踮起腳尖作文（錦集15篇）

　　在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的踮起腳尖作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

踮起腳尖作文1

　　遠方、有一個(gè)地方，那里撒滿(mǎn)了無(wú)限陽(yáng)光。只要踮起腳尖、就可以更靠近陽(yáng)光。

　　他們生活在這個(gè)世界最不起眼的地方，他們要用孤獨來(lái)度過(guò)整個(gè)純真的青春。他們或許剛斷奶，又或許是剛上學(xué)，而共同的是，他們身邊惟獨缺少了爸爸媽媽。他們知道，爸爸媽媽在一個(gè)不屬于自己的城市里漂泊著(zhù)，為了孩子，默默地打著(zhù)辛苦的工。

　　他們不愛(ài)笑，因為最親最?lèi)?ài)的人沒(méi)有在身邊，他們不能把最最燦爛的笑容給別人。他們只能把自己的笑容珍藏著(zhù)，放在心里，小心翼翼地保管著(zhù)。父母一年或許只有一次回家，到那時(shí)候，他們把自己最燦爛的笑容全部拿出來(lái)，放肆地笑，笑給最親的最?lèi)?ài)的父母看，那樣、就可以減輕些父母的擔憂(yōu)了。

　　他們總是喜歡一個(gè)人仰望天空，望著(zhù)天上的那一大片蔚藍。因為他們知道，父母沒(méi)有事的'時(shí)候，也會(huì )仰望天空，他們和父母都是在同一片天空，一個(gè)在這邊，一個(gè)在那邊。他們把目光全部投在天空上，在仰望天空的時(shí)候，就可以讓父母看見(jiàn)，孩子在想他們了。

　　他們也很快樂(lè )，有自己的玩伴，有同樣愛(ài)自己的爺爺奶奶。他們從來(lái)都不抱怨自己的生活，盡管自己小小的年紀要做大大的家務(wù)。他們想，自己一定要和爺爺奶奶把這個(gè)家維持好，不讓千里之外的爸爸媽媽擔心。也許、他們還只是住在低矮的平房，也許、他們幾個(gè)人擠一張床，也許、他們沒(méi)有充足的光線(xiàn)看書(shū)，也許、他們沒(méi)有一個(gè)屬于自己真正的書(shū)桌。但是他們卻和同齡人一般快樂(lè )，再多也許都敵不過(guò)一句但是。

　　他們也很慶幸，慶幸自己還可以讀書(shū)，還可以每天都沉浸在書(shū)本里。努力、努力、再努力，只要努力，自己以后就會(huì )成功，只要努力，就可以每天都見(jiàn)到爸爸媽媽了。他們把讀書(shū)當作自己生命中最重要的事，盡管學(xué)校只有那么幾個(gè)老師，盡管教室是那么得了老，盡管學(xué)校離家很遠、很遠。

　　他們有時(shí)候覺(jué)得天空太過(guò)于狹隘了，只能夠是讓自己來(lái)想象爸爸媽媽。雖然說(shuō)是沒(méi)有盡頭，可是光想象又怎么能足夠呢？沒(méi)有爸爸媽媽在身邊，自己怎能開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)日子，于是他們開(kāi)始變得煩悶、愛(ài)抱怨，以至于他們剛脆不讀書(shū)了，輟學(xué)，有些人還跟著(zhù)社會(huì )青年混著(zhù)，吸毒、搶劫、偷竊，一步步踏入黑暗�？墒撬麄冎�道嗎？千里之外的父母該有多傷心啊。

　　他們在一天的午后，聽(tīng)著(zhù)收音機里的歌曲，歌詞里出現了一句，“踮起腳尖，就更靠近陽(yáng)光�！�

　　他們好象突然間明白了些什么，爸爸媽媽為什么要出去打工，說(shuō)到底，還不是為了孩子。如果他們不出去的話(huà)，整天陪著(zhù)自己的話(huà)，那孩子的未來(lái)怎么辦，怎么讓孩子去念最好的學(xué)校，怎么讓孩子過(guò)上最好的生活。為了孩子的未來(lái)，他們只能出去，去賺更多的錢(qián)。

　　他們仿佛看到了自己的前方有父母在等著(zhù)他們，于是心中萌發(fā)的一個(gè)信念：做每件事自己都要踮起腳尖往前看，只要踮起腳尖，就能看到希望，只要踮起腳尖，就更靠近陽(yáng)光，不管自己怎樣都要做到不拋棄不放棄，努力拼搏，未來(lái)，就可以和父母過(guò)上好日子了。

　　他們踮起腳尖往前看時(shí)，真的看到了更遠方，看到了遠方的陽(yáng)光，看到了遠方的希望，他們明白，遇到再大的挫折，咬緊牙關(guān)就可以挺過(guò)來(lái)，遇到再大的困難，咬咬牙繼續往前闖。

　　他們在踮起腳尖看遠方的時(shí)候，卻發(fā)現周?chē)�關(guān)心他們的人越來(lái)越多，他們自己收到了愛(ài)心人世送來(lái)的學(xué)習用品，書(shū)包、文具盒、鋼筆、他們終于有新的文具了。

踮起腳尖作文2

　　從春到冬，母親踮起腳尖迎接新的一天；從小到大，母親踮起腳尖為我撐一方愛(ài)的晴空。

　　From spring to winter, my mother stood on tiptoe to welcome the new day; from small to large, my mother stood on tiptoe to support a clear sky of love for me. -- inscription

　　想起母親，便想起她很多個(gè)畫(huà)面。每一個(gè)畫(huà)面里，母親的姿勢都是踮起腳尖。

　　When I think of my mother, I think of many pictures of her. In every picture, the mother's posture is tiptoe.

　　她踮起腳尖賣(mài)力地踩著(zhù)打禾機；她踮起腳尖把一筐筐的稻谷放進(jìn)高高的谷倉里；她踮起腳尖摘下樹(shù)上的桃兒、桔子，挑到幾里外的集市上賣(mài)；在集市的人堆里，她高聲叫賣(mài)，那姿勢仍是踮起腳尖……但給我印象最深刻的還是……

　　She stood on tiptoe and worked hard on the threshing machine; she stood on tiptoe and put baskets of rice into the high barn; she stood on tiptoe and picked up peaches and oranges from the trees and sold them in the market a few miles away; in the crowd of the market, she cried loudly, which was still on tiptoe But what impresses me most is

　　一

　　One

　　五歲那年秋天。四里外的趙村放電影。母親說(shuō)好要帶我去看的，可等她把碗洗好，把豬草剁好，裝到大荷葉鍋里后，我們匆匆趕到趙村的時(shí)候，電影已經(jīng)開(kāi)始了。更重要的事：曬谷坪上早就聚集了很多人，連兩旁堆起的草垛上也是人。我們擠不到前面去，站在后面根本看不見(jiàn)，我急得直嚷嚷。母親迅速地把我架在脖子上，“哎，好！還差一點(diǎn)！看不完整�！蹦赣H又調整了一下身體，這下我能完全看見(jiàn)了。當時(shí)，也沒(méi)有去想，只知去看并不看得太懂的電影。許多年后，我回憶起童年來(lái)，便明白了那晚，我能看到電影的原因，是我一直騎在母親的脖子上，是母親一直踮起腳尖，踮了一個(gè)晚上。而她看到的卻只是別人的后背。

　　Five years old that autumn. Zhao village, four miles away, shows a movie. Mother said she would take me to see it, but when she washed the bowl, chopped up the pig grass and put it into the big lotus leaf pot, we hurried to Zhao village when the movie had already begun. What's more important: a lot of people have gathered on the Sun Valley terrace for a long time, even on the haystacks piled on both sides. We couldn't get to the front. I couldn't see from the back. I yelled in a hurry. My mother quickly put me on her neck! It's a little bit closer! It's not complete. " Mother adjusted her body again, so I could see it completely. At that time, I didn't think about it. I only knew to watch movies that I didn't understand very well. Many years later, when I recalled my childhood, I understood that the reason why I could see the movie was that I had been riding on my mother's neck, and my mother had been on tiptoe all night. And all she saw was someone else's back.

