幼兒園管理制度15篇【通用】
在現在社會(huì )，很多場(chǎng)合都離不了制度，制度是一種要求大家共同遵守的規章或準則。那么制度怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編整理的幼兒園管理制度，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幼兒園管理制度1
一、班上發(fā)生傳染病，及時(shí)召開(kāi)班務(wù)會(huì )，研究隔離措施。
二、班上的用具、玩具立即消毒，每天早上用消毒水消毒桌面、臉盆、玩具柜。
三、幼兒不串班，出入走一個(gè)門(mén)。
四、飯前、便后用肥皂洗手。
五、幼兒被褥每周曬1次，毛巾每天消毒。
六、室內空氣流通，加強幼兒身體鍛煉。
七、家長(cháng)可以給幼兒帶糖果，加強營(yíng)養。
幼兒園管理制度2
為規范校車(chē)接送過(guò)程的管理，保障幼兒的人身安全，避免交通事故的發(fā)生，及錯接、漏接情況的發(fā)生，特別是配合縣教育局安穩股校車(chē)監控平臺監督，特制訂該制度：
一、每次車(chē)輛出發(fā)前，駕駛員需全面檢查車(chē)輛狀況正常后方可出發(fā)。校車(chē)定時(shí)參加年檢和交管部門(mén)規定的`審查。駕駛員需帶齊所有證照，保證良好的身體狀況，不酒后駕駛和疲勞駕駛。
二、跟車(chē)老師必須在乘車(chē)前仔細對照乘車(chē)名單，與領(lǐng)隊老師確認核實(shí)當日乘車(chē)名單及人數無(wú)誤后，方可上車(chē)。
三、如有幼兒因特殊原因更改上、下車(chē)時(shí)間或改乘其它線(xiàn)路車(chē)輛，家長(cháng)須提前通知幼兒園，跟車(chē)老師必須在當日記錄中做特別說(shuō)明，以免遺漏。
四、跟車(chē)老師在跟車(chē)過(guò)程中，必須對照乘車(chē)清單，確認每個(gè)站點(diǎn)上、下車(chē)的幼兒，并在每個(gè)相應的名字后打勾確認。
五、跟車(chē)老師在跟車(chē)結束前，必須對整個(gè)車(chē)廂進(jìn)行檢查，確認沒(méi)有一個(gè)幼兒被遺留在車(chē)上。
六、跟車(chē)老師在跟車(chē)結束后，必須再次檢查乘車(chē)記錄，并在乘車(chē)表上簽名確認后，再請園長(cháng)簽名每月底交辦公室備案。
七、督促校車(chē)司機必須保持車(chē)輛勻速行駛，遵守交通規則，并避免一切不安全駕駛的行為。
八、檢查校車(chē)司機在接送的路程中是否正確在各站點(diǎn)�？�，無(wú)論 該站點(diǎn)是否有人上下車(chē)。
九、提醒校車(chē)司機必須在幼兒上車(chē)坐穩后，跟車(chē)老師示意可以開(kāi)車(chē)后，方可啟動(dòng)車(chē)輛前行。
十、校車(chē)站點(diǎn)及乘車(chē)幼兒名單需變更時(shí)，由每條線(xiàn)路組織教師提前通知到該車(chē)所有跟車(chē)人員及司機。
十一、家長(cháng)接送幼兒必須出示接送卡。
幼兒園管理制度3
1、接受新生的`教師，在幼兒入園前應進(jìn)行家訪(fǎng)；各班教師每學(xué)期根據情況進(jìn)行家訪(fǎng)；對缺勤一周以上幼
兒必須進(jìn)行家訪(fǎng)。
2、教師平時(shí)通過(guò)家長(cháng)聯(lián)系，及時(shí)與家長(cháng)溝通信息，雙方共同配合，進(jìn)行教育；期末與保健人員共同填寫(xiě)幼兒發(fā)展情況報告單，向家長(cháng)報告幼兒在園各方面情況。
3、在家長(cháng)接送幼兒時(shí)，隨時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系，爭取家長(cháng)的了解、支持與配合。
