又見(jiàn)枝頭吐新芽作文15篇[熱門(mén)]
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的又見(jiàn)枝頭吐新芽作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
![又見(jiàn)枝頭吐新芽作文15篇[熱門(mén)]](/pic/00/d7f7cec45_2.jpg)
又見(jiàn)枝頭吐新芽作文1
春回大地，鶯歌燕舞經(jīng)歷了夏的炎熱，秋的涼爽，冬的寒冷，沉睡的萬(wàn)物隨著(zhù)一聲春雷一起蘇醒。處處都有著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)生機。休眠中的`老樹(shù)，枝丫上冒出了星星點(diǎn)點(diǎn)的新芽，輕巧，翠綠，隨風(fēng)而舞。清風(fēng)拂面，帶來(lái)的不是渾重的煙味，而是一股清香，一股初綻新芽的清香味兒。
艷陽(yáng)當天，帶暖的陽(yáng)光照得我有點(diǎn)睜不開(kāi)眼睛�；秀敝�，看到了那枝新芽，同時(shí)也看見(jiàn)我以前的一段回憶。
那天，天頗有點(diǎn)熱，不知為什么，大汗淋漓的我仍選擇著(zhù)堅持。
前不久，一場(chǎng)熱鬧的運動(dòng)會(huì )在我校舉行。
老師在拔選時(shí)，不知怎么，偏偏選了不擅長(cháng)跑步的我來(lái)參加。
跑步時(shí)，我被遠遠甩在了后方，別人跑到終點(diǎn)后兩三秒之后，我才緩緩移步般到了終點(diǎn)。比賽結束后，看著(zhù)別人用鄙夷的眼神看著(zhù)我，又用奚落的眼神看著(zhù)老師，我恨不得找個(gè)縫鉆到地下。我覺(jué)得太對不起老師了，沒(méi)去說(shuō)話(huà)，就偷偷溜走了。
回家之后，好幾天我都沉浸在后悔與悲傷中。直到那個(gè)又一略帶炎熱的一天，我才振奮精神，下定決心，起身去練跑步。
天很熱，而我還在奔跑……
也許是努力，我這個(gè)新芽，在又一屆運動(dòng)會(huì )上，取得了桂冠。
我這個(gè)新芽，在困境中生長(cháng)，逐漸長(cháng)大，長(cháng)大。
那天，又見(jiàn)枝頭綻新芽。
又見(jiàn)枝頭吐新芽作文2
“樹(shù)葉都落了呢！”心情煩悶的我看著(zhù)那光禿禿的枯樹(shù)枝有感而發(fā)�；秀庇浀们安痪貌趴吹侥切迈r的嫩芽冒頭！卻原來(lái)又是一輪春秋�？磥�(lái)，我常常忽略身邊的事物��！
對于一個(gè)剛經(jīng)歷了“巨大挫折”的我來(lái)說(shuō)，這個(gè)風(fēng)景，毫無(wú)疑問(wèn)讓我煩悶的心情得到了些微疏解。這半學(xué)期我做到了上課認真聽(tīng)講，可是考試成績(jì)并不理想，還有不長(cháng)時(shí)間就期末考試了，我該怎么辦呀？！
隨后而來(lái)的考前小測試更是讓我懷抱的僥幸心理也支離破碎。在期末考試中得到一個(gè)好成績(jì)難于上青天！因為這一認知我開(kāi)始自暴自棄，反正沒(méi)希望了。我的數學(xué)老師似乎看出了我的心思，于是格外關(guān)注我，但似乎并不著(zhù)急訓斥我，待到距離期末考試還剩下28天時(shí)，老師終于決定找我談一談了。
“來(lái)，跟我到外面走一走�！崩蠋熞馔獾睾芎吞@，稍稍安慰了我有些忐忑的心。我隨著(zhù)老師來(lái)到了校園里，這時(shí)候已經(jīng)入春，天氣回暖，萬(wàn)物生發(fā)。
我在老師明亮的目光下有些局促，“不用緊張，放松，觀(guān)察觀(guān)察校園吧�！崩蠋熯@樣說(shuō)道。
然后，我抬頭就看到了枝頭吐新芽，那種生機勃勃的綠讓我感到欣喜。我不僅看見(jiàn)那樹(shù)上努力伸展的嫩芽，還看見(jiàn)遠處亂花漸欲迷人眼，我不由得被吸引住了，但更吸引我的還是這綠芽?jì)�！我又將目光轉回，真是綠的`明亮��！我想到明明前不久它還是一截光禿禿的枯枝��！
這時(shí)老師突然對我說(shuō)：“看到了嗎？這又長(cháng)上枝頭的新芽，也曾經(jīng)歷過(guò)凋落的痛苦�！边@句話(huà)使我猛然清醒，猶如醍醐灌頂。自己前段時(shí)間的行為是多么的愚蠢啊，不經(jīng)歷一番風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。
又見(jiàn)枝頭吐新芽，又有希望在當下。不要被一點(diǎn)挫折擊倒，因為希望就像這新芽總會(huì )漫上枝頭。常懷希望，事情總不會(huì )變的更糟，還有28天，一切未成定局，我為何不努力？
