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自我認知
自我認知1
認識你自己,從而管理你自己
“認識你自己”,兩千多年前,古希臘的愚人說(shuō)。古希臘人比擬形而上,不說(shuō)清晰怎么認識你本人!肮芾砟阕约骸,一九九九年,治理巨匠杜拉克發(fā)表文章說(shuō)。杜拉克深入而求實(shí),終于向經(jīng)理人說(shuō)明白了怎么認識你自己,而且把“意識”回升到了“管理”的高度。怎么管理你自己?杜拉克說(shuō),你要問(wèn)自己五個(gè)問(wèn)題。
第一個(gè)問(wèn)題是:我的長(cháng)處是什么?很少人真正曉得準確謎底。你應當向四周的人追求反饋并加以剖析,發(fā)明自己真正的長(cháng)處,而后盡力完美自己的長(cháng)處。同時(shí),找到那些妨害了自己發(fā)揮長(cháng)處的處所(比如鄙棄自己專(zhuān)業(yè)范疇之外的某種主要的技巧、或者在人際來(lái)往中缺少應有的禮貌),把它們改掉。
第二個(gè)問(wèn)題是:我做事的方式是什么?就像人的長(cháng)處各有不同,做事方式也各有不同。比如你是“讀者”(reader)仍是“聽(tīng)者”(listener)?“讀者”喜歡看書(shū)面材料,“聽(tīng)者”習慣聽(tīng)口頭匯報。又好比,你用什么方式學(xué)習?最常見(jiàn)的`是“聽(tīng)”和“讀”,然而也有很多人的重要學(xué)習方式是“寫(xiě)”或“說(shuō)”。
在做事方式這個(gè)大問(wèn)題下,要問(wèn)的小問(wèn)題還良多。比如,你是善于團隊配合,還是習慣單打獨斗?你是擅長(cháng)做一把手,還是習慣做副手?你是當決議者還是智囊?你是在高壓之下越戰越勇,還是在和平有序的環(huán)境下才干杰出發(fā)揮?你是在至公司還是在小企業(yè)更能獲得績(jì)效?要害不在于回答這些問(wèn)題,而在于回答問(wèn)題后并采用相應的舉動(dòng)。
第三個(gè)問(wèn)題是:我的價(jià)值觀(guān)是什么?人和企業(yè)都有自己的經(jīng)營(yíng)價(jià)值觀(guān),假如二者抵觸,你就難以施展績(jì)效。比方,如果你信奉內部培育人才而企業(yè)愛(ài)好空降外助,你尋求長(cháng)期事跡而企業(yè)追求短期結果,你提倡沖破性翻新而企業(yè)樂(lè )意連續改良,就是價(jià)值觀(guān)的矛盾,而不是誰(shuí)對誰(shuí)錯的問(wèn)題。
回答前三個(gè)問(wèn)題后,你能力回答第四個(gè)問(wèn)題:我該去哪里工作?或者,你至少知道你不該去哪里工作。知道該對什么樣的工作機遇說(shuō)不,知道自己將以怎樣的方式做一項新工作,并要求相應的預期和配合。
這時(shí)該答復第五個(gè)問(wèn)題了:我該貢獻什么?要斟酌到三方面的因素:一是局勢的請求,二是基于自己的優(yōu)點(diǎn)、做事方法跟價(jià)值觀(guān),怎么能做出最大奉獻,三是什么樣的成果影響深遠。
自我認知2
大學(xué)生職業(yè)規劃中自我認知包括哪些內容?
第一步,分析自己的性格。
每個(gè)人的性格都是不同的。有的人性格外向,善于言談,人際關(guān)系能力強,喜歡在公眾面前發(fā)表自己的言論;有的人則性格內向,忠厚老實(shí),喜歡獨立地去思考問(wèn)題;有的人對事情執著(zhù),遇到挫折不氣餒;有的人則脆弱,容易被失敗擊垮;有的人喜歡挑戰性的工作,壓力越大斗志越旺盛;有的人則喜歡安定平穩的生活,不能忍受過(guò)大的壓力……任何事情都具有雙面性,有好就有壞。熱情、善談的反面就造成穩重不足;忠厚脾氣好,容易變成沒(méi)有主見(jiàn)……先要分析自己的性格,看看自己到底具備上述性格中的哪些方面,看看自己性格中的長(cháng)處、短處,如果是熱情、善談、喜歡有挑戰的人,相對來(lái)說(shuō)比較適合做營(yíng)銷(xiāo)、公關(guān)等工作;如果自己內向、認真,可能適合做財會(huì )工作。準確分析自己的性格,一方面便于找到適合自己的崗位,另一方面可以提醒自己在工作中注意克服性格的不足。
第二步,分析自己掌握的知識、技能。
每個(gè)人都有自己擅長(cháng)的知識、技能。有的人喜文,有的人喜理;有的人動(dòng)手能力強,有的人操作能力弱;有的人思想跳躍跨度大,有的人邏輯思維能力強……分析自己學(xué)習過(guò)和掌握的知識技能,羅列出哪些是自己精通的,哪些是自己熟悉的,哪些是自己的弱項。然后再分析自己所從事的工作,勝任崗位要求需要具備哪方面的知識和技能,結合自己的實(shí)際,確認自己和崗位相吻合的條件,以及不足之處,如果崗位要求具備較高的計算機水平,而自己這方面欠缺,就可以通過(guò)參加學(xué)習班或找人傳授相關(guān)知識,來(lái)提高自己這方面的知識和技能,只有做到上述這些方面,才能讓自己在工作中立于不敗之地。
第三步,分析自己掌握的或能夠調配的資源。
這里的資源不但包括金錢(qián),還包括自己在社會(huì )上的人脈。俗話(huà)說(shuō)的好"有多大的能力辦多大的事”,也就是說(shuō)要盡可能去做力所能及的事情。我們都知道如果要開(kāi)辦公司,就要有一定的資金,最少要保證10個(gè)月沒(méi)有利潤還能維持公司的運營(yíng)。同樣的道理,如果從事一項工作,不可能所有的事情都是自己擅長(cháng)的,如果碰到自己不擅長(cháng)的事情,就要想自己能夠調動(dòng)的資源,自己的同學(xué)、朋友、親戚中,有誰(shuí)擅長(cháng)此類(lèi)事情或從事過(guò)相關(guān)行業(yè),自己就可以去取經(jīng),直接掌握問(wèn)題的關(guān)鍵點(diǎn),避免工作中走彎路。
職業(yè)規劃中適合的工作才是好工作
假如職業(yè)規劃師說(shuō)你不適合做會(huì )計,盡管你是學(xué)會(huì )計的,并不是說(shuō)你一點(diǎn)都不具備做會(huì )計的能力。其實(shí)你可能已具備了一定的做會(huì )計的能力,假如你去做,也不是說(shuō)一定會(huì )做不來(lái)。
“從事適合的職業(yè)”就是“做回我自己”、從事適合我自己的職業(yè),代表了五層意思:
1、 從事“做回我自己”的職業(yè)就是從事“最有工作滿(mǎn)足感”的.職業(yè),就是每天享受工作,而不是每天厭煩上班、對從事的工作感到厭倦甚至痛苦。
2、從事“做回我自己”的職業(yè)就是從事“進(jìn)步和發(fā)展最快”的職業(yè),最能發(fā)揮自己的性格和天賦優(yōu)勢,是職業(yè)發(fā)展的最佳路徑。
3、從事“做回我自己”的職業(yè)就是從事“一生長(cháng)期發(fā)展”的職業(yè),能取得一生職業(yè)生涯長(cháng)期的成功,而不是依賴(lài)某個(gè)偶然機會(huì )的短時(shí)間內的成功。對有些人來(lái)說(shuō),適合的職業(yè)意味著(zhù)對他是最好的職業(yè),不是唯一可以做得來(lái)的職業(yè);對于另一部分人來(lái)說(shuō),適合的職業(yè)可能意味著(zhù)是唯一能夠持續發(fā)展的職業(yè),不適合的職業(yè)很難持續發(fā)展下去。
4、從事“做回我自己”的職業(yè)就是從事“最成功”的職業(yè),能最大程度地發(fā)揮自己的潛力,在這個(gè)職業(yè)上能發(fā)展到很高的層次,能取得自己可以獲得的最大的成功。
5、從事“做回我自己”的職業(yè)就是從事“最有競爭優(yōu)勢”的職業(yè),與其他人競爭時(shí)有最重要的優(yōu)勢——性格和天賦優(yōu)勢。因為即使一個(gè)人有專(zhuān)業(yè)的優(yōu)勢或經(jīng)驗的優(yōu)勢,大家都從事同樣的工作一段時(shí)間后,有性格和天賦優(yōu)勢的人進(jìn)步更快,在知識和技能上會(huì )逐步趕上并超過(guò)僅僅有專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢或經(jīng)驗優(yōu)勢的人,這樣這個(gè)人的這些后天優(yōu)勢也會(huì )逐漸喪失。
