班級圖書(shū)借閱制度

　　在當下社會(huì )，接觸到制度的地方越來(lái)越多，制度是一種要求大家共同遵守的規章或準則。制度到底怎么擬定才合適呢？以下是小編整理的班級圖書(shū)借閱制度，僅供參考，歡迎大家閱讀。

班級圖書(shū)借閱制度1

　　書(shū)是人們重要的學(xué)習方式，是文化傳承的的通道，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。班班開(kāi)辟“圖書(shū)角”，其目的就是創(chuàng )設常態(tài)化的.讀書(shū)環(huán)境，形成濃濃的讀書(shū)氛圍，開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，培養學(xué)生喜愛(ài)讀書(shū)的的習慣。

　　為了提高班級圖書(shū)角圖書(shū)的使用效果，營(yíng)造書(shū)香班級，特制定以下管理制度：

　　一、借書(shū)須知

　　1、班級圖書(shū)借閱的對象為本班全體學(xué)生。

　　2、借閱班級圖書(shū)的每一個(gè)人，必須經(jīng)過(guò)負責人簽寫(xiě)好借閱手續，不能私自亂xx翻圖書(shū)。

　　3、學(xué)生每次借閱只準借閱一本，自己借閱的圖書(shū)不得轉借他人。

　　4、對借閱的圖書(shū)要及時(shí)歸還，并在圖書(shū)借閱記錄本上簽好歸還日期。

　　5、借書(shū)必須在上課前完成，打鈴后不準在書(shū)柜前逗留。

　　二、讀書(shū)須知

　　1、除規定讀書(shū)時(shí)間外，不得在課上閱讀，如有發(fā)現，取消班級借閱資格。

　　2、愛(ài)護書(shū)籍，不能隨意撕毀，或在書(shū)籍上涂寫(xiě)、批注、點(diǎn)評等，應原樣歸還給圖書(shū)管理員，若破損嚴重，應予賠償。

　　針對以上借閱圖書(shū)制度，學(xué)生要按要求執行，不遵守借閱制度的可取消借閱資格

班級圖書(shū)借閱制度2

　　1、班級圖書(shū)為班級同學(xué)所共有的財產(chǎn)，首頁(yè)有書(shū)的編號，末頁(yè)處貼有“閱讀漂流卡”，稍后并蓋上能代表我們班級的個(gè)性化印章。要好好愛(ài)護書(shū)籍，不能撕去漂流卡或涂畫(huà)編號和印章。

　　2、每位同學(xué)每周五的閱讀課前均能從你前一學(xué)號同學(xué)的手上獲漂兩本課外書(shū)，獲漂的同時(shí)你要把你保管閱讀了一周的那兩本書(shū)親手交給你下一學(xué)號的同學(xué)（即，學(xué)號是1號的蔡靜茹同學(xué)每周五都把已經(jīng)看了一周的的兩本書(shū)漂到2號陳紅詩(shī)同學(xué)的.手上，陳紅詩(shī)在獲得“新書(shū)”的同時(shí)要把“舊書(shū)”親手交給自己下一學(xué)號的陳稀……如此類(lèi)推。而最后的謝彥君同學(xué)則把漂書(shū)漂到1號蔡靜茹同學(xué)手中。）

　　3、每次獲得漂書(shū)后別忘了在末頁(yè)處的“閱讀漂流讀書(shū)卡”上做好登記，記下書(shū)的漂流足跡。漂書(shū)可放在家里利用空余時(shí)間進(jìn)行閱讀，但一定要于每周五把書(shū)帶回校進(jìn)行再次漂流。因為只有人人都把書(shū)帶回來(lái)才能保證人人有書(shū)看（沒(méi)帶回來(lái)的同學(xué)則等于放棄了本周漂流的機會(huì )。）。

　　4、漂流所剩的書(shū)籍將放在班級圖書(shū)角，同學(xué)們可在課間進(jìn)行借閱。但借閱圖書(shū)時(shí)應自覺(jué)排隊，聽(tīng)從圖書(shū)管理員的安排；擁擠或大聲喧嘩者取消本次借閱資格。借閱的圖書(shū)應盡快閱讀完后歸還，以便于其他同學(xué)借閱。

