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榜樣的力量作文
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的榜樣的力量作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

榜樣的力量作文1
As is vividly depicted in the first picture there is a father watching TV and asking his son to study hard, with his son being unable to concentrate on his study. The second picture portrays that the son and the father are studying hard together. At the lower part of the picture is a caption which implies that it is wise for parents to set a good example for their children by action rather than by words.
It occurs to me that the author of the drawing aims at reminding us of the the value of a good example by parents. First and foremost, examples speak louder than words, for it is widely accepted that an example enables each person to transform his or her aspirations from a state of potentiality into reality. Put it another way, parents’ example enables their children to improve them selves, so they can be qualified for the future job, be ready for the forthcoming life, and they are likely to achieve more fulfillment. Furthermore, according to a latest survey conducted by an authority on the Internet, the majority of people interviewed answer that parents’ action produces more positive influence on the growth of their children than oral requirements do.
Hence, it is vital for us to derive positive implications from the above pictures. For one thing, we should frequently use it to enlighten young parents. For another, we should cultivate the awareness of parents that personal examples are very vital to kid’s growth. Only by doing so can children grow sound in body and mind.
榜樣的力量作文2
她,一個(gè)聰明可愛(ài)有集體榮譽(yù)感的小女孩。生活中的他是溫文爾雅、待人和善、平靜中透射出一種堅韌,學(xué)習上,思維敏捷。他嚴謹好學(xué),是同學(xué)們學(xué)習的榜樣,在學(xué)習活動(dòng)中,積極投入,從不輕易放棄不懂的地方。
還記得剛入學(xué)時(shí),她的一篇文章就讓老師大吃一驚。自擔任班干以來(lái),他的各方面能力得到了更好地體現。工作中,他能出色地完成各項任務(wù),是老師的得力助手,并積極參加校內外組織的各項活動(dòng),她就是我的`我的好榜樣—程旖旎。
不僅這樣,學(xué)習也一直名列前茅嗎?是的,旖旎每天一回到家先做作業(yè),不做好作業(yè)不吃飯,時(shí)間比別人少很多,但旖旎卻能9點(diǎn)多鐘就做完作業(yè),而且還溫習了功課呢!因為她勤奮好學(xué),所以在各類(lèi)競賽中,曾多次獲獎。當我們夸獎她,她只是淡淡地說(shuō):“我今后還要更加努力,爭取取得更好成績(jì)!
可是各種得獎都是她付出心血、汗水和努力才換來(lái)的,每一個(gè)獎狀都有一個(gè)勤奮努力的故事,特別有一次:她寫(xiě)一篇環(huán)保征文,寫(xiě)了又改,改了又抄,她還覺(jué)得不滿(mǎn)意。又請父母打電話(huà)給周老師,又到老師家里改,整整修改了十幾變呢,跌倒了又爬起來(lái)再寫(xiě)過(guò)。
終于“功夫不負有心人”,寫(xiě)出了一篇好的文章,獲得了市里的二等獎哩!我們去表?yè)P她,她卻說(shuō)謙虛的說(shuō):“不夠好,馬馬虎虎而已!”哦!勤奮好學(xué),是她一個(gè)揮之不去的優(yōu)點(diǎn)!旖旎真是一個(gè)成績(jì)優(yōu)秀的好同學(xué),她很值得我學(xué)習,學(xué)習他那種失敗了可以重新來(lái)。
而從不氣餒的學(xué)習態(tài)度她,勤奮好學(xué),奮發(fā)圖強,是我們學(xué)習的榜樣。對著(zhù)她的精神,我羞愧的低下了頭,粗心,不努力,不過(guò),我一定會(huì )向她那樣改正我的缺點(diǎn),在初中的生涯中,當一個(gè)好的畢業(yè)班學(xué)生。
程旖旎不就是這樣的人嗎?是的,她身上有著(zhù)現代小學(xué)生應有的品質(zhì):勤奮好學(xué)和樂(lè )于助人。她雖然沒(méi)有漂亮的外貌,卻有一顆金子般的心。程旖旎,你真是我們學(xué)習的榜樣!
