班主任主題班會(huì )（匯總15篇）
在日常的學(xué)習中，大家一定沒(méi)少參加主題班會(huì )吧？主題班會(huì )能充分發(fā)揮集體的智慧和力量，讓個(gè)人在集體活動(dòng)中受教育、受熏陶，從而提高綜合素質(zhì)。一個(gè)好的主題班會(huì )都需要包含哪些內容？以下是小編幫大家整理的班主任主題班會(huì )，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
班主任主題班會(huì )1
一、活動(dòng)主要目的：
緊密結合學(xué)生實(shí)際，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設，營(yíng)造奮發(fā)向上、積極進(jìn)取的學(xué)習氛圍，引導廣大學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習觀(guān)、成才觀(guān)，充分調動(dòng)和發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性、積極性、創(chuàng )造性，營(yíng)造奮發(fā)向上的校園文化氛圍，發(fā)掘學(xué)生的潛能，幫助同學(xué)們?yōu)樽约憾ê梦�，明確學(xué)習目的，增加同學(xué)們的理想信念以及明確前進(jìn)的方向，幫助他們清楚而理智的規劃未來(lái)。
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx.05.12
三、主持人：團支書(shū)
四、參加活動(dòng)人員：高一二班全體學(xué)生（共29人）
五、課堂流程：
1.播放ppt
2.觀(guān)看勵志電影
3.學(xué)生發(fā)表自己的看法，談?wù)撟约旱膲?mèng)想
4.班主任總結
六、活動(dòng)總結：
通過(guò)這一主題班會(huì )，我感覺(jué)到同學(xué)們都是感性的，他們都渴望被理解、接納。不管什么樣的同學(xué)，無(wú)論他們基礎如何，都曾有過(guò)遠大的理想。只是由于上十年的應試教育之后，他們逐漸的'麻木了，有時(shí)他們自己都會(huì )認為談夢(mèng)想就等于說(shuō)空話(huà)，甚至有的同學(xué)干脆放棄了最初的夢(mèng)想。因此，許多同學(xué)的學(xué)習，完全是在一種本能的狀態(tài)下進(jìn)行的，就像動(dòng)物一樣，到了時(shí)間就會(huì )餓，餓了就會(huì )選擇外出覓食。他們沒(méi)有把學(xué)習變成自己的發(fā)展需要，變成一種自覺(jué)的狀態(tài)，因此當挫折來(lái)臨時(shí)，他們往往手足無(wú)措，最后有人選擇了放棄。所以，這節班會(huì )課，開(kāi)的還是有必要的。至少，讓大多數同學(xué)知道了自己現在該做什么，怎么去做，為什么去做。
班主任主題班會(huì )2
20xx年xx月xx日下午第七節我班召開(kāi)了“愛(ài)護環(huán)境、保護資源維護家園”主題班會(huì )。短短的40分鐘同學(xué)們暢所欲言，深刻表達了自己對于環(huán)保以及綠色奧運的感悟與思考。
在此次活動(dòng)中，全班分為兩組，班主任和副班主任主持，學(xué)生分為甲乙兩隊，各組積極做好此次主題班會(huì )的宣傳工作及召開(kāi)此次主題班會(huì )的目的。
各組同學(xué)以多種多樣的方式表示了自己的感受。在表達自己對環(huán)保的認識的同時(shí)也發(fā)表了自己關(guān)于“20xx”怎樣去愛(ài)護海螺環(huán)境，保護海螺資源，維護海螺形象的決心�？傮w上認環(huán)保意識，杜絕環(huán)境污染、保護身邊環(huán)境勢在必行。有無(wú)環(huán)保意識是關(guān)系到中學(xué)生素質(zhì)，甚至班級榮譽(yù)，學(xué)校榮譽(yù)的事情，因此作為一個(gè)富有責任心和集體榮譽(yù)感的中學(xué)生也應該堅決杜絕破壞環(huán)境的行為。構建和諧校園、綠色校園需要大家的共同努力，我們都應該從我做起，從現在做起，從身邊小事做起，從而推動(dòng)學(xué)風(fēng)，班風(fēng)，的意識和行為滲透到學(xué)生的日常學(xué)習、生活之中，全面培養學(xué)生的'綠色生活習慣。我班根據校領(lǐng)導的安排，在班上開(kāi)展了“低碳環(huán)�！敝黝}班會(huì )，現將活動(dòng)情況總結如下：
一、制定方案，整體規劃
接到校領(lǐng)導通知后，我班立即制定“低碳環(huán)�！被顒�(dòng)方案，明確要求，整體規劃，積極宣傳，使“綠色”、“環(huán)�！背蔀楸敬伟鄷�(huì )的主題，并要求全班每個(gè)學(xué)生都要積極參與。
二、宣傳教育，積極參與
1、開(kāi)展環(huán)保教育班隊會(huì )活動(dòng)。為了讓全班學(xué)生了解環(huán)保知識，充分發(fā)揮班隊會(huì )教育的特色，班級以“xx沁心.低碳環(huán)�！睘橹黝}，舉辦主題班會(huì )“愛(ài)我家園，保護環(huán)境”、“地球，我們共同的家園”的活動(dòng)，給學(xué)生以積極的熏陶和影響；組織和引導學(xué)生從身邊做起，從點(diǎn)滴小事做起，從小養成節約資源、愛(ài)護環(huán)境的環(huán)保意識和良好的行為習慣。
2、開(kāi)展“低碳環(huán)�！卑嗉壥殖瓐笳骷顒�(dòng)。環(huán)境保護要從身邊做起，從小事做起，從我做起。為提升小公民節能環(huán)保意識，我向全班學(xué)生開(kāi)展“低碳環(huán)�！卑嗉壥殖瓐笳骷顒�(dòng)。同學(xué)們用手抄報表達，低碳生活，對每個(gè)人來(lái)說(shuō)，是一種態(tài)度，一種理念，我們應該積極提倡并實(shí)踐低碳生活，注意節水、節電、節油、節氣，從點(diǎn)滴做起。
三、方式得當，成效明顯
通過(guò)“xx沁心.低碳環(huán)�！卑鄷�(huì )，同學(xué)們了解到低碳生活正在走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)，例如節約一千瓦時(shí)電，即可減少1000克的二氧化碳排放；縮短電腦進(jìn)入待機的時(shí)間，少使用一次性子，同時(shí)深深地體會(huì )到愛(ài)護環(huán)境、節約資源的重要性。多樣化環(huán)保教育活動(dòng)和系列化教育，讓學(xué)生樂(lè )于學(xué)習，樂(lè )于參與，教育效果明顯。以上是我班開(kāi)展班會(huì )活動(dòng)的做法，還有很多不到之處，環(huán)保教育工作我們會(huì )長(cháng)抓不懈，培養孩子們的環(huán)保意識，給他們提供大量的活動(dòng)平臺，為建設生態(tài)校園而不斷努力。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，分享“低碳生活”的金點(diǎn)子，讓建立“低碳城市”不再是夢(mèng)想！
