曬曬我們班的“牛人”作文

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家收集的曬曬我們班的“牛人”作文，希望能夠幫助到大家。

曬曬我們班的“牛人”作文1

　　說(shuō)起牛人，我們班的牛人真的是多到數都數不過(guò)來(lái)。今天，我就來(lái)簡(jiǎn)單列舉幾個(gè)我心目中的牛人。

　　首先，第一位——陳芊燁，人送外號“老胖”。她可以說(shuō)是我們班的交際達人了。為什么呢？因為她的人緣已經(jīng)好到了走在學(xué)校里隨便一個(gè)人她就認識的程度了！我們班上有人沒(méi)帶書(shū)或者沒(méi)有帶學(xué)習工具，都會(huì )去找她，并不是她全部都有，而是她會(huì )帶著(zhù)你跑到別的班去借，而且每次都能借的到，沒(méi)有那一次失手過(guò)。

　　第二個(gè)，自稱(chēng)“小仙女”的聶婉琪。她的畫(huà)技雖然只在我們班排名第二，可我卻覺(jué)得她畫(huà)的很好。排名第一的謝潤欣擅長(cháng)畫(huà)的是古風(fēng)插圖，而聶婉琪擅長(cháng)畫(huà)的是連貫的漫畫(huà)，人物形象、動(dòng)作沒(méi)有一絲生硬。不得不說(shuō)，她畫(huà)的人物真的好看，還靈動(dòng)，著(zhù)實(shí)算是我們班上屬于畫(huà)畫(huà)這一塊的牛人了。

　　最后一個(gè)，就是讓我們“聞風(fēng)喪膽”的班長(cháng)大人——鄧晚琴了。人送外號“坑坑”這個(gè)外號由班長(cháng)臉上的青春痘而得來(lái)。班長(cháng)大人最牛的'地方，就是管理方面了。她管理我們班，又嚴格，還沒(méi)有人敢反抗，足以看出大家心里對她有多么的服氣。但凡我們班上有一點(diǎn)點(diǎn)失控的時(shí)候，班長(cháng)就會(huì )走上講臺，“咚咚”的拍兩下講臺，全班就安靜下來(lái)了。其實(shí)我們都是被她渾身上下散發(fā)著(zhù)的“我是大佬我最�！钡臍鈭�(chǎng)給嚇到了。生怕她一句話(huà)把你叫到教室后面罰站。

　　好了，我們班的牛人暫時(shí)就說(shuō)這么多，下次有機會(huì )再說(shuō)一下別人。

曬曬我們班的“牛人”作文2

　　我生活在一個(gè)溫馨、友愛(ài)、和諧的班級里，這個(gè)集體處處充滿(mǎn)了愛(ài)，處處都有歡聲笑語(yǔ)，不信，我們一起來(lái)看看吧！

　　“十全十美”一朵花

　　我們班里盛開(kāi)著(zhù)46朵美麗的花兒。其中，最耀眼的一朵共無(wú)非是她。那是因為她不光在成績(jì)上名列前茅，在其它各個(gè)方面都很閃耀：在音樂(lè )隊唱歌時(shí)，她從未跑過(guò)調；學(xué)校的運動(dòng)會(huì )上，也獲得了名次，她還經(jīng)常幫助一些人，讓他們擺脫煩惱。所以，說(shuō)她是最閃亮的一朵花兒，并不夸張。

　　運動(dòng)健將

　　她是我們這個(gè)花園里最開(kāi)朗、活潑的一朵花兒，也是最堅強的一朵。那次，學(xué)校召開(kāi)了運動(dòng)會(huì )，她一個(gè)人報了三個(gè)比賽項目。運動(dòng)場(chǎng)上，她英姿颯爽，所向披靡，為我們班奪得了第一名。最讓我們同學(xué)們感動(dòng)的是，最后一個(gè)比賽項目中，她跑步時(shí)不小心扭到了腳，慢慢的落在了后面，但是，聽(tīng)到我們的加油聲，就又鼓起了勇氣，繼續向前跑，超越了她前面的每一個(gè)人，終于還是奪得了第一名的好成績(jì)。

　　孝順的“小外孫女”

　　在這個(gè)花園里，有一朵花兒，由于輩分比我小，得問(wèn)我叫“婆婆”，她對我十分“孝順”。因為這個(gè)緣故，我們倆平時(shí)關(guān)系就比較親密，在我們去軍訓時(shí)，全班就我們兩個(gè)人是和其他班的人混寢的`，所以我們倆的關(guān)系越來(lái)越好，就產(chǎn)生了這個(gè)親切的叫法了�，F在，她每每見(jiàn)到我，要說(shuō)一聲“婆婆好”，她要回家的時(shí)候，都會(huì )和我道別。怎么樣，我的這個(gè)“寶貝”“孝順”吧？

　　我們的班級里，是不是有許多“牛人”呢？我們這座小花園是不是很有愛(ài)呢？

曬曬我們班的“牛人”作文3

　　在今天的社會(huì )中，“曬”早已成為了一種潮流。今天，我也時(shí)尚一下，曬曬我們班的“牛人”。

　　天才懷中

　　“不拘一格降人材”，我們班就降臨了這么一位小天才。他的智商要趕在我們班稱(chēng)第二，恐怕沒(méi)人敢稱(chēng)第一了。

　　他總是在數學(xué)方面大顯身手。數學(xué)老師在講一道難題的時(shí)候，場(chǎng)下鴉雀無(wú)聲之時(shí)，這位小天才闊步從容走上講臺，拿起粉筆在黑板上盡情揮舞。定睛一看，巧妙地運用數形結合的思想，不同于答案般冗雜繁復的步驟。在它的眼睛一睜一閉間，答案便浮現在眼前了。一上信息課那一串串生晦難懂的代碼讓人頭疼，可他呢？照樣是信手捏來(lái)，而這個(gè)信息課代表的位置也就非他莫屬了！在寢室里，我總能看見(jiàn)他抱著(zhù)一本書(shū)，他便能研究上個(gè)半天。一個(gè)數獨游戲，一道奧數難題，足夠獨自回味了。他的“反芻”精神倒是值得讓人學(xué)習��！