　　二

　　Two

　　十五歲那年夏天，我中考。(那時(shí)，時(shí)興考中專(zhuān)，特別是我這樣的農村孩子，跳出農門(mén)，有份工作，就是長(cháng)輩最大的心愿。)

　　That summer when I was 15, I took the middle school entrance examination. (at that time, it was fashionable to take the entrance examination of secondary school, especially for rural children like me, to jump out of the farm and have a job was the greatest wish of the elders. )

　　記得6月18號那天，考完語(yǔ)文，我走出考場(chǎng)，一眼就看到了人群里的母親。她正踮起腳尖，探出半個(gè)身子，向這邊張望呢！我跑過(guò)去，輕聲責備說(shuō)：“媽?zhuān)�你怎么�?lái)了，咱家正在割麥子呢，忙都忙不過(guò)來(lái)！”母親笑笑，從塑料袋里拿出兩張雞蛋餅，還有幾個(gè)雞蛋，塞給我說(shuō)，“我送這個(gè)來(lái)給你吃，你最喜歡吃的了！天太熱，沒(méi)弄太多，怕壞，餓了吧！快吃”

　　I remember on June 18, when I finished my Chinese test, I walked out of the test room and saw my mother in the crowd. She is standing on tiptoe, leaning out half of her body, looking over here! I ran over and said softly, "Mom, why are you here? We are cutting wheat. We are too busy!" Mother smiled, took out two egg cakes from the plastic bag, and a few eggs, stuffed them to me and said, "I'll send this to you, your favorite! It's too hot. I haven't done too much. I'm afraid it's bad. I'm hungry! Eat quickly "

　　我接過(guò)，低頭看見(jiàn)母親頭上還粘著(zhù)幾根小小的麥穗，一時(shí)不知說(shuō)什么好，只是在心里暗下決心，一定要考好！

　　I took over, looked down and saw a few little ears of wheat sticking to my mother's head. I didn't know what to say for a while, but I made up my mind to do well in the exam!

　　三

　　Three

　　二十五歲那年冬天，我失戀了，我覺(jué)得我的整個(gè)世界，都凍了，都塌了。一個(gè)人漫無(wú)目的地走在冷冷的風(fēng)里，萬(wàn)念俱灰！不知什么時(shí)候，下起了米渣子(冰雹)，我不管；又不知過(guò)了多久，飄起了鵝毛般的'雪花，我還是沒(méi)管。后來(lái)，不知怎么的，走著(zhù)走著(zhù)，就回到了家。母親見(jiàn)到我從單位回來(lái)，又驚又喜，連忙幫我拍去身上的雪花，“頭發(fā)上也有，別動(dòng)，媽媽幫你弄下來(lái)！”母親邊說(shuō)著(zhù)，就踮起腳尖，張開(kāi)雙臂，去弄我頭上的雪。剎那間，我感到一種巨大的溫暖彌漫全身，這一刻，我明白：就算我失去了整個(gè)世界，我還擁有母親，還有母親暖暖的愛(ài)。我有什么理由不積極地生活呢？

　　In the winter when I was 25 years old, I was lovelorn. I felt that my whole world was frozen and collapsed. A person walks aimlessly in the cold wind, all thoughts are exhausted! I don't know when the rice dregs (hail) come down, I don't care; I don't know how long it's been, there's a feather like snowflake, I still don't care. Later, somehow, walking, I came back home. When my mother saw me coming back from work, she was surprised and pleased. She helped me to take pictures of the snowflakes on my body. "There are also some on my hair. Don't move. My mother will help you get them down!" Mother said, on tiptoe, open arms, to get the snow on my head. For a moment, I felt a huge warmth all over my body. At this moment, I understood that even if I lost the whole world, I still had my mother and her warm love. Why don't I live actively?

　　四

　　Four

　　我正準備午睡的時(shí)候，聽(tīng)到客廳里窸窸窣窣的聲音，過(guò)來(lái)一看，是母親，她正踮起腳尖，躡手躡腳的，“媽?zhuān)�什么事呀！”“呀，把你吵醒啦！”母親像做錯事的孩子，“沒(méi)事，我送點(diǎn)青菜過(guò)來(lái)！順便看看，你們有沒(méi)有要洗的衣服！……噢，快去睡！快去！”我沒(méi)能拗過(guò)母親，她硬是把我兒子換下的臟衣服拿走了。

　　When I was about to take a nap, I heard a rustle in the living room. When I came to have a look, it was my mother. She was tiptoeing and tiptoeing. "Mom, what can I do for you?" "Ah, wake you up!" The mother is like a child who does something wrong. "It's OK, I'll send some vegetables! By the way, do you have any laundry Oh, go to sleep! Go! " I couldn't beat my mother. She just took away the dirty clothes my son had changed.

　　這一年，我三十四歲，母親五十七歲。她在我所在的學(xué)校食堂做臨時(shí)工，一份幾百塊錢(qián)的工作，她卻比誰(shuí)都看重，都珍惜�？沼鄷r(shí)間，還在食堂后面的空地上，種了菜，時(shí)不時(shí)地來(lái)幫我做做家務(wù)……

　　This year, I was thirty-four and my mother was fifty-seven. She works as a temporary worker in the canteen of my school, a job of several hundred yuan, but she values and cherishes it more than anyone else. In my spare time, I planted vegetables in the open space behind the canteen and came to help me do housework from time to time

　　母親拿著(zhù)臟衣服的身影已經(jīng)走遠，灶臺上，放著(zhù)她剛剛從地里摘下的青菜，翠綠翠綠的，還閃著(zhù)光。往事一幕一幕，那踮起腳尖的身影在我的淚眼前交錯浮現，告訴我許多，也教會(huì )我許多，還提醒我許多……

　　The figure of mother with dirty clothes has gone far. On the hearth, there are vegetables she just picked from the ground. They are green and shining. In the past, the figure on tiptoe appeared before my tears, telling me a lot, teaching me a lot and reminding me a lot

　　【滿(mǎn)分理由】文貴出新。讀罷這篇滿(mǎn)分作文，我們只覺(jué)得一股清新之氣撲面而來(lái)，而這“新”體現為以下三個(gè)方面：

　　[Full Score reason] your article is new. After reading this full score composition, we only feel a fresh breath coming, and this "new" is reflected in the following three aspects:

　　一是立意別出心裁。小作者截取橫斷面的形式來(lái)寫(xiě)，確有不同凡響之處。更可稱(chēng)道的是，文章能通過(guò)“踮起腳尖”這一個(gè)個(gè)細節凸現深刻的主旨——母愛(ài)。其立意深刻，寓意之深廣，是顯而易見(jiàn)的。

　　One is to be creative. It's really remarkable that the small author takes the form of cross section to write. More commendable is that the article can highlight the profound theme - maternal love through "tiptoe" details. It is obvious that it has a profound meaning and a wide range of implications.

