個(gè)人的簡(jiǎn)介[優(yōu)選15篇]
個(gè)人的簡(jiǎn)介1
敬愛(ài)的面試官:
大家好!
我有一顆不服輸的心,想干的事一定努力干好,自學(xué)能力強,基礎知識牢固,知識面比較廣;
對工作認真負責,有很強的集體感,能和同事和睦相處;尊敬長(cháng)輩,有團隊意識,能很快適。
應工作環(huán)境;能夠吃苦耐勞,有良好的理論基礎,勇于迎接新挑戰。
對OFFICE軟件熟悉能熟練操作,對電子產(chǎn)品及元器件十分了解,會(huì )手焊,熟悉QC七大手法和6S。對IQC,OQC,PQC的流程熟悉,對SPC有一定的了解。能很好的熟練運用機械的.測量?jì)x器,如(投影儀,游標卡尺,千分尺,圓規,量漆模厚儀等)能看懂大多數機械圖紙,能根據圖紙準確的量出尺寸。能運用AUTOCAD進(jìn)行機械繪圖,統計各類(lèi)生產(chǎn)日報表和月報表,統計考勤人數及加班時(shí)間,建立共單給生產(chǎn)到共單結束輸進(jìn)電腦整個(gè)流程。
希望我能為貴公司貢獻一份力。
個(gè)人的簡(jiǎn)介2
個(gè)人簡(jiǎn)介:大家好!我是可園中學(xué)205班羅浩然。我勤奮學(xué)習、品行良好,是一名德智體美勞全面發(fā)展的好少年。我自覺(jué)遵守法律法規,嚴格要求自己,團結同學(xué),尊敬師長(cháng);我學(xué)習刻苦,永不言敗,因此,我學(xué)習成績(jì)優(yōu)異,多次獲得學(xué)!叭脤W(xué)生”稱(chēng)號,是班級里的'學(xué)習標兵;我熱愛(ài)體育鍛煉,曾代表學(xué)校在跑步、籃球、高爾夫和定向越野等運動(dòng)比賽中獲獎;我熱愛(ài)勞動(dòng),在班級里擔任勞動(dòng)委員職務(wù),在學(xué)習生活中積極帶領(lǐng)同學(xué)們養成良好的衛生習慣;在紅領(lǐng)巾獎?wù)碌募钕,我?huì )牢記初心使命,爭做時(shí)代好少年,努力成為合格的共產(chǎn)主義接班人!
主要獲獎情況
20xx年榮獲廣東省中、小學(xué)生秋季定向運動(dòng)錦標賽-初中精英男子組短距離組賽第四名;
20xx年榮獲東莞市第四屆中小學(xué)定向運動(dòng)公開(kāi)賽百米賽中學(xué)男子組第四名;
20xx年?yáng)|莞市可園中學(xué)第二十六和二十七屆校運會(huì )男子項目400米、1000米分別第一名;
20xx—20xx、20xx—20xx學(xué)年,獲得學(xué)校學(xué)習標兵、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部等榮譽(yù)稱(chēng)號;
20xx-2021學(xué)年獲得東莞市“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆眰(gè)人三星章榮譽(yù)稱(chēng)號;
20xx-2021學(xué)年獲得廣東省“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆眰(gè)人四星章榮譽(yù)稱(chēng)號。
個(gè)人的簡(jiǎn)介3
RESUME
Kelly Wang
Sex: Female Born: Oct.18, 20xx
English:TEM8 Computer: Level-3
Nantong University Major: English
Mob: ****** Graduated: July, 20xx
kellylighting@sohu.com Excellent Health
EDUCATION
20xx.9----20xx.7 English Major in Nantong University
Vice president of Student union ,
Vice president of Singing Association of Foreign Language Department
LANGUAGE LEVEL
Good command of English, effective written and oral communication
AWARD
TEM 8----Band 8 certificate,
BEC vantage -----Business English of Cambridge
Award in the oral English competition in Nantong University.
COMPUTER LEVEL
Proficient in the operation of Excel, Word and such kind of office software effectively
WORKING EXPERIENCE
Sept 20xx—Feb, 20xx Jiangsu Provincial Publishing House
Job title: Interpreter ( part time Job)
Mar20xx—Oct, 20xx ZheJiang Yongkang Vehicle CO.,LTD
Job title: Senior Merchandiser
Responsible for exploring export market, handling the whole project of exporting mini motorcycles, Establishing good business relationship with my foreign customers by e-business, Canton Fair and other channels
Handle shipping documents and tax refund of all orders in export department
Contracted with 2 new clients successfully after Canton Fair in October
SKILL OF WORK
Handling export order with profit and long-term development orientation
Specific goal to sign the contract in my mind by flexible method
Can master knowledge necessary for the position in the shortest time
1.5 years’ experience to do business with many kinds of people, communicate with foreign clients directly
Handling complicated relationship during business with market orientation
Fluent spoken and written English
No fear of difficulties and painstaking
Glad to travel frequently according to requirement
Glad to commit myself to a full-time team player
Enthusiasm, good communication skill
Skilled in arranging export order with excellent sense of project management
Accuracy in handling details, organized work-habits
Energetic in studying and working, and strong sense of responsibility
Highly-motivated and reliable person with excellent health and pleasant personality.