　　5、如在漂流或借閱過(guò)程中發(fā)現書(shū)本有丟失或故意嚴重損壞行為，或者在課堂上閱讀所借圖書(shū)（老師允許的情況除外）被老師收繳，則由當事人買(mǎi)一本新書(shū)作為賠償。若發(fā)現偷竊圖書(shū)行為，一經(jīng)發(fā)現視情節輕重進(jìn)行處理。

　　6、提倡親子閱讀。因為孩子們識字量不多，即使是繪本也未必能很好地理解。所以，請家長(cháng)陪伴孩子一起閱讀，并鼓勵、幫助孩子把自己的閱讀經(jīng)歷、閱讀感受以小日記的形式發(fā)到博客上與大家分享。

班級圖書(shū)借閱制度3

　　為了充分利用班級圖書(shū)，進(jìn)一步深入持久的開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，引導全體學(xué)生把人生最美好的時(shí)間用在讀書(shū)上，同時(shí)為了加強班級圖書(shū)管理，依據學(xué)校安排，經(jīng)全體學(xué)生討論通過(guò)，特制定本借閱制度

　　一、班級圖書(shū)借閱的對象為全體老師和本班全體學(xué)生。同時(shí)要加強班際之間的圖書(shū)流通。

　　二、借閱班級圖書(shū)的每一個(gè)人，必須經(jīng)過(guò)圖書(shū)管理員，簽寫(xiě)好借閱手續，不能私自亂動(dòng)亂翻圖書(shū)。

　　三、借閱的`圖書(shū)必須在自借出之日起，一月內歸還。不得以任何理由及原因推遲歸還時(shí)間。

　　四、要愛(ài)護借閱的圖書(shū)，不能隨意撕毀，或在書(shū)籍上涂寫(xiě)、批注、點(diǎn)評等，應原樣歸還給圖書(shū)管理員。

　　五、借閱的圖書(shū)若已丟失，按照原書(shū)籍定價(jià)的2倍予以賠償；若有破損等情況，則由圖書(shū)管理員及時(shí)匯報班主任，視其具體情況進(jìn)行適度處罰。

　　六、班級學(xué)生必須積極借閱班級和學(xué)校的圖書(shū)，班委會(huì )和管理員要對學(xué)生借閱圖書(shū)的情況，及時(shí)總結、反饋。對借閱圖書(shū)滯后或不借閱的學(xué)生要采取措施，責令限時(shí)改進(jìn)，并與班級德育考核結合起來(lái)。

班級圖書(shū)借閱制度4

　　書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。為提高學(xué)生閱讀、寫(xiě)作及綜合素養，營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍，積極創(chuàng )建“書(shū)香班級”，經(jīng)討論特制訂如下制度：

　　一、圖書(shū)管理制度

　　1、專(zhuān)人負責管理圖書(shū)室。圖書(shū)、雜志上的公章、編號不準涂改，標簽不準揭掉，違者加倍賠款。

　　2、圖書(shū)、雜志借出必須經(jīng)圖書(shū)管理員登記手續。

　　3、學(xué)生借書(shū),如有損壞，按規定賠償。

　　4、每位同學(xué)借閱時(shí)要寫(xiě)好借閱人姓名及借閱時(shí)間。

　　5、歸還時(shí)必須由圖書(shū)管理員檢查并注明歸還時(shí)間。

　　6、所借圖書(shū)一般一周歸還一次，最長(cháng)不可超過(guò)兩周歸還，以便于其他同學(xué)借閱。到期后仍需繼續使用者可續借并進(jìn)行續借登記。

　　7、學(xué)生歸還圖書(shū)，須管理員簽字方認可。

　　二、班級圖書(shū)管理員職責

　　1，設班級圖書(shū)管理員周一到周五每天2名，負責圖書(shū)借閱的登記。

　　2、負責圖書(shū)的同學(xué)要認真履行崗位職責，積極完成本職工作。

　　3、負責記錄同學(xué)們的借閱和歸還情況。

　　4、查看還回的`圖書(shū)是否完好，如有損壞及時(shí)記錄并向老師匯報。

　　5、記錄下同學(xué)們愛(ài)惜圖書(shū)的行為，及時(shí)向班主任匯報，班主任利用班會(huì )時(shí)間給予表?yè)P，為同學(xué)們樹(shù)立好的榜樣。

