- 讓我感激的人作文 推薦度：
- 讓我感激的人作文 推薦度：
- 讓我心存感激的人作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
（熱）讓我感激的人作文
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的讓我感激的人作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
讓我感激的人作文1
成長(cháng)本是一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程，歷經(jīng)錘煉打磨，才能由幼稚走向成熟。而有時(shí)候，有些蛻變卻會(huì )在瞬間完成。
那天放學(xué)后，天灰蒙蒙的，刺骨的寒風(fēng)吹散了我的劉海，也吹亂了我的思緒——一張慘不忍睹的試卷在腦海中放大，放大，將我的心壓到谷底。
坐上車(chē)，我無(wú)力地靠在父親的背上，什么也不想說(shuō)，什么都不想看，不知道接下來(lái)的'道路該如何選擇。我無(wú)聲地哭泣著(zhù)，淚水將父親的外套浸濕了一大片。父親似乎感覺(jué)到了什么，有意地把車(chē)子停到了院子的拐角，說(shuō)：“下來(lái)吧，我們一起散散步，聊聊天兒�！蔽肄抢�(zhù)腦袋，昏昏沉沉地下了車(chē)，做好了迎接暴風(fēng)雨的準備，沒(méi)想到，他沙啞著(zhù)嗓子問(wèn)我：“接下來(lái)有什么計劃嗎？”
我吃了一驚，然后囁嚅道：“還……還沒(méi)有�！�
父親笑了笑，指著(zhù)墻角，說(shuō)：“去那里看看吧！”
我不由得遵命，向墻角走去。蹲下來(lái)，發(fā)現墻縫中有一點(diǎn)白色的東西。仔細一看，是一朵野菊花，我驚呆了！破損的墻縫里，竟然擠出一朵野菊花。它那么渺小，卻又那么高大。
“是呀，”父親笑著(zhù)對我說(shuō)，“這朵野菊花并不是誰(shuí)種到這兒的，而是它自己從狹窄的墻縫中慢慢發(fā)芽，開(kāi)花，成為了獨特的景觀(guān)，既然它能在困境中找到出口，我相信你也可以�！�
父親的這句話(huà)，給我送來(lái)了鼓舞和勇氣。是啊，我有什么不可以做到的呢？也正是在這一刻，我堅定地告訴自己：我要像這朵野菊花一樣綻放出自己的精彩。
回到家后，我制定了詳細周密的復習計劃，靜下心來(lái)，開(kāi)始學(xué)習。我相信，我有屬于我的光芒！
放學(xué)回家，我又看見(jiàn)了那朵野菊花，父親鼓勵的話(huà)語(yǔ)又在耳畔響起……
謝謝你，父親。是你讓我有了一次完美的蛻變，你的話(huà)語(yǔ)和那朵野菊花就像一道光照亮了我前行的路。
讓我感激的人作文2
在我二年級的時(shí)候，我最感激的是一位送奶工。
他高個(gè)子，黑皮膚，挺拔的.鼻子顯得他十分莊重。他總是當我還在夢(mèng)鄉中時(shí)，悄悄地·留下牛奶，就靜靜地離開(kāi)——除了這一次·。
那天凌晨，我們一家人都在呼呼大睡，突然聽(tīng)到有人在喊："起床了！發(fā)大水啦！發(fā)大水啦！“他這一大嗓子，把我們都從床上喊得跳了起來(lái)，誰(shuí)也不知道發(fā)生了什么，大家面面相覷。媽媽向樓下一看，呀！這下不得了，水都淹到膝蓋了！我們家立刻開(kāi)始”抗洪搶險“模式了。忙了幾個(gè)小時(shí)，水終于退了。幸好，發(fā)現的及時(shí)，家里損失不大�，F在想想還心有余悸，如果不是送奶工及時(shí)的提醒，后果不堪設想。媽媽買(mǎi)了好多的禮品準備送給他，可送奶工堅決不收，而且還說(shuō)：”小事一樁，舉手之勞“。
從此，這位送奶工就成了我最感激的人。都說(shuō)：”心存感激的人·，整個(gè)世界都會(huì )光明的“，所以我也要當一個(gè)懂得感恩的人！
讓我感激的人作文3
在這個(gè)世界上，有許許多多的人需要感激，比如給予我生命的媽媽?zhuān)o予我開(kāi)心快樂(lè )的爸爸，給我無(wú)私關(guān)心的爺爺奶奶，等等。而我最想最想要感激的人---我的語(yǔ)文老師苗老師。
苗老師有一頭短發(fā)，從黑色的頭發(fā)中出現了許多的白頭發(fā)，我們可以看出老師為我們的.學(xué)習付出了很多辛苦。苗老師戴著(zhù)一副哈利波特版的眼鏡，眼鏡里藏著(zhù)一雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼鏡，炯炯有神。同時(shí)苗老師的嘴巴里像是放滿(mǎn)了許許多多的種子，給我們每一位同學(xué)的心里播下了文學(xué)的種子。
今天，我要感謝苗老師，感謝苗老師為我們的無(wú)私付出和對我們的諄諄教誨。
一年級，二年級，三年級……轉眼間便到了五年級，學(xué)的詞語(yǔ)越來(lái)越多，內容越來(lái)越深，讓我們忙也忙不過(guò)。但是，苗老師知道我們的煩惱和心思，于是乎，在課堂上，苗老師通過(guò)猜謎的形式和表演魔術(shù)的方式讓我們輕松記憶和了解詞語(yǔ)的含義。使得我們的煩惱變少了，快樂(lè )變多了。課堂氣氛變得輕松和愉快。
