【精華】我身邊的雷鋒故事

我身邊的雷鋒故事1

　　雷鋒叔叔曾經(jīng)說(shuō)：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去�！�

　　當然，他也用了自己的一生履行了這個(gè)諾言。

　　雷鋒叔叔雖然已離開(kāi)了我們，但是他的精神依然還在。例如：馬路上有人來(lái)扶老奶奶過(guò)馬路，公交車(chē)上有人把座位讓給老人小孩，街上有人撿到錢(qián)但并沒(méi)有占為己有而是把錢(qián)給警察或找到失主再給他等等。這些好人好事都很值得我們學(xué)習。

　　大街上隨處可見(jiàn)雷鋒叔叔的身影，學(xué)校里也不例外。記得有一次，我剛進(jìn)校門(mén)，就發(fā)現我的錢(qián)不見(jiàn)了。當時(shí)我被嚇到了，這可是我這個(gè)星期的早餐錢(qián)和零花錢(qián)��！我驚慌失措地在校門(mén)口徘徊，渴望快點(diǎn)找到錢(qián)�？墒俏艺伊撕芫枚紱](méi)有找到錢(qián)，眼看就要上課了，我也打算放棄了。當我正準備轉身離開(kāi)時(shí)，忽然聽(tīng)見(jiàn)身后有人叫了幾聲“同學(xué)！同學(xué)！”我急忙轉過(guò)身去，看見(jiàn)了一位和年齡我差不多大的人。他氣喘吁吁地對我說(shuō)：“同學(xué)，這是不是你掉的？”說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，他拿出手上的錢(qián)�！皼](méi)錯！這就是我掉的.錢(qián)！”我十分堅定的說(shuō)。他說(shuō)：“我剛剛在路上看見(jiàn)你的口袋里掉出什么東西，上前一看，原來(lái)是錢(qián)。所以我一直叫你，可是你好像都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)似的，不停的往前走�！比缓笏�拿出三十元錢(qián)交到我的手上。我對他說(shuō)：“謝謝！你叫什么名字呢？”但他只是說(shuō)了聲“我叫學(xué)生”就跑上樓，上課去了。

　　在那之后，我找過(guò)他，但從未找到過(guò)。因此，我為了報答他，也經(jīng)常幫助別人。想把他這種精神傳遞下去！其實(shí)，那些使別人得到幸福的人，自己也必定是幸福的；助人為樂(lè )的人，享受到的也必定是人間最崇高的快樂(lè )。只要大家都誠心實(shí)意相互幫助，人間的不和諧就可能會(huì )就不斷減少！

我身邊的雷鋒故事2

　　我身邊的“活雷鋒”有很多很多，比如說(shuō)我的爸爸、媽媽、哥哥······

　　有一次，我媽看見(jiàn)一個(gè)老奶奶坐著(zhù)輪椅想下樓梯，旁邊有兩個(gè)人抬著(zhù)她。由于老奶奶和輪椅太重，兩個(gè)人沒(méi)控制好，輪椅斜了，老奶奶就快倒了。這時(shí)，我媽沖上前去，把老奶奶扶住了，幫著(zhù)一起把她 安全的抬到了樓下。老奶奶感激地說(shuō)：“太謝謝你了�！�

　　我爸爸每次乘電梯的時(shí)候，都會(huì )主動(dòng)幫那些手里有東西的人摁電梯。有些年紀大的老人走得很慢，我爸就會(huì )默默地等老人走進(jìn)電梯里再關(guān)門(mén)。

　　這些事情影響著(zhù)我，他們是我的`榜樣，我要向他們學(xué)習。

我身邊的雷鋒故事3

　　雷鋒，一個(gè)多么響亮的名字��！他給無(wú)數人帶去快樂(lè )與溫暖，他的事跡在所有中國人心中生根發(fā)芽，他的一生雖然沒(méi)有驚天動(dòng)地的大事，可他卻用無(wú)數無(wú)微不至的小事為人民服務(wù)，同時(shí)也影響了無(wú)數的中國人們。在我們身邊無(wú)時(shí)無(wú)刻不存在這樣的人。