班主任主題班會(huì )3
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)要求，堅持以人為本的思想，營(yíng)造學(xué)校、家庭和社會(huì )防災減災的宣傳氛圍，喚起廣大師生、學(xué)生家長(cháng)和社會(huì )各界對防災減災工作的高度關(guān)注，增強防災減災意識，普及推廣防災減災知識和避災自救互救技能，根據教育局對20xx年“防災減災日”“xx”主題宣傳周活動(dòng)的安排部署，結合我校工作實(shí)際，于x月x日—x月x日開(kāi)展了“防災減災”主題宣傳周活動(dòng)，并制定了針對性、可操作性強的宣傳活動(dòng)實(shí)施方案，積極、主動(dòng)、科學(xué)、有效地開(kāi)展了一系列豐富多彩的防災減災宣傳教育和演練活動(dòng)，并取得了良好的效果�，F將活動(dòng)開(kāi)展情況總結如下：
一、高度重視，加強領(lǐng)導
學(xué)校自接到教育局有關(guān)文件和通知后，學(xué)校領(lǐng)導召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議安排、部署20xx年“防災減災宣傳日”主題宣傳周活動(dòng);成立了以xx校長(cháng)為組長(cháng)的學(xué)�！皯北茈U大演練”和“防災減災宣傳日”主題宣傳周活動(dòng)領(lǐng)導小組;制定了“應急避險大演練”和“防災減災宣傳日”主題宣傳周活動(dòng)實(shí)施方案。學(xué)校領(lǐng)導高度重視此次宣傳主題活動(dòng)的開(kāi)展，牢固樹(shù)立“珍愛(ài)生命、安全第一”的意識，堅持以人為本，本著(zhù)對學(xué)校安全工作高度負責的態(tài)度，認真負起了學(xué)校安全教育的領(lǐng)導責任，切實(shí)把安全教育擺上學(xué)校議事日程，作為學(xué)校安全工作的一項重要內容來(lái)抓，精心組織，周密安排，力爭使“防災減災宣傳日”主題宣傳周活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的效果。
二、廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍
學(xué)校利用x月x日課間操時(shí)間舉行了20xx年“防災減災日”主題宣傳周活動(dòng)啟動(dòng)儀式，政教處主任做了題為《加強防災減災，創(chuàng )建和諧校園》的講話(huà)，做好宣傳教育發(fā)動(dòng)工作，營(yíng)造宣傳活動(dòng)氛圍。學(xué)校還結合自身實(shí)際，充分利用校園廣播、墻報、標語(yǔ)以及班會(huì )活動(dòng)等方式，通過(guò)舉辦知識講座、開(kāi)設專(zhuān)題專(zhuān)欄等途徑，深入開(kāi)展防災減災知識宣教工作，動(dòng)員每生關(guān)注身邊的災害風(fēng)險，積極參與防災減災和應急管理工作，增強防災減災意識。通過(guò)以上多種宣傳教育活動(dòng)使防災減災教育真正的走進(jìn)了校園、走進(jìn)了課堂、也走進(jìn)了學(xué)生的頭腦。
三、開(kāi)展演練，增強意識
學(xué)校在扎實(shí)抓好主題教育宣傳活動(dòng)的'同時(shí)，以“防災減災日”主題宣傳周活動(dòng)為契機并結合本校實(shí)際，因地制宜，有針對性地全體組織師生開(kāi)展防汛防洪、防震減災、防風(fēng)防雷、防地質(zhì)災害等方面的應急逃生和疏散演練活動(dòng)。20xx年x月x日下午x點(diǎn)，我校組織全校師生開(kāi)展了應急預案演練活動(dòng)，此次演練過(guò)程中，全校師生積極配合，服從命令，安全有序，在不到3分鐘的時(shí)間內，師生全部按照預定的疏散路線(xiàn)，快速而有序地撤離到操場(chǎng)中央，達到了預期的目的，取得了圓滿(mǎn)的成功。通過(guò)此次演練活動(dòng)推動(dòng)了學(xué)校安全教育的深入開(kāi)展，提高了廣大師生的安全意識和應對突發(fā)事件的避險自救能力，不斷增強了全體師生防災減災意識和防范能力。
四、安全排查，及時(shí)整改
學(xué)校圍繞“識別災害風(fēng)險，掌握減災技能”的主題，認真分析學(xué)校目前安全工作狀況，并結合開(kāi)展的應急演練活動(dòng)深入查找防災減災工作中的的薄弱環(huán)節，制定整改方案，完善相關(guān)應急措施，推動(dòng)防災減災工作的深入開(kāi)展。深入開(kāi)展安全隱患排查整改活動(dòng)，認真查找安全方面存在的漏洞和風(fēng)險隱患，把教室、宿舍、食堂、實(shí)驗室、圖書(shū)室、會(huì )議室等人群集中場(chǎng)所作為檢查的重點(diǎn)，及時(shí)發(fā)現和消除隱患。
總之，我校開(kāi)展的第x個(gè)“防災減災日”主題宣傳周活動(dòng)，取得良好的宣傳和教育效果。今后，我校將繼續認真組織開(kāi)展校園防災減災宣傳活動(dòng)，并把這項工作常規化，結合學(xué)校的實(shí)際，進(jìn)一步豐富活動(dòng)內容，創(chuàng )新活動(dòng)形式，提高全校師生防災減災意識和應對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災難來(lái)臨時(shí)把損失降到最低限度，為創(chuàng )建市級“平安校園”“和諧校園”提供強有力的安全保障。
班主任主題班會(huì )4
漫長(cháng)的暑假即將過(guò)去，新的學(xué)期就要來(lái)臨。開(kāi)學(xué)后，我的我的學(xué)生又要升級了，而孩子們更是第一次要站在人生的一個(gè)小十字路口上，因為，一年后，他們將結束初中生活，甚至有的孩子將永遠結束學(xué)習生活。怎么引導這些孩子度過(guò)這最后一年的初中生活呢?怎樣激發(fā)他們的學(xué)習熱情，做一名優(yōu)秀的畢業(yè)生呢?