有時(shí)候，我們會(huì )遇到有些詞語(yǔ)不怎么理解，請教苗老師怎么理解。這個(gè)時(shí)候苗老師會(huì )即興發(fā)揮給我們講故事，通過(guò)講精彩的故事來(lái)清楚的了解詞語(yǔ)的意思。讓我們對詞語(yǔ)意思的加深記憶，告訴我們理解詞語(yǔ)意思的時(shí)候可以學(xué)習到新的故事或者典故，增長(cháng)我們的知識面。我們非常開(kāi)心。
在生活中，我們遇到困難的時(shí)候，苗老師總是會(huì )幫助我們解決困難，我們十分的感激他。
這個(gè)就是我要感激的老師，一位無(wú)私奉獻，和藹可親，滿(mǎn)腹經(jīng)綸的苗老師。
讓我感激的人作文4
這個(gè)人，不是我的父母，不是我的老師，不是我的同學(xué)，不是我的朋友，但是，你是我最感激的人，永永遠遠。你對我的影響甚過(guò)父母，甚過(guò)老師，甚過(guò)同學(xué)，你更是我最好的朋友，雖然，你從未見(jiàn)過(guò)我，但是，你像燈塔一樣，指引我前進(jìn)的方向。
你的身世可謂另人惋惜，你一出生就被上帝扔在了貧民窟，你的父親在你還未出生之前就染上了毒癮，你因此從小就被貼上“黑色”標簽。在進(jìn)入NBA之后，你可是一名奇葩，NBA球員中，只要是家庭有黑色彩的，幾乎全有紋身，這似乎是他們與生俱來(lái)的胎記，而你出淤泥而不染，身上沒(méi)有一絲涂鴉，你用這種高潔的方式告訴大家，你不是黑色的壞小子，你只是一個(gè)熱愛(ài)籃球的人，你熱愛(ài)籃球就像愛(ài)自己的身體一樣。
正是因為你一直堅守自己人生的價(jià)值觀(guān)，像戰士守衛自己的陣地一樣，我明白了，你并不在意別人的看法，你選擇勇敢走自己的.路。
20xx年總決賽，你所加盟的熱火隊擁有大鯊魚(yú)奧尼爾，號稱(chēng)“邁阿密戰車(chē)”。球隊首次殺進(jìn)總決賽，對抗由洛維斯基帶領(lǐng)的小牛隊。小牛隊隊員大都來(lái)自歐洲，體型碩大，他們哪里是小牛隊，簡(jiǎn)直是“野牛隊”，“小�！边@個(gè)稱(chēng)呼對他們來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直太謙虛了。比賽七場(chǎng)，四勝為冠，雙方一直戰到第七場(chǎng)。第七場(chǎng)回到熱火主場(chǎng)，但這場(chǎng)比賽奧尼爾因傷不能出戰，只有年輕的莫寧挑起熱火內線(xiàn)，年輕的你只好扛起球隊大旗。整場(chǎng)比賽，你組織進(jìn)攻，拿下全場(chǎng)最高的40分，拿下9籃板6助攻的豪華數據！誰(shuí)能相信，這是一位首次打總決賽的年青隊員的數據呢？這個(gè)數據就如火箭騰空一般將你推上頂峰！誰(shuí)能相信，一個(gè)年僅二十幾歲小伙子竟然在世界籃球頂級賽事中扭轉乾坤，將球隊命運掌握在自己手中呢？
這次總決賽中，我從你身上看出了堅持拼搏、永不放棄的精神，這種精神讓人敬佩，特別是你那時(shí)的處境，所有人懂籃球的人都不看好熱火隊會(huì )是總冠軍，你用自己的拼搏告訴人們，堅持總會(huì )修成正果，堅持總會(huì )收獲成功，堅持總會(huì )登臨巔峰！
20xx年，你與中國李寧簽約，作為李寧的代言人。從此，你用了三年時(shí)間，將李寧做成了自己的標簽，把李寧帶成了世界級運動(dòng)品牌，直追耐克。在這三年里，你無(wú)論什么時(shí)刻，身上幾乎都戴有李寧的標簽，即使在非廣告時(shí)間，你依然守護李寧，為李寧公司創(chuàng )造盡可能多的利益。這一些行為，都體現了你高尚的人品——忠誠。你也自然而然教會(huì )我用忠誠對待朋友，也用忠誠對待自己的夢(mèng)想。
你是誰(shuí)，你昔日熱火隊的隊魂德懷恩·韋德。謝謝你，你用自己整個(gè)職業(yè)生涯教會(huì )我這么多，也讓我感受到籃球的魅力。NBC沒(méi)有永遠的引導者，你用自己短暫的NBA生涯永遠地告訴大家：我們沒(méi)法改變自己的出身，但我們能改變自己的命運！
讓我感激的人作文5
你們知道媽媽最痛苦，同時(shí)也最高興的是哪一刻嗎？那就是我們來(lái)到這個(gè)世界的那一瞬間。
我感激您讓我來(lái)到這個(gè)世界，把我養大，還可以認識這么多的朋友，我愿意放棄一切跟著(zhù)媽媽在一起，一生一世跟著(zhù)媽媽。
我要感激您讓我來(lái)到這個(gè)世界，是您辛勤的忙碌才換來(lái)這富裕的生活，讓我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地像鳥(niǎo)兒一樣在空中翱翔。
我要感激您讓我來(lái)到這個(gè)世界，讓我學(xué)會(huì )知識，在知識的陪伴下成長(cháng)，我要好好學(xué)習，積極進(jìn)取，做一個(gè)有所作為的人。
我怎能不感激您的愛(ài)，讓兒子抱抱您那日漸消瘦的身子吧，讓兒子撫平那道道細紋把，媽媽。
我最感激的人