榜樣的力量作文3
今年持續強降雨,導致多地遭遇"百年一遇"的洪水。廬江縣一處圩堤突然塌陷,湍急的洪水沖進(jìn)村莊。危急時(shí)刻,廬江縣消防救援大隊教導員陳陸帶隊乘坐橡皮艇轉移群眾。
陳陸把兩個(gè)老奶奶疏散出來(lái)之后,他自己就講,感覺(jué)有點(diǎn)中暑,他卻說(shuō)沒(méi)事,他知道還有七八個(gè)老百姓在哪個(gè)地方,路線(xiàn)比較熟悉,休息一下后,又開(kāi)始緊張的工作起來(lái)。陳陸已經(jīng)連續40多個(gè)小時(shí)沒(méi)有休息。長(cháng)時(shí)間泡水里,膝蓋浮腫得疼痛難忍。他說(shuō)我們是人民的.隊伍,人民在遇到困難的時(shí)候,我們才能沖到最前面,保證人民的安全。人民的安全保證了,可是他的安全誰(shuí)能保證呢?他在救人的途中突遇意外,船只發(fā)生側翻,5人全部落水。救援人員經(jīng)過(guò)49小時(shí)不間斷搜救,陳陸不幸犧牲,年僅36歲。為了抗洪搶險,他付出寶貴生命。
小時(shí)候我就特別崇拜戰士,他們不畏犧牲,人民群眾的利益高于一切,不管是在抗洪搶險的路上,還是在地震救援的路上,就連抗疫中也能看到他們的身影,他們是廣大老百姓的銅墻鐵壁,有了他們的保護,我們才能過(guò)上幸福的生活,他們是我們學(xué)習的好榜樣。
榜樣的力量作文4
生活是不可或缺的一個(gè)例子,他在地平線(xiàn)上不遠,但在你身邊,大家周?chē)臒崆榈囊鈭D。 我記得五年前,我和我的表弟在新華書(shū)店挑選這本書(shū)。書(shū)店在海邊,我跟在我哥哥后面,但很快,我發(fā)現我的哥哥走了,我哥哥和我失去了,我急得像鐵砧上的螞蟻圓圓。
此時(shí)身穿黑色運動(dòng)裝,搭配黑色太陽(yáng)鏡高身高 一個(gè)叔叔找到了我,我看到他像電視中的壞人,潛意識里背后兩步,他好像看到了什么,很快就來(lái)了。我恐怕想:完了,他不會(huì )想賣(mài)我嗎?我來(lái)到了角落,出汗。他過(guò)來(lái)拍拍我的肩并低聲說(shuō),你好嗎?我害怕,搖搖頭。但他還是笑著(zhù)說(shuō):你有什么麻煩,也許我可以幫助你。我想:這本書(shū)店這么多人,想搶搶并不那么容易,只要我不告訴他出這個(gè)書(shū)店,他不敢帶我。在死亡之前和之后,最好相信他回來(lái),可以幫助我。我對他說(shuō),我和我哥哥分散。他抓住他的頭發(fā)說(shuō),跟我一起去幫助你。哪里?桌子,他平靜地說(shuō)。我以為他真的`想幫助我,就像他來(lái)到幫助臺,他對服務(wù)員說(shuō):小弟弟和他哥哥走了,麻煩你找到它。這是,來(lái)了一個(gè)甜蜜的聲音:×××兒童的兄弟請注意... ...很快,我哥哥跑了,原來(lái)哥哥一直在找我,我告訴我的哥哥是叔叔幫我,我哥哥快謝謝他 只說(shuō)句子鈍。他們走了。
幫助別人的精神,在他的身體照耀著(zhù)明亮的光芒,他激勵著(zhù)我努力學(xué)習,在未來(lái)盡最大努力幫助那些需要幫助的人。