一直醞釀著(zhù)，醞釀著(zhù)，新學(xué)期第一課，要好好設計一次主題班會(huì )，幫助學(xué)生調整好自己的心態(tài)，喚醒自己的思想，讓每一個(gè)學(xué)生都能懷抱激情與理想，坦然地接受這次人生的挑戰，讓挑戰與成功詮釋生命的內涵!
因此，開(kāi)學(xué)第一課的班會(huì )主題就定為“走進(jìn)九年級”，共三個(gè)篇章進(jìn)行。
第一章：捫心自問(wèn)，讓燥動(dòng)的心靈安靜下來(lái)
內容及思路：
(一)假期我做了什么?學(xué)生回顧暑假生活，談?wù)勛约涸诩倨谥械谋憩F，在談?wù)撝兴伎�、評價(jià)自己暑假生活的得與失。
(二)八年級，我收獲了什么?叛逆的八年級，張揚的八年級?迷惑的八年級?“我”到底學(xué)得了什么?為九年級開(kāi)始的學(xué)習生活，“我”做好了哪些鋪墊?
第二章：真情表白，這個(gè)世界我最棒
內容及思路：
(一)在歌曲《真心英雄》中導入：每個(gè)人都有自己的.夢(mèng)想，彩虹在風(fēng)雨后才出現，理想與雷電的搏擊后才實(shí)現。今天，我們走進(jìn)九年級，就更走近了我們的夢(mèng)想，怎樣給自己插上理想的翅膀，高傲的飛翔。請聽(tīng)同學(xué)的真情表白。
(二)學(xué)生代表發(fā)言。
A、走進(jìn)九年級，我想對自己說(shuō)……
B、走進(jìn)九年級，我想對同學(xué)(朋友)說(shuō)……
C、走進(jìn)九年級，我想對老師說(shuō)……
D、走進(jìn)九年級，我想對父母(長(cháng)輩)說(shuō)……
E、走進(jìn)九年級，我想對世界說(shuō)：“我是最棒的!”
第三章：鏗鏘誓言，舞動(dòng)絢麗青春
(一)班主任激勵。
走進(jìn)九年級，走近了我們的夢(mèng)想，但又會(huì )遇到很多困難，所以，從現在起，我們要下定決心，頑強拼搏，有汗水澆灌我們成功的花朵，用實(shí)際行動(dòng)創(chuàng )造屬于我們的輝煌。甘瓜抱苦蒂，甜棗生荊棘，吃得苦中苦，方為人上人!
(二)全體同學(xué)宣誓。
“走進(jìn)九年級”這個(gè)主題班會(huì )的思路有了，接下來(lái)的日子，我要好好準備材料，完善班級內容，一定要開(kāi)好這次主題班會(huì )，一定要上好新學(xué)期第一課，讓走進(jìn)九年級的每一個(gè)學(xué)生，從第一節開(kāi)始就明確：我是九年級的學(xué)生了，我將面臨機遇和挑戰，我將用執著(zhù)的信念和頑強的毅力，也成就一個(gè)完美的自己!
班主任主題班會(huì )5
10月30日，我有幸參加全國教育名家論壇-第七屆品格教育與班主任技能提升暨德育主題班會(huì )培訓會(huì )，這里聚集教育名家智慧，是一場(chǎng)直抵心靈的教育論壇，這次論壇可以說(shuō)是令人振奮，催人奮進(jìn)，發(fā)人深省，感人至深，收獲豐厚。尤其聽(tīng)到全國模范教師葉德元的主題演講.
葉德元老師真不簡(jiǎn)單，獲得的無(wú)數獎勵不說(shuō)，管理學(xué)生的技巧真的是讓我折服，我也非常的贊同的他的管理方法和理念。我一直都很贊同用心去和學(xué)生交流，讓學(xué)校信服你來(lái)達到管理學(xué)生的方法，這樣不僅學(xué)生內心是自愿的，而且可以達到你意想不到的效果。下面幾點(diǎn)給我留下了很深的印象
一、注重細節。
在葉老師的班上，大家凝聚力非常強，我想和他平時(shí)關(guān)注細節是分不開(kāi)的，比如他自己開(kāi)通了一個(gè)博客，作為學(xué)生和家長(cháng)和他進(jìn)行交流的平臺，每次一有新的信息和事件，第一時(shí)間讓家長(cháng)知道，讓大家都覺(jué)得自己就是這個(gè)班的一員，家長(cháng)認可了你這個(gè)老師，以后隨便開(kāi)展什么活動(dòng)，就變得非常方便了。
二、多表?yè)P，少批評。
我想這正符合教育的理念，表?yè)P是正能量，會(huì )讓孩子越來(lái)越喜歡學(xué)習，即使成績(jì)不好，他們也會(huì )覺(jué)得學(xué)習是快樂(lè )的，比如一個(gè)成績(jì)不好的孩子主動(dòng)留下來(lái)打掃衛生，葉老師馬上拍照下來(lái)，傳到自己的博客上，讓家長(cháng)和同學(xué)都來(lái)關(guān)注，我想他得到的不僅是關(guān)注，更多的是一份自信。
三、注重情感的培養。
成績(jì)很重要，但情感的培養同樣重要，該學(xué)習時(shí)認真學(xué)習，該活動(dòng)時(shí)盡情活動(dòng)，學(xué)習不是靠時(shí)間堆出來(lái)的，也許教會(huì )學(xué)生方法之后，成績(jì)會(huì )更好，為了搞好自己班的特色文化，即使大考臨近，但依然有條不紊，最后證明，這樣環(huán)境中長(cháng)大的.學(xué)生也許自我計劃能力更好，成績(jì)也會(huì )更好。
四、注重感恩的培養。
學(xué)生在成長(cháng)的過(guò)程中是離不開(kāi)父母的陪伴的，但正是因為父母的無(wú)私付出，很多學(xué)生覺(jué)得是理所當然，從小到大，沒(méi)有給父母說(shuō)一句感恩的話(huà)，葉老師通過(guò)各種活動(dòng)，比如三八節，勞動(dòng)節，教師節等，讓學(xué)生學(xué)會(huì )了敢于表達，敢于勇敢的說(shuō)出自己的愛(ài)，學(xué)會(huì )了感恩學(xué)校，感恩老師，感恩父母，試想，這樣懂得感恩的孩子教出來(lái)，即使成績(jì)不太好，對社會(huì )肯定也是具有積極的意義。
總之，聽(tīng)了這次講座后，讓我對人生又有了很多感悟，不僅對教育學(xué)生有感悟，對以后教育自己的孩子同樣適用，我覺(jué)得這對我以后培養自己的孩子提供了指向，知道了有些東西是必須需要的，成績(jì)很重要，但成績(jì)不是全部，也許學(xué)會(huì )做人和感恩的心才是一切一切的基礎。
班主任主題班會(huì )6
