我的作文7

　　未來(lái)的我：

　　你好！

　　在童年的這一段豐富多彩、妙趣橫生的美好時(shí)光里，我有過(guò)數不勝數的夢(mèng)想：有成為一個(gè)萬(wàn)人矚目的發(fā)明家，有成為一名用心良苦的老師，有成為一個(gè)鼎鼎大名的作家……許多的夢(mèng)想我已經(jīng)忘卻，但有四個(gè)夢(mèng)想永遠銘記我心：畫(huà)家、教師、作家、發(fā)明家。未來(lái)的我，你一定會(huì )實(shí)現我的夢(mèng)想的，如果遇見(jiàn)了它們，請不要感到意外，因為從小它們就在我的心中生根，發(fā)芽，只不過(guò)在未來(lái)，它們長(cháng)成了參天大樹(shù)！

　　讓我們一起來(lái)回顧一下，它們生根、發(fā)芽的過(guò)程吧：

　　畫(huà)家——從很小很小的時(shí)候，我就超級喜歡畫(huà)畫(huà)，甚至到了走火入魔、廢寢忘食的程度�；蛟S是媽媽的遺傳基因吧。媽媽也很喜歡畫(huà)畫(huà)，而且畫(huà)得是栩栩如生。正因為如此，我有了成為畫(huà)家的目標。也許這個(gè)目標很遙遠，但我相信只要我堅持不懈，勇往直前，總有一天，我會(huì )成功的！你看看從小那些被我嚇得心驚膽戰的書(shū)啊本子的（因為我看見(jiàn)什么就喜歡在上面畫(huà)畫(huà)，一會(huì )兒功夫，它們就變成了小花貓），你就知道我是多么喜歡畫(huà)畫(huà)，你就知道我終有一天會(huì )實(shí)現我的目標。不過(guò)，有一個(gè)小問(wèn)題“為什么媽媽如此喜歡畫(huà)畫(huà)，卻要做一個(gè)語(yǔ)文教師呢”。我冥思苦想，一直沒(méi)想明白，真是百思不解啊。不過(guò)呢，正因為媽媽是語(yǔ)文老師，才使我有了接下來(lái)的兩個(gè)夢(mèng)想。

　　教師——我告別了幼兒園，踏入了小學(xué)生活。這個(gè)時(shí)候，我開(kāi)始羨慕老師了。他們像一本無(wú)所不能的移動(dòng)百科全書(shū)，在學(xué)生們幼小的心靈上塑造了一個(gè)個(gè)神圣而偉大的形象。他們傳授學(xué)生知識，提高學(xué)生能力，教會(huì )學(xué)生做人，這一切讓我佩服得五體投地。為了表達對老師的尊重，國家還設立了專(zhuān)門(mén)的節日——教師節，在那一天，老師們會(huì )收到不計其數的禮物：有巧奪天工的音樂(lè )盒，有芳香四溢的鮮花，有美麗動(dòng)人的水晶球，還有飽含深情的祝�？ā�…

　　因為生活在一個(gè)教師家庭，我對老師是了若指掌，一顆做教師的心愿在我的`心底埋了下來(lái)。隨著(zhù)我的長(cháng)大，我也逐步明白了教師不是表面上的威風(fēng)八面、瀟灑自在，相反，他們辛苦不堪、嘔心瀝血！換成其他人或許知道這一點(diǎn)時(shí)，就當機立斷不做教師了！但在我卻不同，在我心里“教師”這個(gè)詞更顯得金光閃閃了，我做教師的欲望更加強烈了。我深深的知道，“種瓜得瓜，種豆得豆”，只有辛勤的付出，才有豐厚的收獲�，F在還有一個(gè)問(wèn)題，我是做語(yǔ)文老師呢，還是做數學(xué)老師呢？