個(gè)人的簡(jiǎn)介4
林xx,男,xx年xx月生。
xx城中小學(xué)六年級學(xué)生。他勤奮好學(xué),作文先后獲得“語(yǔ)文報杯”全國小學(xué)生主題征文活動(dòng)省級特等獎、全國中小學(xué)生作文等級評價(jià)二等獎。書(shū)法、主持,朗誦也樣樣精通,曾擔任第三屆xx少兒春晚主持人,獲得xx“新時(shí)代好少年·我為祖國點(diǎn)贊”主題朗誦比賽一等獎;獲得全國兒童書(shū)法硬筆大賽暨規范字書(shū)寫(xiě)大賽二等獎和毛筆三等獎,書(shū)法作品還參加了20xx中日青少年寫(xiě)真書(shū)畫(huà)交流展,成為名副其實(shí)的“小小書(shū)法家”。他積極參加公益活動(dòng),祭掃公墓、義務(wù)植樹(shù)、凈灘活動(dòng)、義寫(xiě)春聯(lián)……學(xué)校組織的各項公益活動(dòng),每每都能看到他的身影。他先后擔任學(xué)校少先隊中隊長(cháng)和大隊長(cháng),是老師的好幫手,同學(xué)的`好伙伴、好榜樣,
個(gè)人的簡(jiǎn)介5
1、我不會(huì )為你哭,我的睫毛膏太貴了。
2、少女的征途是星辰大海,不該死于情。
3、寂寞其實(shí)應是一朵開(kāi)放的心靈深初最美麗的花,扎根于孤獨的土壤,自我生發(fā),自我研麗。
4、那些道理我都懂,就是一到晚上翻了船。
5、當我們眺望遠方的時(shí)候,近處的風(fēng)景便看不清了。
6、擁有的總是不安,沒(méi)得到的都喜歡。
7、不如意的時(shí)候不要盡往悲傷里鉆,想想有笑聲的日子吧。
8、我依舊是曾經(jīng)的模樣,過(guò)著(zhù)不咸不淡的人生。
9、人活一生,值得愛(ài)的東西很多,不要因為一個(gè)不滿(mǎn)意就灰心。
10、別把我給你的尊重當成你放肆的資本。
11、清風(fēng)我敬你一杯酒,他與往事請你都帶走。
12、你能無(wú)底線(xiàn)的.原諒誰(shuí),誰(shuí)就能無(wú)底線(xiàn)的傷害你。
13、如果你的生活已處于低谷,那就,大膽走,因為你怎樣走都是在向上。
14、好馬不吃回頭草,破鏡也不會(huì )重圓。
15、我不是看不起你,是壓根就不想理你。
16、誰(shuí)心里沒(méi)有故事,只是學(xué)會(huì )了控制。
17、沒(méi)人扶的時(shí)候,你自己要站直,路還長(cháng),背影要美。
18、對熱愛(ài)的事情都要全力以赴,包括愛(ài)自己。
個(gè)人的簡(jiǎn)介6
一、個(gè)人簡(jiǎn)介
饒xx,男,漢族,中共黨員,19xx年9月出生,研究生學(xué)歷,xx年9月從事輔導員工作,現任江西理工大學(xué)材料學(xué)院分團委書(shū)記、江西省高校輔導員專(zhuān)業(yè)委員會(huì )理事;先后擔任過(guò)xx級至xx級29個(gè)專(zhuān)業(yè)59個(gè)班級1978名學(xué)生的輔導員。
該同志曾負責的班級曾獲評全國先進(jìn)班集體、江西省先進(jìn)班集體、江西省思想政治教育先進(jìn)集體、江西省五四紅旗團總支、江西省暑期三下鄉優(yōu)秀服務(wù)隊等多項榮譽(yù),所帶學(xué)生曾獲得北京奧運啦啦操一等獎、北京奧運健美操一等獎等多項獎項,還獲得全國大學(xué)生數學(xué)建模競賽一等獎、寶鋼優(yōu)秀學(xué)生獎等200多項國家級、省級榮譽(yù)。
二、工作情況
核心提示:高校輔導員的工作是平凡的,短短七年期間,輔導員饒xx先后擔任29個(gè)專(zhuān)業(yè)59個(gè)班級1978名學(xué)生的輔導員。獲得了xx全國高校輔導員年度人物入圍獎、xx全省高校輔導員年度人物入圍獎、全國優(yōu)秀博客獎、全國優(yōu)秀博文獎、省“優(yōu)秀輔導員標兵”、“全省優(yōu)秀共青團干部”、“最受學(xué)生歡迎的十佳教師”等幾十項榮譽(yù)。在此期間,“愛(ài)與責任”和“快樂(lè )學(xué)習”始終貫穿在他的工作當中!皩κ聵I(yè)的愛(ài)、對班級的愛(ài)、對學(xué)生的愛(ài)”——將這平凡而簡(jiǎn)單的愛(ài)融于日,嵥榉彪s的工作中,全心全意地為每一位同學(xué)服務(wù)。
編撰百家經(jīng)驗書(shū) 做學(xué)生思想的領(lǐng)航員
情感話(huà)題一直是大學(xué)校園里最受歡迎的話(huà)題之一,尤其是80后、90后這些個(gè)性鮮明的獨生子女大學(xué)生們,當他們離開(kāi)父母的精心呵護,在大學(xué)校園里相對獨立地生活的時(shí)候,他們的情感需求更為強烈。
作為輔導員,他積極報名參加國家心理咨詢(xún)師培訓,xx年他考取《國家心理咨詢(xún)師職業(yè)資格證》,成為江西理工大學(xué)第一批心理咨詢(xún)師輔導員。為了調查新生中存在的諸多迷惘和困惑,他及時(shí)開(kāi)展新生的心理健康普查工作,通過(guò)細致的工作幫助學(xué)生解決心理問(wèn)題,增強心理素質(zhì),引導他們以積極的心態(tài)適應環(huán)境、面對生活、面向未來(lái),培養學(xué)生良好的心理素質(zhì),促進(jìn)他們健康成長(cháng)。通過(guò)他的引導,別人眼里的問(wèn)題學(xué)生都與他很親近,有些學(xué)生不愿與父母溝通,卻愿意把心里話(huà)說(shuō)給他聽(tīng)。
大一新生的特點(diǎn)決定了輔導員的工作是紛繁和復雜的,他以對學(xué)生滿(mǎn)腔的熱愛(ài),以自己的真心、熱心、耐心和細心投入新生的思想工作中,全方位關(guān)心他們的思想、學(xué)習和生活。他談到,做好學(xué)生工作,必須愛(ài)學(xué)生,對學(xué)生有感情;他經(jīng)常告訴自己要以一顆真誠的心去關(guān)愛(ài)周?chē)拿恳晃粚W(xué)生;他對學(xué)生要求嚴格,也會(huì )以以各種方式鼓勵他們去實(shí)現自己的想法;學(xué)生思想有困惑,他像朋友一樣跟他們促膝談心,以自己的誠心換取學(xué)生的真心。他說(shuō),關(guān)心學(xué)生的生活、心理和學(xué)習狀況,就是為了讓他們的父母放心,讓每一個(gè)學(xué)生都能成人、成才,這是每一名輔導員的心愿。