今天的班會(huì )開(kāi)的很好。我想大家通過(guò)參加這次班會(huì )受到很大教育。同時(shí)也了解了今后如何做到對他人有好友善，通過(guò)大家獻出的愛(ài)心和相互幫助，每一個(gè)人都能得到關(guān)心和愛(ài)護，大家都會(huì )在一個(gè)和諧班級和諧的校園快樂(lè )學(xué)習，快樂(lè )的生活。這就是我們友善的主題班會(huì )目的。所以要求大家在今后的學(xué)習和生活中大家都要相互幫助，獻出你的`愛(ài)心，讓我們的班級讓我們的學(xué)校更團結更和諧，更溫馨，更快樂(lè )。好不好？今天班會(huì )就到這里。
班主任主題班會(huì )7
教師節已經(jīng)過(guò)去了近半個(gè)月了，雖然時(shí)間上有些久遠，但是教師節那天發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我是終身難忘。今年是我過(guò)的第一個(gè)教師節，本著(zhù)激動(dòng)和喜悅的心情我過(guò)著(zhù)自己的節日，我上網(wǎng)搜索了教師節的相關(guān)信息，認真的制作了一個(gè)ppt課件，想著(zhù)給學(xué)生進(jìn)行一次深入人心的教師節教育，希望學(xué)生感念師恩，尊師愛(ài)學(xué)，從情感上不斷地提升自己。
在開(kāi)班會(huì )前，我請教了有經(jīng)驗的教師。從他們的言談中我明白，第一次主題班會(huì )的重要意義是不言而喻的。什么是“主題班會(huì )”？百度官方的定義是：圍繞一定主題而舉行的班集體成員全體會(huì )議。簡(jiǎn)而言之，主題班會(huì )就是全“班”之“會(huì )”，需要全體同學(xué)積極參與，但是班會(huì )和一般的會(huì )議有著(zhù)根本的不同，如果把班會(huì )開(kāi)成“全體會(huì )議”，那么就失去了班會(huì )的意義和價(jià)值，更別提達到班會(huì )的效果了。因此，我更想把“主題班會(huì )”開(kāi)成“主題活動(dòng)”，讓學(xué)生在活動(dòng)中體會(huì )班會(huì )的意義，達到主題班會(huì )的目的。
思考再三，我將本次班會(huì )的主題定位“師恩難忘”。根據民主教育的原理，班干部能做的班主任不做，班級成員能做的班干部不做。因此，我先召開(kāi)了班委會(huì )，就本次主題班會(huì )的相關(guān)事宜和班委進(jìn)行了討論，并做了分工，班委們積極參與�；匕嗪蟪浞终{動(dòng)班級全體學(xué)生的積極性，以班級學(xué)生為主體，設計了形式多樣的班級活動(dòng)。
班會(huì )開(kāi)始時(shí)，主持人先上臺說(shuō)了開(kāi)場(chǎng)白：“無(wú)論是誰(shuí)只要走進(jìn)我們學(xué)校的大門(mén)，都會(huì )感受到同學(xué)們濃濃的尊師之情。每天清晨，執勤的同學(xué)在校門(mén)口親切地問(wèn)一聲：早上好。教師節，同學(xué)們會(huì )向老師送一張精美的賀卡。這一聲聲親切的問(wèn)候，一張張美麗的賀卡，都折射出中華民族優(yōu)秀傳統在當今時(shí)代所綻放出的'絢麗色彩。有人說(shuō)教師是人類(lèi)靈魂的工程師是的，當我們剛入學(xué)還不懂事的時(shí)候，是老師從細小的事情入手，耐心地指導我們如何做人、如何做事當我們犯了錯誤的時(shí)候，或是彷徨無(wú)奈的時(shí)候，又是老師循循善誘地啟迪我們，仿佛是在我們的心靈深處點(diǎn)燃了一盞明亮的燈，把我們的人生引向光明的彼岸如果說(shuō)學(xué)校是知識的源泉，那么在我們學(xué)習知識的過(guò)程中最離不開(kāi)的就是老師了。接下來(lái)，讓我們一起來(lái)聽(tīng)兩則尊師故事，體會(huì )尊師歷史的源遠流長(cháng)�！遍_(kāi)場(chǎng)白之后，我班兩名同學(xué)講解了程門(mén)立雪以及毛澤東主席尊師重教的故事。接下來(lái)的班會(huì )順利開(kāi)展，有詩(shī)朗誦，歌曲欣賞，最后班會(huì )在大家的一片歡呼聲中結束了。
看到班會(huì )達到了我的預期效果，我出乎意料，并在最后組織大家進(jìn)行了討論，指導大家發(fā)起了如下倡議：見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好；上課認真聽(tīng)講，不擾亂紀律；盡自己最大的努力完成作業(yè)；認真做好清潔，創(chuàng )造一個(gè)干凈美好的環(huán)境；虛心接受老師的意見(jiàn)，多與老師溝通。學(xué)生們興趣高漲，紛紛舉手示意自己一定能做到最好。
這是我帶領(lǐng)召開(kāi)的第一次主題班會(huì )，雖然還有很多不足之處，比如時(shí)間把握不合理，重點(diǎn)不突出，個(gè)別學(xué)生沒(méi)有積極參與，但好的開(kāi)始是成功的一半，我相信在以后的班級管理中我一定會(huì )越做越好，我會(huì )努力使自己盡快成為一名合格的老師，合格的班主任！
班主任主題班會(huì )8
親愛(ài)的同學(xué)們，朋友們：
今日我們來(lái)講一講青春這個(gè)詞。
有的人說(shuō)青春是絢爛多彩的花季，是陰晦而纏綿的雨季，是青翠嫩綠融融的春，是浪漫而灼熱的夏，有的人說(shuō)青春是歡樂(lè )時(shí)淚水，是流淚時(shí)的微笑，是輕松的壓抑，是沉重的放縱，還有的人說(shuō)青春是一壇醇香的酒，是一束艷麗的話(huà)…………每個(gè)人對青春都有自己的詮釋?zhuān)總�(gè)人都有每個(gè)人的答案。正是為了尊長(cháng)這種自迥異的答案與詮釋?zhuān)藗儾糯颐ψ呱弦粭l條屬于自己的道路，去探尋屬于自己的謎底，破譯青春的密碼。