　　6、期末前兩周周將所有外借的圖書(shū)收回，歸還給圖書(shū)的小主人。

班級圖書(shū)借閱制度5

　　1.每人每次限借1本書(shū)，并要在1周之內歸還。假如沒(méi)有看完可到圖書(shū)管理員處辦理續借手續。

　　2.圖書(shū)角上公共財物，大家都要疼惜。同學(xué)借書(shū)時(shí)要有秩序，不準在圖書(shū)角擁擠，課余時(shí)間也不要在圖書(shū)角亂翻。

　　3.借閱圖書(shū)者應疼惜圖書(shū)，不得撕頁(yè)、折頁(yè)、剪裁、折卷圖書(shū)、不得在圖書(shū)上畫(huà)線(xiàn)、批注或涂寫(xiě)，如有覺(jué)察者，視其情節輕重進(jìn)行相應賠償罰款或停借1-5次。

　　4.借閱圖書(shū)只能在課外或閱讀課閱讀。

　　5.班級借書(shū)時(shí)間為每周二、周五的`課間活動(dòng)時(shí)間。還書(shū)時(shí)間為周一、周四的課間活動(dòng)時(shí)間。借閱的圖書(shū)要歸還后才能再借。如：周一歸還后可在周二再次借閱另外的書(shū)。

　　6.每位同學(xué)借完書(shū)，要把借書(shū)日期、書(shū)名和定價(jià)報給組長(cháng)，組長(cháng)統計好再交給圖書(shū)管理員，由圖書(shū)管理員登記在《四〔3〕班級圖書(shū)登記表》上。圖書(shū)管理員要實(shí)事求是做好記錄，以備檢查。

　　7．假如圖書(shū)不慎丟失，要根據具體狀況進(jìn)行適當賠償。

班級圖書(shū)借閱制度6

　　書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。為提高學(xué)生閱讀、寫(xiě)作及綜合素養，營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍，我們建立了班級圖書(shū)角，并定期對學(xué)生開(kāi)放。為規范、有序地組織好圖書(shū)的借閱工作，特制訂如下制度：

　　1、每位同學(xué)每次只允許借書(shū)一本，要簽好書(shū)名、借閱人姓名及借閱狀態(tài)。

　　2、每次借書(shū)必須經(jīng)班級圖書(shū)管理員允許，并確認簽字后方可將書(shū)拿走，歸還時(shí)也必須有圖書(shū)管理員的簽字并注明歸還。

　　3、借閱圖書(shū)時(shí)，同學(xué)們應自覺(jué)排隊，聽(tīng)從圖書(shū)管理員的安排；

　　4、所借圖書(shū)一周歸還一次，周一統一由圖書(shū)管理員登記借閱，周五由圖書(shū)管理員登記歸還。

　　5、設班級圖書(shū)管理員2名，具體負責圖書(shū)的管理、借閱等工作。

　　6、借閱者應愛(ài)護圖書(shū)，嚴禁涂畫(huà)，撕割，如有污損，撕割，涂寫(xiě)或丟失的'現象，要賠償相同版本的圖書(shū)或按原價(jià)2倍賠償。（圖書(shū)丟失有記錄的借去者賠償，無(wú)記錄的管理員賠償）

　　7、上課時(shí)不允許看書(shū)，如有違反者一周之內不準借書(shū)。借閱者延期不還，一周之內不準借書(shū)。

班級圖書(shū)借閱制度7

　　1、班級圖書(shū)為班級同學(xué)捐獻，所以捐獻時(shí)請寫(xiě)好姓名，以便日后歸還。

　　2、每天是中午為班級同學(xué)借書(shū)時(shí)間，課間為還書(shū)時(shí)間，早晨為最佳的讀書(shū)背誦時(shí)間，要認真讀書(shū)，不許借閱及還書(shū)。

　　3 、每位同學(xué)每次只允許借書(shū)一本，要記好書(shū)名、借閱人姓名及借閱時(shí)間。

　　4、每次借書(shū)必須經(jīng)班級圖書(shū)管理員允許并確認簽字后方可將書(shū)拿走，歸還時(shí)也必須有圖書(shū)管理員的簽字并注時(shí)歸還時(shí)間。