榜樣的力量作文5
相信榜樣的力量是無(wú)窮的,它能鼓舞士氣,凈化靈魂,榜樣是我們?yōu)槿俗鍪碌目!?/p>
我有個(gè)姐姐,她就是我心目中的榜樣,也是我周?chē)锇闋幭刃Х碌陌駱,她不僅學(xué)習好,體育好,甚至待人接物也堪稱(chēng)楷模。
姐姐比我大幾歲,她很有上進(jìn)心,當天的作業(yè)決不留到第二天,不會(huì )做的題不弄懂誓不罷休,她的文采也相當出眾,她參加了全縣作文大賽,得了第二名,舅舅一家人都很滿(mǎn)意,舅媽更是引此為榮,逢人便夸自己女兒聰明,姐姐卻怎么也高興不起來(lái),因為她覺(jué)得與第一名差距太遠。
在接下來(lái)的日子里她發(fā)憤圖強,看不同的文章,終于第二年的作文比賽中獲得了第一名,在我姐姐身上,我看到了自己的不足,還明白了一分耕耘一份收獲,她是我真正的榜樣。
我和我的小伙伴都喜歡玩玩電腦,打打游戲,在體育運動(dòng)方面都不是佼佼者,我的姐姐卻又是體育健將,在校體育運動(dòng)會(huì )上她不僅跑步穩穩第一名,在跳遠方面也不賴(lài),她的大長(cháng)腿為她們班爭得了一張又一張金燦燦的獎狀,看著(zhù)這一張張獎狀,我心里暗暗發(fā)誓,一定以姐姐為榜樣,做一個(gè)好孩子。
姐姐樂(lè )于助人在小區里也是出了名的,小區里的奶奶們都稱(chēng)她是“可人的小仙女”。王奶奶的子女都在外在打工,姐姐只要有空就會(huì )去陪王奶奶說(shuō)話(huà),幫王奶奶買(mǎi)米買(mǎi)面。王奶奶跟姐姐親近的像祖孫倆,因為姐姐說(shuō)尊敬老人是中華民族的.傳統美德,我們都應該拿出自己的力量幫助需要幫助的人。
這就是我的榜樣,時(shí)刻鼓勵著(zhù)我在前進(jìn)的道路上越走越好。
榜樣的力量作文6
榜樣的力量是無(wú)窮的,是值得我們學(xué)習的。
那天,和往常一樣,我背著(zhù)沉重的書(shū)包走在上學(xué)路上,寒風(fēng)無(wú)情地刮著(zhù)我的臉,路上的`行人將自己的衣服緊緊裏在身上。忽然,我看到路對面有一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺,他的臉頰被寒風(fēng)吹得通紅,身著(zhù)單薄破舊的衣衫,又短又薄的褲子,老爺爺是位殘疾人,獨自一人坐在一個(gè)簡(jiǎn)易而又破舊的輪椅上,艱難地用粗糙的雙手把輪椅向前移去?吹竭@一幕,我的眼眶濕潤了。就在我決定去幫老爺爺時(shí),一位身著(zhù)黃色外套,牛仔褲的阿姨從我面前沖了過(guò)去,奔向老爺爺,然后輕輕地扶起輪椅的把手,把老爺爺向前推去。我心中暗想:這位阿姨雖然穿著(zhù)樸素,但有一顆善良的心啊。
過(guò)了馬路,老爺爺看看阿姨,豎起了大拇指,朝著(zhù)阿姨甜甜地笑了。這一笑,也滋潤了我的心靈,讓我感受到溫暖的氣息!路旁的行人看到這一幕,紛紛豎起大拇指,有人說(shuō):“姑娘,好樣的!”有人說(shuō):“姑娘,你真善良!”