　　有一次，我去公共廁所。那里面真是惡心極了，又臟又臭，還有那么多的蚊子，蒼蠅。原有的好心情一下子就變得糟透了。真是太臭了，我一秒鐘也待不了，我得快點(diǎn)離開(kāi)這兒。 這時(shí)，一個(gè)瘦小的老人走了進(jìn)來(lái)，手拿著(zhù)一瓶藥水，噴了起來(lái)，嘴里還念叨著(zhù)： “ 小朋友，忍一忍吧！廁所就是這樣的，不要抱怨。 ” 旁邊一個(gè)男青年也看不過(guò)去了： “ 大叔，還得下一番工夫呢！這樣可不行呀！你得為大家著(zhù)想呀！ ” 瘦老頭兒點(diǎn)點(diǎn)頭，微微一笑，繼續噴藥水。我真懷疑他到底有沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。 過(guò)了幾天，我再去那個(gè)廁所。哇！我真是不敢相信自己的眼睛，這是以前的那個(gè)廁所嗎？地上，墻上，都是干干凈凈的，難聞的氣味也幾乎不見(jiàn)了。我真想快點(diǎn)兒見(jiàn)到那個(gè)老人，好好地夸獎他一番。如果，所有的廁所都能夠像這樣的.話(huà)，空氣都會(huì )變得更加清新。那個(gè)老人到底用了什么魔法？今天怎么沒(méi)有看見(jiàn)那個(gè)老人呢？ 又是一天，我走進(jìn)那個(gè)廁所，見(jiàn)到了那個(gè)老人，他正在干活。這時(shí)，一個(gè)穿著(zhù)西裝的中年人走了進(jìn)來(lái)。他走到老人身旁，輕聲說(shuō)道： “ 爸，你怎么又來(lái)了呢？才休息了一天，又來(lái)了。這兒又臟又臭，搞衛生又沒(méi)有錢(qián)拿，這種義務(wù)工作別再做了。 ” 邊說(shuō)邊把那老人往外拉。老人卻不愿意 ：“ 這是盡義務(wù)��！以前沒(méi)人來(lái)打掃的時(shí)候，多臟，多臭呀，你看現在，多干凈，來(lái)上廁所的人都很開(kāi)心。我也很開(kāi)心。 ” “ 可是爸，不知道的人還以為你是清潔工呢，那多沒(méi)面子。 ” 那中年人說(shuō)道。 “ 這是做好事。只要大家開(kāi)心，面子？我是老人協(xié)會(huì )的頭兒，我就要帶頭做好事，每天來(lái)個(gè)三五次，也不累 ！ ” 聽(tīng)到這，我感覺(jué)面紅耳赤，真是太慚愧了。剎那間，老人那瘦小的身軀變得異常高大。他給我上了生動(dòng)的一課。