自我認知3
大學(xué)生是一群充滿(mǎn)活力、熱情、充滿(mǎn)夢(mèng)想和活力的年輕人,在大學(xué)校園中度過(guò)了四年時(shí)光。在這個(gè)過(guò)程中,大學(xué)生的自我認知經(jīng)常會(huì )受到挑戰和考驗。自我認知是自我理解的過(guò)程,它涉及了自我認識的方方面面。這篇文章將探討大學(xué)生的自我認知,為讀者提供一些體驗和經(jīng)驗。
自我認知對一個(gè)人的成長(cháng)和發(fā)展具有重要的意義。首先,自我認知可以幫助我們了解自己的內心世界和個(gè)性特征,發(fā)現自我優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。其次,自我認知可以幫助我們更好地認識自己的興趣愛(ài)好和人生目標,為我們的未來(lái)規劃事業(yè)和生活做出明智的決策。最后,自我認知可以提高我們的情商和社交技能,讓我們更好地與他人溝通和合作。
但是,大學(xué)生的自我認知也面臨一些問(wèn)題。首先,許多大學(xué)生缺乏自信心,他們在面對外部壓力時(shí)往往容易沮喪和失望。其次,許多大學(xué)生對自己的興趣愛(ài)好和未來(lái)的方向缺乏明確的認識,缺乏一定的目標意識和規劃能力。最后,許多大學(xué)生也缺乏批判思維和判斷力,容易受到外界的影響和自己的`情緒波動(dòng)而做出錯誤的決策。
要改善自我認知,大學(xué)生需要采取一系列措施。首先,他們需要擺脫焦慮和壓力,逐漸形成一種積極的態(tài)度和習慣。其次,他們需要咨詢(xún)導師、同學(xué)和家人等周?chē)说囊庖?jiàn),了解自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。最后,他們需要規劃自己的目標和未來(lái)發(fā)展,提高自己的批判思維能力和判斷力。
總之,自我認知對大學(xué)生的成長(cháng)和發(fā)展具有至關(guān)重要的意義。了解自己的內心世界和個(gè)性特征、發(fā)現自我優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)、制定人生目標和規劃、提高情商和社交技能,都需要通過(guò)自我認知來(lái)實(shí)現。因此,大學(xué)生需要關(guān)注和改善自我認知。
自我認知4
自我認知智能是有關(guān)人的內心世界的認知:了解一個(gè)人的感情生活和情緒變化,有效地辨別這些感情,最后加以標識,作為理解和指導自己的能力。具有較好自我認知智能的人,頭腦中有一個(gè)關(guān)于自己的,積極可行的有效行為模式。
加德納認為自我認知智能就是對自己內部心理的理解和調控,如意識到自己的情感生活并能區分這些情感,且能根據這些情感指導自己的行為。內省智力高的人有行之有效的自我系統。人際智力使人們理解他人、同他人合作;而自我認知智能使人們了解自我、調控自我。
兒童的.自我認知智能,主要是指兒童自我意識的水平,即兒童對其自身的認識、評價(jià)、監督、調節和控制等的水平。其中主要是自我評價(jià)。
自我認知智能是個(gè)性中最有影響的成份,是一個(gè)人關(guān)于自己的一整套認識。它一方面包括對自己身體的認識,另一方面包括對自己的社會(huì )能力以及其他種種能力的意識,所有這些都是在社會(huì )化的過(guò)程中一步步地發(fā)展起來(lái)的。
家庭氣氛對孩子自我認知智能的影響也很大,和睦的家庭比優(yōu)越的經(jīng)濟文化條件更能助長(cháng)孩子良好的自我意識。有的心理學(xué)家把家庭氣氛分為溫暖的或敵意的,另一方面分為限制或寬容的。研究表明,既溫暖又有適當限制的家庭家長(cháng)本身自信心就很強,他們對孩子要求高,又提倡民主,對孩子關(guān)懷、信任、鼓勵,這樣的家長(cháng)最易培養出自信心很強的孩子。所以家長(cháng)一定要為孩子創(chuàng )設一種寬松民主的家庭氣氛,以培養孩子自我認知智能的發(fā)展。
自我認知5
本人作為班里的學(xué)習委員,我積極組織各種班級學(xué)習活動(dòng),提高班級的學(xué)習氛圍。
我深刻認識到在現在的社會(huì )更需要高素質(zhì)、高水品的綜合性人才。一年來(lái),我認真學(xué)習科學(xué)文化知識,對于所學(xué)的每一門(mén)都一絲不茍,嚴肅對待,努力鉆研,不斷充實(shí)自己的頭腦,取得了比較滿(mǎn)意的學(xué)習成績(jì),獲得校甲等獎學(xué)金、乙等獎學(xué)金。在以后的.學(xué)習中,我將努力認真學(xué)習剩下的課程,爭取取得更加優(yōu)異的成績(jì),為自己四年的大學(xué)生活作出的詮釋?zhuān)?huà)上圓滿(mǎn)的句號。
自我認知6
剛上大學(xué)的時(shí)候,在新的學(xué)期,新的環(huán)境下要重新開(kāi)始,是很困難的,總有些事情會(huì )讓你很擔心,但是所有都過(guò)去了,無(wú)論過(guò)去是失敗或是成功,忘記以前的成功和失敗,我們都需要不斷總結經(jīng)驗和教訓,人的一生只有擁有了豐富的經(jīng)驗,并能很好的應用,那才算有點(diǎn)成就。我一直這樣認為,做人第一,做學(xué)問(wèn)第二。
本人尊敬師長(cháng),團結同學(xué),熱心助人,本人性格有點(diǎn)羞澀,膽小,但熱愛(ài)生活,喜歡運動(dòng),我學(xué)習勤奮,積極向上,喜歡和同學(xué)討論并解決問(wèn)題,有不懂得會(huì )及時(shí)問(wèn)老師,善于聽(tīng)取別人的意見(jiàn)。在放假期間,我會(huì )去做暑假工,學(xué)到了許多書(shū)本上沒(méi)有的東西,還有更加的獨立了,更能夠處理好自己的事情了,我喜歡計劃自己的生活,可有些時(shí)候卻會(huì )因某些事情而改變。
我從小就是個(gè)能吃苦、踏實(shí)的女孩,希望自己的努力能夠創(chuàng )造出自己想要的未來(lái)。我很幼稚,不夠成熟,我覺(jué)得我的語(yǔ)言交流方面很欠缺,總是會(huì )讓人聽(tīng)了產(chǎn)生歧義。我的字寫(xiě)得很差,練了很多也感覺(jué)沒(méi)用,不知是怎么的。方法不對嗎?但是總搜尋不出答案,可我不會(huì )放棄,有時(shí)間就會(huì )練的。
有時(shí)候我覺(jué)得自己有點(diǎn)高估自己的能力,以為這件事可以做好,可結果卻不容樂(lè )觀(guān)。有些時(shí)候,很自卑,我不夠相信自己,對自己沒(méi)有信心。我就是一個(gè)矛盾體。有時(shí)候我覺(jué)得我很固執,明知可能不會(huì )有好的結果,卻也一直堅持。有時(shí)候我又很沒(méi)有主見(jiàn),有點(diǎn)別人說(shuō)什么就是什么的感覺(jué),即使自己心里有想法也會(huì )跟著(zhù)別人改變?傆X(jué)得別人說(shuō)的就是對的。
我計劃著(zhù)我的生活和未來(lái),我知道我想要的是什么,我會(huì )為了我自己的夢(mèng)而努力,以后我也不知道能不能從事自己的專(zhuān)業(yè),如果能固然好,如果不能,那我只好選擇以后當老師或考取公務(wù)員,我也在準備考取教師資格證,如果有能力當上了老師,那也不錯,但如果失敗,我為了自己多選擇了一條路,我考取了本科畢業(yè)證,為了提升自己的軟件設施,為了以后可以考公務(wù)員奠定基礎,但據我的了解,很難很難,可我還是希望去試一下。即使失敗,也努力過(guò)。我不知我的'方向是不是對的,但是這也算是我的理想吧。為了自己的未來(lái)努力吧!