　　5、借閱圖書(shū)時(shí)，同學(xué)們按學(xué)號排隊，不可喧嘩，聽(tīng)從圖書(shū)管理員的安排。

　　6、借圖書(shū)不可以帶回家，所有所借圖書(shū)本周五下午必須歸還，以便于下周借閱；最短不可2日內歸還，以保證認真讀書(shū)，并減輕管理員的工作負擔。

　　7、借閱者應保護圖書(shū)，不得撕頁(yè)、折頁(yè)、剪裁、折卷圖書(shū)，不得在圖書(shū)上畫(huà)先、批注或涂寫(xiě)，如發(fā)現則取消其一個(gè)月的借閱資格。如有丟失的.現象，要賠償相同版本的圖書(shū)或按原價(jià)1-3倍賠償。

　　8、有偷竊圖書(shū)的行為，一經(jīng)發(fā)現按情節輕重按原價(jià)的1-3倍進(jìn)行賠償。

　　9、借閱圖書(shū)者不得將圖書(shū)轉借，如有遺失雙倍賠賞。

　　10、圖書(shū)管理員要保護好圖書(shū)，如有損壞要及時(shí)修補。

　　11、設班級圖書(shū)管理員3名，具體負責圖書(shū)的管理、借閱等工作。

班級圖書(shū)借閱制度8

　　為了有效地管理好班級圖書(shū)角的圖書(shū)，提高班級圖書(shū)角圖書(shū)的使用效果，特制定本管理制度。

　　一、借閱時(shí)應有由本人親自辦理前簽閱手續。

　　二、借出的圖書(shū)，管理員應認真登記好借閱者的'姓名、借閱時(shí)間及圖書(shū)完好程度，借閱者看著(zhù)管理員完成以上程序后方可離開(kāi)。

　　三、學(xué)生每次只準借閱一本圖書(shū)。

　　四、借閱者應愛(ài)護圖書(shū)，嚴禁涂畫(huà)、撕割，如有污損、撕割、涂畫(huà)或丟失，要賠償相同版本的圖書(shū)或按原價(jià)賠償。

　　五、借出的圖書(shū)三周內必須歸還圖書(shū)角，歸還時(shí)圖書(shū)管理員應檢查破損情況，即使處理賠書(shū)事宜。若三周還未看完，應辦好續借手續，續借期限不得超過(guò)兩周。逾期不歸還者，停止向其借一切圖書(shū)。

　　六、歸還圖書(shū)時(shí)，借閱者應看著(zhù)管理員辦好歸還手續才算完成了還書(shū)工作。

　　七、三周內未歸還的、經(jīng)管理員提醒仍未歸還的圖書(shū)，管理員應及時(shí)把借閱者的姓名及借閱的書(shū)名、單價(jià)一并抄送班主任，由班主任指令其及時(shí)歸還或賠償。

　　八、放假前一周，由圖書(shū)管理員清查一次借出的圖書(shū)，把未歸還圖書(shū)人的姓名及書(shū)名、單價(jià)抄送班主任處理。

　　九、學(xué)生休學(xué)、轉學(xué)前必須歸還清楚所借閱的圖書(shū)。

　　十、圖書(shū)角不向其他班級、校外開(kāi)放。貴重圖書(shū)必須經(jīng)班主任同意后方可借閱。

班級圖書(shū)借閱制度9

　　書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。為提高學(xué)生閱讀、寫(xiě)作及綜合素養，營(yíng)造良好的讀書(shū)氣氛，我們建立了班級圖書(shū)館——“好書(shū)交換站〞，并對學(xué)生開(kāi)放。為規范、有序地組織好圖書(shū)的借閱工作，經(jīng)班級探討，特制訂如下制度：

　　一、管理人員職責：

　　1、本學(xué)期將請李芙娥、何貴生擔當圖書(shū)管理員。

　　2、負責整理清查圖書(shū)及書(shū)架的整齊，如有損壞剛好記錄并向老師匯報，催促損壞圖書(shū)的同學(xué)粘補或賠償。逾期不還者，催促將書(shū)收回。

　　3、記錄下同學(xué)們疼惜圖書(shū)的行為，剛好向班主任匯報，班主任利用班會(huì )時(shí)間賜予表?yè)P，為同學(xué)們樹(shù)立好的典范。