如果，問(wèn)我心中最感激的一個(gè)人是誰(shuí)？那我一定不假思索地說(shuō)，那就是我親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
首先，我要感謝媽媽給了我來(lái)到這個(gè)多姿多彩的世界上的寶貴機會(huì )。為此，她失去了苗條的身材，她失去了美麗的容顏，她失去了自由自在、悠閑自得的權利……但是她深感幸福，因為她創(chuàng )造了一個(gè)生命，她成為了一位偉大的母親！
媽媽不僅給了我生命，還把我從呱呱落地的'嬰兒養育成現在的陽(yáng)光少年。這期間媽媽為我付出許多艱辛，有很多事情還歷歷在目。記得最清的一次是，我五歲時(shí)的一天，媽媽騎著(zhù)自行車(chē)帶著(zhù)我回奶奶家，路上我調皮的準備往車(chē)下跳時(shí)，不小心摔到了地上，把下巴殼劃開(kāi)了深深的一個(gè)口子，血流了出來(lái)。我哭著(zhù)抬頭叫媽媽?zhuān)瑡寢尶吹轿疫@個(gè)樣子，急得臉色頓時(shí)變成了“白紙”。她急忙扶我上了自行車(chē)，讓我扶好，飛快地騎著(zhù)車(chē)子向醫院奔去。當大夫給我處理傷口時(shí)，我害怕地緊緊握著(zhù)媽媽的手，抬眼看媽媽時(shí)，媽媽眼睛里的淚水正在打轉，她焦急地詢(xún)問(wèn)著(zhù)大夫我的傷口要緊么？在縫幾針？當大夫說(shuō)要縫五針時(shí)，她的淚水終于忍不住掉了下來(lái)，當時(shí)我并不知道媽媽為什么會(huì )哭，，但是那一幕刻在了我的心里。
在媽媽養育我的同時(shí) ，更關(guān)心著(zhù)我心靈的健康成長(cháng)。是媽媽告訴我做人的準則，教我分辨是非，讓我學(xué)會(huì )尊老愛(ài)幼、愛(ài)護環(huán)境、愛(ài)惜公物、懂禮貌……媽媽的關(guān)愛(ài)時(shí)時(shí)刻刻溫暖著(zhù)我。有一次，我和媽媽坐公交車(chē)回家途中有一個(gè)老人上了車(chē)，一開(kāi)始我沒(méi)什么反應，可媽媽拉了我一下，我忽然想起了那天媽媽和我說(shuō)要尊老愛(ài)友，要給老人讓坐。想到這里，我大膽的站了起來(lái)說(shuō)：“老爺爺，請坐！”我偷偷的看了一眼發(fā)現媽媽正用贊美的眼光看這我呢！我心中無(wú)比自豪。
媽媽您是一輪紅日，掃除了我心中的陰霾；您是春雨，滋潤了我干渴的心田；您是大海，讓我這條小魚(yú)在您寬廣的胸懷里茁壯成長(cháng)！您對我作的一切，都永刻我的心田，您永遠是我心中最感激的人�。�！
讓我感激的人作文6
我的母親是一位極普通又極偉大的中年婦女。她比一般的母親要強壯一些，手背凸顯著(zhù)粗粗的血管；由于操勞過(guò)度，手心積滿(mǎn)了厚厚的老繭；頭發(fā)也落了許多。母親的眼睛里充滿(mǎn)慈愛(ài)，也充滿(mǎn)著(zhù)憂(yōu)愁。
從我能記事起，母親就一直告訴我：“不做就不做，如果認定了去做某件事情就一定要做到最好�！蔽乙惨恢臂`行著(zhù)母親的這句話(huà)。
我答應老師幫她整理“班主任工作實(shí)錄”，但是那天晚上作業(yè)很多，一直寫(xiě)到了9：40。時(shí)間這么晚了，我就準備把“班主任工作實(shí)錄”隨便寫(xiě)寫(xiě)。我漫不經(jīng)心地寫(xiě)著(zhù)，字跡自然十分潦草。一旁的母親見(jiàn)狀并沒(méi)有多說(shuō)什么，只是拍了拍我的肩膀，沖我輕輕搖搖頭。我頓時(shí)慚愧起來(lái)，下筆立刻認真了許多。
“輸贏(yíng)不重要，最重要的是在這個(gè)過(guò)程中你收獲了什么�！边@也是媽媽經(jīng)常對我說(shuō)的一句話(huà)。我好勝心太強，什么都想贏(yíng)，十分注重結果；如果是我的過(guò)失我會(huì )自責，如果是別人犯的錯誤我也會(huì )不依不饒。所以在我發(fā)牢騷時(shí)，媽媽常常會(huì )用這句話(huà)來(lái)勸慰我。
七年級我們曾與六班舉行了一場(chǎng)足球友誼賽，考慮到一直沒(méi)有上場(chǎng)的隊員，最后老師說(shuō)讓替補上。當時(shí)我其實(shí)是有些不開(kāi)心的——尊重對手就應該全力以赴。中場(chǎng)休息時(shí)，唐彬彬和陳嘉樂(lè )兩個(gè)人也吵著(zhù)要上。那一刻，我十分憤怒。一旁助威的.母親看我表情不對，立刻明白了我的想法。她悄悄走過(guò)來(lái)，小聲勸導我，要有平常心，要給別的同學(xué)鍛煉的機會(huì )，我這才慢慢冷靜下來(lái)。
母親很在乎我的成績(jì)，每當我成績(jì)不理想時(shí)，母親卻總是溫和地安慰我，并鼓勵我繼續努力。進(jìn)入初中第一次英語(yǔ)和數學(xué)考試讓我差點(diǎn)兒失去了信心，幾乎一蹶不振。沒(méi)有母親做我堅強的后盾，我很難振作精神，將數學(xué)和英語(yǔ)這兩個(gè)攔路虎輕松越過(guò)去。
學(xué)得認真，玩得盡興。母親讓我自己合理地規劃時(shí)間，母親對我十分放心，也給了我充分的自由。母親的放心令我時(shí)時(shí)警醒，不敢絲毫放縱自己。