此外,他還號召百名優(yōu)秀大學(xué)生給大一學(xué)生寫(xiě)一封信,向大一學(xué)生介紹自己在學(xué)習、工作中的心得體會(huì ),幫助大一學(xué)生給自己的大學(xué)四年做一個(gè)良好的`規劃,避免他們走更多的彎路。對于此書(shū)他如是解釋到:“同學(xué)們可以從此書(shū)中就自己的思想、生活、學(xué)習、就業(yè)、家庭、情感等各方面的問(wèn)題和同齡人進(jìn)行自由的溝通和探討,少了代溝,多了貼心的交流,在遇到困難的時(shí)候,這些書(shū)信就成了寶貴的經(jīng)驗介紹,使新生能夠參照它自主的選擇解決方法,有利于培養學(xué)生的獨立性!逼吣旯ぷ鲿r(shí)間,該同志先后編輯了《百名優(yōu)秀大學(xué)生給大一學(xué)生的一封信》、《百名大學(xué)生給大一學(xué)生的一封信》、《輔導員周記》、《班長(cháng)、團支書(shū)工作心語(yǔ)》、《給輔導員的一封信》等讀物。
個(gè)人的簡(jiǎn)介7
個(gè)人相片
姓 名:
孫 小姐
性 別:
女
民 族:
漢族
出生年月:
1978年2月4日
證件號碼:
僅企業(yè)會(huì )員查看
婚姻狀況:
已婚
身 高:
170cm
體 重:
62kg
戶(hù) 籍:
福建廈門(mén)
現所在地:
福建廈門(mén)思明區
畢業(yè)學(xué)校:
人民大學(xué)
學(xué) 歷:
專(zhuān)科
專(zhuān)業(yè)名稱(chēng):
管理類(lèi) 工商管理
畢業(yè)年份:
20xx年
工作經(jīng)驗:
最高職稱(chēng):
求職意向
職位性質(zhì):
全 職
職位類(lèi)別:
職位名稱(chēng):
行政,財務(wù),人事 ;
工作地區:
福建-廈門(mén)市區 ;
待遇要求:
。嬲劊┰/月 不需要提供住房
到職時(shí)間:
可隨時(shí)到崗
工作經(jīng)歷
所在公司:
某貿易公司
時(shí)間范圍:
公司性質(zhì):
民營(yíng)/私營(yíng)公司
所屬行業(yè):
貿易、商務(wù)、進(jìn)出口
擔任職位:
高級管理-其它職位
工作描述:
參與組建公司以及員工的招聘及培訓,負責本部以及下屬三家分支的財務(wù)管理,負責與工商,稅務(wù)等行政單位的聯(lián)絡(luò )協(xié)調工作,負責公司日常行政及其他事宜。
離職原因:
公司外遷他地
其他信息
自我評價(jià):
經(jīng)受過(guò)生活歷練,且從事過(guò)行政管理,人事管理以及財務(wù)管理等工作,也積累了相對的工作經(jīng)驗和人際關(guān)系。沒(méi)有家庭的.拖累,能全身心的投入到工作中。
聯(lián)系方式
個(gè)人的簡(jiǎn)介8
“會(huì )跑到心臟停止跳動(dòng)的那一刻”
20xx年4月,在合肥半程馬拉松賽的起點(diǎn)上,張亮友老先生受到組委會(huì )的邀請,成為那場(chǎng)比賽的領(lǐng)跑人。彼時(shí),張亮友老先生雖然一頭銀發(fā),但是身體健朗,精神飽滿(mǎn)。
“每天凌晨3點(diǎn)半,我都會(huì )和老伴起床外出跑步,F在我每天堅持跑10至12公里,老伴堅持跑20公里!睆埩劣牙舷壬谫惡蠼邮堋度A商報》專(zhuān)訪(fǎng)時(shí)透露,自己和老伴一直在堅持跑步,“前幾年風(fēng)雨無(wú)阻,這幾年孩子擔心雨雪天出意外,下雨、下雪天就不讓我們跑了!
對于這對已經(jīng)耄耋之年的老人來(lái)說(shuō),跑步已經(jīng)成為了生命里無(wú)比重要的一部分,因為跑步不僅在幫助這對老人鍛煉身體,也為他們提供了精神上的支持。
“和大家一樣,我也有想放棄的時(shí)候。每當這時(shí),我就提醒自己,一定要堅持,堅持就是勝利!睆埩劣牙舷壬约赫f(shuō),“我一輩子跑馬拉松沒(méi)有當大官,掙大錢(qián),但卻贏(yíng)得了健康、長(cháng)壽和快樂(lè ),這是我最引以為豪的事。跑步是我的樂(lè )趣,也是我的目標!
4年前的那次采訪(fǎng)中,當張亮友老先生談及自己未來(lái)的跑步計劃時(shí),他又說(shuō)出了那段他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)很多遍的話(huà),“心跳不停,跑步不止,他會(huì )跑到心臟停止跳動(dòng)的最后一刻!倍睦习樯械疃鹨苍敢庖恢敝С种(zhù)他,陪伴著(zhù)他就這樣跑下去。
張亮友曾在接受央視采訪(fǎng)時(shí)對著(zhù)自己的'老伴說(shuō),“我們手拉手跑到底,一生一世跑一輩子,跑到心臟不跳為止!
而如今,張亮友老先生也算是實(shí)現了自己的承諾,在他的馬拉松終點(diǎn)上,他的老伴一路相隨,留下了一段中國馬拉松歷史上最浪漫的故事。
斯人已逝,但作為“中國馬拉松第一人”,張亮友老先生的跑步故事還會(huì )在中國跑圈里流傳,激勵和溫暖著(zhù)那些熱愛(ài)跑步和堅持跑步的大眾跑者們,同時(shí)也激勵著(zhù)那些職業(yè)跑者為中國馬拉松創(chuàng )造更好的成就。
個(gè)人的簡(jiǎn)介9
本人經(jīng)過(guò)三年多扎實(shí)的工作實(shí)踐,現已能夠獨立操作整個(gè)外貿流程.工作踏實(shí)、細致、認真。
具有較好的文字組織能力,有一定的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力,能都熟練操作windows平臺上的個(gè)類(lèi)應用軟件(如photoshop、wordXX、excelXX),動(dòng)手能力較強。
本人具有較強的責任心和工作主動(dòng)性,較好的組織協(xié)調能力和應變能力,可以和各個(gè)部門(mén)的同事相處融洽,配合順利地完成工作任務(wù)。
為人誠實(shí)并得到領(lǐng)導的.認可!曾去廣州、上海等地參加國際性展會(huì ),有翻譯和外貿經(jīng)驗及出國參展經(jīng)驗!本人性格開(kāi)朗,善于溝通,謙虛,自信。
雖然新的工作和環(huán)境與以往的有所不同,但我相信通過(guò)自己的努力和已有的工作基礎可以很快勝任,對此我很有信心!