4、每學(xué)期召開(kāi)全園家長(cháng)會(huì )或班家長(cháng)會(huì )一次。
5、每學(xué)期各班可結合家長(cháng)會(huì )向家長(cháng)開(kāi)放活動(dòng)半日，使家長(cháng)了解幼兒園工作及自己孩子各方面的表現。
6、開(kāi)辦家長(cháng)學(xué)校，向家長(cháng)介紹科學(xué)育兒知識。
7、建立家長(cháng)園地，向家長(cháng)宣傳有關(guān)教育和衛生保健知識。
8、邀請家長(cháng)代表參加園務(wù)委員會(huì )等。
9、設園長(cháng)接待家長(cháng)日和家長(cháng)意見(jiàn)箱，廣泛聽(tīng)取家長(cháng)意見(jiàn)。
10、為解決家長(cháng)實(shí)際困難，堅持值班制。
幼兒園管理制度4
為了給特殊幼兒群體創(chuàng )設一個(gè)良好的成長(cháng)環(huán)境，促進(jìn)每名幼兒健康和諧發(fā)展，全面提高育人質(zhì)量，推進(jìn)和諧校園建設，特制訂如下制度：
1、特殊幼兒主要是指家庭貧困幼兒、學(xué)習困難幼兒、單親及父母雙亡家庭幼兒、外來(lái)務(wù)工人員子女、留守幼兒、隨班就讀殘疾兒童、身體和心理異質(zhì)幼兒等。
2、逐個(gè)建立完善特殊幼兒檔案，建立嚴格的檔案管理制度，設定檔案借閱權限，保護幼兒個(gè)人隱私。
3、為每名特殊幼兒配備成長(cháng)導師。針對不同幼兒群體的狀況，學(xué)校安排品德高尚、責任心強、幼兒信任的教師做"成長(cháng)導師"，通過(guò)開(kāi)展"師生共成長(cháng)"等活動(dòng)，鼓勵導師結合自己的優(yōu)勢，幫助被輔導的幼兒健康成長(cháng)。
4、定期研究分析各班級需要被特別關(guān)愛(ài)幼兒的成長(cháng)狀況。將幼兒成長(cháng)導師的`工作情況單獨計算工作量，納入對教師的年度考核。對指導幼兒成長(cháng)成績(jì)突出的指導教師，在評優(yōu)樹(shù)先、職稱(chēng)聘任等方面優(yōu)先予以?xún)A斜。同時(shí)把關(guān)注特殊群體幼兒工作作為和諧校園建設的重要內容。
5、嚴格各級救助資金管理，設立專(zhuān)用帳戶(hù)，專(zhuān)人負責，專(zhuān)款專(zhuān)用，定期公布，接受社會(huì )監督，提高了救助工作的信譽(yù)度。
6、建立走訪(fǎng)反饋制度。學(xué)校定期走訪(fǎng)幼兒家庭，了解特殊幼兒的思想狀況，生活學(xué)習情況，注重做好的信息收集、情況反饋及協(xié)調服務(wù)工作，根據情況及時(shí)進(jìn)行調整，確保特殊群體應助盡助。與父母溝通、交流，指導家長(cháng)作好對孩子的正確教育工作。同時(shí)，積極倡導幼兒家長(cháng)進(jìn)行校訪(fǎng)，設置專(zhuān)門(mén)房間，接待幼兒家長(cháng)，虛心聽(tīng)取他們的意見(jiàn)，強化交流合作，在教育轉化不良幼兒上形成一個(gè)和諧的氛圍。
幼兒園管理制度5
一、食堂工作人員必須認真學(xué)習并嚴格執行《食品衛生法》、《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛生管理規定》等有關(guān)食品衛生的相關(guān)要求。
二、食堂工作人員須持健康證和培訓合格證上崗。
三、食堂工作人員必須把好質(zhì)量關(guān)，嚴禁購買(mǎi)、使用、出售腐爛變質(zhì)、有害有毒的食物，杜絕食物中毒事件發(fā)生。