　　瞧，這么多的雷鋒在我們身邊呀！當你幫助了一個(gè)人后，他會(huì )感到開(kāi)心，而你一定會(huì )覺(jué)得更開(kāi)心的！

我身邊的雷鋒故事4

　　在上個(gè)星期六的下午，我和幾個(gè)小孩兒去玩，路上遇到傲傲同學(xué)。他叫了我，我就過(guò)去了，問(wèn)明他要 干嘛，他說(shuō)；‘去爬山’。我就說(shuō)；‘我也要去�！�我們幾個(gè)買(mǎi)了點(diǎn)東西后，就出發(fā)了。到了山下，我們都感嘆了句‘這山真高��！’我兩下就上去了，一個(gè)人說(shuō)；別再啰嗦了，爬山吧！我們就沿著(zhù)水源的小河上去了，爬了半天，到了一個(gè)小池塘，然后校園就說(shuō)下去游泳吧？我就說(shuō)‘你想凍死我的吧？’再看一下他，他已經(jīng)把衣服脫了準備下去了，然后傲傲和小尚也要下去洗澡，他們兩個(gè)也把衣服脫了，準備要下去，但是過(guò)了好一會(huì )兒，沒(méi)有一個(gè)敢帶頭下去的。我們三個(gè)商量了下終于有個(gè)結果，小尚說(shuō)我先下去，下去你們兩個(gè)在下，不要耍賴(lài)，他們兩個(gè)一口同聲說(shuō)行，小傲吧小尚送到河邊，忽然小源過(guò)來(lái)吧小傲一下子推了下去，但是小傲又把小尚拽了下去，小尚又把我拽了下去，我的衣服全濕了。

　　我上了岸，他們說(shuō)；‘你別把她凍著(zhù)了�！�他們也上了岸，小傲說(shuō)，快把他送回家去，別發(fā)燒了，他是我全身發(fā)紫，支架小傲，推來(lái)自行車(chē)說(shuō)；‘上車(chē)！快點(diǎn)，我把你送回家，’我坐上了他的車(chē)，她只想快點(diǎn)把我送回家不想讓我生病，所以飛快的踩，遇到紅燈時(shí)就焦急的等著(zhù)，頭上都冒了許些冷汗 。小傲說(shuō)；‘在堅持下，一會(huì )兒就到家了�！�我聽(tīng)到這樣的話(huà)，很感動(dòng)！到了半路沒(méi)有力氣了，但是他還在堅持，要把我安全送到家，坐在自行車(chē)上的'我已經(jīng)全身僵硬了，我手也沒(méi)了知覺(jué)，叫也沒(méi)有了知覺(jué)，他看了看游泳了全身力氣騎車(chē)，把我送回家，我事多感謝他，但我東部了，他氣得滿(mǎn)頭是汗，終于看到了希望，他還在堅持，到了家門(mén)口，我差點(diǎn)暈倒，我走進(jìn)屋脫了衣服進(jìn)了被窩，終于讓我感覺(jué)到了知覺(jué)和溫暖。到這時(shí)我想起了小傲，我想感謝他，要不是因為他這么堅強勇敢，估計我早就暈倒了，這就是雷鋒的雷玉主任精神，我覺(jué)得我們應該向他好好學(xué)習！

我身邊的雷鋒故事5

　　今天，我在花園里看見(jiàn)趙爺爺在掃落葉。我從他身邊經(jīng)過(guò)，他居然也沒(méi)有看到我，掃的那么專(zhuān)心。又是那么認真，不放過(guò)每一個(gè)角落、每一片落葉，他的額頭滲出密密的`汗珠。

　　��！這是一個(gè)多么無(wú)私奉獻的爺爺��！在我身邊有很多象趙爺爺這樣無(wú)私奉獻的活雷鋒，他們無(wú)私奉獻的精神時(shí)刻鼓勵我向他們看齊，讓雷鋒精神在我們心中深深扎根。

我身邊的雷鋒故事6

　　我們身邊有著(zhù)無(wú)數個(gè)“雷鋒”，這些“雷鋒”做的事有大有小，但是他們都表達了自己一顆助人為樂(lè )的心！我就來(lái)講講我身邊“雷鋒”的故事吧！

　　在我們班有這樣一個(gè)小男孩，他的名字叫翰辰。別看他在我們班年齡最小，可他的小嘴巴能說(shuō)會(huì )道，學(xué)習成績(jì)在班上名列前茅！最重要的是他樂(lè )于助人，經(jīng)常幫助他的同桌孫映欣。她是一個(gè)溫柔、可愛(ài)的小姑娘，每次她在學(xué)習上有了困難，翰辰就會(huì )主動(dòng)去幫助她。