個(gè)人的簡(jiǎn)介10
二十余年逐夢(mèng)“鋼鐵強國”不停歇,扎根科研一線(xiàn)不動(dòng)搖,鞍鋼集團鋼鐵研究院海工用鋼研究所船用鋼研究室主任xxx,以實(shí)際行動(dòng)
和出色業(yè)績(jì)詮釋對黨的忠誠、對事業(yè)的執著(zhù),是我市基層科技人員的杰出代表,是引領(lǐng)時(shí)代的學(xué)習楷模。
心中有信仰,行動(dòng)有力量。咬定目標不放松,勇攀鋼鐵科研的高峰,源自于堅定理想信念,源自于心系“國之大者”的使命擔當。面對科研道路上的一個(gè)個(gè)困難和挑戰,xxx知難而進(jìn)、迎難而上、奮力攻堅。承擔鞍鋼集團到國家各級重大科研攻關(guān)項目,主持研發(fā)船板海工品種,填補國內關(guān)鍵品種空白,建設“鋼鐵強國”的夢(mèng)想,始終是她不斷前行的目標方向。
強國有我,振興有我。鞍鋼是一塊英模輩出的熱土,鞍山是一座英雄的城市,孟泰、雷鋒、王崇倫、郭明義等,這些英模人物的感人事跡和崇高精神,激勵著(zhù)一代又一代鞍山人,也在xxx的科研事業(yè)中得到充分體現。她以舍我其誰(shuí)的.勇氣和魄力,挑戰自我、挑戰極限,打破了一個(gè)個(gè)國外“卡脖子”技術(shù)壁壘,解決了我國海洋工程建設和建造各種超大型船舶急需的特種高端鋼材,有力保障了我國海洋工程項目建設的經(jīng)濟性和安全性,為打造海洋強國作出了重要貢獻。
成功不會(huì )一蹴而就,凡事貴在堅持。xxx常年奮斗在科研一線(xiàn),根植時(shí)代沃土,以服務(wù)國家戰略為己任,聚焦鋼鐵科技的最前沿,潛心鉆研、大膽實(shí)踐,這種鍛造鋼筋鐵骨、矢志為國奉獻的精神,集中體現了全市廣大科技工作者的底氣、志氣和骨氣。她不僅自己嚴謹認真,堅定執著(zhù),還把這種作風(fēng)滲透到身邊同事,帶出了一支政治過(guò)硬、技術(shù)過(guò)硬、善打硬仗的科研團隊,并榮獲“鞍山市優(yōu)秀創(chuàng )新團隊”稱(chēng)號。實(shí)現鞍鋼海工鋼從跟跑到領(lǐng)跑,巨大跨越的背后,無(wú)疑是巨大付出。xxx帶領(lǐng)她的團隊,從一次次跌倒中爬起,從一次次失敗中汲取教訓,憑著(zhù)嚴謹科學(xué)的態(tài)度、敢闖敢試的勇氣、拼搏進(jìn)取的精神,啃下一塊塊硬骨頭,交出了一份份完美答卷。
“廣大科技工作者要把論文寫(xiě)在祖國的大地上,把科技成果應用在實(shí)現現代化的偉大事業(yè)中”,時(shí)刻激勵我們要像xxx那樣,立足生產(chǎn)實(shí)際,服務(wù)國家戰略,挺起中國制造的鋼鐵脊梁,闖關(guān)奪隘、攻堅克難,以科技自立自強,推動(dòng)數字鞍山、智造強市建設。
個(gè)人的簡(jiǎn)介11
同學(xué)們:
大家好!
很榮幸,我今天能站在這里!也很榮幸,從今以后,能和大家在一起學(xué)習,F在,同學(xué)們能夠猜猜老師的心情如何呢?)剛才同學(xué)們說(shuō)得都很好,老師現在的心情除了激動(dòng),更多的是快樂(lè )!因為老師看到了聰明伶俐、活潑可愛(ài)的你們!老師的心情你們都知道了,同學(xué)們允許老師也隨機采訪(fǎng)兩位同學(xué)嗎?好!希望我們時(shí)時(shí)能保持愉快的心情,迎接每天的學(xué)習與生活,好不好?
快樂(lè )之余,讓老師來(lái)個(gè)簡(jiǎn)單的`自我介紹吧:老師的名字叫XX,畢業(yè)于XX教育學(xué)專(zhuān)業(yè),對教育教學(xué)工作有深刻的理解和研究,以后老師會(huì )把這些科學(xué)的理論知識貫穿于教學(xué)當中,用其來(lái)指導我們的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。同時(shí)希望同學(xué)們在學(xué)習當中能夠養成勤學(xué)、勤思、勤記的好習慣,和老師組成拍檔,學(xué)到更多的知識。其次,老師是一個(gè)性格比較開(kāi)朗,興趣較為廣泛的人。尤其對書(shū)法,乒乓球喜愛(ài)甚加,希望我們在學(xué)習之余,切磋切磋哦!第三,老師的學(xué)習,工作,生活態(tài)度可以總歸為十個(gè)字:嚴格、認真、熱情、積極、樂(lè )觀(guān)!希望你們從小就養成有利于成長(cháng)的習慣!第四,老師想與同學(xué)們共勉王鼎均先生的一句話(huà),老師認為他這句話(huà)說(shuō)的很好:沒(méi)有好的家庭,只要有好的學(xué)校;沒(méi)有好的學(xué)校,只要有好的老師;其實(shí)也沒(méi)有好的老師,只要學(xué)生有上進(jìn)的志氣!這句話(huà),告訴我們個(gè)人的成長(cháng)在于自己!最后老師送給你們一個(gè)公式:自尊+自信+自強=成功。祝愿你們在新的一年里有新創(chuàng )意,有進(jìn)步,因為你們是最棒的。謝謝!
個(gè)人的簡(jiǎn)介12
1986年,楊麗萍憑借《雀之靈》一舞成名,她接連開(kāi)了無(wú)數場(chǎng)演出。
2003年,楊麗萍退休,回到故鄉,組建自己的舞蹈團隊,跳屬于家鄉的生命之舞。
人們對于楊麗萍,更是有著(zhù)不同的態(tài)度。
喜歡她的人特別喜歡,討厭她的人極其討厭,那么楊麗萍身上究竟有什么故事呢?