　　二是寫(xiě)法獨到新穎。文章圍繞“踮起腳尖”，運用總分總結構，以時(shí)間依次為經(jīng)，以細節為緯，展現了一幅幅“別開(kāi)生面”的慈母愛(ài)子圖畫(huà)，以狀寫(xiě)人物行動(dòng)為開(kāi)端，中間也借助各個(gè)人物行動(dòng)來(lái)突出人物性格，結尾重扣人物行動(dòng)，而畫(huà)龍點(diǎn)睛式的人物神態(tài)、人物語(yǔ)言，為表現人物及主題增色不少。

　　Second, the writing method is original and novel. Centering on "stand on tiptoe", using the total score structure, taking time as the longitude and details as the latitude, this paper presents a "new" picture of loving mother and son, starting with the description of characters' actions, and highlighting characters' characters with the help of various characters' actions. At the end, it focuses on characters' actions, while the finishing touches of characters' expressions and characters' language are used to express characters and masters The questions add a lot of color.

　　三是組織能力新巧。全文謀篇布局，獨出心裁。不說(shuō)序詞的運用，單說(shuō)橫斷面的截取，就匠心獨具。作者截取“五歲”“十五歲”“三十五歲”“四十歲”等四個(gè)人生階段，表現從小到大，從讀書(shū)到成家，“母親踮起腳尖為我撐一方愛(ài)的晴空”的主旨。能達到如此新巧的構思，實(shí)為難得。文中有《鄉愁》的影子。(高星云點(diǎn)評)

　　Third, new organizational skills. Full text layout, ingenuity. Not to mention the use of preface words, but to say the interception of cross-section, it is unique. The author intercepts the four life stages of "five years old", "fifteen years old", "thirty-five years old" and "forty years old", and expresses the main idea of "mother stands on tiptoe to support the clear sky of love for me" from small to large, from reading to family. It's hard to get such a new idea. There is the shadow of nostalgia in the article. (comments on Gaoyun)

　　【檔次及得分】(一類(lèi)作文卷上)計分：內容25+表達25+發(fā)展等級10=60

　　[grade and score] (on class I composition paper) score: content 25 + expression 25 + development level 10 = 60

踮起腳尖作文3

　　任何成功都需要踮起腳尖經(jīng)過(guò)艱苦努力才能取得。樹(shù)木之所以那么郁郁蔥蔥，是因為它曾經(jīng)經(jīng)歷了嚴冬的考驗；白云之所以那么純凈雪白，是因為它接受了大自然從量到質(zhì)的改變；大自然之所以這么美妙可人，是因為它孕育了無(wú)窮的生命和希望……可以說(shuō)，任何成功的背后，都隱藏著(zhù)無(wú)數的辛酸，成功都是不懈的努力回報，踮起腳尖奮斗就是成功的`最好詮釋。

　　天下沒(méi)有免費的午餐，生活中也永遠沒(méi)有不踮腳尖就能唾手可得的幸福。盡管誰(shuí)都知道天上不會(huì )掉餡餅，更不可能掉下一個(gè)美若天仙的林妹妹，但生活中偏偏就有一些人終日沉湎于幻想之中，不作任何努力，整天做著(zhù)春秋大夢(mèng)，認為成功就像餡餅一樣，有一天也會(huì )從天而降落在自己的頭上。有一個(gè)落魄的中年人每隔三兩天就到教堂祈禱，而且他的禱告詞幾乎每次都相同�！吧系郯�，請念在我多年來(lái)敬畏您的份上，讓我中一次彩票吧！阿門(mén)�！睅滋旌�，他又沒(méi)精打采地回到教堂，同樣跪著(zhù)祈禱：“上帝啊，為何不讓我中彩票？我愿意更謙卑地來(lái)服侍您，求您讓我中一次彩票吧！阿門(mén)�！庇诌^(guò)了幾天，他再次出現在教堂，同樣重復他的祈禱。如此周而復始，不間斷地祈求著(zhù)。終于有一次，他跪著(zhù)說(shuō)：“我的上帝，為何您不垂聽(tīng)我的祈求？讓我中彩票吧！只要一次，讓我解決所有困難，我愿終身奉獻，用心侍奉您……”就在這時(shí)，圣壇上空傳來(lái)一陣雄偉莊重的聲音：“我一直垂聽(tīng)你的禱告�？墒�，最起碼，你老兄也該先去買(mǎi)一張彩票吧！”落魄的中年人的故事告訴我們，光有夢(mèng)想是不夠的，要想成功，你必須有為自己的理想踮起腳尖追求到底的決心，并且立刻行動(dòng)！夢(mèng)想是成功的起跑線(xiàn)，決心則是起跑時(shí)的槍聲，踮起腳尖如同跑者全力的疾馳，惟有堅持到最后一秒，才能奪取成功的桂冠。

　　有一句歌詞唱得好，“這一天我開(kāi)始仰望星空，發(fā)現星并不遠，夢(mèng)并不遠，只要你踮起腳尖�！背晒﹄m然遙不可及，但只要踮起腳尖去努力和奮斗，成功就變得近在咫尺，再加上一分聰明，成功就在你手上。有人總是抱怨：“為什么別人輕而易舉就能獲得成功，為什么我不能?命運對我太不公平了！”其實(shí)不然，命運對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一樣的，而不一樣的是你是否踮起腳尖勤奮過(guò)、努力過(guò)、追求過(guò)。踮起腳尖夠一夠，這樣摘取的果實(shí)也許更加甜美一些，會(huì )給他們帶來(lái)更大的愉悅。只有懂得了沒(méi)有付出，就沒(méi)有收獲的道理，我們就不會(huì )對失敗耿耿于懷，就會(huì )踮起腳尖振奮精神，不懈努力�，F代社會(huì )，優(yōu)勝劣汰已成為一種競爭規律。盡管你天生智慧過(guò)人，但是如果你不愿意踮起腳尖，不愿意付出艱苦的努力，不愿意積極奮斗、勤于進(jìn)取，成就終歸有限。

　　天再高那又怎樣，踮起腳尖，就能更靠近太陽(yáng)。讓我們一起踮起腳尖為了明天更加美好而起舞！

踮起腳尖作文4

　　北雁南飛，春華秋實(shí)。時(shí)間如行云流水般，在我的心頭漂泊，從我心頭淌走�，F下又見(jiàn)秋季，透過(guò)窗欞，風(fēng)輕吹，葉零落。天涼了，奶奶，你最近可好？難忘你那慈祥的面容和那包容大海的心懷，難忘你的聲聲囑咐，難忘你那踮起腳尖的一瞬，那對我深深的愛(ài)意......