　　作家——上文中的最后一個(gè)問(wèn)題，我在三年級才做出回答，因為那個(gè)時(shí)候，我迷上了作文——讀作文和寫(xiě)作文，我決定做一個(gè)語(yǔ)文老師。語(yǔ)文老師可以幫助寫(xiě)作，我可以邊教書(shū)，邊寫(xiě)作。這樣，我又有了一個(gè)新的夢(mèng)想，我立志要當一位流芳百世、鼎鼎大名的作家。我愛(ài)上了讀書(shū)，心中有了幾個(gè)寫(xiě)作的偶像：冰心、楊紅櫻、凡爾納……我知道當作家不容易啊，這個(gè)職業(yè)不像教師那樣easy��！得起早貪黑的寫(xiě)作，還得找份工作養家糊口，而且寫(xiě)出的作品不一定發(fā)表，這樣筋疲力盡的工作、生活，我能受得了嗎？我有些遲疑……

　　發(fā)明家——從小到大，我對冒險故事，魔幻故事情有獨鐘。我一直有個(gè)夢(mèng)想，就是希望自己能有排山倒海般的魔法。你會(huì )疑惑不解：魔法和魔術(shù)有點(diǎn)關(guān)系，和發(fā)明有什么關(guān)系呢？發(fā)明和魔法是牛頭不對馬嘴嘛，而且做發(fā)明家又苦又累。我做發(fā)明家的原因是：1�！澳�術(shù)”是一種騙人的把戲，類(lèi)似于撒謊，我要做一個(gè)對人誠信以待的人，所以我不做魔術(shù)師。2。其實(shí)我也沒(méi)搞懂“魔法”怎么去實(shí)現，我冥思苦想后覺(jué)得可以用發(fā)明來(lái)代替。因為魔法無(wú)非是想變點(diǎn)什么，干點(diǎn)什么就能實(shí)現，發(fā)明同樣能做到。舉個(gè)例子：你想飛，就發(fā)明一個(gè)飛行器。這下你明白了我為什么要做一個(gè)發(fā)明家了吧，我要用科學(xué)去實(shí)現魔法才能做的事情。

　　我知道我所說(shuō)的一切你都能一字不差的記住，不過(guò)最后我還有一個(gè)小小的愿望：如果未來(lái)會(huì )有時(shí)光機，你一定要回來(lái)告訴我答案！最好四個(gè)愿望都能一個(gè)不漏的實(shí)現！

　　祝：你能開(kāi)心每一天！工作順利！

寫(xiě)給的我的作文8

親愛(ài)的自己：

　　現在的你是否過(guò)得安好？現在的你是否已經(jīng)完成了當初那小小的諾言，小小的夢(mèng)想？你是否坐在西湖邊喝著(zhù)濃綠的龍井茶，坐著(zhù)小船，品著(zhù)美麗的風(fēng)景？還是在一個(gè)城市的角落中搬著(zhù)沉重的大石塊，汗水灌濕全身？或許我認為，最有可能的就是當上了你那夢(mèng)寐以求的英語(yǔ)翻譯員？但不管你是怎樣，我都希望你過(guò)得好，過(guò)得充實(shí)，過(guò)得快樂(lè )！

　　無(wú)論在什么時(shí)候，也就只有你能夠猜透我的心，看透我的煩惱，世上唯獨只有你才是最懂我的！你也知道我其實(shí)并不是真正的快樂(lè )，可是你仍要我用微笑來(lái)帶過(guò)，你做的戲卻又那么真實(shí)，那一刻，我的笑聲中仿佛真的存在過(guò)快樂(lè )。我跟很多人說(shuō)，我不快樂(lè )�？墒撬麄兌疾辉�相信，他們說(shuō)我天天都在笑，怎么會(huì )不快樂(lè )。聽(tīng)到這千篇一律的答案后，我的心好痛，我知道了真相，發(fā)現了事實(shí)：原來(lái)不可能會(huì )有人懂我。我好想哭，但我知道我不能哭！我一直都是個(gè)堅強的女孩，哭，并不符合我的性格。但是，我知道，十年后的自己——你，一定會(huì )活的十分精彩、快樂(lè )。這，便是我的動(dòng)力。十年后，我就是你，而你，也是我。

　　我不知道那時(shí)，你會(huì )不會(huì )想起我曾寫(xiě)的這封信。還是你會(huì )想起，你會(huì )去翻動(dòng)它，你會(huì )笑出聲，那是發(fā)自?xún)刃牡�，最真�?shí)的笑吧。你可能會(huì )說(shuō)，還是小時(shí)候好，雖然幼稚，但也沒(méi)有如此多的憂(yōu)愁。但是，我卻想著(zhù)快快長(cháng)大。人也許就是這樣，會(huì )念舊，也會(huì )好奇。每個(gè)人的想法都不同。