1958年,楊麗萍出生在云南大理,緊接著(zhù)家里又多了一個(gè)弟弟和兩個(gè)妹妹,一家人熱熱鬧鬧,每天充滿(mǎn)著(zhù)歡聲笑語(yǔ)。
但是不久,父母便離婚了,爸爸遠走他鄉,只留下媽媽在照顧她們。
楊麗萍作為家里的長(cháng)女,更是擔起了家里的重任,她學(xué)著(zhù)媽媽的樣子,喂牛采茶鋤地,又不得不裝作小大人的樣子,去照顧弟弟妹妹們。
這樣的生活并沒(méi)有多有趣,但是楊麗萍卻發(fā)現了其中了樂(lè )趣,她看著(zhù)樹(shù)木云朵,看著(zhù)奔跑跳躍的小動(dòng)物,她還常常在休息的時(shí)候,去村子里看長(cháng)輩們跳民間舞。
楊麗萍看著(zhù)人們跳舞,心里開(kāi)心,看得多了,也在一旁跟著(zhù)練習。
很快就有一位老人注意到了角落里的楊麗萍,有次看到楊麗萍跳完坐下歇息,慢騰騰走到她身邊,“跳舞是和神靈對話(huà),你要敬仰她”,聽(tīng)著(zhù)老人神秘卻真摯的話(huà)語(yǔ),楊麗萍懵懵懂懂的點(diǎn)了頭。
當然,那么小的年紀,她那懂得如此高深的話(huà),只是默默把老人的話(huà)放在了心里,每天忙里偷閑去跳舞。
就這么跳了幾年,轉眼間,楊麗萍13歲了。
1971年,楊麗萍憑借幾年的自學(xué),進(jìn)入了西雙版納歌舞團。
在歌舞團八年的時(shí)間,楊麗萍經(jīng)過(guò)了系統的訓練,她第一次開(kāi)始懂得老人說(shuō)的話(huà),她不是單純跳舞,而是把自己融入自然,想著(zhù)萬(wàn)般皆有靈,為了練舞,她可以去觀(guān)察孔雀的形態(tài),從早到晚。
也正是這份對舞蹈的堅持和對自然的敬仰,楊麗萍完美表演了《孔雀公主》,還獲得了云南省的一等獎。
這驚動(dòng)了楊麗萍的家里人和村里人,也讓中央民族歌舞團的人,注意到了她。
領(lǐng)導們商量一番,最終決定這位不可多得的人才,調到中央歌舞團。
進(jìn)入更專(zhuān)業(yè)的地方,對楊麗萍來(lái)說(shuō),無(wú)疑是一件高興的事。
但是楊麗萍在歌舞團待了幾天便感覺(jué)不對勁了,穿著(zhù)非現代的衣服卻要練習芭蕾舞,這讓她感覺(jué)特別荒誕。
再加上芭蕾舞的循規蹈矩,讓楊麗萍心中有了“退堂鼓”,她不想練習芭蕾舞,而是鉆研自己的民間舞蹈。
只不過(guò)這一做法實(shí)在太過(guò)于特立獨行,甚至于不守紀律,她躺在床上翻來(lái)覆去糾結了好幾天,決定還是追尋自己的舞蹈。
下定了決心后,楊麗萍便不跟著(zhù)集體訓練,一兩次老師還以為楊麗萍生病了,時(shí)間一長(cháng),才知道她壓根不想上課。
見(jiàn)楊麗萍不去上課訓練,老師自然不給她好臉色,而一同訓練的朋友們也不待見(jiàn)楊麗萍,總是無(wú)視她。
而除了不被待見(jiàn),不去參加集體訓練,楊麗萍還沒(méi)有錢(qián)可領(lǐng),她為了生存下去,每次吃點(diǎn)主食,然后把白菜放在撒鹽的熱水里一泡,將就的吃。
她忍受著(zhù)老師和朋友們的指指點(diǎn)點(diǎn)和冷嘲熱諷,尋找著(zhù)可練習的地方。
而晚上空曠的教室成了她最長(cháng)待的.地方,她在鏡子面前練習基本功,一遍遍跳著(zhù)屬于自己的舞,她把自己想成孔雀傲視在萬(wàn)物之中。
有時(shí)候老師看她一人如此,實(shí)在可憐,想勸說(shuō)她回隊伍練習,還能拿到錢(qián)改善自己的伙食。
楊麗萍知道老師的一番好意,但還是毫不留情地拒絕了。老師一看自己的好意被拒絕,當下沒(méi)有了好臉色,搖了搖頭便離開(kāi)了楊麗萍。
這之后的楊麗萍,很好地體味了什么是孤獨的滋味,但是她不害怕,她堅信自己能夠發(fā)光,而幾年之后,她終于迎來(lái)了一場(chǎng)比賽。
對她非常重要的比賽。
1986年,她新編了舞蹈參加舞蹈比賽,衣服是她自己縫制的,妝容是她自己化的,錄像帶是自己的搞的。
她趕在最后一刻托人把錄像帶交給了評委,看著(zhù)負責人送錄像帶的背影,她靠在墻上大口地喘氣,她知道自己趕上了。
很快,比賽的結果成來(lái)了,楊麗萍的《雀之靈》獲得了全國舞蹈比賽創(chuàng )作和表演的第一名。
這一年,楊麗萍火了。
大火之后,楊麗萍便帶著(zhù)自己的舞蹈在全國各地乃至世界各地開(kāi)表演會(huì )場(chǎng)。
她一遍遍地在舞臺上旋轉,低頭,展現自己,表演完畢她聽(tīng)著(zhù)臺下的鼓掌聲,內心十分欣慰。
而這次大火也讓楊麗萍認識到,為了更加優(yōu)美更加輕盈的表演,必須有更嚴苛的身材管理。
她不讓自己有任何贅肉,特別是容易長(cháng)胖的小腹,她只能減少主食的介入。
而米飯更是直接被列出了可食入的食物名單。
早上的時(shí)候,楊麗萍不吃包子不吃面包,只是喝一些養生的茶,開(kāi)啟新的一天。只有中午和晚上的時(shí)候,楊麗萍才會(huì )攝入肉食。
不過(guò)為了低熱量,她的食物非常的寡淡,少鹽少油沒(méi)有滋味。
如果有一天楊麗萍實(shí)在想要大吃大喝,暴飲暴食,她會(huì )選擇一個(gè)蘋(píng)果,把蘋(píng)果全部啃完來(lái)滿(mǎn)足對暴飲暴食的欲望。
除了身材管理,楊麗萍對于自己的超長(cháng)美甲,更是有著(zhù)百分之一百二的的精力保養。
只是指甲太長(cháng)了,不少人疑惑,這樣子手是不是不太方便,穿衣服不好穿,吃飯也不方便,甚至于洗臉可能都很麻煩。
還有身邊的朋友勸過(guò)楊麗萍,讓她放棄長(cháng)指甲,可以改用假的,臨上場(chǎng)的時(shí)候貼在指甲上,快速又方便。
不過(guò)對于朋友的好心提議,嚴麗萍并沒(méi)有接受,假指甲雖然快,但是不夠完美,假指甲不能完美地展現孔雀舞的靈魂。
后來(lái)為了保護長(cháng)指甲,她還花重金為它保養。
也正是嚴格的自我管理,讓楊麗萍即使幾十年過(guò)去,身上還是沒(méi)有一絲贅肉,就連指甲也保持得非常完美。
2018年,楊麗萍在浙江有演出,便發(fā)了一張在后臺的照片。
當時(shí)楊麗萍依舊60歲,但是還能保持身材緊致,高傲的脖頸,雖然沒(méi)有正面照,也能讓人聯(lián)想到她端正著(zhù)自己的雙手,長(cháng)長(cháng)的指甲優(yōu)雅的放在裙子前面。
這個(gè)照片不由得讓不少人羨慕,原來(lái)這才是真正的管住嘴邁開(kāi)腿。
當然也有不少人懷疑,為了心中的舞蹈做到如此地步,真的至于嗎?真的值得嗎?
