猜猜他是誰(shuí)作文15篇【精】
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的猜猜他是誰(shuí)作文，希望能夠幫助到大家。
猜猜他是誰(shuí)作文1
有一位古人，他非常喜歡旅行，他到過(guò)各種地方：紹興、安徽等等。他是詩(shī)人，曾寫(xiě)過(guò)100多首詩(shī)，我讀過(guò)他的好幾首詩(shī)。他是唐朝詩(shī)人，他的詩(shī)你們都讀過(guò)。他也喜歡喝酒。據說(shuō)，有一次他喝醉了，走回家的`路上一不小心掉入了旁邊的池子里，淹死了。但是，民間還有說(shuō)法，說(shuō)他病死的�？傊�，還沒(méi)有科學(xué)的說(shuō)法。所以我們還是在找尋答案。他和另一位古人共稱(chēng)“李杜大詩(shī)人”。我相信：聰明的你們一定能找到答案的，對嗎？你們肯定會(huì )知道的，因為我在線(xiàn)索中告訴你們了。對了，他還被命名為歌的題目，演唱者是李榮浩�！叭绻苤貋�(lái)，我要選xx，幾百年前做的好壞，沒(méi)有那么多人猜……”
所以這個(gè)的正確答案為：李白。你們答對了嗎？
師評：“舉頭望明月”，低頭思李白！中秋節，寫(xiě)寫(xiě)李白，也是極必要的！
猜猜他是誰(shuí)作文2
她是一位女生，她有一雙像寶石一樣的眼睛，閃閃發(fā)光，白白的臉蛋，烏黑的頭發(fā)，小小的.鼻子，小小的嘴巴。
她喜歡唱歌，她喜歡上音樂(lè )課，一聽(tīng)就會(huì )唱，她在吃飯時(shí)，她吃一口就唱一個(gè)字。
她學(xué)習也很好，上次考試我想我肯定是第1名，可是她比我高了一分，她現在是班長(cháng)，我希望我可以超越她，我們現在是好朋友，不過(guò)學(xué)習上我是他的學(xué)習對手，你們猜到他是誰(shuí)了嗎？對，她就是我的最好的朋友，邢熙涵。
早晨，媽媽騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)，我坐在后面，楓樹(shù)的葉子飄在了地上，這個(gè)美景可真美啊，要不是怕上課遲到，我會(huì )慢慢的欣賞。
猜猜他是誰(shuí)作文3
我有一個(gè)好朋友，他是個(gè)性格活潑的小男生。我們倆的個(gè)頭差不多，他比我瘦一點(diǎn)兒。他經(jīng)常穿黑白兩色的.衣服，顯得特別帥氣。
他的眼睛不大，但很有神，透著(zhù)一股聰明勁兒。嘴巴小小的，門(mén)牙卻很大。因為他很愛(ài)笑，一笑就露出兩個(gè)大門(mén)牙！我每次見(jiàn)到他，他都樂(lè )呵呵的看著(zhù)我。
他特別愛(ài)看書(shū)，經(jīng)常向同學(xué)借書(shū)看，看起來(lái)全神貫注，仿佛進(jìn)入了書(shū)的世界。今天作文課，他就拿著(zhù)一本連環(huán)畫(huà)藏在懷里看，被李老師發(fā)現了，提醒了好多次！他還忍不住看。哈哈，結果可想而知。
他心胸寬廣，從不與人計較。有一次我們鬧點(diǎn)小別扭，生氣的說(shuō)再也不跟對方玩兒了，可是不到一分鐘，他就看著(zhù)我笑瞇瞇地說(shuō)：“逗你玩呢，咱們一起出去玩吧！”就這樣，我們手拉手走出教室，好像什么也沒(méi)有發(fā)生過(guò)。
現在，我們倆經(jīng)常一起聊天，一起玩耍，你猜他是誰(shuí)？