我一直認為只有努力,你才有資格擁有你想要的!
我看起來(lái)是個(gè)很柔弱的女生,也很愛(ài)哭,感覺(jué)我的淚水就是屬于很泛濫的那種,我也不知為什么不能控制自己的淚水,其實(shí)我的內心很堅強,我的承壓能力很好。
我覺(jué)得我做事情有點(diǎn)粗心,我屬于那種事后諸葛亮,很多事情都要到事后才能想出好方法,覺(jué)得那件事該這么做,但也無(wú)法挽回。
我的耐心很好,同樣一件事可以不厭其煩的做很多次,但是總感覺(jué)同一件事情是越做越糟。我自尊心很強,有時(shí)候會(huì )因為面子隱藏自己真實(shí)的想法,我不愿意欠別人的任何東西,就連一角錢(qián)我也不想欠別人的。
我想法很簡(jiǎn)單,總覺(jué)得世界上一切都那么美好,可因為經(jīng)歷了一些事情和聽(tīng)著(zhù)朋友們的講述后,我開(kāi)始害怕,我怕自己不能很好應對社會(huì )。我害怕被人騙。對未來(lái)其實(shí)滿(mǎn)恐慌的,即使知道自己想要什么,自己想要的都是未知的。而且并不是擁有了自己想要的東西就能好好的生活了。還有很多很多的東西要學(xué)習。
我一直認為成長(cháng)就是摔倒后又爬起來(lái),然后繼續前行。即使疼了又怎樣,生活還得繼續,只能重新打起精神,繼續前行。
在老師眼里我是一個(gè)勤奮好學(xué),害羞、膽小、責任感強、禮貌的好孩子。
在舍友眼里我就是那種任人欺負的,不懂維護自己的個(gè)人權益,很沉默,自卑,不夠相信自己,要求完美。
在家長(cháng)眼里我是一個(gè)非常聽(tīng)話(huà)和孝順,勤勞,懂禮貌,很可愛(ài)的乖乖女。
在朋友眼里的我是一個(gè)開(kāi)心果,是一顆糖,甜在心里,像一杯清水,單純明凈,是一個(gè)很好的傾聽(tīng)者,有時(shí)候像一個(gè)孩子,天真無(wú)邪,是生活中最好的協(xié)助者。
我也不知道我的能力如何,但我知道不管做什么事情都要認真,要努力地去把事情做好,這都需要時(shí)間和耐心加細心,還有學(xué)會(huì )總結每一件事。
自我認知7
。ㄒ唬┳晕以u估
本人品行端正,謙虛謹慎,吃苦耐勞的素質(zhì)較好,交際溝通能力較強,擁有創(chuàng )新思維,有團隊精神。而且具有南方人的溫順和仔細。學(xué)習能力較強,求知欲強,愛(ài)好看書(shū)。有很強的自信心。
性格開(kāi)朗,愛(ài)笑,待人溫和不會(huì )經(jīng)常發(fā)脾氣,具有一定的隱忍性,會(huì )和認識的人保持較好的關(guān)系。是那種別人敬我一尺我敬別人一丈的人,對我好的.人我會(huì )加倍的對他好。
我興趣廣泛和不同的人聊天時(shí)不會(huì )有無(wú)話(huà)可說(shuō)的情況發(fā)生。我愛(ài)交朋友,喜歡見(jiàn)到各種各樣的陌生人,不是為了和他們交朋友,只是喜歡觀(guān)察陌生人。但是我缺乏較好的耐心,和自制能力。
。ǘ┪业哪芰λ刭|(zhì)
學(xué)生工作:社團聯(lián)合會(huì )調研部干事最大的收獲:鍛煉了基本的組織、協(xié)調、口頭等能力,培養了自己的工作方式,做好上下級的紐帶,掌握制定計劃、人員調配、貫徹思想等能力,提高思想與理論,培養了大局觀(guān),學(xué)會(huì )了控制場(chǎng)面與處理突發(fā)事件,鍛煉了統籌、預見(jiàn)潛在問(wèn)題、發(fā)案撰寫(xiě)等能力。社會(huì )實(shí)踐:20xx級新生軍訓閱兵方陣最大的收獲:熟悉了集體個(gè)成員,建立了威信和良好形象,強化了人際交往能力,了解到團結的力量。
。ㄈ┧嗽u價(jià)
親人朋友:有毅力,能比較吃苦耐勞,心理素質(zhì)穩定。做事考慮比較全面師兄姐,同學(xué):很坦蕩的一個(gè)人,是個(gè)很玩得來(lái)的朋友。能吃苦耐勞,而且做事能夠有始有終。有上進(jìn)心,心腸好,待人友善,有幽默感。
。ㄋ模y評工具
1、職業(yè)氣質(zhì)類(lèi)型自我評測我的氣質(zhì)類(lèi)型是一般型,即是粘液質(zhì)。積極方面:沉著(zhù)冷靜,穩重踏實(shí),忍讓堅強,有耐性,生活有規律。消極方面:缺乏活力,反應遲鈍,為人拘謹,因循守舊性格特征:內傾型
2、性格類(lèi)型心理測試我的性格是稍微外向型性格,即開(kāi)朗活潑,為人處世靈活多變,感情外露,獨立性強,處事果斷,心理活動(dòng)傾向于外部。但這種人往往做事馬虎、松散,有始無(wú)終、容易急躁。
3、職業(yè)價(jià)值觀(guān)自測量表自由型:這種類(lèi)型的人一開(kāi)始做事無(wú)目的和計劃,但能適時(shí)地使自己行動(dòng)適應于當時(shí)的氣氛,常被周?chē)苏J為生活隨便,無(wú)責任感,但他能有限的責任,不麻煩他人,無(wú)拘無(wú)束。
總結:以上幾個(gè)測評結果都與“自我認識”基本吻合?梢钥闯鑫冶容^合適做一些比較有挑戰的工作。在自我性格評價(jià)時(shí),應該意識到每種性格的利弊。在自己看來(lái)是缺點(diǎn),在他人看來(lái)往往成了優(yōu)點(diǎn)。當事人與其浪費時(shí)間去改造自己的性格,還不如認清自己的長(cháng)處,找到發(fā)揮這些長(cháng)處的最好方法,在學(xué)習和工作中揚長(cháng)避短。
。ㄎ澹┳晕艺J知總結
通過(guò)綜合分析自我評估、別人的評價(jià)和測評結果三方面,總結了“我”:—我是一個(gè)比較穩重,比較冷靜的人我喜歡從事能充分發(fā)揮個(gè)人能力的項目性質(zhì)的工作。我善于從事于協(xié)調,配置,設計相關(guān)的工作。
綜上所述,我從事機械類(lèi)方面的工作較合適。目前我所讀的專(zhuān)業(yè)屬于機電一體化行業(yè)。
自我認知8
心里都裝著(zhù)一個(gè)不可能的人。我心疼每一個(gè)不快樂(lè )卻依然在笑的孩子。(有沒(méi)有那么一個(gè)人,看透我在隱身,知道我在等人。通過(guò)分析飛途網(wǎng)人才素質(zhì)測評報告中我的職業(yè)興趣類(lèi)型,職業(yè)價(jià)值觀(guān),職業(yè)能力、個(gè)性特征以及其他測評并結合自己的性格特點(diǎn),我對自己的認知做以下小結:
職業(yè)興趣類(lèi)型偏重:社會(huì )型為主,管理型次之。
價(jià)值取向:自我實(shí)現取向為主
職業(yè)能力:推理、數理能力較強,人文素質(zhì)次之
自身能力:社會(huì )交際能力、管理組織能力
熱心、健談、負責,善于與人合作是我對自己的總結。善于營(yíng)造和諧的人際氛圍。得到鼓勵和贊揚時(shí)工作最出色,希望自己和他人所付出的受到贊賞,同時(shí)也會(huì )適當的給別人一定的鼓勵和贊揚。主要的興趣在于那些對人們的生活有直接和明顯的影響的事情。喜歡組織眾人和控制形勢,然后與他人合力圓滿(mǎn)又按時(shí)地完成任務(wù)。正直而忠誠,即使在小事上也有始有終,且希望別人也如此。珍視安全和穩定?赡芎鲆曔壿嬎伎己蜕羁痰亩床炝,需要注意發(fā)展對現實(shí)的感受力和情感。建筑工程專(zhuān)業(yè)職業(yè)生涯規劃書(shū)
第一部分 建筑工程專(zhuān)業(yè)職業(yè)生涯規劃書(shū)范文
建筑工程與建筑專(zhuān)業(yè)——《中國大學(xué)十大最佳專(zhuān)業(yè)》排名第四。
這個(gè)專(zhuān)業(yè)在中國是永遠的最佳專(zhuān)業(yè),為什么?中國的樓房,城市規劃似乎永遠建不完.樓房拆遷重建,城市建筑越來(lái)越多,但等一批新的領(lǐng)導上任,又要建,所以這個(gè)專(zhuān)業(yè)在中國是永遠的好專(zhuān)業(yè),而且隨著(zhù)中國城市的不斷擴張,大量農村人口向城市轉移,中國的城市化才剛剛開(kāi)始。
隨著(zhù)城市建設和公路建設的不斷升溫,建筑工程專(zhuān)業(yè)的就業(yè)形勢近年持續走高。找到一份工作,對大多數畢業(yè)生來(lái)講并非是難事,然而建筑工程專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景與國家政策及經(jīng)濟發(fā)展方向密切相關(guān),其行業(yè)薪酬水平近年來(lái)更是呈現出管理高于技術(shù)的傾向,而從技術(shù)轉向管理,也成為諸多建筑工程專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生職業(yè)生涯中不可避免的瓶頸。
如何在大學(xué)階段就為“錢(qián)”途做好準備,找到正確的職業(yè)發(fā)展方向呢?