　　4、期末前兩周將全部外借的圖書(shū)收回，清理后歸還給圖書(shū)的主子。

　　二、借閱程序：

　　1、凡本班學(xué)生借閱圖書(shū)，必需由班級圖書(shū)管理員允許，并登記借閱時(shí)間、借閱圖書(shū)名稱(chēng)等項目后方可借閱。每次每位同學(xué)只能借閱一本圖書(shū)。

　　2、每次借書(shū)必需經(jīng)班級圖書(shū)管理員允許并確認簽字后方可將書(shū)拿走，歸還時(shí)也必需有圖書(shū)管理員的'簽字并注時(shí)歸還時(shí)間。

　　3、借圖書(shū)不行以帶回家，全部所借圖書(shū)本周五下午必需歸還，以便于下周借閱；最短不行2日內歸還，以保證認真讀書(shū)，并減輕管理員的工作負擔。

　　4、借閱者應愛(ài)惜圖書(shū)，不得撕頁(yè)、折頁(yè)、剪裁、折卷圖書(shū)，不得在圖書(shū)上畫(huà)先、批注或涂寫(xiě)，如覺(jué)察則取消其借閱資格。如有丟失的現象，要賠償相同版本的圖書(shū)或按原價(jià)1-3倍賠償。

　　5、有偷竊圖書(shū)的行為，一經(jīng)覺(jué)察按情節輕重按原價(jià)的2-3倍進(jìn)行賠償。

　　6、借閱的圖書(shū)只能自己閱讀，不能轉借給他人。如有覺(jué)察將嚴峻指責，并取消借閱資格，如有遺失雙倍賠賞。

　　7、所借圖書(shū)無(wú)論是否到期，若有特殊狀況老師可隨時(shí)索還，如多次催促不一月內不得借書(shū)。

　　8、學(xué)生借閱的圖書(shū)只能利用課余時(shí)間閱讀，課堂上嚴禁偷偷閱讀，如有在課堂上偷閱圖書(shū)的現象，覺(jué)察一次取消一個(gè)月的借書(shū)資格。老師講課時(shí)，不看圖書(shū)；作業(yè)未完成，不借圖書(shū)。

　　9、班級將定期開(kāi)展讀書(shū)評比活動(dòng)，以檢查同學(xué)們的讀書(shū)狀況。認真讀書(shū)有所收獲的要予以嘉獎。管理員每月統計借書(shū)狀況，作為評比月閱讀之星的根據。

　　10、圖書(shū)管理員每天班級的門(mén)窗要關(guān)好，要愛(ài)惜好圖書(shū)，如有損壞要剛好修補。

班級圖書(shū)借閱制度10

　　書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。為提高每位同學(xué)的閱讀、寫(xiě)作水平及綜合素養，營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍，特建立了年級圖書(shū)角。希望大家利用課余時(shí)間，捧起書(shū)本，與書(shū)為友，讓讀書(shū)成為我們的一種生活習慣，讓讀書(shū)成為一種生命需求。為了有效地管理好年級圖書(shū)角的圖書(shū)，更有效地激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)熱情，培養熱愛(ài)讀書(shū)、自覺(jué)讀書(shū)的行為習慣和心理品質(zhì)，提高年級圖書(shū)角圖書(shū)的使用效果，營(yíng)造書(shū)香班級，特制定以下管理制度：

　　一、班級圖書(shū)管理人員：

　　由各班語(yǔ)文老師負責本班圖書(shū)管理，可下設圖書(shū)管理員四名幫助管理圖書(shū)借閱。

　　二、班級圖書(shū)管理制度：

　　1、借閱圖書(shū)時(shí)間是周二至周五下午。班級輪換制，每天一個(gè)班，三周一輪。

　　2、凡本班學(xué)生借閱圖書(shū)，必須由班級圖書(shū)管理員允許，每位同學(xué)每次只允許借書(shū)一本，管理員應認真登記好圖書(shū)書(shū)名、單價(jià)、借閱時(shí)間及圖書(shū)完好程度。借閱人姓名及借閱時(shí)間。

　　3、學(xué)生借閱圖書(shū)不準隨意在圖書(shū)角亂翻或排隊取書(shū)，保持教室的安靜，如有大聲喧嘩、插隊、擁擠者，此同學(xué)將當天之內不準借書(shū)。借書(shū)時(shí)要現場(chǎng)檢查原書(shū)，如有污損、缺頁(yè)等情況應及時(shí)說(shuō)明，否則由該借書(shū)人負責。