四、食堂工作人員應講究個(gè)人衛生，穿戴清潔的工作衣、帽，并將頭發(fā)置于帽內，不得留長(cháng)指甲、涂指甲油、戴戒指加工食品。
五、食具做到“一洗”、“二刷”、“三沖”、“四消毒”、“五保潔”。保持食堂內外環(huán)境衛生，做到每餐一打掃，每周一洗掃，保持食堂的.潔凈。
六、食堂工作人員應熱情服務(wù)，文明用語(yǔ)，不得克扣師生飯菜數量，保證飯菜質(zhì)量，按規定時(shí)間開(kāi)飯。
七、食堂的所有設備必須規范操作，注意用電、用水、用煤安全，杜絕各種人為事故的發(fā)生。
八、食堂門(mén)窗及時(shí)關(guān)鎖，嚴防失竊等事件的發(fā)生。
幼兒園管理制度6
為加強校園管理，確保師生員工在校安全。學(xué)校按上級要求配置保安警用器械，為確保保安警用器械使用管理安全，特作如下規定：
一、學(xué)校保安使用的警用器械主要包括警用鋼叉、盾牌、警棍，警用強光燈等警用器械。警用器械是保安人員執行公務(wù)和制止犯罪時(shí)的'專(zhuān)用工具和武器。
二、所配警用器械只供當班保安員執勤時(shí)攜帶和在緊急情況下使用，非值班、執勤人員嚴禁佩帶和使用，在使用警械對付犯罪分子過(guò)程中，當其失去反抗時(shí)應停止再次使用。
三、嚴禁將警械提供他人，無(wú)特殊情況或未經(jīng)學(xué)校批準，嚴禁將警用器械帶出。嚴禁用警械嬉戲打鬧，嚴禁將警械交于他人玩耍。警用器械任何時(shí)候不得使用在師生員工身上。不得用于其它物體上，以防損壞。
四、執勤保安員必須將警械隨身攜帶，不得隨意擱放或托他人代為保管，嚴禁丟失或損壞。
五、使用人員要愛(ài)護使用，如有丟失或非公損壞要予以賠償，并追究行政責任。誰(shuí)丟失、誰(shuí)損壞，誰(shuí)賠償，當分不清具體責任人時(shí)，由該崗位人員共同賠償。
六、保安人員要定時(shí)、定點(diǎn)武裝上崗。交接班時(shí)，交接班人員要做好交接驗收工作，確保其處于安全正常使用狀態(tài)。
七、對發(fā)生損壞和丟失的器材，使用人要有書(shū)面的報告材料，經(jīng)學(xué)校審閱后根據情況酌情處理，并將報告存檔備查。
八、安保器材保管人員要定期核對器材使用帳目，發(fā)現問(wèn)題要及時(shí)向校長(cháng)匯報。
九、器材如有機械故障，應及時(shí)上報學(xué)校說(shuō)明情況并進(jìn)行更換。
十、以上制度須嚴格執行，如有違反將予以嚴肅處理。
幼兒園管理制度7
幼兒園美工室管理制度
一、美術(shù)教室由美術(shù)課教師負責管理。室內存放器材應入櫥定位。
二、進(jìn)入美術(shù)室后，不許大聲喧嘩，不準在畫(huà)架、畫(huà)臺、墻壁上亂刻亂畫(huà)，注意保持室內整潔衛生。
三、愛(ài)護室內擺設模型設備，未經(jīng)教師允許，不得搬動(dòng)美術(shù)教學(xué)備品。如因違反造成人為損失，將根據事故的情節輕重，由損壞者承擔經(jīng)濟損失的責任。
四、下課后，任課教師必須認真清點(diǎn)好所有的工具，確保工具齊全，并組織學(xué)生清潔教室，關(guān)好門(mén)窗。
五、室內器材一般不得外借，確須借用必須經(jīng)學(xué)校主管領(lǐng)導批準，器材遺失、損壞應照價(jià)賠償。
美術(shù)活動(dòng)室活動(dòng)規則
規則
1、本活動(dòng)室適宜開(kāi)展繪畫(huà)、泥工、手工制作等幼兒喜歡的美工活動(dòng)。
2、在活動(dòng)中，教師應尊重幼兒的.興趣，允許和鼓勵幼兒選擇自己喜歡的美術(shù)活動(dòng)。
3、各班每周按活動(dòng)時(shí)間準時(shí)進(jìn)行活動(dòng)，每周兩次。
4、教師按活動(dòng)計劃進(jìn)行啟發(fā)式指導，活動(dòng)結束要填寫(xiě)活動(dòng)情況記錄表。