又見(jiàn)枝頭吐新芽作文3
在一棵，古老的槐樹(shù)下，一位長(cháng)發(fā)飄飄的少女。她，恬靜的臉上有一種似有非有的莊重神情……
這個(gè)寒假，因為父母都出差去了，沒(méi)人在家，便把我先寄養在表姐的家中�！班�！喔”終于到站。
天很冷，哈了一口氣，白色的氣體從口中冒出，又不知蹤跡地散去了。等待中，終于上車(chē)了。
這里的天很冷，我不禁搓搓我微紅的手掌，我向遠方望去，地上一片白茫茫的，不知怎的，我心中有些茫茫然，更有些不知所措，不知會(huì )與表姐相處得怎么樣，不知會(huì )發(fā)生什么。
到了，在房前，有一顆高大的槐樹(shù)，它起來(lái)歷經(jīng)滄桑，我看到表姐了，它靜靜地坐在床上，長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)垂到腰間，身子讓人感覺(jué)像一根羽毛一樣很輕，個(gè)子高高地，恬靜的臉似乎有一些蒼白。她的眼睛凝視著(zhù)外面的那棵槐樹(shù)，看得有一些出神。
表姐的媽媽看了看她說(shuō)：“她就是這樣，不要介意，時(shí)�？粗�(zhù)這棵槐樹(shù)，說(shuō)等葉子都掉落時(shí)，自己的'生命就走到盡頭了�！闭f(shuō)著(zhù)嘆了一口氣，槐樹(shù)上的葉子也只有零零落落三片了，三片枯萎的葉子掛在上面，仿佛隨時(shí)都有可能掉下來(lái)一樣。
一場(chǎng)暴風(fēng)雪來(lái)了，表姐閉著(zhù)眼，靠著(zhù)床頭，小聲地自言自語(yǔ)：“我要走了�！北╋L(fēng)雨停了，表姐空洞的眼神向槐樹(shù)望去，眼神發(fā)出了亮光，槐樹(shù)上多了一棵嫩芽。
從此之后，她努力地配合醫生治療，心態(tài)也開(kāi)始樂(lè )觀(guān)了起來(lái)，每當她十分痛苦時(shí)，她便告訴自己，我會(huì )康復的。如今的她跟以往已經(jīng)有了很大的區別，活潑可愛(ài)。
也許，有個(gè)秘密她一直不知道，這片葉子，其實(shí)是她的媽媽貼上去的，如果這是一個(gè)秘密，就讓它一直埋在心底吧……
又見(jiàn)枝頭吐新芽作文4
又是一年花落地，又見(jiàn)枝頭吐新芽。春天到了，萬(wàn)物復蘇，在不知不覺(jué)間，花兒落了，枝頭上冒出了嫩綠色的新芽。
又是一年——畢業(yè)季
今年，我們初三，我們面臨著(zhù)中考，我們，即將畢業(yè)。還記得一年前的此時(shí)，看著(zhù)窗外樹(shù)上新冒出的嫩芽毫無(wú)想法，那時(shí)，我們心比天高，我們如此瘋狂，我們做事不計后果，挨打不長(cháng)記性，深夜不眠與好友侃到天明，那時(shí)還有天真的夢(mèng)想。但是。 如今呢？枝頭的新芽不亞于當初的美艷，只是物是人非，我們即將中考，馬上就要分別，我們已經(jīng)開(kāi)始頭疼不夠優(yōu)秀的成績(jì)，不在不計后果的處事，老師也不在教訓我們，回家倒頭就睡，夢(mèng)想什么的`全然拋在腦后，只是偶爾會(huì )因分離而暫時(shí)的傷感。又見(jiàn)枝頭吐新芽，心境卻不是當年。
又是一年——枯樹(shù)不枯
家中的院子里種著(zhù)一些樹(shù)，去年初春發(fā)現了一顆小小的枯樹(shù)，它孤單的佇立在墻角，父親想砍掉它認為大煞風(fēng)景，姥爺卻一再的阻攔，并努力的想讓我們相信在第二年此時(shí)，它一定會(huì )活過(guò)來(lái)。我卻不以為然，我認為枯樹(shù)就像放棄了生命的希望的人，無(wú)論如何都不會(huì )枝繁葉茂。聽(tīng)到我的認為姥爺笑了笑轉身離開(kāi)。冬天的幾場(chǎng)大雪更是讓我堅定自己的想法，枯了的樹(shù)就如同我試卷上的慘淡分數一樣，不堪入目。第二年春季在無(wú)意中發(fā)現那棵枯樹(shù)發(fā)了新芽，很美麗。姥爺意味深長(cháng)的告訴我，只要不放棄相信一定會(huì )有奇跡。我松懈的雙手用力的握緊，枯樹(shù)都能發(fā)芽，糟糕的成績(jì)一定可以變得漂亮。
又是一年——成長(cháng)
今年秋天，家里的狗狗生了病，心里滿(mǎn)是壓抑，困頓之時(shí)看向了窗外，外面光滑的樹(shù)枝上沒(méi)有一絲生機，本是壓抑的心情變得更是難過(guò)。它又不是人怎么可能會(huì )好起來(lái)，家人說(shuō)那是它的必經(jīng)之路，只有經(jīng)歷這些苦難它才能茁壯成長(cháng)，就像冬天的莊稼只有歷經(jīng)風(fēng)寒才能發(fā)出嫩芽，煎熬到了春天，正如家人所說(shuō)它們好起來(lái)了，雖然因病痛而使毛色不光滑，但是確實(shí)是好了起來(lái)。窗外的新芽正隨風(fēng)輕搖，它亦成長(cháng)，我亦成長(cháng)。