　　我曾問(wèn)過(guò)一些人，你最喜歡什么標點(diǎn)？答案很多，但是意思都差不多。喜歡“，”的人說(shuō)，他們希望有一個(gè)坎坷的.人生，他們愛(ài)挑戰，也愛(ài)去化解生活中的困難，這樣的生活才叫生活，才叫精彩；喜歡“？”的人說(shuō)，上天既然給了我們一個(gè)大腦，我們便要將它靈活地去運用，多提問(wèn)題，善于思考解決，這樣生活就不再枯燥；喜歡“�！钡娜苏f(shuō)，句號是幸福圓滿(mǎn)的象征，他們只想要一個(gè)安安穩穩的生活，就這樣結束他們的生命。而我卻對他們說(shuō)，我喜歡的是沒(méi)有一個(gè)人會(huì )提到的標點(diǎn)，我喜歡省略號。他們很吃驚，我說(shuō)，我喜歡省略號，因為它給予了我們無(wú)限的遐想空間，它會(huì )給人留下一絲拼搏的希望，它象征著(zhù)未完待續。

　　喜歡省略號，是因為你，十年后的自己，就像它一樣，讓我充滿(mǎn)著(zhù)希望，鼓舞著(zhù)我勇往直前。后面的困難我無(wú)法猜想，但是我知道，你是成功者！

　　一個(gè)對你滿(mǎn)懷期待的女孩

　　20xx年xx月xx日

寫(xiě)給的我的作文9

親愛(ài)的昕：

　　你好！

　　當你在收拾你那垃圾堆似的閨房時(shí)，在那永遠堆積如山的零食堆里發(fā)現這封塵封十五年的信······時(shí)隔十五年，面貌、性格，都變了，唯有心沒(méi)變。你說(shuō)我怎么知道的，我不是預言家，你只是十五年后的我而已，有著(zhù)一樣的習慣也在所難免。

　　我不知你那時(shí)的科技，你那時(shí)的生活，你那時(shí)的環(huán)境，我唯知你的心。在我們倆兒腦電波里，我看到了你們那個(gè)時(shí)代的交通狀況：出行都是用水陸空多悉汽車(chē)，有智能機器人，只需輸入目的地，智能機器人就立即連接快速通道，點(diǎn)擊無(wú)人駕駛，就可以不要愁啦！使用折疊式停車(chē)場(chǎng)，由汽車(chē)和停車(chē)場(chǎng)鏈接好，自動(dòng)停車(chē)。好酷��！

　　智能購物真是震驚了我，從下單到收貨僅需5分鐘，全部都由智能機器人配送，發(fā)貨。比如買(mǎi)衣服，可以點(diǎn)擊3d試裝，就可以看衣服和不合身了，如果合身就直接下單、付款。足不出戶(hù)，逛遍天下。

　　智能醫療足不出戶(hù)就可以得到最好的治療。比如感冒，智能機器人會(huì )在20秒之內到達你家，利用全面檢查系統，做掃描，診斷病情，如果掃描不出病因，就吞下膠囊機器人再作進(jìn)一步的深入調查，開(kāi)藥方。

　　智能家居更是讓我感興趣。智能家居是可以遠程監控家里的一切，控制家里的一切。智能家居是可以身在北京，控制上海家里的窗簾拉開(kāi)或閉合；電視的開(kāi)關(guān)；窗戶(hù)的開(kāi)關(guān)······可以讓智能機器人打掃、做菜、洗衣等。

　　女博士，請問(wèn)你們的教學(xué)是在學(xué)校完成嗎？哦！我收到了你的訊息，原來(lái)你們都是這樣學(xué)習的呀：每人在家，手捧各式各樣的平板電腦，老師把所有的教學(xué)課程都錄制在電腦里，學(xué)生們只需在家看視頻學(xué)習，根據自己的`學(xué)習情況、理解能力學(xué)習并完成作業(yè)。