　　4、書(shū)一經(jīng)借出，中途不得轉借他人。所借圖書(shū)最長(cháng)時(shí)間不可超過(guò)兩周歸還，以便于其他同學(xué)借閱；最短也不可2日內歸還，以保證認真讀書(shū)，并減輕管理員的工作負擔。到期后仍需繼續閱讀者可以續借并進(jìn)行續借登記，如有違反將取消借閱資格。

　　5、借閱圖書(shū)要愛(ài)護，不得撕頁(yè)、折頁(yè)、剪裁、折卷圖書(shū)，不得在圖書(shū)上畫(huà)線(xiàn)、批注或涂寫(xiě)，如有損壞或丟失要賠償，重為年級書(shū)架補充一本相同版本的圖書(shū)或等價(jià)的其他圖書(shū)，并將處以停借2—4周的處罰。

　　6、借閱圖書(shū)閱讀完后，要及時(shí)找圖書(shū)管理員辦理歸還手續，還書(shū)時(shí)，管理員應檢查破損情況，并在管理員處登記好歸還時(shí)間，如有丟失要及時(shí)處理賠償事宜。

　　7、若利用上課時(shí)間看借來(lái)的.書(shū)，被任課老師發(fā)現沒(méi)收的，借閱者要對書(shū)負全責。

　　8、兩周內未歸還的圖書(shū)，由管理員及時(shí)把借書(shū)人的姓名及書(shū)名、單價(jià)抄送班主任，班主任應指令其及時(shí)歸還或賠償。

　　9、借閱的圖書(shū)只能利用課余時(shí)間閱讀，課堂上嚴禁偷偷閱讀，如有在課堂上偷閱圖書(shū)的現象，發(fā)現一次取消一個(gè)月的借書(shū)資格。老師講課時(shí)，不看圖書(shū)；作業(yè)未完成，不看圖書(shū)。

　　10、班級將定期開(kāi)展評比活動(dòng)，如“閱讀之星”以檢查同學(xué)們的讀書(shū)情況。

　　11、圖書(shū)管理員要做好防盜、防潮、防蛀等保護工作；做好書(shū)刊的清點(diǎn)、整理、修補、保管等工作。

　　12、放假前一周，由圖書(shū)管理員清查一次借出的圖書(shū)，把未還圖書(shū)人的姓名及書(shū)名、單價(jià)抄送班主任處理。

　　13、學(xué)生休學(xué)、轉學(xué)前必須歸還清楚所借閱的圖書(shū)。

　　14、圖書(shū)角不向其他年級、校外開(kāi)放。貴重圖書(shū)應經(jīng)年級主任同意后借閱。

　　15、請嚴格服從圖書(shū)管理員的管理，以共建班級良好的讀書(shū)氛圍。

　　最后，愿圖書(shū)角能帶給大家快樂(lè )、充實(shí)的每一天！

班級圖書(shū)借閱制度11

　　為了充分利用班級圖書(shū)，進(jìn)一步深入持久的開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，引導全體同學(xué)把人生最美好的時(shí)間用在讀書(shū)上，同時(shí)為了加強班級圖書(shū)管理，特制定本借閱制度：

　　借書(shū)須知

　　1班級圖書(shū)借閱的對象為全體老師和本班全體學(xué)生；

　　2借閱班級圖書(shū)的每一個(gè)人，必須經(jīng)過(guò)圖書(shū)管理員簽寫(xiě)好借閱手續，不能私自亂動(dòng)亂翻圖書(shū)；

　　3自己借閱的圖書(shū)未經(jīng)過(guò)圖書(shū)管理員不得轉借他人；

　　4對借閱的圖書(shū)要及時(shí)歸還，并在圖書(shū)借閱記錄本上簽好歸還日期；

　　4借書(shū)必須在上課前完成，打鈴后不準在書(shū)架前逗留。

　　讀書(shū)須知

　　1除規定讀書(shū)時(shí)間外，不得在課上閱讀，如有發(fā)現，取消班級借閱資格。

　　2愛(ài)護書(shū)籍，不能隨意撕毀，或在書(shū)籍上涂寫(xiě)、批注、點(diǎn)評等，應原樣歸還給圖書(shū)管理員。建議讀書(shū)時(shí)包書(shū)皮、使用書(shū)簽，若破損嚴重，應予賠償。