一、土建專(zhuān)業(yè)目前就業(yè)前景分析
1、了解就業(yè)形勢,做好心理準備。
20xx年大學(xué)生簽約率僅33.7%。
20xx年全國普通高校畢業(yè)生達到400多萬(wàn)人,畢業(yè)生人數再創(chuàng )新高。
導致首都大學(xué)生就業(yè)難的主要因素:
。1)畢業(yè)生供需矛盾突出;
。2)企業(yè)接收畢業(yè)生存在政策性障礙;
。3)就業(yè)市場(chǎng)不適應大學(xué)生就業(yè)的需要;
。4)高校就業(yè)指導內容膚淺等問(wèn)題。
目前我國高校畢業(yè)生就業(yè)結構性矛盾依然存在:
從地區看:東部省市吸納了全國50%以上的高校畢業(yè)生,而西部不足20%;
從學(xué)歷看:高職高專(zhuān)畢業(yè)生仍然是就業(yè)的難點(diǎn)和重點(diǎn);
從專(zhuān)業(yè)看:工科和應用性較強的專(zhuān)業(yè)就業(yè)形勢較好,而一些文科專(zhuān)業(yè)就業(yè)出現困難。
另外,一些新情況值得關(guān)注:
。ㄒ唬┦怯萌诵枨笙蛑攸c(diǎn)大學(xué)集中、向研究生集中,一些地方院校的高校畢業(yè)生就業(yè)難度增大;
。ǘ┦歉咝.厴I(yè)生“重心”下移受阻,由于下崗失業(yè)人員、中學(xué)畢業(yè)生、農民工等涌現,一些低端崗位被占領(lǐng);
。ㄈ┦茄芯可蜆I(yè)率出現下降的趨勢;
。ㄋ模┦墙陙(lái)待就業(yè)畢業(yè)生有增加的趨勢;
。ㄎ澹┦巧鐣(huì )的有效需求趕不上高校畢業(yè)生的快速增長(cháng)。
2、熟悉就業(yè)方式,做好應對準備。
。ㄊ煜ぞ蜆I(yè)方式,為以后自己的職業(yè)發(fā)展提前做好準備,提前進(jìn)入競爭狀態(tài)。)
。1)傳統就業(yè)方式:
中國的社會(huì )處在重要的轉型變化中:由計劃經(jīng)濟轉向“有中國特色的市場(chǎng)經(jīng)濟”。這個(gè)過(guò)程是一個(gè)利益格局的重新分配的過(guò)程。在就業(yè)市場(chǎng)上,我們可以按大的方面對各種利益單位歸類(lèi)如下:
、俟珓(wù)員(含事業(yè)單位)
、趬艛嘈袠I(yè)國企
、鄹偁幮袠I(yè)國企
、芡馄
、菝駹I(yíng)企業(yè)
。2)時(shí)下新的就業(yè)方式:
、佼敶骞。比如今年北京高校有60名大學(xué)生到郊縣當村官,我們農大也有xx名學(xué)生應征取得資格。
、谥г鞑。
、鄣叫〕鞘、小縣城就業(yè)。由北大經(jīng)濟學(xué)院對20xx年全國大學(xué)畢業(yè)生的問(wèn)卷調查同時(shí)顯示:目前大學(xué)生的就業(yè)已經(jīng)開(kāi)始由大中城市向小城市、縣城轉移。而家庭住址在大中城市、家庭人均收入高、家庭社會(huì )關(guān)系廣泛的大學(xué)畢業(yè)生更容易找到工作。
、茏灾鲃(chuàng )業(yè)。據sohu網(wǎng)教育頻道的一項調查顯示:1995年,我國大學(xué)生創(chuàng )業(yè)在每年的大學(xué)生就業(yè)形式中所占的比重不足3.6%,而最近的一項統計數據顯示,20xx年我國大學(xué)生就業(yè)方式中,自主創(chuàng )業(yè)已經(jīng)達到xx.7%。越來(lái)越多的大學(xué)生選擇了這種“非常規”的就業(yè)模式。
3、看清“就業(yè)難”真相,做好自身建設準備。
。1)招聘企業(yè)不招應屆畢業(yè)生,需要有工作經(jīng)驗的人才。
在大學(xué)畢業(yè)生“就業(yè)難”的同時(shí),用人單位也普遍存在著(zhù)“選材難”。
、俸美麃(lái)企業(yè)投資管理有限公司每年招收的xx00名員工中,只有40名是大學(xué)應屆畢業(yè)生;
、诒本┤A聯(lián)印刷有限公司的代表說(shuō),“企業(yè)的發(fā)展離不開(kāi)大學(xué)生,但是,我們每年基本上不要應屆大學(xué)生!
。2)大學(xué)生綜合素質(zhì)不合格,達不到應聘單位要求。
、俪煽(jì)不合格,沒(méi)有取得相應的畢業(yè)證書(shū)和學(xué)士學(xué)位;外語(yǔ)、計算機沒(méi)有通過(guò)相應的等級考試。比如現在很多企業(yè)招聘時(shí)都需要通過(guò)英語(yǔ)六級考試。
、讵毶优?huà)缮鷳T養,不能吃苦耐勞,沒(méi)有奮斗拼搏精神甚至生活習慣不好。
首聯(lián)商貿集團去年準備招聘xx名大學(xué)畢業(yè)生,但在200多名應聘大學(xué)生中只招到2名合格者。麥當勞的代表說(shuō),他們接收的大學(xué)畢業(yè)生都必須經(jīng)過(guò)基層鍛煉,在實(shí)習期都要安排最難的活給他干,如先到前廳去端盤(pán)子、刷廁所等。但往往是,實(shí)習三天后就有人因為吃不了苦,而被淘汰,淘汰率高達50%。
、鄞髮W(xué)生就業(yè)后穩定性差,是造成企業(yè)不愿意接收大學(xué)生的另一重要原因。
企業(yè)接收大學(xué)生后一兩年內流失率在30%以上的達到被調查企業(yè)總數的50%“。我愛(ài)我家”“、華聯(lián)印刷”等企業(yè)接收的大學(xué)生流失率高達70%,甚至像聯(lián)想集團這樣的大型企業(yè),也認為他們?yōu)榇髮W(xué)生高流失率“交的學(xué)費太高”。
。3)大學(xué)生需具備怎樣的綜合素質(zhì)?
我們通過(guò)上網(wǎng)及查閱有關(guān)資料:最受招聘單位歡迎的畢業(yè)生應具有的素質(zhì):
1:冷靜、自信、應變能力強。
2:有較強的與人溝通能力。
3:有協(xié)作精神和協(xié)調能力。
4:有工作熱情,能帶動(dòng)其他人。
5:思想品德端正,誠實(shí)可靠。
6:有一技之長(cháng)。
從這里我們可以看出,招聘單位對個(gè)人綜合素質(zhì)的要求很高,不僅要求應聘者擁有優(yōu)良的專(zhuān)業(yè)技能,更要求應聘者具有良好的品格和溝通合作能力。
4、找準興趣所在,選擇最適合自己的專(zhuān)業(yè)。
。1)你了解自己?jiǎn)?你的興趣是什么。
。2)你了解土建專(zhuān)業(yè)嗎?了解土建專(zhuān)業(yè)的就業(yè)方向嗎?