5、指導幼兒熟悉各種材料的使用方法，學(xué)習物品的擺放
幼兒園管理制度8
為了加強保衛管理、保護公共財產(chǎn)和人民財產(chǎn)的安全，根據《中華人民共和國治安條例》、《中華人民共和國消防條例》并本單位的實(shí)際情況制定本制度：
1、保衛消防工作實(shí)行“預防為主，誰(shuí)，誰(shuí)負責的方針”。
2、主管領(lǐng)導、法人對安全保衛工作全面負責。各室主要負責人對各室安全保衛消防工作全面負責。
3、各室經(jīng)常進(jìn)行安全檢查。
4、各室須明確一名同志協(xié)助負責保衛消防方面的`工作。
5、定期對消防器材進(jìn)行檢驗，并參加上級部門(mén)組織的有關(guān)、。
6、對各的降溫、取暖用電、照明用電、設備用電等電器實(shí)行專(zhuān)人負責管理。
7、不亂拉、亂接電源，嚴格控制大功率用電設備，電源設備由專(zhuān)人負責。
8、在走道上嚴禁堆放易燃易爆物品。
9、下班前要檢查辦公室門(mén)、窗是否關(guān)牢、電源是否切斷。
幼兒園管理制度9
一、凡食品入庫前必須做好檢查和驗收工作，有發(fā)霉、變質(zhì)、腐敗、不潔的食品和原料一律不準入庫。
二、食堂庫房管理人員必須按食品性質(zhì)分類(lèi)并要求存放。
三、食堂庫房實(shí)行專(zhuān)人管理，管理人員調離或退休，需辦理移交手續。
四、食堂庫房管理人員每天必須對庫房進(jìn)行檢查，保證安全，定期進(jìn)行倒倉檢查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)上報處理。
五、做好《四防》工作，防塵、防潮、防鼠、防蟑螂工作。
六、食堂庫房管理人員每天要做好食品的收支記錄，定期盤(pán)存，及時(shí)向采購人員提供需購食品清單。
七、倉庫內保持清潔、空氣流通，禁止吸煙。
八、加強入庫人員管理。非倉庫管理人員，未經(jīng)許可不得進(jìn)入倉庫。
幼兒園管理制度10
為了更好的落實(shí)《幼兒園工作規程》，不斷的提高幼兒園保教質(zhì)量，在教育教學(xué)中起到省級示范性園所作用，特制定本制度：
1、認真貫徹執行黨的教育方針，嚴格遵循《幼兒園工作規程》、《幼兒園教育指導綱要》及有關(guān)文件的規定，本著(zhù)面向全體幼兒，全面提高幼兒素質(zhì)為目的，采用科學(xué)的課程模式，開(kāi)展幼兒園教育教學(xué)活動(dòng)。
2、明確幼兒園教育教學(xué)的研究目標，-即幼兒發(fā)展水平目標(包括幼兒在健康領(lǐng)域、科學(xué)領(lǐng)域、語(yǔ)言領(lǐng)域、藝術(shù)領(lǐng)域、社會(huì )領(lǐng)域的發(fā)展)，研究目的在于怎樣促使每一個(gè)幼兒在不同水平上身心得到健康發(fā)展。
3、幼兒園以游戲為基本形式，利用觀(guān)察、游戲、集體教育活動(dòng)(或分組活動(dòng)、區域活動(dòng))勞動(dòng)、體育活動(dòng)，日常生活、娛樂(lè )等手段，進(jìn)行綜合性整體優(yōu)化教學(xué)，并積極發(fā)揮教育手段的教互作用。
4、明確培養目標，嚴格遵循教育原則，制定切實(shí)可行的教育教學(xué)計劃、學(xué)期計劃、月計劃、周計劃、日計劃安排及活動(dòng)教案等，認真填寫(xiě)與教育有關(guān)的其他資料。
5、強調規范的教育教學(xué)環(huán)節
(1)在填好計劃的'基礎上，認真寫(xiě)好每一篇教學(xué)活動(dòng)方案，使執行規程落到實(shí)處，教案達標率達100%。
(2)努力為幼兒創(chuàng )設與教育相適應的環(huán)境，盡可能多的提供學(xué)習材料與機會(huì )，沒(méi)有教具和材料不能組織教育活動(dòng)。