不過(guò),在楊麗萍的立場(chǎng)來(lái)看,這一切都是值得,哪怕為了保持身材放棄了親生骨肉,哪怕為了舞蹈放棄了愛(ài)情……
早在西雙版納歌舞團的時(shí)候,楊麗萍便碰到了第一任愛(ài)情。
對方是去云南插隊的北京知青,一次偶然的舞蹈觀(guān)看,讓男子記住了楊麗萍。
為了追求她,他找遍了各種機會(huì )在楊麗萍面前刷著(zhù)存在感,她從小失去的爸爸的關(guān)愛(ài),對于難得的來(lái)自男人的關(guān)懷,楊麗萍受寵若驚。
她不知道自己怎么做,只是每天接收著(zhù)對方的好意,久而久之,便成為了習慣。
就像人們的頭發(fā)每天都要長(cháng)出來(lái)一樣,楊麗萍和男子之間產(chǎn)生了愛(ài)情的情愫,她被鍥而不舍的愛(ài)打動(dòng),并且頭一次在心里,想要擁有愛(ài)情。
不過(guò)這份愛(ài)情并沒(méi)有長(cháng)久。
就像頭發(fā)的正常脫落一樣,楊麗萍和男子分手了,她從未在外說(shuō)過(guò)為何分手,只是回想起這段愛(ài)情,稱(chēng)之為“順其自然”。
感情產(chǎn)生了,兩人交往,感情過(guò)后,兩人分手。
在這之后的很長(cháng)時(shí)間,楊麗萍都沒(méi)有再談對象,她心中期盼愛(ài)情,但也只是期盼,她仍然把所有重心放在舞蹈上。
她想要讓世界上的人們,看到自己的舞蹈。
她的努力讓人看到了,也收獲了一枚忠實(shí)粉絲,劉淳晴。
楊麗萍戴澤團隊在表演,表演完畢,她突然聽(tīng)到在掌聲中夾雜著(zhù)一絲不同的聲音,有人在叫她的聲音,“楊麗萍!”。
她在臺下尋找的聲源,她看到了那個(gè)激動(dòng)了男子,而這名男子,正是劉淳晴。
劉淳晴看見(jiàn)楊麗萍再看自己,更是使勁晃動(dòng)了自己的胳膊,已顯示自己的激動(dòng)。
這次偶然的見(jiàn)面,讓劉淳晴確定了自己要追求楊麗萍的念頭。
而在劉淳晴的追求下,楊麗萍內心深處對愛(ài)情的渴望再次生根發(fā)芽,她接受了劉淳晴的告白。
兩人度過(guò)了熱戀期,倦怠期,還能再次產(chǎn)生愛(ài)情,這更加讓兩人堅信他們之間的愛(ài)情。時(shí)間一長(cháng),楊麗萍便和劉淳晴考慮其結婚的事情。
結婚那天,兩人接受著(zhù)眾人的祝福,約定相伴一生。
婚后的兩人,雖然見(jiàn)識到了茶米油鹽,但是一點(diǎn)沒(méi)有打消劉淳晴和楊麗萍之間的愛(ài)情。
有一段時(shí)間,楊麗萍親自組織舞蹈隊伍,想要成立公司上市,奈何投資方突然撤資,給楊麗萍一個(gè)措手不及,為了能夠有錢(qián),她開(kāi)始拍攝影視劇,每天忙到天黑。
看到楊麗萍每天這么忙,劉淳晴心疼她,但是又知道這是她的夢(mèng)想,便只能在背后默默地支持她。
終于,楊麗萍可以成立自己的公司,組建舞蹈團隊,她的生活也變得平穩起來(lái),每日在家和訓練場(chǎng)地之間穿梭。
楊麗萍和劉淳晴每日忙著(zhù)工作,但是家里老人可沒(méi)有事情,每天無(wú)所事事,想著(zhù)想著(zhù)突然心中大喜,不如讓兩人生個(gè)孩子,到時(shí)候看著(zhù)孩子,還能解解悶。
當時(shí)楊麗萍和劉淳晴已經(jīng)結婚7年,楊麗萍聽(tīng)著(zhù)老人的話(huà),覺(jué)得有點(diǎn)道理。
但是意外出現,楊麗萍始終懷不上孩子,沒(méi)有辦法她只能去醫院檢查,最后出來(lái)結果,醫生看著(zhù)瘦弱的楊麗萍,語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō),“你太瘦了,不容易懷孕,除非你多吃點(diǎn),長(cháng)點(diǎn)肉!