我應該感謝母親。她教給了我做人、做事的道理，鼓勵我走上學(xué)習的道路。在這條路上我一天比一天更加認識到母親教給我的一切就是這世界上最寶貴的財產(chǎn)。
她還給了我一個(gè)強健的身體，一個(gè)勤勞的習慣。
我應該感謝我的母親。
讓我感激的人作文7
初識你，你身著(zhù)一襲白裙，略施粉黛，撫過(guò)額前的碎發(fā)，舉手投足皆散發(fā)著(zhù)書(shū)卷氣，莞爾一笑，讓人感慨“春風(fēng)十里，不如你”。沒(méi)想到，你竟會(huì )成為我最感激的人。
課堂上的你，神采飛揚，自信動(dòng)人。我愿看你與文人墨客邂逅。盈盈月光，積水空明，你與李白“舉杯邀明月”；清明時(shí)節，你與杜牧踏上一場(chǎng)江南的煙雨之旅；“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲”是你我吟詠過(guò)的詩(shī)詞；“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”是你我誦讀過(guò)的佳句。你叫我回答問(wèn)題，懵懂的我說(shuō)出自己的見(jiàn)解，你點(diǎn)了點(diǎn)頭，遞來(lái)一個(gè)明媚的笑容，一陣暖意劃過(guò)心間。從此我便喜歡上了文學(xué)。
時(shí)間就這樣，伴隨縷縷墨香，在你翻過(guò)課本的沙沙聲中悄然流逝。當盛夏的陽(yáng)光再次灑下樹(shù)間，被剪成斑斑駁駁的碎片時(shí)，朗誦大賽如期而至。我踏著(zhù)不確定的腳步走上舞臺，掃視臺下，不經(jīng)意瞥見(jiàn)了不遠處的你，溫婉如玉，風(fēng)吹散了耳際的發(fā)絲，陽(yáng)光也心生愛(ài)意，輕輕的吻著(zhù)你。像是約定好似的，你的嘴角勾起一彎醉人的角度，又是一抹熟悉而溫暖的微笑，似一縷清風(fēng)吹走了心底的那份燥熱，我的心因為你平靜下來(lái)。朗誦結束時(shí)，暮色已經(jīng)浸染天空，臺下響起雷鳴般的掌聲，我又去尋找那張笑靨如花的臉，想得到點(diǎn)贊賞，你還在那里，還是那樣的處變不驚，只是笑意更濃了，眼角也漾著(zhù)笑意，映著(zhù)天邊的.云霞，更加絢麗迷人。
白駒過(guò)隙，學(xué)習的壓力隨之而來(lái)。做題之余，偶爾抬頭，享受午后的寧靜。只見(jiàn)窗外的樹(shù)在陽(yáng)光雨露的沐浴下，早已褪去了當初的稚氣和羞澀，那抹墨綠，是積累，是沉淀，充滿(mǎn)生機和活力，盡情的綻放在屬于自己的美好年華。
似水流年里，我收到過(guò)你的很多微笑，是失敗時(shí)的鼓勵，是成功時(shí)的提醒，抑或是迷茫時(shí)的指點(diǎn)�！爱斘易呦蚰銜r(shí)，我原想獲取一縷春風(fēng)，你卻給了我整個(gè)春天�！备兄x！是你，用幽幽書(shū)香浸潤我；是你，讓我勇敢地邁出第一步；是你，為我的青春留下濃墨重彩的一筆。
你，是我最感激的人。
讓我感激的人作文8
每一個(gè)人都有自己感激，感動(dòng)的人。她，僅僅是一位普通的老師，卻在幾十位老師中格外的突出；她，是我們小學(xué)的班主任——“劉老師”。她，是讓我最感激的人。
剛開(kāi)學(xué)上小學(xué)一年級的時(shí)候，我們都是提心吊膽的走進(jìn)校門(mén)，內心無(wú)比緊張，甚至有點(diǎn)慌。我們都希望對方是一個(gè)和藹可親，溫柔的老師；而不是那種整天對我們這也不滿(mǎn)意，那也不滿(mǎn)意，脾氣很不好的老師。我們盡量的放慢腳步，心想：真是希望永遠也走不到頭��！可是，不到一分鐘，一個(gè)大大的“一年級四班”就立刻出現在我們面前，我們做了一個(gè)深呼吸，緩緩地走了進(jìn)去。
太棒了！我們一見(jiàn)到班主任，心中的緊張，焦慮就一下子不見(jiàn)了，我們的心情立刻變得舒暢起來(lái)了，看著(zhù)面前那笑得那么燦爛，一看就很溫柔的老師，我們真是高興到飛起。
說(shuō)到感激，有一些我一輩子都忘不了的事。
當我遇到困難時(shí)，她會(huì )努力幫我解決；當我受傷時(shí)，她會(huì )耐心的幫我擦藥；當我考試成績(jì)不好的時(shí)候，她會(huì )鼓勵我繼續前進(jìn)，考出好成績(jì)。
在小學(xué)的六年時(shí)光里，劉老師，她教會(huì )了我如何做人，如何做一個(gè)好人，每當我想要放棄的時(shí)候，她總會(huì )鼓勵我繼續前進(jìn)，是她，讓我堅定了志向，是她，激發(fā)了我前進(jìn)的`動(dòng)力，和希望。
劉老師陪伴了我六年，就像媽媽一樣，呵護我們；她像辛勤的園丁，用知識的源泉灌溉我們，使我們充滿(mǎn)生機。
劉老師，我的班主任，她不僅教給我們知識，還讓我們的世界里充滿(mǎn)了愛(ài)，劉老師，您是我一生中最感激的人！
讓我感激的人作文9
我最感激的人，那就是我的老師！老師雖然要求嚴格，但我理解她，她是教給我知識、洗滌我靈魂的人。
老師您就像園丁一樣，一直呵護著(zhù)我，讓我這棵纖弱的小苗感受到了溫暖，讓我重新對知識有了新的渴求。