　　健將俊杰

　　“竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生”，健步如飛，帶著(zhù)自信笑容的`當然是我的同桌。一雙大長(cháng)腿，總在風(fēng)中疾馳。

　　小學(xué)，便已是同學(xué)；初中，仍是同學(xué)。在我的印象中，多少次曾在人海中，聽(tīng)到歡呼聲，看見(jiàn)他勝利的笑容。如今，一如既往的，還是他微微撇嘴略帶不正經(jīng)的笑以及快得如影的身法，真是令人嘆為觀(guān)止��！除此之外，他還是位詩(shī)詞“健將”呢！時(shí)不時(shí)將《史記》《楚辭》之書(shū)翻出來(lái)，對著(zhù)屈原之士慨古今、嘆興亡，從他嘴里流出的那些句子啊，生晦拗口，卻自帶書(shū)生之氣，連我等都得“附庸風(fēng)雅”了。這等博古通今之士，竟也是深藏不露的體育健將，不得不自愧弗如了！

　　芬芳心語(yǔ)

　　“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，流光劃過(guò)眼眸，她，是我眼中的燦爛。

　　一次次的月考，我和她，在這激流險灘中，迎難而上。不上不下時(shí)，我的心緊皺著(zhù)，悵惘著(zhù)，何時(shí)追上，傲看群雄？她總文靜得像個(gè)淑女，時(shí)而又活潑得如陽(yáng)光，她身上散發(fā)的那種天真爛漫會(huì )感染身邊的人。她長(cháng)得高挑，梳著(zhù)長(cháng)長(cháng)的馬尾，眼鏡下，是一雙靈動(dòng)清澈的眼，總有一種清香和芬芳縈繞她的身旁。我知道，她也在日夜的奮斗和學(xué)習，我必須要趕上，這是我自己定下的誓言。不知何時(shí)，我實(shí)現了自己的目標，而她跌入自己的低谷時(shí)刻，我霎時(shí)，心再一次緊縮，去安慰她吧，我告訴自己…

　　風(fēng)過(guò)林梢，與君相知，看一看那滿(mǎn)天星辰吧，夢(mèng)在等我們。

　　各路“牛人”在我們班云集，既然彼此相逢是種緣分，那就讓三年美好的時(shí)光，永駐青春吧！待到落紅歸去，再作告別。

曬曬我們班的“牛人”作文4

　　我們班有一位“牛人”，作為唱將的她有很多表情包，她就是“奶披薩”，我喜歡這樣叫她，因為她的歌聲仿佛奶一樣純凈，好聽(tīng)，她的臉像披薩一樣大，而且有一點(diǎn)兒小痘痘，你說(shuō)不像嗎？

　　從她自來(lái)卷的短發(fā)就可以看出她的調皮，從她中等的身材可以看出她吃的不少，從她的眼睛可以看出她的愛(ài)笑。她總是用以上三部分來(lái)弄出各種笑點(diǎn)。用她的“披薩臉”可以弄出一百多種表情，我來(lái)給你講為什么，你要認真聽(tīng)：

　　她很多時(shí)候都唱《演員》，《小幸運》，《有點(diǎn)甜》，《一笑傾城》……很多歌，她每次唱都會(huì )帶上表情，比如有一天我和阿瓦妮莎，麥迪娜和她在班里，他們三個(gè)唱了歌，我因為嗓子疼所以沒(méi)唱，可是我沒(méi)離開(kāi)，就靜靜聽(tīng)他們唱歌。我的目光飄到了“奶皮薩“的臉上，她的眉毛，耳朵，眼睛，嘴唇都在跟著(zhù)歌曲的旋律在動(dòng)，甚至頭發(fā)也沒(méi)有放棄，也跟他們一起動(dòng)，她的歌聲讓人陶醉，可她的.表情讓人很興奮。在班里聽(tīng)她的歌，仿佛所有的煩惱都隨風(fēng)飄走了。

曬曬我們班的“牛人”作文5

　　曬，每天網(wǎng)上各種曬美食，曬生活，曬萌娃我們也不能落后��！今天，就來(lái)曬個(gè)我們班的牛人吧。

　　鏡頭慢慢拉近，對向教室的某一角落，一位風(fēng)度翩翩，戴著(zhù)一副小眼鏡，看似文文靜靜的小瘦子正坐在椅子上看書(shū)呢這位，就是今天我要曬的牛人王文斌。

　　他的第一個(gè)牛點(diǎn)，就是學(xué)習成績(jì)好！有次學(xué)校突擊測試，一到教室，老師就給我們每個(gè)人發(fā)了張卷子，當別人都在焦頭爛額左顧右看時(shí)，只有一個(gè)人不動(dòng)，誰(shuí)？王文斌！考場(chǎng)所有人都在苦思冥想，奮力拼搏時(shí)，唯獨一人淡定從容，誰(shuí)？王文斌。最終，他居然輕輕松松拿下了全班第三名。

　　第二個(gè)牛點(diǎn)便是愛(ài)運動(dòng)。他最擅長(cháng)打乒乓球，曾經(jīng)參加過(guò)市里的比賽，還拿個(gè)獎嘞！看了這么久，是不是感覺(jué)他是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子？你錯了，大錯特錯！其實(shí)他非常調皮搗蛋，每個(gè)老師談到他都會(huì )搖頭嘆氣。每次，老師出去開(kāi)會(huì )，留下班長(cháng)看管班級，俗話(huà)說(shuō)的好，老虎不在家，猴子稱(chēng)大王！