(3)認真整理教育筆記，個(gè)案記錄及填寫(xiě)保教工作中的其他表格，教師每人每周寫(xiě)教育筆記1篇：個(gè)案觀(guān)察記錄，每月為每位幼兒寫(xiě)成長(cháng)檔案。
(4)強調幼兒出勤率，以保證幼兒在園活動(dòng)時(shí)間。
6、每學(xué)期需撰寫(xiě)1-2篇有價(jià)值的教學(xué)論文或心得體會(huì )等，每學(xué)期末對自己教育教學(xué)工作需要進(jìn)行全面的書(shū)面總結，并幼兒園存檔。
幼兒園管理制度11
一、教師責任分工：
1．保育老師：
�。�1）負責晨檢、家長(cháng)簽字、指導1-2個(gè)內容簡(jiǎn)單的區域。
�。�2）熱情、微笑地接待幼兒。
�。�3）檢查情緒是否愉快，口袋有無(wú)異物，手指甲、頭發(fā)是否整潔。檢查額頭、下巴、口腔、前胸、后背、手心、手背等處有無(wú)斑疹等異常情況。
�。�4）沒(méi)有幼兒集中進(jìn)入教室時(shí)，要站起來(lái)指導區域活動(dòng)。
2．主班老師：
�。�1）在教室外側，接待幼兒，重點(diǎn)指導指定的作業(yè)區域。
�。�2）循序漸進(jìn)地選擇作業(yè)內容，進(jìn)行相應的知識技能輔導。
�。�3）活動(dòng)結束后，作簡(jiǎn)短的小結。
3．配班老師：
�。�1）在教室內側，巡回指導幾個(gè)區域。
�。�2）為桌面游戲提供充分的材料。對每個(gè)區域提出明確的操作要求。
�。�3）關(guān)注幼兒的活動(dòng)情況，對于幼兒困難的幼兒給以適當的幫助。對于表現好的'幼兒及時(shí)表?yè)P。
二、幼兒活動(dòng)內容：
自選游戲內容，并每周完成指定的作業(yè)。大班：每周一幅繪畫(huà)練習、一張數學(xué)練習；中班：兩周一幅繪畫(huà)練習、一張數學(xué)練習；小班：每周一幅涂色練習。
三、總體效果要求：
1．教師：
�。�1）教室門(mén)口一定要有一個(gè)教師。不能同時(shí)有三個(gè)教師站在門(mén)口。分工協(xié)作，配合默契。
�。�2）若有家長(cháng)詢(xún)問(wèn)教師某些問(wèn)題，教師可走到門(mén)口熱情地交流，此時(shí)配班教師要關(guān)注所有幼兒活動(dòng)情況。
2．幼兒：
�。�1）安靜、有序、整齊地進(jìn)行活動(dòng)。
�。�2）不亂跑、不吵鬧、不做無(wú)效地討論。
�。�3）地面無(wú)掉落的玩具�；顒�(dòng)結束后能有調理的整理操
幼兒園管理制度12
1、幼兒的伙食有專(zhuān)人負責，民主管理，建立伙委會(huì )(園領(lǐng)導、保健人員、食堂管理員、保教人員等)，定期開(kāi)會(huì )，研究伙食問(wèn)題。
2、伙食費專(zhuān)款專(zhuān)用，精打細算，計劃開(kāi)支，保證營(yíng)養，合理使用。每月公布伙食收支情況，每學(xué)期至少召開(kāi)2次伙食委員會(huì )。
3、根據季節市場(chǎng)供應情況，保健醫生要定期計算幼兒進(jìn)食量、營(yíng)養量，作好營(yíng)養分析，制定適合幼兒年齡特點(diǎn)的食譜，每周更換，做到花色品種多樣，保證幼兒攝入足夠的營(yíng)養。
4、準確掌握幼兒出勤人數，做到每天按人按量供應主副食，不吃隔日剩飯菜。
5、工作人員(包括炊事員)伙食和幼兒伙食要嚴格分開(kāi)，不吃幼兒伙食。
6、按時(shí)開(kāi)飯，兒童進(jìn)餐時(shí)間不應少于二十至三十分鐘，保證兒童吃飽每餐飯。
7、飲食衛生
(1)要嚴格執行《食品衛生法》，廚房用具、刀、砧板、盆、柜、抹布等要做到生熟分開(kāi)，洗刷干凈，食具一餐一消毒，食物要有防蠅設備，經(jīng)常清掃，保持廚房清潔。