　　你們的科技好先進(jìn)哦！什么？15年后的中國竟成了世界第一強國，收服了整個(gè)亞洲，連英國、美國、法國這些大國都甘拜下風(fēng)。人們也重視了環(huán)保問(wèn)題，15年后的中國依舊是風(fēng)景如畫(huà)，山清水秀，美不勝收。每家每戶(hù)都有一臺廢物轉換機，可以把廢紙邊為白紙；易拉罐變?yōu)楦鞣N小玩意兒；舊毛衣變成新毛衣······任何舊物放進(jìn)去都能廢物利用，只要1分鐘。

　　好了，時(shí)間不多了，今天就聊到這兒，拜拜！等待發(fā)現下一封塵封多年的信件吧！

　　祝你

　　開(kāi)心，快樂(lè )每一天

寫(xiě)給的我的作文10

　　十年后的你將變成一個(gè)亭亭玉立的大姑娘，有了自己對這個(gè)世界新的認識，有了自己的喜怒哀樂(lè )，當然也有了自己的小秘密，如果你努力學(xué)習的話(huà)，那時(shí)的你應該正在某高校為了自己的理想而奮斗，也有可能你會(huì )和眾多務(wù)工者一樣天南海北的漂泊。但這一切都不會(huì )阻止媽媽依然會(huì )在你耳邊不停的嘮叨，爸爸還會(huì )時(shí)不時(shí)的訓斥你。

　　你的爸爸媽媽只是普普通通的工人，每月還得精打細算的計劃生活開(kāi)支，房子、孩子是依然是他們最大的負擔，但這并沒(méi)有影響你成為他們心目中的“小公主”，過(guò)著(zhù)衣來(lái)張手，飯來(lái)張口的優(yōu)質(zhì)生活。在這個(gè)潔凈的家中，“勤雜工”是不可缺少的，他就是你爸爸。當他看到家里哪個(gè)物品壞了或是哪個(gè)東西臟了，他總是挺身而出。有一次，你的臺燈壞了，他立刻拿來(lái)工具，開(kāi)始修理起來(lái)，隨著(zhù)一聲聲叮呤咣鐺的修理聲后，你的臺燈簡(jiǎn)直就像新的一樣。

　　以前，也許是你沒(méi)有長(cháng)大的童心，總是惹爸爸媽媽生氣；也許是你的任性和嬌氣，忘記了他們的操勞；也許是你的無(wú)知，總感覺(jué)他們的話(huà)特別逆耳。有人說(shuō)，愛(ài)是與生俱來(lái)的，親情是我們理解愛(ài)的最好的`范本和老師。人再偉大也走不出愛(ài)的射程，人的生命之所以沒(méi)有界限，那是因為愛(ài)的射程本身就沒(méi)有界限。父愛(ài)母愛(ài)這個(gè)話(huà)題是古老且永恒的，不同的人總有不同的閱歷和感受。像孟郊的《游子吟》，朱自清的《背影》。而你要感受的父愛(ài)母愛(ài)是：“風(fēng)過(guò)無(wú)痕，大愛(ài)無(wú)聲”。

　　你現在最大的毛病就是太粗心大意和學(xué)習不用功，你一定要改掉這些壞毛病，無(wú)論付出多少心血。在一點(diǎn)小小的困難面前不能選擇退縮，要敢于正視，要敢于面對。清醒了以后就要堅強，要從泥沼里走出來(lái)；要自己找到方向；要一步一個(gè)腳印的走好今后的所有路途，今天過(guò)后，你要努力學(xué)習，要做更好的我。