　　他果然在教室里上竄下跳，隨便說(shuō)話(huà)，班長(cháng)叫他他也不聽(tīng)，一個(gè)勁地在和別人聊天，隨后，他的`大名就被班長(cháng)狂寫(xiě)在光榮榜上，等老師一回來(lái)，自然沒(méi)他好果子吃

　　大活寶啊大活寶，你要是再自律點(diǎn)，克服掉不遵守課堂紀律的壞毛病，你可真就是名副其實(shí)的學(xué)霸級牛人了！

曬曬我們班的“牛人”作文6

　　初進(jìn)初二三班，我就感覺(jué)到了暗中涌動(dòng)的“殺氣”。班里風(fēng)云際會(huì )，高手如林，一交談起來(lái)，那零星的話(huà)語(yǔ)更讓我感到班中人才濟濟。不過(guò)如果真要說(shuō)起我們班的牛人來(lái)，這個(gè)稱(chēng)號絕對非李曉莫屬。

　　剛入學(xué)那會(huì )兒，李曉正好坐在我的前面，以我外貌協(xié)會(huì )的眼光一看他真不像什么“好人”：小壞眼兒，小薄片嘴，小個(gè)子。而且他手腳嘴都不閑著(zhù)，招貓逗狗，引來(lái)大家一個(gè)個(gè)白眼兒。

　　那天我正做著(zhù)作業(yè)，他突然轉過(guò)頭來(lái)，嘻笑著(zhù)對我說(shuō)：“代茂祥，請你以后叫我師叔�！蔽冶凰�突如其來(lái)的.這句話(huà)給嚇得丈二和尚——摸不著(zhù)頭腦，只能茫然地看了他一眼，他又一陣壞笑，說(shuō)道：“我爸爸曾經(jīng)教過(guò)你的爸爸，是你爸爸上初中時(shí)的班主任，你爸爸可是我爸爸的得意弟子……”他解釋了好長(cháng)時(shí)間，說(shuō)得滔滔不絕，天花亂墜，無(wú)休無(wú)止，源源不斷。他這N寸不爛之舌也真是牛。雖然我沒(méi)怎么聽(tīng)懂，但也被他給唬住了。

　　糊里糊涂地就認了這個(gè)師叔，讓我好不氣惱。只好在心里暗暗較勁兒，準備在學(xué)習上演一出“長(cháng)江后浪推前浪，前浪拍死在沙灘上”的好戲，讓他這個(gè)師叔自慚形穢。不過(guò)很快他的行動(dòng)就讓我瞠目結舌了。課堂上他那頻繁舉起的手，配上他那過(guò)硬的知識儲量，再加上一張對問(wèn)題弄不會(huì )就永不停歇的嘴，一時(shí)壟斷了回答問(wèn)題這個(gè)超高回報的市場(chǎng)。下課了，他總是追在老師后面不斷提問(wèn)，弄得許多老師也是有些煩他。

　　臨近月考，我還在決心超過(guò)他，這時(shí)他幽靈一般的出現，拍了拍我的肩膀說(shuō)：“看師叔我給侄兒你做個(gè)榜樣”。這張嘴呀!考完試后，很多人都在議論李曉的出色表現，看來(lái)這個(gè)師叔也沒(méi)白認，很可能比我強。終于成績(jì)單出來(lái)了，真地讓我刮目相看，李曉這個(gè)名字高高在上，俯視所有人。他又一臉壞笑地走了過(guò)來(lái)，拍了拍我的后背說(shuō)：“多學(xué)著(zhù)點(diǎn)兒，師侄�！�

　　也是，沖他上課那股積極勁兒，沖他那種探索的精神，怎能不被稱(chēng)為我們班的牛人?在很多方面，他確實(shí)值得我去學(xué)習。

　　“牛人，不服不行�！蔽以谛闹邪迪�，“但只是服他，不信自己也不行。以后等著(zhù)瞧!”

曬曬我們班的“牛人”作文7

　　牛人年年有，今年特別多。

　　嗯哼，細致地算一算，八年級二班大家族里的牛人大概可以論“簇”算了吧。在這一簇簇鮮艷的花叢里，總有那么一朵比其它小花都鮮艷的大牡丹吧，對，沒(méi)錯！我們八二正有一朵“艷壓群芳”的大牡丹！

　　是的，說(shuō)他“艷壓群芳”可真是名副其實(shí)，暫且不說(shuō)他與其他小花相比之顯眼，單是他那與大牡丹相似的性格，就足以讓人說(shuō)聲“佩服！佩服！”

　　然而這性格無(wú)非不過(guò)就是？——自戀了。

　　好吧，鋪墊了這么多，我要開(kāi)始揭示這朵大牡丹了，估計很多人都根據那“自戀”猜到了吧！嘿嘿，沒(méi)錯！他就是八二夜空中那一顆明亮的星——李冰！冰哥！

　　自戀有很多特征，各種奇葩的自戀的方式已經(jīng)屢見(jiàn)不鮮，冰哥不僅完全具備這些五花八門(mén)的自戀方式，而且還將其表現得淋漓盡致。如果來(lái)一場(chǎng)“比比誰(shuí)最自戀”考試，冰哥這級部第一怕是無(wú)人敢搶��！

　　自戀需要有面小鏡子。

　　照鏡子，可是冰哥每天吃飯可以忘，睡覺(jué)可以忘，學(xué)習可以忘，但唯獨不會(huì )忘的事。前幾周的一天，一到下課，冰哥就開(kāi)始照鏡子。嗯，照照就沒(méi)事了，但關(guān)鍵是冰哥還拿著(zhù)梳子，邊梳邊照！嗯，邊梳邊照就沒(méi)事了，但關(guān)鍵是冰哥上課還梳，邊梳邊照呢！我和同桌友情提示：“冰哥，別梳了！老師都來(lái)了！”誰(shuí)知冰哥萬(wàn)般淡定地向我們擺擺手“沒(méi)事沒(méi)事，不管他！”“我的天吶”聽(tīng)完這番話(huà)，我不禁感嘆起來(lái)，這樣為照鏡梳頭而“置生死于不顧”的“革命精神”著(zhù)實(shí)讓人佩服不已��！