這件事,讓我深深地感動(dòng)了,阿姨的身影一下子無(wú)比高大,她是我今后學(xué)習的榜樣。
榜樣的力量作文7
請不要在最能吃苦的時(shí)候選擇安逸,沒(méi)有誰(shuí)的青春是在紅地毯上走過(guò)的。既然幻想成為那個(gè)別人無(wú)法企及的自我,就應當選擇一條屬于自己的道路,付出別人無(wú)法企及的努力!即使現在的你漫無(wú)目的,只想安穩地做條咸魚(yú),那你也要有咸魚(yú)的樣子,終歸他們也想翻翻身。
作為一名理科生,我深刻的體會(huì )到學(xué)習沒(méi)有什么捷徑可走,天才的人也要走同一條路,那就是四個(gè)字:題海戰術(shù)。從小到大老師都說(shuō)學(xué)習要講方法,那么方法從哪里來(lái)呢?無(wú)非就是你在題海書(shū)山中穿過(guò)時(shí)留在你身上的印記。假如硬要說(shuō)學(xué)習有什么捷徑,那么我想這便是了。
或許有人說(shuō)這些道理我都懂,但沒(méi)有足夠的時(shí)間去做這些事。那么我想問(wèn)問(wèn)你的課余時(shí)間都在干什么?你將每一個(gè)零碎的時(shí)間拼合在一起,會(huì )發(fā)覺(jué)它是一個(gè)浩大的數字。有效的利用它,這將是一個(gè)巨大的優(yōu)勢。有些人成天裝出一副不太用功但成果不錯的樣子,歸根結底來(lái)說(shuō)就是希望別人說(shuō)他聰慧,而在我看來(lái)那種人很愚蠢。被別人說(shuō)是“很聰慧,但就是不學(xué)習”就沾沾自喜,那有什么用嗎?不管你是否真的智力超群,將時(shí)間奢侈在不必要的事情上,就是對自己的不負責。當我們的某一科成果不志向時(shí),千萬(wàn)不要埋怨,我們的老師,他們都是盡職盡責的。等你走進(jìn)社會(huì )時(shí),你會(huì )發(fā)覺(jué)像你的老師那樣真誠待你的'人不多。當你起先埋怨客觀(guān)條件時(shí),而不是承認自己不夠努力,那么勝利就會(huì )漸行漸遠。
假如你是一個(gè)三分鐘熱度的人,那么下面這段或許可以讓你始終熱血下去。
給自己找些壓力,獅子面臨著(zhù)沒(méi)有食物的壓力,所以他們奮力奔跑,渴望追上最終一頭羚羊。而羚羊面臨著(zhù)死亡的威逼,所以全力以赴擺脫獅子的獵捕。正因為這些壓力,他們變得越來(lái)越矯捷,越來(lái)越強大。所以光著(zhù)腳的我們更應當膽怯,只有奮力奔跑,我們才能一步步靠近我們的幻想。當你因為成果不好連幻想都不敢對別人說(shuō),怕被人嘲諷時(shí),你憑什么不努力?所以給自己找點(diǎn)壓力讓自己熱血下去。
不要在該奮斗的時(shí)候選擇安逸,奮斗下去吧!
榜樣的力量作文8
榜樣,是指南針,指引我們走向成功;榜樣,是電燈,在黑暗中照亮我們前進(jìn)的路;榜樣是船,帶我們駛向勝利的彼岸……
在我們身邊,許多人默默無(wú)聞,靜靜地守護著(zhù)這座城市,這些人便是我的榜樣,這些人就是——環(huán)衛工人。
公園中、大街上、小巷里……到處是他們忙碌的身影。落葉、垃圾等隨意破壞著(zhù)環(huán)境,可環(huán)衛工人不辭辛苦守護著(zhù)環(huán)境。
一次,我在公園中玩耍,忽然聞到一陣臭味,便趕緊捏緊鼻子,小跑而過(guò)。仔細一看,原來(lái)是一堆垃圾散發(fā)出來(lái)的。不過(guò)一會(huì )兒,這里的環(huán)衛工人便來(lái)了,一聲不吭地打掃起來(lái),并沒(méi)有打擾其他游客,他們像魔術(shù)師一樣,不一會(huì )兒便將這里變成了風(fēng)景如畫(huà)的公園了。
小區中,一些落葉從樹(shù)上紛紛揚揚地落了下來(lái),并與地上的灰塵結合起來(lái),被風(fēng)一吹,就飛上天空。環(huán)衛工人戴上口罩,迅速趕來(lái),掃走了這里煩人的樹(shù)葉,重還小區一個(gè)美麗的環(huán)境。
榜樣,是值得人們學(xué)習的'力量,這種力量是無(wú)窮的,難道環(huán)衛工人不是榜樣嗎?