寫(xiě)給的我的作文11

二十年后的我：

　　你好！

　　現在我只能猜測二十年后我會(huì )變成什么樣，這二十年內會(huì )發(fā)生什么，我會(huì )從事什么職業(yè)。也許到時(shí)候我是一名教師，是一名人類(lèi)靈魂的工程師，最好是一個(gè)在教育孩子的同時(shí)，還可以使他們感到快樂(lè )，上課課堂氣氛輕松愉快，讓孩子們都很自律的好老師。至少這是現在我想象中的好老師。也可能，我是一名律師，聰明謹慎，熟知法律，我的雇主只能是道義上正義的一方，我不會(huì )庇護惡人，接受他們的訂單�；蛟S，我是一名作家，白天出去走走，隨身帶個(gè)本子，有靈感就記下來(lái)，晚上回家后揮手寫(xiě)下一篇篇要么引人深思，要么詼諧幽默的作品。二十年后，不論我是什么職業(yè)，但是我要和家人一同出去旅游。旅途中碰到的人我可能不會(huì )記住，但他們摻雜在腦海中，一定會(huì )是一幅美麗的詩(shī)篇。旅途中看見(jiàn)的景物我不需要記得一清二楚，但是帶幾個(gè)紀念品，在當地好好的玩玩，回家后，這些都可以變成我工作的動(dòng)力。我還要去爬山，因為在爬山的過(guò)程中我就明白，原本在山腳下仰望時(shí)，看似遙不可及的，高不可攀的山峰并沒(méi)有那么的遙遠，一步一個(gè)腳印，終究可以將它征服。即使是這個(gè)世界上最高的山峰——珠穆朗瑪峰，也有人在不斷的.戰勝它。如果一味的在山腳下感嘆山的高遠，那你終生也不過(guò)能仰望它。不過(guò)完成這些的前提是我擁有足夠的“本錢(qián)”，所以我要從現在開(kāi)始努力學(xué)習，為未來(lái)打好基礎。如果我的面前布滿(mǎn)荊棘，那我就要劈出屬于我的光明大道，無(wú)論到達終點(diǎn)后我會(huì )變成什么樣，我都會(huì )盡力讓你——那時(shí)的我真實(shí)自由。向走過(guò)漫漫路程的你致敬，向為即將摸索前進(jìn)的我加油！

　　二十年前的我

　　20xx年8月30日

寫(xiě)給的我的作文12

初一那個(gè)總喜歡走神的我：

　　當你看到我給你寫(xiě)的這封信時(shí)，你一定會(huì )驚奇不已，覺(jué)得這不可思議吧！其實(shí)我本來(lái)也不想打擾你的，但是我思來(lái)想去，還是忍不住幫你剖析一下你那夢(mèng)魘般的生活和頹唐的信心。

　　當我站在初二的臺階上，俯視初一的你時(shí)，真是別有一番滋味在心頭。我感覺(jué)，初一的你，有些太得意忘形了。自以為考得不錯就開(kāi)始松懈，你還記得嗎？每當周五“解放”的時(shí)候，你總是如同一個(gè)初釋的囚犯般沖向電腦。作業(yè)、復習是什么？對于你來(lái)說(shuō)，不過(guò)就是空氣中微不可言的灰塵顆粒，任它自生自滅。你迷戀于網(wǎng)絡(luò )游戲的刺激，沉浸于與“哥們兒”并肩作戰的喜悅。迷戀容易讓人忘記，迷戀游戲，讓你忘記了夢(mèng)想，讓你忘記了如何去學(xué)習，讓你忘記了自由和追求。當時(shí)的你，就像是游戲的機器，不停地運作著(zhù)，你的毅力沒(méi)了，耐心沒(méi)了，思路沒(méi)了。你想背一篇短文很難，但卻對一篇更長(cháng)的游戲攻略能倒背如流！往日那個(gè)熱情追夢(mèng)的.男孩早已對生活索然無(wú)味。迷戀讓你失去了生活的方向，它讓你失去了生活的滋味，或許你的良心說(shuō)你不該這樣，但你卻克制不住你自己。

　　初一的你，太自信了。你還記得嗎？在考試前曾信誓旦旦地說(shuō)過(guò)你一定能考好，但結果呢？那紅紅的分數刺痛著(zhù)你的眼。你感覺(jué)自己的心一下子涼了、空虛了。你好恨，恨自己不努力。但你知道嗎？這其實(shí)是注定的。因為你不會(huì )去復習，什么都不愿去記，心里總想著(zhù)找一切的可能去玩會(huì )兒游戲。你太自信了，總以為自己什么都會(huì )，都掌握了。從那次月考以后，你的心中就有了一個(gè)結：一次跌倒，對于別人來(lái)說(shuō)，是一次機遇，而于你卻成了一個(gè)深淵。你害怕自己再失利，害怕父母的責問(wèn)，老師的眼神，同學(xué)的話(huà)語(yǔ)。從那以后，你不敢正視困難，你總會(huì )去逃避，因為你害怕失敗。