　　管理須知

　　1、圖書(shū)管理員將圖書(shū)編號，便于整理、分類(lèi)和進(jìn)行借閱記載。

　　2、負責記錄同學(xué)們的借閱情況，利用課間整理、打掃書(shū)架。

　　3、圖書(shū)管理員對借閱的圖書(shū)要及時(shí)進(jìn)行登記，登記表要填寫(xiě)規整。

　　4、查看還回的圖書(shū)是否完好，如有損壞及時(shí)記錄，督促損壞圖書(shū)的同學(xué)粘補或賠償。逾期不還者，督促將書(shū)收回。

　　5、圖書(shū)管理員要認真負責，每天對班級的圖書(shū)進(jìn)行整理，對圖書(shū)的'借閱情況了如指掌

　　6、期末前兩周將所有外借的圖書(shū)收回，清理后歸還給圖書(shū)的主人

　　班級學(xué)生應積極借閱班級的圖書(shū)，班委會(huì )和管理員要對學(xué)生借閱圖書(shū)的情況，及時(shí)總結、反饋，并定期辦理讀書(shū)報。

班級圖書(shū)借閱制度12

　　1、圖書(shū)管理員在老師的關(guān)心和指導下將圖書(shū)整理、分類(lèi)和進(jìn)行借閱記載。

　　2、負責記錄同學(xué)們的借閱狀況，利用課間整理、清掃書(shū)架。

　　3、查看還回的'圖書(shū)是否完好，如有損壞剛好記錄并向老師匯報，催促損壞圖書(shū)的同學(xué)粘補或賠償。逾期不還者，催促將書(shū)收回。

　　4、記錄下同學(xué)們疼惜圖書(shū)的行為，剛好向班主任匯報，班主任利用午會(huì )時(shí)間賜予表?yè)P，為同學(xué)們樹(shù)立好的典范。

　　5、期末前兩周將全部外借的圖書(shū)收回，清理后歸還給圖書(shū)的小主子。

班級圖書(shū)借閱制度13

　　書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。為提高每位同學(xué)的閱讀、寫(xiě)作水平及綜合素養，營(yíng)造良好的讀書(shū)氣氛，特建立了班級圖書(shū)角。班級圖書(shū)角是在大家共同努力下建成的，有著(zhù)全體同學(xué)的支持，所以盼望大家利用課余時(shí)間,捧起書(shū)本，與書(shū)為友，讓讀書(shū)成為我們的一種生活習慣，讓讀書(shū)成為一種生命需求。為了讓大家更便利、快捷、規范、有序地借閱圖書(shū)，特做以下規定：

　　一、管理人員：

　　二、管理人員職責：

　　1.圖書(shū)管理員在老師的.關(guān)心和指導下將圖書(shū)編號，便于整理、分類(lèi)和進(jìn)行借閱記載。

　　2.負責記錄同學(xué)們的借閱狀況，利用課間整理、清掃書(shū)櫥。

　　3.查看還回的圖書(shū)是否完好，如有損壞剛好向老師匯報，催促損壞圖書(shū)的同學(xué)粘補或賠償。逾期不還者，催促將書(shū)收回。

　　4.記錄下同學(xué)們疼惜圖書(shū)的行為，剛好向班主任匯報，班主任利用早會(huì )時(shí)間賜予表?yè)P，為同學(xué)們樹(shù)立好的典范。

　　5.期末前兩周將全部外借的圖書(shū)收回。下學(xué)期開(kāi)學(xué)第一周籌備圖書(shū)收集整理工作，其次周起先借閱圖書(shū)。

　　三、借閱規則：

　　1.借閱圖書(shū)時(shí)間全天候。

　　2.凡本班學(xué)生借閱圖書(shū)，必需由班級圖書(shū)管理員允許，每位同學(xué)每次只允許借書(shū)一本，要做好相關(guān)登記。借書(shū)時(shí)要檢查原書(shū)，如有污損、缺頁(yè)等狀況應剛好說(shuō)明，否則由該借書(shū)人負責。借閱時(shí)應排隊取書(shū)，保持教室的安靜，如有大聲喧嘩、插隊、擁擠者，此同學(xué)將當天之內不準借書(shū)。