猜猜他是誰(shuí)作文4
他長(cháng)著(zhù)一張大大的國字臉，濃密的眉毛，大大的眼睛，眼睛上面有一扇又黑又長(cháng)的眼睫毛扇子。他，中等的.身高，還有可以跟豬八戒相比的大肚子！
他最喜歡去野外撿石頭了，經(jīng)常騎車(chē)帶我和媽媽去野外撿石頭。因此，我們家放著(zhù)很多奇形怪狀的石頭。他把這些石頭當作寶貝，每天呵護它們。經(jīng)常給石頭洗澡，他告訴我：“石頭要經(jīng)常洗澡才會(huì )更漂亮的�！背私o石頭洗澡，他還會(huì )給它們打蠟，這樣石頭看起來(lái)就像披上了一件閃閃的外套，美麗極了。他真是一個(gè)有藝術(shù)細胞的人。
在我心中，他就是一個(gè)對石頭充滿(mǎn)愛(ài)的人，同時(shí)他也很愛(ài)我和媽媽?zhuān)瑫?huì )和我們分享他漂亮的石頭。我愛(ài)他，他的行為也讓我明白，就像石頭一樣，再怎么不起眼的東西只要經(jīng)過(guò)打磨和呵護，一定會(huì )綻放光芒。所以，我要愛(ài)護媽媽和他，因為他們是我最親的人。你們知道他是誰(shuí)了嗎？沒(méi)錯，他呀，就是我的爸爸。
猜猜他是誰(shuí)作文5
他是誰(shuí)？他是我們家里的搗蛋鬼。他的個(gè)子非常矮小，和剛出生的小樹(shù)苗差不多高。他長(cháng)得肉嘟嘟的，非�？蓯�(ài)。他的臉?lè )浅０�，就像擦了粉一樣。淡淡的眉毛，又粗又短，下面是一雙水靈靈的大眼睛。他的鼻子小小的，兩個(gè)小鼻孔就像兩個(gè)小山洞。他的嘴巴更小，一勺飯好像要吃三四口才能吃掉。
他最大的愛(ài)好就是撕書(shū)。有一天，我在房間里看書(shū)，突然聽(tīng)到“噌噌噌”的聲音，我回過(guò)頭一看，原來(lái)是他玩得無(wú)聊了，就一股子勁地跑進(jìn)了我的`房間。他在窗臺上找到一本書(shū)后，就又“噌噌噌”跑到大廳里去。當我剛走到客廳時(shí)，我就發(fā)現那本書(shū)已經(jīng)被他撕了。我想：他一定是覺(jué)得那本書(shū)不好看。于是我又拿了一本書(shū)給他，誰(shuí)知他拿過(guò)去之后，一眼都沒(méi)看，就開(kāi)啟了撕書(shū)模式。我無(wú)奈地搖搖頭說(shuō)：“他可真是一個(gè)超級大壞蛋，以后我一定要看好我的書(shū)，不然我的書(shū)會(huì )遭殃的�！�
朋友們，你們猜出他是誰(shuí)了嗎？不錯，他是我的弟弟方峻熙。
猜猜他是誰(shuí)作文6
他的`個(gè)子很大，皮膚很白，而且力氣也非常大。一張桌子在他面前似乎也失去了重量！因為這個(gè)緣故，他為老師立下汗馬功勞！
他嘴巴特別貪吃，一聽(tīng)別人說(shuō)：“有吃的”他總是第一個(gè)到達現場(chǎng)！而因為這個(gè)我就稱(chēng)他為“會(huì )動(dòng)的垃圾桶”。
不只是貪吃，他臉皮也很厚，什么話(huà)都說(shuō)的出來(lái)。有一次他罵我，還用我寫(xiě)了一首詩(shī)，內容是這樣的：
包子真好吃，天天都在吃。
分給其他人，人人都叫好。
還好，我心里做好了準備，不然我要吐血了。
小朋友，你們知道他是誰(shuí)了吧！
猜猜他是誰(shuí)作文7
她戴著(zhù)一副粉紅色眼鏡，眼睛小小的，皮膚白白的。她的`性格特別內向，也特別文靜，干什么事情都安安靜靜的。