　　記得那一天是周三，數學(xué)老師布置幾道題目讓我們做，大家紛紛動(dòng)筆做了起來(lái)。孫映欣做著(zhù)做著(zhù)，遇到一道難題，只見(jiàn)她愁眉苦臉地用筆頭敲打著(zhù)腦袋，絞盡腦汁，可還是不會(huì )做。翰辰見(jiàn)她傷透腦筋，就主動(dòng)給她幫助�？伤�并沒(méi)有像有些同學(xué)那樣，直接把做好的作業(yè)遞給她抄，而是拿起草稿紙和筆幫她分析，仔細為她解答這道題。翰辰一邊說(shuō)一邊寫(xiě)，教得可認真了。孫映欣也在認真地聽(tīng)，仿佛翰辰就是一位細心的老師，而孫映欣就是一名遇到困難無(wú)法解決的學(xué)生。翰辰說(shuō)：“下次你遇到這個(gè)題目，一定要記住我今天教你的`方法，如果你還不會(huì )做，我就不教你了！”“嗯，我已經(jīng)記住了，真是太謝謝你了！”孫映欣感激地答道。

　　就這樣，孫映欣在翰辰的幫助下，順利地攻克了一道道難題！

　　翰辰就是我們班的“雷鋒”，我也要向他學(xué)習，做一個(gè)樂(lè )于助人的好少年，把愛(ài)的陽(yáng)光灑滿(mǎn)每一個(gè)人身邊！

我身邊的雷鋒故事7

　　雷鋒精神無(wú)處不在，在我們日常生活中，就有很多像雷鋒一樣的人！

　　一天，我和媽媽坐公交車(chē)出去玩。在公交車(chē)上，一位老爺爺上了車(chē)，售票員阿姨連忙給這位老爺爺找了一個(gè)座位，讓老爺爺坐了下來(lái)�？墒菦](méi)多久，車(chē)子突然來(lái)了一個(gè) 急剎，大家都抓緊了扶手，但那位老爺爺動(dòng)作沒(méi)有那么快，一不小心就從椅子上跌了下來(lái)，在這緊急時(shí)刻，售票員阿姨急忙跑到老爺爺身邊，扶起了老爺爺，著(zhù)急地問(wèn)：“老大爺，您摔著(zhù)沒(méi)有？用不用去醫院？”，老大爺搖搖手說(shuō)：“謝謝，我沒(méi)事兒�！�，售票員阿姨說(shuō)：“沒(méi)事就好，您坐穩點(diǎn)，別再摔著(zhù)了�！�

　　看見(jiàn)這一幕，我松了一口氣，心里想：售票員阿姨真善良啊，我應該向她學(xué)習，做一位尊老愛(ài)幼的小雷鋒。

　　又有一次，我們全家去珠海游玩，一顆椰子樹(shù)下堆滿(mǎn)了喝完的椰子殼，一位阿姨走的很急不小心把其中的一個(gè)椰子踢到了車(chē)道上，椰子是圓的.一下子就滾到了車(chē)道中間，我心想路上的車(chē)，來(lái)來(lái)往往有個(gè)椰子在路中間一定很危險。這時(shí)一位外國叔叔趁沒(méi)車(chē)的時(shí)候，急忙跑到車(chē)道中間彎腰撿起椰子，就丟到了垃圾桶里。我看見(jiàn)這一幕，心里不禁佩服這位外國叔叔，雷鋒精神真是無(wú)處不在。

　　學(xué)習雷鋒要從我做起，從點(diǎn)滴做起，在生活中多多幫助他人，讓我們世界充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)。

我身邊的雷鋒故事8

　　雷鋒叔叔是一輩子都在做好事的人，就等于把青春獻給別人。即使受到別人的非議，他也不曾改變過(guò)。當時(shí)就流傳著(zhù)這樣一句話(huà)：“雷鋒出差一千里，好事做一火車(chē)�！痹谖覀兊男睦�，雷鋒便是好人的'代名詞。他的無(wú)私奉獻精神一直流傳至今，影響好幾代人。所以我現在就要尋找身邊的雷鋒。