記得那次，我的語(yǔ)文成績(jì)下降了很多，您并沒(méi)有生氣，而是放下手中所有的工作，把我叫到辦公室里幫我補習。久而久之，我喜歡上了語(yǔ)文，喜歡上了您的課。在您的課堂上，我對語(yǔ)文有了新的理解，有著(zhù)說(shuō)不出來(lái)的快樂(lè )。聽(tīng)懂了您的課，我也就逐漸了解了您這個(gè)人，理解了您對我們的一片苦心。
老師，您像那黑暗中的一盞明燈，在我迷失方向的時(shí)候給我指引。我的語(yǔ)文成績(jì)一直都很不理想，我很著(zhù)急。您看出了我的心思，走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“語(yǔ)文學(xué)習是需要慢慢積累，長(cháng)期堅持的.。這次成績(jì)不好沒(méi)關(guān)系，努力學(xué)習，爭取下次考好就行�！蹦脑�(huà)語(yǔ)像太陽(yáng)一樣，照在我冰封的心上。有時(shí)，我在語(yǔ)文課上思想不集中，犯了錯誤，您也沒(méi)有責罰我，只是用眼神提醒我。隨后把我叫到辦公室，教我怎么學(xué)習，并為我制定了一套提高語(yǔ)文成績(jì)的方案，讓我受寵若驚。感激的淚水像散落的珠子一樣掉下來(lái)，我的心里無(wú)比溫暖。
老師，我知道你的良苦用心。我知道你不會(huì )放棄我們任何一個(gè)人。像我這種頑劣成性的人，更是讓您費盡了心血。您的辛苦和努力是為了讓我們能有一個(gè)好的未來(lái)，可涉世尚淺的我哪里會(huì )理解！但今天，我懂了，我向您承諾，決不會(huì )辜負您的期望，如今的我，已經(jīng)找到了努力的方向。
老師，您是我最感激的人，您對我的關(guān)心和愛(ài)，我會(huì )永遠記在心里。
讓我感激的人作文10
媽媽是我生命中不可分割的一部分！她對我的愛(ài)，可謂“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲�！睆奈医蹬R這個(gè)世間，媽媽就是我的啟蒙老師，她教會(huì )我許多人生道理，我的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一點(diǎn)成績(jì)的取得，無(wú)一不浸透著(zhù)媽媽的辛勞和汗水，媽媽?zhuān)闶俏腋屑さ娜恕?/p>
媽媽是一個(gè)堅強的人。爸爸常年在國外工作，家里大小事都媽媽獨自支撐，她是又當爹又當媽地照顧著(zhù)我和姐姐。記得小時(shí)候，淘氣的我想在大人們面前炫耀一番球技，把球拍得又高又快。沒(méi)想到，沒(méi)來(lái)幾下重心不穩“撲通”一下跌倒了�！巴弁弁邸蓖吹梦液窟罂�，舞著(zhù)摔疼的雙手，帶著(zhù)淚眼本能地回頭向媽媽尋求幫助�？墒�，媽媽沒(méi)有伸出手，而是親切地望著(zhù)我：“寶貝，站起來(lái)！”媽媽的眼里透出的是鼓勵：“孩子，你很棒！你能自己站起來(lái)！”當我哭著(zhù)、爬著(zhù)站了起來(lái)，媽媽給了我溫暖的擁抱和親吻：“摔倒了就應該自己站起來(lái)，媽媽為你驕傲……”就這樣，一次，兩次，三次……感激媽媽充滿(mǎn)愛(ài)的堅強鼓勵，讓我從小就明白了一個(gè)道理：“從哪里跌倒，就從哪里爬起來(lái)�！�
媽媽是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人。假日里常帶著(zhù)我去書(shū)店看書(shū)、買(mǎi)書(shū)，只要有空閑，一定能看見(jiàn)媽媽捧著(zhù)書(shū)聚精會(huì )神地閱讀著(zhù)，旁邊一定放著(zhù)筆記本和筆，媽媽喜歡邊讀書(shū)邊寫(xiě)筆記做摘錄。每每讀到經(jīng)典美文，她還會(huì )聲情并茂地誦讀給我們聽(tīng)。每當我做作業(yè)的時(shí)候，燈光下媽媽閱讀書(shū)籍的身影和沉醉于書(shū)中恬靜的笑容總是給了我克服難題的信心。媽媽對讀書(shū)的執著(zhù)，深刻鼓舞了我，我感激媽媽讓我懂得：“努力不一定成功，但放棄卻一定失敗�！�
睡覺(jué)前，媽媽總愛(ài)拿起床頭柜上的書(shū)，看看，翻翻，“那么好的.書(shū)，讀了覺(jué)會(huì )睡得更香更甜……”這是媽媽常說(shuō)的話(huà)。在媽媽潛移默化的影響下，我也成了一個(gè)愛(ài)閱讀的孩子。課余時(shí)、閑暇時(shí)，喜歡拿出一本本書(shū)，閱閱，讀讀，品品，悟一悟書(shū)中的真理，領(lǐng)一領(lǐng)書(shū)中之精華。只要有書(shū)陪伴，就是我最大的享受。我感激媽媽陪伴我不僅愛(ài)讀書(shū)，更是養成了做讀書(shū)筆記、摘錄、感悟的好習慣，這將令我終生受益。
媽媽用她的行動(dòng)帶動(dòng)了我，令我懂得了：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，“努力不一定成功，但放棄卻一定失敗”。媽媽用她的眼神激勵了我，使我明白了：“哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)”。媽媽教會(huì )我的實(shí)在太多太多……媽媽?zhuān)鷮ξ业膼?ài)，就像陣陣微風(fēng)潛入我心底，默默的、靜靜的、暖暖的……