榜樣的力量作文9
榜樣,這個(gè)詞我們并不陌生。每個(gè)人都會(huì )有自己心中的榜樣,而我的榜樣不是那些偉大的名人,也不是一些著(zhù)名的作家,她只是我一位普通的同學(xué)——李明。雖然她名字無(wú)奇,但她卻有令我敬佩的力量——持之以恒,堅韌不拔。
她很熱愛(ài)音樂(lè ),最喜歡的樂(lè )器是鋼琴。只要音樂(lè )老師教過(guò)的`曲子,她都會(huì )認真去練。她的家里并沒(méi)有鋼琴,一有時(shí)間她就去琴行中練習,一彈就是四五個(gè)小時(shí)。后來(lái)她搬家了無(wú)法再去琴行,這讓她失落了好久。每次來(lái)到我家玩時(shí),她都會(huì )在我的電子琴上彈上幾首,看她陶醉在樂(lè )曲中,我也更愛(ài)音樂(lè )了。
她還學(xué)過(guò)跆拳道,每次看到她韌帶被拉傷時(shí),我都會(huì )心疼地對她說(shuō):“不要學(xué)了,每次都被拉傷,還很疼!彼齾s搖了搖頭,笑著(zhù)對我說(shuō):“只要堅持有耐心,就一定能成功!彪m然前進(jìn)的路上會(huì )遇到坎坷,她卻選擇堅強勇敢去面對一切。每年她去參加比賽時(shí)總能取得優(yōu)異的成績(jì),可她的成功,是多少汗珠和淚水換來(lái)的呀!
她還學(xué)過(guò)書(shū)法、拉丁舞、美術(shù)等。每一樣都學(xué)得有模有樣,小小年紀的她,竟有了這么一身本領(lǐng),真讓我佩服呀!
想想她這種對待學(xué)習持之以恒的精神,再看看自己,我想要學(xué)古箏,可沒(méi)學(xué)多久,我又不想學(xué)了。我房間的一個(gè)角落上靜靜的躺著(zhù)的古箏上面已經(jīng)落了一層厚厚的塵。和她比起來(lái),我真是好慚愧呀!
正如約翰遜所說(shuō):榜樣具有良好的感染力。我的同學(xué)李明就告訴了我無(wú)論做什么都要持之以恒,有耐心,有毅力,才能成功。我要向她學(xué)習,她就是我的好榜樣!