　　今天，我看到一位小朋友不小心摔跤，正想去扶她，安慰她。誰(shuí)知，被一個(gè)又年輕又可愛(ài)的小伙子給搶去。當時(shí)，我就氣的直跺腳，為什么現在來(lái)呀，真可惡，把我幫助人的星星給摘去。但仔細的想一下，我今天是來(lái)找雷鋒的，不是沖人發(fā)怒來(lái)的，這個(gè)小伙子不就是雷鋒嗎？過(guò)一會(huì )兒，我又看見(jiàn)一個(gè)小朋友幫助一個(gè)雙目失明的老爺爺過(guò)馬路……我相信他們幫助人，我心里都甜蜜蜜的，好像吃過(guò)一罐蜂蜜一樣。

　　雷鋒一直在我們身邊，而我們有不少人一直用冷漠包裹著(zhù)自己，在心外砌一道厚厚的墻。讓自己感覺(jué)不到溫暖，也感受不到世上還有無(wú)私的精神。

我身邊的雷鋒故事9

　　人們常說(shuō)：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)�！痹谖覀兊纳磉呌袥](méi)有“雷鋒”呢？有。下頭讓我來(lái)介紹一位身邊的“雷鋒”吧。

　　有一次上體育課，教師讓大家繞操場(chǎng)跑三圈。當跑到第二圈的`時(shí)候，有一個(gè)女同學(xué)摔倒了，褲子破了一個(gè)洞，膝蓋流血了，只見(jiàn)她痛得站不起來(lái)，趴在地上哭了。這時(shí)，小遇同學(xué)連忙停下來(lái)，蹲下身來(lái)跟她說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我送你去醫務(wù)室吧！”就這樣，小遇同學(xué)扶起她向醫務(wù)室走去。

　　這學(xué)期剛開(kāi)學(xué)，為了讓同學(xué)們能更多的書(shū)，小遇同學(xué)就提出在班級建一個(gè)圖書(shū)角的想法。教師和同學(xué)們都很贊同，可是沒(méi)有書(shū)柜要怎樣辦呢？小遇同學(xué)卻說(shuō)：“用我家的書(shū)柜吧，反正我家有兩個(gè)�！贝丝�，同學(xué)們能夠在班級里讀到很多書(shū)，這一切都要歸功于梁可遇同學(xué)這種無(wú)私奉獻的精神。

　　其實(shí)，我們身邊的“雷鋒”還有很多很多，他們都值得我們學(xué)習。

我身邊的雷鋒故事10

　　相信每個(gè)人都聽(tīng)過(guò)雷鋒這個(gè)人吧，也都知道3月5號是雷鋒日吧！

　　生活中有許多事情都與雷鋒有關(guān)，比如雷鋒日、雷鋒車(chē)……等等，但生活中也有許多無(wú)辜的“雷鋒”，我就見(jiàn)過(guò)這么一個(gè)“雷鋒”。

　　一次放學(xué)，看到了這樣可恥的一幕，一個(gè)老奶奶騎著(zhù)車(chē)，前面有有一位開(kāi)車(chē)的先生，這時(shí)老奶奶突然摔倒了，開(kāi)汽車(chē)的先生看到了，立刻下了車(chē)把老奶奶扶起來(lái)，可是這位老奶奶腳崴了，死活就是不起來(lái)了，還把家人都叫來(lái)了，非說(shuō)是他撞的必須叫他賠錢(qián)，她兒子更可惡，上來(lái)二話(huà)不說(shuō)就打了他一拳，把警察叫來(lái)了，事情被鬧大了。

　　最后這位先生還是給了他們錢(qián)，這位老人和她家人都太可恥了，明明是別人救了自己，卻說(shuō)是他撞倒的她，假如中國再多一些這樣的`人，中國會(huì )變成什么樣？那個(gè)人恐怕以后都不會(huì )再干好事了吧！