　　猶記那個(gè)秋季，讓我覺(jué)得滄桑的不夠徹底，美麗得沒(méi)有意義的抑郁的秋季。爺爺要去北京旅游，要一覽那在秋季的香山紅葉，在我心中，在偷偷地竊喜著(zhù)。

　　我踮起腳尖，躡手躡腳地走到爺爺的房間，拿走了那幾本說(shuō)是影響學(xué)習的科幻小說(shuō)，在房間里看得津津有味�！翱词裁茨�？”一種慈祥灌心的聲音傳入我的耳畔，隨之的是一股暖流，急速湍急在我的軀殼內，臉上和背上都火辣辣的。原來(lái)是奶奶，晃了一會(huì )神，鎮定下來(lái)，心中想著(zhù)，奶奶一輩子大字都不識幾個(gè)，糊弄一下就過(guò)去了�！罢Z(yǔ)文書(shū)，明天要考試呢！您有什么事嗎？”奶奶沒(méi)有一絲的考慮，和藹地說(shuō)“到點(diǎn)吃飯了呢！先吃了再復習吧，別把身子累壞了�！蹦樕蠏熘�(zhù)那往日的笑容，那種可以融化人的心靈的笑�！昂冒��！蔽曳畔铝藭�(shū)，視線(xiàn)落到了地板上，奶奶的腳上沒(méi)有穿鞋，才想起來(lái)，我曾經(jīng)嫌奶奶在木地板上穿鞋走路太響了，于是隨口抱怨了幾句，只是沒(méi)想到，奶奶對此竟是如此的看重�！澳棠�，把鞋穿上吧，天涼，別關(guān)節炎又犯了�！蹦棠趟坪鯖](méi)有聽(tīng)到，只是繼續走著(zhù)。頓時(shí)我注意到，不管穿不穿鞋，在木地板上走路都是那么的.響，想必奶奶為了不打擾我，是一直小心翼翼地踮著(zhù)腳走路的，難怪每一次都沒(méi)有那嘈雜的腳步聲，而換來(lái)的是奶奶的分分用腳尖堆積而成的關(guān)愛(ài)的寧靜。頓時(shí)之間，我感覺(jué)到血管好像被堵住了一樣，呼吸也開(kāi)始急促了，好像快窒息了一般，想重復說(shuō)出的話(huà)，被硬生生地咽了下去。你若不是親自體驗，是無(wú)法體會(huì )的。

　　就在第二天早晨，我匆匆忙忙收拾書(shū)包，準備離家上學(xué)，誰(shuí)料想，我的科幻小說(shuō)落在了桌上。

　　來(lái)到學(xué)校，經(jīng)過(guò)了一個(gè)煩躁的上午，到了一個(gè)炎熱困倦的中午，教室門(mén)外一個(gè)熟悉的身影在向我招手�！昂�，奶奶你來(lái)啦！”她駝著(zhù)背，笑著(zhù)對我說(shuō)“瞧你這自信，今天不是要考試嗎？連書(shū)都忘帶了�！闭f(shuō)著(zhù)遞給我書(shū)，還踮起腳尖幫我理了理亂了的紅領(lǐng)巾。想到了書(shū)我頓時(shí)不知了該如何去做，停在原地，什么話(huà)都不說(shuō)�！斑�愣著(zhù)干什么，不是考試嗎，快去復習吧�！闭f(shuō)著(zhù)奶奶向后轉，身影消失在了金黃的世界里。

　　奶奶是如此得慈祥，她就是如此得信任我，而我卻還十分自作聰明的欺騙她，在我心中，這是一個(gè)永遠不會(huì )忘記的教訓，就在那天，我也承認了我所犯的錯誤。而對于奶奶來(lái)說(shuō)，這就是一個(gè)不管緊要的言語(yǔ)，她只是慈祥地信任，無(wú)論如何......

　　踮起腳尖，是奶奶那細心的呵護；踮起腳尖，是奶奶耐心的愛(ài)心堆積；踮起腳尖，是奶奶那語(yǔ)重心長(cháng)的話(huà)語(yǔ)；踮起腳尖，是那奶奶永恒不變的慈祥......

踮起腳尖作文5

　　原來(lái)我們的距離那樣近，只需踮起腳尖，就觸手可及；只需微微頷首，就心靈相通。

　　猶記得小時(shí)，我的頭發(fā)半長(cháng)披肩，很是好看，但笨笨的我卻不會(huì )打理，你總執一把木梳，站在我身后。記憶中，你不曾扯痛過(guò)我的發(fā)絲，鏡子里的面孔總溢滿(mǎn)溫柔。我會(huì )在梳頭時(shí)，與你有說(shuō)有笑，那段時(shí)光是最值得回憶的。

　　漸漸的，我長(cháng)大了。每次梳頭，你總笑著(zhù)說(shuō)：“我都要踮腳才梳得到了！”

　　再后來(lái)中考將近，繁雜的作業(yè)如同堡壘一點(diǎn)點(diǎn)隔開(kāi)我們的.距離。爭執，冷戰的次數也日益繁多。不覺(jué)中，某些珍貴的東西仿佛迎風(fēng)消散了。

　　那把木梳也不知道被丟在了什么地方，受時(shí)光沖刷，任塵土蒙灰。

　　一次在找練習冊時(shí)，無(wú)意間翻到了木梳。往事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴浮現眼前，我心頭一震。腦中竟滿(mǎn)是當年鏡中的身影�！皨尅�—我幫你梳頭好嗎？”你一愣，隨即點(diǎn)頭，眼中似乎閃著(zhù)幾抹水光。

　　我輕輕地執梳從發(fā)根劃到發(fā)梢，但我還是從鏡中瞥見(jiàn)你吃疼的表情。我的動(dòng)作沒(méi)停，愈發(fā)輕柔了。這一幕與小時(shí)候重合，時(shí)光回頭望，原來(lái)我們已走過(guò)這么多年。

　　暮的看見(jiàn)你發(fā)間纏繞的幾根白發(fā)，像是黛色遠山上的幾抹殘月，冰得我難受�！皨�?zhuān)�你長(cháng)白發(fā)了？”“是啊，人老了，總會(huì )生白發(fā)的�！蹦愕�淡地說(shuō)。你是人，你也會(huì )老，我定定地看著(zhù)你，一下子哭出聲來(lái)。你卻不知所措，沒(méi)了小時(shí)候告誡我不許哭的強橫。

　　“媽?zhuān)�你不是一直想�?tīng)我學(xué)校的事嗎？我講給你聽(tīng)……”

　　踮起腳尖，我們的心緊緊凝聚——以愛(ài)之名。

踮起腳尖作文6

　　奔跑在人群里面，我看不見(jiàn)，偶而和孤單遇見(jiàn)，在原地轉圈圈，我跟自己面對面，墊起了腳尖，靠近了一點(diǎn)，夢(mèng)就住在前面。

　　——夢(mèng)的光點(diǎn)

　　拿著(zhù)中考的成績(jì)單，可以用一個(gè)字來(lái)形容，那就是“渣”！此時(shí)的心情已經(jīng)跌落到了谷底。

　　我一個(gè)人靜靜地走在大街上，人群把我的視線(xiàn)全都給遮住了，我看不見(jiàn)了，看不見(jiàn)了前面還會(huì )有什么可以讓我去尋找。我開(kāi)始憂(yōu)郁著(zhù)面對著(zhù)十字路口，我卻不知道該往東還往西，向北還是向南。就這樣子我愣在了原地，迷茫地環(huán)視著(zhù)四周心里開(kāi)始有些害怕。于是我低下了頭，可是，我心里還是很害怕。我偷偷地環(huán)視了一下我周?chē)�的人們，有一些人奇怪地看�?zhù)我這個(gè)一動(dòng)不的人，看著(zhù)好似雕塑的我，他們臉上露出了同情的表情。他們以為我是一個(gè)沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面的孩子，在這里和父母走散了，找不到他們了。我想要去尋找！可是，我還有什么可以尋找的呢？我自嘲地笑了笑，我并不理會(huì )周?chē)�的人們的眼光�，F在的我，連方向都沒(méi)有決定，怎么會(huì )知道要去哪里尋找、要去尋找什么呢？我輕輕的嘆了一口氣。