。ù瞬糠謪㈤嗈D載文章《建筑工程專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景分析》和《20xx中國大學(xué)生就業(yè)指南》。)
二、大學(xué)四年學(xué)習規劃
培養學(xué)習的能力,多從事各方面的活動(dòng),全面培養自己的綜合素質(zhì),多參與各項競賽活動(dòng),多參加社會(huì )實(shí)踐,多拿下各種證書(shū),從而以雄厚的實(shí)力迎接就業(yè)壓力的考驗,從而成功就業(yè)。
比如:水院第三屆CAD制圖大賽。畢業(yè)生在找工作時(shí),用人單位常常要求面試者現場(chǎng)演示CAD圖形的繪制,但是有很多學(xué)生并不會(huì )做。對于自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè), CAD制圖是一項基本技能,工作時(shí)常常會(huì )用到。
三、新時(shí)代的人才觀(guān)和擇業(yè)觀(guān)
人才:各方面能力突出,具有實(shí)戰經(jīng)驗,具有強的適應能力;具有外語(yǔ)能力,與人溝通交際能力;擁有優(yōu)良的專(zhuān)業(yè)技能,更要求應聘者具有良好的品格和溝通合作能力
擇業(yè):隨著(zhù)社會(huì )分工的多樣性,每個(gè)人畢業(yè)的時(shí)候面臨的`選擇越來(lái)越多,“鐵飯碗”已越來(lái)越少;跳槽很正常,選擇到能發(fā)揮你能力的地方和職位就業(yè);北京并非首選之地,把眼光放遠一點(diǎn),比如這次到北京郊縣當村官等。
第二部分 建筑工程專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向
1、工程技術(shù)方向
代表職位:施工員、建筑工程師、結構工程師、技術(shù)經(jīng)理、項目經(jīng)理等。
代表行業(yè):建筑施工企業(yè)、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)企業(yè)、路橋施工企業(yè)等。
就業(yè)前景:就像我們看到身邊的高樓大廈正在不斷地拔地而起、一條條寬闊平坦的大道向四面八方不斷延伸一樣,建筑建筑行業(yè)對工程技術(shù)人才的需求也隨之不斷增長(cháng)。20xx年進(jìn)入各個(gè)人才市場(chǎng)招聘工程技術(shù)人員的企業(yè)共涉及到xx多個(gè)行業(yè),其中在很多城市的人才市場(chǎng)上,房屋和建筑工程建筑業(yè)的人才需求量已經(jīng)躍居第一位。隨著(zhù)經(jīng)濟發(fā)展和路網(wǎng)改造、城市基礎設施建設工作的不斷深入,土建工程技術(shù)人員在當前和今后一段時(shí)期內需求量還將不斷上升。再加上路橋和城市基礎設施的更新?lián)Q代,只要人才市場(chǎng)上沒(méi)有出現過(guò)度飽合的狀況,可以說(shuō)建筑工程技術(shù)人員一直有著(zhù)不錯的就業(yè)前景。
典型職業(yè)通路:施工員/技術(shù)員-工程師/工長(cháng)、標段負責人-技術(shù)經(jīng)理-項目經(jīng)理/總工程師。
年薪參考:施工員/技術(shù)員:1.5萬(wàn)~2.5萬(wàn)元;工長(cháng):2.5萬(wàn)~4萬(wàn)元;技術(shù)質(zhì)量管理經(jīng)理:4.5萬(wàn)~7萬(wàn)元;項目經(jīng)理:5萬(wàn)~xx萬(wàn)元;
專(zhuān)家建議:隨著(zhù)我國執業(yè)資格認證制度的不斷完善,土建行業(yè)工程技術(shù)人員不但需要精通專(zhuān)業(yè)知識和技術(shù),還需要取得必要的執業(yè)資格證書(shū)。工程技術(shù)人員的相關(guān)執業(yè)資格認證主要有全國一、二級注冊建筑師、全國注冊建筑工程師、全國一、二級注冊結構工程師等。需要注意的是,這些執業(yè)資格認證均需要一定年限的相關(guān)工作經(jīng)驗才能報考,因此建筑工程專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生即使走上工作崗位后也要注意知識結構的更新,盡早報考以取得相關(guān)的執業(yè)資格。想要從事工程技術(shù)工作的大學(xué)生,在實(shí)習中可選擇建筑工地上的測量、建材、土工及路橋標段的路基、路面、小橋涵的施工、測量工作。
2、設計、規劃及預算方向
代表職位:項目設計師、結構審核、城市規劃師、預算員、預算工程師等。
代表行業(yè):工程勘察設計單位、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)企業(yè)、交通或市政工程類(lèi)xx機關(guān)職能部門(mén)、工程造價(jià)咨詢(xún)機構等。
就業(yè)前景:各種勘察設計院對工程設計人員的需求近年來(lái)持續增長(cháng),城市規劃作為一種新興職業(yè),隨著(zhù)城市建設的不斷深入,也需要更多的現代化設計規劃人才。隨著(zhù)咨詢(xún)業(yè)的興起,工程預決算等建筑行業(yè)的咨詢(xún)服務(wù)人員也成為土建業(yè)內新的就業(yè)增長(cháng)點(diǎn)。
典型職業(yè)通路:預算員-預算工程師-高級咨詢(xún)師。
年薪參考:預算員:1.5萬(wàn)~3萬(wàn)元;預算工程師:2.5萬(wàn)~6萬(wàn)元;城市規劃師:4萬(wàn)~7萬(wàn)元
建筑設計師:4萬(wàn)~xx萬(wàn)元;總建筑設計師:25萬(wàn)元以上。
專(zhuān)家建議:此類(lèi)職位所需要的不僅是要精通專(zhuān)業(yè)知識,更要求有足夠的大局觀(guān)和工作經(jīng)驗。一般情況下來(lái)說(shuō),其薪酬與工作經(jīng)驗成正比。以建筑設計師為例,現代建筑還要求環(huán)保和可持續發(fā)展,這些都需要建筑設計師擁有扎實(shí)的功底以及廣博的閱歷,同時(shí)善于學(xué)習,并在實(shí)踐中去體會(huì )。目前,市場(chǎng)上對建筑設計人才大多要求5年以上的工作經(jīng)驗,具有一級注冊建筑師資質(zhì),并擔任過(guò)大型住宅或建設工程開(kāi)發(fā)的設計。此類(lèi)職位也需要取得相應的執業(yè)資格證書(shū),如建筑工程師需要通過(guò)國家組織的注冊建筑師的職業(yè)資格考試拿到《注冊建筑師資格證書(shū)》才能上崗,預算工程師需要取得注冊造價(jià)師或預算工程師資格。另外,從事此類(lèi)職業(yè)還需要全方面地加強自身修養,如需要熟悉電腦操作和維護,能熟練運用CAD繪制各種工程圖以及用P3編制施工生產(chǎn)計劃等,有的職位如建筑設計師還需要對人類(lèi)學(xué)、美學(xué)、史學(xué),以及不同時(shí)代不同國家的建筑精華有深刻的認知,并且要能融會(huì )貫通,鍛造出自己的設計風(fēng)格。這些都需要從學(xué)生時(shí)代開(kāi)始積累自己的文化底蘊。實(shí)習時(shí)應盡量選取一些相關(guān)的單位和工作,如房地產(chǎn)估價(jià)、工程預算、工程制圖等。
3、質(zhì)量監督及工程監理方向
代表職位:監理工程師
代表行業(yè):建筑、路橋監理公司、xx工程質(zhì)量檢測監督部門(mén)。
就業(yè)前景:工程監理是近年來(lái)新興的一個(gè)職業(yè),隨著(zhù)我國對建筑、路橋施工質(zhì)量監管的日益規范,監理行業(yè)自誕生以來(lái)就面臨著(zhù)空前的發(fā)展機遇,并且隨著(zhù)國家工程監理制度的日益完善有著(zhù)更加廣闊的發(fā)展空間。
典型職業(yè)通路:監理員—資料員—項目直接負責人-專(zhuān)業(yè)監理工程師-總監理工程師。