　　3.書(shū)一經(jīng)借出，中途不得轉借他人。所借圖書(shū)最長(cháng)時(shí)間不行超過(guò)兩周歸還，以便于其他同學(xué)借閱；最短也不行3日內歸還，以保證認真讀書(shū)，并減輕管理員的工作負擔。到期后仍需接著(zhù)閱讀者可以續借并進(jìn)行續借登記，如有違背將取消借閱資格。

　　4.借閱圖書(shū)要疼惜，不得撕頁(yè)、折頁(yè)、剪裁、折卷圖書(shū)，不得在圖書(shū)上畫(huà)線(xiàn)、批注或涂寫(xiě)，如有損壞或丟失要賠償圖書(shū)者，除為班級書(shū)架補充一本相同版本的圖書(shū)或等價(jià)的其他圖書(shū)外，還將處以停借2—4周的懲處。

　　5.借閱圖書(shū)閱讀完后，要剛好找圖書(shū)管理員辦理歸還手續，還書(shū)時(shí)，要在管理員處登記并簽字注明歸還時(shí)間。

　　6.借閱的圖書(shū)只能利用課余時(shí)間閱讀，課堂上嚴禁偷偷閱讀，如有在課堂上偷閱圖書(shū)的現象，覺(jué)察一次取消一個(gè)月的借書(shū)資格。老師講課時(shí)，不看圖書(shū)；作業(yè)未完成，不看圖書(shū)。

　　7.班級將定期開(kāi)展評比活動(dòng)，以檢查同學(xué)們的讀書(shū)狀況。認真讀書(shū)有所收獲的要予以嘉獎。管理員每月統計借書(shū)狀況，作為評比每月“閱讀之星〞的根據。

　　8.圖書(shū)一旦借出學(xué)校，圖書(shū)的管理工作也可自動(dòng)轉移給借書(shū)同學(xué)的家長(cháng)。該家長(cháng)應負責催促孩子疼惜書(shū)籍并在規定的期限內閱讀并歸還圖書(shū)。

　　最終，愿圖書(shū)帶給大家的每一天都是快樂(lè )和充溢的！

班級圖書(shū)借閱制度14

　　書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。為提高學(xué)生閱讀、寫(xiě)作及綜合素養，營(yíng)造良好的讀書(shū)氣氛，我們建立了班級圖書(shū)館——“好書(shū)交換站〞，并對學(xué)生開(kāi)放。為規范、有序地組織好圖書(shū)的借閱工作，經(jīng)班級探討，特制訂如下制度：

　　1、班級圖書(shū)為班級同學(xué)捐獻，所以捐獻時(shí)請寫(xiě)好姓名，以便日后歸還。

　　2、周一為班級同學(xué)借書(shū)時(shí)間，周五為還書(shū)時(shí)間，早晨為最正確的讀書(shū)背誦時(shí)間，要認真讀書(shū)，不許借閱及還書(shū)。

　　3、每位同學(xué)每次只允許借書(shū)一本，要記好書(shū)名、借閱人姓名及借閱時(shí)間。

　　4、每次借書(shū)必需經(jīng)班級圖書(shū)管理員允許并確認簽字后方可將書(shū)拿走，歸還時(shí)也必需有圖書(shū)管理員的簽字并注時(shí)歸還時(shí)間。

　　5、借閱圖書(shū)時(shí)，同學(xué)們按學(xué)號排隊，不行喧嘩，聽(tīng)從圖書(shū)管理員的支配。

　　6、借圖書(shū)可以帶回家，所借圖書(shū)本周五下午必需歸還，以便于下周借閱。

　　7、借閱者應愛(ài)惜圖書(shū)，不得撕頁(yè)、折頁(yè)、剪裁、折卷圖書(shū)，不得在圖書(shū)上畫(huà)先、批注或涂寫(xiě)，如覺(jué)察則取消其一個(gè)月的.借閱資格。如有丟失的現象，要賠償相同版本的圖書(shū)或按原價(jià)1-3倍賠償。

　　8、借閱圖書(shū)者不得將圖書(shū)轉借，如有遺失雙倍賠賞。

　　9、圖書(shū)管理員要愛(ài)惜好圖書(shū)，如有損壞要剛好修補。

　　10、班級圖書(shū)管理員4名，具體負責圖書(shū)的管理、借閱等工作。

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