榜樣的力量作文10
每個(gè)人都有自己的榜樣,那個(gè)榜樣也一定是你由衷佩服的人。和眾多人一樣,我也有我自己心目中的榜樣,她,就是我的姐姐。
她從小就是我的榜樣,我們從小一起長(cháng)大。
在我的腦海里,她一直是一個(gè)好學(xué)寶寶,無(wú)論走到哪里,總會(huì )捧起一本書(shū)來(lái)讀,如饑似渴。但她的媽媽并不喜歡她捧起書(shū)就愛(ài)不釋手的習慣,也經(jīng)常因為讀書(shū)和姐姐吵架,畢竟,姐姐的近視眼就是因為讀書(shū)造成的。
姐姐從一年級起,成績(jì)就名列前茅,記得她在小升初的考試中考了297分,在去年的中考中,更是金榜題名,考了全旗第三的好成績(jì),但她并沒(méi)有滿(mǎn)足于此,說(shuō)自己沒(méi)有發(fā)揮好。假期的時(shí)候她來(lái)我家玩,順便給我講了個(gè)故事。她問(wèn)我,在一場(chǎng)考試中,學(xué)霸考了98分,學(xué)神考了100分,你覺(jué)得他們之間有什么差別?我隨口說(shuō)道,不就是兩分嗎?她笑了,和我說(shuō):“不,學(xué)霸考98分,是因為他的實(shí)力只有98分,而學(xué)神考100分,是因為滿(mǎn)分只有一百分!蔽衣(tīng)后驚呆了,問(wèn)道:“你用功讀書(shū),僅僅是想要成為學(xué)神嗎?”她搖了搖頭,答道:“我努力學(xué)習,只是為了以后可以過(guò)自己想要過(guò)的生活,我希望自己成長(cháng)的速度,能夠趕上父母年老的速度……”每次與姐姐談話(huà),總會(huì )讓我受益匪淺。
當然,她不僅成績(jì)優(yōu)秀,各方面都很突出。她參加過(guò)繪畫(huà)比賽,得了獎;參加過(guò)電子琴比賽,也獲了獎;她也參加過(guò)書(shū)法大賽,還是獲了獎……除此之外,她體育很不錯,棋藝也毫不遜色,在我的心目中,她簡(jiǎn)直就是個(gè)琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通的.才女,但是,她卻從不驕傲自滿(mǎn),總是在虛心學(xué)習。
現在的她已經(jīng)高一了,聽(tīng)說(shuō)她的成績(jì)仍然名列前茅……我的榜樣總是那么優(yōu)秀,我也常在學(xué)習方面請教她,她也很樂(lè )意在這方面為我指點(diǎn)迷津。
如果說(shuō),我的榜樣是大樹(shù),那么我就是大樹(shù)旁的一棵小樹(shù)苗,看到大樹(shù)那么挺拔,小樹(shù)苗也在渴望長(cháng)大……我和她總是相差很遠,但我想,只要我足夠努力,也一定會(huì )長(cháng)成一棵茁壯的大樹(shù)。榜樣的力量是無(wú)窮的,我也相信,在她的指引下,我將走上更輝煌的明天。
榜樣的力量作文11
在這個(gè)海里,有很多人值得學(xué)習,他們無(wú)處不在,讓我們感受他們的勇敢,善良和真誠,樂(lè )于助人,無(wú)私奉獻。讓我們再一次思考,如何做一個(gè)對社會(huì )有用的。
也許在我八九或九歲的夏天。我媽媽和我去公園散步。晴朗,陽(yáng)光充足,充滿(mǎn)了鮮花。哦,天氣太好了!我哭了。很快一會(huì )兒。云,雷和閃電,突然開(kāi)始倒雨。是的,夏天可以有點(diǎn)壞,變化的天氣變得。我在我的心里秘密地說(shuō)。我母親和我跑到收容所下面的路邊公告牌,看到我周?chē)囊蝗喝,我的母親和我也放開(kāi)了。原來(lái)是下雨,滑下一個(gè)老人掉到地上。我和我的母親只是去幫助,然后不是 誰(shuí)大喊:不幫幫啊,小心她依靠你!是啊。也就是說(shuō),現在老人可以靠的最多!人群說(shuō)話(huà)了,我媽媽和我伸出手,也慢慢收縮。我不知道我的心的.味道?纯蠢先说臒o(wú)奈眼睛給我們,張張合著(zhù),我很傷心,但不敢幫助。這時(shí),穿著(zhù)一件藍色的制服,戴著(zhù)頭盔的工人打破了我的視線(xiàn)。他不高,身體略胖。油黑臉上覆蓋著(zhù)皺紋,它看起來(lái)像四十歲。我看到他微笑著(zhù)伸出老人,老人會(huì )起來(lái)。老人一次又一次地握住工人的手。工人也是尷尬的微笑。后來(lái),老人被他的兒子抬起。好工人的心臟在雨中消失,我們把這些人包在你看我,我看到你,頭慢慢下來(lái)。
回家后,我的心情很沉重。工人不想要任何東西,不管什么,只是為了幫助老人,我擔心的是,最終是要走最基本的道德素質(zhì),而且讓我看到工人的決心去學(xué)習,以他的榜樣作為一個(gè)對社會(huì )有用的人。
榜樣的力量作文12
星期一,我期待已久的一天。因為,老師說(shuō)周一換位置。!最后離開(kāi)戴漢卿!但我的心怦怦直跳。因為也許有一個(gè)張漢卿?