她是我眼里的小畫(huà)家，經(jīng)常能在她座位上看見(jiàn)她畫(huà)畫(huà)的身影。有一次，我想和她一起出去玩，我走到她座位旁，發(fā)現她在座位上專(zhuān)注地畫(huà)畫(huà)，根本沒(méi)注意到我來(lái)了，直到我叫她第二次，只見(jiàn)她還是目不轉睛地盯著(zhù)紙，嘴里蹦出一句：“干嘛？”
聰明的你們，能猜出她是誰(shuí)嗎？
猜猜他是誰(shuí)作文8
有一個(gè)有趣的男孩，雖然他非常普通，但他有一顆積極向上的心。
他長(cháng)著(zhù)一頭烏黑烏黑的頭發(fā)；兩個(gè)撲閃撲閃的小眼睛，他的耳朵很特別，其他同學(xué)的耳朵都是小小的，但他的耳朵卻很大。他的耳朵真是與眾不同呀！
他喜歡在樓下玩耍，有時(shí)一個(gè)人在樓下玩耍，在樓下蕩秋千和跑步，累了就坐下休息，休息一會(huì )兒再繼續玩。有時(shí)和姐姐一起玩，一起嬉戲打鬧。
他的性格比較害羞，平時(shí)不怎么說(shuō)話(huà)，也不跟同學(xué)們玩。他的`性格還會(huì )變化，有時(shí)候非常高興，有時(shí)候非常傷心，還有時(shí)候既不高興也不傷心。
他的膽子有些小，上課不敢舉手，他的身體很不好，爸爸媽媽都不知道該怎么辦了。雖然他的身體很不好，但他有勇氣面對眼前的一切。
你們猜出他是誰(shuí)了嗎？那個(gè)人就是我自己。
猜猜他是誰(shuí)作文9
她是班上的主心骨。每次學(xué)校有活動(dòng)，她都會(huì )積極參加，為班級獻力！在課外她非常積極，在課堂上也不例外！
瞧！老師提出了一個(gè)問(wèn)題，她便馬上高高舉起自己的手，面帶微笑，那一笑透露出了她的自信！她的發(fā)言夜視那么流利：“我抓住了……從中我感受到了……”在別人發(fā)言時(shí)，她也會(huì )端坐著(zhù)，傾聽(tīng)別人的發(fā)言，然后進(jìn)行補充。
她的字也寫(xiě)得十分好看！只見(jiàn)她端坐著(zhù)，手上拿著(zhù)筆，在紙上慢慢擺動(dòng)，頓時(shí)，頁(yè)面上就出現了一行清秀漂亮的字，仿佛就像一個(gè)小精靈。而且，她寫(xiě)的`字也屢屢獲獎。
她畫(huà)的畫(huà)也十分好看！只見(jiàn)她拿著(zhù)筆，悠然擺來(lái)，悠然擺去，如同伴著(zhù)鼓點(diǎn)，和著(zhù)琴音，她畫(huà)的畫(huà)兒，真好比活的東西！
就是因為她如此優(yōu)秀，所以讓老師、同學(xué)們都十分喜歡她！
猜猜他是誰(shuí)作文10
我有一個(gè)漢后（注：漢朝后代）好友，你們知道她是誰(shuí)嗎？讓我帶你們認識一下吧！說(shuō)曹操曹操就到。你看，站在門(mén)口的就是她。她長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)直垂肩膀，有一雙明亮的眼睛，長(cháng)著(zhù)一個(gè)大嘴巴。
她是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，看了很多書(shū)，知道很多知識。她最喜歡看《漫畫(huà)史記》。午讀時(shí)，我正在看書(shū)，被她發(fā)現了。她一看：“哇，漫畫(huà)史記呀！”頓時(shí)兩眼發(fā)光，立馬跑過(guò)來(lái)說(shuō)“謝順然，你能否把書(shū)借我看看？”因為我自己也在看，于是我拒絕了。但她并沒(méi)有放棄，拿出了她的`殺手锏：裝萌。她兩只手握著(zhù)我一只胳膊使勁地搖晃，撒嬌似地說(shuō)：“求求你了，就借給我看看嘛�！焙昧�，她贏(yíng)了，我把書(shū)借給她了。