　　待冰哥將頭發(fā)梳好，再照照那“俊美”的.容顏，心滿(mǎn)意足地將小鏡子放起來(lái)時(shí)，老師說(shuō)話(huà)了：“好了，停，我來(lái)檢查一下，李冰！”冰哥如夢(mèng)方醒，慢慢站起來(lái)，“你來(lái)說(shuō)一下這個(gè)題……”冰哥連書(shū)都沒(méi)動(dòng)，哪還會(huì )有時(shí)間去看一眼那所謂的問(wèn)題呢？嘿嘿，其實(shí)后果也沒(méi)什么，就是站了幾分鐘吧。

　　自戀需要有活性的頭發(fā)。

　　說(shuō)起頭發(fā)，那可是冰哥裝酷耍帥的“必要條件”。而且冰哥的頭發(fā)活性可大著(zhù)呢！這就要先提頭發(fā)的重要性了。你看，冰哥上課照鏡也不忘梳頭的原因就在這里。

　　一次下課，冰哥串完一圈兒門(mén)，走完一圈兒“親戚”后又回到座位上。這時(shí)，冰哥的動(dòng)作可就要論幀看了！只見(jiàn)冰哥先將頭發(fā)向左甩，待那有活性的頭發(fā)向左飄起時(shí)，冰哥便迅速坐下并翹起二郎腿。何況冰哥的身材是如此的好呀！整個(gè)動(dòng)作就像流水一般嫻熟，一看就是練過(guò)的呀！

　　當天晚上放學(xué)，出門(mén)右轉便看到了冰哥，只見(jiàn)冰哥左右搖擺著(zhù)頭，那有活性的頭發(fā)便在冰哥的頭上上下翻飛著(zhù)。就這樣如此“炫酷”地走進(jìn)了教室�？渌麕洶�，感覺(jué)極其怪異；說(shuō)他耍帥吧，那也是無(wú)力吐槽。嗐，見(jiàn)怪不怪呢！

　　自戀需要有聽(tīng)到被夸時(shí)的控制力。

　　你是否知道有一些人，即使你和他吵得再兇，單憑一句夸獎他的話(huà)也能化干戈為玉帛。沒(méi)錯！冰哥就是這樣擁有神奇大的控制力的人。上一次我因為一件事和冰哥吵起來(lái)，只見(jiàn)冰哥眉頭緊皺，身體向前，好像要開(kāi)打的樣子：“是不是你干的好事？”冰哥邊拍桌子邊說(shuō)道�！鞍グ�，你倆別打架��！”同桌看氣氛好像有點(diǎn)變化，急忙上來(lái)勸阻。我佯裝淡定地拋出一句話(huà)：“是是是，你長(cháng)得好看你說(shuō)的都對！”本以為會(huì )有一場(chǎng)暴風(fēng)雨到達，誰(shuí)知冰哥居然立即眉開(kāi)眼笑，急忙擺擺手說(shuō)道“哎呀，低調低調，自己知道就行，不用說(shuō)出來(lái)！”隨即回到了自己的座位上�！拔业奶炷�！”我在心里不禁暗暗地吐槽了一下：“你自己知道我撒謊就行了！別說(shuō)出來(lái)！”

　　自戀可是門(mén)藝術(shù)，擅長(cháng)這門(mén)藝術(shù)并且發(fā)揚光大的人我認為無(wú)疑是牛人了！

　　不知你們怎么看？

曬曬我們班的“牛人”作文8

　　作為一個(gè)體育弱者，我很羨慕那些擅長(cháng)體育的人。我最羨慕的兩個(gè)人是我們班體育最好的：我們的體育委員嚴亦菲和偉大的運動(dòng)員韓學(xué)理。

　　再說(shuō)說(shuō)每天早上跑步。其中一個(gè)站在我面前，另一個(gè)是我們班的班長(cháng)。跑了兩圈后，我氣喘吁吁，腿腳酸軟，通常會(huì )以毅力跌跌撞撞地跑完最后幾圈。但是兩個(gè)人都還是很精神，呼吸很好，上前一步的輕松隨意狀態(tài)讓人嫉妒。

　　在運動(dòng)會(huì )上，顏亦菲參加了1000米賽跑。站在起跑線(xiàn)上，前一秒還嘻皮笑臉的男生，在等下一秒。汽笛一響，他們就像一群野豹一樣沖了出來(lái)。顏亦菲邁著(zhù)長(cháng)腿緊跟在第一名后面。最后200米，其他人都是汗流浹背，喘著(zhù)粗氣，他拼命加速。他依舊悠閑的跑著(zhù)，我們班的同學(xué)喊著(zhù)顏亦菲，加油，顏亦菲，過(guò)去，他好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。速度讓我們班的學(xué)生都急得跺腳。這時(shí)不知道誰(shuí)喊了一聲，給了誰(shuí)先跑的一百塊錢(qián)。他朝叫聲的方向瞥了一眼，終于加快了腳步，用盡全力沖刺，迅速超過(guò)了前面的'同學(xué)，然后保持領(lǐng)先，第一個(gè)跑到了終點(diǎn)。跑到終點(diǎn)后，他甩了把汗，要了一百塊錢(qián)。大家哄堂大笑，結果卻是一個(gè)錢(qián)癡！本來(lái)想在最后100米加速寫(xiě)，但是聽(tīng)說(shuō)有一百塊錢(qián)，就興奮的提前加速了。他還在那里拉！