醫生給出的建議十分簡(jiǎn)單,但是卻讓楊麗萍心亂了。
生孩子要讓身體變胖,但是身體變胖就不能輕盈的跳舞,不能跳舞幾乎等于舍棄了事業(yè)。
楊麗萍想來(lái)想去,還是決定不要孩子,她要長(cháng)久地跳舞。
當然她也知道這個(gè)選擇對劉淳晴來(lái)說(shuō),太過(guò)于殘酷。她不想耽誤劉淳晴,便提出了離婚。
而這段婚姻意外地讓楊麗萍看透了本質(zhì),如果結婚必須要生孩子,那么她選擇不結婚不要孩子,她知道眾人對此會(huì )有很多指點(diǎn),但是她并不在意。
她只要舞蹈。
之后的生活,她把重心一頭扎進(jìn)了舞蹈中,不過(guò)正是由于太過(guò)于熱愛(ài)舞蹈,也為她招去了不少口舌。
她在油菜花田里跳舞,配著(zhù)黃燦燦的花朵,渲染著(zhù)自然的氣息。
但是人們不樂(lè )意了,紛紛質(zhì)問(wèn)她,“這樣不會(huì )壓到田地嗎?”“跳舞要踩到多少花啊”。
不過(guò)對于人們的質(zhì)疑,楊麗萍依然沒(méi)有在意,她不讓自己去聽(tīng)從外界的聲音。
因為對舞蹈的追去,她看一切的目光,都是從舞蹈角度來(lái)看,其中就包括看東京奧運開(kāi)幕式。
被網(wǎng)友吐槽不斷的開(kāi)幕式,卻在楊麗萍眼里有了不一樣的解讀。
“尊重藝術(shù)”,這是她所表達的。
但是對于太過(guò)于特立獨行的審美,網(wǎng)友們并不贊同,也并不理解。
當然,這些小小爭議點(diǎn)遠不如不生孩子來(lái)的熱烈,而縱觀(guān)楊麗萍的半生,她似乎一直處于爭議的中心。
不想循規蹈矩便獨自練習,為了身材不吃主食,為了身材不生孩子……
對于這些,喜歡楊麗萍的人可能會(huì )為她對舞蹈的執著(zhù)所感動(dòng)。
但是對于不喜歡的人來(lái)說(shuō),這些事并不值得,為了舞蹈放棄太多并不值得。
不過(guò)正是有如此大的反差,才讓楊麗萍有如此高的人氣,一千人心中,就一千個(gè)哈姆雷特,而一千個(gè)心中,也有一千個(gè)楊麗萍,不知道眾人心中的楊麗萍,又是如何的?
個(gè)人的簡(jiǎn)介13
大家好!我叫王xx。一個(gè)極其平凡的人。一個(gè)身高1米56的個(gè)子,胖乎乎的臉蛋加上一雙“瞇成縫”的眼睛。還有一張小嘴巴。小學(xué)的時(shí)候別人給我起一個(gè)外號叫“松花蛋”和“橄欖球”,如今上初中了又有人給我起了個(gè)外號叫“火箭頭”。但我也沒(méi)有生氣,因為自己照照鏡子還真有點(diǎn)想。
每個(gè)人都不是完備無(wú)缺的。我的優(yōu)點(diǎn)是打羽毛球,缺點(diǎn)是馬虎和貪吃。對于我來(lái)說(shuō)貪吃就是缺點(diǎn)。
喜愛(ài)打羽毛球的我:說(shuō)打打羽毛球大家都知道吧!或許你也喜愛(ài)打羽毛球吧!雖然和喜愛(ài)打羽毛球但卻不知道什么時(shí)間接觸的,更別說(shuō)又是怎么喜愛(ài)它的。但是我知道打羽毛球是我叔叔叫我的。我也知道當時(shí)我一打羽毛球全部苦惱和苦痛就忘了。比方昨天我和王耕耘上演了一場(chǎng)劇烈的斗爭,打的是不前不后。這是我這六年級以來(lái)打的`最爽的一次……
馬虎的我:說(shuō)到馬虎可能大家也都有吧!但我的馬虎是我最致命的弱點(diǎn)。比方:六年級放暑假我雖然和喜愛(ài)打羽毛球但一次都沒(méi)打過(guò),因為我把羽毛球拍給弄掉了。這事要從五年級說(shuō)起:一次我們上體育課,我就把拍給點(diǎn)來(lái)了,因為要做打算活動(dòng),所以把拍放下了。但上完課我就忘拿了,忘拿了還不說(shuō),我過(guò)了一天才想起我的羽毛球拍忘了拿。不用說(shuō)再就沒(méi)了。我盡然把我最喜愛(ài)的東西弄丟了,你說(shuō)我馬虎不馬虎,此時(shí)此刻想起還有點(diǎn)懊悔。我自己覺(jué)得我就是一個(gè)馬大哈。還有一件事,一次六年級下冊的的期末考試,數學(xué)我還是比擬好的,明明這次我能考一百零一分,但就因為馬虎考了個(gè)一百零一分。事情是真樣的,昨完卷我檢查了兩遍,發(fā)覺(jué)了幾個(gè)漏洞,并改了過(guò)來(lái),,所以覺(jué)得能考一百零一分,但卻恰恰相反,還有兩個(gè)漏洞沒(méi)望見(jiàn),一個(gè)是多謝了一個(gè)零,一個(gè)是忘加單位名稱(chēng)了。我快恨死我自己了,但又有什么方法,只能望見(jiàn)一百零一分飛走了。嗨!!!
貪吃的我:前面我說(shuō)我有一個(gè)小嘴巴,但胃口卻不小。比方有一次:放假的時(shí)候,因為一年沒(méi)吃德克士了,所以我們三個(gè)去吃德克士。要了3個(gè)漢堡,兩份咖喱飯,一份雞排大亨,一大瓶可樂(lè )和一份圣代。因為我媽不吃咖喱飯所以我吃了兩份咖喱飯,還有一個(gè)漢堡,兩杯可樂(lè ),一杯圣代和幾塊雞肉。讓我吃到肚子里了。我哥望見(jiàn)了說(shuō):“吃吃吃,就知道吃,比我吃的都多!蔽覌屄(tīng)見(jiàn)了說(shuō):“又不是不讓你吃,并且他此時(shí)此刻正在長(cháng)個(gè),不讓他吃行嗎?”我哥無(wú)言以對,只好敗下陣來(lái)。
這就是我!一個(gè)愛(ài)玩羽毛球,貪吃,又是一個(gè)馬虎的我。盼望你能和我做摯友,幫我改掉這些壞習慣!