她還喜歡吃糖果，你看看她的牙齒就知道了。
現在，你應該知道她是誰(shuí)了吧？如果還不知道，我再給你一個(gè)小提示：她經(jīng)�？渥约菏菨h室后代。
�。ㄖi底：劉怡蔓）
猜猜他是誰(shuí)作文11
他是我們般的學(xué)生，也是我的好朋友，同樣也是我的好鄰居，我們幾乎每天都一起回家。
他個(gè)子不高，瘦瘦的，但是跑步非�？�，有一次放學(xué)，我坐公交車(chē)回家，他選擇跑步回家，結果我倆同時(shí)到家。
他跑步的.速度都能趕上公交車(chē)了，真是太厲害了！他長(cháng)得黑黑的，眼睛不大，還佩戴了一副眼鏡，很想一位學(xué)者。
他喜歡踢足球，以前還是我們校足球隊的，還喜歡下五子棋，象棋，飛行棋和跳棋。他在學(xué)校不愛(ài)說(shuō)話(huà)，但是見(jiàn)到我
總有滔滔不絕的話(huà)要說(shuō)，感覺(jué)要一口氣說(shuō)完一樣。
這就是我的好朋友，你們猜到他是誰(shuí)了嗎？
猜猜他是誰(shuí)作文12
他是一個(gè)樂(lè )于助人、愛(ài)閱讀的運動(dòng)健將。想知道他是誰(shuí)嗎？那就聽(tīng)聽(tīng)我的描述吧！
他就是他，一個(gè)帥氣的他，有一雙烏黑明亮的眼睛，還有一個(gè)超大的頭，就像一個(gè)大西瓜，哈哈……頭大才聰明，對吧！
他就是他，一個(gè)樂(lè )于助人的他，就像上一次我們在上體育課解散之后，我們在踢足球，我把腳扭到了，痛苦的坐在地上，本以為沒(méi)人來(lái)扶我的，沒(méi)想到快進(jìn)球的他立刻停下腳步，立刻飛奔到我面前焦急的問(wèn)：康濤，你痛不痛啊，摔到哪里了，我扶你去校醫室把？有了他的問(wèn)候和幫助頓時(shí)感到?jīng)]那么痛了，我不解疑惑的問(wèn)：差一秒你就能進(jìn)球了，為什么不把球踢進(jìn)去再來(lái)扶我呢？他卻像哲學(xué)家一樣回答我：進(jìn)球不重要，重要的.是朋友的身體�？此卸嘤押冒�！
他就是他，一個(gè)愛(ài)閱讀的他，他幾乎每天都閱讀，而且在閱讀的時(shí)候非常專(zhuān)心，有一次我去找他玩，我打開(kāi)他們家的門(mén)，悄悄的走到他身邊，他確一點(diǎn)也沒(méi)發(fā)覺(jué)，正在全神貫注的讀《吹小號的小天鵝》這本書(shū)，我故意大聲叫他名字，只見(jiàn)他嚇得打了一個(gè)冷戰似的“你什么時(shí)候進(jìn)來(lái)的？”
他就是他，一個(gè)愛(ài)運動(dòng)的他，喜歡踢足球、打籃球、賽跑和騎自行車(chē)等等，但他最喜歡踢足球，在上次“校長(cháng)杯足球賽”中，不但顯示出超強的耐力，而且足智多謀，先做一個(gè)假動(dòng)作，把對方引開(kāi)，然后迅速一腳，進(jìn)球了！那次比賽一連進(jìn)了兩球呢。
大家應該都知道他是誰(shuí)了吧？那就大聲的喊出來(lái)吧！
猜猜他是誰(shuí)作文13
今天，我給大家介紹一位我的好朋友，大家可以猜猜他是誰(shuí)。