　　“姐姐，你為什么要嘆氣呢？”一個(gè)漂亮可愛(ài)的小女孩突然跳到我面前對我說(shuō)道。我頓時(shí)嚇了一大跳，整理一下不好的情緒說(shuō)：“姐姐，想要去尋找�！薄澳墙憬阋�去尋找什么呢？”我并不知道她會(huì )這么問(wèn)，一時(shí)答不出話(huà)來(lái)�！敖憬隳憧煺f(shuō)��！”我低下頭想了一會(huì )兒“我……其實(shí)我也不知道，不知道可以尋找到什么！”“那姐姐你踮起腳尖看看��！”她同童稚的'聲音說(shuō)道，說(shuō)完便飛快的跑開(kāi)了。

　　“踮起腳尖？”我在心里默默地年了一遍，也不知為什么腳它自然而然的踮了起來(lái)。頓時(shí)，我的視線(xiàn)比之前開(kāi)闊了許多，心里有種莫明的欣喜。心中的陰霾頓時(shí)也想通了。對！踮起腳尖，放眼向前。這次中考沒(méi)考好，但是還有下次嘛！就在這時(shí)，我看見(jiàn)了回家的巴士，我開(kāi)心的跳了上去。我現在的目標是要回家去告訴爸媽?zhuān)�雖然這次的中考我沒(méi)有考好，但是下一次我一定會(huì )努力的。

　　踮起腳尖，放眼向前。它讓我還尋找到了失敗只是暫時(shí)的，并不是一世的。城市我不再迷茫。下一站，我要向更好的成績(jì)邁進(jìn)。

踮起腳尖作文7

　　踮起腳尖，可以看到更美的風(fēng)景；踮起腳尖可以進(jìn)一步享受快樂(lè )和成功；踮起腳尖，可以站得更高，看得更遠；踮起腳尖.

　　從我們出生的那一刻起，踮起腳尖似乎就與我們的生活息息相關(guān)。小時(shí)候因為不夠高，踮起腳就能看到發(fā)生了什么。長(cháng)大后，我試著(zhù)踮起腳尖，捕捉生活的美好，觸摸夢(mèng)想的翅膀。

　　我記得我8歲的時(shí)候，去看過(guò)瀑布。雖然我沒(méi)有勇氣直直地飛下千尺，但我表現出了堅強的面孔。好奇心讓我想去觸摸瀑布中磅礴的“氣魄”。我靠在亭子附近的一根大柱子上，踮起腳，感受著(zhù)急流的瀑布。當時(shí)我有一種從未有過(guò)的自豪感。

　　我還記得小時(shí)候練芭蕾，怕疼不敢站起來(lái)。面對老師的鼓勵，我努力踮起腳尖和老師一起學(xué)習。雖然受了傷，但看到鏡子里美麗的舞蹈還是很滿(mǎn)足的。

　　我記得最清楚的是，這學(xué)期，我的英語(yǔ)老師給了我一個(gè)展示自己的'機會(huì )。雖然進(jìn)入半決賽才被淘汰，但卻給了我一個(gè)觸摸夢(mèng)想的機會(huì )和踮起腳尖的力量。

　　踮腳是一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，卻蘊含著(zhù)復雜的道理。踮起腳尖，努力，你會(huì )得到你的夢(mèng)想。踮起腳尖，觸摸，向前看。我們生命中最燦爛的風(fēng)景。

踮起腳尖作文8

　　20xx年年初，各大圖書(shū)市場(chǎng)、銷(xiāo)售網(wǎng)站上沖出一匹黑馬——央視記者柴靜寫(xiě)自己在央視的十年，書(shū)名《看見(jiàn)》。

　　我喜歡這個(gè)名字，“看見(jiàn)，就是要從蒙昧中睜開(kāi)眼來(lái)”。

　　十年的時(shí)間，她把自己走過(guò)的路，遇見(jiàn)的人，發(fā)生的故事，重新整理，再次感悟，撰寫(xiě)成書(shū)，站在一個(gè)新聞人的角度，站在一個(gè)聽(tīng)者的角度，站在一個(gè)普通人的角度。喜歡她的人覺(jué)得她知性、克制、善解人意，討厭她的人覺(jué)得她做作、愛(ài)背語(yǔ)錄、愛(ài)自我感動(dòng)。她說(shuō)，“你能承受得起代價(jià)，你才配得上說(shuō)我想要言論上的自由，沒(méi)有一塵不染的自由�！�

　　我不得不想，我們又看見(jiàn)了什么。

　　這個(gè)時(shí)代，我們身邊多的是滔滔不絕的`言論者，每個(gè)人都把聲音無(wú)限放大，生怕別人聽(tīng)不到自己說(shuō)的話(huà)，每一種聲音又仿佛引導著(zhù)一種潮流，一句話(huà)甚至一個(gè)詞語(yǔ)，都會(huì )引起軒然大波。嘈雜的環(huán)境中我們并不知道發(fā)生了什么，聲音模糊了視線(xiàn)，輿論蓋過(guò)了事實(shí)，我們只知道跟隨言論的導向一同歡呼、一同指責、一同嘆息著(zhù)。越來(lái)越少的人愿意傾聽(tīng)，愿意用雙眼來(lái)探求那些是非分明。

　　柴靜說(shuō)，“看見(jiàn)，是一個(gè)睜開(kāi)眼的過(guò)程。是從一種模式化或無(wú)意識的對生活的理解當中不斷掙脫出來(lái)的過(guò)程�！蔽覀兛傉f(shuō)不出究竟什么樣的年齡談?wù)剦?mèng)想最合適，年少時(shí)，夢(mèng)想在于嘗試，在于不顧后果地做自己喜歡的事，有時(shí)因為現實(shí)的殘酷信心銳減，也會(huì )安慰自己說(shuō)，“可能不夠成熟，可能還需要時(shí)間，可能……”但真的當自己不再懵懂無(wú)知，開(kāi)始對社會(huì )對人生有了新的認識時(shí)，曾經(jīng)最單純的一腔熱情早已不知去向，為了一些更加現實(shí)的目的，我們變得尖銳，變得世故，拼命的努力只是為了結果，而非過(guò)程。那我們又看見(jiàn)些什么呢？總有人會(huì )思考這個(gè)問(wèn)題，所以生活總也在奔跑中走走停停。累了，愛(ài)回憶曾經(jīng)的事，渴望回到過(guò)去的想法也蔓延腦中，突然想到白巖松的一句話(huà)，“人們聲稱(chēng)的最美好的歲月其實(shí)都是最痛苦的，只是事后回憶起來(lái)的時(shí)候才那么幸福�！蔽覀冊�經(jīng)辛苦爭取努力獲得的那些美好，也是有汗有淚的故事，為什么不能踮起腳尖看看前路，看看自己能創(chuàng )造些什么，而總是回首懷念過(guò)去呢？

　　維持一種無(wú)起伏的生活狀態(tài)不是錯，蒙昧了自己的心就大大不可了。我們前進(jìn)的腳步越來(lái)越慢，多半是放不下自己現在擁有的，太在乎竭力爭取，生怕未知的一切會(huì )奪去自己那些來(lái)之不易，思想的包袱遠比現實(shí)沉重得多。有的時(shí)候也許就是那么些勇氣，你可以不習慣，可以嘗試著(zhù)去適應，可以慢慢改變，可以停滯下思考，但絕不能不去面對。舍不得過(guò)去套不著(zhù)未來(lái)，敢從零做起，敢直面愈掩飾愈加凸顯的弱點(diǎn)，敢從被改變中鍛造全新的自我，把自己從一幅畫(huà)變成一張白紙，是鍛煉也是機遇，變成白紙后如何醞釀出另一番精彩的畫(huà)面，需要的是信心和勇氣。