青春驚得起磨練卻經(jīng)不起消磨，經(jīng)得起開(kāi)發(fā)卻經(jīng)不起揮霍。保爾·柯察金曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人最珍貴的是生命，生命對于每過(guò)忍耐只有一次，人的一生應當這樣度過(guò)”，當他回首往事的時(shí)候，他不會(huì )因為虛度年華的懊悔，也不會(huì )因為碌碌無(wú)為而慚愧，當他臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)::“我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻給了世界上的最偉大的事業(yè)—人類(lèi)的解放而斗爭”。所以我們應當珍惜青春，乘著(zhù)自己還年輕，盡自己所能，在青春的舞臺上呈現自己亮麗而獨特的風(fēng)采，讓青春飛揚!就像很多的星星在生活的星空中發(fā)出自己刺眼的光線(xiàn)。
造物主賜予每個(gè)恩一樣的頭腦和四肢，也賜予我們同樣的思維能力和行為能力，還公正地賜予我們一天24個(gè)小時(shí)。那么我們?yōu)槭裁礇](méi)不抓住機遇，盡情地呈現自我呢其實(shí)我們可以在學(xué)習方面呈現自己扎實(shí)的基礎和出的成果，在實(shí)習期間呈現自己過(guò)人的領(lǐng)悟力和嫻熟的技巧，在每年進(jìn)行的運動(dòng)會(huì )上呈現自己靈活的動(dòng)作和強健的步伐，在歌詠比賽中呈現自己輕脆的歌喉和精湛的舞臺表演……或許，有些自卑的人會(huì )說(shuō)“我不行”:。但是機遇是人生的翅膀，抓住它，就可以帶你飛的很高很高。它偏愛(ài)于強者，因為強者做好了一切預備，它往往躲避弱者，因為它無(wú)法忍受弱者那呆滯的眼神。一位成功者說(shuō)過(guò):“百分之九十所謂失敗者，其實(shí)不是被戰勝而是自己放棄了機遇和成功的期望”抓住機遇試一試，怎么就知道自己不行呢鄧建軍就是一個(gè)很好的例子，他和我們一樣，在職高學(xué)習，由學(xué)校安排工作，可是他不甘于在小小的工作崗位上呆一輩子，抓住各種機遇，最終實(shí)現了自己的人生價(jià)值。
當然要想把自己最好的一面呈現在大眾面前，剛靠單純的等待是機遇是遠遠不夠的，而需要對自己有充分的自信念和大膽的創(chuàng )新精神。
自信念是個(gè)體對自己熟悉活動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng)的成果理想有成功把握的一種預先反映。事業(yè)有成的人都相信，居里夫人說(shuō):“我們應當對自己有信念，我們要相信，我們的天賦是用來(lái)做某件事情的，無(wú)論什么代價(jià)，都要把這件事做好。
這是自信念對于我們的重要性。拿破侖也有一句名言:“應為我做每件事都很自信，所以帆我做過(guò)的事都取得了成功�！背晒θ耸亢褪≌咧g的差異是:成功人士往往的最積極的'思索，最樂(lè )觀(guān)的精神和最輝煌的經(jīng)驗支配和掌握自己的人生。失敗者卻恰恰相反，他們的人生是受過(guò)去種種失敗與疑慮做引導和支配的。我們應有青春這一夢(mèng)幻般的黃金季節，對自己布滿(mǎn)信念，將自己的才能發(fā)揮得淋漓盡致。
創(chuàng )新則是以非習慣的方式思索問(wèn)題的能力與別人相同的東西，卻一頭別出心裁，想出與別人內不同的東西。同樣的水滸，平凡人燒出的來(lái)是開(kāi)水，而瓦特卻燒出可蒸汽機。同樣是手被草葉子割破，而魯班卻創(chuàng )造了鋸，同樣是看到蘋(píng)果從樹(shù)上掉下來(lái)，果民見(jiàn)了只感到心疼，而牛頓卻由此發(fā)覺(jué)了萬(wàn)有引力定律。造成這種差別的根本原因是什么答案只有一個(gè):就是瓦特，魯班牛頓對每件事都從不同角度去觀(guān)看去了解。我們也應當在青春這一超七蓬勃的日子里，激發(fā)自己的創(chuàng )新理念，發(fā)揮自己豐富的想象，讓世界變得煥然一新。
青春是無(wú)價(jià)而短暫的，呈現自我是上蒼贈予我們最寶貴的禮物，我們應當最大限度地挖掘自己的才能，讓青春盡情飛揚，讓呈現自己成為我們一生中最重要的課程。
班主任主題班會(huì )9
一、任務(wù)與目標完成情況
1.德育目標
學(xué)期目標：
�。�1）重視主題班會(huì )的作用，堅持每次主題班會(huì )都進(jìn)行思想教育，樹(shù)立好的榜樣與典型，使學(xué)生具有集體榮譽(yù)感，使班級形成良好的風(fēng)氣，讓學(xué)生知道對與錯，好與壞。
�。�2）促進(jìn)學(xué)生思想的成長(cháng)，告別小學(xué)生活，向一名合格的中學(xué)生轉化。
達成情況：
�。�1）初一11班經(jīng)過(guò)半年的磨合逐步形成一個(gè)穩定、團結向上的團體，班級氛圍濃厚。
�。�2）極個(gè)別學(xué)生的集體榮譽(yù)感不強。
2.?學(xué)習目標
學(xué)期目標：
�。�1）教會(huì )學(xué)生科學(xué)的學(xué)習方法，逐步適應中學(xué)各學(xué)科的學(xué)習。
�。�2）學(xué)生的成績(jì)比較優(yōu)秀。
達成情況：
�。�1）絕大部分學(xué)生對中學(xué)各學(xué)科的學(xué)習形成適合自己的學(xué)習方法和思路，但有些同學(xué)還不得法。
�。�2）期中和期末質(zhì)量檢測班級均取得合格的成績(jì)。
3.常規管理目標
學(xué)期目標：學(xué)生在紀律的遵守，衛生的保持上努力做到不扣分，形成良好的生活和學(xué)習習慣。
達成情況：9月份班級常規量化并不理想，在接下來(lái)的幾個(gè)月中反敗為勝，連續兩月被評為文明班級，學(xué)生對于紀律觀(guān)念的落實(shí)逐漸深入內心，這為班級學(xué)習和其他活動(dòng)的開(kāi)展奠定良好的基礎。
4.?安全目標
學(xué)期目標：配合學(xué)校各個(gè)階段的教育重點(diǎn)，充分利用班級教育的`時(shí)間，教育學(xué)生牢記安全重于泰山。
達成情況：
�。�1）絕大部分學(xué)生遵守學(xué)校紀律，未出現打架斗毆、重大安全事故。
�。�2）極個(gè)別同學(xué)出現小范圍的安全事故，王子翀因打鬧劃傷手、馬祥文不小心磕到頭皮。
5.全面發(fā)展目標
學(xué)期目標：培養學(xué)生管理隊伍，鼓勵學(xué)生積極參加學(xué)校和班級舉行的各項活動(dòng)，促進(jìn)自身各方面的全面發(fā)展。