終于輪到我了。我一看到它,它就是我想要的星星和月亮的位置。但是,在和他在一起的這段時(shí)間里,我看到他并不完美,但和正常人一樣,他有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn),但讓我難忘的是他的優(yōu)點(diǎn)。
他,張大大的臉上有一雙小眼睛,你不應該認為他的眼睛像線(xiàn)一樣小,但是他的眼睛在他開(kāi)始提問(wèn)的時(shí)候是明亮的,總是閃著(zhù)靈動(dòng)的光芒。就拿那個(gè)月考來(lái)說(shuō)吧!
那次老師說(shuō)過(guò)幾天就月考了。聽(tīng)到的.時(shí)候,我不在乎,也完全不在乎考試。我心想:不就是個(gè)普通的考試嗎?反正不是期末考試。所以沒(méi)學(xué)習。第一次語(yǔ)文考試,匆匆忙忙的做了考題,然后就開(kāi)始玩了。直到收到試卷我才查。我想卷頭發(fā)的時(shí)候都驚呆了!鮮紅的數字“82”在我眼前晃動(dòng),似乎在嘲笑我不如他!他拿到了全年級第一名:“96”。我就更驚訝了。為什么我總是不如他?我挑釁地對他說(shuō):“這有什么了不起的,難道不是第一次嗎?”嘿!“這話(huà)雖然嘴上這么說(shuō),但心里很佩服他:佩服他認真的態(tài)度;佩服他的謙虛好學(xué)精神!
他是我學(xué)習,李振宇的榜樣,這個(gè)榜樣的力量是無(wú)限的。
榜樣的力量作文13
我們身邊有許多榜樣,俗話(huà)說(shuō):“火車(chē)跑得快,全憑機頭帶”。榜樣的力量是無(wú)窮的。
暑假的一天,烈日當空,一絲風(fēng)也沒(méi)有,我騎著(zhù)自行車(chē)去書(shū)店的路上,碰上一個(gè)年過(guò)八旬的老奶奶,她瘦骨嶙峋,臉上皺紋縱橫交錯,兩眼黯淡無(wú)光,嘴唇發(fā)白,穿著(zhù)一身破舊的衣裳,拄著(zhù)拐杖,吃力的走著(zhù)。一轉眼的功夫老奶奶怎么不見(jiàn)了,我仔細一看,只見(jiàn)奶奶暈倒在了路邊的溝里,我大聲喊著(zhù)努力的跑過(guò)去準備扶起她老人家,但我畢竟是孩子,力氣不夠,正不知道怎么辦才好的時(shí)候,一個(gè)身穿綠色襯衣騎著(zhù)三輪車(chē)的小伙子過(guò)來(lái)了,它不顧臉上的汗水二話(huà)沒(méi)說(shuō)就跳下車(chē)快步走到奶奶身邊扶起她,三輪車(chē)小伙子輕輕的說(shuō):“您醒醒啊,您這是要去哪里?我送您好嗎?這么熱的天您會(huì )吃不消的!毙』镒記](méi)有等老奶奶說(shuō)太多的話(huà),就把她抱上了車(chē),還囑咐我也上車(chē)去扶著(zhù)老人。一路上小伙子不時(shí)的`和老人說(shuō)話(huà),還遞給老人一瓶水,慢慢的老人清醒了,告訴我們她要去女兒家,三輪車(chē)小伙子就把她送到了目的地。離開(kāi)后,我心里想:騎三輪車(chē)的人那么平凡卻又是那樣的偉大!