魚(yú)兒感激海洋給了它遨游的快樂(lè )，花兒感激大地給了它綻放的絢爛，鳥(niǎo)兒感激天空給了它飛翔的自由，我感激媽媽給了我成長(cháng)的精彩。媽媽?zhuān)x謝您！你是我感激的人。
讓我感激的人作文11
當結束童年電影，揭開(kāi)青春的帷幕時(shí)，我想說(shuō)，“謝謝你，父親�！被叵肫鸢l(fā)生在我身上的關(guān)于我父親的一切，我只能總結出一個(gè)詞“愛(ài)”。
這是非常平常的一天。沒(méi)有區別。我像往常一樣去上學(xué)。在最后一節課上，我看了看窗戶(hù)�；疑脑粕咸炜�。天空陰沉�！班�，不會(huì )下雨的�！蔽覈@了口氣，因為我今天還想買(mǎi)零食。如果下雨，拿著(zhù)傘吃飯太麻煩了，所以我不得不停止購物。
沒(méi)錯，緊接著(zhù)天空中的一片雷聲“轟隆隆、一個(gè)接一個(gè)地膨脹”之后，天空中開(kāi)始下起小雨，帶著(zhù)一些朦朧的感覺(jué)。
鈴聲響了，我們離開(kāi)了學(xué)校！我高高興興地跑到學(xué)校門(mén)口，但是誰(shuí)想到這場(chǎng)雨似乎對我不利，變成了大雨。
嘿嘿，沒(méi)關(guān)系，反正我帶了把傘�！鞍�！它是空的嗎？”此時(shí)我的心已經(jīng)有點(diǎn)慌了，我連忙放下包，東翻西找，我不敢相信這個(gè)事實(shí)——我沒(méi)帶傘！
此時(shí)，我鮮紅的心已經(jīng)變暗。為什么我這么不走運？我呆了，呆呆地站在那里，完全不知所措，看著(zhù)路人撐著(zhù)小雨傘消失在雨中，我心里無(wú)比羨慕。
我蹲在原地，雨仍然沒(méi)有減弱，立刻，我感到特別無(wú)助。我埋下頭，咬緊牙關(guān)，忍住眼中的淚水。我忍住了，但淚水仍然充滿(mǎn)了我的眼睛。我沒(méi)有哭出來(lái)，但我的眼淚不僅僅是眼淚。我夢(mèng)想有人能幫助我，但現實(shí)總是殘酷的。
我仍然低著(zhù)頭蹲著(zhù)，突然一個(gè)男人的手拍了拍我虛弱的肩膀，輕輕地把我扶了起來(lái)。然后我看到了他的樣子——父親。
此時(shí)，他就像太陽(yáng)，照亮了我，溫暖了我的心。他緊緊地擁抱著(zhù)我，嘶啞著(zhù)嗓子對我說(shuō)：“對不起，爸爸花了很長(cháng)時(shí)間才見(jiàn)到你，這讓你很擔心！受苦吧！別哭�！备赣H邊說(shuō)邊擦去我的.眼淚。我不知道為什么，此時(shí)我發(fā)現了我父親的偉大。
然后，我父親幫我背書(shū)包，拉著(zhù)我的手，帶著(zhù)我的傘走回家。
我知道，這不僅是回家的路，也是生活的方式。在這條路上，我的父親一直在保護我，做我的傘，護送我。
是的，父親，你是我最感激的人。你為我所做的一切都是因為“父親”這個(gè)詞，這就是責任。
我的幸福生活只因為你，我的父親。
讓我感激的人作文12
陽(yáng)光點(diǎn)燃了朱紅的跑道，似乎在盡情地燃燒。我的雙腿在全力的向前邁進(jìn)，試圖想要追上前方漸漸遠去的身影。
這是我第一次參加校運會(huì )，一次成績(jì)極其平庸的八百米跑。
起跑線(xiàn)上
我弓緊了身子，左腿向前彎曲，肌肉如彈簧般壓縮著(zhù)，右腿牢牢頂住地面。右手在我胸前勾成三角，似乎隨時(shí)準備開(kāi)始擺動(dòng)。左手微微向后，左臂有些松垮，及時(shí)收緊，目標聚焦在裁判手上的一面小小的紅旗，同時(shí)盡全力克制想要奔跑的沖動(dòng)，阻止雙唇因緊張而跳動(dòng)。整個(gè)大腦似乎也在收緊著(zhù)，使我除了等候一聲槍鳴，再容不下其他想法。
槍聲響起后，我竟愣了零點(diǎn)幾秒，提醒我起跑的是對手變小的身影，左腿刷地彈起，右腿在其前方落下。左手前進(jìn)，右手后撤，身子向左傾斜。試圖搶占最內側的跑道上，一個(gè)靠前的有利位置。但現實(shí)告訴我想法只是徒勞。
我孤獨地奔跑在所有人的后方。
跑道上我全力跑著(zhù)，雙腿似乎是在滾動(dòng)，雙手用螺旋槳的頻率擺動(dòng)。盡量放低身子，企圖減小一絲絲阻力。陽(yáng)光躺在我粘成一片的黑發(fā)上，閃耀白光。雙唇已不受控制，大口大口地噴吐著(zhù)空氣。鼻翼扇動(dòng)著(zhù)似乎能看到抖動(dòng)的氣流，咽喉中充斥著(zhù)腥甜，越來(lái)越多，蔓延到了口腔，從我大張的口中涌了出來(lái)，粘在了牙齒上。肺被什么撕裂了，撕碎了。以至肌肉開(kāi)始抽動(dòng)。大腦充滿(mǎn)了水，開(kāi)始發(fā)脹，馬上就會(huì )沖破顱骨。就算如此，我仍是末位。
我幾乎絕望了，直到我聽(tīng)到他的呼喊。
我經(jīng)過(guò)八班的陣地時(shí)，傳來(lái)了一個(gè)同學(xué)的呼喊�！矮|哥，撐著(zhù)也要給我跑完，加油！”聲音不高，但卻能穿過(guò)層層悶熱的大氣。刺破我的耳膜，扎破我囊腫的大腦，使我重新開(kāi)始沖刺。心臟狂亂地跳著(zhù)，很快要跳到肺里。臉上滿(mǎn)是汗水，眼眶也在流汗，身體的擺動(dòng)之間，水珠在空中劃出優(yōu)雅的弧線(xiàn)，跑道上一片片蒸發(fā)了的汗痕。