　　雷鋒一直都是人們心中一個(gè)樂(lè )于助人、堅強不屈家境貧困但力求向上的人民精神，但是上面的那個(gè)老人丑化了雷鋒的形象，但生活中積極向上的人是占多數的。

　　報紙上經(jīng)常登一些雷鋒車(chē)、好的哥哥、好的姐姐，這些都是有雷鋒精神的好心人，乘客物品忘在了車(chē)上，他們能報警，讓警察找到失主，歸還給失主，這就是好心人。

　　雷鋒精神是很可貴的，希望大家多發(fā)現生活中的雷鋒故事。

我身邊的雷鋒故事11

　　“我們是國家的主人，應該多為國家著(zhù)想”。這就是我們大名鼎鼎的人雷鋒叔叔說(shuō)的。在我們的身邊也有許多的“雷鋒”。我印象中最令我深刻的雷鋒就是我的表妹了。

　　在寒假期間，天氣非常寒冷，許多過(guò)年的人家都大包小包地提回家去過(guò)年。我和我的表妹去買(mǎi)作業(yè)木一時(shí)，在去的路上碰見(jiàn)一位老奶奶，大冬天的人人都回家過(guò)年了，只有那位老奶奶刺著(zhù)身子在賣(mài)菜。我的表妹就給我說(shuō)：表姐，你看那位老奶奶背著(zhù)的白菜和芹菜一點(diǎn)也沒(méi)賣(mài)出去，不如我們去幫老奶奶賣(mài)一點(diǎn)吧，這樣她也能早日回家。我們就把老奶奶的菜拿起來(lái)大聲喊到：賣(mài)菜啦！

　　終于把菜賣(mài)光完了，忙了一下午。我們把錢(qián)給了老奶奶，她非常感謝我們。

　　不僅有上面那件事情，還有一件事情是讓我最佩服我的表妹了。我們在去吃酒的`飯后，看見(jiàn)有一位叔叔正在收拾剛結完婚慶典的舞臺。他一個(gè)人要收拾那么多，我的表妹提出要去幫那位叔叔收拾。我們倆先把舞臺上面的花放好再分類(lèi)，把五種顏色的蝴蝶蘭分一類(lèi)……

　　時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地過(guò)去了，我們倆終于把東西收拾好了。那位叔叔還送給我們幾個(gè)白色氣球。

　　那兩次的幫助使我覺(jué)得快樂(lè )無(wú)處不在。

我身邊的雷鋒故事12

　　今天是雷鋒同志逝世五十周年，雷鋒是值得我們學(xué)習的好榜樣，他樂(lè )于助人，關(guān)心人民，讓我們走近雷鋒，學(xué)習雷鋒。

　　現在的社會(huì )，人們的物質(zhì)生活不斷提高，精神生活卻越來(lái)越荒蕪。見(jiàn)有人摔倒，若無(wú)其事，連別人做好事，其他人也會(huì )罵，說(shuō)他是圖獎勵。喜歡看新聞的同學(xué)一定知道廣東佛山小悅悅事件，一個(gè)小女孩被車(chē)撞倒在路邊，周?chē)�全是血，十幾個(gè)大人路過(guò)，竟然沒(méi)一個(gè)出手相救，導致小悅悅錯過(guò)最佳搶救時(shí)間，不幸死亡。越來(lái)越多類(lèi)似事件的發(fā)生，終于讓人們意識到冷漠的代價(jià)，如果有一天這樣的事發(fā)生在我們自己身上，你將怎么辦？

　　所以今年，我國大力弘揚雷鋒精神。學(xué)習雷鋒，不一定要做驚天動(dòng)地的大事，就像雷鋒同志說(shuō)的.那樣，一個(gè)人做好事并不難，難的是一輩子做好事。扶老人過(guò)馬路，有人摔倒，去扶她一把，甚至是安慰受傷的同學(xué)。讓我們從小事做起，爭當身邊的活“雷鋒！”