　　韓學(xué)理在運動(dòng)會(huì )上報告了立定跳遠和三級跳遠。站在跳遠中，她平靜而輕柔地跳著(zhù)，就像一只鳥(niǎo)掉進(jìn)了兩米開(kāi)外的沙坑里。大家驚呼，在我們學(xué)校，唯一跳過(guò)兩米的女生是她，她是第一個(gè)。三級跳遠時(shí)，她后退十幾米，定好起跑位置，有力地交替蹬腿，優(yōu)雅地前后擺動(dòng)雙臂。當她跳下跳投時(shí)，她用力跺腳，一、二、三具尸體在空中劃出一道美麗的長(cháng)弧線(xiàn)。哇，大家驚呼，原來(lái)我們學(xué)校跳遠的沙坑是在水泥操場(chǎng)旁邊的草坪上挖的長(cháng)方形坑，上面倒的是沙子，不是標準的沙子。三級跳遠的起跑線(xiàn)是水泥操場(chǎng)上用粉筆臨時(shí)畫(huà)的一條線(xiàn)。老師沒(méi)想到有人跳這么遠，跳樓的人也不夠遠。她直接跨過(guò)沙坑，落在對面的草地上，真讓人懷疑她的腿是不是移植了黑斑羚的腿！唉，慘了，和她競爭的只能爭取第二。因為每個(gè)人跳三次，最后兩次成了她的表演跳躍，沙坑成了她獨一無(wú)二的舞臺。只要她聽(tīng)到沙坑里最響亮的掌聲和歡呼聲，她就知道韓學(xué)理肯定是在看也不看地跳遠。韓學(xué)理，努力練習，將來(lái)參加特殊體育課！老師忍不住表?yè)P了她。很好。平時(shí)，她有著(zhù)難得的羞澀笑容。

　　這是我們班的兩只運動(dòng)公牛。他們無(wú)愧于自己的名聲。

曬曬我們班的“牛人”作文9

　　夏日的陽(yáng)光縱情照耀著(zhù)，樹(shù)上的小鳥(niǎo)歡快的唱著(zhù)歌，槐花也散發(fā)著(zhù)陣陣芳香，但我們已無(wú)心再欣賞這番美景了，因為這已經(jīng)是上午的最后一節課了，我們的肚子都咕咕叫起來(lái)。

　　清脆的午休鈴響起，同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣飛出教室，眨眼間都捧回自己的飯盒坐到座位上。同學(xué)們吃相各異：有細嚼慢咽的，有狼吞虎咽的，還有邊看書(shū)邊吃的……但吃相最牛的是坐在我前面的女孩，她并不是狼吞虎咽，而是極為認真，極為專(zhuān)注的。她有一雙像黑葡萄似的大眼睛，彎彎的眉毛，唇邊有兩個(gè)甜甜的酒窩，我尤其愛(ài)看她吃飯時(shí)的樣子。覺(jué)得十分有趣。她輕輕打開(kāi)飯盒，向里面深情注視了一下，看到今天的午餐是肉籠，喜滋滋捧在手里，放到鼻子前聞了聞，接著(zhù)又放到嘴邊，一小口一小口慢慢咀嚼起來(lái)。她時(shí)而微笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭，時(shí)而眉頭輕輕皺起，仿佛是在思考一個(gè)問(wèn)題。她時(shí)不時(shí)仔細看著(zhù)手中的肉籠，并用另一只手一層一層的剝開(kāi)它，用眼睛認真的搜索，如同淘寶一樣。忽然她眼睛一亮，終于又找到了一塊肉，她便毫不客氣的張開(kāi)大嘴吞下肚。

　　她喝湯的.樣子也更為認真。今天是她最?lèi)?ài)喝的紫菜蛋花湯，她對里面的雞蛋情有獨鐘。只見(jiàn)她小心翼翼的從湯里撈出每一片雞蛋，先用舌頭舔了舔，就像小貓咪吃東西那樣。再放進(jìn)嘴里，把唇邊的微笑和雞蛋一起吃進(jìn)肚。接著(zhù)捧起碗，輕輕攪一攪，把剩下的紫菜湯一小口一小口喝下去，最后一個(gè)酒足飯飽的微笑在她臉上蕩漾開(kāi)來(lái)。

　　看著(zhù)她認真吃飯的樣子，忽然想起日本動(dòng)畫(huà)片中櫻桃小丸子與她的吃相極其相似，也是如此的認真、專(zhuān)注。

　　這就是我們班吃飯最牛的女孩，我喜歡她的那份認真與專(zhuān)注，更喜歡她唇邊浮出的那一抹微笑。

曬曬我們班的“牛人”作文10

　　我們八五班，說(shuō)大不大，說(shuō)小不小。這巴掌大的地方，可謂人才濟濟。

　　文學(xué)奇才

　　說(shuō)起寫(xiě)作，那人在我們班絕對是鶴立雞群，驚才艷艷。他就是“文學(xué)奇才”——少成。古人云：靜若處子，動(dòng)若脫兔。我想莫過(guò)于他。他生性好動(dòng)，不曾曉得竟也深藏不露。一次作文課上，眾人皆因老師給出的難題，怨聲載道，一時(shí)紛紛“難產(chǎn)”。放眼望去，他似才思泉涌，竟在疾筆奮書(shū)。不出半堂課，文章稍加修飾，老師大肆贊揚：“好，好，好�！庇腥寺�(tīng)聞，心中甚是酸澀，出言戲弄，笑稱(chēng)道：“我們都還沒(méi)懷上呢，你怎就生完了呢——”語(yǔ)氣揶揄，嫉妒之意盡顯無(wú)疑。他倒也鎮定自若，一番思索，出言：“那仁兄可得抓緊吶！”眾人一陣哄笑，那不敬之人滿(mǎn)臉羞憤。唉，這大奇才，奇的只怕不止這文章，還有這性子��！