又是一年花落地，又見(jiàn)枝頭吐新芽，枯樹(shù)不枯，我們不哭，努力成長(cháng)。
又見(jiàn)枝頭吐新芽作文5
人世間所有的生物都有自己的生命，每個(gè)生物的生命都是珍貴的，失去生命就得面對死亡。
二零二五年的夏天，日本銀座一家百貨公司正在舉行一年好幾度的大甩賣(mài)每家每戶(hù)的家庭婦女都來(lái)到大甩賣(mài)的現場(chǎng)，每個(gè)婦女都準備搶購便宜的東西。突然，預告地震快要來(lái)襲的警報聲響起了，每個(gè)在百貨公司里的人都十分驚慌。
沒(méi)過(guò)幾秒鐘，地震突然到來(lái)，地面開(kāi)始顫抖，在人群中有兩名男子，一位是史一達，另一位是史一達的弟弟--史震鄉。史一達和史震鄉聽(tīng)到警報后飛快的`繞開(kāi)人群向門(mén)口跑過(guò)去。跑到離大門(mén)還有十米的地方時(shí)，大樓開(kāi)始崩裂了。
可能是因為，在極度危險的情況下能激發(fā)潛能，不到幾秒，他們就跑出了大門(mén)。但是，不幸的是，他們的雙腿被落下來(lái)的百貨公司的屋檐壓住了雙腿，史一達和史震鄉的雙腿被壓的動(dòng)彈不了。一個(gè)小時(shí)后，地震停止了，救援的人終于來(lái)了，他們吃力的把壓在他們腿上的大石頭搬開(kāi)了。此時(shí)，史家兄弟的雙腿已經(jīng)血肉模糊了。
把它們送到醫院后，經(jīng)過(guò)醫生的檢查得知他們的雙腿完全失去了走路和站起來(lái)的能力。聽(tīng)到他們兩個(gè)人從此以后不能在走路后十分悲傷和痛苦，史一達還好一些，可能是因為年長(cháng)的接受能力強一些。
幾天后，新聞上出現了一個(gè)新聞來(lái)：有一位青年跳樓自殺了，看看圖片，史一達驚呆了，圖片上的人不就是自己的弟弟嗎！史一達一想到自己不僅失去了雙腿的行動(dòng)能力而且還失去了自己的弟弟，就更加悲痛了。史一達想：好死不如賴(lài)活著(zhù)，等以后科技發(fā)展更加厲害了，估計自己腿就有希望了。一想到這史一達就有了活著(zhù)的動(dòng)力了。
五年后，史一達看到了恢復的希望了�，F在，醫院正在舉行恢復殘疾的活動(dòng)，史一達參加了活動(dòng)以后能夠如常人般行走了。
人類(lèi)的生命是十分可貴的，只要有生命的支持，就會(huì )有奇跡的出現。珍惜生命吧！不要錯過(guò)美好的人生。
又見(jiàn)枝頭吐新芽作文6
那是個(gè)陰雨天，我坐在書(shū)桌前，看著(zhù)一個(gè)個(gè)鮮紅的叉印在我的開(kāi)學(xué)測試卷上——“這次的考試怎么能成績(jì)下滑得這么厲害呢？”我心中無(wú)比自責與失落。那是我人生的秋天。
“果然，春天來(lái)了，樹(shù)上的新芽又長(cháng)出來(lái)了呢！”正在陽(yáng)臺取衣服的媽媽感嘆道。我向外潦潦一眼看去，只能看到光禿禿的樹(shù)枝�！笆裁葱卵垦�？這個(gè)樹(shù)枝不照樣光禿禿的嗎？”我在心中不滿(mǎn)地說(shuō)。不過(guò)，母親的話(huà)卻讓我想到了我童年看見(jiàn)新芽的情景。
毫不夸張地說(shuō)，新芽陪伴著(zhù)我的童年。每年，最能令我心情舒暢的景像便是看見(jiàn)新芽如同熊熊烈火般包圍著(zhù)樹(shù)干；在暴雨狂風(fēng)中，新芽如同寶石般仍閃耀出綠色光芒以及在風(fēng)雨后，他們仍如此可愛(ài)，閃耀著(zhù)生命力的`光芒。每當我看到此般景像，便會(huì )情不自禁地拍手叫好。為他們的可愛(ài)叫好，也為他們的堅強叫好。
這些童年往事在我眼前拂過(guò)。我又再次看向窗外，仔細尋找在雨中隱約顯現的翠綠——樹(shù)上竟真的吐出了新芽！那新芽雖然還小，但他卻依舊經(jīng)受著(zhù)風(fēng)吹雨打。只見(jiàn)在雨中，新芽那翠綠并未變得深沉，反而更加明亮。它如同一朵生命之花，在越是艱苦、充滿(mǎn)困難的環(huán)境下就綻放得越發(fā)燦爛、頑強。
正如同這新芽一樣，我們的人生也充滿(mǎn)種種困難、挑戰。但面對這些挫折，我們不應該一蹶不振、沉浸在失落之中。我們更應該像新芽一樣堅強、逆流而上。任暴風(fēng)雨來(lái)肆虐吧！因為在肆虐中，只要頑強拼搏、奮斗，堅持便能扛過(guò)一次又一次暴風(fēng)雨，也便迎來(lái)一次又一次重生的機會(huì )。