我身邊的雷鋒故事13

　　我的媽媽是一個(gè)善良。大方。助人為樂(lè )。關(guān)心別人的活雷鋒。

　　媽媽長(cháng)著(zhù)張瓜子臉，戴著(zhù)一副不大不小的無(wú)框眼鏡，一雙稍微有點(diǎn)扁的眼睛善良的.望著(zhù)每一個(gè)人。她的嘴角永遠是向上翹著(zhù)的。對每個(gè)人都是這樣。

　　媽媽喜歡助人為樂(lè )。就比如這吧。這天，媽媽從一個(gè)貧困地區——清遠回來(lái)，帶回來(lái)一個(gè)消息，清遠的孩子上的學(xué)校很窮，全是別人捐錢(qián)蓋起來(lái)的。學(xué)校連個(gè)圖書(shū)館都沒(méi)有。自然一本課外書(shū)也沒(méi)看過(guò) �！拔蚁虢o他們捐點(diǎn)書(shū)�！眿寢尲�動(dòng)的說(shuō)�！安荒茏屗麄儧](méi)有課外知識�！�

　　“我贊同�！蔽艺f(shuō)�！岸嗄命c(diǎn)兒�！钡诙�天，媽媽叫我去和舞蹈隊商量一下，看能不能捐點(diǎn)書(shū)�？晌覜](méi)想到的是，媽媽還和陳老師說(shuō)了！陳老師第一節課就講了這件事，并布置了作來(lái)。陳老師 也是個(gè)助人為樂(lè )的人，懂得配合。

　　陳老師的配合，媽媽的幫助，一定會(huì )使山區的小朋友有更多的知識的。

我身邊的雷鋒故事14

　　“學(xué)習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”每當這句熟悉的歌詞在我耳邊響起時(shí)，我便想起了他――雷鋒。雷鋒精神永存，我身邊就有這樣的例子。

　　一位年僅10歲的小男孩，因幫著(zhù)家里搬運鞭炮，鞭炮發(fā)生爆炸，他意外失去了雙臂，他就是我們班新轉來(lái)的同學(xué)。

　　他背著(zhù)書(shū)包，小心翼翼地走進(jìn)了教室，他一進(jìn)來(lái)就走到了最后一排，找位置坐下了。同學(xué)們都瞪著(zhù)大大的眼睛，看著(zhù)瘦小的他。

　　上課時(shí)，他總是低頭看著(zhù)自己的書(shū)，老師點(diǎn)他回答問(wèn)題時(shí)，他站起來(lái)一句話(huà)也不敢說(shuō)。下課時(shí)，同學(xué)們有的看書(shū)，有的跳繩，而他卻一個(gè)人站在角落里，看著(zhù)窗外，而這一幕幕都被老師看在眼中。老師告訴我們：“我們不是常說(shuō)要學(xué)習雷鋒嗎？那么，為什么我們不能主動(dòng)幫助身邊有困難的同學(xué)？助人為樂(lè )，也能給自己帶來(lái)快樂(lè )��！”我和同學(xué)們立刻明白了，原來(lái)雷鋒精神并不遙遠，我們完全可以從身邊的事情做起，都成為一個(gè)個(gè)“小雷鋒”。

　　從那以后，他每天早上來(lái)上學(xué)時(shí)，我們都會(huì )主動(dòng)地幫他把他的書(shū)包放進(jìn)抽屜；每次下課時(shí)，同學(xué)們都會(huì )主動(dòng)地找他說(shuō)話(huà)。時(shí)間久了，他變得不那么自卑了，感受到了從未擁有過(guò)的快樂(lè )，我和同學(xué)們也感受到了一種成功的快樂(lè )。老師說(shuō)的沒(méi)錯，助人為樂(lè )果然也能給自己帶來(lái)快樂(lè )��！

　　老師考慮到他不能舉手發(fā)言，所以就把上課發(fā)言的“舉手制”改為“起立制”，從此，老師每次提問(wèn)，班級里就會(huì )站起一座座挺拔的山峰，當然，也有自信的他。