(2)不買(mǎi)、不加工腐爛變質(zhì)食物，買(mǎi)來(lái)的`熟食加熱處理后再吃，預防食物中毒及腸道傳染病發(fā)生。
(3)搞好飲食衛生，飯前工作人員和兒童都要用肥皂、流動(dòng)水洗手，飯桌要用肥皂水或消毒水擦洗。
(4)炊事員上灶前要洗手、入廁所前要脫工作服，便后用肥皂洗手，操作時(shí)不抽煙。
(5)培養兒童不偏食、不吃零食的習慣，吃水果要洗凈或削皮。
幼兒園管理制度13
夜間幼兒發(fā)燒或不適，要立即通知值班醫務(wù)人員及時(shí)處理，不得隨便給幼兒服藥。
每天對幼兒睡眠時(shí)的特殊情況服藥情況等要認真做好記錄。交班要交接清楚。
隔周清潔幼兒睡床及床柜。一周進(jìn)行一次大清掃。
做好幼兒衣物的清洗和晾曬工作。
配合正副班主任和日班保育員做好對幼兒的保育和教育工作，培養幼兒良好的行為習慣和生活衛生習慣。負責全園幼兒及職工的保健衛生工作，貫徹“預防為主治療為輔”的方針。每學(xué)期制定保健衛生工作計劃，了解新入園幼兒的“三防”接種及體檢情況，定期做好驅蟲(chóng)矯正和治療眼病，防治齲齒等工作。
全面了解幼兒生長(cháng)發(fā)育情況，期末向激匯報。
負責每天晨檢，做到一看二摸三問(wèn)四檢查，并監督指導教師做好午檢和晚檢工作。對患病幼兒及時(shí)做好妥善處理，指導體弱幼兒護理工作，發(fā)現傳染病，指導保育員做好消毒工作并及時(shí)報告防疫部門(mén)，爭取有效措施防止蔓延。每月公布一次幼兒發(fā)病率，睜發(fā)病率升降原因及時(shí)總結經(jīng)驗教訓，提出改進(jìn)措施。
指導廚房人員搞好飲食衛生和檢查飲食用具消毒工作，指導各班做好防暑降溫和防寒保暖工作，定時(shí)檢查各班體育鍛煉及戶(hù)外活動(dòng)情況，了解幼兒的進(jìn)步和睡眠情況，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)提出改進(jìn)意見(jiàn)和建議。
負責保管醫務(wù)室一切物品用具藥物，做好衛生知識宣傳環(huán)境衛生飲食衛生和滅蚊蠅工作，協(xié)助后勤組長(cháng)檢查評比落實(shí)各項衛生保健工作，按時(shí)送報表。
負責常備藥物的購買(mǎi)，每天按時(shí)送藥到班，為激代煎中藥，并照顧病兒按時(shí)服藥。
了解幼兒心理健康情況，對有不良習慣及心理障礙的幼兒，與班上的教師配合商討矯正辦法，并定期進(jìn)行監測。
認真鉆研衛生保健業(yè)務(wù)，學(xué)習《規程》，以進(jìn)一步了解掌握幼兒教育工作特點(diǎn)，更好地搞好工作。
定期對保教人員進(jìn)行有關(guān)“幼兒常見(jiàn)病”的知識講授，定期在“激園地”專(zhuān)欄中介紹有關(guān)育兒知識及保健衛生知識。必須嚴格執行衛生部頒布的'《幼兒所幼兒園保健制度》和省市區有關(guān)衛生保健制度。
制定合理的一日生活制度。注意飲食衛生，兩餐間隔不少于小時(shí)；每日體育活動(dòng)不少于小時(shí)；每日戶(hù)外活動(dòng)不少于小時(shí)。
每學(xué)期全面體檢一次，每個(gè)月測量身高體重一次，每學(xué)期測視力一次，對弱視幼兒每個(gè)月測查一次；每學(xué)期驗血色素一次；每個(gè)月對幼兒身體健康發(fā)展狀況進(jìn)行分析；建立幼兒健康檔案登記統計制度。
堅持晨檢午檢晚檢制度，發(fā)現疾病及時(shí)處理，并做好記錄。
新生入園和新工作人員到崗均要先做體檢，以后半驗血復查一次，發(fā)現肝炎和其它傳染病立即離校隔離和治療。
配合衛生部門(mén)做預防接種工作。
為幼兒提供合理膳食，每周制定帶量食譜，定期計算營(yíng)養攝取量，每月召開(kāi)膳食委員會(huì )。