年薪參考:現場(chǎng)監理員:1.8萬(wàn)~2.5萬(wàn)元;項目直接負責人:2.5萬(wàn)~4萬(wàn)元;專(zhuān)業(yè)監理工程師:3萬(wàn)~5萬(wàn)元;總監理工程師:4萬(wàn)~8萬(wàn)元。
專(zhuān)家建議:監理行業(yè)是一個(gè)新興行業(yè),因此也是一個(gè)與執業(yè)資格制度結合得相當緊密的行業(yè),其職位的晉升與個(gè)人資質(zhì)的取得密切相關(guān)。一般來(lái)說(shuō),監理員需要取得省監理員上崗證,項目直接負責人需要取得省監理工程師或監理員上崗證,工作經(jīng)驗豐富、有較強的工作能力。專(zhuān)業(yè)監理工程師需要取得省監理工程師上崗證,總監理工程師需要取得國家注冊監理工程師職業(yè)資格證。木土工程專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生想要進(jìn)入這個(gè)行業(yè),在校期間就可以參加省公路系統、建筑系統舉辦的監理培訓班,通過(guò)考試后取得監理員上崗證,此后隨工作經(jīng)驗的增加考取相應級別的執業(yè)資格證書(shū)。在實(shí)習期間,可選擇與路橋、建筑方向等與自己所學(xué)方向相一致的監理公司,從事現場(chǎng)監理、測量、資料管理等工作。
4、公務(wù)員、教學(xué)及科研方向
代表職位:公務(wù)員、教師
代表行業(yè):交通、市政管理部門(mén)、大中專(zhuān)院校、科研及設計單位。
就業(yè)前景:公務(wù)員制度改革為普通大學(xué)畢業(yè)生
打開(kāi)了進(jìn)入xx機關(guān)工作的大門(mén),路橋、建筑行業(yè)的飛速發(fā)展帶來(lái)的巨大人才需要使得建筑工程專(zhuān)業(yè)師資力量的需求隨之增長(cháng),但需要注意的是,這些行業(yè)的競爭一般較為激烈,需要求職者具有較高的專(zhuān)業(yè)水平和綜合素質(zhì)。
年薪參考:高校教師:2.5萬(wàn)~4.5萬(wàn)元;中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校教師:1.8萬(wàn)~3萬(wàn)元;普通公務(wù)員:2萬(wàn)~3.5萬(wàn)元。 專(zhuān)家建議:想要從事此類(lèi)行業(yè),一方面在校期間要學(xué)好專(zhuān)業(yè)課,使自己具有較高的專(zhuān)業(yè)水平,另一方向特別要注意理論知識的學(xué)習和個(gè)人綜合素質(zhì)的培養,使自己具備較高的普通話(huà)、外語(yǔ)、計算機水平和較好的應變能力。
第三部分 建筑工程前輩對建筑年輕人的忠告
一、大學(xué)畢業(yè)生如何找工作。
大學(xué)畢業(yè)生找工作的確是一件很大事情。在找工作之前,要明確自己究竟想要從事什么工作,自己的水平能干什么。如果你只是一個(gè)不太有名氣的學(xué)校畢業(yè)的,還是先找到工作為妙,不要幻想太多。建筑行業(yè)很重視經(jīng)驗的,不管是從事設計也好,施工也好。能吃苦的同學(xué)、失戀的、想逃避社會(huì )的、喜歡當官的、喜歡大自然的、性格孤僻的可以去施工單位,在施工單位混出來(lái)人基本都是很能吃苦的人,而且身體好,在工程管理上絕對是個(gè)好手,因為建筑工程的特點(diǎn)決定了對它的管理要比一般的管理難的多,因為在施工單位你要和多方人士打交道,是動(dòng)態(tài)的管理,隨時(shí)有新的事件、突發(fā)的事件出現,對我們是個(gè)極好的鍛煉。干工程沒(méi)有不出事的,而且層出不窮,就象防水工程一樣,沒(méi)有不漏的,否則哪有那么防水堵漏公司?處理工程事故是最能學(xué)到東西的,你能記住一輩子,據統計,在工程質(zhì)量事故中,真正因為工程技術(shù)人員責任心不強造成的不多,絕大多數(90%以上)是經(jīng)驗不足造成的。
女生或性格象女生的、喜歡談戀愛(ài)的、不想有太多的出息的、喜歡呆在城市的可以考慮進(jìn)設計院,大的設計院進(jìn)不去,可以先去一般城市的設計院練練手,差不多了再去大城市。沒(méi)有施工經(jīng)驗的人也可以搞設計,但設計質(zhì)量不一樣。在施工單位呆過(guò)的人搞設計,他的設計圖紙非常合理,為施工單位著(zhù)想,盡量簡(jiǎn)化施工。沒(méi)有施工經(jīng)驗的人設計的圖紙,最怕施工的人問(wèn)他,在現場(chǎng)服務(wù)也是比較費勁。但也沒(méi)有必要非得去施工干不可,也可以經(jīng)常去施工現場(chǎng)看看,時(shí)間長(cháng)了也行。
不喜歡建筑行業(yè)的也可以考慮改行,自己做點(diǎn)小生意,開(kāi)個(gè)小公
因此為自己定位很重要,一定要為自己定個(gè)方向。為自己定位后就有針對性寫(xiě)簡(jiǎn)歷,簡(jiǎn)歷一定不要超過(guò)三篇,最好是一篇。在外面找工作最好不要帶畢業(yè)證的原件,因為發(fā)生過(guò)許多丟證的事,很麻煩的。在簡(jiǎn)歷上寫(xiě)上畢業(yè)證編號就行了。不能輕易將證件交給用人單位,有些單位為了控制學(xué)生,就扣證件。還有的給安家費,但到了用人單位一打聽(tīng),原來(lái)要分幾年給付,還要扣證。在投簡(jiǎn)歷時(shí),不要硬給人家,一般他們主動(dòng)收下的有戲。
新畢業(yè)最好是去正規的單位,比如國企。只有在國企練成手了,才能去私企和民營(yíng)企業(yè)。
尤其是女生,最好不要去私人的建筑公司,那里的從業(yè)人員有一部分素質(zhì)很差,女生去了很危險,但如果去了國企就沒(méi)什么事了。
二、面試中需注意的事項。
面試時(shí)回答問(wèn)題一定要實(shí)事求是,有什么想法就說(shuō)什么。要強調自己想從基層干起,不怕吃苦。衣著(zhù)不要太過(guò)于華麗,搞技術(shù)的人都比較樸素。我當年晉工程師的時(shí)候,只穿著(zhù)勞動(dòng)服,對面試的人說(shuō)我剛從工地過(guò)來(lái),沒(méi)來(lái)得換,雖然答的不太好,但也通過(guò),印象很重要的。不要遲到,有條件的最好要提前一天去看看。到了面試單位要四處走走,看看公司的管理怎么樣,借機和人聊幾句,了解一下新單位。如果公司很破,辦公室內的衛生很差,我勸你還是別浪費時(shí)間了。另外看看面試的人,是不是對你們很和善的,總之要多留點(diǎn)心眼。千萬(wàn)不要把證件給他們,不要交押金。
三、初到一個(gè)新單位要注意什么。
FIRST 不要亂說(shuō)話(huà)。討論技術(shù)問(wèn)題時(shí),由于我們剛畢業(yè),發(fā)言的可能較小,正確率更低,所以好最是聽(tīng),不要亂插嘴。不要亂評論公司中的某個(gè)人,比如太丑,太漂亮,太不正經(jīng)了等。我剛參加工作的時(shí)候,看公司的一個(gè)女的很不順眼,穿的花枝招展的,就想和對桌的x工程師說(shuō)說(shuō),虧了那天我沒(méi)說(shuō),很快我就知道了那個(gè)女的是他的小姨子。在一個(gè)新單位的人際關(guān)系你沒(méi)有摸清之前,一定要少評論人?偸桥u的人一般來(lái)說(shuō)是好人,一定要聽(tīng)話(huà)!同事之間的聊天如果是無(wú)關(guān)緊要的,可以參加,否則不要參與。在施工單位聊天是一門(mén)必修課,很重要的,要和監理聊、和甲方聊,只有聊天才能聊出感情。到了施工現場(chǎng)不要指手劃腳的,不要不懂裝懂。對待老同志要尊重,盡管現在大學(xué)生很多,但在單位里大學(xué)生人們還是喜歡的,尤其是施工單位,大學(xué)生并不多的。對待那些沒(méi)有文化的人,不要輕視,他們畢竟在單位干了一輩子,在許多方面還是值得我們學(xué)習的,比如說(shuō)敬業(yè)精神和工作經(jīng)驗。
SECOND 要勤快點(diǎn)。早上早來(lái)一會(huì ),打掃打掃衛生,整理辦公桌。沒(méi)有特殊的情況不要遲到,不要總請假。別人工作忙時(shí),主動(dòng)幫一下也是必要的。集體活動(dòng)要參加,不能象在學(xué)校那樣,想來(lái)就來(lái),想走就走了。