他的身高和我差不多，也跟我一樣瘦，像一根長(cháng)長(cháng)的木棍一樣。她的眉毛細細的像月牙，眼睛大大的水汪汪的像銅鈴，鼻子高高的，像一座挺拔的小扇，嘴巴紅紅的腳小的`像兩個(gè)草莓，他笑起來(lái)像月牙。頭發(fā)直直的像毛桃，他喜歡穿一件白色的外套，一個(gè)深藍色的褲子，紅色的上衣來(lái)學(xué)校。
他是一個(gè)性格活潑的人，我和他在學(xué)校玩，他可開(kāi)心了，他真是一個(gè)活潑的人啊。
你們猜來(lái)他是誰(shuí)了嗎？他是我的好朋友張XX。
猜猜他是誰(shuí)作文14
X同學(xué)就像一個(gè)多面體，有好的一面，也有調皮的一面。
X同學(xué)在音樂(lè )課上有時(shí)就是個(gè)“伏地魔”。顧名思義，就是個(gè)伏在地上的“魔鬼”。這個(gè)“魔鬼”時(shí)速還“很高”堪比一只毛毛蟲(chóng)，還五顏色六花樣呢！美術(shù)課上，他從“伏地魔”變成了“伏地狙擊魔”，“殺人”于無(wú)形之中，桌椅板凳都是他的掩體，這嚴密的躲藏術(shù)可瞞天過(guò)海，可躲不過(guò)老師的“火眼金睛”。
“伏地魔”也有好的.一面，堅持。在“滅霸”還沒(méi)有走時(shí)，一次體育課跑十圈，只有他、小潘、小任和“劉書(shū)呆”跑了下來(lái)。X同學(xué)去騎一百公里山地，他咬牙檢查，也不是一米不差的騎完了。他讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，歷史知識豐富，每至一地，必知歷史。他給我講過(guò)各地的人文歷史，尤其是日本的肉比菜便宜，令我心生向往。
“人非圣賢，安能無(wú)過(guò)？”不過(guò)，我希望他以后不要當“伏地魔”，繼續堅持。
猜猜他是誰(shuí)作文15
他胖乎乎的的臉上嵌著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛，還有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，長(cháng)得十分可愛(ài)。你們猜猜他是誰(shuí)？
小小棋迷
他呀，真是個(gè)小棋迷。每天中午一吃完飯，他就拿來(lái)棋，四處吆喝：“誰(shuí)來(lái)和我下棋呀？”這是就有同學(xué)來(lái)和他下棋。下了幾局，同學(xué)若要走，他就使出激將法：“你是不是不敢下了？”同學(xué)一聽(tīng)，火冒三丈：“誰(shuí)不敢下了，下就下！”他又能如愿以?xún)數乩^續下棋了。
“兩面派”
他呀，是個(gè)不折不扣的“兩面派”。別看他上課坐得端端正正，很老實(shí)的'樣子，可一下課就變成了一個(gè)超級孩子王，跑啊，跳啊，一改上課的模樣，叫聲、歡笑聲在教室里響徹，震耳欲聾。
游戲狂魔
每天一回家，他都會(huì )先玩一會(huì )兒游戲。一次，他正玩得起勁，游戲中一把能量劍正把敵人殺得節節敗退，真是所向無(wú)敵。不巧他爸爸卻神不知鬼不覺(jué)地回來(lái)了，嚇得他連忙關(guān)掉了游戲，認真地做起了作業(yè)，害得手機都差點(diǎn)掉到了地上。真可惜他那局差點(diǎn)勝利的游戲啊。有時(shí)信息課上，他竟然看起了《迷你世界》的游戲直播了！真是佩服他。
聽(tīng)了這么多故事，你們知道他是誰(shuí)了吧？沒(méi)錯，他就是有多面性格的我。
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