　　體育健將

　　“五圈，五圈�！崩蠋煴葎澇鍪謩�，催促著(zhù)我們。大家像脫韁的野馬，一哄而散。一抹嬌小的身影沖在最前方，那個(gè)女生便是我們班的”體育健將“。人家閨名——雨疏。這下怪了，別的班的“體育健將”比比皆是七尺男兒，從未想到，我們班居然出了一名“巾幗英雄”。那颯爽英姿，連男兒都甘拜下風(fēng)。只見(jiàn)我與同學(xué)，卯足了力氣，才跑完第二圈。狹路相逢，隨口一問(wèn)：“幾圈啦！”“四圈�！痹�(huà)語(yǔ)剛落，我抬頭一看，人家早就過(guò)了大半個(gè)操場(chǎng)了。徒留我和同學(xué)在風(fēng)中凌亂，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)我的`世界觀(guān)“轟”的一聲，倒塌了，我的嘴角狠狠的抽蓄了一下，不可思議的開(kāi)口：“OhLord！(我的天哪）她是怎么做到的？”同學(xué)無(wú)奈地回了一句：“我們以龜速前行，人家以風(fēng)速前行�！毖韵轮�意，即：人比人，氣死人。

　　搞笑才女

　　琴棋書(shū)畫(huà)，樣樣精通；詩(shī)詞歌賦，信手拈來(lái)。這說(shuō)的就是我們班的大才女——木子。一逢晚會(huì )，鋼琴，葫蘆絲齊齊上陣，拿獎拿到手軟；一遇作文，唐詩(shī)宋詞，下筆有神，篇篇皆為佳作。所說(shuō)人家才華橫溢，但人家極其搞笑，因而換來(lái)一堆好人緣。課間，我們一群人正在探討一個(gè)問(wèn)題，爭論該聽(tīng)誰(shuí)的。有人發(fā)話(huà)，戲稱(chēng)說(shuō)：“我是根號2，其中我最大，你們得聽(tīng)我的�！庇谑�，便有人開(kāi)始反駁，一堆人說(shuō)“我是根號1”“我是根號5”“嘁，我是······”

　　過(guò)了許久，她一臉傲嬌，撅著(zhù)嘴，眼睛斜瞟的一眼大家，涼涼的開(kāi)口：“我還是根號0呢！你們任何人乘以我，都等于我�！笨粗�(zhù)她那生動(dòng)的神色，大家紛紛“噗呲”一聲笑出來(lái)。平日里她稱(chēng)自己是人格分裂癥重度患者，一下子扮太后，一下子扮神仙。一張嘴就是：“哀家��！本尊呀！”天天四處嚷嚷，到處給人封官，逢人必說(shuō)：“這刁民�！薄敖o你升官加爵”。我總是裝作一臉諂媚地“阿諛?lè )畛小睙o(wú)比配合，搞得我自己都有點(diǎn)走火入魔。每次我叫一聲“太后”她就笑的花枝亂顫，我私下里總想：這廝真是可勁的嘚瑟，早就病入膏肓了，想問(wèn)句：“何棄療啊······”

　　我們八五班的人，說(shuō)多不多，說(shuō)少不少，但是個(gè)個(gè)都不為凡人，皆為牛人。

曬曬我們班的“牛人”作文11

　　“三百六十行，行行出人才�！蹦鼙晃疫@樣評價(jià)的人不多，她就是其中一個(gè)。

　　她是我的同桌高子衿，看似平平無(wú)奇，實(shí)則內心豐富。她酷愛(ài)畫(huà)畫(huà)，好像就沒(méi)有她畫(huà)不出來(lái)的東西，暫時(shí)畫(huà)不出來(lái)也只不過(guò)是時(shí)間問(wèn)題。

　　每天一到自習課，便是她的畫(huà)畫(huà)時(shí)間，當然是在做完作業(yè)的前提下。課桌上，課本上、草稿本上，隨處可見(jiàn)她畫(huà)的人物頭像：蠟筆小新、熊大、灰太狼、柯南、三毛……暑假時(shí)，她為了畫(huà)好一幅畫(huà)，曾經(jīng)一整晚不睡覺(jué)，結果是導致第二天濃重的黑眼圈。她真是“牛人”��！

　　她的記憶力好，總是把動(dòng)畫(huà)片里的人物記得清清楚楚。

　　“你知道《汪汪隊》里的阿寶船長(cháng)叫什么嗎？”

　　“你知道柯南和小蘭是什么時(shí)候認識的嗎？”

　　“你知道咕咕雞是什么嗎？”

　　記憶力好，也不總是一件很好的`事，因為記得，所以她格外記仇，想忘都不行，小學(xué)一年級的恩怨能記到現在�！澳菚r(shí)他打過(guò)我，我真后悔沒(méi)狠狠地打回去，現在想想，就那樣放過(guò)，還是太天真了�！�

　　她還很愛(ài)吐槽。晚自習時(shí)，燈光明晃晃地照在楊老師的頭上，她便開(kāi)始調侃：“你看，老楊哥的頂反光，一看就是水土流失嚴重，油光錚亮的�！钡乩砝蠋燑S女神轉過(guò)身擦黑板，她又悄聲說(shuō)：“你看地理老師，擦起黑板來(lái)腰肢一扭一扭的�！闭n間休息時(shí)，黃云鶴過(guò)來(lái)收作業(yè)，她吐槽說(shuō)：“你看那黃云鶴，站在劉禮洋座位旁邊時(shí)，課桌比他的腰還高耶�！�

　　“牛人”也是有缺點(diǎn)的。她特別得憨。晚飯時(shí)，我們圍在一起吃晚飯。我們都在不停地往嘴里喂飯，只有她一個(gè)人嘴里不停地說(shuō)些孩子氣的話(huà)：“黃之柔你是丁丁，我是拉拉，王心怡你是波波，凌艷琪是迪西�！钡昧�，大家都是天線(xiàn)寶寶了！黃之柔忍不住笑道“你呀，是野豬佩奇！”吃飯時(shí)，她也是像嬰兒般握著(zhù)勺子，慢慢悠悠吃著(zhù)，一副憨態(tài)可掬的樣子。