　　初一的你，在暑假里終于有了勇氣正視自己。你反思著(zhù)，也想了很多，你重新獲得了對生活的信心。在此，我祝賀你，因為這將是你飛向成功的起點(diǎn)。

　　我們的生活就像一場(chǎng)游戲，要我們親自去闖關(guān)升級；生活就像是一首激揚的舞曲，需要我們昂首闊步盡顯舞技；我們的生活會(huì )時(shí)時(shí)刻刻面臨挑戰，只要用積極的心態(tài)面對一切，就一定能夠笑得燦爛，笑得美麗！我站在初二的門(mén)口，向你揮手告別。

　　初二的我

　　20xx年11月22日

寫(xiě)給的我的作文13

　　兒時(shí)看《海的女兒》，常靜靜的凝視大海的插圖，看小人魚(yú)縱情的在海里穿行，看海水從她漂亮的尾鰭上滑過(guò)。

　　那時(shí)就朦朧的認為，海是一切的歸宿，包括人。

　　于是喜歡上了泡在澡盆里的感覺(jué)。呆呆的看著(zhù)水在我身邊溫柔的蕩漾，仿佛自己已然變成了小人魚(yú)，快樂(lè )無(wú)比。

　　漸漸長(cháng)大了，澡盆早已容不下我，就開(kāi)始泡游泳場(chǎng)。每天早上一骨碌爬起來(lái)就奔向游泳場(chǎng)，然后乖乖坐在泳池門(mén)口看叔叔阿姨忙來(lái)忙去的準備開(kāi)場(chǎng)。媽媽說(shuō)每天只有這個(gè)時(shí)候我是醒著(zhù)而且安靜的，但只要游泳場(chǎng)的大門(mén)一開(kāi)，就會(huì )看到一個(gè)孩子“嗖”的奔向更衣室，“嗖”的奔出來(lái)，“嗵”的蹦到水里，然后套著(zhù)泳圈隨著(zhù)波浪晃悠來(lái)晃悠去，一晃悠就是一整天，直到救護叔叔嘶啞著(zhù)嗓子叫清場(chǎng)，我才哆哆唆唆的跟著(zhù)媽媽回家。那時(shí)的午飯都是在池邊解決的，媽媽每天會(huì )給我送飯，我坐在池邊吃著(zhù)熱氣騰騰的包子，兩只小腳啪啪的拍著(zhù)水，樂(lè )得跟花似的......

　　后來(lái)我參加了游泳訓練班，卻很長(cháng)一段時(shí)間都沒(méi)有把訓練班當成一個(gè)“班”來(lái)看。那時(shí)的想法很天真，只是覺(jué)得教練的那種游泳很爽。學(xué)的時(shí)候也很痛快，原來(lái)人在水里還可以受控制的向著(zhù)一個(gè)方向走，于是開(kāi)始喜歡不停的游來(lái)游去，那種自己控制的欣喜是我以前從沒(méi)體會(huì )過(guò)的，漂漂乎乎的享受著(zhù)，學(xué)會(huì )了蛙泳，仰泳，自由泳。

　　游著(zhù)游著(zhù)就開(kāi)始厭煩了，總是那一套動(dòng)作，總是那一個(gè)灰蒙蒙的水，每天來(lái)來(lái)回回的繞圈子，實(shí)在是不好玩。我壯著(zhù)膽子問(wèn)教練：“我們以后只這樣游嗎？”教練狠狠地瞪了我一眼，說(shuō)：“四百米蝶泳�！�

　　于是開(kāi)始想大海，想小人魚(yú)在海里一定不會(huì )寂寞。大海一定是很美麗的，有很多的魚(yú)兒，不像游泳池里都是人。大海一定是蔚藍清澈的，不像游泳池里渾渾沌沌的。大海，大海......