個(gè)人的簡(jiǎn)介14
內容簡(jiǎn)介
小說(shuō)的主人公哈羅德是一位原本默默無(wú)聞、生活平淡無(wú)奇的65歲的退休老人,但某個(gè)早晨突然接到的一封信改變了他最后的人生。在信中,他得知一位老友罹患癌癥生命垂危,震驚之余,在寫(xiě)好回信去寄信的途中,他突然起意要步行去看她,仿佛這樣可以拯救她的生命。最終,他從英國最西南一路走到了最東北,橫跨整個(gè)英格蘭,完成了這個(gè)原本不可能實(shí)現的不可思議的朝圣之旅。旅途中他不斷回顧自己的整個(gè)人生:童年時(shí)母親離家出走,受盡旁人的冷眼和嘲笑,父親自甘墮落,無(wú)數“阿姨”來(lái)到家里,16歲被父親趕出家門(mén),婚后自己的兒子抑郁自殺,從此和自己的`妻子形同陌路,父親徹底瘋癲,母親則仿佛永遠消失……這些痛苦的經(jīng)歷仿佛一場(chǎng)場(chǎng)噩夢(mèng),時(shí)刻出現在他的腦海里,讓他痛苦不已、難以解脫。
創(chuàng )作背景
據作者在訪(fǎng)談中提到,自己父親患病是該書(shū)靈感的一部分。而該書(shū)中的很多人物都是作者自己見(jiàn)過(guò)的,很多只是一面之緣。作者利用已知的東西,開(kāi)始創(chuàng )造編排。該書(shū)中的很多描寫(xiě)都來(lái)源于作者和作者丈夫的親身經(jīng)歷,然后作者加以改編。
人物介紹
哈羅德
哈羅德的出走則帶有較為明顯的偶然性,他未曾想過(guò)逃離現實(shí)的生活境遇,出走的行為只是源于一個(gè)恰到好處的啟發(fā)。哈羅德從寫(xiě)信時(shí)的無(wú)話(huà)可說(shuō),到路過(guò)一個(gè)又一個(gè)郵筒時(shí)的糾結,表現了其努力尋找安慰病危友人的合適方式,但又顯得力不從心。此時(shí),加油站女孩的一番話(huà)令其豁然開(kāi)朗:“去接受一些你不了解的東西,去爭取,去相信自己可以改變一些事情!迸⑼鹑纭罢驹谝粓F光中央,好像太陽(yáng)轉了一個(gè)方向,連她的發(fā)絲皮膚都明亮清晰起來(lái)!庇纱,哈羅德的內心仿佛照進(jìn)了一束光亮,隱約看到了許久未見(jiàn)的希望,從而走上了一個(gè)人朝圣的旅程。
莫琳
當得知哈羅德出走的消息時(shí),莫琳顯得有點(diǎn)猝不及防,對她而言,哈羅德曾是其生活中必不可少的一部分,而當兒子戴維自殺后,哈羅德則成為了可以忽略不計甚至相互抵觸的一部分。但當這個(gè)與自己日漸疏離的人突然從身邊消失,她感到了震驚、不解、憤怒乃至害怕,但卻又茫然無(wú)措:“就這樣一個(gè)人坐著(zhù),坐了許久。直到夜幕降臨!庇谑,她只能遵循哈羅德信中的囑咐:等他回家。而這種等待,并無(wú)期待的色彩,更多的是對未來(lái)的恐懼和無(wú)奈。因此,當哈羅德以其孱弱之軀橫跨了整個(gè)英格蘭時(shí),莫琳的心靈之旅也橫跨了她的大半個(gè)人生。
作者簡(jiǎn)介
蕾秋·喬伊斯(Rachel Joyce),1962年出生于倫敦。英國暢銷(xiāo)書(shū)作家、BBC資深劇作家。作為劇作家,于20xx年獲 Tinniswood 最佳廣播劇獎。20年的舞臺劇和電視職業(yè)生涯之后,喬伊斯轉向寫(xiě)作,20xx年出版小說(shuō)《一個(gè)人的朝圣》,入圍當年布克文學(xué)獎及英聯(lián)邦書(shū)獎。喬伊斯也憑此書(shū)獲得當年英國圖書(shū)獎“年度作家”,并在20xx年入圍“英國年度作家”短名單。之后,喬伊斯相繼出版《時(shí)間停止的那一天》(20xx),“一個(gè)人的朝圣”系列之《一個(gè)人的朝圣2:奎妮的情歌》(20xx),《奇跡唱片行》(20xx)。
作品影響
《一個(gè)人的朝圣》名列20xx年英國最暢銷(xiāo)新人小說(shuō)、20xx年歐洲首席暢銷(xiāo)小說(shuō)、20xx年春季英國最具影響力“理查與茱蒂”讀書(shū)俱樂(lè )部書(shū)單第一名。該小說(shuō)入圍20xx年布克文學(xué)獎
個(gè)人的簡(jiǎn)介15
我姓劉名冰棱,今年九歲,是向陽(yáng)小學(xué)三年級學(xué)生,本學(xué)期在班上擔任中隊長(cháng),下學(xué)期就讀四年級了。
我的模樣沒(méi)什么特殊,只是個(gè)子不太高。奶奶常說(shuō):“你爸高,你卻矮,真是一個(gè)高個(gè)子生了個(gè)矮個(gè)子!币粡堉蓺獾膱A臉,一頭烏黑的少兒發(fā),像個(gè)壺蓋扣在腦袋上,活像一個(gè)朝鮮姑娘。
我是個(gè)名副其實(shí)的“兩面派’。在學(xué)校里,我老實(shí)得像一只溫順的綿羊;而在家里,我又調皮得像一只好動(dòng)的猴子。
我最顯著(zhù)的.優(yōu)點(diǎn)有幾個(gè):一是在家幫助奶奶搞家務(wù)。有時(shí)洗碗,有時(shí)在午飯和晚飯以后掃掃地,倒倒垃圾。二是我很喜歡學(xué)習,尤其酷愛(ài)數學(xué)。每天上學(xué)路上,爸爸一邊送我,一邊出二十道數學(xué)口算題,要求算得又對又快。如果題沒(méi)算完,就絕不罷休。因為我常在心里練口算,所以心算速度快。三是堅強、有勇氣,不管學(xué)哪樣,總是堅持達到成功的目的。比如每次爬竿、吊環(huán),由于我堅持苦練,動(dòng)作敏捷得像一只猿猴。另外,學(xué)寫(xiě)大字、滑冰、跳繩等,我也都靠這種驚人的毅力達到預定的目標。
不過(guò),我也有自己的缺點(diǎn),那就是“慢”。不改掉這個(gè)壞毛病,一輩子沒(méi)出息。而且,我認識到:“做任何事,只要想加快速度,都是完全做得到的。只要下決心改,一定會(huì )甩掉這個(gè)‘慢’字!
這就是我,一個(gè)普普通通的小女孩。
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