又見(jiàn)枝頭吐新芽�？粗�(zhù)窗外雨后仍散發(fā)生命之光的新芽，再看看桌上那張曾讓我失落不已的試卷，我豁然開(kāi)朗。
又見(jiàn)枝頭吐新芽作文7
放學(xué)了，天依舊下著(zhù)大雨。我心中多了一份不悅，手中緊緊拽著(zhù)那張分數低得慘絕人寰的數學(xué)試卷。
不知是雨水還是淚水悄悄爬上了我的臉龐，在臉上蔓延開(kāi)來(lái)。我擦去臉上的水，邁開(kāi)著(zhù)沉重的腳步，低頭家里走。扭頭不經(jīng)意的一瞥，好像有著(zhù)一棵枯萎了的樹(shù)，正頑強地抵抗著(zhù)雨水的襲擊。我無(wú)奈一笑，沒(méi)有停下來(lái)，繼續走著(zhù)。
回到家，母親雖是沒(méi)有說(shuō)什么，可是寥寥數語(yǔ)之間，隱約聽(tīng)出了那一絲絲的無(wú)奈與失望。我嘆了一口氣，回到房間整理復習資料。
過(guò)一段時(shí)間，就要放周末了，我卻怎樣也開(kāi)心不起來(lái)，慢慢吞吞走在人群后面。這天沒(méi)有下雨，太陽(yáng)卻還是羞答答，遲遲不肯露面。突然，一棵吐了新芽的樹(shù)映入我眼前，只見(jiàn)變得健壯的枝干似乎正在給小芽們運輸養料。微風(fēng)輕輕拂過(guò)身旁，小芽享受著(zhù)微風(fēng)的沐浴。走近再仔細端詳一下，我吃了一驚--這是上次放學(xué)時(shí)見(jiàn)到的那棵枯萎的樹(shù)。而現在卻和之前是不同的兩番景象，之前被大風(fēng)大雨吹得搖搖擺擺、難以生存的'樹(shù)，現在已經(jīng)出人意料的活了下來(lái)，更讓人驚訝的是它還吐出了嫩綠的新芽。
我恍然大悟：風(fēng)雨折磨下的枯樹(shù)，還能努力生長(cháng)！而我們作為新時(shí)代的青少年，又有什么理由不努力？經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能看見(jiàn)彩虹？看看枯樹(shù)，想想自己。再回想我們偉大的國家，在祖國的70年偉大征程中，又邁過(guò)了多少座“雪山”和多少灘“草地”？又征服多少個(gè)“婁山關(guān)”和“臘子口”？“沒(méi)傘的孩子就要努力奔跑”，幸福生活是靠自己的雙手拼搏出來(lái)的，讓我們在人生的道理上努力奔跑吧！
“枯木逢春猶再發(fā)，人無(wú)兩度再少年�！弊鳛樾聲r(shí)代的追夢(mèng)者，作為新時(shí)代的筑夢(mèng)者。讓我們加把勁，努力學(xué)習，爭“吐新芽”！
又見(jiàn)枝頭吐新芽作文8
聽(tīng)到消息的我立馬趕往醫院，在醫護人員的帶領(lǐng)下，來(lái)到了他的病房。只見(jiàn)他靜靜地躺在病床上，面色十分蒼白，臉上和手上都纏滿(mǎn)了繃帶，外加蓋在他身上的白被子，甚是駭人。醫生告訴我，他剛做完手術(shù)，需要休息，建議我明天再過(guò)來(lái)。我只好離開(kāi)病房，焦灼地等到天亮。
“我……怎么會(huì )在這里？其他人呢？”醒來(lái)的他，一開(kāi)口，嘴里就冒出這個(gè)問(wèn)題�！胺判�，其他人都安然無(wú)恙，但你的情況……不容樂(lè )觀(guān)�！蔽移D難地答道。他還在疑惑，突然感覺(jué)哪里不對，掀開(kāi)被子，看到了他的殘軀�！耙驗閭麆葜�，你的左腿……”我不忍再說(shuō)下去了。他呆愣著(zhù)，似乎在想昨天的自己還是一個(gè)健壯有力的小伙子，在火災現場(chǎng)里英勇作戰，醒來(lái)卻變成了這個(gè)樣子。我一直喊他，許久才將他從悲傷中拉拽出來(lái)�！拔抑滥憬邮懿涣�，但是……”我一連說(shuō)了許多話(huà)安慰他，見(jiàn)他沒(méi)有反應，只好無(wú)奈道，“改天推你出去散散心好嗎？”他終于回應我，麻木地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
那天，我推著(zhù)坐在輪椅上的他，來(lái)到醫院外圍的花園里。園里的花木稀稀拉拉，顯得有些孤寂。我心想要不回去吧，可他卻被一棵樹(shù)吸引住了。那是一棵年齡不小的樹(shù)，樹(shù)枝上有著(zhù)為數不多的綠葉，主干上布滿(mǎn)疤痕和紋路，看上去有氣無(wú)力，但還算是這座花園里比較可觀(guān)的景致。他的眼睛一直望著(zhù)樹(shù)上的一點(diǎn)，那是枝上新吐出的嫩芽。我不解地看看他，漸漸從他幽暗消極的`目光中看到了一點(diǎn)光亮。他嘴里念念有詞地說(shuō)著(zhù)：“我要在黑暗中抓住那最渺小的光芒，哪怕到頭來(lái)什么也沒(méi)得到，我也要去嘗試……”聽(tīng)出他話(huà)里的堅定，我心里又是感傷，又是激動(dòng)。