　　六年級畢業(yè)后，我看到了海。我站在一塊高高的巖石上，看到的是一望無(wú)垠的海面。海面從水天交接處延伸到腳下，咆哮著(zhù)沖擊著(zhù)巖石。淡淡的海風(fēng)輕盈的吹到臉上，撩起一陣在內心隱隱燃燒了許久的'沖動(dòng)。我就像離開(kāi)大海已久的小魚(yú)，沒(méi)有理由的只想撲到海里。全身的每一寸都在向往著(zhù)大海深處，渴望與她融在一起。

　　我向海中央游去，感到的是自己的眇小和莫名其妙的恐懼，海是通人性的，它在我恐懼是溫柔的把我推回岸邊。我追逐著(zhù)浪的節奏，不知不覺(jué)間回到沙灘上。躺在暖暖的沙灘上，感覺(jué)浪從遠處打來(lái)，輕輕掠過(guò)腳間，然后怯怯地推上岸，漸漸沒(méi)過(guò)我的全身，像一陣清涼的微風(fēng)拂過(guò)，掃去我的懊惱。

　　回來(lái)再泡在泳池的水中，我找到了不一樣的感覺(jué)：海是有力量的，泳池是軟弱的。

　　在海中游泳，是自卑的，你會(huì )感到周?chē)�的一切都是博大的，唯有你的眇小。但有一種只有融在其中才能品位到的感動(dòng)。猛憋住一口氣潛入海下后，才能體會(huì )到游泳的意義，那是種融化的快樂(lè )。在泳池中則是征服的快樂(lè )，一池水永遠是安靜的，等待你的觸碰去激起波浪。在安靜泳池里游，看著(zhù)眼前的平靜被你一點(diǎn)點(diǎn)擊開(kāi)，分成兩份，從身邊迅速遠離，帶著(zhù)浪擊起圈圈漣漪，慢慢的飄向遠處。你永遠是浪尖的精彩，一趟游過(guò)后滿(mǎn)池的水都已被你擊得波瀾起來(lái)，是何等快意。

　　不知不覺(jué)間，游泳已不是單純的喜好，也不再厭煩。以后的每次訓練，我都能體會(huì )到那種快感，游泳已然變成了心靈的解脫。每次帶著(zhù)滿(mǎn)身的疲倦下到水里，都能感受到水帶給我的清涼和安慰，她總是悄悄洗去我的怨恨與不平，給我平靜。

　　在追逐海的道路上，我得到了許多比追逐更珍貴的感悟。一個(gè)十八年的海之夢(mèng)，帶給了我受用終身的感動(dòng)。

寫(xiě)給的我的作文14

羅澤鵬：

　　你好

　　你已經(jīng)是一名六年級學(xué)生了，你還在為升學(xué)而煩惱嗎？你還為時(shí)間的匆匆而迷茫嗎？羅澤鵬？你在想什么呢？

　　你在班上并不是出類(lèi)拔萃的優(yōu)秀學(xué)生，只是體育有點(diǎn)優(yōu)勢而驕傲罷了，你還有什么有優(yōu)勢？我能猜到你現在內心真實(shí)想法，不相信嗎？讓我說(shuō)說(shuō)：倘若考不上心儀的中學(xué)，就用體育優(yōu)勢來(lái)考上中學(xué)吧，但你不甘，一種屈辱感油然而生，憑什么？我為什么一定要另走后門(mén)？你不服！

　　你的心里是這樣想的，可實(shí)際上呢？有一句經(jīng)典的話(huà)：天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感，你有了百分之一的靈感，卻沒(méi)有汗水的付出。

　　從你進(jìn)入六年級那一刻起，你就有一種莫名的感覺(jué)，六年級了，不久就要升入初中，。這個(gè)學(xué)期，你可以算是過(guò)的渾渾噩噩，，你找不到自己真正的目標而努力的方向，你并不像表面那般陽(yáng)光，那么樂(lè )觀(guān)，一旦老師夸獎你，你就沾沾自喜，而一旦受到批評，你那喜洋洋的`心立刻支離破碎，你會(huì )沮喪，甚至偷偷哭泣，但你從來(lái)不將這些露在表面，你不喜歡將脆弱的一面展示出來(lái)。你的心竟如此脆弱，男子漢，應該豁達點(diǎn)，這時(shí)需要你時(shí)，你不能退宿，反而要更加努力。你也是靦腆的，要經(jīng)得起暴風(fēng)雨的洗禮。

　　看著(zhù)你走在路邊，凝視著(zhù)哪些正在嬉戲打鬧的孩子，你有些茫然，呆呆地站在那里。一陣冷風(fēng)迎面拂來(lái)，吹打在你臉上，冷颼颼的，直入你的袖管，讓人哆嗦個(gè)不停，你的頭發(fā)隨風(fēng)搖擺，看上去有些凄涼。這陣風(fēng)吹來(lái)的是你的脹然，可這些你未曾理會(huì )，只是靜靜地站在那里。