我不知道我到底跑了第幾，反正不是倒一。
當我走過(guò)終點(diǎn)，我的四肢依然變成了面條。軟糊糊的，幾乎不聽(tīng)使喚，幾近跌倒那個(gè)為我加油的'同學(xué)站在那里，我靠在了他的肩上。
“去看看你幾名么？”“那種事不在乎啦，謝了�！�
就在他挽著(zhù)我的左手，將我拖離座位的時(shí)刻，我想到，運動(dòng)場(chǎng)上，為勝者加油的，是觀(guān)眾。為敗者加油的，才是真正的朋友。
因為他們在用自己的方式向一位失敗者致敬。
讓我感激的人作文13
生活中總有這樣的一群人，看似平凡，卻總能在你最窘迫的時(shí)刻施以援手，也許只是一片紙巾，一個(gè)簡(jiǎn)單的微笑，一個(gè)理解的眼神。
去年暑假的那個(gè)夏令營(yíng)，那次為期五天的南京之旅，是我人生當中最痛苦，也是最尷尬的五天。一個(gè)素不相識的小姐姐，給我帶來(lái)了溫暖陽(yáng)光，讓我在那五天里也算是舒心愉快了！
那天一大早，我在睡夢(mèng)中被媽媽叫醒，帶著(zhù)打亂生物鐘的不適收拾好行裝，迷迷糊糊地被塞進(jìn)車(chē)里，緊張忙亂地來(lái)到了旅行社大門(mén)口。我遇到了那個(gè)大姐姐，是媽媽同事張阿姨的侄女，經(jīng)張阿姨介紹，她叫牛資閱，比我大一歲。我們匆忙地認識了對方。上車(chē)后，我們居然巧合地坐在了一起。
車(chē)已經(jīng)開(kāi)了半小時(shí)的路程了，我突然有種十分不好的預感——“上車(chē)即暈車(chē)”的體質(zhì)向我鳴笛。一種像翻江倒海的浪一般的感覺(jué)洶涌而來(lái)，在我的腦海里不斷地拍打著(zhù)，而我的胃中更是洶涌澎湃。我迅速翻開(kāi)背包取出垃圾袋飛快地打開(kāi)捏在手中。來(lái)不及思索，我“哇——”地一下吐在了垃圾袋里。來(lái)不及收拾尷尬與慌亂的心情，一片濕巾遞到了我的面前，后背被輕輕地拍撫著(zhù)。是那個(gè)小姐姐！我側身抬頭看時(shí)，她微笑地看著(zhù)我，連眼里也透著(zhù)“我懂得”的笑意，好似在詢(xún)問(wèn)：身體可還好些？
很快便到達了機場(chǎng)，我強撐著(zhù)上了飛機。先前的不適緊隨而至，我覺(jué)得身體里似乎所有的東西都在“蹦迪”，好不容易挺了過(guò)來(lái)，下了飛機。幾個(gè)小時(shí)的車(chē)程與一路上的不適消耗掉了我身體里所有的卡路里，自己實(shí)在覺(jué)得難受得很。鑒于以往暈車(chē)的經(jīng)驗，我也不敢吃什么東西。經(jīng)過(guò)一家賣(mài)烏龍茶的店里，買(mǎi)了一杯藍莓味的果汁，想緩解身體的不適�？烧l(shuí)知上了車(chē)后，嘔吐感倍增無(wú)減，我又吐了好幾回。坐在我旁邊的小姐姐毫無(wú)嫌棄之意，不停地告訴我暈車(chē)時(shí)該怎么辦，反復重復著(zhù)撫背、遞紙巾的`動(dòng)作。也許，那一刻，她覺(jué)得自己只能幫到我這些吧！可是，在我看來(lái)：她那安撫的眼神，理解的微笑，讓我在不太平順的旅途中增添幾分勇氣。
獨自一人參加夏令營(yíng)的經(jīng)歷我是從小學(xué)四年級就有的。誰(shuí)曾想，那次居然就是那么的寸，我居然在這五天里吐個(gè)不停！每當胃里翻江倒海的時(shí)候，我都難受得想哭，可以說(shuō)旅行中很多的地方我也沒(méi)有去成。再加上南方濕熱的天氣，我更覺(jué)得難熬。而在這些痛苦之中，我能感受到的溫暖也許全部來(lái)自那個(gè)小姐姐了。一路上她幫我拿各種東西，照顧我吃早餐，時(shí)不時(shí)給我講一些關(guān)于小說(shuō)、電視劇里的情節，讓我轉移注意力�？伤闶亲屛彝^(guò)了那五天！
那個(gè)小姐姐的樣子我至今也沒(méi)有忘記，“謝謝”這兩個(gè)字我到現在也不曾對她說(shuō)過(guò)。謝謝你，小姐姐！我也是茫茫人海中的一個(gè)凡人，你的微笑、你的眼神早已傳遞給我，而且深入靈魂。它們會(huì )讓我在他人困頓窘迫之時(shí)毫不猶豫地送去陽(yáng)光。
讓我感激的人作文14
韓老師，是我感激的人。
猶記得她第一次和我們見(jiàn)面的那天，我在位置上坐立難安，既好奇，又緊張：汪老師口中的韓老師究竟是什么樣子的?她又會(huì )怎樣教我們學(xué)語(yǔ)文呢?
上課鈴聲響后，進(jìn)來(lái)了一個(gè)拄著(zhù)拐杖，十分瘦小的女老師，戴著(zhù)眼鏡，有著(zhù)卷卷的短發(fā)，給人第一印象便是一身的書(shū)卷味。她一將書(shū)放在講臺上，同學(xué)們便立即停止說(shuō)話(huà)，抬頭望著(zhù)眼前這位面帶微笑的老師。她用緩慢的語(yǔ)速介紹了自己，之后，便親切地對所有同學(xué)說(shuō)：“對我今后的語(yǔ)文教學(xué)，你們有什么好建議嗎?”