THIRD要善于學(xué)習。由于建筑工程的復雜性決定了我們必須要善于學(xué)習。一個(gè)是向實(shí)踐學(xué),一個(gè)是向有經(jīng)驗的人學(xué),還有就是向書(shū)本學(xué),多看些工程實(shí)例方面的書(shū),看課本就沒(méi)有必要了。
FOURTH要善于吃苦。不管是做施工也好,做設計也好。要能吃苦,建筑工程本來(lái)就是一個(gè)艱苦專(zhuān)業(yè),我念大學(xué)的時(shí)候很多人都不喜歡念,現在不同了,因為找工作比較好找,加之從業(yè)人員短缺,現階段學(xué)土建的人多了,但其艱苦性仍未改變。只要和土建相關(guān)的人,沒(méi)有輕松的,就是領(lǐng)導也不象生產(chǎn)單位的領(lǐng)導那么輕松,生產(chǎn)單位一樣產(chǎn)品生產(chǎn)多少年,人員設備都是固定的,而建筑工程產(chǎn)品由于其自身的特點(diǎn)決定了做從業(yè)人員的勞累。
FIFTH 對待工作要有責任心。當今社會(huì )談責任心仿佛有點(diǎn)過(guò)時(shí)了,但作為工程技術(shù)人員卻要有責任心,而且要強。我當年結婚三天就上班了,因為當時(shí)負責一個(gè)很大的項目,我放心不下,在家里呆不住。有的時(shí)候,因為責任心不強也會(huì )導致一些不必要的浪費和返工。新參加工作的人,如果是工作經(jīng)驗不足造成的損失有情可原,但如果是因為沒(méi)有責任造成的損失,領(lǐng)導會(huì )對你有意見(jiàn)的。在任何一個(gè)單位,出事故是正常的,外表看著(zhù)正在施工的宏偉的大樓,其實(shí)都有許多的問(wèn)題,有大有小,只是外人不知道罷了。有的畢業(yè)因為出點(diǎn)事故就灰心了,沒(méi)有必要,時(shí)間長(cháng)了就會(huì )了解,出質(zhì)量事故是絕對的,不出事故是絕對不可能的。
SIXTH 不要站錯隊。新到一個(gè)單位,不要和某些人過(guò)于關(guān)系甚密,不要參加任何一個(gè)幫派,只是努力工作就行了
四、關(guān)于考證和晉職稱(chēng)的問(wèn)題。
在建筑行業(yè)有許多證可考的:注冊結構師、注冊造價(jià)師、注冊監理工程師、房地產(chǎn)評估師、注冊建筑師、注冊建造師、注冊巖土工程師等。對于那些需要過(guò)基礎課的考試,要先過(guò)基礎課,如注冊結構師、注冊巖土工程師等,工作若干后才可考專(zhuān)業(yè)課。有的不需要基礎課,但專(zhuān)業(yè)工齡要求較長(cháng),如:注冊造價(jià)師、注冊監理工程師,其中注冊監理工程師必須具有工程師職稱(chēng)并且在取得職稱(chēng)后工作后三年,是要求條件最高的。其它的只對學(xué)歷有要求,對職稱(chēng)沒(méi)有具體的要求?甲C是大勢所趨,也是社會(huì )公平競爭的一種方式,對那些愿意學(xué)習的人是非常有幫助的。
關(guān)于晉職稱(chēng)。大專(zhuān)畢業(yè)后三年評助理工程師,證上助理工程師后四年評工程師,即大專(zhuān)畢業(yè)后七年可晉工程師。大專(zhuān)畢業(yè)原則上不允許評高級工程師。本科畢業(yè)后一年后自動(dòng)轉為助理工程師,評為助理工程師后四年評工程師。即本科畢業(yè)五年后評工程師。在獲工程師職稱(chēng)五年后可有資格評高級工程師。碩士畢業(yè)后2-3年評工程師,博士畢業(yè)后1年評工程師。
例如某人專(zhuān)科20xx年畢業(yè),則他在20xx年晉助工,在20xx年晉工程師。某人本科20xx年畢業(yè)后,他在20xx年晉助工,在20xx年晉工程師,在20xx年有資格晉高級工程師?船F在的趨勢,專(zhuān)科晉高級的可能越來(lái)越小了,除非有重大的貢獻。晉工程師只需提交幾篇論文,不用發(fā)表,可以隨便抄的。但晉高級工程師要在省級以上刊物上發(fā)表1-2篇文章。
了解以上內容,有助于同學(xué)對今后的人生定位,對自己今后的人生之路有個(gè)安排,F在的人生有許多道路可走的,我原來(lái)是專(zhuān)科畢業(yè),后來(lái)念的自考本科,大學(xué)畢業(yè)十年后又考上了研究生,所以不用一條道走到黑,現在的人生道路是多元。但在人生的緊要關(guān)頭有幾步是非常關(guān)鍵的,工作就是其中之一。我在原單位對手下的技術(shù)人員很好,對新畢業(yè)的大學(xué)生總是加以指導。有的人沒(méi)晉完中級職稱(chēng)就到外面闖蕩,也能闖一陣子,但他現在特別想回來(lái)晉職稱(chēng),因為土建行業(yè)沒(méi)有中級職稱(chēng)找工作很難的(不是指畢業(yè)生),他本來(lái)應該在20xx年晉職稱(chēng),直到現在也沒(méi)晉上,就是沒(méi)安排好自己的行程。
五、大學(xué)學(xué)的專(zhuān)業(yè)課與實(shí)際的差別。
經(jīng)常有人問(wèn)我,大學(xué)里面學(xué)的課程在實(shí)際中有用嗎?我的回答是,有用,但用的不多而且不夠用。大學(xué)里面學(xué)的許多課程只是讓學(xué)生了解一下內容,沒(méi)有深
度,和實(shí)踐有距離。我是施工單位出身的,對設計了解的不多?偟膩(lái)說(shuō),大學(xué)所學(xué)的東西,在設計院里用的多,在施工單位用的少,但并不是說(shuō),施工單位對大學(xué)生要求的低,F在的工程越來(lái)越復雜了,有許多地方要用到力學(xué)知識的。在國外施工單位的技術(shù)力量是強的,這一點(diǎn)不同于中國。
在實(shí)際工作中最實(shí)用的是手冊和工程實(shí)例之類(lèi)的東西,要多看看。
我個(gè)人認為對大學(xué)的課程,只要是自己答的,能達到60分就行。其實(shí)很多課程如果開(kāi)卷,大多數人都能答80分以上。在實(shí)際工作中就是開(kāi)卷考試,不會(huì )就翻書(shū)嘛,又沒(méi)有人監考!注冊結構工程師和注冊巖土工程師的專(zhuān)業(yè)考試就是開(kāi)卷考試的。
六、在工作中如何提高自己。
這一點(diǎn)在前面我已經(jīng)說(shuō)了一些,在這里我簡(jiǎn)單提一下。我在單位的時(shí)候,有什么活都搶著(zhù)干,每個(gè)月開(kāi)資,先沈陽(yáng)去買(mǎi)書(shū)。剛開(kāi)始在工段當技術(shù)員,后來(lái)是質(zhì)量檢查員,最后是分公司的主任工程師,編了大量的施工方案,還參加了公司的施工招投標,我主要是做施工組織設計。20xx年底晉上工程師職稱(chēng),20xx年年初我離開(kāi)了公司。我的感覺(jué)是一定要把工作中的體會(huì )記下來(lái),平時(shí)多攢點(diǎn)資料。因為我是從基層一步一步干上來(lái)的,所以公司對我還是很重視的,下面的工程技術(shù)人員對我也很尊重,對一些工程問(wèn)題的處理,我做的方案他們是認可的。我記得一位院士說(shuō),他其實(shí)很一般,但和他同時(shí)畢業(yè)的同學(xué)都在了機關(guān),就他在基層,一直從事技術(shù),邊干邊學(xué),就有了今天的成就。我們這兒的院士說(shuō)人的能力總是逐步增長(cháng)的。剛畢業(yè)的同學(xué),到了新單位很多東西都不懂,就對自己產(chǎn)生了懷疑。事實(shí)很多人都是這樣的,我剛畢業(yè)的時(shí)候也是啥也不會(huì )。比如一棵小的時(shí)候,樹(shù)小根也小,樹(shù)長(cháng)大了,它的根也大了,所以不要對自己的能力有疑問(wèn)。隨著(zhù)時(shí)間的增長(cháng),你的樹(shù)會(huì )越長(cháng)越大的,根也越越發(fā)達,小樹(shù)怎么可能有大根呢?