后來(lái)的一段時(shí)間里我一直在學(xué)校學(xué)習，腦海中不斷回放著(zhù)與他離別時(shí)的場(chǎng)景，在心中默默為他祈禱。
終于，在春暖花開(kāi)的時(shí)候，我再次來(lái)到了醫院。不同的是，一眼望去，外圍的花園里多了許多形態(tài)各異的花木，遠遠就能聞到一股清香。我一路摸索，在某個(gè)拐彎處發(fā)現了他。他安上了假肢，開(kāi)始了自己的訓練�！霸诨▓@里，他因為走路累到衣服都濕透了，有時(shí)候跌倒了，他就自己站起來(lái)，從不讓我幫他�！甭�(tīng)到一旁護士的話(huà)，我對眼前這個(gè)朋友升起一股由衷的敬意。
他終于看到了我，微笑著(zhù)帶我來(lái)到那棵樹(shù)前，用手指著(zhù)當年他珍藏希望的地方。我看到與當年一模一樣的枝干，但周?chē)闹l上早已開(kāi)滿(mǎn)了艷麗的花朵，整棵樹(shù)變得生機勃勃。我們都沒(méi)有說(shuō)話(huà)，但內心的千言萬(wàn)語(yǔ)早已全然吐露出來(lái)了。
他告訴我，他將會(huì )回歸隊伍。我由衷地為他祝賀。原來(lái)，他早已明白“病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”的道理，生活的希望就像這枝頭掛著(zhù)的新芽一樣，終有一天，會(huì )從枯木身上冒出頭來(lái)。
又見(jiàn)枝頭吐新芽作文9
冰雪與春風(fēng)相碰撞，化為一溪流水，叮咚了冰封的心；
寒氣與暖陽(yáng)相較量，誕生幾縷春光，光芒了萬(wàn)丈天空；
花枝與細雨相擁抱，衍生一片綠意，喚醒了無(wú)限生機。
半竿斜日懸在天空，早晨清新的露全然消逝，從輔導班上踱出的我，機械地上了車(chē)，思考著(zhù)下一步的行動(dòng)，盤(pán)算著(zhù)作業(yè)的時(shí)間。
步入初四，學(xué)習壓力的陡然增大與學(xué)習興趣的日漸消退，讓我一蹶不振，勉強又寂寞地生活著(zhù)，一絲絲光都被無(wú)情的黑暗剝奪，我陷入了泥譚，連掙扎的力量都沒(méi)有，徹底被擊垮了，被無(wú)數任務(wù)支配著(zhù)，傀儡般地生存著(zhù)，整日陰云不散。
曾經(jīng)的我，把一切安排得剛剛好，又能在繁重的學(xué)習任務(wù)中爭取放松和休憩，那種美好，還記憶猶新，只是跟前的我卻提不起精神，無(wú)所事事，漫無(wú)目的`地前行……
視線(xiàn)在前方駐留著(zhù)，近了，越來(lái)越近了，一棵枯干的老樹(shù)在死亡前伸展著(zhù)最后的枝杈，將其騰入了半空中。我低頭嘆了口氣，繼續前行。
紅燈將我攔在十字路口，抬頭一望老樹(shù)的枝杈竟擎在頭頂，突然一處淡綠恍進(jìn)了視線(xiàn)，我定睛，略微遲疑地觀(guān)察起來(lái)，在蟲(chóng)蛀的枝杈上，尖端處，真的有一絲小綠芽在奮力向外沖著(zhù)，旁邊的枯樹(shù)皮被頂裂了，冒出一個(gè)小綠頭，一點(diǎn)一點(diǎn)，吸收著(zhù)老樹(shù)最后的水分，奮力而無(wú)畏地吐露著(zhù)自己的理想……
身旁的車(chē)呼嘯著(zhù)，前方的康莊大道灑滿(mǎn)金光，霧氣煙消云散，一個(gè)枝頭，在寒春中，倔強地綻放……
又見(jiàn)枝頭吐新芽作文10
A的母親很早就去世了。
A上初三了，在學(xué)校一直很優(yōu)秀，一摸考了700分，全校第一。老師們都說(shuō)他可以去全市最好的C中。
爸爸為了照顧A的飲食，決定給他找一個(gè)后媽。很快他就帶了一個(gè)女人回家。
A結結巴巴地說(shuō)了聲“阿……阿……姨好�！迸藴\淺地笑了，說(shuō)“你以后可以叫我B阿姨，或者……”B阿姨頓了頓，“可以叫我名字�！盇感覺(jué)這個(gè)女人能夠制造一種微妙的氣氛，平淡，恬靜。
但是，畢竟是后媽?zhuān)珹還是沒(méi)有那么容易叫出自己口中的那一聲“B阿姨”。對于這個(gè)陌生的女人，他只是用“嗯”、“哦”、“啊”這三種簡(jiǎn)單的語(yǔ)氣詞來(lái)交流。
一天，在餐桌上，B問(wèn)A：“A，你喜歡吃什么呢？是海帶，雞肉，魚(yú)還是……？”A沒(méi)有答理她，只是默默地低頭吃著(zhù)。B以為是他聽(tīng)不清楚，便又問(wèn)了一句。A卻仍然沒(méi)有說(shuō)話(huà)，兀自喝著(zhù)湯，冒出一句“這湯很好喝�！�
父親一把把那碗湯倒向A，斥罵道“喝什么湯！阿姨問(wèn)你話(huà)呢！”A說(shuō)：“這餐桌上還有第三個(gè)人嗎？”他轉頭看向父親燒紅的眼睛。父親揚起巴掌，準備一掌打下去時(shí)，B抓住了他的.手說(shuō)“孩子還小……”“要你管！”A在那一剎那認為，女人是來(lái)攪和他們家的。
這種關(guān)系一直存在于B、A父親之間。他們之間的鴻溝越來(lái)越深，就像是一條被風(fēng)干的粗校，無(wú)法再生出芽來(lái)。
這天，A放學(xué)回家已是九點(diǎn)多了。
一回到家，發(fā)現父親和B正收拾碗筷。桌上的飯菜，正冒著(zhù)騰騰的熱氣。
B上前來(lái)，幫他放下書(shū)包，說(shuō)“為等你，我和你爸爸九點(diǎn)才吃飯……”“哦�！盇不冷不熱地回了一句，就埋頭吃起來(lái)。
A感覺(jué)今天的飯菜有些順口。
A準備回臥室復習，看見(jiàn)B一個(gè)人在房間里看書(shū)。借著(zhù)微弱的燈光，他看見(jiàn)了書(shū)名：《中考營(yíng)養餐》。B一邊看著(zhù)，一邊念念有詞：“A喜歡……雞肉…牛肉……”A一言不發(fā)地轉身離去，抬手抹掉了眼邊的潮濕。
接下來(lái)的日子，A都看見(jiàn)相同的場(chǎng)景：燈光下，B，以及那本書(shū)。
中考的前一晚。A很早就回來(lái)了，B準備好的熱飯熱菜很可口。吃到一半時(shí)，B突然離開(kāi)了餐桌，轉身 到廚房拿了一只燉蠱，說(shuō)：“A，你把這燉湯喝了，對腦子好�！�
A慢慢地喝了下去，覺(jué)得湯里的熱度像一股暖流流過(guò)了亙斷他與B的溝墊，暖潤了心頭的枯校。
晚上，B來(lái)到A的房間，說(shuō)“晚安。A，明天考試要加油�！盇轉過(guò)頭來(lái)：“哦，好的，晚安B阿姨�！�
此時(shí)，心頭一陣暖風(fēng)吹過(guò)。又見(jiàn)心中校頭吐出粉嫩的溫暖芽抱。
又見(jiàn)枝頭吐新芽作文11
這幾天，雨終于停了。
大雨下得持久，遮住了天空與大地，也仿佛凍住了時(shí)間�，F在，雨停了，久違的太陽(yáng)似乎瞬間帶來(lái)了春的氣息。草叢里，柳樹(shù)上，處處可見(jiàn)春的影子。
踱步到小河邊，看見(jiàn)柳枝上的嫩芽，那是怎樣的一種綠��！綠得明凈，綠得酣暢，綠得秀樸，綠得平凈如水，綠得恬柔如笑。春天來(lái)了，我心中一陣莫名激動(dòng)，想要呼喊幾句。
我伸出手想觸摸那新芽，可是冬日里的那大雪的'影兒，忽而會(huì )飄入了記憶之中。春天到了，新芽綠了，冬雪也成為了記憶了。
“又見(jiàn)枝頭吐新芽”，“新芽”是生命，是希望，但“又見(jiàn)”是否代表著(zhù)時(shí)間的流逝呢？剛學(xué)過(guò)《匆匆》，就體會(huì )到了《匆匆》的內涵。
我終于觸碰到了那嫩嫩的新芽，似乎可以掐出汁來(lái)。這動(dòng)作，不止在我的生活中出現過(guò)一次。一時(shí)間，我思緒萬(wàn)千。
二年級，我在自家的院子里，也是這樣，輕輕撫摸著(zhù)我的小向日葵苗，吐出的新芽上還套著(zhù)瓜子的殼，我剝掉瓜子的殼，它那透亮的嫩綠展現在我眼前。
又過(guò)兩度春秋，我時(shí)常注視著(zhù)窗前桃樹(shù)的嫩芽，雖然無(wú)法與它親密接觸，卻也感受到它的美麗。
現在，我已經(jīng)撫摸柳枝的芽?jì)毫恕?/p>
我曾多少次撫觸枝頭的嫩芽，但每一次都代表過(guò)去了一年，轉眼，已過(guò)去了十一年。
又見(jiàn)枝頭吐新芽，又一年爭分奪秒。
又見(jiàn)枝頭吐新芽作文12
小時(shí)，我在小區種下了一棵小棗樹(shù)。它樹(shù)干挺拔，枝繁葉茂，像個(gè)英俊的少年，甚是惹人喜愛(ài)。
這棵小棗樹(shù)是在我剛開(kāi)始學(xué)美術(shù)時(shí)種下的。我偏愛(ài)美術(shù)，開(kāi)始了求學(xué)之路。年復一年，日復一日，我對美術(shù)的熱愛(ài)從未減少，小棗樹(shù)的成長(cháng)也從未停止。我們都在努力著(zhù)，努力讓自己變得更加優(yōu)秀，更加茁壯。慢慢地，我把它當成了我最好的朋友，它也一直無(wú)聲地鼓勵我向前向前！
冬去春來(lái)，不知不覺(jué)小學(xué)六年的學(xué)習生涯就要結束了，我們將迎來(lái)小升初考試。