達成情況：
�。�1）學(xué)生們根據自己制定的班規，自主管理班級日常事務(wù)。
�。�2）班委們認真負責，對班級的管理小有成效。
�。�3）絕大部分學(xué)生積極參加班級和學(xué)校組織的各項活動(dòng)，在參與中收獲成功、獲得全面發(fā)展。
�。�4）極個(gè)別學(xué)生對班級事務(wù)、學(xué)�；顒�(dòng)不熱心，如劉岳嬋。
二、本學(xué)期成功經(jīng)驗做法
1.制定班級一日常規，抓好班級常規管理。
2.選拔培養班干部，讓學(xué)生自主管理班級。
3.教會(huì )學(xué)生科學(xué)的學(xué)習方法，營(yíng)造良好的學(xué)習環(huán)境。？？
4.發(fā)揮主題班會(huì )的教育作用，培養合格人才。
5.安全工作常抓不懈。
三、本學(xué)期存在的問(wèn)題和不足
1.?部分調皮、不上進(jìn)的學(xué)生開(kāi)始顯現。
2.?個(gè)別學(xué)生對班級事務(wù)、學(xué)�；顒�(dòng)并不熱性，全面發(fā)展的目標并未達成。
3.?學(xué)生的自主管理水平還有待提高。
4.?班級成績(jì)方面，優(yōu)秀生不突出，分數段人數明顯少于其他班級。
5.個(gè)別學(xué)生安全觀(guān)念還是未深入內心，小安全事故時(shí)有發(fā)生。
6.常規管理比較雜亂，未形成明確的體系。
四、下學(xué)期初步打算
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1.?進(jìn)一步深化學(xué)生對于集體概念的感悟，加強班級凝聚力。
2.?在優(yōu)秀生培養上加大研究。
3.努力使學(xué)生形成自己的管理團隊，讓學(xué)生管理班級常規，在管理中鍛煉自己各方面的能力。
4.?嚴抓安全教育不放松。
5.對于后進(jìn)生繼續加強有效的思想工作。
�。ǘ┲攸c(diǎn)工作、主要措施和做法
1.完善班級一日常規，抓好班級常規管理。
2.優(yōu)化班干部管理團隊，加強班級管理。
3.集體教育與個(gè)別教育，批評與表?yè)P相結合，積極抓好后進(jìn)生的轉化工作。
4.發(fā)揮主題班會(huì )的教育作用，培養合格人才。
5.安全工作常抓不懈。
總之，班主任工作是一項復雜而有辛苦的工作，要做一個(gè)好的班主任，還必須具備一顆高度負責的心，只有這樣才可能做好。我作為一名年輕的班主任，今后我還應當繼續努力，多向老班主任學(xué)習，爭取做得更好！
班主任主題班會(huì )10
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我們在這里召開(kāi)一次班會(huì )，全校的主題是感恩。首先，我先給大家講個(gè)小故事。
一個(gè)生活貧困的男孩為了積攢學(xué)費，挨家挨戶(hù)地推銷(xiāo)產(chǎn)品商品。他的推銷(xiāo)進(jìn)行得很不勉強，傍晚時(shí)他疲憊萬(wàn)分，饑餓難耐，絕望地想選擇退出一切。
走投無(wú)路的他敲開(kāi)一扇門(mén)，希望主人能給他一杯水。后門(mén)的是一位美麗的年輕女子，她笑著(zhù)遞給了他一杯濃重熱牛奶。男孩和著(zhù)眼淚把它喝了下去，從此對人生重新高高了勇氣。許多年后，他成了那位著(zhù)名的外科太傅大夫。
一天，一位病情嚴重的婦女被轉到了骨科那位著(zhù)名的外科卿所在的醫院。大夫圓滿(mǎn)地為婦女手術(shù)做完手術(shù)，救了她的命。無(wú)意中，大夫發(fā)現那位婦女正是多年前在他饑寒交迫時(shí)給過(guò)他那杯熱牛奶的輕女子！他決定誰(shuí)知為她做點(diǎn)什么。
一直為昂貴的`手術(shù)費入院發(fā)愁的那位婦女硬著(zhù)頭皮辦理出院手續之時(shí)，在表中手術(shù)費用單上看到的是這樣七個(gè)字：手術(shù)費：一杯牛奶。那位昔日的美麗的年輕女子沒(méi)有看懂那幾個(gè)字，她早已不再那個(gè)男孩和那杯熱牛奶。然而，這又有什么關(guān)系？
感恩是個(gè)美麗而又古老的話(huà)題，千百年來(lái)，它被萬(wàn)物所傳承。鮮花感恩雨露，因為心田滋潤它成長(cháng)；蒼鷹感恩長(cháng)空，因為長(cháng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳。因為感恩，有了多彩的世界；因為感恩，有了真摯的親情；因為感恩，我們愛(ài)惜了生命的真諦！
人生道路，曲折坎坷，免不了遭遇挫折和失敗。如果在我們危難的時(shí)刻，周先生有人向我們伸出溫暖的雙手，解除生活的困境；如果在我們在迷茫的時(shí)候，有人為我們指點(diǎn)迷津，讓我們明確前進(jìn)的方向；如果在我們跌倒的時(shí)候，有人用肩膀、身軀把我們擎起來(lái)，讓我們攀上心路歷程的高峰……在他們的幫助下能我們最終會(huì )戰勝苦難苦難，揚帆遠航，駛向光明幸福的彼岸。那么，我們能不心存感激嗎？我能不知恩回報嗎？
同學(xué)們，再過(guò)一年半，你們的舟中之書(shū)就會(huì )翻完，彼時(shí)，有些詞語(yǔ)也許要短語(yǔ)永遠有望成為了過(guò)去式，但親愛(ài)的同學(xué)們，請記住，今天也是你們夢(mèng)幻之書(shū)的扉頁(yè)，也是你們事業(yè)之書(shū)的扉頁(yè)，而它們都已經(jīng)悄然打開(kāi)。一切的現在都孕育著(zhù)未來(lái)，那么指路你們把今日的這一切放在你的富爾縣肩上。無(wú)論是痛苦，還是歡樂(lè )！消除浮躁，擱下?lián)鷳n(yōu)，心無(wú)旁騖，勇往直前！
我祝福你們，親愛(ài)的五班小學(xué)生！我也相信你們，因為你們一定會(huì )成為我們在座被譽(yù)為所有關(guān)心你們的人的驕傲！謝謝大家，謝謝！
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為了增強學(xué)生對班主任工作的認識，增進(jìn)學(xué)生對班主任的了解，體會(huì )和理解班主任為他們付出的心血和汗水。20xx年4月25日下午第九節，我校開(kāi)展了第五屆班主任節系列活動(dòng)——感恩班主任主題班會(huì )活動(dòng)。