　　陳虻說(shuō)，“就像葉子從痛苦的蜷縮中要用力舒展一樣，人也要從不假思索的蒙昧里掙脫，這才是活著(zhù)�！辈灰�因為怕失去就不做嘗試，不要因為迷茫就丟了方向，不要因為他人的言語(yǔ)就輕易改變，用自己的雙眼去發(fā)現，用自己的角度去看這個(gè)世界，不要忽略他人，更不要對自己熟視無(wú)睹，對人的認識有多深，呈現才有多深。

　　踮起腳尖，嗅著(zhù)陽(yáng)光的味道，我看見(jiàn)。文/安斯琪

踮起腳尖作文9

　　踮起腳尖，也許能得到很多的東西。踮起腳尖，你有可能會(huì )收獲友情，踮起腳尖，也許會(huì )收獲意想不到的風(fēng)景；踮起腳尖，你也許能收獲這輩子最難忘的東西。

　　以前的我膽子很小，我最怕的便是數學(xué)了。課上，老師讓我們回答問(wèn)題，明明是對的，我卻害怕自己出錯，讓老師更覺(jué)得我不會(huì )。于是，我在教室里，就像一個(gè)小透明。不言不語(yǔ)，就算老師把我叫起來(lái)，我也支支吾吾，不敢回答。

　　媽媽常常對我說(shuō)：“要大膽，不要怕，你要是說(shuō)錯了，你的同學(xué)和老師不會(huì )笑你的�！笨晌疫�是不敢。我坐在教室里依舊不言不語(yǔ)，默默無(wú)聞。我的同桌也說(shuō)：“不要怕，我上一次也說(shuō)錯了，可老師依舊沒(méi)有怪我。所以你不要害怕，要勇敢�！笨晌疫�是怕出錯。

　　直到有一天，我在一本書(shū)上看到了一篇文章，名字叫《踮起腳尖摘蘋(píng)果的姑娘》看到這篇文章名字的時(shí)候，我感到非常的疑惑。為什么這個(gè)姑娘要踮起腳尖摘呢？為什么不拿把梯子？難道蘋(píng)果樹(shù)很矮？或者是姑娘很高？帶著(zhù)我的疑惑，我閱讀了這篇文章。原來(lái)，文章中的'“蘋(píng)果”并不是我們常見(jiàn)的蘋(píng)果，而是代表著(zhù)自信的蘋(píng)果，文中的小姑娘和我一樣，缺少自信，但是那個(gè)姑娘很聰明，在那想象了一顆大樹(shù)，那棵大樹(shù)上，分別有自信、禮貌、樂(lè )于助人、拾金不昧等等。她相信自己，總有一天她會(huì )拿到屬于她自己缺少的那一個(gè)自信的蘋(píng)果。每一天她都給自己制定一個(gè)小目標，第一天，上課勇敢舉手。第二天，上課能積極發(fā)言。第三天，上課努力讓自己回答三個(gè)以上的問(wèn)題。第四天……

　　我從中獲得了靈感，我學(xué)著(zhù)這個(gè)姑娘。把自信也當成蘋(píng)果，我讓自己也想她一樣，制定計劃。我也制定了一個(gè)和姑娘同樣的小目標，第一天，上課敢于舉手。第二天，上課能積極發(fā)言。第三天，上課努力讓自己能回答三個(gè)以上的問(wèn)題，無(wú)論對于錯。第四天……

　　終于，我也摘到了數學(xué)課上的蘋(píng)果，嘗了一口，好甜啊。原來(lái)，只要你愿意，你能看到的東西就更多，更遠。這樣才能摘到你想要的蘋(píng)果。我上課積極發(fā)言后，老師對我改變了看法。我的成績(jì)也一點(diǎn)一點(diǎn)的在提升，摘到屬于自己自信的數學(xué)蘋(píng)果，真好。

踮起腳尖作文10

　　“踮起腳尖”這個(gè)不起眼的字眼兒，它給人堅強、快樂(lè )、溫暖，有著(zhù)無(wú)窮大的魅力。這些魅力說(shuō)不清，但是這些魅力就在我們生活當中的一影一綽。

　　記得在五歲時(shí)，我所在的幼兒園舉行“六一”兒童節。我們的老師在之前給我們排練的節目“鮮花朵朵”這需要我們在舞臺上高舉花環(huán)，然后給觀(guān)眾一個(gè)微笑。演出開(kāi)始了，我們都很緊張。這時(shí)我們高舉花環(huán)，我看著(zhù)觀(guān)眾，一時(shí)感到迷茫，好像沒(méi)被控制，手舞足蹈地舉起花環(huán)�？墒�，前面的'小朋友擋住了我的臉，我的微笑無(wú)法讓觀(guān)眾看到。我就奮力踮起腳尖，終于讓觀(guān)眾看到了我的微笑。等到照片洗了下來(lái)，我看到一張張笑臉，我覺(jué)得我是世界上最幸福的人。

　　記得在八歲時(shí)我去北京，我們游覽了北京各個(gè)景區，這真讓我心曠神怡。我想：北京這個(gè)繁華的城市可真美。聽(tīng)說(shuō)北京天安門(mén)廣場(chǎng)很壯觀(guān)，而且那里有國旗。我就讓著(zhù)去看升國旗。爸爸同意了。我們起了個(gè)大早，我們來(lái)到天安門(mén)廣場(chǎng)。這里早已人山人海，許多人穿著(zhù)不同的衣裝，使我眼花繚亂。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了洪亮的國歌，可抬頭一看，全是人群，我想：這下可麻煩了！我左跳右跳總是看不著(zhù)。這時(shí)，爸爸把我給背了起來(lái)，可還是看不到，爸爸奮力踮起腳尖，我終于看到了：軍人英姿颯爽的身姿，讓我感到……國家的強大。升完國旗，爸爸早已滿(mǎn)頭大汗，說(shuō)不出來(lái)的感受。

　　記得我十歲時(shí)，我和爸爸去看彩燈。那里人山人海、人頭攢動(dòng)，在哪里也不知道是看人，還是看燈。爸爸看我很著(zhù)急，就讓我騎在他身上。結果還差一點(diǎn)點(diǎn)，爸爸奮力踮起腳尖，我終于看見(jiàn)了。我心里有著(zhù)說(shuō)不出的感動(dòng)……

　　啊，每次都是一點(diǎn)點(diǎn)，每次都是踮起腳尖，這蘊含著(zhù)多大的愛(ài)。這就是踮起腳尖的魅力，父母為我們做了許多踮起腳尖的事，讓我們用真摯的愛(ài)來(lái)回報他們吧！

踮起腳尖作文11

　　人們往往沉緬于表象，停滯于半途之中�？稍�想過(guò)踮起腳尖，去眺望遠處的風(fēng)景。

　　記得那天晚上，我正“悠閑”地做著(zhù)作業(yè)，看看手表，“切，才七點(diǎn)十分，還早得很�！庇谖沂菛|摸摸，西動(dòng)動(dòng)，一去不返的光陰在我的小動(dòng)作中悄然流逝。到了九點(diǎn)多，我做完了英語(yǔ)的書(shū)面作業(yè)，一看“家校聯(lián)系本”，驚道：“什么？今天英語(yǔ)作業(yè)竟然要背第六單元重點(diǎn)詞組與句子，明天還要默寫(xiě)！”我又掃了一眼作業(yè)，“還有一大堆作業(yè)還沒(méi)做完呢，我英語(yǔ)不錯，看幾眼就行了，反正明天早讀也會(huì )再復習的�！蔽易哉Z(yǔ)道。于是，我從書(shū)包中抽出手冊，快速地翻動(dòng)紙頁(yè)，簡(jiǎn)單地看了幾眼后，便信心滿(mǎn)滿(mǎn)地合上了本子，開(kāi)始做其它作業(yè)�！昂竺嬗袝r(shí)間再看會(huì )兒�！蔽易晕野参康�。