那段時(shí)間是我最苦最累的時(shí)刻。為了小升初考試能取得好成績(jì)，進(jìn)入理想的中學(xué)，我每天忙得不可開(kāi)交。媽媽給我報了許多補習班，語(yǔ)文班、數學(xué)班、英語(yǔ)班一個(gè)也不少。上完這個(gè)班又向那個(gè)班奔去，沒(méi)有喘息的機會(huì )。媽媽聽(tīng)說(shuō)民辦初中擇校招生還要考才藝，我把早已遺忘在角落里的吉他找了出來(lái)，于是我又增加了一門(mén)吉他課。媽媽每天晚上還抽出時(shí)間編舞，教我跳舞，希望我能順利地通過(guò)小升初的面試。我對媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)?huà)畫(huà)班給我停了吧，我實(shí)在太累了！媽媽前思后想了半天，沒(méi)有同意。她說(shuō)畫(huà)畫(huà)也是一門(mén)才藝，多方面展示自己，會(huì )大大增加考試通過(guò)率。我聽(tīng)后心情特別失落，不情愿地繼續參加各種補習班。
我看到窗外草坪上那棵小棗樹(shù)，不管風(fēng)吹雨打，嚴寒酷暑，它都矗立在那里。它的枝條隨著(zhù)微風(fēng)輕輕搖擺，好像在跟我打招呼：朋友，堅持住，只要克服困難，就能取得最終的勝利。于是我重新振作起來(lái)，重新制訂學(xué)習計劃，合理安排各科學(xué)習時(shí)間，全身心投入到學(xué)習中。
一天，我上完補習班剛回到家，就聽(tīng)到了一個(gè)不好的消息：今年的小升初招生取消了筆試和面試，全部實(shí)行電腦搖號錄取。頓時(shí)我像丟了魂似的，覺(jué)得這段時(shí)間辛苦的付出白費了，人也立馬消沉下來(lái)。第二天回家時(shí)，我發(fā)現小棗樹(shù)竟然被攔腰折斷了，只剩下半截枝干光禿禿地立在那里。我的心里頓時(shí)布滿(mǎn)了烏云，黑沉沉地壓得我喘不上氣。是誰(shuí)折斷了我的小樹(shù)？為什么要這樣對待它？從此，我一蹶不振，什么都提不起興致，所有的補習班也不去上了，整日頹廢地躲在房間里玩手機。
終于，這種不良情緒和生活習慣招來(lái)了疾病。從醫院打完吊針回來(lái)，我習慣性地看了一眼草坪，忽然身子微微一震，那棵小棗樹(shù)的枝干上又發(fā)出了新的枝芽，葉子綠油油的，枝干也更加粗壯。一陣微風(fēng)拂過(guò)，葉子嘩嘩輕響，像是在安慰我。一種奇怪的情緒在我心里發(fā)酵，這么多天郁結在心里的結打開(kāi)了。小樹(shù)遭受的創(chuàng )傷比我嚴重多了，它都能向著(zhù)太陽(yáng)再次出發(fā)，我又如何不能？
第二天，我回到了美術(shù)課堂上。那天的授課內容是你最喜歡的事物。我的`畫(huà)紙上只畫(huà)了一棵小棗樹(shù)，筆直的樹(shù)干，綠里帶著(zhù)微紅的葉子。在別人眼里，這不是一幅好看的、成功的畫(huà)作，但在我心里它代表著(zhù)一段記憶，一段我與小棗樹(shù)之間的感情。
心如一棵筆直的樹(shù)，那新芽是不放棄的信念，那樹(shù)干是堅持不懈的精神。人這一生，哪能事事如意，面對困難和挫折，要像小棗樹(shù)那樣，即使被攔腰折斷，也要重吐新枝。
又見(jiàn)枝頭吐新芽作文13
5月12日,是中國人深通悲絕的日子.14時(shí)28分,那一聲巨響,那一聲巨大的震動(dòng),震切山谷。昔日繁華的大都市――四川被這8.0級的大地震震的只剩一片廢墟。新生兒美妙的哭聲；孩子們瑯瑯的讀聲書(shū)；人們歡樂(lè )的談笑聲，全在地震的這一刻,化作凄慘的哭聲,放送在四川大地上。地震，使幸福的家庭支離破碎；使許多人流離失所；使美麗的都市變成一片廢墟；那枝頭上是枝，可是葉早以被摧殘。
天降橫禍！震后的災區，大地布滿(mǎn)傷痕。幾萬(wàn)條生命離開(kāi)了我們，無(wú)數的`同胞無(wú)家可歸，受災現場(chǎng)到處是殘垣斷壁，我們看到的是一張張失去親人失去家園的悲傷而又無(wú)助的臉……
就在地震發(fā)生的那一刻，人與人之間的那層隔膜早已消失，愛(ài)是最動(dòng)人的力量，使陌生人也挽起手臂，相互鼓勵。5月13日中午，救援人員在地下5米處找到了一個(gè)女士，可她已經(jīng)沒(méi)有呼吸了，雙膝跪地，上身向前匍匐著(zhù)，雙手伏地支撐著(zhù)地上在她身下有一個(gè)3個(gè)月大的嬰兒，這個(gè)嬰兒在母親的保護下竟然毫發(fā)未損。在把孩子成功救出后,救援隊在孩子身上發(fā)現了一部手機,上面有條沒(méi)有發(fā)出的短信,信是這樣寫(xiě)的:"寶貝,如果你還活著(zhù),請記住媽媽永遠愛(ài)你!"