同學(xué)們對這個(gè)最小的“主任”--班主任充滿(mǎn)了感激與愛(ài)，通過(guò)各種節目表達自己的深深謝意，感謝班主任的諄諄教導及無(wú)微不至的關(guān)心，感謝班主任教會(huì )了他們做人的道理。班會(huì )中有歡聲笑語(yǔ)，更有彼此間的感動(dòng)。
感恩班主任感想
我對這次“班主任節”主題班會(huì )最大的感受是——同學(xué)們與班主任更加親近。我們不再像第一次班會(huì )那樣拘謹、尷尬，更多的`是歡聲笑語(yǔ)。我以為，班主任節的主題班會(huì )有它的專(zhuān)屬意義，使班主任更加了解同學(xué)對他(她)的思想情感，拉近了彼此的距離。
回首往日，仍記得班主任您與我們共同度過(guò)的春夏秋冬。初相遇那天您臉上的笑容和那雙明眸、校運會(huì )上您那矯健的身姿、課堂上您帶給我們的歡聲笑語(yǔ)，都讓我們久久不能忘懷。感謝您風(fēng)雨不改的陪伴，持之以恒的教導，感謝在我們迷茫與低谷時(shí)的指引。
在本次班主任節系列活動(dòng)之“感恩班主任”主題班會(huì )中，在班委的精心組織下，高二4班全體同學(xué)積極參與，認真籌備，呈現了一場(chǎng)精彩紛呈的主題班會(huì )。本節班會(huì )不僅僅是表達對老師的感激，更重要的是讓同學(xué)們學(xué)會(huì )換位思考，感受到班主任工作的辛苦，從而以更高標準嚴格約束自己的言行。
班會(huì )課上，學(xué)生周卓毅、譚琪、何�，�、羅鈺凡等人帶來(lái)了情景表演、獨唱、雙重唱、跆拳道等豐富多彩的節目表演。隨后，同學(xué)們通過(guò)小紙條向班主任傳達了心聲，也由衷地祝福老師開(kāi)心快樂(lè )。最后，班長(cháng)代表同學(xué)送出了精心準備的小禮物。希望類(lèi)似具有教育意義的班會(huì )能多開(kāi)展。
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一、比賽目的
為進(jìn)一步提高我校班會(huì )質(zhì)量和班主任帶班能力，提升班級管理水平，切實(shí)提高德育的實(shí)效性和主動(dòng)性;使學(xué)生通過(guò)主題班會(huì )，學(xué)會(huì )自主教育和自主管理，得到思想教育和熏陶，增強對國家、家庭、學(xué)校、班級的熱愛(ài)感和榮譽(yù)感，提升班風(fēng)和校風(fēng)，密切家校聯(lián)系，形成養成教育家校合力，促學(xué)生良好行為習慣養成。根據《關(guān)于舉辦20xx年全鎮中小學(xué)主題班（團、隊）會(huì )課競賽活動(dòng)的.通知》（區教研發(fā)〔20xx〕1號）等文件精神，結合我校實(shí)際，特制定此活動(dòng)方案。
二、參賽對象
7-9年級各班。
三、競賽內容
主題班會(huì )設計方案和現場(chǎng)競賽(二合一)。
四、競賽主題
本次全鎮中小學(xué)主題班（團、隊）會(huì )課競賽以踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)為基本內容確定不同學(xué)段參賽主題，初中學(xué)段為“誠信”主題。參加競賽的班（團、隊）會(huì )課要緊緊圍繞各自主題、結合學(xué)生實(shí)際設計課程內容，符合中學(xué)班會(huì )課教育教學(xué)的特點(diǎn)與規律，突出價(jià)值認同和習慣養成，具有一定的示范和導向作用�；顒�(dòng)納入養成教育家�；�(dòng)策略研究課題，從愛(ài)校教育、感恩教育、文明禮儀教育、誠信教育、安全教育、愛(ài)心教育、心理健康教育、理想與前途教育、學(xué)生思想疏導、學(xué)習方法指導、班級文化建設等方面，結合班情確定參賽主題。
六、競賽辦法
�。ㄒ唬┍荣惓闪⒔M織領(lǐng)導機構
組長(cháng)：
成員：
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1、比賽分為校級賽和學(xué)區賽兩個(gè)階段。
2、校段校賽:(3月15日前完成)并組織班主任經(jīng)驗交流研討。
3、學(xué)區復賽階段（20xx年3月15日至3月18日）
七：評委安排
xxxx
八：評分辦法
總分由設計方案和現場(chǎng)展示兩部分構成，方案占30，現場(chǎng)占70，二者的總分為班級總分。
九獎勵辦法：本次比賽設一等獎一名，二等獎若干名。
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班會(huì )主題：
點(diǎn)一盞心靈的明燈
班會(huì )目的：
讓在初三的同學(xué)在關(guān)鍵的學(xué)期里更加明確自己的目標
班會(huì )形式、手段：
小品表演 唱歌
班會(huì )主要內容及安排：
主持人：“理想是心靈的一盞明燈”可見(jiàn)引導學(xué)生樹(shù)立正確的志向就是要他們點(diǎn)一盞明燈照亮他們的前程。通過(guò)這次班會(huì )，讓每位同學(xué)暢談理想，引導學(xué)生從小立志，樹(shù)立正確的遠大的理想，努力學(xué)習更好的投入到新世紀的建設中去
節目一：考考你請大家一起看以下的小品，看每組的'同學(xué)猜小品中的名人是誰(shuí)
節目二：常立志和立長(cháng)志節目講述兩位同學(xué)，一個(gè)叫常立志一個(gè)叫立長(cháng)志的成長(cháng)經(jīng)歷，說(shuō)明立長(cháng)志的重要性
節目三：游戲猜猜看四人一組每組派兩人計時(shí)一分鐘一位在前面比劃一個(gè)猜，猜多著(zhù)為勝
結束語(yǔ)：人生的目標對我們很重要,努力去明確自己的目標,實(shí)現自己的目標,我們一定會(huì )成功,最后讓我們一起高歌《天空那么大》
小結：通過(guò)這次班會(huì )讓同學(xué)們更加明確自己的目標。
班主任主題班會(huì )14