有的人問(wèn)我:“我在小城市工作,聽(tīng)說(shuō)大城市的施工技術(shù)很先進(jìn),我能行嗎”?可以的,沒(méi)問(wèn)題的。我以前在一個(gè)小城市干的是重工業(yè)廠(chǎng)房,后來(lái)我到北京工作,沒(méi)什么不適應的。都是那點(diǎn)東西,也是陪各方人士聊嗎,我發(fā)現土建行業(yè)的人都特能講。而且技術(shù)越先進(jìn),我們越輕閑。
七、如何跳槽。
在單位干的差不多時(shí)候,就得準備跳槽。要作好各種準備:首先把自己的證書(shū)都掌握在手中。在走之前要處理好各種事情:欠人的錢(qián)要還,不要聲張,妥善處理好和準備拋棄的(男)女朋友的關(guān)系,有情人的要斷絕來(lái)往了,有老婆孩子比較麻煩就得帶著(zhù)了,(男)女朋友在外地的要事先讓他們知道,幫助找個(gè)工作,有同學(xué)朋友的請他們幫助介紹,實(shí)在沒(méi)有可靠人的就得自己出馬了。光棍比較好,一個(gè)人拿個(gè)包就走人了。膽小怕事的,怕找不到工作又回不了原單位的,可以采用“騎驢找馬”的方法:先不辭職,請假到外地找工作,覺(jué)得不行再回原單位。我膽子比較大,就和領(lǐng)導說(shuō)了句我不干了,就走了。我到北京找工作的時(shí)候,先隨便找個(gè)單位干著(zhù),省了住宿的錢(qián)(在旅館里住著(zhù)很不安全的,最好到大學(xué)的招待所),利用周日到人才找工作,而且你在工作單位就有人給你指路了。我就是在北京的一家房地產(chǎn)公司內工作了十天,后經(jīng)高人指點(diǎn),投奔了另一個(gè)公司,我非常滿(mǎn)意。
臨走之前要和同事處好關(guān)系,和領(lǐng)導要說(shuō),不是我不愛(ài)你,只是我愛(ài)不起,因為掙的太少。我沒(méi)別的能耐,就有一點(diǎn)比較好:我干過(guò)的單位我還可以隨時(shí)回去,希望你們也能做這一點(diǎn)。
在另一個(gè)單位,不要說(shuō)原來(lái)的單位怎么怎么不好,不要罵原來(lái)的領(lǐng)導,因為你的新領(lǐng)導會(huì )想,這小子早晚也會(huì )罵我的,還是不要吧。跳槽的原因,可以有許多種,就是不要貶低原來(lái)的單位和人。
我去過(guò)一個(gè)外資企業(yè),其中一個(gè)人在面試時(shí),他說(shuō),我掌握原來(lái)單位的所有秘密,我的老板一聽(tīng)嚇壞了,他的下場(chǎng)可想而知了,你敢用他嗎?
跳槽就是跳高,越跳越高!
八、關(guān)于愛(ài)情。
俗語(yǔ)說(shuō):男怕選錯行,女怕選錯郎。在土建行業(yè)的女生找男朋友還是比較容易的,所以在這里就不談女生了,她們只怕會(huì )挑花眼了。我對愛(ài)情看法是:愛(ài)情是美好的,但不要攙雜太多的功利。在施工單位的男生要記住,如果公司來(lái)了新的女大學(xué)生一定要掌握第一手資料,第一時(shí)間出擊,晚了就不行,以前女大學(xué)生特少,我這么優(yōu)秀,在單位都沒(méi)搶著(zhù),現在供應量比較充足,但也要早出手,最起嗎要挑個(gè)好的嗎。如果你已經(jīng)死了心了要離開(kāi)公司,最好就不要處了,免得對雙方是傷害,很少有男人能做到甩掉女友不傷心的,何必呢!不用著(zhù)急,我還有高招。如果你混的差不多了,就去大城市工作,首先房地產(chǎn)公司,那里面的漂亮女孩特多,在土建行業(yè)里,只有房地產(chǎn)公司里男女比例比較合理,憑借自己的能力找個(gè)漂亮的女孩不成問(wèn)題,最好是獨生女,在該城市有房的,這是最理想的。實(shí)在不行,就去附近的大學(xué)上自習,專(zhuān)找大四的女生,成功率極高,那時(shí)的你西裝革履,又有錢(qián),又喜歡學(xué)習(畢業(yè)了還來(lái)上自習),女生能不喜歡嗎?那時(shí)你會(huì )昂天長(cháng)嘆,當年的我,有眾多的妹妹錯過(guò)了,真是可惜了!如果時(shí)光能倒流......實(shí)在找不著(zhù),我也沒(méi)辦法了,去征婚吧。愛(ài)情還要自己掌握!
九、寄語(yǔ)年輕人。
雖然我三十多了,但是我又重新回到了校園,讀研究生。我所接觸的學(xué)生和同學(xué)與你們差不多大,我對門(mén)的小博士才二十一歲,比你們還小呢!我也面臨重新就業(yè)的問(wèn)題,但我要從容多了。我理解你們,畢業(yè)了,父母養育了這么多年,都想回報社會(huì ),父母,證實(shí)一下自己的能力,但是不能太急躁,我上面講的小樹(shù)的故事,它的根不是一下子就長(cháng)大的。你們能在一個(gè)單位安心工作,平安并且健康就是對他們的最好回報!
十、施工單位并不可怕。
許多同學(xué)一提起施工就害怕,以施工單位不好,實(shí)際上不是這樣的,F在的施工的施工條件比以前強多了,尤其是一些大的正規的施工單位,生活和住宿的條件是非常好的。如果你們在施工單位碰到象我這樣的領(lǐng)導就好了,我一個(gè)星期給你們放假,約會(huì )的可以隨時(shí)走,向上級多要點(diǎn)女大學(xué)生,這也是穩定軍心的大事?隙ㄓ械,經(jīng)濟發(fā)展了,施工單位也會(huì )好的。而且越來(lái)越多的高素質(zhì)的人在擔重任,所以前途光明,道路曲折。相信土建行業(yè)男女大學(xué)生比例失調的日了不會(huì )長(cháng)久了!你沒(méi)看到大學(xué)在擴招嗎!這是我們的建設部部長(cháng)給教育部部長(cháng)提的意見(jiàn)。
建筑工程職業(yè)規劃熱點(diǎn)問(wèn)題分析
以下的建筑工程熱點(diǎn)分析是根據暑期社會(huì )實(shí)踐的訪(fǎng)談內容和調查問(wèn)卷的成果總結出來(lái)的,每一個(gè)問(wèn)題都闡述了不同的觀(guān)點(diǎn),希望的是同學(xué)們能通過(guò)閱讀這篇文章后通過(guò)自己大腦的思考來(lái)選擇自己的職業(yè)道路。
自我認知9
本人有較強的團隊合作精神,工作熱情,較強的表達能力,在這xx年的學(xué)習生活中,我通過(guò)學(xué)業(yè)學(xué)習,社會(huì )實(shí)踐,工作來(lái)不斷地充實(shí)自我,為日后的人生道路打下良好的基礎。在思想上,積極進(jìn)取,不時(shí)地對自己作檢討,找出不足之處,進(jìn)而不斷改善,力求做到好。堅定自己的`信念,以更高的標準要求自己。有自己的一套學(xué)習方法,認真學(xué)好每一門(mén)基礎課和專(zhuān)業(yè)課,成績(jì)優(yōu)秀。專(zhuān)業(yè)課知識掌握得比較好,且多次設計綜合性,設計性實(shí)驗,有較好的實(shí)驗操作能力,在實(shí)驗和參觀(guān)實(shí)習中,能把理論與實(shí)際情況相結合,解決實(shí)際問(wèn)題。