　　也許是慣性的緣故，后面的作業(yè)速度，較之前的來(lái)看，依舊沒(méi)什么明顯的提升。已是深夜，我撥開(kāi)窗簾，小區的步行道上，只有幾座路燈泛著(zhù)微弱昏黃的光，一切都是那樣的寂靜，對面那幢樓上，已沒(méi)有一個(gè)亮著(zhù)的房間，連前幾日剛出現的蟬鳴，今夜也銷(xiāo)聲匿跡。這一切，似乎都在催促著(zhù)我：“睡吧，已經(jīng)很晚了�！鳖D時(shí)，困意來(lái)襲，我經(jīng)不住誘惑，在草草完成書(shū)面作業(yè)后便趕緊洗洗睡了�！拔沂遣皇峭�了什么事？嗯……算了，明天再說(shuō)吧�！鄙洗埠�，我便很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉。

　　“起床了�！蔽译鼥V中仿佛聽(tīng)到有人在叫我，卻甘愿當作一種幻覺(jué)，依舊合著(zhù)雙眼。不知過(guò)了多久，我的'腦子開(kāi)始清醒，努力睜開(kāi)惺忪睡眼，并看了看手表，已是六點(diǎn)五十分！我趕緊起床進(jìn)行洗漱，匆忙地吃了點(diǎn)早飯，好不容易趕進(jìn)了七點(diǎn)，便一手拎起書(shū)包上學(xué)去了。

　　一進(jìn)教室，聽(tīng)到同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲，連忙捧起手冊讀了起來(lái)�？墒且呀�(jīng)遲了，老師已走進(jìn)教室，幾分鐘后，默寫(xiě)便開(kāi)始了。十五分鐘后，我自信地寫(xiě)完了我所認為的正確答案并提交給老師。中午時(shí)分，一張赫然印著(zhù)3個(gè)紅色問(wèn)號的卷子出現在我面前。我一時(shí)目瞪口呆，不知所措。等待著(zhù)我的，是下午一點(diǎn)時(shí)的重默。

　　世上無(wú)捷徑，捷路有時(shí)也是死路。我們不能被“方便”所迷惑，應踮起腳尖，去眺望遠方。也許，在走過(guò)一段長(cháng)路后，等待著(zhù)你的，是廣闊無(wú)垠的千里平原。

踮起腳尖作文12

　　我踮起腳尖，探著(zhù)身子朝公路轉彎處焦急的望，中巴車(chē)怎么還不來(lái)啊，都等了十多分鐘了……

　　今天端午節，學(xué)校放了一天假，離上次回家已經(jīng)整整一個(gè)月了，再一個(gè)月就要高考了，很累心里反而踏實(shí)，都成這樣了，清華北大去不了，一般本科應該沒(méi)問(wèn)題吧，焦急的心情逐漸平靜，每一次月考的成績(jì)如同放電影般閃現。

　　“嘀嘀”，車(chē)，終于來(lái)了，人不是很多，可能是中午的緣故吧，我坐在靠窗的位置，中巴車(chē)就在山嶺和平原穿梭，山上蒼翠蒼翠的樹(shù)，路邊綠油綠油的稻田，偶爾還能看到一個(gè)人背著(zhù)藥筒打藥，經(jīng)過(guò)一些人家的時(shí)候，看到他們的.桃樹(shù)上掛滿(mǎn)了桃子，還有李子，院子里的竹竿上掛著(zhù)開(kāi)水燙過(guò)的粽葉。

　　穿過(guò)后山的橘子林就到自己家院子了，大喊一聲，“媽?zhuān)�我回�?lái)了�！眿寢審奈堇锎┏鰜�(lái)，手在在圍裙上揩了兩下，笑盈盈的接過(guò)書(shū)包，

　　“怎么這么晚才回來(lái)？”

　　“早上坐車(chē)人很多，我看了會(huì )書(shū)！”

　　“有把握了？”

　　“有！”

　　“你呀，就是過(guò)度自信！”

　　媽媽就笑，臉上全是皺紋，然后一個(gè)剝好的粽子就到我手上了，小時(shí)候等到深更半夜都要吃一個(gè)新煮的，現在覺(jué)得粽子的味道卻不咋的，媽媽又端出了桃子，給我刮皮。

　　中飯有魚(yú)，有肉，有雞蛋，還有媽媽采的野蘑菇，媽媽一個(gè)勁的要我多吃點(diǎn)，我也毫不客氣，肉還沒(méi)咽下魚(yú)又塞到了嘴里，最后連肉湯都泡飯吃掉了，好撐。

　　下午三點(diǎn)多，我又要去學(xué)校了，這次要等高考完了才能回來(lái)。

　　媽媽給了我400塊錢(qián)。

　　“只有最后一個(gè)月了，吃好點(diǎn)！”

　　“知道了……”,我拖著(zhù)聲音。

　　“放心好了，我一定給您考個(gè)本科！”

　　我背著(zhù)包，媽媽提著(zhù)做好了的兩個(gè)葷菜，還擰了一袋桃子和李子。

　　“媽?zhuān)�我不要了，好重！�?/p>

　　“放在車(chē)上，又不要你背。到桃源了打個(gè)的四塊錢(qián)就把你送到學(xué)校了�！�

　　小路上我走前面，媽媽走我后面，大路上和媽媽并排走。

　　“媽?zhuān)�等我考上湖南師大，您就送我到長(cháng)沙去，我們好好在長(cháng)沙玩玩�！�

　　“考都還沒(méi)考上呢！”

　　“媽?zhuān)�我到時(shí)候找到家教，就把您接到長(cháng)沙來(lái)住�！�

　　“今天車(chē)怎么還沒(méi)來(lái)呢？”，我踮起腳尖，探著(zhù)身子，媽媽拍打我身上的灰塵，整理我的衣領(lǐng)，又開(kāi)始嘮叨……

　　“嘀嘀”，終于，車(chē)來(lái)了，我擠上去，媽媽把東西遞給我，然后站在那里，車(chē)門(mén)關(guān)了，風(fēng)吹起媽媽的頭發(fā)，褲管空蕩蕩的，我揮手，媽媽也揮手……

　　很遠了，馬上就要轉彎了，我踮著(zhù)腳尖，趴在窗戶(hù)上，看到媽媽也踮著(zhù)腳尖探著(zhù)身子和我揮手……

踮起腳尖作文13

　　想起爺爺，便想起他多個(gè)畫(huà)面。每個(gè)畫(huà)面里都是他慈祥的微笑——踮起腳尖也是他對我的愛(ài)。

　　五歲那年。因為淘氣，做了許多蠢事。那個(gè)年紀正是好奇心最濃郁的時(shí)候。最過(guò)分的一次是爬到了屋檐上。我那時(shí)候纏著(zhù)爺爺和我玩捉迷藏，那時(shí)古靈精怪。恰好那時(shí)有個(gè)梯子靠在墻上，便順著(zhù)爬到了屋檐上。結果當然是爺爺找了好久，向我認輸時(shí)，我卻發(fā)現我下不去了。便哇哇大哭起來(lái)，爺爺見(jiàn)狀連忙爬上梯子，想抱我下來(lái)�？墒俏遗赖煤芨�，爺爺怕我一動(dòng)會(huì )掉下去，就自己踩著(zhù)梯子，墊起腳尖，擁著(zhù)我往下爬�？删驮谀峭�下爬時(shí)，一個(gè)不穩，摔了下去，他的第一反應卻是把我護在懷里。幸好只是在醫院躺了三個(gè)多月，沒(méi)發(fā)生不幸。在爸爸媽媽還有姑姑都在教訓我不懂事時(shí)，爺爺卻依舊在安慰我、向我開(kāi)著(zhù)玩笑。只是，從此以后我便不再爬過(guò)任何東西了。