又見(jiàn)枝頭吐新芽作文14
不會(huì )有永恒的冬天�！}記
秋天的嘆息還沒(méi)在北風(fēng)中散盡，飛雪就帶著(zhù)嚴寒趕來(lái)了，歲月的深處，這一年似乎格外的冷。最后一批飛走的秋雁在凜風(fēng)中哀鳴，最后幾片未落的秋葉在寒風(fēng)中凋零。但，生命開(kāi)啟的倒計時(shí)仍在繼續，春，在趕來(lái)的路上。
教室的窗戶(hù)壞了，凜冽的寒風(fēng)像刀子般灌進(jìn)房間，夾帶著(zhù)雪霧和冰碴，讓坐在風(fēng)口的我打了個(gè)寒顫。教室里沒(méi)有幾個(gè)人，都在寒風(fēng)的跳躍下瑟瑟發(fā)抖。黑板上班主任的“死亡倒計時(shí)”仿佛更加鮮紅了。我嘆了一口氣，埋頭“對付”著(zhù)我的卷子。一片落葉飄進(jìn)教室，在寒風(fēng)的撕扯下飛舞、嘆息、碎裂。幾個(gè)同學(xué)急匆匆地站起身，慌忙地逃離了這危險的地方。我的筆一停，幾粒冰碴打在我的臉上，刺痛。我耳邊又響起了那刺耳的嘲諷的笑聲，眼中又出現了班主任冷笑的面孔。不能停，不能停。我的筆又動(dòng)了起來(lái)。但那鮮紅的分數似乎扭曲成了一張冷笑著(zhù)的、猙獰的'班主任的臉，向我咆哮著(zhù)，嘲笑著(zhù)。我的筆尖在抖動(dòng)。似乎是過(guò)了很長(cháng)時(shí)間，也許很短，等我終于走出校門(mén)時(shí)，想起了那句“冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？”春天在哪里？我搖了搖頭。身后梧桐樹(shù)上最后一片葉子被寒風(fēng)扯下，拋向高遠的云天。
干澀的西北風(fēng)在街頭橫行，拉扯著(zhù)行人單薄的身軀，輕渺的云在長(cháng)空下徘徊，陽(yáng)光從高空中灑下，冰冷而蒼白。如果還有“倒計時(shí)”的話(huà)，那該變成負數了吧。我心中想著(zhù)，邁進(jìn)校門(mén)，隨即又對自己的念頭感到好笑。坐在座位上，沒(méi)有想象中的寒風(fēng)，這才發(fā)現窗戶(hù)已經(jīng)修好了。班主任走上講臺，開(kāi)始慣常的長(cháng)篇大論，我的心卻飛向了從前。那同學(xué)們的刺耳的笑聲，那班主任嘲諷的話(huà)語(yǔ)，那凜冽的寒風(fēng)，那刺眼的鮮紅，那深夜復習的筆尖……一陣熱烈的掌聲把我拉回了現實(shí)，忽然驚奇的發(fā)現，同學(xué)們竟都看著(zhù)我。同桌用力推了推我：“發(fā)什么愣呢，快上去！”我不知所措的上臺，班主任向我露出了燦爛的微笑。我接過(guò)成績(jì)單，同學(xué)們再次鼓掌。��！我明白了。翻開(kāi)成績(jì)單，那分數不再咆哮，而露出了燦爛的微笑。向窗外望去，樓下墻角，一朵小花，在凜風(fēng)中綻出芬芳。
東風(fēng)融化了結冰的春水，藏在春日柔和的陽(yáng)光下發(fā)出啁啾，淡淡的云兒在長(cháng)空下微笑著(zhù)，我坐在淺綠的細小的春草上，望著(zhù)柳枝又吐出了新芽，冬去春來(lái)。
又見(jiàn)枝頭吐新芽作文15
十二月的天空，彌漫著(zhù)灰色格調，寒風(fēng)凜冽，連空氣都將近凝固，希望也被冷卻�；疑炜罩�，一朵殘云悠悠掠過(guò)，格外顯眼，它有自己的驕傲，一種可以擁有天空，享受陽(yáng)光的驕傲。
“你將會(huì )是一只展翅高飛的雄鷹，你可以鵬飛萬(wàn)里，傲視群雄，在天空鋪展自己的輝煌�！薄鞍�！”久經(jīng)了黑暗的考驗，終得重見(jiàn)天日。經(jīng)過(guò)金蟬蛻殼的掙扎，總算獲得了出殼那一刻的動(dòng)人。無(wú)限暖陽(yáng)傾瀉在我身上，輕風(fēng)輕吻著(zhù)我的翅膀，我滿(mǎn)心歡喜，我是帶著(zhù)企盼來(lái)到這世上的，全世界都在為我歡呼。
“��！你……”爸爸眼中布滿(mǎn)了失望，帶給我萬(wàn)分的恐慌。幾近崩潰的'我不敢接受眼前這一事實(shí)，我是一只殘鷹，翅膀帶有天生的生理缺陷。
全世界都黑暗了，前一刻的希望都徹底頹廢，我該如何揮霍雙翅帶著(zhù)追求沖上高空？站在漫漫草原上，仰望其他雄鷹展翅高空的雄姿，時(shí)不時(shí)傳來(lái)一聲嗥鳴，那么刺耳，全世界都在嘲笑我。無(wú)垠的天空對我來(lái)說(shuō)不過(guò)是個(gè)遙遠的夢(mèng)。
漫漫草原，與灰色天空交輝相映，黯淡無(wú)光彩。望著(zhù)這對殘翅，好不甘心。殘夢(mèng)未醒，凝眸注視這世界，冷漠無(wú)情與嘲笑就是這個(gè)世界的主旋律？現實(shí)告訴我答案是肯定的。多么渴望能有一束陽(yáng)光來(lái)照亮我的深淵。俞而，一抹粉紅色闖入視線(xiàn)，目光轉移到它身上。它熠熠生輝，全身煥發(fā)著(zhù)光芒，揮灑著(zhù)希望，為這漫漫草原錦上添花，我似乎看到了它在沖著(zhù)我微笑，照亮了心中的一角。
上帝揉碎了我殘酷的夢(mèng)，也為我締造了另一片天空——三月春天，草長(cháng)鶯飛，我可以在漫漫草原上盡情奔跑，再不會(huì )因為不能飛翔而皺紋鎖掉我奔赴草原的快樂(lè )。幽幽花香，充斥嗅覺(jué)，我知道，一定是枝頭上那朵花！
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