每天保證供應充足的溫度適中的開(kāi)水，每天起床后課間運動(dòng)后提醒幼兒飲水，培養幼兒自覺(jué)飲水的習慣。
培養幼兒良好的大小便習慣，提醒幼兒每天大便一次。，
幼兒園管理制度14
1、托幼機構必須有兒童專(zhuān)用食堂，并配備要求規定的炊事人員。
2、食堂人員要遵守勞動(dòng)時(shí)間，不遲到、早退，保證按時(shí)供應幼兒開(kāi)水、點(diǎn)心、飯菜。
3、炊事員上班前更衣，穿工作服、戴帽，上廁所要脫去工作服，入廁后肥皂洗手，上班時(shí)不抽煙、不聊天。
4、食堂人員要分工明確，建立崗位責任制，如庫房管理、采購、生食加工、烹飪操作、配餐間管理、消毒管理等，并建立食堂一日工作安排表。
5、嚴格按保健老師制定的'帶量食譜采購食品，不隨便改量或變更食物品種，如遇特殊原因，須爭得保健老師同意后方可更換，急需情況下，更換后及時(shí)通知保健老師。
6、非食堂人員不得隨便進(jìn)入，嚴格掌握配餐間的消毒隔離要求及消毒柜的使用方法。
7、嚴格執行《食品衛生法》，做到腐爛變質(zhì)食物，隔夜食物、外購食物不給幼兒吃，防止食物中毒。
8、掌握科學(xué)合理的加工和烹飪方法，符合幼兒特點(diǎn)的色、香、味、形要求，做到食譜不單調、不重復。
9、搞好食堂衛生，及時(shí)消滅蚊蠅、蟑螂、老鼠，餐具、用具洗凈消毒后擺放整齊，灶臺、案板無(wú)灰塵油膩，地面不滑膩。
10、嚴格按照伙食費的標準采購供應，計劃開(kāi)支，合理使用。
11、每日及時(shí)掌握吃飯人數，按人數合理烹飪。
12、炊事人員不得隨便吃幼兒飯菜。
13、炊事人員要經(jīng)過(guò)崗位培訓，取得上崗證后方可上崗。每年需要培訓一次，掌握科學(xué)營(yíng)養的烹飪理論，并運用到實(shí)際當中去。
14、注意食堂安全，離園前檢查門(mén)窗、水電、煤氣是否關(guān)好，防止失竊、失火、投毒等事故發(fā)生。
15、每周召開(kāi)一次食堂人員碰頭會(huì )，討論本周工作情況和下周工作計劃。每月進(jìn)行一次業(yè)務(wù)學(xué)習。
幼兒園管理制度15
為了進(jìn)一步加強幼兒園安全工作，預防各類(lèi)安全事故的發(fā)生，幼兒園實(shí)行封閉式管理，學(xué)生到校后不得隨意外出。
1、的確有事須要中途回家的，要由班主任老師與家長(cháng)取得聯(lián)系，征得家長(cháng)同意，辦理相關(guān)請假手續，方可同意離校，并由家長(cháng)親自接離幼兒園。
2、幼兒園大門(mén)要設立專(zhuān)職門(mén)衛，24小時(shí)輪番值班，建立校外人員入校登記或者驗證制度，嚴防校外不法人員進(jìn)入校區。
3、幼兒來(lái)回幼兒園的途中要遵守交通規則，過(guò)公路時(shí)要“一慢、二看、三讓、四通過(guò)”，不坐無(wú)牌、無(wú)證或其它擔心全的交通工具。不在途中逗留，不吃生疏人給的'食物，不與生疏人游玩。
4、教化幼兒自覺(jué)遵守安全規定，做到：不玩攀越欄桿、窗戶(hù)等有危急性動(dòng)作的嬉戲；不到水庫、溪河、湖泊、池塘等地玩耍、嬉水和游泳。
5、學(xué)校老師要與家長(cháng)剛好溝通
幼兒園和老師要將規定的到園和放學(xué)時(shí)間、幼兒非正常缺勤，應剛好與家長(cháng)聯(lián)系缺勤的緣由，說(shuō)明幼兒幼兒安全的信息。
【幼兒園管理制度】相關(guān)文章：
幼兒園管理制度11-18
【精選】幼兒園管理制度11-18
【經(jīng)典】幼兒園管理制度11-30
幼兒園管理制度[必備]11-18
幼兒園后勤管理制度11-19
幼兒園安全管理制度11-21
【優(yōu)秀】幼兒園管理制度11-18
幼兒園資產(chǎn)管理制度11-30
幼兒園人員管理制度11-26