大多數同學(xué)可能因為還比較陌生的原因，不敢發(fā)言，只有一位同學(xué)站起來(lái)說(shuō)了他的想法。韓老師聽(tīng)完后，點(diǎn)了點(diǎn)頭，示意他坐下。隨后，便有更多同學(xué)大膽舉手，韓老師也都耐心的一一聽(tīng)著(zhù)每位同學(xué)的發(fā)言，并且不忘問(wèn)他們的名字。我不禁對這位新老師產(chǎn)生好感。
平時(shí)我們會(huì )寫(xiě)隨筆，每天都會(huì )收一組交給老師批改，這次又輪到我們組了。我和對手來(lái)到她的辦公室，她正在批改著(zhù)別人的作文，神情十分嚴肅，她逐字逐句的閱讀，右手拿著(zhù)筆圈畫(huà)著(zhù)、添改著(zhù)，仿佛那篇經(jīng)她修改過(guò)的文章都生動(dòng)形象了許多。韓老師見(jiàn)我們來(lái)了，翻出我的本子，說(shuō)：“你這學(xué)期寫(xiě)的隨筆都很認真，字跡也很工整�！彼钢�(zhù)其中的一篇，“這篇寫(xiě)和同學(xué)在草坪上玩耍的'我很喜歡，寫(xiě)的很有情境，使我想象的那個(gè)畫(huà)面，也感覺(jué)十分快樂(lè )了……”
我很高興韓老師能感受到我的內心世界。然后她又指明我的問(wèn)題：“你看你的隨筆如果作為為文章添彩的話(huà)，還要講究構思，你要把你的語(yǔ)言長(cháng)處發(fā)揮出來(lái)，這樣才是最棒的，要靜下心來(lái)才能體會(huì )到語(yǔ)言文字的美妙……”
我答應著(zhù)，默默的記下了她的話(huà)。
韓老師說(shuō)過(guò)，一件事，只有靜下心來(lái)認真做才能做好。每當做題時(shí)，我總會(huì )提醒自己不要急躁，于是我漸漸的不再那么粗心了。
雖然我認識韓老師還未到一年，但她仍然是我感激的人。
讓我感激的人作文15
外婆是最最讓我感激的一個(gè)人。無(wú)論我的生活發(fā)生了多大的事情，在我外婆的懷里我總能安心的舒適的睡著(zhù)。
我的外婆在這世界上是再平凡不過(guò)的人了，長(cháng)著(zhù)一張我萬(wàn)看不膩的臉，有著(zhù)微胖而又矮小的身材和一雙長(cháng)滿(mǎn)老繭的雙手。自記事起，她那粘滿(mǎn)油膩的圍裙是永恒不變的裝束，一枚傷痕累累的戒指永不褪下。外婆有三個(gè)孩子，并將我們孫輩11個(gè)孩子帶到大，我們每個(gè)人對外婆的感情都是難以割舍的。每個(gè)孩子都希望她能到自己家住。為此我與感情深厚的表弟表妹大吵了一頓。那個(gè)畫(huà)面，你哭我叫的，現在想想還有點(diǎn)幼稚。那次外婆住我家里，為了不讓表弟、表妹們傷心，還躲到窗簾里去了。這樣表弟表妹們找不到找不到奶奶，只能是無(wú)奈地回家了。
和外婆在一起，我從來(lái)都不擔心自己會(huì )發(fā)生什么，什么事她都安排得妥妥帖帖，我們就等著(zhù)享受而已了。去年春節，我們家里燒烤許多人聚集在一起吃燒烤，看電視，熱熱鬧鬧的。誰(shuí)也不知道大晚上的外婆什么時(shí)候拿回來(lái)一籃子蒲公英。原來(lái)外婆怕我們上火，據說(shuō)蒲公英是下火的。一個(gè)人拿著(zhù)手電筒到田地里摘蒲公英。她將一棵棵綠色的'蒲公英洗干凈煮水，并看著(zhù)我們一碗一碗地喝下去，才安心。她自己卻一串燒烤也沒(méi)吃。她什么都想得周全，為了孩子，她什么都愿意去做。多虧了外婆周全的愛(ài)，我們個(gè)個(gè)撒開(kāi)了吃，也從不用擔心上火的事。
外婆就是這樣的一個(gè)守護神。她不但在生活中照顧我們的飲食起居，還常常護著(zhù)我，就像天使的翅膀一般，把我守在她地羽翼之下。每當我做錯事時(shí)，父親責罵我時(shí)，她總是站在我前面，擋住爸爸，再把我領(lǐng)到一邊，安撫我的情緒，慢慢跟我講道理。
其實(shí)，從小到大，我一直在外婆的庇護之下長(cháng)大的。我是外婆一把屎一把尿帶大的。在那六年里她沒(méi)有睡過(guò)一晚安寧的覺(jué)。睡眠時(shí)間常常不足兩小時(shí)，加上我愛(ài)哭，一個(gè)小時(shí)不哭就憋得慌，這可苦了我的外婆了。為了不打擾我那一天工作12小時(shí)的老爸，外婆常把我抱到小區花園里哄我入睡。在靜悄悄的半夜，在潔凈的月光下，在斑駁的樹(shù)影下，外婆走走又轉轉，哄我睡覺(jué)，直到我睡熟了，睡香了，她才慢慢踱步，摟著(zhù)我上樓。長(cháng)大后，外婆經(jīng)常跟我說(shuō)起這些，說(shuō)很奇怪，一到了小區花園了，我就安靜了，就不哭也不鬧了，看到我傻乎乎的咯咯咯的笑，她覺(jué)得一切也都值得了。外婆啊，你是如何度過(guò)那一個(gè)個(gè)寂靜的夜，那一個(gè)個(gè)孤獨的夜��？
謝謝您，我親愛(ài)的外婆，有你就有溫暖，有你就有一切。在我的內心深處，我甚至有一種奇妙的信念：只要有外婆在，生活就是美好的。
【讓我感激的人作文】相關(guān)文章：
我感激的人作文09-09
讓我感激的人作文12-07
讓我心存感激的人作文07-04
【精選】我最感激的人作文04-30
讓我心存感激的人作文[經(jīng)典]12-24
（推薦）讓我感激的人作文02-07
我最感激的人作文10-27
讓我心存感激的人作文范文09-21
【推薦】我最感激的人作文02-08