從那以后,我就以那個(gè)騎三輪車(chē)的人為榜樣?吹酵瑢W(xué)摔倒我會(huì )主動(dòng)扶她起來(lái),看到有的同學(xué)題目不會(huì )做,我會(huì )跟他一起討論,看到有的老人上樓梯我會(huì )主動(dòng)扶他們,因為我知道:只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界就會(huì )變得更美好。
榜樣的力量作文14
我常聽(tīng)爸爸說(shuō)這樣一句話(huà):“家長(cháng)是孩子的一面鏡子”。我覺(jué)得爸爸就是我的榜樣。
爸爸從部隊轉業(yè)回來(lái),還保持著(zhù)部隊里的生活習慣,他經(jīng)常把家里整理的干干凈凈,非常整潔。我剛好和爸爸相反,東西哪里拿哪里放,我的房間也是很亂,爸爸媽媽整理好不用半天時(shí)間我可以把它變成豬窩一樣,書(shū)桌更是,有一次我馬上要上語(yǔ)文課了,我的語(yǔ)文書(shū)找不到了,我找遍了整個(gè)房間,就是沒(méi)有找到,急得直哭,爸爸都不幫我找,還幸災樂(lè )禍,我很生氣的罵了他:“你怎么這么沒(méi)有同情心啊,你是天底下最壞的`爸爸!”爸爸還是不幫我找。上完課,爸爸還罰我站了半個(gè)小時(shí)立正,當時(shí)氣昏頭的我都想以后都不叫他爸爸了。后面爸爸耐心的告訴我:每個(gè)人都要為自己的行為負責。爸爸還和我一起整理我的書(shū)桌和房間。
從這件事后,我就下定決心要以爸爸為榜樣,東西要分類(lèi)整理好,書(shū)桌和房間要整理的井井有條,住起來(lái)也更舒服。找東西也更快更方便,F在我終于理解爸爸說(shuō)的那句“父母是孩子的一面鏡子”。就是要發(fā)揮榜樣的作用。我也要努力成為別人的榜樣。
榜樣的力量作文15
榜樣,人們的楷模,更是我們學(xué)習的模范。在我們身邊也有許多這樣的人,比如無(wú)私奉獻的環(huán)衛工人,堅守崗位的警察叔叔…… 他們都是我們學(xué)習的榜樣。
有一天,我在上學(xué)的公路上看見(jiàn)一位警察叔叔,那位警察叔叔站在十字路口的馬路邊護送著(zhù)一位位上學(xué)的小同學(xué)安全的.過(guò)馬路,如果有車(chē)輛行駛他就會(huì )打著(zhù)停止的手勢讓行人先通過(guò)。
有一次他稍微不注意,一位小同學(xué)過(guò)馬路時(shí),一輛用中等速度的車(chē)向十字路口行駛,開(kāi)車(chē)的司機遠遠就能看到那位正在過(guò)馬路的小同學(xué),他不但沒(méi)有減速,反而像沒(méi)人一樣的向前開(kāi)著(zhù),警察叔叔看見(jiàn)了急忙打著(zhù)停止的手勢讓這位司機停下,這時(shí)司機才不情愿的把車(chē)停下來(lái)。
事后,警察叔叔對這位司機實(shí)行了罰款處理,可那位司機卻很不情愿,最后警察叔叔更嚴厲的對那位司機的駕照進(jìn)行了扣分,最后那司機只能灰溜溜的開(kāi)著(zhù)車(chē)離開(kāi)。
那位警察叔叔只要在人多的時(shí)候都會(huì )來(lái)指揮交通,他是我們學(xué)習的榜樣,我們一定要把他這種樂(lè )于助人、無(wú)私奉獻的敬業(yè)精神發(fā)揚光大。
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