　　每天的作業(yè)，老師特批他不抄題目，同學(xué)們都自告奮勇地做他的左右手，由他口述答案，同學(xué)們輪流來(lái)幫他寫(xiě)。他的成績(jì)越來(lái)越好，我和我的同學(xué)都有點(diǎn)“嫉妒”了！

　　不知不覺(jué)，一學(xué)期也快過(guò)去了，期末考試即將來(lái)臨，那時(shí)，他只能獨自參加考試，誰(shuí)來(lái)幫他答題呢？他臉上充滿(mǎn)了極度的'擔心，仿佛天空下起了大雨，樹(shù)葉不再向他招手，花兒不再向他微笑，小河也不再唱出優(yōu)美而動(dòng)聽(tīng)的歌曲了，一切都變得昏沉。

　　我們知道他的擔心后，急忙告訴老師，最終，老師和學(xué)校商量后得出一個(gè)方法，考試那天，他會(huì )被安排到辦公室考試，會(huì )專(zhuān)門(mén)有個(gè)老師聽(tīng)他口述答案，老師幫他寫(xiě)在試卷上。老師說(shuō)：“你們學(xué)雷鋒樂(lè )于助人，學(xué)校也要學(xué)雷鋒樂(lè )于助人��！”我們全班同學(xué)都歡呼起來(lái)，以前我們全班是活雷鋒，現在全校都是活雷鋒，果然是“雷鋒精神永存”��！

　　我們班的這個(gè)同學(xué)得知學(xué)校的“優(yōu)待”后，臉上流下了喜悅的淚水，頓時(shí)感覺(jué)身邊的一切都生機勃勃，花兒再次露出了姹紫嫣紅的笑容，太陽(yáng)公公也出來(lái)散步了……他說(shuō)：“我一定會(huì )努力學(xué)習，學(xué)好知識，將來(lái)回報社會(huì )，把雷鋒精神繼續傳下去！”

　　我把目光投向窗外的花壇，那里開(kāi)滿(mǎn)了五彩繽紛的鮮花，其中有一朵小花，它的個(gè)子很矮，瘦瘦弱弱的，但身邊的花兒都緊緊地依偎著(zhù)它，呵護著(zhù)它，它也驕傲地昂起了自己的頭，綻放出了最美麗的笑臉。

我身邊的雷鋒故事15

　　聽(tīng)到“雷鋒”這兩個(gè)字，大家應該很熟悉了吧！沒(méi)錯，他就是原名雷正興的雷鋒。雖然他已經(jīng)不在人世了，但是他把他的這種助人為樂(lè )的精神留在了人世。我們曾經(jīng)的主席，毛澤東同志曾這樣說(shuō)過(guò)：雷鋒做好事做了一火車(chē)。我們的身邊就有這樣一些“活雷鋒”。

　　有一天，我乘坐了一輛非常擁擠的公交車(chē)去上學(xué)，我看見(jiàn)一位滿(mǎn)頭白發(fā)，滿(mǎn)臉皺紋的`老婆婆，拄著(zhù)一根拐杖，哆哆嗦嗦的走上公交車(chē)。我左瞧瞧右瞧瞧，沒(méi)有人為老婆婆讓座，我正準備起身讓老婆婆的時(shí)候，一位年輕的小伙子，也連忙站起來(lái)說(shuō)：“婆婆，來(lái)我扶著(zhù)您，坐我這里吧�！薄爸x謝你啊，小帥哥！你可真是個(gè)好心腸！”老婆婆連忙答謝道。于是小伙子扶著(zhù)老婆婆緩緩地坐在了座椅上，老婆婆嘴角微微一笑，畫(huà)面很是溫馨。

　　這個(gè)年輕的小伙子雖然只做了讓座的小事情，但是我們覺(jué)得這種助人為樂(lè )的精神值得我們所有人學(xué)習！

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