　　她還特別地二，上數學(xué)課時(shí)，前排的鄧昊銘擋住了她，她便不停地扭動(dòng)身子來(lái)看黑板，這可逃不過(guò)楊老師的法眼。楊老師淡淡地吐出一句話(huà)：“高子衿，你來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題！”這下可糟了，引起老師注意了。不過(guò)她總能冷靜面對，雖然坐下后還是很慌張的。

曬曬我們班的“牛人”作文12

　　咱們班的一位同學(xué)，他1米43的個(gè)子，瘦小的身材，一雙小瞇縫眼。你可別看他小，他可是一流的調皮搗蛋鬼。知道知道他是誰(shuí)嗎?他就是小博。

　　一次早上，上課的鈴聲響起，只聽(tīng)到轟隆隆的腳步聲，原來(lái)是小博。隨后，老師也走了進(jìn)來(lái)。只聽(tīng)，周賽博呼的站了起來(lái)，扯開(kāi)嗓門(mén)。喊了起來(lái)：”看視頻，看視頻�！彪S后，同學(xué)們跟著(zhù)周賽博喊了起來(lái)，這聲音都快把教室震起來(lái)了。老師，拍了拍手，說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)話(huà)，滾出去�！苯淌矣肿兊冒察o起來(lái)。老師清了清嗓子，說(shuō);”我們先復習上節課的歌曲�！崩蠋煹脑�(huà)沒(méi)說(shuō)完，小博又開(kāi)始調皮搗但了。只見(jiàn)，他把眼睛瞪的很大，又把臉揪了起來(lái)，還把耳朵拉長(cháng)，像豬八戒。大家把目光緊緊的盯向了他，有的.哈哈大笑，有的捂著(zhù)肚子，還有的甚至笑的不行了，周賽博一見(jiàn)，又換了一個(gè)表情，他皺起了眉頭，駝起背，扮成老公公的模樣。同學(xué)們笑的更歡了。

　　老師把眼睛瞟向了小博，一副很生氣的樣子，大聲喝斥：“小博，去罰站�！敝苜惒┥碜右慌ひ慌さ卣玖似饋�(lái)，拖著(zhù)腳步，走上了臺。我本以為小博現在不會(huì )再惡作劇了，沒(méi)想到他把音樂(lè )書(shū)放在下巴下，頭一左一右扭了起來(lái)，做起了印度人的“扭頭舞”。同學(xué)們又被他吸引過(guò)去了，老師皺起了眉頭說(shuō)：“臉皮怎么這么厚，都不知道難為情呀�！边@下周賽博可遭殃了。

　　這就是我們五(5)班的一頭牛，每次都會(huì )破壞課堂秩序，希望他能早日改正這個(gè)缺點(diǎn)。

曬曬我們班的“牛人”作文13

　　昨天，我曬了我們班的“牛人”喬鎏杰，今天我再曬一下她的同桌xxx。

　　與喬鎏杰形成最明顯的反差的是她的同桌xxx。

　　他的這名字還挺文雅的.，可凡是見(jiàn)過(guò)他的人，都不會(huì )對他有好印象。游手好閑、只知吃喝玩樂(lè )、怎樣舒服怎樣來(lái)，這便是我對他的第一印象。

　　他上課的第一宗旨是不到萬(wàn)不得已不做筆記，他也沒(méi)有筆記本。老師不下來(lái)檢查，他的課本永遠是空空如也的。我覺(jué)得如果他和一個(gè)自閉癥的同學(xué)當同桌，他就可以把人家的自閉癥給治好。不是我夸張而是他上課真是如此。因為喬鎏杰不與他說(shuō)話(huà)，所以他便把喬鎏杰當“空氣”，隔著(zhù)喬鎏杰與另一位同學(xué)聊天，并且聊得津津有味。

　　他那雍腫的身軀經(jīng)常在凳子上轉來(lái)轉去，不斷地發(fā)出“吱吱”的聲響。只是可憐了我們這些“鄰居”，基本每一節課都要在“美妙的樂(lè )聲”中度過(guò)。

　　但就在這么一個(gè)看似一無(wú)是處的“廢物”身上也是有許多優(yōu)點(diǎn)的。譬如說(shuō)他心血來(lái)潮的時(shí)候會(huì )作一首簡(jiǎn)單的詩(shī)或是寫(xiě)作文時(shí)會(huì )加一些常人所想不到的奇思妙想。

　　最使我感動(dòng)的是那一次。那天，我和同桌都不拿一篇文章時(shí)，而老師又恰好讓讀背。就在我手足無(wú)措之時(shí)，他看到了我們的難處，居然二話(huà)不說(shuō)便把那篇文章借給了我。

　　或許是在那時(shí)我對他改了印象吧！也許在他被雍腫的外殼所覆蓋的靈魂深處也有獨屬于他的生活追求與熱情吧！

曬曬我們班的“牛人”作文14

　　班級代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷二三年，這句話(huà)形容我們班真是再合適不過(guò)了，我們班牛人可是層出不窮，而且一個(gè)個(gè)都是劍走偏鋒，不走尋常路。

　　黑板報書(shū)寫(xiě)牛人

　　我們來(lái)說(shuō)一位位黑板報書(shū)寫(xiě)牛人黃雨薇，那也算得上是一位傳奇人物。乍一看呢，她也并不出眾，其實(shí)她可是有兩把刷子的。一是考試的時(shí)候她的成績(jì)在我們班鮮有對手，這個(gè)就不說(shuō)了；二就要數她那俊秀溫婉的秀體字最引人注目了！