　　看著(zhù)這猶如畫(huà)面般的場(chǎng)景，我有些話(huà)要對你說(shuō)，張了張嘴唇，卻怎么也說(shuō)不出口，不管你怎么想，我的心情是復雜的。這時(shí)，突然突然聽(tīng)到一聲喊叫：“快要升初中了，好好努力，加油！”

　　加油加油，你反復想著(zhù)這幾個(gè)字，突然，你撒開(kāi)腿往一個(gè)方向跑，消失在我眼前�？粗�(zhù)你奔跑的方向，我相信明天的你，會(huì )活出一片燦爛！

　　祝你

　　學(xué)業(yè)有成，創(chuàng )出自己的天地。

　　羅澤鵬

　　20xx年4月17日

寫(xiě)給的我的作文15

　　近來(lái)工作好嗎?在這里我想通過(guò)這封信，對您說(shuō)幾句悄悄話(huà)。

　　記得那是個(gè)漆黑的夜晚，媽媽接到舅舅打來(lái)的電話(huà)，說(shuō)外婆得了重病，媽媽擱下我們心急火燎地趕回鄉下照顧外婆去了。當時(shí)，我見(jiàn)您狠命地抽者煙，火紅的煙頭在黑夜里顯得那么耀眼，我知道您心里急呀。媽媽走后，您就擔起了全家的重擔，為了不耽誤出車(chē)，您起早貪黑地干，每天早上您五點(diǎn)就起床，洗衣，做早餐，晚上輔導我完成功課后，又忙于自己的業(yè)務(wù)，常常工作到凌晨才睡，還開(kāi)玩笑地說(shuō)：“你爸睡當天覺(jué)，是最新潮的�！蹦�忙得像個(gè)陀螺。沒(méi)幾天，您的眼圈就黑了，眼睛還帶著(zhù)血絲。我多么想為您分擔一些家務(wù)呀，可您勸說(shuō)：“這是粗人干的活兒，快學(xué)習去吧�！币惶�，您為了慶祝我的英語(yǔ)得獎，就炒了肉片，熬了魚(yú)湯。好久沒(méi)吃到這么可口的飯菜了，我吃得可歡了，不知不覺(jué)中，盤(pán)里的肉只剩一塊了，這時(shí)，您趕忙將肉夾到我的碗里，微笑著(zhù)說(shuō)：“多吃點(diǎn)肉，這樣才能多拿獎呀!”聽(tīng)到這句話(huà)，我的眼淚像斷了線(xiàn)的珠子一樣，一顆一顆的滾落下來(lái)。我知道，您最?lèi)?ài)吃肉了，可是您把您的最?lèi)?ài)給了我，我的心里充滿(mǎn)了溫暖。

　　爸爸我還想對您說(shuō)：“不要太過(guò)勞累，喝口茶吧�！庇浀媚鞘谴竽耆�十的晚上，我們全家在一起看“春晚”。這時(shí)您的'手機響了起來(lái)，您接完電話(huà)，急忙整理您的工具〈水，毛巾，等〉，整理完后，您帶著(zhù)歉意說(shuō)：“對不起，我有一些業(yè)務(wù)要去福州一趟，肯能初二才能回來(lái)�！蔽壹绷耍骸鞍职志筒荒懿蝗�嗎?今天可是大年三十呀!”您卻搖搖頭說(shuō)：“孩子，賺錢(qián)不容易呀!好好跟媽媽在家，我盡量早點(diǎn)回來(lái)�！眿寢屢�(jiàn)您執意要去，無(wú)奈地說(shuō)：“那好吧，你路上一定小心呀!”您看了看我們，點(diǎn)了點(diǎn)頭就走了。爸爸您知道嗎?聽(tīng)到您的發(fā)動(dòng)機響，我的心了充滿(mǎn)了酸楚，為了這個(gè)家，您付出了太多太多。我多么希望您能多一些時(shí)間陪陪我，讓我你共同享受天倫之樂(lè )，不讓白發(fā)過(guò)早的爬上您的雙鬢。

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