　　十歲那年。跟爺爺去參加廟會(huì )時(shí)，不慎走丟。那時(shí)廟會(huì )上人山人海，賣(mài)糖葫蘆、糖人、臭豆腐的應有盡有。當時(shí)，便纏著(zhù)爺爺帶我去買(mǎi)糖人，爺爺由于當時(shí)忙不開(kāi)，便說(shuō)等他忙完了再去。那個(gè)年紀正是叛逆之時(shí)，我便捂著(zhù)嘴自己拿錢(qián)去買(mǎi)了糖人�？捎捎趩卧~人群的緣故，不知道怎么回去，糖人也被旁人撞到了地上。這下好了——糖人沒(méi)了，爺爺也不見(jiàn)了，我急得眼淚在眶里打轉。這時(shí)候便看見(jiàn)爺爺的臉，他被擠在了人海中，可仍然努力地踮起腳尖在人海中穿梭。找到我后，看到我眼圈都紅了，還安慰我不要哭，特意去給我買(mǎi)多了一個(gè)糖人。只是，那時(shí)我分明看見(jiàn)，爺爺找到我時(shí)，臉角還有著(zhù)淚痕。

　　現在爺爺的'身影已經(jīng)漸漸走遠，但往事的一幕幕，依舊在記憶的長(cháng)河上閃著(zhù)亮光。那電梯小健的身影伴隨了我整個(gè)童年，永遠不會(huì )走遠——因為爺爺對我的愛(ài)也永遠不會(huì )走遠。

踮起腳尖作文14

　　今天，本該是父母回來(lái)的日子。

　　昨天晚上，我聽(tīng)到奶奶與父母的通話(huà)，便一直期盼著(zhù)，幻想了無(wú)數遍與父母相見(jiàn)的場(chǎng)景連自已是先問(wèn)候還是先擁抱都在心中彩排好了。

　　可現在，看著(zhù)空無(wú)一人的馬路，連暗黃的路燈都在嘲笑我的多情。我滿(mǎn)心失落地回到床上，卻怎么也睡不著(zhù)。

　　月光如水，將一抹柔光泊在木制的房門(mén)上�？粗�(zhù)看著(zhù)，我回想起以前，父母歸來(lái)時(shí)，總會(huì )在門(mén)上刻下我的身高，一道道印子似是我成長(cháng)的痕跡。

　　其實(shí)每一次，我都會(huì )趁父母不注意，將拖鞋緊貼木門(mén)，前腳掌稍退，腳后跟提起，踮起腳尖，嘴上說(shuō)著(zhù)讓父母快一些，其實(shí)是怕他們發(fā)現。于是，每次刻完印子，父母都會(huì )驚異道：“呀，又長(cháng)這么高了！以后莫不是要當個(gè)模特��！”一陣笑聲過(guò)后，我便看似開(kāi)玩笑地說(shuō)道：“看我長(cháng)得多快，要不以后你們別走了，我照顧你們�！庇质且魂囆β�，久久回蕩在屋中。

　　忽然，我聽(tīng)見(jiàn)門(mén)被打開(kāi)，吱呀作響，那聲音極其緩慢，聲響比以往都要小些。我趕忙閉上眼睛，怕是奶奶來(lái)看我是否睡著(zhù)。

　　門(mén)被輕輕地關(guān)上了，我并沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)熟悉的拖鞋踩在地面上的聲音，心中有些疑惑，便微微地張開(kāi)了眼，只看見(jiàn)兩個(gè)人影在黑暗中朝我走來(lái)，一高一矮，一胖一瘦。我將眼睛又睜大了些，才發(fā)現原來(lái)是我的爸爸媽媽?zhuān)瑑蓚�(gè)人都沒(méi)有穿鞋，踮著(zhù)腳，輕踩在地面上，盡最大力不發(fā)出聲響。父親甚至還沒(méi)來(lái)得及放下手中的包。

　　兩人離我很近了，我又將眼睛瞇成一條縫。母親坐在床沿上，將我的被子往上提了提，她的手微微地碰到了我的臉，那種冰涼，似是冬日里的'冰棱一般。母親開(kāi)口了，極小聲：“這一天天真是苦了孩子了，我覺(jué)得她都瘦了�！备赣H正把那包東西放在架子上，說(shuō)著(zhù)：是啊，這不給她帶了一堆吃的嗎，好好補補�！薄皼](méi)事凈瞎說(shuō)，光吃零食哪能行啊，馬上跟媽說(shuō)說(shuō)，吃的一定不能差�！焙煤煤�，我現在就去�！�

　　父親踮著(zhù)腳慢慢走了出去。母親一直看著(zhù)我，那眼睛里，好像有自責，好像有無(wú)奈，可更多的，是愛(ài)。

　　少頃，母親輕輕摸了摸我的頭，也離開(kāi)了。幾滴淚水從臉頰劃過(guò)，洗凈了我內心的迷惘不安。

　　第二天，我站在門(mén)前，像從前一樣讓父母刻印子，但這一次，我沒(méi)有踮腳�！鞍パ�，怎么變矮了！”父母驚異地說(shuō)。

　　我淺淺笑著(zhù)，目光里流淌著(zhù)溫情。

踮起腳尖作文15

　　踮起腳尖，固然吃力，但可以看到更遠的地方，得到更美好的'東西。

　　跳芭蕾舞的演員，為了展示優(yōu)美舞姿，不得不忍受疼痛。踮起腳尖，人們會(huì )發(fā)現你的才能。古代著(zhù)名人物毛遂勇敢地自薦，使他初露頭角。面對去和不去，他果斷地踮起腳尖，使大家發(fā)現了他，到他另眼相看了。

　　你或許會(huì )說(shuō)：“可是我是個(gè)沒(méi)有驚人才華的人��！”不要擔心。你要踮起腳尖，站得高，看得遠，就能得到更多。學(xué)習上，你遇到困難了，感到踮起腳尖十分痛苦、吃力。不要放棄，不要忘記，踮起腳尖曾帶給你的喜悅。有些知識之果長(cháng)在高高的智慧之樹(shù)上，你只有踮起腳尖才可嘗到成功的甘甜。

　　古人說(shuō)過(guò)：“欲窮千里目，更上一層樓�！蹦阋欢ê芰w慕一些才華出眾的人吧！他們曾多次踮起腳尖，為了理想，永不放棄，才取得了偉大成就。

　　而且，你若踮起腳尖，理想的風(fēng)箏將飛得更高。不要覺(jué)得這個(gè)理想很難實(shí)現，只要你踮起腳尖，可能那些幻想就可成為現實(shí)。

　　踮起腳尖，展示才華；踮起腳尖，獲取更多；踮起腳尖，放飛夢(mèng)想……

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