　　她的字那真叫一個(gè)漂亮！哪怕是最緊急的時(shí)刻，她也能夠做到臨危不亂，不慌不忙。對于她而言，再緊急的任務(wù)也無(wú)非是手指轉動(dòng)的速度變快了而已，絲毫不影響她手底的'字是依然俊美秀麗。在寫(xiě)字這方面，即便是我們語(yǔ)文老師，也為之嘆服－－－這個(gè)妮子，我是教不了她（寫(xiě)字）了！

　　為了才盡其用，班里每次出黑板報我們總忘不了拉上她。黑板報每期都是五個(gè)人，可事實(shí)上每期都有六個(gè)人－－－除了她那一期。那雙巧手總能一不小心就劃出一道道優(yōu)美的弧線(xiàn)，她的每一筆都讓人覺(jué)得是那么恰到好處。遠遠瞧去，她寫(xiě)的每一個(gè)字都像是一個(gè)個(gè)鮮活的生命。

　　瞌睡蟲(chóng)

　　下面，我要介紹的這位，說(shuō)來(lái)總是讓人忍俊不禁。她就是我們班的另一位牛人瞌睡蟲(chóng)。這當然不是她的名字，而是我送給她的綽號（這里我不敢透露她的真實(shí)姓名，因為，我怕她會(huì )拿那雙矇眬的眨眼過(guò)來(lái)瞪死我）。她真是厲害，上課堂而皇之的睡覺(jué)，也太不給老師面子了。即使是班主任老師的課，她竟然也敢睡，佩服，佩服！

　　我偷偷觀(guān)察過(guò)，瞌睡蟲(chóng)在剛上課的時(shí)候，看著(zhù)像是在認真聽(tīng)課，但十分鐘后，她便會(huì )進(jìn)入睡眠狀態(tài)，無(wú)論如何也不會(huì )醒。有時(shí)候上課睡覺(jué)被老師發(fā)現，拽起來(lái)，批評一通之后老師讓她站著(zhù)聽(tīng)課�？杉幢阏驹谀抢�，她還能瞇著(zhù)眼神游，簡(jiǎn)直厲害！有一次她居然站著(zhù)站著(zhù)就打起了呼嚕。據說(shuō)為了這個(gè)情況老師還到她家家訪(fǎng)過(guò)，具體情況我們就不甚了解了，不過(guò)后來(lái)她還是睡神一個(gè)。這是真氣不得，也笑不得。

　　當然，這位牛人我們最好不要學(xué)，這種行為牛不得！

　　怎么樣，我們班里牛人不少吧。

曬曬我們班的“牛人”作文15

　　在我們班中，有不少"牛人"，他們各自身懷絕技，在班中鶴立雞群�？晌艺J為最牛的，還得數老王——林突里。

　　最強籃板王——打籃球牛

　　說(shuō)到老王，大家都知道他打籃球是最牛的。老王生的又高又壯實(shí)，圓圓的臉上紅通通的。每次打籃球，他都挺著(zhù)個(gè)大肚子，站在籃筐下望著(zhù)球，看上去傻乎乎的`，可實(shí)際卻很牛。不信？來(lái)看！老王正站在籃筐下，這時(shí)球飛來(lái)，還沒(méi)等其他同學(xué)跳起來(lái)，他已經(jīng)用身高優(yōu)勢搶到了球。這時(shí)正是正午，太陽(yáng)猛烈照著(zhù)大地，陽(yáng)光下，老王如猛虎般沖上去，幾個(gè)同學(xué)都被老王撞開(kāi)了。只聽(tīng)見(jiàn)"哐當"一聲，老王一個(gè)上攔，球又進(jìn)了。有老王這樣的"牛人"，籃球賽的冠軍也非我們班莫屬了。

　　拔山扛鼎——力大如牛

　　老王有一身肌肉，像一頭牛似的，幾個(gè)人都掰不過(guò)他。這可不是吹的，有一次，夠力哥和隊長(cháng)一起和老王掰手腕。大家都認為這以多欺少，老王輸定了。還沒(méi)等開(kāi)始，他倆己經(jīng)憋足勁，臉漲得通紅�？衫贤鯀s鎮定自若，一喊開(kāi)始就掰了回來(lái)，這是秒殺的節奏��！兩人輸得心服口服。還有一次，幾個(gè)同學(xué)去幫老師搬凳子。力氣小的搬三張，力氣大的搬五張，可老王，一個(gè)人舉起十張凳子，跑在前面。后面的同學(xué)累得直喘氣，可他一點(diǎn)累的跡象都沒(méi)有。老王出場(chǎng)，一個(gè)頂倆，像老王這樣的"牛人"，不得不讓我們佩服。

　　舌尖上的美味——做菜牛

　　不要以為老王是個(gè)大個(gè)子，只有一身蠻力，什么也不會(huì )，其實(shí)他做菜也牛著(zhù)呢！可別不信，上一次春游，學(xué)校舉行美食比賽，全班都推薦老王參加。比賽還沒(méi)開(kāi)始，老王就是小試身手，給我們燒了兩條茄子。茄子燒的金黃，上面撒上蒜絨，發(fā)出陣陣香味。我們忍不住夾一點(diǎn)，所有人都一起點(diǎn)贊"真香"。比賽時(shí)，其他班都準備了大魚(yú)大肉，只有老王準備弄個(gè)蛋炒飯。其他選手一個(gè)個(gè)都慌慌張張的，生怕菜糊了�？衫贤�，不慌不忙的炒著(zhù)飯，用他那嫻熟的手法倒醬油。放鹽……火候也控制得很好。還沒(méi)出鍋，這香遠溢清的飯就引來(lái)一堆人圍著(zhù)，口水都流了三尺。最后也是征服了評委老師，取得了第一名。

　　這就是老王，班里的"牛人"，佩服不？

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