一、活動(dòng)目的：
通過(guò)《讓民族團結之花永遠綻放》主題班會(huì )的開(kāi)展，讓學(xué)生了解中華民族自古以來(lái)就是一個(gè)多民族的大家庭，在960萬(wàn)平方公里的廣闊土地上，居住著(zhù)五十六個(gè)民族。各民族親如一家，各族人民對祖國的發(fā)展都作出了巨大的貢獻。進(jìn)一步使學(xué)生樹(shù)立科學(xué)民族觀(guān)，增強民族團結意識，自覺(jué)維護民族團結。
二、班會(huì )過(guò)程：
1、《草原上升起部落的太陽(yáng)》
同學(xué)們，我們民族中流傳著(zhù)一首歌，它的名字叫《草原上升起部落的太陽(yáng)》，你們會(huì )唱嗎？
生齊唱《草原上升起部落的太陽(yáng)》。
師：你們誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)這首歌曲的大意？
生：我們祖國是一個(gè)大家庭，由五十六個(gè)不同的民族組成。
師：是呀，那么這五十六個(gè)民族分布在祖國的960萬(wàn)平方公里的土地上，每個(gè)民族都有不同的民族習慣。
2、了解少數民族的風(fēng)俗習慣
�。�1）、學(xué)校小家庭
師：祖國是一個(gè)大家庭，我們的學(xué)校就像一個(gè)個(gè)的小家庭。你能說(shuō)說(shuō)咱們學(xué)校的同學(xué)都是哪些民族的嗎？
生：我們班有漢族、滿(mǎn)族、回族等幾個(gè)民族。
師：那你知道這些民族都有哪些風(fēng)俗習慣嗎？或者他們有哪些傳統節日。
生：維吾爾族，他們的服飾很有特點(diǎn)，女都穿裙子，男穿西服。信伊教，很多風(fēng)俗習慣和我們不一樣。就跟我們一樣能歌善舞，城市婦女多穿西裝上衣和裙子；農村男子穿長(cháng)袍，婦女多在寬袖連衣裙外套黑色對襟背心；男女老少都愛(ài)戴四楞小花帽；耳環(huán)、手鐲、項鏈是婦女喜愛(ài)的'裝飾品。禁食豬肉、驢肉、狗肉、騾肉和自死的畜肉及一切動(dòng)物的血。
師：我們漢族有那些節日？風(fēng)俗習慣怎樣？
生：除了春節，有清明節、端午節、中秋節……風(fēng)俗習慣跟我們差不多。
�。�2）、尊重少數民族的風(fēng)俗習慣。
師：既然我們了解了這么多的小知識，那么我們就應該尊重這些民族同學(xué)的風(fēng)俗習慣。這樣我們這個(gè)班級才能像家一樣充滿(mǎn)溫馨。
�。�3）、歌舞表演。
�、�。請班里的女同學(xué)表演維吾爾族民族的歌舞。
�、�。由老師給同學(xué)唱一手演維吾爾族民<花爾為什么這樣紅>
三、班會(huì )總結
同學(xué)們，我希望我們各民族的同學(xué)能夠手拉著(zhù)手，心連心，共同為了班級的榮譽(yù)而努力
班主任主題班會(huì )15
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我們在這里召開(kāi)班會(huì )，班會(huì )的主題是感恩。首先，我先給大家講個(gè)小故事。
一個(gè)生活貧困的男孩為了積攢學(xué)費，挨家挨戶(hù)地推銷(xiāo)商品。他的推銷(xiāo)進(jìn)行得很不順利，傍晚時(shí)他疲憊萬(wàn)分，饑餓難耐，絕望地想放棄一切。
走投無(wú)路的他敲開(kāi)一扇門(mén)，希望主人能給他一杯水。開(kāi)門(mén)的是一位美麗的年輕女子，她笑著(zhù)遞給了他一杯濃濃的熱牛奶。男孩和著(zhù)眼淚把它喝了下去，從此對人生重新鼓起了勇氣。許多年后，他成了一位著(zhù)名的外科大夫。
一天，一位病情嚴重的婦女被轉到了那位著(zhù)名的外科大夫所在的醫院。大夫順利地為婦女做完手術(shù)，救了她的命。無(wú)意中，大夫發(fā)現那位婦女正是多年前在他饑寒交迫時(shí)給過(guò)他那杯熱牛奶的年輕女子！他決定悄悄地為她做點(diǎn)什么。
一直為昂貴的手術(shù)費發(fā)愁的那位婦女硬著(zhù)頭皮辦理出院手續時(shí)，在手術(shù)費用單上看到的是這樣七個(gè)字：手術(shù)費：一杯牛奶。那位昔日的美麗的年輕女子沒(méi)有看懂那幾個(gè)字，她早已不再記得那個(gè)男孩和那杯熱牛奶。然而，這又有什么關(guān)系？
感恩是個(gè)美麗而又古老的話(huà)題，千百年來(lái)，它被萬(wàn)物所傳承。鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長(cháng)；蒼鷹感恩長(cháng)空，因為長(cháng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳。因為感恩，有了多彩的世界；因為感恩，有了真摯的親情；因為感恩，我們懂得了生命的真諦！
人生道路，曲折坎坷，難免會(huì )遭遇挫折和失敗。如果在我們危難的時(shí)刻，有人向我們伸出溫暖的雙手，解除生活的困境；如果在我們在迷茫的時(shí)候，有人為我們指點(diǎn)迷津，讓我們明確前進(jìn)的`方向；如果在我們跌倒的時(shí)候，有人用肩膀、身軀把我們擎起來(lái)，讓我們攀上人生的高峰……在他們的幫助下我們最終會(huì )戰勝苦難，揚帆遠航，駛向光明幸福的彼岸。那么，我們能不心存感激嗎？我能不知恩回報嗎？
同學(xué)們，再過(guò)一年半，你們的舟中之書(shū)就會(huì )翻完，彼時(shí)，有些詞語(yǔ)也許要永遠成為了過(guò)去式，但親愛(ài)的同學(xué)們，請記住，今天也是你們青春之書(shū)的扉頁(yè)，也是你們事業(yè)之書(shū)的扉頁(yè)，而它們都已經(jīng)悄然打開(kāi)。一切的現在都孕育著(zhù)未來(lái)，那么請你們把今日的這一切放在你的肩上。無(wú)論是痛苦，還是歡樂(lè )！消除浮躁，擱下?lián)鷳n(yōu)，心無(wú)旁騖，勇往直前！
我祝福你們，親愛(ài)的五班同學(xué)們！我也相信你們，因為你們一定會(huì )成為我們在座所有關(guān)心你們的人的驕傲！謝謝大家，謝謝！
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